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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字

時(shí)間:2021-07-03 19:05:21 700字 我要投稿

【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字錦集10篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1

  封存在時(shí)間囊中,待千年后開(kāi)啟,剎那芳華,流光也不能將之拋下。――題記

  林清玄說(shuō)過(guò):“把去年的月光溫到今年才下酒,這是風(fēng)趣,也是性靈,其中是有幾分天賦的!奔热绱,還有什么不是如酒一般,越醇越香,永留世間的呢!

  將友誼的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝,等到青春過(guò)盡,垂垂老矣的時(shí)候,掀開(kāi)盒蓋,撲面一股熱流,足以使我們老懷堪慰,友誼伴天老;將鮮亮的花兒用一本書(shū)小心封存,等到歲月飛逝,感慨過(guò)去之時(shí),翻開(kāi)書(shū),襲風(fēng)卷來(lái)一陣芬芳,讓我們尋找到過(guò)去難以忘懷的記憶,花香存年華;將大海的聲音灌進(jìn)貝殼之中,等到懷念過(guò)去曾見(jiàn)過(guò)的山山水水,憶起年少的海邊拾貝之時(shí),側耳傾聽(tīng),依稀聽(tīng)見(jiàn)那一首蔚藍而清涼的曲子,貝音駐夏風(fēng)。四時(shí)流轉,我們常盼望著(zhù)身邊之物陪伴久一些,再久一些。我們是這樣想的,也是這樣做的。

  我不喜歡拍照,但媽媽曾告訴過(guò)我:時(shí)光匆匆,我們無(wú)法挽留過(guò)去,唯一可以的,只有用這單一的方法留住那曾經(jīng)的香甜。有時(shí)雖是驚鴻一瞥,卻是一種溫存猶昔。

  就如我曾經(jīng)的一位朋友,小時(shí)候曾有山盟海誓,說(shuō)過(guò)我們的友誼會(huì )到?菔癄。但是,誰(shuí)知道?海其實(shí)很容易枯,石原來(lái)很容易爛,雨很可能不再來(lái),滄海,不會(huì )再成桑田。是的,如大多數人一樣,我們因分居兩地,不再聯(lián)系了。我們未及珍惜就轉瞬即逝的時(shí)光,真的不會(huì )復返。再見(jiàn),便是熟悉的陌生人了。但,今天,明天,或是幾年之后,我都可以翻開(kāi)相冊,回望我們過(guò)去留下的珍寶。雖失望過(guò),惋惜過(guò),悲傷過(guò),但我還是慶幸保留了這份友誼。也許,它會(huì )如酒一般,越存越醇。

  在去年,我望著(zhù)爺爺奶奶決然回鄉的背影,心如同被掏空了一般。五年間的快樂(lè )與熱鬧,宛如昨日,如今,卻已不復存在了。時(shí)光是剎那的,短暫的,那些愛(ài)與溫暖總是分外匆匆;氐郊抑,驀然發(fā)現,原來(lái)他們竟什么也沒(méi)留下,再憶起,又不知是何時(shí)了。滿(mǎn)目悲涼。過(guò)去的一切,靜寂流逝,永不復返,像是畫(huà)在沙地上的畫(huà),被風(fēng)吹走,日漸模糊,最后化成白茫茫的一片,無(wú)法分辨……

  回望過(guò)去,那些張揚輕擲的事物,那些肆意胡鬧的日子,那些嬉笑哀愁的人,該用什么才能留住它們……無(wú)論如何,我都希望將它們留得久一些,再久一些。

  留香,留香,比花香更芬芳的,是經(jīng)時(shí)間沉淀下來(lái)的記憶之香。像一條大河,多年后,我們在河畔邊,驀然想起已乘舟遠去的一切,心中,卻流淌著(zhù)跨越了河光的溫暖。

  人生路上,切莫忘了給自己留一份記憶之香。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2

  我并不了解為何有人憎恨忙碌,也許他們忙碌于工作?忙碌于學(xué)習?忙碌于事業(yè)?我呢,則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此,我忙,但很快樂(lè )。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂(lè )。

  忙碌,或許使人勞累,或許讓人厭惡,或許使人痛苦,或許讓人快樂(lè )。忙碌,真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。而我,則十分喜愛(ài)忙碌,就像一句話(huà)說(shuō)的:我忙,但我很快樂(lè )。我并不了解為何有人憎恨忙碌,也許他們忙碌于工作?忙碌于學(xué)習?忙碌于事業(yè)?我呢,則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此,我忙,但很快樂(lè )。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂(lè )。其實(shí),我的一位朋友也曾經(jīng)對忙碌十分反感。一天,他回到家,來(lái)到自己的房間,望著(zhù)那堆積如山的復習卷、模擬卷,不禁望而興嘆。到了七點(diǎn),他終于將這座“大山”移走,長(cháng)長(cháng)地吁了口氣?墒,他的頂頭上司??父親大人走了進(jìn)來(lái),手中拿著(zhù)一本《奧林匹克難題大全》,莊嚴地說(shuō):“吾將此書(shū)贈與閣下,望閣下好好學(xué)習,天天向上!彼⒖萄鎏扉L(cháng)嘆:“天亡我也!”,結果不言而喻,被父親大人恨恨地數落了一頓。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上,開(kāi)始深深地厭惡這忙碌的生活。

  可是,當那次月考結束后,他取得了優(yōu)異的成績(jì),名列前茅。自豪和快樂(lè )使他對忙碌的看法改變了。他發(fā)現,老師的表?yè)P、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信,特別滿(mǎn)足,原來(lái),忙碌以后的收獲是豐盛的!

  漸漸地,他習慣于忙碌了。父母看他很自覺(jué),對他的要求也放寬了。于是,又一天,他回到家,面對的不再是數之不盡的練習卷,而是屈指可數的“微型”附加作業(yè)。于是他便有了自己的一份自由空間:與父親大人對弈、同母親大人品書(shū)、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂(lè )。當然,他還會(huì )主動(dòng)再做些附加作業(yè),因為,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但卻把一句話(huà)常掛在嘴邊:我忙,但我很快樂(lè )!

  這前后的對比十分鮮明,因為他現在明白:你若是以愉快的心情去面對任何事,你就會(huì )一直很快樂(lè )。

  或許,你也猜出了“他”是誰(shuí),對的,“他”就是我,就是那個(gè)總愛(ài)說(shuō):“我忙,但很快樂(lè )”的陽(yáng)光男孩?鞓(lè ),若是一同分享的人越多,它的價(jià)值就越大。我既然能從忙碌中體會(huì )快樂(lè ),就希望大家也能體會(huì )它的快樂(lè )和美好!最后,讓我們齊聲高喊:我忙,但很快樂(lè )!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3

  公元二零三零年,一群樹(shù)木將人類(lèi)告上法庭,理由是:“人類(lèi)的活動(dòng)范圍越來(lái)越大,人類(lèi)的數量越來(lái)越多,嚴重侵犯了樹(shù)木的棲息地,使樹(shù)木的利益受到極其嚴重的侵犯;而且人類(lèi)為獲得或多或少的經(jīng)濟利益,不停地砍伐樹(shù)木是有些名貴樹(shù)種幾乎絕代;人類(lèi)大力發(fā)展工業(yè),造成極大的污染,使江河湖海的水質(zhì)都污染嚴重,再加上農藥的使用泛濫,是灌溉農田、森林的水也不干凈,樹(shù)木由于被澆了這種受污染的水,也成群死亡!”

  被告方人類(lèi)則悠閑的'坐在法庭上吹著(zhù)口哨,一副不把樹(shù)木們看在眼里的樣子,對樹(shù)木們的控訴絲毫不予理會(huì ),好像在向樹(shù)木們挑釁:“我們就不怕你!知道嗎?我們人類(lèi)現在是世界的老大!”

  法官對于這種問(wèn)題非常頭疼。如果偏向樹(shù)木,那么人類(lèi)一定會(huì )前來(lái)***;如果偏向人類(lèi),則世界上的環(huán)境會(huì )更差。這如何是好?

  而樹(shù)木則依然在慷慨陳詞:“曾經(jīng),我們主宰著(zhù)世界,在我們樹(shù)木覆蓋率極高的世界里,各物種之間生活的非常好!鳥(niǎo)兒在湛藍的天空里自由地飛翔,動(dòng)物們都各自覓食,而且他們只專(zhuān)一的吃一樣食物:熊貓吃竹子,松鼠吃堅果,考拉吃桉葉……唯此,大自然才有序不亂。而你們人,用鋒利的欲望之劍,將這一古老的契約撕得粉碎……”

  人類(lèi)的代表聽(tīng)到這,開(kāi)始收斂了,不再那么放肆。法庭上向著(zhù)樹(shù)木控訴的洪亮的聲音。

  “你們人類(lèi)真是通吃一切,動(dòng)物們讓你們捕殺,滅絕了不少,可我們樹(shù)木你們也砍,你們甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭,然后污染環(huán)境,禍害我們?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有我們,你們人類(lèi)早就滅絕了!”

  這時(shí),人類(lèi)代表的臉一下紅到了耳根。是!人類(lèi)向樹(shù)木,向大自然索取了太多,而又向他們返還了多少呢?他開(kāi)始想認罪了。

  而法官聽(tīng)到這,也下定了決心,就判樹(shù)木贏(yíng)!于是,他問(wèn)人類(lèi)代表:“你們還有什么可說(shuō)的?”人類(lèi)代表思索再三,站起來(lái)向法官說(shuō):“我們輸了,我們認罪!”

  于是,法官宣布:“樹(shù)木勝訴,你們的訴說(shuō)是對的、是必要的!判決人類(lèi)每年3月12日永遠植樹(shù)!”樹(shù)木們的訴說(shuō)得到了肯定。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)人們的長(cháng)時(shí)間植樹(shù),地球上的森林覆蓋率又重新增長(cháng),地球上的環(huán)境也越來(lái)越好了。這都得益于樹(shù)木們的訴說(shuō)!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4

  《米線(xiàn)大餐》 米線(xiàn)大餐 每年放假學(xué)校都要發(fā)一本《暑假生活》或者《寒假生活》,我的習慣就是把發(fā)下來(lái)的書(shū)從頭到尾仔仔細細的看一遍,因為書(shū)上有許多笑話(huà)、謎語(yǔ)、腦筋急彎這些,很有趣。今年的《寒假生活》也一樣,我把它翻了一遍,意外地發(fā)現了蛋炒飯和麻辣小面的做法,我不喜歡吃蛋炒飯,也不喜歡吃面,但我很喜歡吃米線(xiàn),心想,面和米線(xiàn)差不多就是一回事兒,做法也應該差不多吧。于是我便有了為爸爸媽媽做一頓米線(xiàn)的想法(當然也有我一份兒)。我把這個(gè)建議給媽媽說(shuō)了,媽媽欣然同意。于是我們就把時(shí)間訂在今天晚上,完全尤我來(lái)“掌廚”。

  做飯之前,我認認真真地看了一遍《做“麻辣小面”》這篇文章,有很多原料家里都沒(méi)有,沒(méi)辦法,我只好照自己的想法來(lái)做了。我先往鍋里倒上水,點(diǎn)火,再蓋上蓋子,等水燒開(kāi)。下面一步是放作料。先給爸爸放。我往碗里放上鹽、味精、色拉油、醬油、紅油辣椒等作料。哦,對了,爸爸吃得比較咸,我又往碗里放了一丁點(diǎn)兒鹽。恩,差不多了。下面給媽媽放。媽媽吃得淡,而且不習慣吃味精,我就只放了點(diǎn)點(diǎn)鹽,沒(méi)放味精,再加上色拉油、醬油、紅油辣椒,媽媽的放完了。最后放我的了。我吃得有些辣,除了放其他作料,我還多放了點(diǎn)紅油辣椒。哎呀,蒜和小蔥都還沒(méi)放呢。哦,對了,家里沒(méi)蒜了。我趕緊找出小蔥,用刀切碎,均勻地放到三個(gè)碗里。鍋冒氣兒了,水開(kāi)了,我把米線(xiàn)放到鍋里,一邊用筷子攪拌米線(xiàn),不讓它煮成一團。不一會(huì )兒,米線(xiàn)煮熟了,我把米線(xiàn)依次挑到碗里,然后關(guān)火。哇噻,三碗熱氣騰騰的米線(xiàn)就這樣讓我做好了。 我把米線(xiàn)端到餐桌上,媽媽夸我說(shuō)我做的米線(xiàn)很香,還說(shuō)我越來(lái)越能干了,都成了她的小幫手了。

  我去叫爸爸吃飯,爸爸說(shuō)他從來(lái)不吃米線(xiàn)。我和媽媽就勸他嘗一嘗,哪怕嘗一小口也好!爸爸經(jīng)不住我們的誘勸,再說(shuō)了,這可是他的寶貝女兒親自做的呀!于是,爸爸就嘗了一小口!班,很不錯的嘛,咸淡合適,麻辣爽口,太好吃了!”嘻嘻,能得到爸爸的夸獎,可是很不容易的喲!媽媽也說(shuō)很好吃,我的心里比吃了蜜還甜。酒足飯飽后,爸爸突發(fā)奇想,說(shuō):“這么好吃的一頓飯,我們該給它取個(gè)名字,就叫——‘米線(xiàn)大餐’吧!”“嗯,好建議,我同意!”我和媽媽異口同聲的說(shuō)。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5

  今天媽媽爸爸說(shuō)要帶我去天津玩一天,我很高興,于是連忙起來(lái)刷牙洗臉,都準備好了,我們出發(fā)了。

  按理說(shuō)我們平常都是去北京西站坐火車(chē),可是這次,卻是北京南站,我們到了北京南站以后,買(mǎi)了一張火車(chē)票,過(guò)了一會(huì ),到火車(chē)發(fā)車(chē)的時(shí)間了,我們坐上火車(chē),我以為需要好幾小時(shí)才能到天津,可是才過(guò)了半個(gè)多小時(shí),天津就到了,我很奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么快?我們平;匕不諘r(shí),不是要十幾個(gè)小時(shí)嗎?為什么到天津這么快?”爸爸讓我看了看中國地圖,我這才明白,原來(lái)北京與天津是緊緊相連的,所以才這么快,我們出了火車(chē)站,按照媽媽給的路線(xiàn),找到了天津水上樂(lè )園,我們到了水上樂(lè )園以后,我感到有些餓,于是爸爸把包放下,拿出吃的遞給我,我們吃完了以后,邊走邊拍照片,這是我看到了一個(gè)小池子,有好多孩子都把腳放在水里,我也學(xué)著(zhù)他們的樣子,把腳放進(jìn)了水里,哇。!水好涼!感覺(jué)就像在你最熱的時(shí)候,往你頭上潑一盆冰水,這時(shí)我看見(jiàn)爸爸媽媽早已走遠,我趕忙追上去,過(guò)了一會(huì ),爸爸媽媽帶我來(lái)到游戲區,我爸爸去買(mǎi)了票,我一看,正是我最害怕的峽谷漂流(也叫激流勇進(jìn))無(wú)奈,我只能跟媽媽上了船,過(guò)了一會(huì ),船開(kāi)了,到下坡時(shí),我剛閉上眼睛就清楚地聽(tīng)見(jiàn)了旁邊人的尖叫聲,砰地一聲,濺起了許多水花,有的甚至飛過(guò)了觀(guān)賞臺,我這時(shí)睜開(kāi)眼睛,一顆懸在半空中的心,終于又掉進(jìn)肚里去了。我深吸了一口氣,終于沒(méi)事了,過(guò)了一會(huì ),我爸爸正在錄像,結果自己差點(diǎn)退到水里去了,這時(shí),我的肚子又咕咕叫了起來(lái),我又餓了。沒(méi)辦法,爸爸媽媽只好帶我出去吃東西,(因為當時(shí)包里的東西已經(jīng)吃完了)爸爸媽媽帶我來(lái)到了一家飯店,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了我的最?lèi)?ài)——蛋炒飯。我點(diǎn)了一份蛋炒飯,爸爸要了一份炒河粉,媽媽要了一碗餛飩和一盤(pán)皮蛋豆腐,還沒(méi)過(guò)10分鐘,蛋炒飯就上來(lái)了,緊接著(zhù)就是炒河粉,我嘗了嘗蛋炒飯,覺(jué)得還不錯,就狼吞虎咽的大吃起來(lái),我的蛋炒飯吃完了,我想嘗嘗爸爸的炒河粉,于是拿了一雙筷子,嘗了嘗,真好吃!這時(shí)媽媽的餛飩上來(lái)了,我爸爸把炒河粉給了我吃,一眨眼的功夫,炒河粉沒(méi)了,我又嘗了嘗媽媽的餛飩。覺(jué)得好吃,媽媽吃了幾個(gè),見(jiàn)我這幅模樣,就把餛飩給我吃。我剛接過(guò)碗筷,皮蛋豆腐上來(lái)了,我這次是說(shuō)什么也吃不了了,出了飯店,我覺(jué)得太飽了,一路上不停的打嗝,爸爸媽媽都笑了,說(shuō)我是個(gè)小饞貓。

  就這樣,快樂(lè )的一天結束了。我們順利返航了。

  這就是我們的‘天津一日游’。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6

  “呼哧呼哧”,那是舅舅的喘息聲,他正用他那粗大的手抱姥姥上床。這一景象再次呈現在我的腦海里,也許,上次寒假回老家見(jiàn)過(guò)最頻繁的景象就是數次舅舅忙碌的身影了。

  舅舅每天伺候著(zhù)不能動(dòng)彈的姥姥,從來(lái)沒(méi)有怨言。我和媽媽回老家期間,本該媽媽照顧姥姥,可他總是不放心,總是撂下自己手中忙的事,來(lái)到姥姥家,先微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“姐,我來(lái)吧!比缓缶托呛堑爻采系睦牙炎呷。當時(shí)我覺(jué)得舅舅的笑讓人費解。

  在我回老家期間,我發(fā)現每天他都會(huì )將姥姥從床上抱到沙發(fā),他抱起姥姥是那么的吃力,畢竟姥姥也還算胖,而他看上去則不怎么強壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著(zhù),嘴唇緊閉,仰面朝天,狠狠地憋著(zhù)氣,臉色通紅,血管似乎也要爆出來(lái),從他的神態(tài)便可發(fā)現他的痛苦,那樣子讓我都看了仿佛心里被刀輕輕的割了兩下,但是他努力著(zhù),從他的眼神中我找到了一種堅定,一種安穩。最后,姥姥被他小心翼翼地挪到了沙發(fā),使我驚奇的是,他一邊大口的喘著(zhù)氣,一邊對著(zhù)近乎癡呆的姥姥發(fā)出了調侃的笑,好像他一點(diǎn)都不感到煩和累,他邊笑邊道:“媽啊,你每天在床上養膘,是該下床運動(dòng)運動(dòng)減減肥了?”這時(shí),連癡呆后很少笑的姥姥也被逗樂(lè )了。我才發(fā)現,原來(lái)舅舅的笑是如此美麗。

  有一天,姥姥突然腦溢血,被送到了醫院。媽媽和大姨急得心急如焚,都快哭出來(lái)了,我的心里也有一種不安,低著(zhù)頭坐在凳子上。在我突然抬頭的一霎那,卻看到剛剛忙的不可開(kāi)交的舅舅正莞爾地安慰著(zhù)媽媽?zhuān)男κ刮野踩涣嗽S多,不再那么著(zhù)急了。實(shí)際上我很清楚,此時(shí)最著(zhù)急的是舅舅,但是他卻控制了自己的情緒,還幫助別人冷靜。他的笑此時(shí)看上去是如此的美麗。

  姥姥沒(méi)事,很快出院了,但是在她住院期間,我注意了舅舅好多,他太辛苦了,讓姥姥拖累的太多太多了。他還年輕,就選擇不去工作,專(zhuān)門(mén)照顧她的媽媽?zhuān)蝿谌卧,而且不收任何親屬給他的錢(qián)……他真是個(gè)大孝子。

  在那幾天里,他的笑已在我的心中扎根,揮之不去,那笑容如此美麗,包含的太多太多,不僅僅是他對姥姥的愛(ài)。

  他是令人尊敬的,為姥姥付出了太多,姥姥不僅是他的親人,也是我的親人,曾經(jīng)對我也是呵護備至,萬(wàn)般寵愛(ài)。我想等我長(cháng)大了,一定會(huì )從他那里接下伺候姥姥的重任!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7

  期中考試結束了,家長(cháng)會(huì )也接著(zhù)來(lái)臨了。星期三的下午,開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),我和媽媽一起騎車(chē)回家。

  一出校門(mén),媽媽就數落了起來(lái):“董老師說(shuō)了,你太不成熟了,這么高的個(gè)子還像個(gè)小孩一樣,平時(shí)上課發(fā)言也不積極,也不積極參加班組活動(dòng),你看人家班長(cháng)比你還小,董老師就說(shuō)人家相當成熟啊,做什么事情都有個(gè)大人樣,你看看你,怎么好意思……”媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,再加上我還沒(méi)有完全走出期中考試失利的陰影,所以煩躁不已,以至于我回到家,久久不能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是,我干脆靠在椅背上,兩眼看著(zhù)窗外,腦子里開(kāi)始思考關(guān)于成熟的問(wèn)題。

  我的視線(xiàn)定格在了院子里那棵十年前媽媽種下的枇杷樹(shù)上,我一眼就看到了枇杷樹(shù)最頂端那一串深黃色,已經(jīng)熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陸陸續續地成熟了。那么,它們是怎樣一步一步走向成熟的呢?

  我不禁聯(lián)想到了拔苗助長(cháng)的故事,猛然醒悟:成熟是個(gè)循序漸進(jìn),水到渠成的過(guò)程。到了時(shí)候自然會(huì )成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感覺(jué)有了一些思路,繼續思考著(zhù)。

  我把枇杷樹(shù)從上到下仔仔細細地觀(guān)察了一番。在中間,我發(fā)現一些綠里帶黃,還沒(méi)完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全沒(méi)有成熟的枇杷。這和最頂端金燦燦的枇杷形成了鮮明的對比!這是為什么呢?

  我家院子里一天只有很短的時(shí)間能照到太陽(yáng),然而,那時(shí)的陽(yáng)光也是最火,而樹(shù)頂上的枇杷恰好可以受到陽(yáng)光最好的眷顧。刮風(fēng)下雨時(shí),樹(shù)頂上的枇杷完全露,暴露在風(fēng)雨中,而下面的枇杷受到枝葉的遮擋,經(jīng)歷的風(fēng)雨較少。我自言自語(yǔ)道:“這又和成長(cháng)速度存在什么關(guān)系呢?

  我接著(zhù)把我和班長(cháng)聯(lián)系起來(lái)思考。忽然,我想通了,頂部的枇杷,長(cháng)期經(jīng)受烈日的暴曬、風(fēng)雨的吹打、久經(jīng)滄桑,所以最先成熟;而下面的枇杷總是躲躲藏藏,得不到鍛煉,自然難以成熟。同理,班長(cháng)之所以成長(cháng)的快,成熟的早,是應為她總是積極進(jìn)取,爭取鍛煉的每一次機會(huì )!而我卻總是畏畏縮縮,不求上進(jìn),結果當然成熟不了啦!

  原來(lái),成熟是爭取來(lái)的。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇8

  我含著(zhù)萬(wàn)分痛苦的眼淚,懷著(zhù)悲憤至極的心情讀完了《1937:屠城》一書(shū),牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習。

  那一幅幅慘不忍睹的圖片,那一段段滿(mǎn)含血淚的記述,帶我走進(jìn)了那段仇恨的歷史。 1937年12月13日,20萬(wàn)日本侵略軍殺氣騰騰地進(jìn)攻了南京城。他們逢人就砍,遇屋就燒,見(jiàn)到金銀財寶就搶?zhuān)环謺円沟責龤⒙訆Z,這些喪盡人性的劊子手們除了隨心所欲地用槍射殺人以外,還采用了種種滅絕人性的殺人方法取樂(lè ),如砍頭、劈腦、切腹、挖心、挖眼、水溺、火燒、砍斷四肢等等,而且男女老少一個(gè)也不放過(guò)。被害的人們發(fā)出凄厲的慘叫聲,而日本鬼子們卻在一邊鼓掌哈哈大笑。他們僅在中山碼頭江邊,就一次屠殺了5000余人,過(guò)后把尸體拋入江中。

  一時(shí),浮尸橫流,血染長(cháng)江,殺人規模最大的是在下關(guān)草鞋峽。日軍將5萬(wàn)多中國難民全部用鉛絲捆扎,驅趕到下關(guān)草鞋峽,用機槍密集掃射,看到在血泊中還沒(méi)有斷氣的就用刺刀砍戳。而后又將所有的尸體澆上煤油焚化。在大屠殺中,最殘暴、最令人發(fā)指的是日軍竟然進(jìn)行殺人比賽,看誰(shuí)殺的中國人最多。有兩個(gè)日本軍官約定要比賽殺人,誰(shuí)先砍殺滿(mǎn)100個(gè)人誰(shuí)就獲勝。對這兩個(gè)“殺人魔鬼”的競賽,日本報紙竟然大加贊揚,把他們稱(chēng)之為勇士。每一個(gè)日軍戰士都成了殺人犯,最多的一個(gè)人總共砍殺了300多中國人。

  日軍新兵都把中國人當作“活靶子”練習射殺和劈刺。一個(gè)日本士兵在日記中寫(xiě)道:“殺一個(gè)中國人,在我們就如殺一只貓或狗一樣!贝笸罋⒄掷m了6個(gè)星期,34萬(wàn)中國無(wú)辜的男女老少慘死于日軍的屠刀之下,幾十億美元的財產(chǎn)遭到日軍的破壞和掠奪,死難者的尸體在街頭巷口堆成了山,鮮血染紅了整個(gè)南京城。日本侵略者殘暴、無(wú)恥的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是“禽獸”,他們在中華民的歷史上抹上了最慘痛的一筆,令我們中國人民甚至讓全世界人民都無(wú)法忘記這個(gè)歷史的悲劇。由此,我了解了現在的和平多么來(lái)之不易,清楚了我們脖子上的紅領(lǐng)巾的分量,也更體會(huì )到了只有我們的祖國更強大了,才能免遭列強欺侮和侮辱,我們的人民才能擁有安全和寧靜,我們自己也才能夠不像當今世界上一些國家的兒童們那樣遭受苦難。

  所以,正在學(xué)校學(xué)習的我們,將來(lái)必定肩負建設祖國,保衛祖國的重任,讓我們牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習吧!牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇9

  姐姐去年升入了初中,升學(xué)后她的壓力越來(lái)越大,脾氣也越來(lái)越差了。我們之間開(kāi)始產(chǎn)生出越來(lái)越大的,無(wú)法跨越的溝。

  下雪時(shí)……

  幾個(gè)星期前下了場(chǎng)大雪,我高興極了,石家莊好不容易下雪了!我早想叫姐姐出來(lái)玩了,終于有機會(huì )了。星期六早上,我早早的起了床,等到早上9點(diǎn)多,我撥通了姐姐家的電話(huà):“喂!伯伯,姐姐呢?哦!她還在寫(xiě)作業(yè)!那……那她什么時(shí)候能出來(lái)?……好!蔽沂涞姆畔码娫(huà),姐姐還有好多作業(yè),看來(lái)姐姐是不能來(lái)陪我了玩了。一個(gè)人玩又沒(méi)什么意思,唉,算了,我還是寫(xiě)作業(yè)吧,等下午再叫姐姐出去玩吧我一臉苦悶的回到了書(shū)房。

  空閑時(shí)……

  星期天,我上完手風(fēng)琴課,站在校門(mén)外和姐姐通電話(huà):“姐姐!我媽媽給了我兩張電影票你來(lái)陪我看吧?就看《十二生肖》好嗎??……額,你要……哦,上課外班?好吧!”我摁掉手機,看了一下通話(huà)時(shí)間:3分19秒姐姐越來(lái)越“深藏不露”了,都可以連續幾天不出現了,真是“起得比雞早,干得比牛多,睡的比鼠晚!”我都快忘記她長(cháng)什么樣了!

  上學(xué)時(shí)……

  星期一,由于我要搞值日,所以早早就起床了,拼命狂奔,終于趕上了6:55的公交車(chē)。努力擠上車(chē)(從后門(mén)),頭發(fā)也散了,鞋也被人踩了好幾腳,正滿(mǎn)肚子怒火沒(méi)地發(fā),突然,我眼前一亮——我看到了姐姐!雖然面前這個(gè)背著(zhù)大大的書(shū)包,頭發(fā)有些亂,面色丑丑的,眼睛下面掛著(zhù)兩個(gè)國寶級的黑眼圈的人,并不十分像我那個(gè)可愛(ài)的、矮矮的,雖然瘦瘦小小卻充滿(mǎn)活力的姐姐?赏ㄟ^(guò)她書(shū)包上那只很Q的小豬,我還是認出了她。姐!”我大聲的喊道(車(chē)廂里很吵),姐姐四處張望后看到了我“哦,瑋瑋你也在這!對不起,哈!我作業(yè)太多了,沒(méi)辦法陪你了。誒,我到站了,拜拜,改天再找你玩了哈!”說(shuō)完,姐姐就瞬間被眾多身高體形不一、卻全部面無(wú)表情的中學(xué)生“人潮”淹沒(méi)了,我只有緊緊抓住欄桿才沒(méi)有被擠下車(chē)。車(chē)門(mén)關(guān)了,車(chē)上由于少了許多中學(xué)生而空了下來(lái),我坐在窗邊,在密集的人流中尋找姐姐奔跑的身影,!終于找到了,我打開(kāi)車(chē)窗,沖著(zhù)外面大喊:“姐姐,再見(jiàn)”姐姐顯然聽(tīng)到了我的喊聲,停了一下,然后又繼續奔跑起來(lái),可還是來(lái)不及了——姐姐悲劇的“落網(wǎng)”了,她們班主任要求7:15必到,可這時(shí)已經(jīng)7:16了,唉,姐姐又“遲到”了。

  我可愛(ài)、活潑、健康、生機勃勃的姐姐啊,就這樣變成一只巨大的蝸牛加“宅”女(作業(yè)太多,出不去)了!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇10

  遠足,顧名思義,是走很遠的路。

  這次我算嘗到苦頭了,走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉,然后有種止痛要讓它馬上又不痛了。不過(guò)那是不現實(shí)的!

  下面來(lái)講點(diǎn)現實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā),準確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程,沿途一直走,中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好,大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們撒泡尿就掉隊了,而且落后了七八個(gè)班,所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣,冒著(zhù)走不回去的險,向前猛沖。所幸我們跟上了隊伍。中途看的風(fēng)景還不錯。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清,見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇,好多鴨!”。我們告訴他那不是鴨那是鵝,他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇,那就是鴨了哇?”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團團轉。我都不知道他是不是安遠人。

  中途照的照片,那才叫搞笑,形態(tài)萬(wàn)千,美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深,我

  看見(jiàn)那些田覺(jué)得自己心都闊了不少,很大一塊平地,上面還有稻草,枯黃了,有些冷色調,不過(guò)相對于顏色各異的城市表情,我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。

  我們老師是跟我們一起走的,我尤其佩服三個(gè)老師,一個(gè)是我們校長(cháng),一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記,另外一個(gè)是我們數學(xué)老師。他們是一直陪著(zhù)我們走的,而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉!姜還是老的辣!

  有很多“精明小鬼”就抄小道,我們繞了一座山,而他們只需要走直路。結果我們得知后被氣的半死。不過(guò)我想我們都不會(huì )后悔的,起碼以后我們還可以跟我們的子女說(shuō)“看,你爸我當年是多么的勇敢!走了七十二公里!要多向我學(xué)習,知道不?要有吃苦精神!”。

  蘿卜帶著(zhù)我們班的小分隊居然超旗幟,結果我們班第一個(gè)到山頂,其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。

  很不幸的是,回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是,在回來(lái)的路上我一直肚子疼,而且越來(lái)越疼,不過(guò)我還是忍了,夠堅強吧?(允許我自戀一下哈?)

  其實(shí)這次遠足的意義不是很大,一次吃苦就能一生記住它嗎?可能過(guò)個(gè)年就忘了,所記得的可能就剩下可以炫耀的榮譽(yù)了。

  遠足過(guò)了,我的腿也幾乎要斷了,人也幾乎死了過(guò)去,不過(guò)又活了過(guò)來(lái)。

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