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小學(xué)寫(xiě)作文700字

時(shí)間:2021-07-03 13:10:00 700字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文700字合集十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文700字合集十篇

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1

  還記得那些曾經(jīng)給了你知識,給了你希望,給了你夢(mèng)想的老師么?還記得他們在你面前淳淳教導的身影么?還記得他們在你失敗時(shí)激勵你奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)么?還記得他們在你洋洋得意時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的訓斥么?

  我們最寶貴的童年和少年時(shí)代,不是在家里和父母一起度過(guò)的,更多的時(shí)候我們面對的是美麗的校園、老師和同學(xué)們,我們感受到的是老師對我們的期望,以及最純真的友誼。那些愛(ài),像甘甜的雨露,滋潤著(zhù)我們的心靈,結出那一個(gè)個(gè)沉甸甸的,充滿(mǎn)愛(ài)的果實(shí)。

  有人說(shuō),老師的愛(ài)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻;老師的愛(ài)像一盞指路明燈,為我們開(kāi)拓進(jìn)取的路;還有人說(shuō),老師其實(shí)就像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。我認為呀,老師更像是我們的大朋友,在學(xué)習中,老師給我們解決疑難;生活中,老師幫助我們處理糾紛……

  我長(cháng)這么大,令我最記憶猶新的是我上小學(xué)四年級年級的班主任李老師,她的愛(ài)一直深深埋在我的心中。

  還記得我剛進(jìn)班時(shí)還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的的“小人物”,而她則是個(gè)教全科且兼任班主任的“權威人士”,不由得心里暗暗怕她,生怕犯錯了受她批評。而她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)高高在上的威嚴,也沒(méi)有因我們學(xué)習上的馬虎邋遢而對我們挖苦批評。她的臉上總是掛著(zhù)笑容,即使哪天學(xué)生犯錯了,她也不像其他老師那樣劈頭蓋臉的一頓狠批,而是用通俗易懂的語(yǔ)言為我們指點(diǎn)錯誤,鼓勵我們戰勝困難,時(shí)不時(shí)還講些寓言故事啟迪我們。受過(guò)她批評的學(xué)生回來(lái)時(shí)都是笑著(zhù)的,但是以后很少有再犯同樣錯誤的。我們那些年,在她的關(guān)懷幫助下,都取得的很好的進(jìn)步,也變得越來(lái)越自信,越活潑。

  還有一次我們快期中考試了,每個(gè)班都在緊張復習當中,誰(shuí)也不甘落后。這時(shí),老師的女兒感冒生病了,她得知后,憂(yōu)愁與痛苦溢于言表,我們都想著(zhù)李老師該撇下我們回去了,可是她沒(méi)有停止復習回家照看女兒,她只是匆匆給婆婆打了電話(huà),安排了吃藥的事情后,依然在學(xué)校和我們一起復習。直到放學(xué)后,處理完了學(xué)校得事,她才踏上了回家的路。那次,我們的成績(jì)考的格外的好,事后李老師看到成績(jì),都高興的哭了。

  轉眼間我已長(cháng)大,記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些都模糊了,但是老師那淳淳教導的身影,失敗時(shí)激勵我們的話(huà)語(yǔ),臉上永遠的笑容,啟發(fā)我們的寓言故事都記憶猶新,還有那沉甸甸的愛(ài)。

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”可愛(ài)的納米小鬧鐘把我鬧醒,然后“提醒”我:“今天是20xx年的第一天,新年快樂(lè )!”話(huà)音剛落,智能筆記本電腦已經(jīng)從地面上升起來(lái),親切地對我說(shuō):“主人,你有一封未讀郵件。內容如下:廖庭漢同學(xué),請你于20xx年1月1日到月球109區的“昊月酒店”參加我們的小學(xué)同學(xué)聚會(huì ),謝謝!來(lái)信人:班長(cháng)楊云溪!

  我一下子從床上蹦了起來(lái),心想:“太好了,終于可以和老同學(xué)們見(jiàn)面了!”

  我立馬換上警局新發(fā)的恒溫保暖警服,開(kāi)著(zhù)保時(shí)捷跑車(chē),直奔昊月酒店,想想二十年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué),心里別提有多開(kāi)心了!十分鐘后,車(chē)穩穩當當地停在了酒店門(mén)口,下車(chē)一看,發(fā)現這酒店的外觀(guān)真像我們的安昌路小學(xué)!一打聽(tīng),原來(lái)是我們小學(xué)的同學(xué)用巨金修建的呢!他居然修了一個(gè)我們小學(xué)模樣的酒店,真稀奇!

  正在納悶,一個(gè)人從酒店里走了出來(lái),說(shuō):“請問(wèn)你是安昌路小學(xué)的嗎?”“是啊,請問(wèn)你是哪位?”我疑惑不解地問(wèn)!班,你呀,真健忘!我是張昊月!”“原來(lái)是你修的昊月酒店!”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)!白,同學(xué)們都來(lái)了,我們快進(jìn)去吧!”

  走進(jìn)大廳,我見(jiàn)到了王五星、李明、唐小樂(lè )、李子琪……我們興奮地擁抱、聊天,他們有的成了畫(huà)家、飛行員、公司老總、軍事家呢!真為他們感到驕傲!

  一會(huì )兒,大廳響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),一位貌美如花的少女在一個(gè)緩緩升起的臺階上彈著(zhù)鋼琴,那鋼琴曲既優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng),讓大家都陶醉在了這優(yōu)美的音樂(lè )之中!斑@是誰(shuí)啊,能彈出這般優(yōu)美的鋼琴曲?”我不解地問(wèn)!班,這就是以前的大班長(cháng)—楊云溪!”旁邊的同學(xué)無(wú)比自豪地回答。

  我把眼睛“放”到最大,仔細地看著(zhù)大班長(cháng),細長(cháng)的頭發(fā)一直垂到了背上,乳白色的裙子與純白色的鋼琴融合到一起,象一個(gè)潔白的天使。舞臺前的幾只“小天鵝”正在翩翩起舞,讓我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天鵝湖。我把眼睛擦亮,原來(lái)是嚴小潔、潘欣言她們幾個(gè),她們終于實(shí)現了夢(mèng)想,當上舞蹈家了。

  隨著(zhù)優(yōu)美的曲子,幾個(gè)人走上臺來(lái),她們好象是我們小學(xué)的王老師、張老師、李老師呀,可我轉念一想:“我們老師是不可能這么年輕的啊,因為已經(jīng)過(guò)了20年了!蔽也环判牡貑(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)我們班有一個(gè)人發(fā)明了“返老還年輕丸”,老師正是服用了這種藥,所以才這么年輕。我心中不由感嘆:現在的東西真是應有盡有啊,太神奇了點(diǎn)吧!

  大家激動(dòng)地講著(zhù)過(guò)去的趣事,只見(jiàn)一個(gè)機器人來(lái)到我們面前,“用餐時(shí)間到了,請各位同學(xué)到二號廳用餐!卑,大家只顧著(zhù)高興,居然不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,走,吃飯去……

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3

  有人說(shuō),父愛(ài)是書(shū),因為他沉重;有人說(shuō),父愛(ài)是大海,因為它深廣;有人說(shuō),父愛(ài)是百合,因為它溫馨,但我要說(shuō),父愛(ài)如山!

  我的父親是一個(gè)地地道道的農民。他沒(méi)有高深的文化,也沒(méi)有豐厚的收入,只有一顆仁慈的心,只有對子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象之中,父親總是不茍言笑,并且近乎苛刻、嚴厲。當別人家的孩子還在父親懷抱里撒嬌聽(tīng)故事時(shí),我已經(jīng)在父親的督促下開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字了;當別人家的孩子正享受父親的呵護時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時(shí)候,我總是懷疑父親是否真正的愛(ài)我,抑或我并不是他親生的,直到那一年,我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

  那一年我剛好讀小學(xué)三年級。一次我拿錢(qián)去商店買(mǎi)鋼筆,或許是商店阿姨的疏忽,她拿了我要的鋼筆后,竟忘了收錢(qián)便給別人拿東西去了。我看著(zhù)手中的錢(qián),一個(gè)奇怪的想法閃入了我的腦海中,鬼使神差的我拿著(zhù)鋼筆飛快的溜出了商店;氐郊,我高興的向姐姐炫耀我的“聰明”時(shí),突然“啪”的一聲,只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛,父親的五個(gè)指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望著(zhù)父親,一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),但不爭氣的眼淚卻奪眶而出,那一刻,我只感到對父親充滿(mǎn)了無(wú)盡的恨,飛快的跑進(jìn)了自己的房間。不知道過(guò)了多久,父親站在了門(mén)口,低低的對我說(shuō):“明天把錢(qián)還給人家,知道么?你要什么,我都可以給你,但是就是不能偷!”說(shuō)完,轉身就佝僂著(zhù)腰慢慢的出去了。頓時(shí),我如夢(mèng)初醒,始才明白父親的良苦用心。從那以后,我學(xué)會(huì )了做人要誠實(shí)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),父親對我的要求越來(lái)越高。也因此,在我違反學(xué)校紀律或者犯錯誤后,父親總不肯原諒我,致使我總是忐忑不安。但是,在我學(xué)習上遇到困難時(shí),父親卻總是耐煩的告訴我“要耐心、細心、認真”;我在生活中遭遇挫折時(shí),又是父親告誡我“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,在父親的諄諄教導下,我變得一天天的成熟了,堅強了!現在的我,正在用自己手中的筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己新的人生!在一天天的成熟過(guò)程中,我已深深的體會(huì )到,父親給予我的不僅僅是嚴厲與苛刻,更多的是如山般沉甸甸的愛(ài)!

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4

  夜深了,一絲孤獨的月光照進(jìn)我的小屋,使我心灰意冷,怎么會(huì )……怎么會(huì )這么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼淚在試卷上打響,我看了看試卷,65分!這對我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊!盡管媽媽沒(méi)有批評我,我的心里也痛得難受。這次期末考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每一次一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,不是有一句話(huà)叫“一分耕耘,一分收獲”嗎?我愿老天不公,不覺(jué)又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虛寒溫暖的話(huà)……難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?我開(kāi)始自卑。

  我拿起作業(yè)本,卻發(fā)現地上的面包屑在動(dòng),我感到了好奇,想仔細看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡想仔細看一看這些小東西。我還要給他們設點(diǎn)“障礙”我將尺子擋住他們的去路,把他們團團圍住,不讓它們改變方向,看他們怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先堅持著(zhù)爬上了尺子,就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功。那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的的螞蟻用力推,就這樣花了大約十分鐘,美食終于被螞蟻從尺子上運了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折。也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。

  困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災,然而他并沒(méi)有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅行紀》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳、震撼人心的樂(lè )曲,至死仍告誡自己:要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中。

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對,譜寫(xiě)出我們人生的最華麗的篇章!

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5

  大海,你一定見(jiàn)過(guò);海底世界,你不一定去過(guò)吧!現在,我就來(lái)給你介紹一下吧!在陽(yáng)光明媚的午后,我們來(lái)到了有15000余條魚(yú)、350種珍稀魚(yú)類(lèi)的上海海洋水族館。

  走近水族館的大門(mén),首先出現在我們眼前的是中國展區,這里詳細介紹了鯊魚(yú)的種類(lèi),沙虎鯊、牛鯊、黃斑護士鯊、黑魚(yú)者鯊、豹紋鯊、白鰭鯊。它們有的則溫順調皮,不時(shí)地穿梭在珊瑚之間;有的則呲牙咧嘴,仿佛在等待著(zhù)一場(chǎng)珠死拼搏的決戰;有的則互相嬉戲著(zhù),追逐著(zhù);還有的……

  接著(zhù)我們來(lái)到了南美洲展區,在這里,我們看到了全長(cháng)6484公里,號稱(chēng)河流之王——亞馬遜河的魚(yú)類(lèi)。在熱帶叢林亞馬遜河里,生長(cháng)著(zhù)危險而恐怖、奇特而怪異的各種魚(yú)類(lèi),我最感興趣的要電鰻了,電鰻喜歡棲息,平靜河流,身體圓筒形,全身無(wú)鱗,頭部扁平,大嘴的上下備有一排圓錐形的牙齒,長(cháng)2米,重20公斤,成年的電鰻有600—800伏電,它所發(fā)出的電能夠捕食,還可以用來(lái)防衛。長(cháng)在南美遜河里的“海象”——巨骨舌魚(yú),舌中硬骨上有牙齒長(cháng)出來(lái),雖然它的身體巨大,但游泳的姿態(tài)非常優(yōu)雅,它既可以作為觀(guān)賞魚(yú),還可以稱(chēng)為經(jīng)濟魚(yú)。

  緊接著(zhù),我們來(lái)到了155米的超長(cháng)海底隧道。在這條隧道口里,有著(zhù)各種各樣魚(yú)的品種,說(shuō)也說(shuō)不清,那么,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩樣吧!在眾多魚(yú)中,長(cháng)在海水與淡水之間的淡水鋸鰩和淡水缸魚(yú),是我最感興趣的。淡水鋸鰩的腦袋前長(cháng)著(zhù)一排鋸子一樣的東西,能夠把周?chē)墨C物擊昏;淡水缸魚(yú),尾巴上的刺是一樣秘密武器,它每次都能夠產(chǎn)2—6條小魚(yú)……

  在極地展區里,企鵝大家族正等待著(zhù)你的光臨。它利用翅膀劃水前進(jìn),高速游泳,躍出水面,在空中滑翔距離,它的腿又短又粗,長(cháng)在身體底部;在游泳時(shí)可以減少阻力,短腿行走顯得笨拙,要快點(diǎn)只有趴下,身體上的兩條腿使勁蹬,在水上能夠快速滑行,而從來(lái)不倒,穩穩當當。它的腿有蹼能夠安安穩穩的站在水面上。企鵝還有三個(gè)美譽(yù)呢:耐力大王——阿德力,游泳大師——詹圖,建筑支家——躍巖,看得我好喜歡,真得好想帶一個(gè)回家。

  海底世界的游覽已經(jīng)結束了。不過(guò),我還有很多魚(yú)還沒(méi)有介紹過(guò)呢?海洋真神奇,讓我們來(lái)愛(ài)護它,保護它吧!

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6

  你知道嗎,聽(tīng)老師說(shuō):將有一位“重量級的神秘嘉賓”來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)我們的“根與芽社團”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份,全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了,那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽(tīng)到了我的心聲,把“幸運花環(huán)”戴在了我的頭上,我被選上“豆吧”社團的學(xué)生代表啦!

  這天下午,我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”,靜靜地等待著(zhù)“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻,校長(cháng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”,竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽(tīng),個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴,吃驚得不得了。

  時(shí)隔不久,一輛美國專(zhuān)用軍車(chē)駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門(mén),在我們目光聚焦在教室門(mén)口的剎那間,一位戴著(zhù)金絲邊眼鏡的又高又帥的先生,面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)!癏ello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái),大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的手,那一刻,我緊張得都說(shuō)不出話(huà)來(lái),真是太榮幸啦!

  駱大使一行仔細聽(tīng)了我們的線(xiàn)吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動(dòng)介紹,連連稱(chēng)贊社團活動(dòng)富有創(chuàng )意、十分有趣。終于,輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身,向他敬了一個(gè)隊禮,大聲地說(shuō)“您瞧,這是我做的豆吧小作品,我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象,豆吧不僅豐富了我的想象力,而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感,竟蹦出了一句英語(yǔ):“I like it,verymuch.” 駱大使笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō):“Verygood!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指,我心里甭提有多美啦!緊接著(zhù),駱大使興致勃勃地到我們的“快樂(lè )農莊”參觀(guān),和同學(xué)們一起收菜、種菜。當大使先生得知我們使用的全是有機肥料,立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,大使先生提議和我們合影留作紀念,大家又歡呼起來(lái)……

  學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片,我小心翼翼地將它放入自己的成長(cháng)相冊,每當看到它,都會(huì )清晰地想起與駱大使握手的那一刻,我真激動(dòng)……

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7

  一天,全家人正圍著(zhù)桌子吃飯,忽然聽(tīng)到灶旁的柴堆里傳來(lái)“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說(shuō):“又是老鼠在作怪!今晚一定得想辦法把它除掉!”一聽(tīng)說(shuō)要捕鼠,我渾身來(lái)了勁,主動(dòng)請戰。利用午睡的時(shí)間,我和叔叔制定了一個(gè)自認為方便、快捷的捕鼠方案,就等著(zhù)夜幕的降臨。

  夜,靜悄悄的。我們在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的廚房里布置了一個(gè)鼠夾,鼠夾上放了塊蛋糕,還在柴堆旁放了一碗飯,這碗飯可是拌了老鼠藥的喲!我稱(chēng)此計為“兵不厭詐”。我們在身體的裸露部位搽上驅蚊水,躲在隱蔽處恭候著(zhù)這位“貴客”的到來(lái)。也不知等了多長(cháng)時(shí)間,睡意漸漸襲來(lái)。就在這時(shí),叔叔碰了碰我,我立刻來(lái)了精神。只見(jiàn)一團黑影悄然無(wú)聲地從柴堆中溜了出來(lái),它東瞧西看,不時(shí)輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了,我太興奮了——計劃就要成功了!可是,它只是圍著(zhù)碗轉了幾圈,就離開(kāi)了。我并不灰心,還有第二“關(guān)”呢!只見(jiàn)它在屋里轉了幾圈,又來(lái)到鼠夾前。圍著(zhù)鼠夾"研究"了半天,看著(zhù)它不緊不慢的樣子,叔叔急得渾身都出了汗。我這時(shí)才覺(jué)得這只老鼠并不“簡(jiǎn)單”!你瞧,它圍著(zhù)那塊蛋糕聞了又聞,一雙小眼睛盯著(zhù)鼠夾看了又看,就退到一邊了,嘿,它并沒(méi)有“見(jiàn)利忘命”!我心想:說(shuō)不定此鼠啃過(guò)幾本“兵書(shū)”呢,不然怎會(huì )如此精明,能識破咱人類(lèi)的招數呢?心里想著(zhù),眼前就浮現出老鼠啃書(shū)時(shí)那“咬文嚼字”的一幕,不禁笑出聲來(lái)。那機靈的鼠一聽(tīng)到聲響,“嗖”的一聲逃之夭夭躲進(jìn)柴堆了。叔叔責怪我嚇跑了老鼠,我自知失職,為“將功補過(guò)”又獻一妙計——我讓叔叔拿來(lái)一張大魚(yú)網(wǎng)和一瓶“雷達”殺蟲(chóng)劑,又請來(lái)援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網(wǎng)的一頭,在離柴堆約一米處圍成一個(gè)扇形,使老鼠無(wú)處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達”對著(zhù)柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下,這老鼠不知是抵不過(guò)殺蟲(chóng)劑的氣味,還是被聲響所驚,向另一方向“出逃”了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,叔叔敏捷地將網(wǎng)罩向老鼠,當老鼠反應過(guò)來(lái)時(shí)已為時(shí)晚矣!盡管它左沖右突,終究逃不出這張“法網(wǎng)”,最終被叔叔幾棒結果了性命。

  這場(chǎng)精心策劃的捕鼠行動(dòng)就這樣結束了,不僅為奶奶家除了一害,也給我的暑期生活增添了幾份樂(lè )趣!

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8

  我的家庭一共有四個(gè)人,有爸爸、媽媽、婆婆和我。我們一家人過(guò)著(zhù)和樂(lè )融融的生活。

  我的爸爸在科技公司工作,頭腦比計算機還要聰明。爸爸常常到國外出差,他去過(guò)有比薩斜塔的地方——意大利;出產(chǎn)豬腳和香腸的地方——德國;有自由女神的地方——美國;仙人掌特別多的地方——墨西哥。,他還去過(guò)有阿拉木圖大教堂的地方——哈薩克,這個(gè)國家大家可能連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢!

  爸爸的開(kāi)車(chē)技術(shù)也很不賴(lài),時(shí)常帶我們到各個(gè)地方旅游,也常常教我功課,讓我的知識更加豐富。此外,爸爸也是個(gè)運動(dòng)高手,會(huì )教我跳繩、打籃球、騎單車(chē)。等,剛開(kāi)始我學(xué)得不好,爸爸都很有耐心的教導我,他是一個(gè)很棒的爸爸。

  我的媽媽是國中的國文老師,現在教一年級,有關(guān)國文的事情問(wèn)她就對了,保證一定可以得到解答。媽媽最重視我的品德,常教我做人處事的`道理,要常常為別人著(zhù)想,關(guān)心別人。。

  媽媽的工作很忙碌,寒暑假都要上課,晚上有時(shí)還要跟家長(cháng)通電話(huà),以至于有好幾次忘記簽我的聯(lián)絡(luò )簿,害我到學(xué)校時(shí),心情七上八下的,擔心的不得了!我覺(jué)得媽媽很辛苦,所以在去年母親節唱了天下的媽媽都是一樣的和感謝您的愛(ài)這兩首歌獻給媽媽聽(tīng),希望能稍稍紓緩它的辛勞。

  我的婆婆很疼愛(ài)我,常常接送我上學(xué)和放學(xué),也會(huì )做好吃的料理給我吃。她每天都講以前的故事給我聽(tīng),有時(shí)忘記講過(guò)了又再重復講,不知講了多少遍。有的非常有趣,有的非常好笑,我有時(shí)候聽(tīng)到一半就睡著(zhù)了!

  至于我自己,我喜歡旅游,假日坐在爸爸的車(chē)上和家人一起四處旅游,真是感到很幸福!我也喜歡彈鋼琴,媽媽和婆婆是我最忠實(shí)的粉絲,我也是大家的開(kāi)心果,有我的地方就有笑聲喔!

  我和家人之間有許許多多難忘的回憶。最深刻的就是在今年暑假出去旅游的時(shí)候,因為是長(cháng)途的旅行,我看到油表的指針已經(jīng)快指向最后一格,以為車(chē)子快沒(méi)油了,心里很著(zhù)急,就算風(fēng)景再怎么漂亮,我也沒(méi)注意。一直要爸爸下山找加油站加油,后來(lái)才知道油表還沒(méi)有亮紅燈至少還可以跑三十公里,害我虛驚一場(chǎng)!這就是我最難忘的事情了。

  我很幸運能夠生長(cháng)在幸福又美滿(mǎn)的家庭,也能夠擁有著(zhù)疼愛(ài)我的長(cháng)輩,我希望全世界的孩子也都能美滿(mǎn)快樂(lè )。

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9

  我國古代人們就把琴棋書(shū)畫(huà)為衡量一個(gè)讀書(shū)人的標準,要求讀書(shū)人要學(xué)會(huì )琴棋書(shū)畫(huà),還要樣樣精通,遠在4000多年前,“堯造圍棋,教子丹朱!庇煤诎變煞N棋子代表兩方軍隊士兵,進(jìn)行圍攻對弈,培養丹朱指揮能力和判斷力,結果將一個(gè)粗魯愛(ài)打鬧的兒子,教育成為一名有知識又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功,因此圍棋便一代一代流傳至今。

  圍棋是我國古代文化的瑰寶之一,值得發(fā)揚。學(xué)圍棋也符合現代素質(zhì)教育的發(fā)展,學(xué)圍棋能充分增強同學(xué)們的智能和記憶力,并且能鍛煉同學(xué)們思維的條理化判斷能力和獨立思考能力,還有助于同學(xué)們競爭意識和意志品質(zhì)的培養。學(xué)棋不會(huì )引響學(xué)習,只會(huì )對學(xué)習有幫助。圍棋大師陳祖德題詞:“紋枰對弈,情趣高雅。靜中有動(dòng),其樂(lè )無(wú)窮!毕M麌搴罄^有人。

  圍棋學(xué)習我身有體會(huì ),20xx年的六一兒童節,市里舉行一次少兒圍棋賽,那時(shí)的我對圍棋一翹不通,只是好奇湊熱鬧而以,誰(shuí)知那個(gè)“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤(pán)得6分,結束時(shí)還得了鼓勵獎,從此以后,我便愛(ài)上了圍棋,和圍棋結下了不解之緣。賽后我便吵著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)圍棋,爸媽對我約法三章,一要學(xué)好,二要不防礙學(xué)習,三要堅持不懈。我為了下棋,什么條件都答應,因此我便進(jìn)入了撫州棋院學(xué)習圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋,功夫不負有心人,在一次次比賽中成績(jì)都很好,并且多次獲得市區比賽前三名,還獲得省賽銅牌。對爸媽的諾言沒(méi)有辜負,學(xué)習反而一天比一天進(jìn)步穩重,特別是數學(xué),考試屢屢滿(mǎn)分,得到老師表?yè)P,同學(xué)們的贊揚。有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我:“為什么你成績(jì)總是這樣好,你有什么經(jīng)驗?”當然我毫無(wú)保留地告訴他們四個(gè)字:“學(xué)圍棋去”,是圍棋幫我開(kāi)發(fā)了智慧,同學(xué)們一聽(tīng)便目瞪口呆,大家在我的引導下,學(xué)圍棋的同學(xué)越來(lái)越多,圍棋之花在我校怒放。

  圍棋對我來(lái)說(shuō),現在成了我茶余飯后的娛樂(lè )活動(dòng),弈棋能調整我的心態(tài)。當疲勞時(shí),下盤(pán)棋,疲勞就會(huì )煙消云散;當憂(yōu)愁時(shí),下盤(pán)棋,會(huì )快樂(lè )無(wú)比。怪不得古人用弈棋來(lái)修心養性,王安石詠棋中寫(xiě)道:“莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏(yíng)。戰罷二奩分黑白,一枰何處有虧盈!边@是圍棋的真實(shí)寫(xiě)照。圍棋將永遠陪伴著(zhù)我,也成了我的愛(ài)好之一。

小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇10

  五一就快結束了,可我還沒(méi)去玩過(guò)一個(gè)地方,在我的央求之下,爸爸、媽媽終于答應帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)寧波海洋世界。一小時(shí)后,我們從逍林到了寧波。經(jīng)過(guò)幾番“波折”,終于到了海洋世界。

  一進(jìn)去,就看到了吳哥窟三個(gè)大字,里面的大缸里放滿(mǎn)了各種各樣的魚(yú),真是無(wú)奇不有啊。有一種魚(yú)叫吸盤(pán)魚(yú),它的腹部像波浪,一條一條的,爸爸說(shuō)了,這種魚(yú)專(zhuān)門(mén)吸在玻璃、盤(pán)子的上面,所以才叫吸盤(pán)魚(yú)。在那,我還看到了我期待已久的娃娃魚(yú),可它沒(méi)我想象中的可愛(ài),令我失望極了。

  我們不停地往前走,來(lái)到了企鵝池。

  “哇,好有趣!”弟弟叫了起來(lái)!班!真的耶!”我不由地回答到?蓯(ài)的小企鵝們有的游泳,有的在岸上滑冰。這可是企鵝首次登陸浙江,定居寧波海洋世界哦!一定不能錯過(guò)這次機會(huì ),得在這里拍個(gè)照,所以我叫媽媽給我拍了一張我和企鵝的合影,我興奮極了,繼續向前沖。

  根據海洋世界地圖所寫(xiě),我找到了和我有緣的海底隧道,連續的3個(gè)海底隧道讓我過(guò)了把海底隱。我在隧道看的第一條魚(yú)是魔鬼魚(yú)。魔鬼魚(yú)的形狀像風(fēng)箏,扁扁的,眼睛生在上面,嘴巴生在下面,后面還長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,看起來(lái)還真可怕。在隧道中,原本可以看到海底霸王——鯊魚(yú),可在那里,我一條也沒(méi)見(jiàn)著(zhù),可我看到了好多大海龜。色彩豐富的珊瑚襯托著(zhù)魚(yú)兒,顯得十分漂亮。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)美人魚(yú)的故事吧!我真幸運,正好趕上了美人魚(yú)表演時(shí)間。美人魚(yú)們拋開(kāi)一切煩惱披散著(zhù)頭發(fā)與魚(yú)共舞,看起來(lái)非常開(kāi)心,我看著(zhù),情不自禁地拍起了手。10分鐘馬上到了,表演很快就結束了。我們在保安的指揮下,走出了表演區。美人魚(yú)表演沒(méi)了,可還有海豹表演嘛!一看到那多情的海豹,我就向那只海豹招了招手“Hi,你好!”“海豹表演正式開(kāi)始,有請我們的小Mike出場(chǎng)!”講解員說(shuō)道。話(huà)剛落音,小Mike就等不及了,和馴獸師摻著(zhù)手“走”了出來(lái)。第一個(gè)表演是套圈,很順利,小Mike沒(méi)有失誤?傻搅说诙䝼(gè)節目時(shí),小Mike就不想動(dòng)了,馴獸師看小Mike不動(dòng),就給他吃了一些食物。Mike吃了東西,馬上就活躍了起來(lái),開(kāi)始了第二個(gè)節目——撿球。馴獸師把一只排球扔到了水里,小Mike迅速游到水中用嘴頂起球又游到了岸上!氨硌莸酱私Y束,請保管好小孩,不要丟失了什么東西,謝謝觀(guān)看表演!”隨著(zhù)講解員的話(huà),我們陸陸續續地離開(kāi)了海豹表演區。

  幸福的時(shí)刻,時(shí)間總是過(guò)得那樣飛快,很快,就到了中午,該參觀(guān)的地方我們也參觀(guān)完了。就這樣,我的寧波海洋世界之旅結束了。

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