老師我想對您說(shuō)800字以上作文
老師,您像長(cháng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您像一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。
記著(zhù)剛升入三年級時(shí),我的心中好像有一只小鹿,一直在咚咚咚撞著(zhù)我的心。但,當我見(jiàn)到您,您用那和藹的目光注視著(zhù)我,使我心中的小鹿停了下來(lái)。
在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,使我增強了自信心。當同學(xué)們回答問(wèn)題錯誤時(shí),您沒(méi)有呵斥他,而是用溫和的聲音說(shuō):仔細想想,哪里錯了!回答問(wèn)題正確時(shí),您會(huì )讓同學(xué)們用熱烈的掌聲表?yè)P他。
我希望您一直教到我們初中畢業(yè),因為您的語(yǔ)文課上得的確很好,思路清晰,聽(tīng)了您的講課使我們明白了實(shí)踐才能懂得生活中的真理。就在那次學(xué)習《普羅米修斯》這篇課文時(shí),您讓我們用指甲當鷹嘴去啄我們的胳膊,體驗一下普羅米修斯當時(shí)所承受的痛苦,是我們體會(huì )到了普羅米修斯的堅定不移的精神。
在三年級時(shí),是您把我們從小學(xué)字詞領(lǐng)到了初中文言文的課堂,讓我們認識了文言文中蘊涵的深刻道理。
老師,您太辛苦了!雖然您患了嚴重的頸椎病,每天晚上疼痛得睡不好覺(jué)。盡管如此,您還是強打起精神堅持來(lái)給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習。除此之外,您還要批改一大摞一大摞的作業(yè),就拿作文來(lái)說(shuō)吧!僅僅是讀一篇作文至少也需要兩分鐘,按這樣計算,看完五十六本作文,足足需要兩個(gè)小時(shí)。更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改,一個(gè)字一個(gè)字地推敲,用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。有些同學(xué)的字寫(xiě)得字非常潦草,需要您一個(gè)字一個(gè)字地辨認;有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),您每次都是給他的家長(cháng)打電話(huà),或是催他快點(diǎn)把作業(yè)補上。有時(shí)會(huì )催好幾次,他也不把作業(yè)交上,給您增加了許多負擔!
看著(zhù)您對著(zhù)那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護著(zhù)一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護著(zhù)我們這56朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹(shù)木和花朵的生長(cháng),按時(shí)給我們澆水,怕我們因為沒(méi)有得到及時(shí)的呵護而枯萎。在我們中間,難免還會(huì )生出一些長(cháng)歪了的樹(shù)木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細修剪和扶正。
老師,我想對您說(shuō),感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識的海洋,引向了通向未來(lái)的光明大道,我在這里真心的感謝您!
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