【精華】老師小學(xué)作文700字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的老師小學(xué)作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。
老師小學(xué)作文700字 篇1
尊敬的萬(wàn)老師:
您好!我是你的學(xué)生張銘洺。從七年級到現在,我心里埋藏了許多話(huà)想對你說(shuō),可是一直沒(méi)有找到合適的機會(huì ),F在就讓我用筆將這萬(wàn)般思緒傳遞給你吧!
記得開(kāi)學(xué)時(shí),一進(jìn)您的班,就能感受到沉重、嚴肅的氛圍。有幾個(gè)學(xué)生因不知您的“厲害”,便在教室里瘋狂打鬧,等到您一來(lái),所有的笑聲都凝固了,原先愉悅的氛圍變得沉悶,壓抑。你將那個(gè)帶頭的學(xué)生狠狠地批評了一頓。我坐在位上,從您的眼里看到了憤怒的火焰熊熊燃燒。所有的人都把手緊緊地背在身后,動(dòng)都不敢動(dòng)一下。這時(shí),我也深深的意識到您的“權威”,從而在那以后,在學(xué)習的路上更加勤奮,認真,不敢有絲毫怠慢。
領(lǐng)略到您那讓我膽戰心驚的“威力”后,我更加努力了,成熟了。但在課堂上,您又變了一個(gè)樣,每當你講課講到令人動(dòng)容的地方,您便會(huì )將自己的親身經(jīng)歷點(diǎn)出來(lái),用十分幽默可親的語(yǔ)言,逗得我們每個(gè)人都哈哈大笑,對某個(gè)知識點(diǎn)的印象也會(huì )更加深刻。不僅如此,您的教學(xué)方法也是自出心裁,獨具匠心。在別人看來(lái),您可是出了名的“偷懶”型班主任,每逢上課總是讓我們學(xué)生來(lái)講,自己就拿著(zhù)相機四處轉,喝茶、看書(shū)、澆花、曬太陽(yáng)……優(yōu)哉游哉,偶爾也會(huì )做點(diǎn)點(diǎn)評與補充…….其實(shí),表面上看起來(lái)“懶”,但誰(shuí)不知道,您在背后的付出比我們十倍,百倍還要多,誰(shuí)不知道,您每天深夜坐在電腦前為我們一篇一篇的編輯作文….誰(shuí)不知道?沒(méi)錯,誰(shuí)都知道,因為您說(shuō)過(guò):“班主任越‘懶’,他的學(xué)生會(huì )越勤奮………”您為了我們的學(xué)習成績(jì)用心良苦,在背后付出了太多太多。您就是我遇到過(guò)的最“懶”也是最好的老師!
在我心目中,您的教學(xué)方法不僅好,對我們的成績(jì)也十分關(guān)注。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,一到語(yǔ)文考試,就是六七十分,在您的培訓下能考到八九十甚至一百多分以上了。以前答題不規范,字寫(xiě)的橫不橫,豎不豎的,壞毛病改不掉,經(jīng)過(guò)您的教導,各種好習慣都養成了,字也寫(xiě)得方正了。以前作文是我最怕的,內容想不出來(lái),材料選不好,層次不分明,思路不清楚…….現在用了您的方法,作文水平明顯提高了?傊,如果不是您,我的好習慣不會(huì )養成的如此之快,若不是您,這么優(yōu)異的成績(jì)在以前看來(lái)比登天還難。萬(wàn)老師!遇上您我太幸運了,太榮幸了!
老師,您是燈塔,在我迷茫的時(shí)候為我指明方向;老師,您是太陽(yáng),將我們的求學(xué)之路照亮;您更是希望,是未來(lái)的希望!我也會(huì )更加努力,回報您的教導,將這光芒與希望永遠保持它的輝煌!
祝:身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:張銘洺
老師小學(xué)作文700字 篇2
從我上幼兒園到現在,教過(guò)我的老師有很多,每一位老師都是那么的關(guān)心我、幫助我、愛(ài)護我。但令我印象最深的是我現在的班主任——李慧老師。為了我們的成長(cháng),作為一位老師力所能及的事她都做到了。最令我感動(dòng)的是李老師那誠摯的微笑。我是在李老師微笑的陽(yáng)光照耀下迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒;我是在李老師微笑的甘露澆灌下成長(cháng)起來(lái)的一棵小草;我是在李老師微笑的燈塔下找到前進(jìn)方向的一艘小舟;我是在李老師微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
當我有進(jìn)步的時(shí)候,李老師微笑著(zhù)表?yè)P我。有一次 ,我們班進(jìn)行了數學(xué)期中考試,在考試時(shí),我認真答卷,仔細檢查。老師批改完后把卷子發(fā)下來(lái)了,我看著(zhù)自己的卷子上分數:98.5,高興得一蹦三尺高。上課時(shí),李老師微笑著(zhù)走到我身旁,用溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,對大家說(shuō):“這次數學(xué)考試盧亞丁同學(xué)得了第二名,進(jìn)步很大,希望同學(xué)們向他學(xué)習!崩蠋煹脑(huà)像春風(fēng)、像甘露,滋潤著(zhù)我的心田。李老師的微笑伴隨著(zhù)我,使我的數學(xué)成績(jì)節節上升。
當我有錯誤的時(shí)候,李老師微笑著(zhù)教育我。有一次,我和同學(xué)在教室里玩耍,我一不小心把班上一個(gè)小花盆摔到了地上,花盆碎了,我的心“砰砰”直跳,心想:今天倒霉了,老師肯定不會(huì )放過(guò)我的。上課了,李老師走進(jìn)了教室,我不敢正視李老師,低著(zhù)頭準備一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到李老師面帶微笑地對我說(shuō):“盧亞丁,我知道你不是故意打碎花盆的,沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!蔽腋袆(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我有困難的時(shí)候,李老師微笑著(zhù)幫助我。有一次,我在做作業(yè)時(shí),碰上一道非常難的奧數題,左思右想也想不出來(lái)。這時(shí),李老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)“盧亞丁,什么題目難到了你這位‘數學(xué)天才’呀?來(lái),我啟發(fā)一下,你再想想,我相信你一定能行!”老師的鼓勵似乎給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,我在草稿紙上不斷地演算,時(shí)而畫(huà)圖來(lái)幫助理解,終于,我攻克了這道難題,我心里有說(shuō)不出的喜悅。是老師的微笑使我的智慧發(fā)出耀眼的光芒。
我愛(ài)李老師的微笑,是它使我不斷地進(jìn)步;是它讓我改正錯誤;是它使我克服了困難。李老師的微笑是我心靈的`寄托,是我前進(jìn)路上的導航燈。敬愛(ài)的李老師,我要聽(tīng)您的話(huà),好好學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓你的臉上綻開(kāi)更多、更美的微笑!
老師小學(xué)作文700字 篇3
我從一年級到三年級,我都不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,我認為學(xué)語(yǔ)文太無(wú)味了。成天和幾個(gè)老朋友在一起玩,于是,語(yǔ)文成績(jì)更糟糕了,語(yǔ)文作業(yè)不是被撕,就是重寫(xiě)。老師每次看到我,總是厭惡地搖頭。不知是個(gè)頭高,還是什么原因,我老是一個(gè)人坐在最后一排。 新學(xué)期開(kāi)始了,我們班換了一位語(yǔ)文老師。聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校里的優(yōu)秀教師。我想反正我 不喜歡語(yǔ)文,不管是好老師還是差老師,我才無(wú)所謂呢。
上課鈴響過(guò)之后,我們的新語(yǔ)文老師站在了講臺前面!巴瑢W(xué)們好,我姓曹,叫曹曉,今后我和同學(xué)們一起學(xué)習語(yǔ)文。 ”聽(tīng)著(zhù)這親切 、甜潤的嗓音,我第一次認真地打量起這位老師。橢圓形的臉龐,大眼睛、高鼻梁,一頭齊耳的短發(fā),不失時(shí)尚。老師的眼睛與我對視,好一片盈盈碧波,那樣親切,那樣動(dòng)人。老師微微地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心不由一動(dòng)。
可是對老師的感動(dòng),并沒(méi)有改變我的陋習。我還和以前一樣,和老朋友在一起上課講話(huà),作業(yè)書(shū)寫(xiě)繚草。不過(guò),上課時(shí),老師嚴厲的目光,經(jīng)常掃到我。我在老師目光不停地注視下,慢慢地改變著(zhù)。當我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師會(huì )在我的本子上打一個(gè)紅紅的“ A”。我一看到 “A ”,就沾沾自喜。上課的時(shí)候,滿(mǎn)腦子是“A”。
當我上課走神時(shí),老師的目光就像有魔力一樣向我射來(lái),我一怔,頭腦立即清醒過(guò)來(lái),繼續跟著(zhù)老師在知識的海洋中遨游。我的成績(jì)在老師的目光下慢慢進(jìn)步著(zhù),但進(jìn)步不大。
不過(guò),接下來(lái)的事情讓我有點(diǎn)意想不到,老師一天調座位時(shí),把我從最后一排調到最前面。因為我個(gè)頭高,老師不知從哪兒找了一張單人桌,把我坐在排與排中間,不影響同學(xué),卻苦了我。在老師的目光一天天的注視下,我上課再也不走神了。學(xué)期結束了,全班語(yǔ)文考試,最高分95分。我考了92.5分,這是我從上學(xué)以來(lái)考過(guò)的最高的分數。當我從老師手中接過(guò)試卷的時(shí)候,老師微笑的目光,像在說(shuō):“恭喜你,希望你下次考得更好!蔽医K于明白了老師的良苦用心,從這一刻起我愛(ài)上了語(yǔ)文。
老師,您的目光就是那跳動(dòng)燭光,照亮我每一次困惑,老師,您的目光就是那電腦的鼠標,點(diǎn)擊著(zhù)我的未來(lái),老師,您的目光就是那引路的航標,帶我遨游夢(mèng)想。
……
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