【精品】小學(xué)作文700字8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文700字 篇1
天地之間有容乃大，水乃萬(wàn)物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對水有著(zhù)不解之緣，無(wú)論是古文中作者對水的眷戀還是現實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎人類(lèi)自進(jìn)化以來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)水，不僅是人類(lèi)其他萬(wàn)物也是如此，也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng )作中總是離不開(kāi)水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說(shuō)它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè )之”可以體會(huì )到什么是心曠神怡，什么是樂(lè )在其中……說(shuō)它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩(shī)人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì )在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。
水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。
三皇五帝千秋萬(wàn)代，一場(chǎng)水災造就了大禹這無(wú)謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領(lǐng)導著(zhù)自己的子民戰勝了那無(wú)情的水患創(chuàng )造了奇跡的同時(shí)也創(chuàng )造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。
“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”三國里多少讓后人稱(chēng)道的故事是在水中而出現的��！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂(lè )章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著(zhù)自己的羽扇布置著(zhù)他那毫無(wú)破綻的迷陣，遠處戰鼓聲連連，曹操的百萬(wàn)船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場(chǎng)大戰似乎即將上演！水，給了這場(chǎng)戰役無(wú)限的色彩與氣氛，同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌！
然而洪水也依然眷顧著(zhù)當今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無(wú)法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無(wú)情的席卷著(zhù)我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊，他們靠著(zhù)自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰勝了洪水，戰勝了災難。他們是水中英雄，是我們最可愛(ài)的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅硬無(wú)比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習也好比如此，知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來(lái)的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會(huì )像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！
水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂(lè )也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！
小學(xué)作文700字 篇2
每個(gè)人的心里都有一個(gè)最崇敬的人，正是因為心中有那一個(gè)最崇敬的人，才會(huì )處處都會(huì )做的更好，處處都想要最完美。因為有了最崇敬的人，才會(huì )有更上一層樓的勁頭。
我最崇敬的人她很自信。不論接到多么困難的任務(wù)，只要她一句：“沒(méi)事”，肯定會(huì )搞定，而且做的很周到。不管參加多少比賽，出席多少會(huì )場(chǎng)，她都會(huì )露出那招牌式的自信的笑容。每次考試前，她都會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對自己說(shuō)：“相信自己，加油！我是最棒的！”
我最崇拜的人她很樂(lè )觀(guān)。不論處境多么危險，她都不會(huì )放棄自己，而是會(huì )抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少，不管批評多少，不管偏見(jiàn)多少，不管嘲笑多少，不管作業(yè)多少，不管失敗多少，她都不會(huì )氣餒，而是會(huì )自己和自己聊天，告訴自己：“沒(méi)什么！”
我最崇敬的人她口才很棒。不管認識她還是不認識她的，只要見(jiàn)識了她那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，肯定佩服的五體投地！上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨中至朋友、同學(xué)、前后桌下至陌生人、過(guò)路人只要聽(tīng)到她那張嘴里發(fā)出的聲音，肯定會(huì )豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
我最崇敬的人她很霸氣。在班里身為班長(cháng)能獨當一面，協(xié)助老師管理班級，上課時(shí)，只要班里還有說(shuō)話(huà)的，她就會(huì )出馬：“‘啪——’給我閉嘴！上課鈴你們都沒(méi)聽(tīng)到嗎？xxx，喊歌讓大家唱！”全班立即停止了說(shuō)話(huà)聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場(chǎng)，威震四方，那些竊竊私語(yǔ)的學(xué)生立刻安靜了下來(lái)。 我最崇敬的人她成績(jì)很好。從一年級起成績(jì)一直很優(yōu)異，四年級往后每次大考一向都是第一，從未下過(guò)前五。讀過(guò)許多中外名著(zhù)，酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，視書(shū)為命。
我最崇敬的人她很有領(lǐng)導范兒，根本就是天生的領(lǐng)導者。每次組織什么她都能一馬當先，引領(lǐng)同學(xué)們向前進(jìn)，從不退縮。那領(lǐng)導時(shí)的一字一句，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)眼神無(wú)一不體現著(zhù)她的領(lǐng)導魅力。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，她也不例外，她的缺點(diǎn)就是脾氣火爆，有點(diǎn)小霸道，強悍，你們可知道她是誰(shuí)？好吧，看你迫不及待的樣我就告訴你吧，她有一個(gè)響亮而樸實(shí)的名字：“馮露”，也就是在下我啦！首先聲明：“本人絕對不自戀，絕對不吹牛！”
小學(xué)作文700字 篇3
每個(gè)人都有許許多多的第一次，我也不例外，比如，第一次游泳、第一次畫(huà)畫(huà)、第一次騎馬、第一次騎自行車(chē)…。但是使我最難忘的卻是我第一次包餃子。
記得那是三年前的一天下午，我看見(jiàn)媽媽在包餃子，我心想：“我已經(jīng)8歲了，還不會(huì )包餃子，這次 就學(xué)一學(xué)吧�！庇谑俏覍寢屨f(shuō)我也要包餃子�？蓩寢寘s故意瞧不起的問(wèn)：“你能行嗎？包餃子可不是一件容易的事……”“我能行！”我“吼”道。我先拿起一個(gè) 面皮，可是面皮卻像膠水一樣粘在了我手上，無(wú)論我怎么甩也甩不掉，氣得我一屁股坐在沙發(fā)上，我又看了看媽媽?zhuān)坏话参课�，居然還笑我，我想：“哼，這 么難，媽媽不但不幫我還笑我！我不包了！”可又想：“我是頂天立地的`男子漢，不可以讓媽媽笑我，再說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難呀�！蓖蝗晃一叵雼寢屇闷鹈嫫で岸枷韧嫫� 上撒一些面粉。于是我先把粘在手上的面沖掉，然后往面皮上撒了一些面粉，拿起來(lái)，然后夾了一些肉餡放到了面皮上，將面皮對折，擠這面，那面的肉餡冒了，擠 那面兒，這邊冒了。我生氣極了，心想：“太難了，不干了�！笨捎窒耄骸靶邪倮镎甙刖攀�，難道我就這樣半途而廢嗎？”再說(shuō)：“精誠所至，金石為開(kāi)嘛�！蓖蝗� 我靈機一動(dòng)，把餃子放在面板上，兩手用力一擠，呀！不好！我包的餃子的“肚皮”破了，我馬上“急救”，用另一個(gè)面皮補上，才堵住了“漏洞”。我拿著(zhù)我包的 餃子和媽媽的“比美”，媽媽邊嘲笑帶譏諷地說(shuō)：“看，你包的餃子像一個(gè)戰敗的垂頭喪氣的傷兵弱將，你看，我包的卻像一個(gè)大獲全勝、威風(fēng)無(wú)比的大將軍，我說(shuō) 你包不好吧�！蔽衣�(tīng)了火冒三丈，氣憤到了極點(diǎn)，向媽媽“吼”道：“我不包了��！”心想：“哼，我雖然包的不好，但是這是我第一次包餃子呀！再說(shuō)這也是我好 不容易包的呀�！蓖�(zhù)面板上我包的不好看的餃子，它像一個(gè)怪物，張牙舞爪對我說(shuō)：“哈哈，小主人，你好笨呢，連餃子也包不好，真是個(gè)大笨蛋�！蔽覛鈽O了， 心想：“我一定要把餃子包好，”給“小怪物”和媽媽看。于是我先看媽媽怎么包，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先拿起面皮，然后放上適當的餡，接著(zhù)兩邊對齊，一捏，一 個(gè)美麗的餃子“誕生”了，雖然不能和媽媽包的“大元帥”比，但是我成功了。我看著(zhù)餃子開(kāi)心的笑了。就這樣我又包了許多。
那次包餃子使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人的道理�！�
小學(xué)作文700字 篇4
那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！然后春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著(zhù)色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑就是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的芳香沒(méi)有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個(gè)用生命向人們報告了春天的來(lái)臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿(mǎn)，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡�？催@朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶�；ㄅ枥�，有一株茂盛的郁金香，綻開(kāi)的花朵就是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色就是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。滿(mǎn)塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞就是好看。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。滿(mǎn)天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著(zhù)一支好聽(tīng)的晨曲。那盛開(kāi)的荷花挺著(zhù)碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著(zhù)遠方。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著(zhù)，像位害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！然后一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。綻放的曇花花朵皎潔飽滿(mǎn)，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛(ài)什么花？有的人會(huì )說(shuō)最喜愛(ài)牡丹，因為它就是花中之王；有的人會(huì )說(shuō)最喜愛(ài)迎春花，因為它就是群花中第一個(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì )說(shuō)最喜愛(ài)荷花，因為它出淤泥不染……富麗堂皇的牡丹，然后芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊一朵賽過(guò)一朵，皆為我的最?lèi)?ài)。然而，我卻更鐘愛(ài)櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動(dòng)人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！
小學(xué)作文700字 篇5
今天星期二，學(xué)校舉辦了一年一度的“淘書(shū)會(huì )”活動(dòng)。既能把自己喜歡的書(shū)分享給別的同學(xué)，同時(shí)也可以購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，同學(xué)們對這樣的活動(dòng)期待已久，個(gè)個(gè)都很興奮。
淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，班主任首先挑選了兩輪能說(shuō)會(huì )道的女同學(xué)去賣(mài)本班學(xué)生收集上交的書(shū)。然后，又給全班學(xué)生講解了買(mǎi)書(shū)時(shí)的注意事項。最后，班主任一聲令下，我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。
來(lái)到操場(chǎng)上，才發(fā)現這兒的人可真多呀！都可以用人山人海，人來(lái)人往這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容了，而且還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，好一幅熱鬧的情景�？粗�(zhù)在書(shū)攤間穿梭忙碌的同學(xué)們，我忽然意識到我可不是只來(lái)這看熱鬧的，得抓緊時(shí)間趕快去淘書(shū)，要不然好書(shū)都賣(mài)光了。
我迅速來(lái)到我們班賣(mài)書(shū)的攤位，看到有別班的學(xué)生正在這挑書(shū)呢，我班那幾個(gè)賣(mài)書(shū)的女同學(xué)正在忙碌的介紹每本書(shū)，真可謂是熱火朝天，看了一會(huì )后，沒(méi)有找到合我心意的書(shū)。我便走到下一個(gè)攤位，瀏覽和翻閱了許多本書(shū)，還是沒(méi)有找到我想要的書(shū)。接著(zhù)我又逛了好幾個(gè)攤位，閱讀、選擇、比較，雖然有幾本書(shū)的內容還不錯，但仍然不是我最中意的書(shū)，心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)攤位了，我希望這里能有我想要的書(shū)，我滿(mǎn)懷信心的走到攤位前，認真仔細地翻看每一本書(shū)。忽然，有一本書(shū)映入了我的眼簾，書(shū)的名字叫《會(huì )跳舞的向日葵》，這么新穎別致的標題讓我看到她第一眼時(shí)就對她產(chǎn)生了興趣，那里面是什么內容呢？我立刻翻開(kāi)第一頁(yè)看這本書(shū)的推薦語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“這是一本關(guān)于童年、關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于友誼，關(guān)于有哭有笑日子的書(shū)，書(shū)中字里行間流淌著(zhù)愛(ài)的涓流......”，我正愛(ài)不釋手看的津津有味時(shí)，賣(mài)書(shū)的學(xué)生問(wèn)我，“你要這本書(shū)嗎？”我果斷回答道：“這么好的書(shū)，我當然要呢呀，”然后我心情愉悅地填了淘書(shū)卡，按書(shū)的標價(jià)出了錢(qián)，高高興興的拿著(zhù)書(shū)走了。
通過(guò)這次“淘書(shū)會(huì )”活動(dòng)，我瀏覽了各班攤位上的許多書(shū)，在書(shū)籍的海洋中細細品味了讀書(shū)的樂(lè )趣，真實(shí)感受到了書(shū)籍的魅力，最高興地是我淘到了自己喜歡的書(shū)，我從心底里感謝這次極其有意義“淘書(shū)會(huì )”活動(dòng)。
小學(xué)作文700字 篇6
誰(shuí)都有生命中的第一次，第一次做飯，第一次做家務(wù)，第一次走夜路。一個(gè)個(gè)的“第一次”就像一個(gè)個(gè)的腳印，印在我成長(cháng)的道路上。
記得那是暑假里的一天，天悶極了，活像一個(gè)大蒸籠，要是能在水里游一下泳，那該有多好呀。我坐在沙發(fā)上拿著(zhù)一把扇子說(shuō)道：“好熱！好熱！熱死我了！”這時(shí)，爸爸穿著(zhù)一件短袖從房間里走了出來(lái)，臉上不停的冒著(zhù)汗珠�！皟鹤�，今天我們去游泳，咋樣阿！”話(huà)音剛落，我高興地跳了起來(lái)，同時(shí)也非常擔心，為什么呢？大家都知道我是出了名的“旱鴨子”。簡(jiǎn)單地準備了一會(huì )兒，我和爸爸就出門(mén)了，一路上我既是高興，又是忐忑，臉上明顯有幾分害怕。
到了游泳館，我換好了游泳褲，和爸爸一起來(lái)到了水池邊，正好碰見(jiàn)了我們班的李強同學(xué)，他像一條魚(yú)兒一樣正在水里自由自在地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直讓人羨慕死了，他對我說(shuō)：“下來(lái)呀‘旱鴨子’，沒(méi)事兒，我不是好好的嗎？”我做了個(gè)深呼吸，心情平靜了一些，鼓起勇氣下到了淺水區。爸爸告訴我說(shuō)：“學(xué)游泳先要學(xué)會(huì )憋氣，正確的方法是水里憋氣，水面吸氣�！笨晌乙痪o張就會(huì )弄錯，有時(shí)在水面靜靜憋氣，在池里猛吸一大口氣，連水都喝進(jìn)了肚子里。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )，幾經(jīng)磨煉后，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。接下來(lái)就是“實(shí)戰演習”了，我站在池邊上，戴好游泳鏡�！靶囊欢ㄒ届o，深呼吸�！蔽以谛睦锬叵胫�(zhù)，只聽(tīng)“撲通”的一聲，我心一橫就縱身跳下水去�！斑@是哪兒？天堂嗎？我死了嗎？”就在我覺(jué)得自己快要不能呼吸時(shí)，一雙熟悉而溫暖的大手突然牢牢地抓住了我，托著(zhù)我向前游，我感覺(jué)到是爸爸，他正在為我“保駕護航”。爸爸說(shuō)：“兒子，別怕，要勇敢，雙腳后蹬！”照著(zhù)爸爸說(shuō)的方法，我認真地練了起來(lái)，過(guò)了很久，終于發(fā)現自己浮了起來(lái)，像一條魚(yú)兒在水面游動(dòng)。我興奮地大聲叫起來(lái)：“我學(xué)會(huì )游泳啦！我終于學(xué)會(huì )了�！�
第一次游泳不僅讓我感受到了生活的樂(lè )趣，還讓我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么事情是不能完成的，俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰軕饎僮约�，戰勝自己內心的恐懼，你就會(huì )成為一個(gè)強者！
小學(xué)作文700字 篇7
“櫻花啊，櫻花啊，暮春三月天空里……”每當唱起這首歌，我就會(huì )想起校園里那一排整齊的櫻花樹(shù)，燦爛的櫻花把天空打扮得絢麗多彩。
在蒙蒙細雨中，櫻花接受了洗禮，看起來(lái)是那么純潔。她沒(méi)有桃花那樣嬌貴，也沒(méi)有梅花能在寒冬開(kāi)放的能力；既不是驕傲的公主或女王，也不是個(gè)自卑的“窮酸”丫頭，讓人不知道怎樣形容她！可以說(shuō)她就是個(gè)神秘的精靈吧。就是這樣帶有幾分神秘之色的一種花，吸引了不少人的眼球。遠遠望去，猶如一群仙女穿著(zhù)粉色的紗裙，歡聲笑語(yǔ)地指引人們去尋找什么。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花瓣兒鋪天蓋地地飛舞著(zhù)，顯得特別飄逸，特別美。我不由得加快腳步向她們奔去。
走到跟前靜靜地看，樹(shù)上花團錦簇。一簇簇櫻花在嫩綠葉子的襯托下顯得更加高貴。一團一團櫻花挨挨擠擠的在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。如果一朵一朵仔細端詳，你會(huì )發(fā)現櫻花們真是千姿百態(tài)：有的彎著(zhù)腰打哈欠，有的挺直腰桿，一點(diǎn)兒不失大家風(fēng)范，還有的像個(gè)孕婦挺著(zhù)大肚子。
再看看地上，凋落的花瓣兒已經(jīng)鋪成了一條通往操場(chǎng)盡頭的小路。經(jīng)常有調皮的同學(xué)們捧起一大堆花瓣兒向空中拋去，說(shuō)那叫天女散花。也有些同學(xué)把花瓣兒收集起來(lái)，在地上擺個(gè)可愛(ài)的圖案。還有些同學(xué)直接就把花瓣兒給其他同學(xué)的頭上扔，簡(jiǎn)直成了禮花。操場(chǎng)上積滿(mǎn)了春水，櫻花瓣兒落在水面上，就像一只只小船兒在漂流，為校園增添了不少美麗。每天下課時(shí)，都會(huì )有許多同學(xué)來(lái)到這兒，躺在花瓣兒上，拋開(kāi)一天的疲勞和煩惱，好好放松一下，可真是幸福得像花兒一樣哩！
我輕輕捧起這嬌嫩的花瓣兒，閉上眼睛：一股幽香輕輕傳來(lái)，即使是凋謝的花瓣兒，也讓人有一種憐香惜玉的感覺(jué)，真不舍得丟下。她就像天安門(mén)廣場(chǎng)上那面永不褪色的國旗，綻放在枝頭，然后落在地上化為泥土，滋潤著(zhù)樹(shù)上的“晚輩”們。柔軟的花瓣兒握在手中就像一個(gè)少女?huà)赡鄣男∈�，使人不由得進(jìn)入夢(mèng)境。等我醒來(lái)時(shí)，身上早已沾滿(mǎn)了落花兒。
啊，美麗的櫻花，我愛(ài)你！你在人們的心目中永遠是那么純潔與高貴。
小學(xué)作文700字 篇8
古運河畔，惠山腳下，有一個(gè)美麗的校園，她就是無(wú)錫市五愛(ài)小學(xué)，一個(gè)史稱(chēng)——馬背上的學(xué)校的校園。下面就讓我帶你來(lái)參觀(guān)一下我們的校園吧！
由北向南進(jìn)入了校門(mén)，首先映入眼簾的就是西側的宣傳欄和東南方的綜合樓。宣傳欄上面有全校評選出來(lái)的五愛(ài)少年的照片，有部分優(yōu)秀教師愛(ài)護學(xué)生的感人事跡。宣傳欄最上方還寫(xiě)著(zhù)我們的校訓：愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì )主義……綜合樓里有許多全校共用的教室：科學(xué)教室、電腦教室、圖書(shū)室等及里面應有盡有的現代化設備一定讓你大吃一驚。綜合樓里還不止只有教室呢！校長(cháng)辦公室、大隊部會(huì )議室等房間也在這兒哦！如果你想豐富一下你的學(xué)習，那么綜合樓將會(huì )是你最好的選擇。
綜合樓西側，離她只有一廊之隔的就是我們的教學(xué)一號樓。與一號樓遙相呼應的就是正南方向的二號樓，與一號樓一樣，她也是教學(xué)樓。校園正西面是三號樓——另一棟教學(xué)樓。上課時(shí)，如果你走在我們的教學(xué)樓旁，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師的講解聲，同學(xué)的提問(wèn)聲和"沙沙"的寫(xiě)字聲。這三位教學(xué)樓”女士”形成了一個(gè)U字型的布局。三幢大樓的圍合處是我們的部分操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，一目了然：這兒是一個(gè)籃球場(chǎng)。這里可是小球迷們的天堂��！每個(gè)周末，籃球場(chǎng)上就會(huì )擠滿(mǎn)了籃球愛(ài)好者，為什么？。因為每個(gè)周末男老師們都會(huì )在這兒PK球技。
熱鬧的又豈止他們。秋姑娘一到，梧桐樹(shù)爺爺就開(kāi)始講笑話(huà)，在一旁聽(tīng)的石榴弟弟笑得直彎腰，有的還笑破了肚皮。只要有同學(xué)來(lái)享受桂花小姐的香氣，冬青姐姐就會(huì )用掌聲歡迎他。
向東延伸，就是我們的大操場(chǎng)了。做操時(shí)，全校同學(xué)把這么個(gè)大操場(chǎng)站了個(gè)水泄不通。操場(chǎng)最南邊是一條長(cháng)50米的跑道和一個(gè)方方正正的沙坑。正對跑道50米處有一個(gè)升旗臺，每個(gè)周一早晨，全校同學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，五星紅旗在歌聲中緩緩升起。
這一個(gè)美麗的校園，教給了我知識，讓我明白了做人的道理；這兒的老師，為我鋪設了通往理想的大路，讓春暉和朝霞在我的心中閃耀。我堅信：今天我以五愛(ài)為榮，明天五愛(ài)以我為榮！
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