【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文700字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
一天，天下突然起了小雨，因為我一個(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩，所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是，我就迎著(zhù)小雨來(lái)到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來(lái)，我緊緊地閉著(zhù)雙眼，盡情地感受著(zhù)雨水飄灑在我的臉上的感覺(jué)，然而夏天的小雨卻沒(méi)有讓我有一絲地陶醉的意思！反而讓我還會(huì )有一種煩悶的感覺(jué)！不一會(huì )兒，我感覺(jué)到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖，我慢慢地睜開(kāi)了緊閉著(zhù)的雙眼，我看見(jiàn)了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師，頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來(lái)，沒(méi)有等我開(kāi)口，張老師就開(kāi)口問(wèn)我：“潘夢(mèng)迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老師說(shuō)說(shuō)，不要憋在心里嗎？”張老師這么一問(wèn)，頓時(shí)我的眼淚一下子和著(zhù)雨水流了出來(lái)，當時(shí)我真的想哭出來(lái)，可是，我不能在班主任張老師面前大哭呀！于是我就強忍著(zhù)不讓自己哭出來(lái)。張老師看我這樣，就知道我心里一定有事情，于是就說(shuō)：“什么事情說(shuō)出來(lái)張老師給你解決！”這時(shí)，我才道出了實(shí)情：原來(lái)是我的語(yǔ)文練習冊丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來(lái)的，把我的手都抄疼了，我又不敢說(shuō)，說(shuō)了害怕張老師知道了批評我，張老師這么一問(wèn)，我不說(shuō)實(shí)話(huà)實(shí)在是不行了。所以就和盤(pán)托出。張老師一聽(tīng)是這么一回事，他笑著(zhù)說(shuō)：“看，就這一點(diǎn)小事，你沒(méi)有必要這樣，好解決！走跟我一起去，把我的語(yǔ)文練習冊給你不就行了嗎！”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的.雨水擦干后，將我拉到他的辦公桌前，他打開(kāi)抽屜拿出他自己的語(yǔ)文練習冊給了我。我雙手接過(guò)張老師遞給我的語(yǔ)文練習冊，我當時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興，我的兩眼淚水一下子又涌了出來(lái)，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是深深地給張老師鞠了一躬！就跑回了教室。
從回憶中醒來(lái)，我才發(fā)現自己仍然坐在考場(chǎng)上，不過(guò)我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識地摸了一下面頰，又偷偷地望望監考的老師后，我馬上整理好試卷走出了考場(chǎng)。
我轉身離開(kāi)了考場(chǎng)，可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶，這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影，它將永遠地留在我的記憶的深處，綻放出最美麗的花朵！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
星期五上午，老師在放學(xué)的時(shí)候大聲宣布：“下午大掃除，請大家帶抹布。鋼絲球和小桶�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里便一片沸騰，同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是夸張，竟人拍著(zhù)桌子大聲喊叫，好像是不這樣都無(wú)法表達自己的激動(dòng)心情似的。
下午，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的勞動(dòng)工具來(lái)了。牛老師進(jìn)門(mén)宣布：“大掃除開(kāi)始了，請同學(xué)們仔細聽(tīng)一下自己的分工安排，xxx負責教室，xx負責關(guān)工委，xx負責體育組……”我們組人員得到明確分工之后，立刻行動(dòng)起來(lái)。
我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔區，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時(shí)間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn)，在白白的墻壁上，十分的顯眼�？吹竭@樣的“景色”我們也就抓緊干起活來(lái)，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開(kāi)始擦樓梯的白邊，經(jīng)過(guò)一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開(kāi)心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同學(xué)們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺擦得亮亮的，好像要將整個(gè)教室擦個(gè)一塵不染；擦墻壁的同學(xué)，好像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數擦地上瓷磚了，擦地的時(shí)候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不像墻壁窗臺和桌子……那樣，因為它天天在我們腳下踩著(zhù)，會(huì )有很多的土和灰塵落在那，還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾，看著(zhù)大家熱火朝天的干著(zhù)，我們小組成員立刻又投入了戰斗，埋頭苦干起來(lái)，誰(shuí)也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會(huì )兒，一盆子水就變黑了，來(lái)回換了幾盆清水。真臟��！早之現在這么辛苦，想到何必當初這樣不講衛生呢！終于見(jiàn)到了白底了，大家這個(gè)開(kāi)心啊。
同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，不住的上衛生間拿水沖頭，以便降溫。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力奮戰，教室終于被我們打掃干凈了�？粗�(zhù)煥然一新的教室，大家都高興極了，都互相瞧瞧會(huì )心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
學(xué)校的《成長(cháng)手冊》上有一欄“寫(xiě)字考試”，我一直想知道這是什么考試，怎么考，最近，答案終于揭曉了。原來(lái)，寫(xiě)字考試是一個(gè)非常重要的考試，通常在5年級時(shí)考，分為鋼筆和毛筆兩部分。這個(gè)考試對小升初也有影響，成績(jì)會(huì )記錄在我們的電子學(xué)籍卡中，甚至可以講是“一考定終身”，如果考的不好，就無(wú)法挽回了。
同學(xué)們都很緊張，楊老師幫我們分析并鼓勵我們，說(shuō)我們班級還比較占優(yōu)勢，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)專(zhuān)門(mén)有寫(xiě)字課教我們寫(xiě)鋼筆字和毛筆字，我們也練習了很久，考試要求不高，同學(xué)們總算沒(méi)那么緊張了。
考試那天，同學(xué)們都準備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字，老師將試卷和題目發(fā)下來(lái)，我們一看，要抄寫(xiě)的是《飛奪瀘定橋》中一段：“紅四團翻山越嶺……”，和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同，同學(xué)們沒(méi)有一拿到題就“唰唰”地開(kāi)始寫(xiě)，因為考寫(xiě)字不是要寫(xiě)得快，而是要寫(xiě)的好，同學(xué)們把每個(gè)字都當作一道考題，每一個(gè)筆畫(huà)都仔細思考后才落筆，考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。一個(gè)扎辮子的女生，每寫(xiě)一個(gè)字就轉頭看著(zhù)題，辮子時(shí)不時(shí)甩一下；一個(gè)男生拿著(zhù)題，把它湊到眼前仔細觀(guān)察，生怕錯漏了一筆，好像想和卷子來(lái)個(gè)“親密接觸”；就連平時(shí)寫(xiě)的字頂天立地，龍飛鳳舞的同學(xué)，也小心翼翼地持著(zhù)筆，唯恐把它摔了。
過(guò)了好久，有同學(xué)寫(xiě)完鋼筆字并開(kāi)始準備寫(xiě)毛筆字的用具，教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧，等到開(kāi)始考毛筆字，同學(xué)們又安靜下來(lái)，開(kāi)始拿起手中的毛筆，蘸墨，寫(xiě)字，教室里充滿(mǎn)了“墨香”味。我想，練習了一段時(shí)間，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！于是，我迫不及待的提起筆，認真寫(xiě)起來(lái)。毛筆是軟的，不如鋼筆那樣收放自如，我慢慢適應后控制好自己的手腕，盡量每一筆都寫(xiě)的好看，字的結構也要搭好，筆鋒粗細要搭配，還要保證每個(gè)字都在格子里。士、水、木……我耐心而細致的寫(xiě)完了16個(gè)字，同學(xué)和老師都覺(jué)得寫(xiě)的不錯，我也終于松了口氣。.
寫(xiě)字考試讓我們進(jìn)一步了解了中華文明五千年演變而來(lái)的漢字，也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學(xué)都能在這次考試中取得好成績(jì)！
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