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如何正確保護未成年人作文700字（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的如何正確保護未成年人作文700字，希望對大家有所幫助。
如何正確保護未成年人作文700字 篇1
近幾年來(lái)，我國出臺了一系列的未成年人保護法，大力宣傳社會(huì )保護未成年人。但是，有些家長(cháng)法律意識淡薄，一聽(tīng)到“保護”兩個(gè)字，便理解為只要讓孩子不受到傷害，讓孩子過(guò)得舒適，事事順著(zhù)孩子就行了。這樣一來(lái)保護反而成了溺愛(ài)。那么我們該如何正確保護未成年人呢？
首先，就是家長(cháng)們要充分理解“保護”二字的含義，要知道保護并不等于溺愛(ài)。有些家長(cháng)憑著(zhù)自家經(jīng)濟條件優(yōu)裕，便每天給孩子一些零花錢(qián)，任由孩子自己去花。在這一點(diǎn)上，家長(cháng)是沒(méi)有錯，可是每次給得過(guò)多就不行了。據我們班一位同學(xué)親口說(shuō)，她父母每天給她100元零花錢(qián)。要知道，每天100元，可就是一個(gè)月3000元左右。這可是比一些普通人家的一些父母一個(gè)月的工資還高呀！況且她是每天的`錢(qián)都花得差不多了。如果長(cháng)期這樣下去，當她有了工作時(shí)，才偶然發(fā)現自己的錢(qián)不夠用了，跟以前一點(diǎn)都不一樣時(shí)，那種心情是絕對不好受的。因為我們一點(diǎn)都不難以想象，那種從小揮金如土的人，以后會(huì )找到什么高工資的工作。這樣的話(huà)，還算是保護嗎？
再者，家長(cháng)可能從來(lái)就不怎么注意自己在孩子面前的言行。一些臟話(huà)、不良習慣習慣從小就深深地扎在了孩子那純真的心靈中。他們天真地以為父母一切都是對的，便開(kāi)始模仿自己的父母，臟話(huà)也成了他們的口頭禪。我們不難看到一些學(xué)生在小學(xué)時(shí)就已是臟話(huà)連篇，不良行為比比皆是。當父母發(fā)現并想糾正時(shí)以為時(shí)過(guò)晚
當然，作為青少年，我們也應該遵紀守法，不能仗著(zhù)自己是青少年，一旦犯了錯，還好意思說(shuō)：“我是青少年，國家說(shuō)得要保護我們，你能把我怎樣！”現在好多初中的校霸等，就是這樣。因為初中又屬于義務(wù)教育，學(xué)校沒(méi)權開(kāi)除學(xué)生或強行要求學(xué)生轉學(xué)，所以只能對那些學(xué)生進(jìn)行一次又一次無(wú)奈的教育�？烧嬗悬c(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”的感覺(jué)了。
所以，要保護未成年人，不但要家長(cháng)們的努力，我們也要知錯能改，遵紀守法。
如何正確保護未成年人作文700字 篇2
生存是人類(lèi)必備的一項生活技能，在實(shí)現遠大的理想抱負的前提下，要保證自己的.人身安全。危險離我們很近，我們要時(shí)刻做好面對危險的準備。
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我獨自一人在家中做作業(yè)�！斑�，咚，咚”幾聲粗暴的敲門(mén)聲響起。我連忙放下手中的筆，向門(mén)口走去。我以為是媽媽來(lái)了，但還是問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”“我，開(kāi)門(mén)�！蔽曳旁陂T(mén)把上的手遲疑了一下，從聲音判斷，門(mén)外是一位中年婦女，但聲音十分陌生。我又壯著(zhù)膽子問(wèn)了一句：“你找誰(shuí)？”那女人又回答：“我找我姑姑，一戶(hù)姓王的人家�！蔽倚南耄何覀兗也恍胀�，而且我也沒(méi)這么老的侄女��！我不再理她，又回到房間繼續做作業(yè)了。
過(guò)了十多分鐘，我本以為那人應該走了，結果敲門(mén)聲又響了起來(lái)。我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，并沒(méi)有接。我便又對那女人說(shuō)：“你走吧，我們家不姓王，我也不認識你�！笨赡桥耸止虉�，說(shuō)：“你為什么說(shuō)你不姓王，讓我進(jìn)去看看，那你姓什么？”我想：竟然套我的話(huà)，我告訴你不就暴露我的信息了嗎？我不想對她說(shuō)太多話(huà)，甩下一句：“我不認識你，你再不走我就打電話(huà)說(shuō)你騷擾我家�！蹦侨寺�(tīng)后，訕訕地走了，我也趕快把這事打電話(huà)告訴了父母。
這讓我想起一則報道，某省的一名四年級的小學(xué)生獨自在家，王某冒充外賣(mài)員的身份入室搶劫。小學(xué)生稱(chēng)去給王某拿錢(qián)，進(jìn)入小房間后把門(mén)反鎖并當場(chǎng)報警，王某當即被嚇跑了。這個(gè)小學(xué)生依靠自己的智慧和勇氣，保護了自己的人身安全。
同學(xué)們，在遇到突發(fā)狀況時(shí)，要冷靜處理，靠自己所學(xué)的知識面對突發(fā)狀況，就能化險為夷。
如何正確保護未成年人作文700字 篇3
在我們這個(gè)生活中，危險無(wú)處不在，往往讓我們防不勝防。所以，在我們遇到危險時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，用自己聰明的腦瓜去勇敢面對它，克服它。
記得有一次，我一個(gè)人在朋友的小區內一邊哼著(zhù)小調一邊散步。這時(shí)，一位戴著(zhù)墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的身后，緊緊跟著(zhù)我。那沉重的腳步聲，不禁使我毛骨悚然，“嗒，嗒嗒……”
隨著(zhù)他越來(lái)越沉重的腳步聲，我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)沙沙地響，天色也漸漸暗了下來(lái)，更增加了幾分恐懼。我心想：他會(huì )不會(huì )是個(gè)壞人，想要綁架我……想到這兒，我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉，他也跟著(zhù)向左轉，我直走，他也跟著(zhù)向前走，不管我走向哪里，他總會(huì )如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼，發(fā)現他四處張望，眼睛不停地轉動(dòng)著(zhù)，腳步也似乎加快了許多。我頭上的'汗珠一滴滴地落下來(lái)，心里充滿(mǎn)了害怕、焦急，心想：他一定在尋找時(shí)機。不行，我必須得想想辦法，不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。
于是，我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋，對了，媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張，應該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)�？接�?zhù)，我加快了步伐，像追逐獵物的獵豹一般朝大門(mén)口旁的超市跑去，那人也跟著(zhù)跑了起來(lái)。最終，在我的機智與勇敢下，我終于在人來(lái)人往的人群中，把他給“甩”掉了。此時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可心里仍是七上八下。過(guò)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，我嘆了一口氣：“真是有驚無(wú)險��！”
回到家，我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你真勇敢，遇到危險就得用自己的智慧去克服它！”
自從遇到這件事以后，我明白了一個(gè)道理：當危險降臨到你身邊時(shí)，一定要保持冷靜，用自己的智慧去幫助自己脫險，只有這樣，我們才學(xué)會(huì )生存，保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇4
生活中，我們會(huì )遇到各種困難和危險，這就要我們學(xué)會(huì )保護自己。學(xué)會(huì )保護自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑�！霸饬�，停電了，這可怎么辦才好�！备绺邕@么一說(shuō)，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“別害怕了，我們會(huì )出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著(zhù)對哥哥說(shuō)：“我們出不去了，我們會(huì )困死在這兒的�！蔽夷菚r(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺(jué)很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機先給奇奇哥打了個(gè)電話(huà)，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開(kāi)游戲對我說(shuō)：“別哭了好嗎你現在先玩著(zhù)游戲，奇奇哥一會(huì )兒就到，別害怕了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過(guò)了20分鐘后，眼前突然出現一絲亮光。好多人一起喊著(zhù)：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門(mén)用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死，哦——”哥哥看到我燦爛的'笑容，也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過(guò)后，我就對電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì )心里默念著(zhù)：“別停電，別停電！”自從那件事過(guò)后，我對如何乘坐電梯的安全知識了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識上說(shuō)的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險都可能出現。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險就悄悄出現在我們身邊，所以要多學(xué)習安全意識，在危險來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護住自己，并成功脫險。
如何正確保護未成年人作文700字 篇5
自我保護是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護能力，才能從容面對危險。
三年級的時(shí)候，我在鄉下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養貂的，我們家唯一的'一臺電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén)，剛把大門(mén)拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門(mén)直接拍在了底下，大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門(mén)，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著(zhù)。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因為發(fā)生了危險，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習更多的救生知識，以防萬(wàn)一。
如何正確保護未成年人作文700字 篇6
有時(shí)候一個(gè)人呆著(zhù)經(jīng)常會(huì )想起小時(shí)候的一些事情。覺(jué)得小時(shí)候非常的傻。
記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候，因為學(xué)校離我們家非常的遠，學(xué)校在我們村的北頭，我們家在我們村的南頭，所以回一趟家要走好長(cháng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì )排成一條隊往回家走，可是走的路程越遠，同學(xué)都逐漸的回了家，直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了，直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候，連三兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)有了，就只剩下我自己了。
那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候，感覺(jué)后面有一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)一直跟著(zhù)我，我瞄了他一眼就覺(jué)得他肯定不是我們村的人，當時(shí)心里就十分害怕，腳步也變得快了起來(lái)，果然就在我拐彎的時(shí)候，那個(gè)騎自行車(chē)的男子一把橫到了我的面前，并對我說(shuō)道“站住，問(wèn)你點(diǎn)事，身上有沒(méi)有帶著(zhù)錢(qián)!”我當時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了，嚇得直哆嗦，急忙說(shuō)道“我沒(méi)有錢(qián)，我從來(lái)都不裝錢(qián)”，他又說(shuō)道“真的沒(méi)有錢(qián)嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開(kāi)始上下翻我的兜，但是我身上真的沒(méi)有錢(qián)，后來(lái)那個(gè)男子要離開(kāi)的`時(shí)候，說(shuō)到“不要把今天的事告訴別人，要不然我還會(huì )找你的!”聽(tīng)到這句話(huà)我更害怕了，一直點(diǎn)頭。
后來(lái)這個(gè)男子騎自行車(chē)扭頭就離我遠去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。跑到家中急忙對爸爸媽媽說(shuō)，我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔心，并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結伴而行或者是爸爸媽媽去接我。
我們以后一定要學(xué)會(huì )保護自己，一定要及時(shí)求救在遇到危險的時(shí)候，還要告訴同學(xué)們，自己一定不要一個(gè)人外出或去遠的地方，一定要有朋友或者父母長(cháng)輩陪同。
如何正確保護未成年人作文700字 篇7
尊重生命就是學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè )的世界里，生活在這個(gè)世界的我們，似乎十分安全幸福。事實(shí)上，我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè )幸福之中，所以我們必須學(xué)會(huì )保護自己。
在一個(gè)周末，我像往常一樣吃完午飯，走進(jìn)房間看著(zhù)自己喜歡的書(shū)本，爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對我說(shuō)：“兒子，我出去辦點(diǎn)事，很晚回來(lái)，在家別亂開(kāi)門(mén)，也千萬(wàn)別接陌生人的電話(huà)�！蔽也荒蜔┑貙Π职终f(shuō)：“知道了，快走吧!”
過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲響了，拿起電話(huà)里面說(shuō)到：“喂，您好，我是食品安全調查局的工作人員，請問(wèn)您的姓名、性別、年齡�！蔽伊ⅠR說(shuō)道：“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家，有什么事情請您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完，就把電話(huà)掛了，到了晚上，那個(gè)電話(huà)再也沒(méi)有打來(lái)了，爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái)，我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著(zhù)了，半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)，“吱吱，吱吱”的`聲音，我以為是老鼠的聲音，就沒(méi)有多去理會(huì )，翻了個(gè)身繼續睡著(zhù)了。
到了第二天早上，“鄔圣豪，鄔圣豪，家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地說(shuō)：“什么，怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看，我驚呆了，屋子里一片狼藉，亂七八糟，我緊張地對爸爸說(shuō)：“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了，昨天白天有人打了電話(huà)給到家里來(lái)，一定是他�！卑职至ⅠR跑回房間，打開(kāi)抽屜看了看，里面的錢(qián)全沒(méi)了，我也跑進(jìn)房間看了看，發(fā)現存錢(qián)罐里的錢(qián)也沒(méi)有了，爸爸沖出房間，大發(fā)雷霆地對我說(shuō)：“我走之前怎么跟你說(shuō)的，你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭，爸爸立刻撥打電話(huà)報了警。
從這件事告訴我們，不要亂接陌生人的電話(huà)，更不要向別人透露個(gè)人信息，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇8
自我保護是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )的一項生存技能。在我們的生活中，總會(huì )有一些“意外”發(fā)生，它們的出現總是那么的出乎意料，而在這時(shí)候，我們需要保持沉著(zhù)和冷靜，并進(jìn)行自我保護，才能保證自身的安全。
記得那是四年級暑假里的一天，爸爸媽媽有事出去了，我獨自一人在家里。媽媽在出去前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要隨意碰電器，倒熱水時(shí)一定要小心……我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知道了。
可是這件事來(lái)得是那么突然——我正拿著(zhù)剪刀剪手上的彩紙，想剪出些新奇有趣的玩意兒來(lái)。但就在這時(shí)候，不知是哪家的狗突然使勁地扯破嗓子似的叫起來(lái)，“汪!汪汪!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，眼睛看向窗外，手上的'剪刀一個(gè)沒(méi)注意，還在往前剪去�！鞍パ�!”我被手指上突如其來(lái)的疼痛感驚到了，便立馬回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)左手的食指在不停地流血!我看著(zhù)鮮紅的血從我手指上不停地滲出來(lái)，心里有些慌亂，絞盡腦汁地在想辦法。我猛地想到了平時(shí)在報刊上不經(jīng)意間看到的處理割傷或劃傷的辦法，便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我在放藥物的抽屜里找到了紗布還有碘酒，用右手小心翼翼地給左手食指涂上碘酒，涂到傷口時(shí)有些辣辣的，疼痛感更強烈了，我咬緊牙關(guān)，一邊強忍著(zhù)一邊用紗布慢慢包扎。終于，緊急處理是做好了，短時(shí)間內里沒(méi)有問(wèn)題，因為傷得不是很深。時(shí)間不早了，爸爸媽媽也該回來(lái)了……
這件事一直在我的腦海里，難以忘卻。因為這一回遇到突發(fā)事件，我沉著(zhù)并冷靜地獨立處理好了，這讓我十分自豪。雖然只是個(gè)小小的意外，但能夠有效地培養我們的自我保護意識，讓我們在遇到更大的危險時(shí)能夠保護好自己!
如何正確保護未成年人作文700字 篇9
在困難面前，學(xué)會(huì )堅強;在失敗面前，學(xué)會(huì )努力;在氣餒面前，學(xué)會(huì )自信......生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白，學(xué)會(huì )了什么。在一次次的體驗中，我們漸漸克服了第一次的恐懼。那個(gè)夜晚，我正一個(gè)人坐在空蕩的長(cháng)沙發(fā)上，看著(zhù)精彩的電視劇。劇中的場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的'明晃晃的，顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲，讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的，一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫，打了個(gè)哆嗦。
我不禁心里感到害怕，爸爸媽媽也沒(méi)在，我要怎么辦呢?我又想：我已經(jīng)是個(gè)12歲的人了，不能總是依賴(lài)別人。于是，我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí)，門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén)，這時(shí)又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，一個(gè)人在家，開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看，咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對我說(shuō)的話(huà)，不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。
頓時(shí)我不知所措，該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上，又將電視調到靜音，裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀(guān)察他們的動(dòng)靜，不一會(huì )兒，兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了，“呼”我吹了一口氣，終于可以安心了。在父母不在身邊時(shí)，我們要有一顆防范之心，時(shí)刻要提高警惕，不能輕易給別人開(kāi)門(mén)，也不要輕易相信別人。
還要想辦法對付壞人，把父母的辦法記住要運用上。讓我們學(xué)會(huì )保護自己，保護自己的安全，這樣我們才會(huì )真正成為一個(gè)會(huì )生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀，去展翅飛翔，創(chuàng )造自己的天地。
如何正確保護未成年人作文700字 篇10
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的糖果，在家不能亂碰電源插板，不能玩火玩水啊，聽(tīng)的我耳朵都快長(cháng)出繭了，爸爸媽媽的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出，我根本沒(méi)當回事。
但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭，也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心，那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽在廚房用電炒鍋炒菜，趁媽媽沒(méi)注意，我拿起鏟子在鍋里翻騰著(zhù)炒起菜來(lái)，誰(shuí)知那電炒鍋漏電，一股強大的電流傳入我的體內，我感覺(jué)渾身一麻，瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的.眼眼睛里含滿(mǎn)了淚花，神志恍惚的，我好大一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，身體不停的顫抖，我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下，我一連幾天手不能拿東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！睆哪且院笪以僖膊桓译S便亂動(dòng)家里的電器了。
時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭，那是春節我和表弟在院子里撿了一些紙屑，塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的垃圾袋挑起來(lái)，但我用力過(guò)猛，燃著(zhù)的塑料杯碰到我左眼瞼上，當時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái)，樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯瑴I把我送到醫院進(jìn)行治療，幸好沒(méi)什么大礙，看著(zhù)爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神，我慚愧得不敢抬頭，我在心里默默下定決心，從此再也不給爸爸媽媽添麻煩，不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。
從此以后我每干一件事都很謹慎，時(shí)刻記著(zhù)爸爸媽媽的教誨，只有學(xué)會(huì )保護自己才會(huì )多一份安全，少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔心。
如何正確保護未成年人作文700字 篇11
曾經(jīng)，天是那么藍，河是那么清；曾經(jīng)，樹(shù)是那么多，花是那么美�？墒沁@一切都已成為過(guò)去，現已今非昔比。湛藍的天空被工廠(chǎng)排出的廢氣變黑了，清澈的河水被工廠(chǎng)排出的污水變臭了，茂密的樹(shù)林被人們砍得只剩下幾棵了，芬芳的花兒被人們摘得枝折花落。白云在哭喊，哭喊著(zhù)天空變黑；魚(yú)兒在哭喊，哭喊著(zhù)河水變臭；小鳥(niǎo)在哭喊，哭喊著(zhù)樹(shù)木沒(méi)了；蝴蝶在哭喊，哭喊著(zhù)花兒斷了。這一切的一切到底誰(shuí)是罪魁禍首？是人類(lèi)自己��！朋友們，如果再這樣下去的話(huà)，人類(lèi)的生命將毀在自己的手中。
全世界正面臨著(zhù)嚴重的環(huán)境問(wèn)題，很多工廠(chǎng)排出大量的廢氣，破壞了大氣臭氧層，弄得保護地球的臭氧層千瘡百孔；全球氣候變暖了，有些人為了自己私人的'利益，到山上亂砍濫伐，使得保護土壤的樹(shù)根減少了，所以，下雨時(shí)，常常發(fā)生山體滑岥，泥石流滾滾而下，嚴重地危及人們的生命。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。朋友們，難道我們能坐著(zhù)不管嗎？
為了全力做好各項環(huán)保工作，學(xué)校組織開(kāi)展，一系列豐富多彩的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的有關(guān)于環(huán)保征文，環(huán)保繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。我還積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，全校師生都在校園內種上一棵小樹(shù)苗，利用一些課余時(shí)間為小苗澆水，把它們培育成參天大樹(shù)。我們還叫爸爸、媽媽、親人、朋友避免使用一次性杯子，一次性餐具，養成“低碳生活”的習慣。但是，環(huán)保是一件長(cháng)久的事情，要持之以恒，要從我做起，從小事做起。
朋友們，世界只有一個(gè)地球，環(huán)境保護與我們的生活息息相關(guān)。綠色生活，有你有我。讓我們大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境，保護我們的家園。
如何正確保護未成年人作文700字 篇12
可憐的小蝸牛，天不保，地不保。所以蝸牛用殼來(lái)保護自己。這個(gè)寒假我愛(ài)上了一本書(shū)《漂亮老師和壞小子》。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是米蘭教他的學(xué)生打架。聽(tīng)到這個(gè)你應該很困惑。李曉軍是他的學(xué)生。他不同于其他男孩。他有很多女孩子的玩具，經(jīng)常豎起蘭花指。男孩子們嘲笑他，欺負他。米蘭老師教李曉軍用自己的力量保護自己。李曉軍打了那個(gè)嘲笑她哭的男孩，但米蘭處理了。當這件事傳到校長(cháng)那里時(shí)，李曉軍對校長(cháng)說(shuō)：“米蘭老師沒(méi)有教我打架，他在教我用自己的力量保護自己。老師讓我記住我是男的，拳頭是我的力量。這不是我們要的老師嗎？”
你聽(tīng)過(guò)《龍徽》這首歌里的歌詞嗎？印象最深的是：我不想失去任何東西。我想變得更強大，用我的力量去保護一切。就像這首歌，只有你變強了，才能保護一切。如果你軟弱，別人會(huì )看不起你，你也沒(méi)有力量保護自己。所以要用自己的力量保護自己。李曉軍用拳頭保護自己。我們應該向他學(xué)習，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，是六年級的學(xué)生。爸爸媽媽讓我們學(xué)會(huì )自立。用自己的.力量保護自己。
我見(jiàn)過(guò)這樣的事：走到居委會(huì )，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路往家走。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小姐姐，你放學(xué)了嗎？我是你爸爸的同事，你爸爸讓我帶你回家。這是我剛剛給你買(mǎi)的糖。這里！”我看了看。我不認識他。我問(wèn)，“你也開(kāi)卡車(chē)嗎？”我父親今天開(kāi)車(chē)去哪里了？”“是的！對！你父親開(kāi)車(chē)出去讓我來(lái)接你。我爸根本不開(kāi)車(chē)，我慌了。于是被騙上路，讓路人求我。當他看到它時(shí)，他被嚇跑了。
學(xué)會(huì )保護自己很重要！沒(méi)有人能保護我們，我們要用自己的力量保護自己！
如何正確保護未成年人作文700字 篇13
生活中我們將遇到許多危險，危險無(wú)處不在，而我們卻不知道它何時(shí)降臨，因此，我們必須具備自我保護的能力，這不由得讓我想起了一件事。
那是在去年的春天，我們剛搬進(jìn)了新家，小區里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，我們吃完晚飯后，媽媽背起了包向外走去，我連忙叫住了她：“媽媽?zhuān)闳ツ难�？”媽媽微笑地說(shuō)：“這幾天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回來(lái)了，你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。
我一個(gè)人在家里很害怕，就把家里的燈全部打開(kāi)了，我在沙發(fā)上坐著(zhù)，腦海里突然想象著(zhù)小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén)，怎么把我們家的東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當我胡思亂想的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音：“有人在家嗎？你們的衣服掉到我們家的陽(yáng)臺上了，我爸爸讓我給你送上來(lái)�！蔽夷X海里立馬浮現出了這樣的畫(huà)面：一個(gè)兇神惡煞的壞人，拿著(zhù)刀頂著(zhù)那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話(huà)。我非常害怕，結結巴巴地回答說(shuō)：“我……我開(kāi)不了門(mén)�！薄鞍�，為什么？”她又奇怪地問(wèn)，“我媽把門(mén)反鎖了�！蔽蚁氤鰜�(lái)一個(gè)理由來(lái)，她又說(shuō)：“那我把衣服放在門(mén)墊上了，等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧�！闭f(shuō)完她便走了，下樓梯的聲音腳步非常得輕盈，不像是被人逼迫著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣，懸到嗓子眼的.心這才落下。到了第二天早上，我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。
真是一場(chǎng)烏龍大事件，讓我哭笑不得呀！但是，我認為我的做法是正確的，萬(wàn)一真遇到壞人了呢？這件事也讓我明白了：我們要有隨時(shí)保護自己的能力，遇到危險情況要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )想辦法保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇14
如果你獨自走在回家的路上，有陌生人尾隨你時(shí)，你千萬(wàn)不要慌，可以跑到人多的地方把尾巴甩掉；如果那人緊跟著(zhù)不放，你可以大聲呼救，或者趕快去告訴警察。要注意，千萬(wàn)不能讓陌生人尾隨著(zhù)你回家，更不要逃到廢棄房屋、死胡同等沒(méi)人的地方。
記得在今年的寒假里，我認識了兩個(gè)經(jīng)常跟隨我的兩個(gè)尾巴朋友。每當我外出玩耍時(shí)，他們所做的第一件事就是尾隨我，無(wú)論我走到哪里，他們都會(huì )尾隨著(zhù)我；我要是跑，他們也會(huì )跟著(zhù)我跑；我要是走，他們就跟著(zhù)我走；我要是停下，他們就跟著(zhù)停下；有時(shí)候，我說(shuō)的話(huà)，他們倆其中一個(gè)也會(huì )跟著(zhù)說(shuō)一遍。
有一次，我外出玩耍，那是在認識他們的`第二天，我正要去找我的伙伴玩時(shí)，誰(shuí)知，在一個(gè)拐彎處，我又遇見(jiàn)了他們倆，還差點(diǎn)相撞在一起。他們原本要尾隨我，但我卻連忙問(wèn)他們我的小伙伴們在哪？他們便如實(shí)地告知了我：一個(gè)在前面，其他的就不知了。我問(wèn)完后，拔腿就跑，怕他們又要尾隨我。
我找到我的小伙伴后，問(wèn)清別的小伙伴在哪后又拔腿就跑。但是，跑了一會(huì )兒，又看見(jiàn)了那兩個(gè)尾隨，管他的，三十六計走為上計，我繼續跑。我到了隆都中學(xué)那個(gè)人多的地方，沒(méi)想到過(guò)不久，那兩個(gè)也尾隨跟了，我實(shí)在是不行了。就在這時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法：是他們自己要尾隨的，我現在就走很遠很遠的路，如果他們實(shí)在是走不動(dòng)了，就會(huì )自動(dòng)回家。
是我叫我的小伙伴開(kāi)始了計劃，我們都是村里出了名的流浪漢，走的路也多了，我就知道他們會(huì )受不了的，終，他們已經(jīng)走不動(dòng)了，便自己回家去了。
我終知道保護自己的重要性了。希望每個(gè)人都學(xué)會(huì )保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇15
12歲的北京女孩金易，她聽(tīng)信了一名中年婦女的話(huà)：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧�！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣(mài)當了7年的童養媳？
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所�！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話(huà)，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟�！碑旐n捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì )保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的.自我保護。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實(shí)效。
預防侵害的基本原則是什么？
1．依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
4.依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
如何正確保護未成年人作文700字 篇16
隨著(zhù)我的年齡慢慢長(cháng)大，我慢慢地走上更高層的求學(xué)之路，同時(shí)也慢慢地深入社會(huì )。但與此同時(shí)，我也發(fā)現了增多的無(wú)奈。小時(shí)候，因為糖果被偷、玩具被搶而生一兩天的悶氣，但哪些只是一種情緒的微妙變化，并不會(huì )滲入到心中。但是現在呢，看著(zhù)烏煙瘴氣的班級，經(jīng)常上演的打架還有哪些花言巧語(yǔ)的欺騙，讓人感覺(jué)在這種環(huán)境中，空氣中都混雜了傷痛與無(wú)奈！所以，當看清楚了這些東西之后，那些少女該有的`幻想啊什么的，都沒(méi)我抹殺了，我只想安靜的保護好自己，遠離這些傷害。
我喜歡靜謐喜歡不被人打擾，但這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現真實(shí)難上加難，我有太多不愿意舍棄的，就注定與那無(wú)緣。所以，這個(gè)愿望就被我種在了心里，在那里，有一大片的竹林，竹林下遍地都是翠綠的草叢和并不絢麗但很可愛(ài)的花朵，在竹林中間，有一條小路，小路的盡頭是一間房屋，并不奢華，但是是我的家。我居住在這里，天天通過(guò)窗口向竹林發(fā)呆，竹林中的小動(dòng)物們是我的摯友，我過(guò)著(zhù)遠離塵埃的生活。就這樣，我把自己放進(jìn)了竹林深處，好好被他所保護，那只極為靜謐的，一切的發(fā)生都悄無(wú)聲息。沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，只是靜謐，也許有人會(huì )說(shuō)我很孤獨吧！但我并不那樣想，我喜歡享受孤獨與寂寞，那種感覺(jué)很穩定，有著(zhù)春風(fēng)拂面的感覺(jué)，暖暖的。沒(méi)有什么可以束縛住我，所以，我也不會(huì )受傷。就想平靜的海面，心情沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。也許這是逃避，但是，這也是無(wú)可奈何吧。只要活著(zhù)就會(huì )有糾紛，永遠不會(huì )休止，我不愿意面對，因為這太累了，也太容易受傷了。我只想安靜的保護好我自己，僅此而已。
我不喜歡流淚，看著(zhù)一滴滴淚水的滴落，讓人有點(diǎn)心碎，有點(diǎn)無(wú)可奈何。我要保護好自己，并不是通過(guò)淚水來(lái)發(fā)泄情緒。
安靜地，保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇17
在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障，當你遇到危險時(shí)，生存的本領(lǐng)會(huì )讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像是一個(gè)好幫手，學(xué)會(huì )容易，但實(shí)際做起來(lái)卻難，我們要運用自己的聰明才智學(xué)會(huì )保護自己。
那次恐怖的經(jīng)歷至今歷歷在目，經(jīng)常在我腦海里浮現。一個(gè)初夏的夜晚，我獨自一個(gè)人在家，媽媽要加班，爸爸有事出去了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我有些坐不住了，心想：媽媽肯定去了小姨家，不然怎么那么久還沒(méi)回來(lái)，我就走出了家門(mén)。
街上的行人越來(lái)越少，我剛走出去十幾米，突然，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人跟著(zhù)我，而且傳來(lái)了一陣腳步聲。難道是媽媽回來(lái)了？于是，我大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧慊貋?lái)啦？我到處在找你呢！”緊接著(zhù)我一回頭，沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影，卻是一個(gè)穿黑色西裝的中年男人，抽著(zhù)煙，徘徊著(zhù)。
我沒(méi)有多想，繼續向前走去。那個(gè)男人粗暴地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，這么晚了，你媽媽呢？”我不禁害怕起來(lái)，腦海里不由得浮現電視上、書(shū)上看到的賣(mài)小孩的事，我的心怦怦直跳�！拔摇边�沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，一雙粗大的手拉住了我的胳膊，他兇巴巴地說(shuō)道：“我和你媽媽是同事，她今天有事，讓你到我家住一天�！彼盐沂掷镁o緊的'，我著(zhù)急地說(shuō)：“你剛剛不是問(wèn)我媽媽去哪兒了，現在又突然說(shuō)你是媽媽的同事，你瞎說(shuō)吧！”聽(tīng)完我的話(huà)，我用牙齒大力地咬了一口，男人那張臉就像是六月的天——說(shuō)變就變，我趕緊跑走了。我心里想：幸好沒(méi)被那位陌生人拉走，不然的話(huà)我就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。
生活中，在我們成長(cháng)的道路上不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要隨時(shí)做好面對危險的準備，運用自己的智慧學(xué)會(huì )保護自己。
如何正確保護未成年人作文700字 篇18
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì )保護自己，有一部電影老師推薦家長(cháng)有時(shí)間帶我們去看一下lt;少年的你gt;，主要是讓我們在學(xué)校要好好學(xué)習，學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加，不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái)，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì )保護自己，說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己，讓自己強壯起來(lái)，一些不良學(xué)生的組織也會(huì )挑選體質(zhì)瘦弱，性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負，所以我們把自己變強大，給別人以威懾，就會(huì )減少這種危害。平時(shí)要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負自己的老師，學(xué)生，不管是言語(yǔ)刺激，侮辱，還是行為過(guò)激，讓自己受傷，不要妥協(xié)，不要膽怯，要和家長(cháng)訴說(shuō)，家長(cháng)找學(xué)校舉報，學(xué)校不管，就找警察�？傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。
第四步就是盡量去人流比較多，環(huán)境比較好，人員素質(zhì)比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的.地方，出行要結伴，要帶通訊電話(huà)，遇到危險及時(shí)報警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的人求救，警察，服務(wù)臺，保衛，派出所，街辦事處，總會(huì )有幫助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過(guò)錯事，及時(shí)改正，不要后悔莫及。
最后，老師說(shuō)人生很長(cháng)，我們要學(xué)習很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
如何正確保護未成年人作文700字 篇19
“有備未必無(wú)患，無(wú)備必有大患�！闭鋹�(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的'。她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢？
館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶��！在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽！我演練了好幾次呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
如何正確保護未成年人作文700字 篇20
我們在生活中可能不會(huì )遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì )生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著(zhù)王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著(zhù)她往醫務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫務(wù)室里。
大家都急得團團轉，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的`同學(xué)把她扶到衛生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì )兒就好了�！币驗闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì )兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng )可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習一些自救能力，只有這樣在面對危險時(shí)才不會(huì )慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì )自救！學(xué)會(huì )生存！
如何正確保護未成年人作文700字 篇21
我從小就聽(tīng)大人說(shuō)我們云南有一個(gè)很清澈的滇池，滇池透明見(jiàn)底，到處都是魚(yú)蝦，它是高原上的一顆明珠。到我長(cháng)大了去滇池時(shí)，一看滇池，已是又臟又臭的黑水了，上面還漂著(zhù)很多水葫蘆，我所見(jiàn)到的這一切和大人說(shuō)的一點(diǎn)也不相符合。
為什么滇池的水會(huì )那么臟呢?一篇報道上說(shuō):滇池的水臟是因為每天都有近百?lài)嵉睦�、糞便及生活生產(chǎn)污水排人湖中。人們是這樣描寫(xiě)滇池的:60年代淘米洗菜，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代。90年代垃圾覆蓋。因此滇池的水才會(huì )那么的臟。這篇報道，道破了滇池水臟的原因，我想，如果再沒(méi)有得力的保護措施，滇池就會(huì )毀滅，昆明人的水資源就會(huì )枯竭，這顆高原明珠就不復存在。
有關(guān)資料中登載，一些獵人到處捕殺珍稀野生動(dòng)物，如眼鏡蛇、灰熊、大熊貓、孔雀、大象等，現在保護動(dòng)物還來(lái)得及，不然動(dòng)物也會(huì )很快滅絕的'，我在百科全書(shū)中還看到北極大氣層也同樣受到了破壞，還有天空中的臭氧層，原因之一是一飛機在天空排放廢氣造成的，臭氧層遭到破壞，太陽(yáng)的紫外線(xiàn)就會(huì )把人們的皮膚燒傷，再加上廢水污染、森林面積減少，資源開(kāi)發(fā)過(guò)量，人和動(dòng)物的生存環(huán)境就會(huì )日益惡化。
現在，我們必須采取保護措施，來(lái)保護滇池、保護森林樹(shù)木、保護動(dòng)物、保護世界環(huán)境、保護地球。這一切要從我們每個(gè)人做起。節約每一滴水，愛(ài)護公共衛生，制止身邊發(fā)生破壞環(huán)境的事。
有一天，我在大街上走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友把一個(gè)西瓜皮順手扔了出去，我就走過(guò)去說(shuō):“小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔果皮，請你把果皮扔進(jìn)垃圾桶里�！蹦切∨笥淹蝗荒樇t了，于是撿起了瓜皮，扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里。
我真心希望地球能永遠美麗，讓我們擁有一個(gè)綠色的家園!
如何正確保護未成年人作文700字 篇22
珍愛(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的'技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
如何正確保護未成年人作文700字 篇23
在這個(gè)世界上，每個(gè)地方都有危險，危險就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護自己。
記得有一次，我也經(jīng)歷過(guò)一次危險的事情。那天，我剛從補習班下課回來(lái)，爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他，他一會(huì )兒會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接我�？墒�，過(guò)了好幾分鐘，我爸爸還沒(méi)來(lái)，突然，來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人，他穿著(zhù)一身黑色的衣服，帶著(zhù)個(gè)黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“小鬼，你自己一個(gè)人站在這里干嘛？”我被這個(gè)怪男人給嚇著(zhù)了�！拔覇�(wèn)你話(huà)呢，你在干嘛？”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái)，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸�！蔽冶粐樀米彀投级读似饋�(lái)，后來(lái)那個(gè)男的愣了一下，然后立即笑著(zhù)溫柔地對我說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你�！�
我開(kāi)始慌張起來(lái)，生怕被他拐走。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，就問(wèn)他：“你知道我爸爸的電話(huà)號碼嗎？”那個(gè)男的`又愣了一下，“我……我剛認識你爸爸，還不知道�！蔽矣謫�(wèn)他：“我爸爸在哪上班？”結果他又回答不過(guò)來(lái)了�！拔揖椭滥闶窃隍_我，你明明是我爸爸的朋友，怎么就不知道他在哪里上班？這也太奇怪了”我對他說(shuō)道，后來(lái)，那個(gè)男的完全緊張起來(lái)，腳步慢慢地往后退。突然，我看到一輛車(chē)靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車(chē)說(shuō)：“看！我爸來(lái)了�！蹦莻�(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于，我把壞蛋給趕走了，我心里深深地松了一口氣，還好當時(shí)我能沉著(zhù)冷靜、隨時(shí)應變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。
你看，這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )自我保護的原因，我們身邊隨時(shí)會(huì )發(fā)生危險，我們都要有自我保護的能力，在發(fā)生危險的時(shí)候，能沉著(zhù)冷靜、隨機應變！
如何正確保護未成年人作文700字 篇24
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子里，白云行天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一切都顯得如此生機勃勃。大樹(shù)伯伯為小鳥(niǎo)們遮陰，小鳥(niǎo)們認真的在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽講課。
這天，鳥(niǎo)媽媽把黑板掛在樹(shù)伯伯的手上，黑板上有兩幅圖畫(huà)，一幅是一個(gè)彈弓，一幅是一個(gè)籠子。鳥(niǎo)媽媽這是要干嘛呢？沒(méi)有誰(shuí)知道。起初，鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶們召集在一起，拿著(zhù)“教棍”對鳥(niǎo)寶寶們說(shuō)：“孩子們，今天媽媽給你們講課，好不好？”“好�！焙⒆觽冮_(kāi)心的答道�！澳銈冎肋@是什么嗎？”孩子們皺了皺眉頭，迷惑不解地問(wèn)：“這是什么？是人類(lèi)的東西嗎？”鳥(niǎo)媽媽?xiě)暣鸬溃骸斑@是人類(lèi)捕捉我們的工具，人類(lèi)先用彈弓把我們打傷，然后就把我們關(guān)在籠子里，讓我們永遠失去自由，永遠失去陽(yáng)光。人類(lèi)還不讓我們吃蟲(chóng)子，給我們吃所謂的飼料，把我們養大了就把我們吃了�！焙⒆觽儑樍艘惶�，大驚失色地說(shuō)：“人類(lèi)真的.有這么恐怖嗎？媽媽難道您不保護我們了嗎？”
鳥(niǎo)媽媽的神情變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì )自己保護自己，照顧自己，你們會(huì )長(cháng)大，將來(lái)有一天也會(huì )自己的家。媽媽現在雖然能保護你們，但媽媽遲早有一天會(huì )老去，會(huì )飛不動(dòng)，會(huì )不能保護你們，甚至會(huì )離你們而去。你們得學(xué)會(huì )保護自己，分清好壞，學(xué)會(huì )獨立，不能什么都依靠別人，即使是你的影子，也會(huì )在黑暗時(shí)離開(kāi)你，懂嗎？”孩子們似乎明白了鳥(niǎo)媽媽的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儠?huì )保護自己的，放心吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了欣慰的笑了笑。
在生活中，人類(lèi)不斷地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，傷害鳥(niǎo)類(lèi)。我想對人類(lèi)呼吁：讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔吧！還小鳥(niǎo)一片藍天，還小鳥(niǎo)一份陽(yáng)光吧！讓它們享受這大自然的美好吧！
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