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風(fēng)雨作文700字合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文700字 篇1
成長(cháng)是一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，它讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變?yōu)樽鎳臈澚褐�；從什么也不懂的嬰兒變�(yōu)槎Y識義的大哥哥；從愛(ài)玩泥巴，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧的嬰兒，變?yōu)槌墒旆�重的中學(xué)生……我們長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )將心比心，不應該像小時(shí)候那樣惹父親母親生氣了。我們不能再像小時(shí)候那樣肆意沐浴陽(yáng)光了�，F在的我們，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮以及挫折的考驗？
我就經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨的洗禮能使我們重新審視自已，提升自己。我很慶幸自己有一個(gè)當老師的父親。父親從小就對我嚴加管教，我也非常聽(tīng)他的話(huà)。父親的教誨幫助我面對風(fēng)雨的洗禮，幫助我認真審視自己，幫助我打開(kāi)心中一道道封閉的石門(mén)。
記得十歲那年的暑假里，父親帶著(zhù)我去北京旅游。父親經(jīng)常給我機會(huì )鍛煉自己，這回也不例外。我們從北京動(dòng)物園出來(lái)以后，父親遞給我一百元錢(qián)，讓我自己回到賓館，他這是鍛煉我的自主應變能力。因為我從小就十分膽小，在經(jīng)歷了這一次的“訓練”之后，就認真、仔細地審視自己了。在嘈雜的北京街頭，想找到地鐵站都不容易，更別說(shuō)坐車(chē)了，于是我懷著(zhù)一顆忐忑的心問(wèn)路，還擔心自己上當受騙。這時(shí)我看到了警察叔叔，就像抓住了救命稻草，我按照警察叔叔指明的道路，成功回到了旅館。當我進(jìn)入旅館的時(shí)候，卻發(fā)現父親并不在，我正想下樓去找，卻看到父親已經(jīng)在我身后了，我一下子明白了，原來(lái)這是父親對我的考驗，他向我舉起了大拇指，夸我真棒。就這樣，我打破了自閉的大門(mén)，開(kāi)始外向起來(lái)。
我也很慶幸自己有一個(gè)慈祥的`母親，她與父親截然不同，她是溫柔的，慈祥的，她對我的認可是我最大的信心。小學(xué)的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)十分不好，已經(jīng)可以評為倒數了，母親還因為這個(gè)事情被老師叫去了。早讀之后，母親還被老師送了出來(lái)。母親走了，老師來(lái)上課了，老師當著(zhù)大家的面批評我，當時(shí)我內心受到了極大的挫折�；氐郊�，母親的一番話(huà)就激起了我對語(yǔ)文的興趣，她說(shuō)“語(yǔ)文就是把自己帶入文章中，給自己想像的空間，你可以看到無(wú)數個(gè)不同的自己，感受不同的新鮮事物，希望你在接下來(lái)的學(xué)習中能夠體會(huì )�！痹诮酉聛�(lái)的兩個(gè)月中，我重新審視了自己的不足之處，用心去做每一項老師布置的作業(yè)，終于在期末考試后一躍而起到了年級第六的位置。當老師當眾表?yè)P我時(shí)，我內心的挫敗感才消退了一些。
像這樣的事還有很多很多，人必須要有所經(jīng)歷才能成長(cháng)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和挫折的考驗才能蛻變，所以我很感謝也很慶幸自己有這樣的一對父母，是他們帶領(lǐng)著(zhù)我在風(fēng)雨和挫折中成長(cháng)。
風(fēng)雨作文700字 篇2
風(fēng)刮著(zhù)，雨下著(zhù)。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上，衣服上就會(huì )粘上“點(diǎn)點(diǎn)波紋”，十分狼狽�？烧沁@個(gè)風(fēng)雨交加的日子——12月1日，在為了幫助山區孩子而隆重舉行的“愛(ài)在后備廂”義賣(mài)活動(dòng)中，無(wú)數杭州人民的愛(ài)心在風(fēng)雨中迸發(fā)出來(lái)。
在黃龍體育中心，一百多輛汽車(chē)一溜排開(kāi)，打開(kāi)了后備廂，不少人正在擺攤。放眼望去，盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門(mén)：玩具、畫(huà)、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂，也同時(shí)覺(jué)得這里東西應有盡有。
賣(mài)家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來(lái)賣(mài)；買(mǎi)家，則不管對自己有沒(méi)有用的都買(mǎi)，不還價(jià)，多給了錢(qián)也不要回來(lái)，這讓當圍觀(guān)者的我們十分感動(dòng)；家庭，共用一個(gè)后備廂，將賣(mài)的東西擠在一起。
我和家人也參加了這個(gè)公益活動(dòng)。
一個(gè)小男孩跑到攤位上。那是一個(gè)可愛(ài)的，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩。他語(yǔ)調模糊地對我說(shuō)：“姐姐，我要這個(gè)，多少錢(qián)？”我順著(zhù)他伸出的手指看去，是一個(gè)包裝精美的文具禮盒。
“十五元。不過(guò)，小弟弟你為什么要呢，要上學(xué)準備？”我的語(yǔ)速慢了下來(lái)，似乎怕嚇著(zhù)這位可愛(ài)的小弟弟。
“給，是啊�！毙〉艿苌斐鏊请p白白的漂亮的小手，遞給我一張20無(wú)的票子�！安挥谜伊��！彼男δ樔缇栈ò憔`放。不，即使是菊花，也沒(méi)有他那樣美麗、耀眼奪目。
這樣小的孩子，還懂得愛(ài)心！我找完零錢(qián)，抬頭時(shí)，卻愣了好一會(huì )。那個(gè)有愛(ài)心的小小的可愛(ài)的身影，不知什么時(shí)候，已經(jīng)捧著(zhù)大大的文具禮盒，消失在了密密麻麻卻井然有序、一點(diǎn)也不推擠的'人群中。
正在四處晃悠的我停下錯亂的腳步，眼睛里的光都快蹦出來(lái)，滿(mǎn)溢心田了——我這個(gè)喜歡亂逛的人，想必看上什么心愛(ài)的好東西了吧！沒(méi)錯，答對了，我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書(shū)。
“多少錢(qián)啊，老板？”我用說(shuō)不出的表情望著(zhù)那個(gè)正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想：“一定買(mǎi)得起……”
“5元�！蔽夷樕系目鞓�(lè )、驚喜的表情轉為吃驚。以前這本書(shū)在書(shū)店賣(mài)的時(shí)候，可是要很貴的呢，怎么會(huì )只值這點(diǎn)錢(qián)呢？一定是阿姨看見(jiàn)小孩子減價(jià)了吧。
我漸斬回過(guò)神，從兜里抽出20元的一張票子，放在攤位上，然后若無(wú)其事地拿了那本書(shū)，蹬著(zhù)小皮靴走了……
只要有愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的人間。
風(fēng)雨作文700字 篇3
風(fēng)雨來(lái)臨，我吃力地前行著(zhù)，彷徨無(wú)奈……
涼涼的雨，滴在我冰冷的肌膚上；冷冷的風(fēng)，刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下，縮了縮脖子。我的努力又化為泡影，我還要不要努力？我又一次陷入了彷徨和無(wú)奈中。我放慢了腳步。
今天數學(xué)課上，當試卷在手，只一眼，便像遭重錘一擊，我一下就懵了，眼睛茫然的盯著(zhù)試卷：鮮紅的叉號，糟糕的分數，致命的錯誤，都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周?chē)E減，令我喘息困難。抬頭望著(zhù)黯淡的天空，灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重，向我逼壓下來(lái)，只覺(jué)得自己好無(wú)助。心中的酸澀不禁涌上心頭，淚水朦朧了我的雙眼……
依稀地看到路邊的花壇中，已萌出了幾點(diǎn)新綠，且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片，在縷縷雨絲地撫摸下，竟是透著(zhù)一份驚喜。撐著(zhù)傘落魄的我索性停下了腳步，俯身凝視，只見(jiàn)它們在細雨微風(fēng)中，歡快地搖曳，像只只舉起的小手歡呼著(zhù)向我昭示問(wèn)好，是那樣自信，是那樣的執著(zhù)，是那樣的樂(lè )觀(guān)。我慢慢被感染了，內心泛起一絲暢快。不久，空中布滿(mǎn)了鉛色的烏云，風(fēng)越刮越大，拼命的撕裂著(zhù)路旁樹(shù)葉，發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨，像千針萬(wàn)線(xiàn)把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。調皮的雨點(diǎn)兒像冷下來(lái)的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上，那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們原本看起來(lái)是那么的微小脆弱，令人不忍觸碰，可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下，它們僅僅的盤(pán)住泥土，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，像無(wú)畏的戰士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨，頑強的挺著(zhù)，自信的昂立著(zhù)，樂(lè )觀(guān)的舒展著(zhù)……
不一會(huì )，風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的.洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現、搏擊、啟迪，此時(shí)我心頭迸發(fā)出一股昂揚向上的力量，令我豁然開(kāi)朗：在前進(jìn)的道路上，每一次的揚帆遠航，每一次的展翅飛翔，每一次的轉身退化，每一次的……難免都會(huì )遇到風(fēng)雨，只要象這勁草一樣昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，滿(mǎn)懷堅定的信念，執著(zhù)地在生命之路上前進(jìn)，就會(huì )沖破風(fēng)雨，迎來(lái)絢麗的彩虹！即使風(fēng)雨來(lái)臨，也要執著(zhù)的前行，追逐心中的夢(mèng)想。
我不由的加快了腳步！
回到家，我欣然展開(kāi)試卷……
風(fēng)雨作文700字 篇4
這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！……”——題記
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒(méi)有筆直的路，更沒(méi)有平坦的康莊大道。于是，生活中的風(fēng)雨來(lái)了……
沏茶一次，芳香不露
命運老人說(shuō)道：“我所給予磨難的人，不分老幼�！庇谑�，小學(xué)級年級的我便挨到了暴風(fēng)雨的迎面吹打。課間，在與伙伴們歡快的追逐打鬧之時(shí)，不慎重重地摔倒，眉角與墻角情深款款地來(lái)了個(gè)親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來(lái)的一個(gè)多月，病床上的我都得在聞著(zhù)那悶熱的醫院的氣息中度過(guò)。在那段沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的時(shí)間，白天的太陽(yáng)格外刺眼，黑夜的星星躲了起來(lái)，連月亮都似乎在嘲笑我的無(wú)妄之災，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無(wú)聊賴(lài)的夜空中，我與書(shū)有了第一次的約會(huì )，他無(wú)私地陪伴了我每日每夜。后來(lái)呢？后來(lái)教室里多了一個(gè)讀書(shū)的身影……
沏茶二次，芳香漸沁
因禍得福般的，我愛(ài)上了讀課外書(shū)，一讀便是一個(gè)愉悅的下午。不知不覺(jué)中，時(shí)間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學(xué)畢業(yè)考將來(lái)臨了。書(shū)香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無(wú)奈。終于，數學(xué)成績(jì)開(kāi)始一瀉千里了，我的噩夢(mèng)交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的'失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現于我的眼前，甚至腦海�？上嘧闵钕萦秩绾文茌p易脫身。風(fēng)雨卻來(lái)得更猛了，呼嘯聲中，我感覺(jué)到痛了，我意識到花謝的后果了。于是，毅然地，我與書(shū)架暫時(shí)告別了，相遇以后一定再會(huì )。也多了幾個(gè)深宵燈火，就這樣全身心地，考場(chǎng)收卷的鈴聲打響了。后來(lái)的成績(jì)手冊上終于打了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的大大的完整的紅勾……
沏茶三次，芳香撲鼻
無(wú)間斷的，生活中大大小小的風(fēng)雨不斷突襲，有時(shí)害得我手忙腳亂，有時(shí)我又從容不迫。但要數傷透了我的，就是那次了。初中一年級，我本滿(mǎn)懷信心地準備參加天文知識競賽，并認真地對待它。實(shí)在不容易，要融會(huì )貫通的知識不少，但我尚是信心十足。直至走出考場(chǎng)的那一天，我才發(fā)現，那一段走回家的路，很難走，很孤獨，很悲傷！我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強作笑容，盡管天色灰蒙。周?chē)检o了，鳥(niǎo)兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹(shù)枝上叫個(gè)不停�；氐郊�，以往忙碌的身影停下來(lái)了，紛紛坐下來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地安慰我，告訴我，上帝關(guān)了一扇門(mén)，但還會(huì )留下一扇窗給我，窗外的風(fēng)景會(huì )更美，花兒會(huì )更香。媽媽又像以前每當我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛(ài)，而爸爸又再一次給我講一個(gè)個(gè)勉勵的故事。
風(fēng)雨作文700字 篇5
我靜靜的坐在屏前，思緒萬(wàn)千。如今我已進(jìn)不惑，往事歷歷在目，仿佛是昨天的事。風(fēng)雨人生是我的人生經(jīng)歷，也是和我一起走過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)人。從一無(wú)所有到今天的衣食無(wú)憂(yōu)，是我和妻子共同努力的結果。物質(zhì)上的財富遠遠超過(guò)了精神上的，因為夢(mèng)是我的初戀。
風(fēng)雨人生夢(mèng)，不是隨隨便便的網(wǎng)名，它是我的物質(zhì)生活和精神世界的兩大寫(xiě)照。風(fēng)雨人生，代表了我的生活和與我一起生活的人。夢(mèng)則代表我的青春萌動(dòng)和我一直想念的人。所以風(fēng)雨人生夢(mèng)代表我的整個(gè)人生。
妻子自打到我家就沒(méi)享過(guò)幾天福，和我為生活操勞。那時(shí)，我們沒(méi)有自己的房子，在村子里借住。幾年省吃?xún)�用攢下了一撮土房。當時(shí)把我樂(lè )壞了，雖然地方不大，總算有了自己的窩。當時(shí)農村的生活是很拮據的，沒(méi)有債務(wù)就算不錯的了。為了給我娶妻，父母欠下了外債，婆媳不和又分了家，我擔起了所有的一切。照顧父母，還清外債，養家糊口。能夠混出一撮房子，我能不樂(lè )嗎？妻子和母親只是性格上的不合，她們都很強勢。母親怕我在中間不好過(guò)，這才把我趕出家門(mén)，又怕我遠走，只在屯中找房。唉！可憐天下父母心呀！
我就像一只風(fēng)箏，線(xiàn)在母親和妻子的手里攥著(zhù)。母親不好受了拽一拽，妻子有氣了扯一扯。我拼命的掙扎，想飛出村子，想掙斷風(fēng)箏線(xiàn)，我做不到。我不能拋妻棄子，我不能撇下父母不管。就這樣我生活在別人的世界里，有家，有父母，有妻兒，唯獨沒(méi)有我自己。從小我就孤獨，本想有了妻子兒子會(huì )好一些，唉！這是我的命呀！
這些年，為了生活，為了家庭和睦，我費勁了心神。我的`精神世界已經(jīng)麻木了，偶爾有一些酸酸的痛，那是真正屬于我的痛。父母是舊社會(huì )風(fēng)俗的受害者，進(jìn)了洞房，才認識對方�？上攵�，兩個(gè)完全不相識的人生活在一起，會(huì )是一個(gè)怎樣的結局，而我則是他們的產(chǎn)物。童年就是在他們爭吵打鬧中度過(guò)在我幼小心靈里埋下了不可磨滅的痛。我害怕打架，害怕?tīng)幊�，常常是躲得遠遠地。到了中學(xué)，我有了自己的心事。那是我第一次知道什麼是心動(dòng)，從此有了夢(mèng)。
畢業(yè)后無(wú)力再讀，便回了家。曾向父母說(shuō)出了心事，一次便被封殺，從此心便沉淪。還把許多莫須有的罪名口在我的頭上，我又回到了童年。我徹底失望了，一切聽(tīng)從父母的安排，生活，工作，婚姻。我就是一個(gè)行尸走肉，精神上一片空白。為了活，我拼命的勞動(dòng)。我不喜歡閑下來(lái)，那樣心會(huì )很痛，很痛。
這就是風(fēng)雨人生夢(mèng)，一個(gè)寂寞孤獨的靈魂，一個(gè)隨波逐流的傷者。如今有了網(wǎng)絡(luò )，卻失去了真正的自我，一切都是虛擬的。
風(fēng)雨作文700字 篇6
一份關(guān)于孩子身體的最新調查顯示，目前北京孩子的身高、體重等指標持續上升，但身體狀況在下降。血壓偏高的中學(xué)生超過(guò)了一半，肥胖率較5年前增加了50%，超過(guò)80%的高三學(xué)生視力有問(wèn)題，肺活量、奔跑速度、力量等體質(zhì)指標繼續下滑。 生活水平提高了，身體卻差了，反映出一種現象―――對孩子的成長(cháng)心理，我們陷入了重補養而輕鍛煉的誤區。
如果全球評選最操心的家長(cháng)，我相信中國家長(cháng)一定榜上有名。他們愿意為孩子付出一切，提供最好的環(huán)境，但似乎忘了這樣一條真理―――沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨的`花朵是經(jīng)不起打擊的。
關(guān)于養育后代，中國古代的觀(guān)念“要想小兒安，三分饑和寒”，其實(shí)就很務(wù)實(shí)。但現在不少家長(cháng)太溺愛(ài)孩子，冬天怕被凍著(zhù)了，夏天怕孩子被熱著(zhù)了，出門(mén)玩一會(huì )兒又怕被磕著(zhù)了。一些家長(cháng)因孩子在體育課上發(fā)生了一點(diǎn)磕碰，就會(huì )對學(xué)校不依不饒，使得很多學(xué)校對體育課不加重視。與此同時(shí)，家長(cháng)對各種補品、營(yíng)養品倒頂禮膜拜，在飲食上沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，認為孩子只要能吃就好，導致攝入很多高
高熱量的食物。這種環(huán)境下長(cháng)大的孩子，必然是身體狀況堪憂(yōu)，還在學(xué)生時(shí)代便和肥胖、高血壓等扯上關(guān)系了。
日本家長(cháng)的做法無(wú)疑很值得學(xué)習，他們信奉“孩子是在風(fēng)雨中長(cháng)大的，凍一凍有好處”，這與我們的古訓何其相似！于是，不論幼兒園還是中小學(xué)校，在寒風(fēng)凜冽的冬天，男孩只能穿單衣單褲，女孩只能穿短裙，光裸著(zhù)雙腿經(jīng)受鍛煉。他們不但平時(shí)注重鍛煉，還經(jīng)常在假期組織諸如探險夏令營(yíng)之類(lèi)的活動(dòng)，讓孩子們到海島、草原和高山地區，既要負重遠行，還要野炊和支起帳篷野營(yíng)，從而鍛煉他們的體格，磨練他們的意志。
日本政府對學(xué)生的健康也非常重視，成立專(zhuān)門(mén)的部門(mén)負責孩子的飲食健康問(wèn)題，針對孩子的身體特點(diǎn)，制定了專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養標準。此外，政府還提供一定的補貼，以保證孩子的飲食結構均衡全面。
我們很多家長(cháng)喊“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，但他們似乎忘了，假如人生是一場(chǎng)賽跑的話(huà)，比拼的絕不僅僅是智力，還需要意志和體力做支撐。
風(fēng)雨作文700字 篇7
韶華易逝，時(shí)光難再。在我們不經(jīng)意間時(shí)間便從我們身邊溜走。要想讓人生更精彩，與青春共舞就必須學(xué)會(huì )捉住時(shí)光。讓夢(mèng)想在青春里洋溢。
回想起初中的時(shí)光，仿佛就在昨日，然而事實(shí)上卻已過(guò)數年。初生牛犢不畏虎，初中時(shí)的我們何曾害怕過(guò)？在那些日子里，我們放聲高歌，我們大聲呼喊，我們一起夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)，那些日子是甜美而快樂(lè )的。初中是陽(yáng)光的，總是那樣溫和。然而在中考過(guò)后那便不再是溫和的晴天了。
如果說(shuō)初中是溫和的晴天，那高中便是風(fēng)雨天。高中的生活總有些說(shuō)不出的傷感與壓抑。初中時(shí)夢(mèng)想是一井甘泉，然而高中夢(mèng)想卻是可怕的，我渴望著(zhù)它，卻又害怕去追，生怕結果會(huì )讓我失望。高考決定著(zhù)我們的人生，作為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生我們無(wú)法擺脫，只能聽(tīng)從擺布。我們每天做著(zhù)一樣的事，每天想著(zhù)一樣的事，甚至連每天看到的都一樣，沒(méi)有任何的懸念。但枯燥中也還是會(huì )有快樂(lè )的'時(shí)光的。運動(dòng)會(huì )時(shí)，作為文科班的我們——本就被看扁的一群“書(shū)呆子”，卻以我們的堅持贏(yíng)得了掌聲，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失敗卻從未想過(guò)放棄。
當努力收獲成功時(shí)，我們一起歡呼，一起驕傲。每一天回到班上有的是朗朗的讀書(shū)聲，這些聲音雖枯燥卻也是美妙的。那是夢(mèng)想的旋律，是人生的旋律。
春去秋來(lái)，我們傷感過(guò)，快樂(lè )過(guò)，痛過(guò)，夢(mèng)過(guò)。為高考我們努力著(zhù)，我拼搏著(zhù)，可拼搏過(guò)后又是怎樣的人生又有誰(shuí)知道？有的人一生都在追尋，追名，追利，追夢(mèng)，追愛(ài)，可到頭來(lái)追到的又有幾個(gè)呢？人生就是個(gè)風(fēng)雨的過(guò)程，到暴風(fēng)雨來(lái)臨前，一切是那樣的平靜，在暴風(fēng)雨中，總會(huì )有躲不過(guò)的人，但風(fēng)雨過(guò)后總歸會(huì )是彩虹的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不是嗎。我們可以錯過(guò)，忘過(guò)，但我們不可以放棄，堅持到底總會(huì )有些收獲。揮灑汗水是年輕的我們必須做的。在汗水中學(xué)會(huì )更多。
收獲夢(mèng)想也就更近了。
枯燥總讓人心煩，可枯燥卻是通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在枯燥的生活中學(xué)會(huì )沉穩，在枯燥的學(xué)習中成長(cháng)。每個(gè)人都不想讀死書(shū)，死讀書(shū)。然而在這個(gè)時(shí)代里除此之外我們還能找其他通往夢(mèng)想的路嗎？當社會(huì )要求靈敏有思維的人時(shí)，可曾想過(guò)，現在這種沒(méi)思維，不靈敏的人是在你們的要求下產(chǎn)生的呢？
當夏日到來(lái)，我們依舊在做著(zhù)同一件事，狂風(fēng)暴雨中努力張開(kāi)那雙微弱的翅膀，在雨中拍打著(zhù)，也成長(cháng)著(zhù)。
風(fēng)雨作文700字 篇8
媽媽的愛(ài)是一陣陣風(fēng)，伴隨我成長(cháng)。
——題記
很小的時(shí)候，每到吃飯時(shí)總會(huì )胡鬧，總是吵嚷飯太燙，不要吃。媽媽總是會(huì )很好氣地看著(zhù)我，然后拿著(zhù)勺子一口一口地把飯吹涼點(diǎn)，自己試過(guò)不燙后再一口口地喂我。那時(shí)候，只是會(huì )覺(jué)得神奇，為什么媽媽用口中吹出的一陣“風(fēng)”就可以讓我乖乖地吃飯呢？就讓我這么心甘情愿地賴(lài)著(zhù)她呢？
五六歲時(shí)，便開(kāi)始提著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的小書(shū)包，每天和幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳地去上學(xué)。對那時(shí)的學(xué)校生活沒(méi)什么印象，卻清晰地記著(zhù)，每次去學(xué)校前，媽媽總是會(huì )蹲下來(lái)幫幫我整整衣服，然后總是會(huì )輕輕撫一下我的頭發(fā)，習慣性地輕吹一口氣，即使每次都這樣，我也沒(méi)有厭煩過(guò)。媽媽吹的那口氣，就像是縈繞在我上學(xué)路上的風(fēng)，一直在我身邊呵護我。記得有一次，因為媽媽不舒服，早上去上學(xué)時(shí)，我發(fā)現媽媽還在床上躺著(zhù)，便跑到床邊拽著(zhù)媽媽的被子說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙碉L(fēng)！”媽媽立刻明了什么意思，然后我就把頭靠到媽媽嘴邊。媽媽吹完后，我還跟媽媽說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)x謝您�！�
漸漸地長(cháng)大了，也很久沒(méi)嘗試過(guò)被媽媽喂飯、吹頭的感覺(jué)了，但是，在無(wú)意中發(fā)現媽媽口中的“風(fēng)”一直在。
初中時(shí)，我家對面就是中學(xué)校園，但媽媽還是不放心，每天都一直等我下晚自習才睡覺(jué)，每次我在自己房間熬夜時(shí)，媽媽總會(huì )端一杯熱茶送到我書(shū)桌上，然后一直站在我旁邊，催促我喝，我總是用“太燙”這個(gè)理由搪塞她。后來(lái)，漸漸地發(fā)現，她不再催促我了，每次都端著(zhù)杯子在旁邊吹涼后放到桌子上便回房間了。媽媽每次這樣，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)，媽媽口中的.那陣風(fēng)早已吹在我的心中。
現在上高中，就更難享受到媽媽口中的那陣風(fēng)了，卻發(fā)現那風(fēng)早已扎根了。每次回家，一進(jìn)門(mén)便沖著(zhù)廚房叫：“老媽?zhuān)一貋?lái)了，想你了，更想你做的飯了！”這時(shí)，老媽總是會(huì )忙得不可開(kāi)交，一邊端菜，一邊為我盛飯，還總是習慣性地把飯吹上兩口再遞給我，我就會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老媽?zhuān)顷囷L(fēng)都吹那么多年了！”老媽就會(huì )滿(mǎn)臉幸福地回應：“不能嫌你媽臟呀，要吹一輩子的呢！”
后記
媽媽的愛(ài)是一陣陣風(fēng)，吹散我成長(cháng)中的陰霾，更是我翱翔的動(dòng)力！
風(fēng)雨作文700字 篇9
開(kāi)飯了，媽媽、弟弟和我圍坐在小圓桌旁等待著(zhù)爸爸做出來(lái)的最后一道菜。
不一會(huì )兒，爸爸端出一盤(pán)熱氣騰騰的菜往桌中央一放說(shuō)：“今天吃魚(yú)！”弟弟早已等不及了，拿起筷子夾了一塊就往嘴里送。爸爸下令說(shuō)：“先別吃！”弟弟調皮地伸了一下舌頭，把夾來(lái)的魚(yú)肉放在飯碗里。爸爸說(shuō)：“你們知道魚(yú)用什么呼吸嗎？誰(shuí)回答對了，就吃一塊魚(yú)肉�！钡艿苡字傻負屜然卮穑骸棒~(yú)跟人一樣，用鼻子呼吸�！蔽艺f(shuō)：“不對，魚(yú)用鰓呼吸�！卑职峙呐奈业念^，夾了塊魚(yú)肉給了我。弟弟剛伸出筷子去夾魚(yú)肉，爸爸又下了第二道命令：“慢！再說(shuō)說(shuō)魚(yú)生活在什么地方？”我和弟弟齊聲回答：“水里�！卑职纸o我們各夾了塊魚(yú)肉，爸爸又接著(zhù)問(wèn)：“再想想魚(yú)有多少種？”弟弟把兩只手舉得高高地說(shuō)：“有鯉魚(yú)、帶魚(yú)、金魚(yú)、黃魚(yú)……”弟弟一口氣報出了七八種，我又補充了八九種。爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的神情，宣布說(shuō)：“現在隨便吃吧！”可是爸爸的話(huà)音剛落地，媽媽卻下了第三道命令：“不行，還沒(méi)說(shuō)完整呢�！卑职智笄榈恼f(shuō)：“要求不要過(guò)高嘛，還是邊吃邊談吧！要不飯菜都涼了�！�
我們全家津津有味地吃起來(lái)。爸爸繼續介紹了魚(yú)的種類(lèi)，它們的特點(diǎn)和它們的生活習慣。爸爸講得太多了，弟弟不耐煩地說(shuō)：“快吃，不然我搶完了�！眿寢�、爸爸和我都說(shuō)：“包圓吧！”
小作者這家人很有情趣，父母教子有方，即使吃飯時(shí)也不放過(guò)學(xué)習的`機會(huì )，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)到知識，文章情節曲折，一波三折，引人，二是上課如再講小話(huà)，讓同桌打一戒尺；三是先寫(xiě)作業(yè)，然后再玩。這份條約使我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，幾個(gè)月的埋頭苦干后，快樂(lè )的日子終于來(lái)臨了，今天放假，說(shuō)好的今天爸爸和媽媽給我補過(guò)生日，本來(lái)是七月十二日，由于沒(méi)考好，所以……
走在去汽車(chē)站的路上，仰起頭看到燦爛的陽(yáng)光，火辣辣地照著(zhù)整個(gè)大地，同時(shí)也照到了我瘦小的身影。在成長(cháng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)你的心田，但風(fēng)雨也可能不期而至。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”。
一次考試的失敗，給作者帶來(lái)的沉重的打擊，同時(shí)也成為她前進(jìn)的動(dòng)力，此文反映小作者考試后心理的真實(shí)變化與醒悟。
風(fēng)雨作文700字 篇10
教室里的風(fēng)扇在悶熱里打轉，搖曳著(zhù)發(fā)出嘎吱的聲音，講臺上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂(lè )在其中，熱氣充斥了教室里的全部，和那顆同風(fēng)扇一樣搖曳著(zhù)的心。下課的鈴聲將近，匆忙地掛動(dòng)著(zhù)我的行程。初三的鈴聲，就是這么匆忙。
隔著(zhù)用窗簾遮住的玻璃，我斷絕了教室外的清風(fēng)與自己的相擁，眼前的黑暗蒙蔽了雙眼，透著(zhù)發(fā)亮的空隙，隱隱看見(jiàn)了歡樂(lè )卻披著(zhù)悲涼氣氛的場(chǎng)景，我并不想看到這一幕，但我又渴望這一切發(fā)生在自己身上……算了，不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。
回過(guò)頭，余光掃過(guò)教室里的一切，一張張熟悉的面孔，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心，但是我得堅定，我必須橫下心來(lái)。偶爾會(huì )發(fā)現望著(zhù)我的兩雙眼睛，眼眸間不再反射光芒，看到的只是焦慮與不安。再見(jiàn)了，對我好，我也想對他們好的人——梅子，揚揚。
“不，我要走�！闭驹谛ｉT(mén)前我堅定地對梅子和揚揚說(shuō)。
他們沒(méi)說(shuō)什么，看著(zhù)我堅定的目光，他們能送出的只有祝福。
他們早已準備好了一切，他們知道我的倔脾氣，我們在出校門(mén)的路上走著(zhù)，他們?yōu)槲宜托�。嗓子里哽咽�?zhù)什么，臉上卻笑得燦爛，但我卻隱隱看見(jiàn)，朋友們的眼角有殘余的淚珠，這越發(fā)使我舍不得，和之前一樣，我必須狠下心。我也強露出笑容，找些樂(lè )子，讓氣氛不至于這么悲愴以及……
到了公交車(chē)站，他們將揣在兜子里很深很深提前訂好的火車(chē)票遞給我，眼眶早已浸濕，他們齊擁上我，當作最后的'擁抱。車(chē)將臨，故意找理由，他們走開(kāi)了，我也果斷地上了車(chē)，加速我人生所要達到的第一站。
上了車(chē)，我選了一個(gè)最靠邊的位置，貼向窗戶(hù)，透過(guò)霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別伙伴們。只望卻熟悉的一切越來(lái)越遠，越來(lái)越小，最后化成一根脆弱的線(xiàn)，斷了周?chē)囊磺兄皇沁^(guò)眼云煙，我擦干了眼淚，認為我不會(huì )再流淚，天真的我認為眼淚早已枯竭，但是將后發(fā)生的一切都是我難以預料的。
對未來(lái)可怕噩夢(mèng)毫不知情的我，抱著(zhù)盲目的希望駛向前方。嘴里還傻傻地念著(zhù)：“天若晴了，還怕什么風(fēng)雨。放心吧！伙伴們，我不會(huì )再讓風(fēng)欺負我，雨淋濕我�！�
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