閱讀改變人生
范文一
著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)的信中提到：“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王。”
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國王，可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現文物古跡嗎?能成為著(zhù)名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
據說(shuō)猶太人的父母會(huì )在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本，目的是告訴孩子：書(shū)本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì )不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理，從而寫(xiě)出曠世之作《史記》。李白在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，不居廟堂之高也能縱情山水，成為一代“詩(shī)仙”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng )造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
閱讀改變人生。當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑，從而創(chuàng )造有品質(zhì)的生活。
范文二
學(xué)者論讀書(shū)，名家談人生，大師的智慧，成功的捷徑。閱讀是為了活著(zhù)。福樓拜如是說(shuō)。閱讀是為了活得體面和高貴。閱讀令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。閱讀可以改變人生。閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的相貌和物質(zhì)的構成基于遺傳而無(wú)法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但它可以改變人生的終點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布，把握自己，執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂(lè )章。
閱讀穿越時(shí)空，為人類(lèi)開(kāi)辟了一個(gè)遙望世界的無(wú)限星空。人類(lèi)只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類(lèi)心靈的飛翔機，是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步，卻可以與時(shí)間逆行，抵達遙遠的未來(lái)，揭曉迷離的過(guò)去。它可以開(kāi)啟無(wú)數個(gè)維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
閱讀是幸福的發(fā)祥地�？b密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著(zhù)閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì )化的重要途徑，它把自然人轉化為社會(huì )人。我們所認識的世界、人生、社會(huì )，很多都源于閱讀。
閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不至淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著(zhù)切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就進(jìn)入了死循環(huán)�？梢哉f(shuō)，是閱讀拯救了我們。要活著(zhù)，就必須閱讀。
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