【精品】?jì)和澋淖魑?00字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的兒童節的作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文700字 篇1
屬于我們兒童的“六一兒童節”已經(jīng)到來(lái)了！
“六一兒童節”早晨，媽媽帶著(zhù)我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”，猶如踏進(jìn)了人間天堂，突然，一股花香伴隨著(zhù)清新的空氣撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開(kāi)了五彩的笑臉，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們好��！祝你們節日快樂(lè )！這是我們菊花一族送給你們的禮物�！蔽遗c媽媽繼續向公園里走去，你聽(tīng)！怎么有悅耳的歌聲呢？哦，原來(lái)是“國際城市幼兒園”在歡樂(lè )的迎接這個(gè)兒童節，你看！那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì )兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來(lái)會(huì )表演什么節目呢？接下來(lái)的節目讓我大開(kāi)眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō)：“雯?，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧！”“好！”我爽快地答應了。我連擺了幾個(gè)好姿勢，媽媽就用手機把每一個(gè)姿勢變成了一張張相片。這時(shí)，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時(shí)，我兩眼直冒著(zhù)金光，口水可稱(chēng)“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，并說(shuō)：“要什么？你自己點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳，媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著(zhù)，媽媽在一邊說(shuō)：“雯?，選禮物去吧？”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了�！薄安蝗缃又�(zhù)我們去寸金公園，吃完午飯后，順便叫上親愛(ài)的五姨子�！蔽艺f(shuō)�！昂弥饕�，就這樣定了�！蔽覀冏呦蜍�(chē)站，走進(jìn)公交車(chē)，又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達了目的地，我們簡(jiǎn)單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園，我感覺(jué)到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區”更是人山人海，到處飄蕩著(zhù)歡快的歌音。我們買(mǎi)了兩張“海盜船”的玩票。然后，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，坐在上面的我，不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了，我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲——松林飛鼠，好比如“過(guò)山車(chē)”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，等那鼠車(chē)已經(jīng)完全停下來(lái)了，我才下來(lái)。下一個(gè)節目是去“動(dòng)物園”，在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了老虎?獅子?鱷魚(yú)?河馬?梅花鹿……還見(jiàn)到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后，我姨子帶我去扔飛鏢，因為是我第一次扔，沒(méi)經(jīng)驗，所以只贏(yíng)得了一只黃色的布絨貓。
兒童節，是我最?lèi)?ài)的節日，是屬于兒童的節日；并且到了兒童節，到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
兒童節的作文700字 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床，拎著(zhù)昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學(xué)校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了“歡樂(lè )六一”這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì )場(chǎng)的隊伍中。
8:00的時(shí)候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著(zhù)輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：“大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，先有請主持人吳越上場(chǎng)�！�
吳越拿著(zhù)稿子，一邊走，一邊說(shuō)：“現在開(kāi)始表演第一個(gè)節目，有請張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)�！痹�(huà)音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子�！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：“第二個(gè)節目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》�！蔽覀兏髯宰梦蛔�，“旁白”程小慧說(shuō)：“一天，一位老師正在教課�！�
老師陳洋對我們三個(gè)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)反義詞�！薄昂每��！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“難看�！�
“老師”說(shuō)：“年老�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“年輕�！蔽覀冊�(huà)音剛落，就迎來(lái)一陣笑聲。
“老師”說(shuō)：“一個(gè)年輕的人躺在地上�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“一個(gè)年老的人躺在地上�！�
“老師”說(shuō)：“這個(gè)女孩長(cháng)得很好看�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“這個(gè)男孩長(cháng)得很難看�！�
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼，說(shuō)：“你們這些蠢才�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們這些天才�！�
“老師”說(shuō)：“美麗�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“丑陋�！�
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：“你們有完沒(méi)完？”
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們有始有終�！�
“老師”說(shuō)：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對的�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯的�！�
“老師”說(shuō)：“你們怎能跟我不講道理呢？”
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們怎能跟你講道理呢？”
這時(shí)“旁白”說(shuō)：“就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了�！�
表演結束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著(zhù)自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
六一兒童節給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)六一兒童節。
兒童節的作文700字 篇3
今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日，昨天學(xué)校舉行了演出活動(dòng)和圖書(shū)交易活動(dòng)。
昨天，我在現場(chǎng)的時(shí)候，覺(jué)得很興奮，因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個(gè)節目是從一年級十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節選出來(lái)的班級代表作品，我覺(jué)得我們班很棒，參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認真。
特別表?yè)P張令儀。昨天演出的時(shí)候出現了一點(diǎn)小插曲，她的服裝帶子松了出現了意外，我們都很著(zhù)急，但是為了班級的榮譽(yù)，她堅持一直往下跳，而且努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
我覺(jué)得不僅我們班的節日演出的好，一年級一班表演的戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動(dòng)作也很優(yōu)美，自從看完他們的表演，我現在也會(huì )唱“天上掉下一個(gè)林妹妹”了。
演出結束后，我們還參加了圖書(shū)交易活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，賣(mài)書(shū)的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來(lái)了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等，我轉了好幾圈看來(lái)看去，看得我眼花繚亂。
我先買(mǎi)了一本《保姆狗的陰謀》。這本書(shū)我一直都想看，可是在小區旁邊的書(shū)店里租了幾次都沒(méi)租到。我花五元錢(qián)買(mǎi)到了這本書(shū)，翻了翻又覺(jué)得有點(diǎn)看膩了，我又把它五元錢(qián)賣(mài)給了任姿穎。
第二次，我又花四元錢(qián)買(mǎi)了一本《世界之秘》，我想了解世界上的萬(wàn)物是怎么來(lái)的、世界上還有哪些我不知道的秘密，可是買(mǎi)來(lái)打開(kāi)一看，書(shū)里面都用筆胡亂地畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我又把它賣(mài)給了孫鈺童。
第三次，我買(mǎi)了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看里面的都太簡(jiǎn)單了，想找個(gè)高級難度的都沒(méi)有，也太小看我了吧。我又把它賣(mài)給了我在小主持人班的同學(xué)阮錦琪。
最后，我還是從一位大姐姐那里買(mǎi)到了我喜歡的《公主童話(huà)》，花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元，她說(shuō)便宜一點(diǎn)是五元，我就問(wèn)她能不能再便宜點(diǎn)，大姐姐問(wèn)我多錢(qián)想買(mǎi)，我就說(shuō)三塊五。我買(mǎi)成功了。
這個(gè)六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個(gè)獎品，還自己買(mǎi)到了一本書(shū)，我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悅、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團》，我們在一起吃了飯，我還去了倪瑜琦家里玩。
這個(gè)六一我過(guò)的`真快樂(lè )啊。
兒童節的作文700字 篇4
不知不覺(jué)中，我最后的一個(gè)兒童節無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，他靜悄悄的來(lái)，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節的中午），我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六•；一一定更加熱鬧。
上了兩節課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。
游戲開(kāi)始，我報名玩“踩氣球”。我、班長(cháng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著(zhù)兩個(gè)氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開(kāi)始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒(méi)踩著(zhù)，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(cháng)他們暗算了，真是人算不如天算��！帶一片混戰過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開(kāi)了，我與他大戰了三百回合，他仍毫發(fā)無(wú)損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒(méi)踩著(zhù)，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得里相應的獎品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著(zhù)，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧��！最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)六一兒童節，也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節！
兒童節的作文700字 篇5
盼了好久的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間真像跑道上的賽車(chē)，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節表示依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )，希望下一個(gè)六一節，我們依然這么快樂(lè )。
兒童節的作文700字 篇6
六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著(zhù)自制魚(yú)竿去釣蝦子啦！
當我們大步向前走的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑著(zhù)：“好�！备绺缯f(shuō)：“瞧，跟著(zhù)本地人走�！�
來(lái)到池塘，姐姐說(shuō)：“唉，我從小就沒(méi)釣上來(lái)過(guò)蝦子，不知道為什么，可能是我沒(méi)有耐心吧�！备绺玳_(kāi)玩笑道：“姐姐，原來(lái)你沒(méi)有童年��！”姐姐笑說(shuō)：“別瞎說(shuō)，開(kāi)始釣吧！”、
我們拿起魚(yú)竿，開(kāi)始釣蝦，我拿著(zhù)魚(yú)竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，便放下魚(yú)竿，悠閑地繞著(zhù)池塘轉圈，笑笑說(shuō)：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說(shuō)：“為什么說(shuō)我是小貓��？”笑笑說(shuō)：“小貓釣魚(yú)就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉�(lái)是這樣，我突然發(fā)現，笑笑比我懂的還多，聽(tīng)了笑笑的一番話(huà)，我再次從地上拿起魚(yú)竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著(zhù)桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來(lái)幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來(lái)的卻是一棵水草，大家都很失望，不過(guò)又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來(lái)一只蝦子，但是很小，到現在都一無(wú)所獲的哥哥 倒 反 過(guò)來(lái)嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，繼續去釣蝦子，不一會(huì )又釣上來(lái)了三四只，我揚起嘴角，盯著(zhù)哥哥說(shuō)：“現在誰(shuí)的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說(shuō)：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒(méi)釣上來(lái)吧�！备绺绮徽f(shuō)話(huà)了，我重新拿起魚(yú)竿，發(fā)現有什么在微微拽著(zhù)線(xiàn)，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線(xiàn)，發(fā)現這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來(lái)，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著(zhù)成果——半小桶龍蝦開(kāi)心地回了家。
這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì )了釣蝦，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
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