【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文700字9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文700字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度、也是我們在中學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式和奧運會(huì )差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場(chǎng)；大家穿著(zhù)整齊的校服，邁著(zhù)整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開(kāi)幕式的最亮麗的一道風(fēng)景；鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)！
來(lái)看看男子和女子的800米賽跑吧！
隨著(zhù)一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著(zhù)，里面正好有我們班的運動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著(zhù)五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油！楊浩，加油！”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！“耶！”我們如此興奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢？第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著(zhù)我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)！不管他有沒(méi)有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的！
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽(tīng)“啪”的一聲，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向前跑，可我沒(méi)有預料到其他運動(dòng)員有多么強悍！速度飛快無(wú)比，不一會(huì )兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開(kāi)始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來(lái)�！傲株�，加油！堅持就是勝利��！”楊雨欣在一旁對我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧！我最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。發(fā)令又響了，哦，原來(lái)是女子800米第二組要開(kāi)始PK了；我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開(kāi)了其他運動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續抽筋，開(kāi)始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著(zhù)她的每一步跳起來(lái)；她最后一個(gè)跑了過(guò)去！
雖然王婷沒(méi)有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F；她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說(shuō)明她熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級！雖然她只跑了最后一名，但她得的這個(gè)最后，比第一名更好！更有意義！楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項，但他并沒(méi)有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強的集體觀(guān)念嗎？
之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。
三年的中學(xué)生活就要結束了，我不會(huì )忘記同學(xué)們曾經(jīng)在一起讀書(shū)和玩耍，更不會(huì )忘記大家在這次運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏、為班爭光的好精神！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇2
有人一談網(wǎng)絡(luò )就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì )成為你的良師益友。
低年級的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍色的天空，藍色，代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著(zhù)蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè )，還可以看看他們的觀(guān)點(diǎn)呢！有一天，我隨著(zhù)好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當，祝你堅持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開(kāi)始對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè )！
以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我——“冷血動(dòng)物”。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊�，我心血來(lái)潮，試著(zhù)給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習心得的郵件。過(guò)了一會(huì )兒，我立刻收到了他的回信，反復讀著(zhù)，讀著(zhù)，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò )征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò )，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò )——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò )改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因為，是它讓我心中多了一份自信！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇3
貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛(ài)，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著(zhù)，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì )蠕動(dòng)的肉團團。
滿(mǎn)月以后，絨毛才全部長(cháng)齊。有的頸圈是白色，四肢長(cháng)滿(mǎn)白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說(shuō)是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱(chēng)為“雪里拖槍”。剛滿(mǎn)月的貓離不開(kāi)奶，走路也不穩。
貓吃的是雜食，最?lèi)?ài)魚(yú)和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類(lèi)的給它，它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不致驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話(huà)說(shuō)，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì )捉老鼠的貓是不大叫的。當它發(fā)現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機。當老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(cháng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺(jué)翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無(wú)其事地踱開(kāi)了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線(xiàn)的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來(lái)處，哪怕是極細微的聲音，也能及時(shí)辨出。我愛(ài)貓。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇4
三年級時(shí)，我就讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，至今還是回味無(wú)窮。
當時(shí)，我因為粗心，考的很差，整天萎靡不振，表姐送了我這本書(shū)，看完后，我振作了起來(lái)，我不見(jiàn)了許多書(shū)，唯獨這本書(shū)過(guò)了幾年也還在我的書(shū)桌上，也許是因為這本書(shū)于我有著(zhù)不一樣的意義，也許是因為這本書(shū)的精彩內容讓我念念不忘。
魯濱遜出海航行，遇到了強烈的風(fēng)暴，全船的人除他之外，無(wú)一幸免，而他也流落荒島，但他沒(méi)有絕望，而是想盡一切辦法活下去，回歸祖國。28年，整整28年他都是在荒島度過(guò)的，其中，有十幾年他都是孤身一人，他寂寞嗎？當然寂寞。但是他只是把寂寞化為生存下去的動(dòng)力。當他發(fā)現野人生活的痕跡時(shí)，他害怕嗎？自然是怕的，但是他沒(méi)有慌亂，只是冷靜下來(lái)想辦法。當他回到闊別28年的祖國時(shí)，他已經(jīng)從當年那個(gè)小伙子，變成了一個(gè)中年人，但是他從未后悔，因為他熱愛(ài)冒險，熱愛(ài)航海。而這條路，也是他自己選的。
我想，如果那個(gè)流落荒島的人是我，別說(shuō)是28年，就是28天，不，就是28個(gè)小時(shí)我也堅持不下去。在家里，我雖說(shuō)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但卻也差不多。28年，我想都不敢想。我也明白，根本沒(méi)有這個(gè)可能，我沒(méi)有魯濱遜的勇氣和魄力，我永遠也不會(huì )像他一樣出海航行。然而，就是因為我做不到，我才對魯濱遜格外敬佩。
他本該過(guò)著(zhù)舒適的生活，平平靜靜的過(guò)完一生，但是他沒(méi)有，他選擇了出海航行，選擇了冒險，可也就是因為他的冒險精神，他的人生才會(huì )如此精彩。
建造房屋，種植糧食，圈養山羊……荒島上，他做了一件件在我們看來(lái)不可思議的事，他的堅韌和他的毅力，是我最敬佩的地方，因為他的堅韌和毅力，他在荒島上生存了下去，因為他的堅韌和毅力，他在28年后回到了祖國的懷抱。這其中，也不乏他堅定的信念，28年，支撐他的，是什么？是他活下去的信念，是他回歸祖國的信念！他不是偉人，他沒(méi)有做出過(guò)什么偉大的貢獻，他也沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾獎，他只是一個(gè)普通的英國人，他和我們一樣，沒(méi)有什么不同，但是他比我們多了堅韌，毅力還有那堅定的信念。就是這些東西，讓他在荒島上存活，讓他回歸祖國，我承認，我沒(méi)有魯濱遜身上的任何品質(zhì)，所以我敬佩他，而他，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)習的榜樣。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡魯濱遜，因為他教會(huì )了我很多很多……
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇5
讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》，我深有感觸。文中的那條鱷魚(yú)最終被餓死了，為什么呢?因為它被嚇怕了，并不是它失去了捕食小魚(yú)的能力，而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了，習慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在，它卻連再試一次的勇氣都沒(méi)有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識里，擋在了它的`心靈前了。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺!美食張嘴可得，鱷魚(yú)卻饑餓而死，這的確可悲可笑。然而，生活中的我們是否也當過(guò)一條鱷魚(yú)呢?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就讓我們棄船上岸，一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢(mèng)想和努力，甚至最寶貴的生命……許多時(shí)候，我們失敗的真正原因在于：我們放棄了，面對近在眼前的已抽掉玻璃板的小魚(yú)，我們沒(méi)有去再試一次�？茖W(xué)家把這種現象叫做自我設限。
其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長(cháng)過(guò)程中，尤其是幼年時(shí)期，遭受外界以及家庭太多的批評、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被自我設限壓制封殺，沒(méi)有得到及時(shí)的疏導和鼓勵。即對失敗恐惶不安，又對失敗習以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔責任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。
一個(gè)人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對磨難的態(tài)度不同，有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊，并在這種挑戰中錘煉自己的品格;有的人則會(huì )猶豫和彷徨，變得越來(lái)越消極，甚至從此一蹶不振。前者是成功的，后者是失敗的。
文中的男孩就屬于前者，他的成功是因為他沒(méi)有把一次的失敗當作永遠的失敗，他沒(méi)有忘記再試一次。他不曾把一次的失敗當作下一次的失敗，更不曾把一次的失敗當作永遠的失敗。他知道在這個(gè)世界上，成功都是被磨礪出來(lái)的!
我覺(jué)得我們也應該像這個(gè)男孩一樣，擁有一顆永不言敗的堅毅心靈和永不放棄的堅韌精神。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)男孩那樣的事，但并不是說(shuō)一定要在經(jīng)歷大磨難的時(shí)候才能表現出不放棄任何機會(huì )的精神，我們應該從小事中不斷磨礪自己的意志。就像書(shū)里說(shuō)的那樣許多成功者，他們與失敗者的唯一區別，往往不是更多的努力或是更聰明的頭腦，只在于他們多堅持了一刻有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴。
我想這就是成功的秘訣吧堅持到底，永不言敗!
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇6
唉，要期末考了，現在已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了，回想起小學(xué)里那數不勝數的考試，我就有點(diǎn)依依不舍，就要離開(kāi)小學(xué)了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候，我病了，在家休息了好多天，沒(méi)能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午，一節體育課，我去補考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué)，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。
記得第一題是要我們寫(xiě)拼音，也許是因為我幾天沒(méi)來(lái)的緣故吧，我不知該怎樣寫(xiě)，在四線(xiàn)格里，我竟然每一格都寫(xiě)一個(gè)拼音，現在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對我說(shuō)：“錯了，錯了，四線(xiàn)格里只能寫(xiě)一個(gè)拼音，不能寫(xiě)太多�！蔽衣�(tīng)了，拿來(lái)橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫(xiě)，老師又拿來(lái)一張紙，在紙上寫(xiě)給我看，這回，我終于知道怎么寫(xiě)了。
我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫(xiě)在四線(xiàn)格里，老師看了，連連夸獎：“真漂亮，繼續努力！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。在老師的教導下，我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著(zhù)檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒(méi)錯，我有些得意。過(guò)了一會(huì )兒，我終于知道了我的成績(jì)——100分，另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了，不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災樂(lè )禍，去安慰另一個(gè)同學(xué)。
這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jì)滿(mǎn)分的其中一次，說(shuō)起這，我也挺慚愧的，那么多次的語(yǔ)文考試中，我竟然只有兩次100分，且都是一年級�，F在這已經(jīng)不可能了，因為現在的考試都有作文，而我的作文成績(jì)并不穩定。唉，說(shuō)到作文，我的腦海中又浮現起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績(jì)并不是特別理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復習作文，心里想：復習作文不過(guò)是浪費時(shí)間�？荚嚨臅r(shí)候，考的更是我最不擅長(cháng)的——應用文，我真恨不得神仙能來(lái)幫我，也怪自己沒(méi)復習作文。我亂寫(xiě)一通，過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我竟然考了19分，全班倒數第一，我的成績(jì)一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩占全班前十名的席位”的目標，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著(zhù)一張張試卷，我真的有點(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點(diǎn)中學(xué)，六年的努力，就在那幾小時(shí)了。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇7
“你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身”這是著(zhù)名魔幻小說(shuō)《哈利波特》中我所喜愛(ài)的語(yǔ)錄。相信這本大名鼎鼎的書(shū)許多人曾為之迷戀過(guò)。神秘的咒語(yǔ)，華麗的魔法袍，驚奇的場(chǎng)景以及曲折波瀾的情節故事勾動(dòng)著(zhù)我內心的好奇。但，在看過(guò)之后，我認為小說(shuō)中故事精彩，其主人公波特的堅強樂(lè )觀(guān)精神卻更值得我學(xué)習。
小說(shuō)中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇跡的是，當時(shí)只是一名嬰兒的哈利卻生存下來(lái)，要知道伏地魔是死亡的代表，怎么可能會(huì )輕易放過(guò)毫無(wú)還手之力的嬰兒？而長(cháng)大后哈利與之有著(zhù)難以道明的神秘聯(lián)系，哈利時(shí)常受此影響，陷入無(wú)盡的黑暗，按常理來(lái)說(shuō)，如此的情況，并且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，珍視友誼。與伏地魔的斗爭中，不斷成長(cháng)，不斷變強！眾巫師的恐懼，是其前進(jìn)的踏腳石。雖然，曾哭泣過(guò)，曾面對死亡，但哈利戰之而勝！
現實(shí)中，我們遇到的無(wú)疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵墻，一堵隔絕美好與痛苦的墻。站在它的面前，背后的是痛苦，當你因難而退后時(shí)，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮斗，不管結局如何，但在最后，我們不會(huì )因自己的放棄而遺憾，我們曾努力過(guò)！
讀一本書(shū)，著(zhù)迷的是它的情節，思考的是它所隱含的精華。我們每個(gè)人都夢(mèng)想過(guò)掌握魔法，能夠騎著(zhù)飛天掃帚翱翔于藍天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢(mèng)幻之中�，F實(shí)中存在的，是另類(lèi)的魔法，它只存于人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂(lè )，使人堅強，勇敢！如海倫，如張海迪......面對起起落落，用我們的手——自己的魔杖，站之而勝！
當然，哈利在奮斗的道路上，陪伴他的始終會(huì )有朋友的身影，一起戰斗，一起努力，相互鼓勵，相互扶持。生活中，我們也應珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長(cháng)的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會(huì )孤單。
讀此書(shū)，我明白，你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身！非常人，會(huì )有非常人之經(jīng)歷。想要成功，那就用屬于自己的魔法，與朋友一起前進(jìn)！失敗，并不可怕！伏地魔，并不可怕！畢竟，成功，是內心的造就！心靈的強大，黑暗會(huì )為之驅逐！
哈利，你是我的榜樣！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇8
大家看過(guò)這個(gè)標題一定會(huì )“丈二和尚摸不著(zhù)頭”吧！游戲，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，怎么可能與語(yǔ)文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來(lái)，你就會(huì )輕松地學(xué)到更多的知識呢！不信，請看……
一個(gè)星期六的下午，我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩�！鞍�，就這么玩真沒(méi)意思，我們來(lái)成語(yǔ)追蹤游戲吧！”我說(shuō)到�！笆裁�？”那幾個(gè)好朋友異口同聲的問(wèn)。我清清嗓子，故作高深的說(shuō)：“游戲的規則就是一個(gè)人當‘鬼’，來(lái)捉其他人，而其他的人只要說(shuō)個(gè)成語(yǔ)就定住，當‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來(lái)碰一下后才能活過(guò)來(lái)，繼續和其他人做游戲�！蹦菐讉�(gè)小伙伴一聽(tīng)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一個(gè)當“鬼”的是高茂欽。只見(jiàn)他定了定神，趁我不備，一個(gè)箭步就朝我奔來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時(shí)嚴金池大聲說(shuō)：“快說(shuō)成語(yǔ)定住呀！”我一聽(tīng)，馬上反應過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動(dòng)，“�？菔癄�”脫口而出，小高只好無(wú)功而返。這時(shí)，嚴金池又成了他的目標。只見(jiàn)他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴金池不慌不忙地說(shuō)：“畫(huà)龍點(diǎn)睛�！毙「咭幌伦油Ａ讼聛�(lái)，又向安定追去，安定站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)了個(gè)詞。不知是他太“鎮定”了，還是怎么了，他竟說(shuō)了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀！只見(jiàn)小高一下捉住安定，可他還笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)了成語(yǔ)的呀！”這下可把我們逗得開(kāi)懷大笑。安定聽(tīng)了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見(jiàn)王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗�(gè)空，摔倒在地上，來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來(lái)后，拍拍灰塵。我們見(jiàn)他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰�？砂捕▍s一下子向沒(méi)設備的小嚴跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴，只見(jiàn)安定得意洋洋地走開(kāi)，而小嚴卻傻傻地站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )才回過(guò)神來(lái)向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們全都跑得滿(mǎn)頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會(huì )許多的成語(yǔ)。沒(méi)想到，學(xué)語(yǔ)文也這么快樂(lè )呀！
怎么樣，只要把游戲和語(yǔ)文巧妙地結合，就能從中獲得許多樂(lè )趣與知識。
我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語(yǔ)文的樂(lè )趣。你呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇9
有人一談網(wǎng)絡(luò )就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì )成為你的良師益友。
低年級的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍色的天空，藍色，代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著(zhù)蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè )，還可以看看他們的觀(guān)點(diǎn)呢！有一天，我隨著(zhù)好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當，祝你堅持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開(kāi)始對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè )！
以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我——“冷血動(dòng)物”。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊�，我心血來(lái)潮，試著(zhù)給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習心得的郵件。過(guò)了一會(huì )兒，我立刻收到了他的回信，反復讀著(zhù)，讀著(zhù)，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件，環(huán)保倡議書(shū)，結交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò )，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò )——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò )改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因為，是它讓我心中多了一份自信！
【小學(xué)優(yōu)秀作文700字】相關(guān)文章：
姥姥小學(xué)優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-13
小學(xué)優(yōu)秀作文05-17
小學(xué)優(yōu)秀作文08-02
優(yōu)秀小學(xué)作文10-07
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-03
走進(jìn)小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文11-18
小學(xué)圣誕優(yōu)秀作文04-21
小學(xué)優(yōu)秀作文：分別08-02
夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文12-17