精選描寫(xiě)春天的作文700字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇1
從前，在遙遠的地方，有一座大森林。這個(gè)森林一年四季都是春天，每天都春暖花開(kāi)，小動(dòng)物們心地也都很善良，他們在這里愉快的生活。
可是，幾十年以后，小動(dòng)物們漸漸地變了，變得沒(méi)有同情心，也不再善良了。當他們看見(jiàn)小刺猬、小熊摔倒時(shí)，只是厭惡地把頭轉向一邊，連看都不看一眼；誰(shuí)家不小心失火了，他們也只是眼睜睜的看著(zhù)，動(dòng)也不動(dòng)......以前，他們不是這樣的啊，到底是怎么了呢？經(jīng)過(guò)森林委員會(huì )會(huì )長(cháng)托托兔的調查，她發(fā)現，原因就是生活得太幸福了，才使動(dòng)物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決，可是，已經(jīng)太晚，太晚......
這一年，森林里下起了從未下過(guò)的鵝毛大雪。小動(dòng)物們都不知道這是什么東西，看見(jiàn)了十分害怕。只有托托兔不害怕，她在一本書(shū)上看到過(guò)這種東西，書(shū)上說(shuō)，這種東西叫“雪”，并且，書(shū)上還說(shuō)，雪下一會(huì )就不下了，于是，托托兔對動(dòng)物們說(shuō)：“大家不要害怕，這種東西叫“雪”，下一會(huì )就不下了�！贝蠹衣�(tīng)了托托兔的話(huà)，心里的石頭終于放下了，黃鸝鳥(niǎo)不滿(mǎn)地說(shuō)：“既然你知道是雪，干嗎不早說(shuō)，你就是想嚇唬我們，真是不安好心”大家聽(tīng)了黃鸝鳥(niǎo)的話(huà)，都不滿(mǎn)地看了托托兔一眼，頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做，既傷心又委屈，心想：我好心告訴你們，你們卻這樣對待我以后，我不會(huì )幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。
雪越下越大，天氣越來(lái)越冷，托托兔突然意識到：正是小動(dòng)物們的自私，才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是，托托兔便挨家挨戶(hù)地向他們通告，可是，小動(dòng)物們不僅不聽(tīng)，還把托托兔趕了出去。托托兔由于長(cháng)時(shí)間在雪地里行走，漸漸體力不支，在雪地里死去了。
鵝毛般的大雪越下越大，森林里的小動(dòng)物們終于支撐不住，想來(lái)到森林委員會(huì )找托托兔，卻在路上看到了托托兔的尸體，小動(dòng)物們終于意識到：我們不能再自私了，托托兔為了我們，已經(jīng)失去了生命！人們流淚了，然而，眼淚掉到潔白的雪地上的時(shí)候，奇跡出現了！鵝毛大雪沒(méi)有了，森林又回到春暖花開(kāi)的時(shí)候了。原來(lái)是托托兔用自己的生命換來(lái)了森林的溫暖，大家決心改掉自私的毛病，回到原來(lái)。
幾十年過(guò)去了，動(dòng)物們還是那么心地善良，他們不會(huì )忘記一個(gè)人，那就是：托托兔！
描寫(xiě)春天的作文700字 篇2
我懷念著(zhù)春天，在春的流逝中，一年一年，有幾個(gè)春天，便有幾度流年。我對春天有特別的感覺(jué)，在春風(fēng)的吹拂下，我開(kāi)始了流年之旅。
隨著(zhù)流年春水，又來(lái)到了一片春景中，大文豪杜甫，春雨綿綿中眺望遠方，他的目光中富有一種智慧的光芒。在人生的挫折中，他不曾放棄，如今得到了平靜，人生無(wú)憾��！春雨的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，靜靜地，在錦官城中，富有一種唯美的韻味。紅花在雨中顯得十分顯眼，江面上的漁船，在朦朧的雨中，“閃”著(zhù)別樣的光。杜少陵眼觀(guān)春雨，捋著(zhù)胡子，吟道：“野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！辟澝榔鸫河甑暮圹E。雖然《茅屋為秋風(fēng)所破》，但依然覺(jué)得平淡才是幸福。
一年一年，唐朝已臨結束，我在一片綠林間，一座孤樓前，在閣樓上，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉孔，映入眼簾，閃亮的眸子里，可以看出，他的從前。唐朝后主李煜從前意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)流瀟灑，但入如今，春水流年洗去了他的朱顏，帶走了他的富有，只剩下淡淡的憂(yōu)愁。他只能哀婉的唱到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一池春水向東流�！逼鄾鑫竦母杪曉谖业亩匣厥�，我的心也多了一份惆悵。他依然懷念著(zhù)車(chē)如流水，馬如龍，花月正春風(fēng)。雕欄玉砌已不再，輝煌一旦去，便再也回不來(lái)。
在哀傷凄婉的心情中，我隨著(zhù)春水流年，再次流向未來(lái)，金國攻宋，又有多少家破人亡的凄慘事例。一位優(yōu)雅美麗的女子，倚著(zhù)欄桿，癡癡的望著(zhù)，望著(zhù)遠方�！奥�?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！币装簿邮�，不再有曾今的銳氣，那份“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，已經(jīng)被流水時(shí)光消磨完了。生活的磨難讓她不得已放下了那份傲氣。如何能再如從前一般與丈夫一同，幸福，快樂(lè )？“梧桐更兼細雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次的怎一個(gè)愁字了得”。在春季，她的惆悵，為春帶來(lái)了一絲悲涼。
流年似水，我言流年似春水，有幾個(gè)春天，便有幾個(gè)流年。在春水流年的穿梭下，我領(lǐng)略了中國那幾度流年中，各位文人騷客的感情，文采。人生中，春天過(guò)了幾個(gè)，便有夢(mèng)想幾個(gè)。我愿在人生的流年春水，春季時(shí)光中，不為挫折所屈服，笑著(zhù)迎接春季。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇3
立春了，春天邁著(zhù)輕盈的腳步，伴著(zhù)鵝黃柳綠的歌，悄無(wú)聲息地來(lái)到了寒風(fēng)依然的北國。
北方的初春，時(shí)常下幾場(chǎng)雪。南方人見(jiàn)了春天的雪，可能會(huì )感到奇怪：春天來(lái)了，應該是詫紫嫣紅，百花爭艷；應該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。怎么還會(huì )有雪呢？而對于我們北國的孩子來(lái)說(shuō)卻平淡無(wú)奇。與冬雪相比，春雪變得溫柔了許多。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。認真地看，會(huì )使人眼花繚亂，就像無(wú)數滿(mǎn)天飛舞的小飛蟲(chóng)，簌簌地下降。雪花落到臉上，冷絲絲的，涼爽極了。很快，房頂上、馬路上......都鋪了一層薄薄的積雪，白花花的真美啊。
北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒(méi)有離開(kāi)。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過(guò)，很舒服，但還是冷，卻早已凍人不凍水了。
北方的春風(fēng)也和南方的不一樣。他像一個(gè)身強力壯的小伙子，出來(lái)就一副得意的樣子。恣意地把樹(shù)枝上吹起了無(wú)數的小苞苞；樹(shù)兒綻開(kāi)了綠色的容顏，再不像以前的干枯敗落。柳條舒展起婀娜的腰枝，在空中飛舞飄蕩；小草在春風(fēng)的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脫下，換上了碧青嫩綠的服裝。梅花在雪光的輝映中冰清玉潔，可愛(ài)極了。大自然一改水瘦寒山的景象，剛健與秀美渾然一體，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)希望！
北國的春天，是那樣的新奇，一天一個(gè)樣，引起了我們無(wú)數的好奇心。在野外，我們細細地看著(zhù)冰雪的融化，仿佛嘗到了雪水滲入大地的甘甜；在田邊，我們靜靜地注視著(zhù)小草發(fā)芽，仿佛聽(tīng)到了無(wú)數的小生命破土而出的聲響；在船上，我們凝視著(zhù)那些扇動(dòng)翅膀的白鵝，仿佛感受到了春江的水暖；在教室，我們輕輕地翻一翻卷邊的書(shū)本，回首過(guò)去，展望未來(lái)，勤奮之心油然而起。一日之計在于晨，一年之計在于春。在大好的春光里，更要努力學(xué)習，長(cháng)大后，要把家鄉建設的更加美麗富饒！
在這早春的日子里，盡管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹(shù)兒從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)；小鳥(niǎo)兒從暖暖的巢中醒來(lái)；青蛙也從濕濕的泥土中醒來(lái)。一切都在蘇醒著(zhù)，一切都充滿(mǎn)了勃勃的生機……。我們也象那歡快的鳥(niǎo)兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的日子里，最高興的就數我們這些活潑可愛(ài)的少年了。我們相約到野地里踏青，到樹(shù)林中呼吸，去采來(lái)滿(mǎn)把的'野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，我們的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了藍藍的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸、延伸……
我習慣了北方的春天，我愛(ài)北方的春天。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇4
那個(gè)春天，一節舞蹈課程，就讓我錯過(guò)了心靈之春�！爱斝撵`走上了歧路，我也只能一錯再錯�！蔽覠o(wú)奈地微笑著(zhù)，只感覺(jué)那個(gè)春天愁云慘淡，天昏地暗。
如今，看著(zhù)別人在舞蹈臺上翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿、標準的動(dòng)作著(zhù)實(shí)令人羨慕。本來(lái)我也可以像她們一樣光鮮亮麗地站在舞臺上，可就連那唯一一次的機會(huì )也被我錯過(guò)了……
那個(gè)春天，是我第一次學(xué)習舞蹈。原本就喜歡舞蹈并且向往舞臺的我，很快就學(xué)會(huì )了老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，還得到了老師的表?yè)P。那一瞬間，我認為學(xué)習舞蹈是非常簡(jiǎn)單，非常美好的事情。
課間休息，我看到許多同學(xué)都趴在窗子那，好奇心的驅使下，我也走了過(guò)去。這里是四樓，原來(lái)她們是在看下面的風(fēng)景。因為我個(gè)子小，看不到，所以就坐在了扶桿上。樓下面真的好美，大片的綠植中鑲嵌著(zhù)各種顏色的花，旁邊的小孩子圍成圈在打卡片，老人們一邊聊天一邊散步。樓下的一切都讓我感到心情舒暢。
我正看得入迷，卻發(fā)現同學(xué)都不見(jiàn)了，怎么回事？
我以迅雷之勢朝后看，完了，老師來(lái)了！其他人都回到了自己的位置，只有我孤獨地坐在扶桿上，像一顆釘子釘在那里，看起來(lái)是多么不合群。我趕緊跳下來(lái)，可老師卻二話(huà)不說(shuō)走過(guò)來(lái)在我背上重重地拍了一下。當時(shí)我穿著(zhù)舞蹈服，當他的手落在我身上的那一剎那，刺耳、疼痛的聲音傳遍了整個(gè)教室。唉！老師憑什么打我？我不就看了一下窗外嘛。還有其他人，你怎么不說(shuō)？為什么針對我？而且打我打的那么疼！壞老師，你怎么不試試？當我把目光再次嘗試著(zhù)投放在這個(gè)教室的時(shí)候，我看到的全是冷漠的眼神和老師看我責備的目光，仿佛一切在這幾分鐘里全都變了，我討厭這里！
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，時(shí)不時(shí)一個(gè)人在那發(fā)呆，結果到第二節課都沒(méi)有去。
現在的我，看著(zhù)別人的舞蹈演出，經(jīng)常也會(huì )想象自己也站在舞臺上……其實(shí)，我一直不甘心自己的舞蹈夢(mèng)想就在那次畫(huà)上句號。如果現在想重新學(xué)習的話(huà)，就需要從基本功開(kāi)始學(xué)起，又沒(méi)有時(shí)間。
我深深地感到自己小時(shí)候的無(wú)知、愚蠢、意氣用事、亂發(fā)脾氣，我也為我的這些缺點(diǎn)買(mǎi)了單。
曾經(jīng)的春天是多么美好，而我卻不懂得珍惜，錯過(guò)了，就再也回不去了。所以我們要倍加珍惜現在的一切！機不可失，失不再來(lái)！切莫再次遺憾。
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