精選小學(xué)學(xué)作文700字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因為他從來(lái)就對我嚴格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚(yú)。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話(huà)說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，便對我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭�(tīng)到這句話(huà)我便平息了自己�！�(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹�？吹桨职珠_(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(cháng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì )失敗’’聽(tīng)到這句話(huà)，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著(zhù)你，而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
大家對《草船借箭》肯定不陌生，那是著(zhù)名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么，就讓我們來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。
話(huà)說(shuō)三國時(shí)期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫(xiě)了一封信，說(shuō)蔡、張兩人在作戰時(shí)犯了滔天大罪，應當處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì )相信，可惟獨曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么��？”魯肅回答道�！安皇钦f(shuō)周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng)，把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說(shuō)：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個(gè)有分寸的人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。
于是這天，周瑜召見(jiàn)了孔明，以即將要和曹操打水戰，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內造完十萬(wàn)支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�，而且他還說(shuō)三天就能完成！
孔明問(wèn)魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿�，讓對方不敢出戰，用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬(wàn)只。當曹操醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現又上了孔明的當。
讀完了這篇課文，我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機智和神機妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。
我們要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國作出貢獻。所以，我們不要怕失敗，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后就是成功，風(fēng)雨之后就是彩虹！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛。 我讀懂了親情，就像塵埃依戀著(zhù)不滅的恒星。 它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就像人體的線(xiàn)路，明明是復雜的構造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。小時(shí)候，記得會(huì )怨你。 明明是自己做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因為不懂得，所以很快便一笑了之�，F在發(fā)現怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著(zhù)，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們很忙，但是還是不由自主的會(huì )想你們，因為知道，所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì )有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績(jì)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jì)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠實(shí)一些，我們不會(huì )打你�！边�記得這循循善誘。當我再一次沒(méi)有考好，顫抖著(zhù)將成績(jì)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì )打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì )怪你們，但是我知道，錯在我。
成熟些，才發(fā)現，我——愛(ài)你。 隨著(zhù)年級的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。 沒(méi)有考上好的中學(xué)，這一直是一個(gè)陰影。當我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認事實(shí)的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。
但是，正經(jīng)下來(lái)反思之后，我才發(fā)現，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時(shí)我發(fā)現，在不甘和恨之外，還有一種對你的物質(zhì)，它的名字叫，記住，它的名字叫愛(ài)。 因為膽怯些，所以永遠說(shuō)不出——我愛(ài)你們。 怨過(guò)，怪過(guò)，可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后，便是愛(ài)。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而兒女對父母的愛(ài)永遠是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。 最好的東西，是永遠不可以試著(zhù)留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。 自從誕世起，我們永遠就欠著(zhù)父母一筆債，永遠償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量，那么永遠不知道它的準確數目。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
成長(cháng)路上，有書(shū)相伴真好！
遇見(jiàn)你，才知最美。尚是懵懂時(shí)，我被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。高高興興的拉著(zhù)媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，媽媽帶著(zhù)我走了進(jìn)去，媽媽選了一本故事書(shū)《一千零一夜》，正準備付錢(qián)時(shí)，我興奮地叫了起來(lái)：“媽媽媽媽?zhuān)@本，這本，我要看這本！”媽媽見(jiàn)我如此喜歡手中拿的漫畫(huà)書(shū)，就將它和她自己挑選的《一千零一夜》一起買(mǎi)了下來(lái)。一路上我高興地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。到家后我迫不及待的拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我，就這樣夢(mèng)想的種子播撒在我心中，我越看越開(kāi)心，最后哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑痛了，爸媽見(jiàn)我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書(shū)柜就不斷增肥，有爸爸買(mǎi)的，媽媽買(mǎi)的，甚至連叔叔、阿姨回來(lái)看我帶的禮物也是書(shū)。我和書(shū)就這樣結下了不解之緣。
到了小學(xué)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始培養我對中國古典文學(xué)的興趣，經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事，我漸漸開(kāi)始迷上了古典文學(xué)，心中夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌發(fā)。那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書(shū)店，我找到了爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》時(shí)，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買(mǎi)。我抱著(zhù)又厚又重的5本書(shū)，根本不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽(tīng)媽媽在后面喊：“慢一點(diǎn)，要不要我幫你抱一點(diǎn)？”“不用了，我抱得��！”�；氐郊依�，只覺(jué)得我的手和胳膊又酸又痛，已經(jīng)完全麻木了，但心中的期待之感超過(guò)了一切，我迫不及待的翻出一本《三國演義》，頓時(shí)剛才手和胳膊的酸痛全都丟到云霄外去了。心中只有一個(gè)美美的念頭：快點(diǎn)看完這些書(shū)，以后就再也用不著(zhù)爸爸給我講了�？粗�(zhù)看著(zhù)書(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關(guān)羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無(wú)敵，曹操的奸詐老辣;《西游記》里孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無(wú)聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
我珍惜與書(shū)之間的那份情緣。手捧一本小集，細品一杯香茗，茶香與書(shū)香交織入鼻，書(shū)韻緩緩流瀉，心中的那份書(shū)情油然而生。內心浮躁時(shí)，不由自主的握起一卷書(shū)，在氤氳的書(shū)香中，在唯美的書(shū)韻中，品味點(diǎn)點(diǎn)滴滴書(shū)之濃情。
如今，閱讀與寫(xiě)作成了我的習慣，生命中形形色色的身影在閱讀時(shí)浮現于眼前，成長(cháng)中絲絲縷縷的感動(dòng)在寫(xiě)作時(shí)涌入了心底。書(shū)卷在手，馨香繚繞，世界在我眼前繁華陸離起來(lái)！
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
在月明星稀，皓月當空，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我獨自面對。眼前一片空虛，心中的種種幻想，都對未來(lái)充滿(mǎn)希望。每一天新的開(kāi)始，便是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對高考這個(gè)人生轉折點(diǎn)，稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對，一定要全力以赴的去沖刺，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)給自己的高中生活畫(huà)一個(gè)完整的句號。在求學(xué)的道路上，有可能喜悅，有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。
面對高考這座高高的門(mén)檻，我要自立，我要自強，埋頭苦讀，以更高的水準沖上去。高中生活需要只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，以獨立的人格迎接學(xué)習中的種種困難。面對高考，決不反悔，我要以獨立的個(gè)性去面對每一個(gè)日日夜夜。在這里我要自醒，不要因為成績(jì)的好壞而或喜或悲，更重要是要挑戰自己，超越自我。我認為，成就非凡事業(yè)的人，大都個(gè)性獨立，敢于獨自面對自己的人生，提出獨特的見(jiàn)解。因此我要發(fā)憤圖強，面對高考，我要規范自己，塑造自己，把自己推向高潮，使自己的學(xué)習方法個(gè)性化，使自己的目標獨特化。只有這樣才能超越塵世的'喧囂，才能達到成功的彼岸。
面對高考，我下定決心，努力拼搏，風(fēng)雨兼程，高考是我當前的唯一選擇，我要敢于獨自去面對，以我的想象，現在我雖然渺小，但是，我以后一定有偉大的片刻，我獨自靜坐在明月下，保持了內心的獨立與完整，舉起右臂出于高考的無(wú)奈，我要獨立面對，也是我明智的選擇。我相信自己，在云淡風(fēng)清的日子里，心里寄托著(zhù)父母的希望，在陽(yáng)光下微笑，這都緣于我獨自面對中，對于高考的心境，那種淡淡的想法，要在獨自面對中得到升華。讓人生變得更加芬芳，我要獨自面對求學(xué)，我要皎然的超塵，讓自己端詳的神情顯得無(wú)言無(wú)語(yǔ)，悄無(wú)聲息。
面對這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，我要獨自深思。慎重選擇，珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅強，我獨自一個(gè)面對著(zhù)那窗臺上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己，只能隔著(zhù)玻璃，感嘆世俗的悲哀，得到風(fēng)雨的見(jiàn)證，有了自己的格言，才不會(huì )被世俗埋沒(méi)。寧靜而致遠，淡泊以明志，清雅，孤寂都會(huì )在我獨自面對學(xué)習中發(fā)出淡的幽香。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
有人說(shuō)：“媽媽的一生是一次愛(ài)的航行�！庇腥苏f(shuō)：“媽媽的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的印記……
媽媽像大海，為我無(wú)私風(fēng)奉；媽媽似紅燭，為我燃燒自己；媽媽如園丁，為我辛勤耕耘；媽媽若高山，為我擋風(fēng)遮雨……
在媽媽的臉上早已留下了歲月的痕跡，但是它們遮蓋不住媽媽愛(ài)的印記。
前幾天，媽媽吃過(guò)午飯，邊睡覺(jué)了。我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，開(kāi)始端詳了媽媽。多么熟悉的媽媽��！那眼睛，那額頭，那嘴唇，我閉上眼睛都能想像出來(lái)。我美美地欣賞著(zhù)，就像是在欣賞著(zhù)一尊美麗的雕像。
咦？平常覺(jué)得再熟悉不過(guò)的媽媽?zhuān)裉煸趺醋兊媚吧�。這還是我的媽媽嗎？蒼老的面頰，深深的皺紋，全都是因為我啊，媽媽為我操碎了心。
終于找到了，媽媽的眼睛是愛(ài)的印記。
我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢郧耙彩沁@樣看著(zhù)我的。她看著(zhù)我學(xué)會(huì )走路，看著(zhù)我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，看著(zhù)我背上小書(shū)包去上學(xué)。記得那次我考了100分，把卷子帶回家拿給媽媽看。媽媽夸了我。我高興得一整天都沉浸在快樂(lè )中。
我看著(zhù)媽媽那留下了歲月痕跡的臉，心里很不是滋味。如果不是我那么不聽(tīng)話(huà)，老讓媽媽為我操心，惹媽媽生氣，媽媽的臉商業(yè)不會(huì )留下歲月的痕跡。
我的目光停留在了媽媽的手上。媽媽的手已經(jīng)不像以前那樣白皙了，而是變得粗糙極了。媽媽的手支撐起了整個(gè)家庭，洗衣、做飯這些事情媽媽的雙手全包了。
記得有一次，媽媽為了給我織毛衣，熬了無(wú)數個(gè)日夜，甚至織到一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽把毛衣織好了，我穿上媽媽親手為我織的毛衣，心里感到無(wú)比的溫暖。
卡著(zhù)媽媽那夾著(zhù)銀絲的頭發(fā)，蒼老的餓面龐和深深的皺紋，我的心2里很不是滋味。淚珠在眼眶里打轉，最后還是掉了出來(lái)。這時(shí)媽媽醒了，我趕緊把眼淚擦干，怕媽媽看見(jiàn)。
媽媽從床上坐了起來(lái)，問(wèn)我怎么了，我大聲地對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)覑?ài)你�！苯又�(zhù)撲在媽媽?xiě)牙锟蘖�。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。
媽媽?zhuān)且豢么髽?shù)。春天，倚著(zhù)您幻想；夏天，倚著(zhù)您繁榮；秋天，倚著(zhù)您成熟；冬天，倚著(zhù)您沉思。您那高大寬闊的樹(shù)冠，使四野永不荒野。是您給了我生命，您是撫育我成長(cháng)的土地，您把愛(ài)全給了我。歲月飛逝，時(shí)光飛度，您的愛(ài)將永駐我心田。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
《風(fēng)之谷》是一部有關(guān)人類(lèi)破壞大自然過(guò)后，在夾縫中求得生存的動(dòng)漫。它立意之巧妙，讓我嘆為觀(guān)止。在此，我不得不再一次想要向偉大的動(dòng)漫大師——宮崎駿致敬了�？赐晁�，我感覺(jué)整個(gè)人就沸騰了，仿佛幾百年，幾千年后的世界就是風(fēng)之谷里的世界；仿佛那樣的故事不是故事，而是實(shí)實(shí)在在的真人真事。
一個(gè)充滿(mǎn)了毒氣，走出風(fēng)之谷必須戴上防毒面罩的世界，還能夠怎樣生存，還能夠怎樣發(fā)展，可是貪婪無(wú)厭的人類(lèi)還是要占領(lǐng)，還是要掠奪。一方、兩方、三方的戰斗仍然在繼續。
瘴氣底下是蟲(chóng)族的領(lǐng)地，沒(méi)有防毒面具，人類(lèi)恐怕活不過(guò)5分鐘，加上成群結隊的大蟲(chóng)，恐怖、惡心得猶如地獄。但那么地偶然，女主角娜烏西卡為了拯救一個(gè)落入腐海中的少年阿斯貝魯，乘著(zhù)滑翔機與成群的王蟲(chóng)戰斗，最后，她和少年一起落入那樣一個(gè)神秘而又奇妙的地方。誰(shuí)能想到，外表丑陋可怕，人類(lèi)視之為敵，恨不得處之而后快的王蟲(chóng)，竟然成為了自然的保護者，巨大的充滿(mǎn)毒氣的腐海竟然就如同一個(gè)天然的漏斗，將人類(lèi)破壞了的、污染了的物質(zhì)、環(huán)境通過(guò)層層過(guò)濾，化為細細的沙子，腐海下的世界是一個(gè)干凈、自然、純潔的世界，那里的空氣，那里的清水似乎是從觀(guān)世音凈玉瓶中傾泄出來(lái)的一樣。
看到這些，總有一股莫名的悲傷纏繞心間，人類(lèi)改造世界，改造自然的能力就像一把無(wú)情的剪刀，將大自然修剪得面目全非，當自然想要自我拯救的時(shí)候，人類(lèi)還要盲目的破壞。想必人類(lèi)是因為自私，所以聰明，他們重來(lái)都沒(méi)有想過(guò)“我”之外的東西。宮崎駿從一個(gè)全新的角度剖析著(zhù)人類(lèi)的劣根性，他告訴我們大自然所有的存在都是有一定的道理的，并不是所有威脅到人類(lèi)的東西，都要想盡辦法破壞掉。
還有，最后的結尾讓我非常感動(dòng)，以致泣不成聲。人類(lèi)將王蟲(chóng)之王傷得遍體鱗傷，幾乎死�？墒�，最后，當王蟲(chóng)們要實(shí)施報復的時(shí)候，因為娜烏西卡救了小王蟲(chóng)。小王蟲(chóng)悲傷的泣鳴成為了撤退的命令。那樣一顆善良的心，還有多少人類(lèi)保留著(zhù)？忽然覺(jué)得，人類(lèi)成為了最最悲哀的動(dòng)物。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)！
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著(zhù)，玩著(zhù)各種五花八門(mén)的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過(guò)了那球，呼，好險��！踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應該團結互助了，我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我不經(jīng)意的發(fā)現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢(qián)我不就正好可以買(mǎi)我一直想要的漫畫(huà)書(shū)了嘛，但是有轉念一想，萬(wàn)一丟錢(qián)的同學(xué)是拿著(zhù)十塊錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習資料的，那他這會(huì )兒該有多著(zhù)急啊，我到底應該怎么辦呢？腦海張仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢(qián)，那就是你的了，可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行！不行！那錢(qián)不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢(qián)的同學(xué)想想呢？他萬(wàn)一要是著(zhù)急買(mǎi)學(xué)習資料，那怎么辦��？”對啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導過(guò)我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過(guò)，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢(qián)就把大人們的教導當耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我決定了，要把錢(qián)壞給丟錢(qián)的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著(zhù)，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著(zhù)，不大一會(huì )兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢(qián)，我就把錢(qián)拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！我都走到書(shū)店了才發(fā)現錢(qián)沒(méi)了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了？沒(méi)想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P一下你的行為！”我笑著(zhù)撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì )這么做的，因為這樣，我覺(jué)得很高興！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
打開(kāi)記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買(mǎi)滑板車(chē)和學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷我倒覺(jué)得趣味無(wú)窮。
不知從何時(shí)起，鎮雄縣城刮起了一陣滑板車(chē)風(fēng)，一向趕時(shí)髦的表弟也買(mǎi)了一臺，我看著(zhù)他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來(lái)?yè)膶W(xué)不會(huì )，二來(lái)又怕浪費爸媽的錢(qián)。終于有一天，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，我決定試探一下老媽的口氣。
“媽媽?zhuān)阒阑遘?chē)多少錢(qián)一臺嗎？才68元一臺�！蔽覇�(wèn)。
“多少錢(qián)一臺你什么意思？危險得很，想買(mǎi)你又不明說(shuō)�！眿寢屢谎垡豢创┝宋业男乃�。
第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買(mǎi)。我差點(diǎn)喊出聲來(lái)：我終于有自己的滑板車(chē)了。
我扛著(zhù)新買(mǎi)的滑板車(chē)，激動(dòng)地回到了家，感覺(jué)走路也比往常有勁得多。馬上就拉著(zhù)爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車(chē)，爸爸來(lái)不及說(shuō)話(huà)，已經(jīng)被我拉著(zhù)出了門(mén)。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著(zhù)我雙手，我一上車(chē)就東倒西歪，勉強上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的，就牽著(zhù)我走，還鼓勵我說(shuō)“不怕，先體會(huì )一下平衡的感覺(jué)，我牽著(zhù)你滑行�！焙髞�(lái)，爸爸也累了，干脆找了個(gè)替身—花臺，叫我扶著(zhù)花臺學(xué)。爸爸在旁邊邊觀(guān)察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會(huì )。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結說(shuō)“孩子，我看學(xué)滑板車(chē)要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟，一是上得去，二是站得穩，三是走得遠。你就朝著(zhù)這三個(gè)目標去練習吧!”還真管用，照著(zhù)爸爸的理論反復練習，大約一小時(shí)以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過(guò)晚飯后，我又拉著(zhù)媽媽到院壩里看我滑，意思是要見(jiàn)證我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。我們已經(jīng)回來(lái)了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來(lái)，我一天就是三進(jìn)滑場(chǎng)了。不知是從哪兒來(lái)的勁，當時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得累，第二天才感到雙腿疼痛。
我覺(jué)得這件事太有趣了，它讓我體會(huì )到了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂(lè )趣是其他任何大獎都不能代替的。
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