關(guān)于小學(xué)作文700字9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
行至甬道盡頭，一轉身，熟悉的櫻花映入我的眼簾。
三月的櫻花開(kāi)得特別美，淡淡的粉白映著(zhù)杭高，顯得寧靜。與其它地方不同，杭高的櫻花蘊含自己獨特的氣質(zhì)，由此櫻花時(shí)節也是杭高一年中最美的季節。雖說(shuō)每天依舊穿行甬道，但櫻花所帶給我的不一樣的感受是我無(wú)法忽視的。每每我遇見(jiàn)櫻花，我都會(huì )在心底輕喚一聲：＂你好，櫻花�。�
櫻花，你是那樣的美麗，在陽(yáng)光下璀璨奪目，但在杭高你卻顯得更美。在杭高的歷史長(cháng)河上是否都有你艷麗的身影在封建禮教壓制下的校園里，你抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，為學(xué)子們撐起一片學(xué)習的天空；在外族入侵，國難當頭時(shí)，你依舊綻開(kāi)你的笑臉，為對抗黑暗增添一份力量，一種信念。你見(jiàn)證了杭高成為浙江新文化運動(dòng)的中心，見(jiàn)證了杭高成為近代中國諸多名家大師的人生驛站，見(jiàn)證了杭高成為諸多先驅志士，文化名流，科技精英啟航的港灣。而當如今國家和平，富饒，你仍是立在這兒，照顧著(zhù)，期盼著(zhù)新一代杭高人的茁壯成長(cháng)……我在心底輕喚一聲：＂你好，櫻花�。�
一縷微風(fēng)拂面，旋舞似的把朵朵櫻花瓣送到我們的身邊，我們的面前。你就這么貼著(zhù)我的臉頰，擁著(zhù)我的身心，不由地深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。那每一片花瓣都是一絕妙風(fēng)景，都寫(xiě)著(zhù)繾綣的深情。你伴著(zhù)我們，伴著(zhù)我們學(xué)習，伴著(zhù)我們生活，校園生活的畫(huà)卷也被你添上了一抹獨特的紅。我在心底輕喚一聲：＂你好，櫻花�。�
漫步在櫻花樹(shù)下，見(jiàn)到滿(mǎn)地的櫻花，心中不由一陣柔軟的酸痛，那花瓣飄落如雨，輕輕地柔柔地觸動(dòng)著(zhù)我，不由俯下身去揀拾，那柔弱的花瓣在我手里，在我心里楚楚地，讓我感動(dòng)著(zhù)，我想人生所浪漫追求著(zhù)的正是這一剎那的至真感動(dòng)吧！我一時(shí)不知道該如何面對這手心里的花瓣，只盯著(zhù)，不由想起：＂零落成泥碾作塵，只有香如故。＂忽地，我覺(jué)得我真傻，我何需難過(guò)你的芬芳中已全然是濃重的杭高味了。杭高的思想已流入你的莖葉，杭高的氣質(zhì)已映入你的枝干，杭高的精神已注入你的根系。你仍在我們的身邊，在周?chē)目諝饫�，在落下的雨珠中，在我們的心里，散發(fā)著(zhù)久遠的清香。我在心底輕喚一聲：＂你好，櫻花�。�
你好，櫻花——你陪伴著(zhù)百年杭高，看著(zhù)杭高薪火相傳；你好，櫻花——你陪伴著(zhù)一代代杭高人成長(cháng)成才；你好，櫻花——你陪伴著(zhù)我們新一代的杭高人茁壯成長(cháng)……我相信來(lái)年的櫻花季節，你一定會(huì )在晨光中吐妍，聚集成云霞滿(mǎn)天，欣喜地看見(jiàn)我們的努力，我們的拼搏，我們的成功。
你好，櫻花。我們相約來(lái)年櫻花季。
小學(xué)作文700字 篇2
朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫XX，在高密市開(kāi)發(fā)區埠口小學(xué)三年年級學(xué)習，今年X歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(cháng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(cháng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì )說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè )天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著(zhù)很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說(shuō)：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持�(zhù)東西一邊攙扶著(zhù)老奶奶。不一會(huì )兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì )把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著(zhù)電視，看書(shū)也看著(zhù)電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
小學(xué)作文700字 篇3
12月10日是一個(gè)天氣晴朗的日子。我們學(xué)校一個(gè)“振奮人心”的節日（體育節）又要開(kāi)幕了。
首先我們將要進(jìn)行跳長(cháng)繩和二人三足跑比賽。下午2：30分同學(xué)們在教室里準備好，輕裝上陣。我們排好隊來(lái)到籃球場(chǎng)（長(cháng)繩的比賽地點(diǎn)）時(shí)，其他三個(gè)班已經(jīng)下去了。只見(jiàn)他們都是穿著(zhù)毛衣外褲在練。我們更是信心大增，決定用最好的狀態(tài)來(lái)迎接比賽。
“嘀”，吹哨聲一響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚，信心百倍。我們魚(yú)貫而入，一個(gè)接一個(gè)，像一條飛舞的小龍。2分鐘很快就過(guò)去了，又是“嘀”的一聲，比賽結束了。當氣喘吁吁的同學(xué)迫不及待地問(wèn)我們跳的個(gè)數時(shí)，吳老師神采飛揚，堅定有力地報出了我們的個(gè)數：“180個(gè)！創(chuàng )記錄了！”我們聽(tīng)了，驚訝得嘴巴張得老大。幾秒鐘后，我們才爆發(fā)出一陣“驚天動(dòng)地”的歡呼聲……
緊接著(zhù)二人三足比賽馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們帶著(zhù)剛才的一股闖勁和信心，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。其實(shí)，不瞞你說(shuō)，我班的運動(dòng)員都是經(jīng)過(guò)老師精挑細選出來(lái)的，所以才會(huì )有希望奪冠。比賽一開(kāi)始，就相當激烈，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏，都想為自己班爭得榮譽(yù)。我們班第一組是我和李濤，我可是有名的跑步健將，再加上我們已經(jīng)“打”了個(gè)“大勝仗”，所以，我們如同野馬脫韁，飛速地朝30米的轉彎地點(diǎn)沖去�？墒�，就在我班第二組轉彎時(shí)，由于沒(méi)有配合好，出了“故障”，但他們沒(méi)有慌張，迅速地爬起來(lái)，朝出發(fā)點(diǎn)沖去。終于到最后一組了，他們憋足力氣，全力以赴。速度越來(lái)越快，后面幾個(gè)班最后一組的選手都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。但是大局已定，我們穩操勝券，第二個(gè)“冠軍獎杯”又被我們穩穩當當地拿在了手里。這時(shí)，全班歡呼雀躍，運動(dòng)員們的心里，更是有種說(shuō)不出的喜悅……
第二天的新廣播操和跳短繩比賽我們更是不甘落后。由吳君嫻帶隊，我們浩浩蕩蕩地向比賽場(chǎng)地“開(kāi)去”。音樂(lè )聲已經(jīng)響起，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，向評委展示一個(gè)朝氣蓬勃的五(1)風(fēng)貌。
體育節終于落下了帷幕，到底團體桂冠花落誰(shuí)家，我們拭目以待。我們真心希望還有這么難忘的比賽節日，也衷心祝賀那些獲獎的班級。
小學(xué)作文700字 篇4
寬廣遼闊的大海一望無(wú)際，海水湛藍湛藍的，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗追逐著(zhù)浪花飛翔、真是美極了，這就是我可愛(ài)的家鄉。
我是一頭藍鯨（屬于須鯨類(lèi)），叫“京京”，我今年十一歲了，是男生。我身長(cháng)十七米，重十萬(wàn)公斤。聽(tīng)說(shuō)在陸地上，象是很大的動(dòng)物，一只能有兩噸重，但比起我們鯨來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，我們鯨最重的有十六萬(wàn)公斤，如果我能到陸地上去走一圈的話(huà)，肯定會(huì )有格列佛到了小人國的感覺(jué)。
其實(shí)，我們的祖先原來(lái)是生活在陸地上的，后來(lái)不知為什么我們到了海里，為了適應海洋的生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成了鰭。我們的樣子越來(lái)越像魚(yú)，因此人們把我們叫做鯨魚(yú)，其實(shí)我們不是魚(yú)類(lèi)而是哺乳動(dòng)物，我們和魚(yú)類(lèi)有一個(gè)很大的區別就是魚(yú)類(lèi)是卵生，而我們是胎生；魚(yú)是用腮呼吸的，我們則是用肺呼吸的。如果你在海面上看見(jiàn)一股又細又高的水柱，那就是我們在呼吸時(shí)，噴出來(lái)的氣形成的水柱。我們鯨分成兩類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，一類(lèi)是齒鯨，如果你看到的水柱是傾斜低矮的，那么就不是我們須鯨了，而是齒鯨噴出來(lái)的了。
如果你是個(gè)熱愛(ài)海洋生物的人，肯定會(huì )關(guān)心我們鯨這么龐大的身體，在海洋里要吃什么才能吃飽呢？我們須鯨呢沒(méi)有牙齒，嘴里只有像刷子一樣長(cháng)須，事實(shí)上這是長(cháng)在我們嘴里折角式尺片，代替了牙齒，所以我們主要吃小魚(yú)和蝦米，我們在海里游的時(shí)候，張著(zhù)大嘴把很多很多的小魚(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦留在嘴里吞進(jìn)肚子里，我們一頓就可以吃?xún)汕Ф喙锬�！我們鯨族還有另外一些家伙，叫齒鯨，它們就不像我們那樣溫順了，它們長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，十分兇殘，專(zhuān)吃海里的大魚(yú)和海獸，尤其是虎鯨，甚至它們還集體圍殺我們須鯨。
除了同類(lèi)的威脅，人類(lèi)也對我們造成了極大地傷害，工業(yè)廢水的流入和海底油田的泄漏，那些污染海水的化學(xué)物質(zhì)擾亂了我們的感覺(jué)。軍艦聲吶和聲波及水下爆炸的噪音，也會(huì )使我們的回聲定位系統發(fā)生紊亂，使我們常常擱淺在沙灘上。尤其是捕鯨船的獵殺，更是我們鯨的噩夢(mèng)。我們的數量正在急劇減少，面臨著(zhù)滅絕的危險。
我們海洋里的，陸地上的動(dòng)物和人類(lèi)都是地球上的居民，我們應當成為朋友，是朋友就應該互相愛(ài)護。懇求人類(lèi)還給我們一片潔凈的海洋吧，還給我們一片自由生活的天地吧！你們在保護環(huán)境的時(shí)候也是在保護著(zhù)你們人類(lèi)自己！
小學(xué)作文700字 篇5
同學(xué)們，讓我們思考一下，在從我們呱呱墜地開(kāi)始，每天接觸最多的東西是什么呢？
你可能會(huì )說(shuō)：每天我們接觸最多的東西是水、是電、還有空氣，這些都沒(méi)錯，但還有一種東西在我們生活中也是必不可少，那就是每天我們都在說(shuō)、在聽(tīng)、在看的母語(yǔ)——漢字。如果把世界上的所有文字組成一個(gè)交響樂(lè )團的話(huà)，那么漢字肯定是樂(lè )團中音色最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器。
漢字遠比英語(yǔ)26個(gè)字母組成的標音文字要簡(jiǎn)單方便得多，就像這個(gè)數目：10128·4元，用中文讀就是一萬(wàn)零一百二十八元四角，而用英語(yǔ)讀呢？漢字是一種非常有趣的表意文字，有時(shí)候你不用會(huì )讀，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的結構，上面一個(gè)不，下面一個(gè)正，你就會(huì )知道這個(gè)字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一個(gè)“人”靠在樹(shù)“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔細觀(guān)察，是不是很像彎彎的一輪新月呀？
這就是會(huì )意字。另外形聲也是漢字的一大特點(diǎn)，尤其對識字少的人說(shuō)，在我小時(shí)候，認字就是靠形聲來(lái)認的，比如我認識了“申請”的“申”，但我不認識“伸”字，那么我就用形聲字法搞明白了“伸”的讀音。漢字的字謎也是非常有趣的，比如“一個(gè)字，兩張口，上面還有一條狗�！贝蠹液苋菀拙湍懿碌竭@個(gè)字謎的答案——“哭”。像這樣的.好玩字謎還有很多，都是根據漢字的特點(diǎn)產(chǎn)生的，簡(jiǎn)單又容易理解。如果用這種字謎的方式來(lái)熟悉漢字的話(huà)，效果肯定很不錯。
漢字還有一種叫做歇后語(yǔ)的妙用，像是“孔夫子搬家——凈是書(shū)（輸）”就是個(gè)很形象的歇后語(yǔ)。眾所周知，孔子是一個(gè)很有才華的人，在他家里藏書(shū)一定很多。他要是搬家了，得帶多少書(shū)呀？真是妙趣橫生！有些漢字還有一字多音、一字多義的特點(diǎn)，比如“長(cháng)”字，就是一個(gè)多音字，“長(cháng)（zhang）大”不能說(shuō)為“長(cháng)（chang）大”，“長(cháng)（chang）篇大論”也不能說(shuō)為“長(cháng)（zhang）篇大論”。還有一字多義，我們看看“光”字，有一種意思是線(xiàn)“亮光”，還有是“只有、單單”的意思，諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)還有很多呢。
漢字把我們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛，每當看起這一個(gè)個(gè)錯落有致的方塊字，我的心中就充滿(mǎn)了無(wú)限溫暖與喜愛(ài)！
小學(xué)作文700字 篇6
我的名字叫xxx，今年八歲了，長(cháng)的中等個(gè)兒，胖胖的，很壯實(shí)。 我長(cháng)得虎頭虎腦的，我有一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大，但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當我遇到難題的時(shí)候，我的眼睛就會(huì )“咕�！薄肮緡！钡刂鞭D，別的同學(xué)看到我這樣就會(huì )說(shuō)：“這個(gè)機靈鬼又在想什么鬼點(diǎn)子了�！蔽业淖彀褪菣烟倚∽�，嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì )道。每見(jiàn)到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼，所以，家里人都說(shuō)我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，露出兩顆把門(mén)大將軍的牙齒。
我的愛(ài)好很廣泛，比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、和讀書(shū)。只要有一張白白的紙在我的手下就會(huì )變成一幅有高高的山、有清清的水、有農家小院、有小朋友在里面玩的圖畫(huà)，山清水秀，五光十色的景象，美麗極了。只要有一顆球在我的腳下，不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都沒(méi)有感覺(jué)到；把球帶到球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不時(shí)猛地一腳，進(jìn)門(mén)了，我這心里比吃了蜜還要甜，到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)回家。
我還是一個(gè)小書(shū)迷，我拿起一本書(shū)，只要看見(jiàn)里面的主人開(kāi)心，我就會(huì )捧腹大笑，只要看見(jiàn)緊張的時(shí)候，我就為主人公捏了一把冷汗，只要看見(jiàn)傷心的時(shí)候，
我就會(huì )偷偷地流淚。在學(xué)校這樣，同學(xué)們就會(huì )說(shuō)我是神經(jīng)病。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，出門(mén)前叫我記住關(guān)火，我對媽媽說(shuō)：“記住了”。媽媽走后我就拿起《三國演義》，里面的連環(huán)計真好看，我看得入了神，把關(guān)火這件事忘得一干二凈了，媽媽回來(lái)的時(shí)候，鍋里的水已經(jīng)燒干了，媽媽看見(jiàn)我手中的《三國演義》哭笑不得。
我的缺點(diǎn)也有很多，比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，每次考試不是這兒錯一點(diǎn)，就是那兒錯一點(diǎn)，使我每次都與100分無(wú)緣，100分與我擦肩而過(guò)。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因為一點(diǎn)很小很小的馬虎使我得不到100分。
這就是我，一個(gè)完完全全的我。你了解我了嗎？
小學(xué)作文700字 篇7
"森林迎賓不用酒，捧來(lái)綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下，我們來(lái)到了幾萬(wàn)年前的原始森林。這里松杉蔥郁，萬(wàn)木爭榮，是那么靜謐。我閉上眼睛，靜靜地感受這份寧靜，我被深深地陶醉了。抬頭仰望天空，一米陽(yáng)光從茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)?yè)崦?zhù)我的臉，暖洋洋的。從那縫隙中，依稀可以看到那湛藍深遠的天空。繼續往森林深處走去，一只長(cháng)尾猴抓著(zhù)一根樹(shù)藤從我眼前蕩過(guò)，還 調皮地向我眨了眨眼睛。置身于這美麗的原始森林，欣賞著(zhù)滿(mǎn)眼的綠意，呼吸著(zhù)清鮮的空氣，還 伴有一絲絲在空中飄著(zhù)的晨霧，令我們心曠神怡。
嘟……一陣汽車(chē)喇叭聲，把我從原始森林帶回了家，真懊惱，綠色的夢(mèng)就這樣被打回了現實(shí)。緊接著(zhù)，又是嘟的一陣，我只能伸伸懶腰起床了，打開(kāi)窗戶(hù)，抬眼一望，天空灰蒙蒙的，整個(gè)城市被霧籠罩著(zhù)，什么也看不清。這種霧，不像我在夢(mèng)里看到的乳白色的霧，而是灰色的。記得媽媽告訴過(guò)我，這應該不是普通的霧，而是霧霾。它看起來(lái)溫和，其實(shí)是一個(gè)恐怖的殺手，它含有20多種毒物，包括酸、堿、鹽等，以及塵埃、結核桿菌、流感病毒等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢，對人的身體健康危害很大。而它的形成，正是我們人類(lèi)的“功勞”。比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。就這樣把我們的生態(tài)環(huán)境破壞了，所以我們想要有一個(gè)好的生活環(huán)境，就應該好好保護它。
保護環(huán)境，就要從小事做起。這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)就沒(méi)那么容易。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)候無(wú)意間就會(huì )有破壞環(huán)境的行為。今天放學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)接我回家，在車(chē)上我吃了一個(gè)橙子，隨手就把橙子皮丟到了窗外，想來(lái)真慚愧啊�，F在我應該及時(shí)改正，從身邊的小事做起，比如平時(shí)出門(mén)不要亂丟垃圾，出行可選擇騎自行車(chē)或步行，節約一張紙，一滴水，一度電，這些事看起來(lái)微不足道，但是聚沙成塔，慢慢就會(huì )改善，而且這些都是我們力所能及的事情，何樂(lè )而不為呢？
保護環(huán)境就在我們身邊，從此刻開(kāi)始行動(dòng)，相信我們的家園，在我們的共同保護下，會(huì )越來(lái)越美好，還 我們一片原本屬于我們自己的蔚藍天空。
小學(xué)作文700字 篇8
我和舅舅是一對拜把子兄弟。結拜時(shí)說(shuō)好的有福同享，有難同當�？伤麉s處處把福推給我，而把難獨自攬起來(lái)。
記得在我小的時(shí)候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風(fēng)箏;夏天，我們一塊奔騰于河里，快樂(lè )的游泳;秋天，我們一起爬到樹(shù)上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子里，打雪仗或堆雪人。
一次放假的時(shí)候，我拿著(zhù)老師布置的作業(yè)又來(lái)到了舅舅家。那時(shí)正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的核桃給我吃�？赡苁蔷司朔N的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過(guò)得很愉快，上午寫(xiě)作業(yè);下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次游戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長(cháng)棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個(gè)大核桃。舅舅又從屋里拿出小錘子，一手拿著(zhù)核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見(jiàn)舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的血從舅舅的手中涌出。我急忙跑過(guò)去按住他的手指問(wèn):“怎么了舅舅，沒(méi)事吧?”他笑了笑:“怎么會(huì )呢，不就是幾滴血嗎，沒(méi)事�！边@次吃著(zhù)舅舅為我砸的核桃，覺(jué)得比平常多了一種苦味。
舅舅不僅很關(guān)心我，而且細心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開(kāi)始我有一點(diǎn)不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進(jìn)了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個(gè)大的拿回家。舅舅看到了，問(wèn):“你在哪兒弄的紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰(shuí)知，舅舅一把奪過(guò)去說(shuō):“以后不許偷別人家的東西�！蔽覛獾囊幌伦記_出了院子。晚上回來(lái)時(shí)，看到舅舅站在門(mén)口。我頭也不抬，沖進(jìn)院中，不想理他，誰(shuí)知他攔住我:“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出背后的烤紅薯�！敖o，吃吧!”我接住后，淚水差一點(diǎn)跑出來(lái)。
現在，舅舅不在家，因為家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點(diǎn)回來(lái)。
小學(xué)作文700字 篇9
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？墒俏疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。如今，我的生活過(guò)得還算充實(shí)，也很愉快。
我理想的中學(xué)生活其實(shí)很簡(jiǎn)單樸素，我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時(shí)互不相識，到逐漸走在一起，真的無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心地在一起讀書(shū)，寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；談韓星，打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起承擔。幸福就是這樣吧！每次看朋友們聊得如此開(kāi)心，心里一直有股想參與他們的沖動(dòng)，可是有時(shí)候感覺(jué)自己跟他們很像沒(méi)有話(huà)題聊，所以就只靜靜不出聲，直到他們發(fā)現我的存在。也許，這是沒(méi)辦法之中的辦法吧！
此外，我也真希望班上的秩序能改變，每次換節的時(shí)候，班上總是吵得像巴剎那樣，鬧哄哄的，老是讓人覺(jué)得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的，我有時(shí)覺(jué)得他們很自私，把課室當成他們的家那樣，想喊就喊，想罵就罵，想吵就吵，根本不理會(huì )那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個(gè)進(jìn)班的老師都是笑吟吟的，不會(huì )總是兇神惡煞，一副像老虎
那樣兇猛的表情，令我看了感覺(jué)有種不好的預兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會(huì )罵我們一句，老師的聲音又很大聲，十公里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道老師會(huì )不會(huì )有一天進(jìn)班時(shí)是不罵人的，一副和藹可親的樣子。
另一方面，我們進(jìn)行評審時(shí)，班上能靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，想象當時(shí)的情景，哇……那種感覺(jué)有多好，能在無(wú)聲的課室里作答試卷，所背的范圍都能一字不漏地寫(xiě)在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考，而且讓大家考取好成績(jì)的機率也很高呢！學(xué)校的月考二又要來(lái)臨了，我真希望我在月考二的成績(jì)能比月考一的成績(jì)好，我一定會(huì )拼到底的。
每個(gè)人都有自己理想中的中學(xué)生活，我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續往自己的目標奮斗，前進(jìn)！你們有著(zhù)自己理想的中學(xué)生活嗎？
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