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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字

時(shí)間:2021-07-19 11:58:50 700字 我要投稿

精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字合集10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字合集10篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1

  大熊貓,在地球上已經(jīng)生活了兩百多萬(wàn)年了,是活化石。以前是以肉為主的雜食性動(dòng)物。但由于季節,環(huán)境的變化,它開(kāi)始慢慢吃素了,只是偶爾吃肉、魚(yú)。他是我國特有的動(dòng)物。大熊貓憨態(tài)可掬,非?蓯(ài),很討人喜歡。它全身毛茸茸的,顏色黑白,最大的愿望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的,像是熬夜造成的;它的臉是白色的;鼻子等器官都是黑色的;胸部呈白色;腹部毛是淡褐色;前爪后爪的毛黑色的,它的前爪除了有5個(gè)帶爪的指外,還有第六指呢。大熊貓很會(huì )保護幼仔,但有時(shí)會(huì )不小心把幼仔壓死。

  大熊貓特別聰明,當它遇到危險時(shí),會(huì )倚靠樹(shù)還擊,以免遭到敵人從后面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。 大熊貓的名字很好聽(tīng),不過(guò)中國很多人管它叫熊貓,其實(shí)它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓,而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種,身體小巧玲瓏,它不及大熊貓的歷史久遠,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大熊貓的所經(jīng)歷的滄桑巨變,F在大熊貓在四川省臥龍保護中心養殖,只剩下幾千只。

  目前,大熊貓已經(jīng)被國家列為一級保護動(dòng)物,但是還是有一些人偷偷獵殺。大熊貓從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物,雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動(dòng)物跟他相比,就會(huì )發(fā)現,驢子長(cháng)得太丑,獅子頭太大,牛腿太細太短,和它那粗大的身軀毫不相稱(chēng),駱駝更是畸形,而最大的動(dòng)物,大象只不過(guò)是一堆肉罷了。而馬,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)4次冰河時(shí)期的滄桑巨變,沒(méi)有經(jīng)歷滅頂之災,經(jīng)歷遠不如大熊貓。1862到1874年一個(gè)法國教士在中國發(fā)現了大熊貓,他一開(kāi)始把大熊貓叫黑白熊。但是由于人類(lèi)出現,砍伐森林,獵殺熊貓,導致大熊貓的數量急劇下降,直到現在才禁止獵殺并提出要保護大熊貓。 我們現在處于一個(gè)和平的世界,難道我們要眼睜睜的看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物成為歷史么?所以說(shuō)我們不能再獵殺那些瀕危的動(dòng)物了,殺害他們就等于殺害我們自己,生物鏈的平衡需要他們,人類(lèi)世界的和諧與歡樂(lè )更需要他們,保護他們是我們義不容辭的責任與使命!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當她走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:小妹妹,你放學(xué)啦?她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在她的面前。嗯,放學(xué)了。她隨口回了一句。我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?陌生人笑瞇瞇地對她說(shuō)。她抬頭看了看陌生人,心里在回憶那些見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,我這有幾粒好吃的糖給你吃。說(shuō)完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是。她靈機一動(dòng)問(wèn)道:你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞。是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。她心里一下子緊張起來(lái):怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?她急中生智地說(shuō),噢,我忘了。陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,我帶你去見(jiàn)你爸爸。陌生人拉著(zhù)她的手說(shuō)道。她慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù):平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。每次去爸爸那里,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒。她笑嘻嘻地對陌生人說(shuō),那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你?粗(zhù)陌生人那自以為是的樣子,她不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)她的手來(lái)到小店,這時(shí),她指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:爸爸,你怎么回來(lái)了。一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著(zhù)她的手也突然松開(kāi)了。她對陌生人說(shuō):爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!不、不,我有事先走了。只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,不隨便與陌生人搭話(huà);當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3

  今天是4月30日,五一長(cháng)假第一天,天氣:多云。早上7點(diǎn),我們一家人跟旅游團去上海一日游。

  我們上午先去東方明珠塔,東方明珠塔位于上海黃浦江畔、浦東陸家嘴嘴尖上,1994年10月1日建成,其468米的高度成為亞洲第一、世界第三之高塔。我們先乘電梯到263米高的上體觀(guān)光層360度鳥(niǎo)瞰了黃浦江兩岸林立的高樓大廈,江上的游船,以及四周的美麗景色。我拿著(zhù)望遠鏡到處看來(lái)看去,讓我第一次體會(huì )到上海的繁華美麗。后來(lái)我們又到259米高、150米長(cháng)、寬2.15米、高1.9的懸空觀(guān)光廊來(lái)游覽,這里的地板、天花板都是透明的玻璃,可以一看看到地面,我們剛開(kāi)始的時(shí)候十分害怕,但后來(lái)就膽大了,敢往上走了,弟弟更厲害,敢在上面“跳舞”,趴在上面直視地面。我們在這里拍了很多照片。最后,我們又到了下面的零米大廳,里面是上海城市歷史發(fā)展陳列館,其中序館為“車(chē)馬春秋”、第一館為“城廂風(fēng)貌”、第二館為“開(kāi)埠掠影”、第三館為“十里洋城”、第四館為“海上舊影”、第五館為“建筑博覽”。

  下午,我們去看中國館。我們光排隊就排了兩個(gè)多小時(shí),到了中國館里面后,先看了八分鐘的影片《春天的故事》,后觀(guān)看一幅會(huì )動(dòng)的國寶級名畫(huà)《清明上河圖》,這幅《清明上河圖》描繪了北宋宣和年間世界上最大的城市汴京(今河南開(kāi)封)的繁盛熱鬧,畫(huà)卷以全景式的構圖,細致而真實(shí)地記錄了城鄉、街市、水道間的形形色色。原本5米多長(cháng)的畫(huà)卷被放大至128米,我們走在巨型畫(huà)卷旁,那上面的人和景物是那么形象逼真,簡(jiǎn)直身臨其境,我們總覺(jué)得看不夠。接下來(lái)是“尋覓之旅”,這是我在中國館最有趣、最震撼的地方。夢(mèng)幻的軌道車(chē),是中層的主打項目。我們坐車(chē)邊游邊看,在10分鐘的“騎乘”旅途中,我們中國傳統的智慧被展現得淋漓盡致:木結構建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀(guān)賞的亮點(diǎn)。我總覺(jué)得這次時(shí)間太倉促,來(lái)不及細看,若有機會(huì ),我還想再來(lái)玩一次。

  我們在下午5:30返回紹興,雖然兩個(gè)小時(shí)的排隊讓我等得又累又煩,但這次的上海之旅讓我增長(cháng)不少見(jiàn)識,總地來(lái)說(shuō)應該是一次“快樂(lè )之旅”。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4

  12月3日 星期二 晴

  最近幾天,天氣有些反常,暖和得如同陽(yáng)春三月,只穿一件毛衣就可以了?赏砩,天氣預報說(shuō):“最近要降溫!

  半夜,我一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到外邊刮起了大風(fēng),樹(shù)枝被風(fēng)吹得咯吱吱直響。

  12月4日 星期三 雪

  早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得今天屋里比往常冷。抬頭一看,呀,窗子上面結滿(mǎn)了冰花,有的象孔雀開(kāi)屏,有的像大貓坐在竹林里。真沒(méi)想到,這一個(gè)個(gè)小小的冰花,競構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)!

  推開(kāi)門(mén)一看,喲,下雪啦。那雪開(kāi)始是一粒粒的,象小米粒那樣大小。過(guò)了一會(huì )兒,轉為雪片,象白糖似的從陰云密布的天上掉下來(lái)。不長(cháng)時(shí)間,就給大地穿上了一件銀白色外衣。

  下午,雪越下越大。鵝毛似的大雪飄飄悠悠往下落,既象片片銀花,又象只只銀蝶飛舞,大地鋪上了白色的地毯。那已經(jīng)落光了葉子的樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了白色的花。有銀條似的,有一簇簇緊挨著(zhù)的,真是千姿百態(tài),把樹(shù)裝扮得異常美麗

  你看那松柏,仍舊挺立在風(fēng)雪之中。它的葉子依然是那么翠綠,再罩上一層白雪,很像一個(gè)披著(zhù)白色斗篷的衛士。

  12月5日 星期四 晴

  雪整整下了一天一夜,今天早晨停了。整個(gè)世界都變成白的了,天空顯得格外藍。

  太陽(yáng)公公剛剛露出頭來(lái),就給大地披上了一層金色的輕紗。一會(huì )兒,太陽(yáng)放射出了奪目的光芒,大地一片明艷,把白色的房頂點(diǎn)綴得更加美麗。

  俗話(huà)說(shuō):下雪冷化雪寒。雪雖然停了,天也晴了,但氣溫卻驟然下降到零下十五六度,這是往年所沒(méi)有的。大街上的人們都加厚了衣服,小心翼翼地走在鋪滿(mǎn)冰雪的馬路上,誰(shuí)也不肯歇一下。辛勤的清潔工開(kāi)始了他們緊張的工作——鏟雪。為了讓人們穩穩當當地走在馬路上,他們從來(lái)不顧自己。

  我走進(jìn)校園,這里的氣氛與大街上截然不同。操場(chǎng)上真是熱鬧極了!同學(xué)們有的在鏟雪,有的在堆雪人,有的把雪捏成球打雪仗,有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙在滑雪,到處都聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,到處都能看到同學(xué)們追逐嬉鬧的身影!

  我也加入堆雪人的活動(dòng)中,我們堆了個(gè)大大的雪堆,我在地上滾了一個(gè)圓圓的大雪球,把雪球推到雪堆上當雪人的腦袋。同學(xué)們找來(lái)煤球當雪人的眼睛,給雪人插上硬紙卷鼻子,貼上紅紙剪成的嘴,還給雪人身上插了把大掃帚,哈,一個(gè)清潔工誕生了。同學(xué)們歡笑著(zhù),開(kāi)始清掃校園了。雪,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5

  從前,有一個(gè)小男孩不愛(ài)刷牙,有一顆牙已經(jīng)被蛀蟲(chóng)吃的黑黑的了,這顆牙變成了里黑外白,可以說(shuō)是黑白相間了于是小男孩就把這顆牙給拔下來(lái)了,這顆牙傷心地和主人告別了,背好行李準備好開(kāi)始歷險了。

  走著(zhù)走著(zhù),這顆牙走到了森林里,這里的生物個(gè)個(gè)都會(huì )攻擊我,所以我一定要小心。牙齒心想,牙齒爬上了一棵樹(shù)想去喝點(diǎn)露珠,吃點(diǎn)水果,再爬的過(guò)程中,牙齒碰到了一條毛毛蟲(chóng),“!”嚇的牙齒差點(diǎn)暈過(guò)去,牙齒見(jiàn)毛毛蟲(chóng)就跟人見(jiàn)了一輛火車(chē)似得。毛毛蟲(chóng)對牙齒充滿(mǎn)了敵意,想隨時(shí)吃了這顆牙齒,牙齒馬上繞道而行,可毛毛蟲(chóng)卻窮追不舍,一只麻雀看到了,就飛過(guò)來(lái)把毛毛蟲(chóng)吃了,可憐的毛毛蟲(chóng)!麻雀見(jiàn)牙齒外白里黑,便贊嘆道:“哇!這一定是一顆寶石,帶回去安置我的新家,也順便給我的鄰居看看,去炫耀炫耀!”

  于是麻雀把牙齒放在了窩的邊緣,用泥土和唾液固定好,可漂亮了,牙齒被固定的動(dòng)不了,使出了全身的力氣也沒(méi)有出來(lái)。

  麻雀的鄰居們看到了,都連連贊嘆,都夸這顆“寶石”漂亮,麻雀驕傲地抬起了頭,并哈哈大笑,但下一秒它就笑不出來(lái)了,一只毒蛇早就已經(jīng)看上了這些美味的麻雀,毒蛇一下就把剛剛那只麻雀給咬死了,其他的麻雀嚇得連忙飛回自己的窩里,看好自己的孩子,毒蛇不僅直接把那只麻雀吞下,還把麻雀蛋咬破了,毒蛇也看見(jiàn)了這顆牙齒,也以為是顆寶石,心想:要是把這顆牙齒做成我的私人皇冠得多威風(fēng)呢!毒蛇把三根樹(shù)枝用雜草做成一個(gè)環(huán)圈,再用泥把牙齒固定在中間的樹(shù)枝上!肮,做好了!倍旧甙选盎使凇贝髟陬^上,毒蛇看著(zhù)別的動(dòng)物看著(zhù)蛇頭上的“皇冠”得意地笑出來(lái)了。

  有一個(gè)蛇農看見(jiàn)了這條身上五顏六色的毒蛇,覺(jué)得一定可以賣(mài)好多錢(qián),便小心翼翼地走到蛇后面,用叢林砍刀把這條蛇給劈死了,蛇農看見(jiàn)了蛇頭上的牙齒,就說(shuō):“什么,哈哈,竟然有一顆我們人類(lèi)的牙齒!本椭苯与S手一拋把這顆牙齒給扔到河流里去了。

  牙齒一路順著(zhù)水飄到了一個(gè)景美如畫(huà)的地方,牙齒的嘴張的大大的說(shuō):“哇真漂亮,牙齒便在這安家,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內容很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚奇的是,這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現在的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現著(zhù)永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當之無(wú)愧的。

  書(shū)中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長(cháng),他是個(gè)性格古怪,性情憂(yōu)郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(cháng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(cháng)邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現的遺址。

  書(shū)中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書(shū)里都有,作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長(cháng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長(cháng)的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書(shū),體會(huì )海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來(lái),人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。

  《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見(jiàn)加博學(xué)累計成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫(xiě)手法,比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬(wàn)里》你真是我的好老師!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7

  六一的時(shí)候,中午我一吃完飯就和媽媽去車(chē)站打車(chē)去溫州游樂(lè )園,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情等待著(zhù),2個(gè)小時(shí)好像對我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾年似的。

  好不容易盼到了,我開(kāi)心又蹦蹦跳跳地下了車(chē),太陽(yáng)笑瞇瞇地看著(zhù)我,對我表示祝福,我們坐出租車(chē)去游樂(lè )園了,啊,快點(diǎn)到啊,30分鐘過(guò)去了,我們到了,我馬上跳下去,拉著(zhù)媽媽的手朝游樂(lè )園跑去,哇,好漂亮啊,沒(méi)有想到這么漂亮啊,我驚呆了,但又清醒起來(lái),和媽媽去鬼屋去了,我們買(mǎi)了票,向里面走,里面有好多棺材,還有一些鬼魂向我們要飯,我不害怕,反倒開(kāi)心起來(lái),媽媽好像小孩子一樣嚇得直叫,真受不了她,都幾歲了,但畢竟還是我媽媽啊,嘻嘻嘻。我們出去了,又去坐凌霄飛船,好高,我嚇壞了,因為我有恐高癥啊,好不容易被媽媽抱下來(lái),真丟人啊我,我還不過(guò)癮,去玩海盜船,我頭暈死了,差點(diǎn)兒吐了。

  下午5點(diǎn),我們打電話(huà)叫爸爸他們去柳市吃牛排,真好吃,人山人海,擠不過(guò)來(lái),我們好不容易找到位子,吃飯時(shí),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,都離不開(kāi)我們小孩子,晚上7點(diǎn),我們戀戀不舍地回家了。

  清明節

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春指教,也就是冬至后的第108天。是中國的`傳統節日,也是中國最重要的祭奠節日之一,是祭奠和掃墓的日子。清明節還是中國最重要的“時(shí)年八節”之一,一般在公歷4月5號前后,節期很長(cháng)。

  清明節還有一個(gè)“介之推”的傳說(shuō)。相傳春秋時(shí)期,晉公了重耳為了逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無(wú)人煙的地方,又累又餓,再無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天在找不到一點(diǎn)吃的,在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公了喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發(fā)現肉是介子推自己腿割下的肉的時(shí)候,留下了眼淚。

  十九年后,重耳坐上了國君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初隨他而流亡的隨臣,唯獨忘了介子推。許多人都為介子推打抱不平,但介子推卻收拾好形狀,同悄悄地到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而此時(shí)介子推已到了綿山安居樂(lè )業(yè)去了。有人獻計說(shuō)用火從山的三燒面去,火息后,卻人沒(méi)見(jiàn)介子推,人們才發(fā)現介子推已經(jīng)在一棵柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀,痛哭起來(lái)。突然他在樹(shù)洞里發(fā)現了一封X書(shū),上面寫(xiě)道:割肉奉君盡丹心,但愿主公長(cháng)清明。為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。

  大家知道了清明節的由來(lái),一定會(huì )在這一天做些什么……比如,祭祖、上墳、掃公墓……以示后人對先輩的敬仰、懷念。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇8

  一次數學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來(lái),要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí),小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數學(xué)課代表小王題目。

  小金是我們班有名的數學(xué)差生,沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì )拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對她“恨之入骨”,有的還在私底下對她議論紛紛。

  小王抬起頭一看,見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題,便冷冷地說(shuō):“自己看!”“小王,這題我想了好久,還是想不出來(lái),你就教我一下吧!”她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懇求,眼神中也充滿(mǎn)了希翼?尚⊥鯀s對她的提問(wèn)不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說(shuō):“你傻!這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我,你到底有沒(méi)有腦子!”說(shuō)著(zhù)把卷子甩給了小金。

  小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說(shuō):“你就教我一下吧!”又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后,她小心翼翼地接過(guò)卷子,連聲說(shuō)謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒(méi)有看到。

  這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會(huì )是人之常情,難道小王你什么都會(huì )?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會(huì ),更不是神童,為什么當別人來(lái)向他請教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴的,他傷害了別人的尊嚴。

  我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著(zhù)自己的一份心意,來(lái)到了捐款箱前,因為殘疾,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現了這一個(gè)細節,她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián),而是把捐款箱放到老人前面,看著(zhù)老人親手把自己的“心意”放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現,我們可以在網(wǎng)絡(luò )和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護了老人的尊嚴。

  在小金請教問(wèn)題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒(méi)有尊重小金,那是他認為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

  每個(gè)人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴,又何嘗讓他人來(lái)維護你的尊嚴?讓我們都行動(dòng)起來(lái)!維護他人的尊嚴吧!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇9

  這個(gè)星期二與以往不同,這一天,我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游,同學(xué)們都萬(wàn)分開(kāi)心,我們乘座上大巴車(chē),在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,向著(zhù)我們的目的地——農耕年華進(jìn)發(fā)了。

  前往目的地的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車(chē)上全都是蹦蹦跳跳,笑聲不絕于耳,在一片歡笑語(yǔ)中,我們乘坐的車(chē)已經(jīng)來(lái)到了目的地,!這兒可真漂亮,一進(jìn)大門(mén),我們仿佛進(jìn)入了一片花海,沒(méi)有一處地方?jīng)]有植物的存在,一片芳香,不愧于農耕年華這個(gè)名字,果然是植物的天堂呀!

  我們隨導游來(lái)到了花房中,一進(jìn)花房,我就覺(jué)得很熱,后來(lái)得知這叫溫室效應,可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著(zhù),在導游姐姐的帶領(lǐng)和講解下,我們還在溫室中看見(jiàn)了會(huì )收縮的含羞草、漂亮的牽;、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,這花朵真是五彩繽紛,形態(tài)各異!

  欣賞了鮮艷的花朵,就看到了各種各樣的蔬菜,如果說(shuō)不看長(cháng)城不算到北京,那么我現在也可以說(shuō)不看植物也不算到農耕年華了。來(lái)到了菜園中,卻沒(méi)看見(jiàn)地上有蔬菜,抬頭一看。我不禁嚇了一跳,幾條蛇盤(pán)在房頂的藤中呢,仔細一看,才發(fā)現是一根長(cháng)在房人工鐵欄中的大絲瓜,抬頭不仔細看,還真以為是幾條盤(pán)在房頂的蛇呢!我從旁邊的牌子上得知這是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

  我們在導游的帶領(lǐng)下,去玩了海盜船、咖啡杯等游樂(lè )項目后,又來(lái)到了動(dòng)物區,鴕鳥(niǎo)園中一只又一只的大鴕鳥(niǎo),看起來(lái)身高跟我們不相上下,在家都拿出自己的面包去給鴕鳥(niǎo)喂食,我也拿出面包給它吃,別看它那笨重的大塊頭,它吃起東西來(lái)可真是迅速,一下子就把面包從我手中“搶”走了,年索那貪吃的樣子,肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的,嘴巴是一刻也沒(méi)停過(guò),貪婪地吃著(zhù)同學(xué)們送去的食物,如果沒(méi)有給它食物,只給了其它鴕鳥(niǎo)食物,它就會(huì )全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著(zhù)我們這些小孩,好像是在乞求我們說(shuō):“給我點(diǎn)面包吃吧,我好餓呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。

  在一段愉快的游玩過(guò)后,轉眼間,已到了下午,于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車(chē)回學(xué)校了,在車(chē)上,我看著(zhù)窗外那美麗的風(fēng)景,不禁想到:如果人們不保護環(huán)境,大自然也會(huì )失去原有的風(fēng)光,因此我們一定要好好愛(ài)護植物,保護大自然。希望在不久的將來(lái),會(huì )有更多這樣美麗的風(fēng)景存在!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇10

  我知道一句話(huà),這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在印象太深刻了,下面我就通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這句話(huà)對我的啟示與幫助!

  這句話(huà)是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級下冊的一次考試。有一天,我與平時(shí)一樣在輔導梁正彥數學(xué)題,而莫老是正向我這邊走來(lái),揮了揮手示意要我過(guò)去。

  于是我開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心的迎了上去,我以為是要說(shuō)我考試考的好,而莫老師卻一臉嚴肅的對我說(shuō):“陳軒言,你這次考試怎么考的,咋只考了70幾分呢?梁正彥的事搞完來(lái)我辦公室!”老師說(shuō)完,我愣住了。眼淚都在眼框里打轉了。

  我教完梁正彥,我躡手躡腳的來(lái)到老師的辦公室,心里怦怦直跳。莫老師先開(kāi)口了:“你去吧,找出你的試卷來(lái)”我望向老師手指指的地方,看見(jiàn)了一大疊改好了的試卷,我找呀找,終于找到了。72。8分,作文作文扣了20分!

  經(jīng)過(guò)與老師的一番談話(huà),我要回家了,回家的路上,我的心情一直是非常沉重的,一路上都在想自己怎么考的那么差。

  回家后,家里一個(gè)人都沒(méi)有,安靜有點(diǎn)恐怖,我顧不上這么多了,我放聲大哭,淚流滿(mǎn)面,希望讓自己輕松一點(diǎn),突然爸爸一個(gè)電話(huà)說(shuō)要我下去,可我不希望讓爸爸看到我這個(gè)樣子,更不想讓他知道我考的那么差,可我還是怎么也掩蓋不住我哭過(guò)的痕跡,我想了想還是和爸爸說(shuō)了吧。

  下去后,我一五一十的跟爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸非但沒(méi)有生氣,反而安慰我:“失敗乃成功之母這句名言軒言,你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?這句話(huà)的意思就是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,才能成功。就拿這次你考試來(lái)說(shuō)吧,你不要只把這件事只當做一次失敗,而更重要的是要把它當做一次從失敗中吸取經(jīng)驗教訓的機會(huì ),你這一次了吸取經(jīng)驗,下一次考試,你就有了經(jīng)驗,就會(huì )成功的,你不要因為這一次的失敗讓下一次考試失敗,可以嗎?”我坐在爸爸旁邊,看著(zhù)爸爸,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,明白了,爸爸請你相信我,我下一次一定會(huì )成功的,不止一次,以后都會(huì )的!卑职治⑿Φ乜粗(zhù)我說(shuō):” 我相信”

  后來(lái),我從這句話(huà)得到了一個(gè)啟示:我們要善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,才能成功。不要因為這一次的失敗,然后讓下一次考試失!

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