開(kāi)學(xué)紀事作文700字
校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長(cháng)也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開(kāi)學(xué)了,我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。下面我們來(lái)看一下開(kāi)學(xué)的事情吧。
開(kāi)學(xué)紀事作文范文一:
時(shí)光如梭,轉眼又快開(kāi)學(xué)了,回想在這個(gè)假期里,我幾乎天天都在忙活,忙活完了作業(yè),忙活完了比賽,忙活完了考級,F在正在進(jìn)行開(kāi)學(xué)倒計時(shí),心里不免有點(diǎn)小興奮
周四時(shí),還在埋頭苦背詩(shī)的我被一陣電話(huà)鈴叫起來(lái)了!拔,誰(shuí)呀?”“我是曉藝”“麗麗啊,什么事?”“Mr彭發(fā)來(lái)了緊急通知,要我們再去學(xué)校一趟!薄笆裁,昨天不是剛去了嗎”“今天老師是讓我們去搬東西”“不是吧,累死人!”“不是的,今天要多叫幾個(gè)男生,讓他們干體力活!薄芭,還是一點(diǎn)半嗎?”“對,拜拜!薄88”接完這個(gè)電話(huà),我頓時(shí)熱血沸騰,終于可以去學(xué)校了,在家我都發(fā)霉了。我趕緊收拾好我的東西,來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校后,我來(lái)到班里,可是見(jiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我轉念一想,哦,對呀,應該是到上面的初二一班了。果然,我上樓一看,大家都到了,怎么于雪楠沒(méi)來(lái),后來(lái)張曉藝說(shuō)今天是七夕節,她和同學(xué)去看電影了呀。過(guò)了幾分鐘,所有人都到齊了,我們被Mr彭叫了下去。
我們見(jiàn)到Mr彭以后,自動(dòng)的站成一排,Mr彭說(shuō):“今天你們的任務(wù)是把初一教師的東西收拾一下搬到初二去,然后再把講桌整理好,搬……”老師講了大半天發(fā)現我們都沒(méi)在聽(tīng),誰(shuí)知我們都沉浸在恐懼之中!笆裁?要把講桌搬上去!天知道講桌多沉呀,我們一共才來(lái)了幾個(gè)人呀!”我們都驚訝的張大了嘴巴。Mr彭看我們這個(gè)樣子,有好心給我們解釋?zhuān)骸笆前阎v桌里的東西收拾一下再拿到初二的教室里!甭(tīng)了這句話(huà),我們才安下心來(lái)!澳銈兘裉爝要把初二教室的凳子換成椅子,所以你們今天的任務(wù)很重!”老師再一次發(fā)話(huà),我們立刻動(dòng)了起來(lái),搬凳子的搬凳子,收拾東西的收拾東西,沒(méi)過(guò)一會(huì ),這些事都給我們干完了,累的我們東倒西歪,全都趴在了桌子上。
過(guò)了一會(huì ),老師來(lái)巡查,雖然我們都把老師安排的活干好了,可是現在的教室特別臟,老師又要求我們打掃衛生,于是我們又重新打起精神,拿起掃把,開(kāi)始了我們的第N次大掃除。半個(gè)小時(shí)后,教室終于煥然一新了,果然我們這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很有成績(jì)!
現在,馬上就要開(kāi)學(xué)了,你的作業(yè)有沒(méi)有漏下的?背誦的有沒(méi)有全背過(guò)?有沒(méi)有做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備?如果都準備好了,那么大家就一起在下學(xué)期Let's go!
開(kāi)學(xué)紀事作文范文二:
日月如梭,轉眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn),拋開(kāi)雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái),對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因,及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習,積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內容多,信息量大,所以上課我要用認真聽(tīng),用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中,學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預習,聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道,人總是要完成自身的轉變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì )打退堂鼓的,我會(huì )迎著(zhù)困難上,我已樹(shù)立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
開(kāi)學(xué)紀事作文范文三:
轉眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了;仡欓_(kāi)學(xué)第一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我心潮澎湃。我現在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,中學(xué)里的同學(xué)從不認識,變?yōu)槭煜。新的學(xué)習環(huán)境,讓我有些陌生。不過(guò),經(jīng)過(guò)這一個(gè)月,我已與學(xué)校融為了一體,并逐漸喜歡上了這個(gè)大家庭。
在這開(kāi)學(xué)一個(gè)月中,我與班級已形成了互相依存的關(guān)系。我愛(ài)這個(gè)班級因為它一直給我帶來(lái)驕傲與自豪。這次廣播操與方陣比賽,讓我記憶猶新。因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái),我們首次的成功。在貼獎狀的時(shí)候,我的內心無(wú)比激動(dòng),因為這兩張獎狀不僅象征著(zhù)我們的努力,更象征著(zhù)我們團結的結晶。這讓我不由得想起練習的場(chǎng)面……
每節自修課,我們都會(huì )抽出時(shí)間下樓練習方陣,每次我們盡管都累得精疲力竭,繞著(zhù)操場(chǎng)走好幾圈,嘴中不停地喊著(zhù)口號,蔣偉松一直吹著(zhù)口哨,讓我們跟著(zhù)哨聲節奏前進(jìn),汗水不由自主地流下來(lái),浸濕了每一個(gè)人的衣服,但每個(gè)人的臉上卻都洋溢著(zhù)笑容,這使我一下子有了信心,并相信在這次比賽中會(huì )獲得好成績(jì)。每節體育課,體育老師都會(huì )教我們做廣播操,并一遍遍地放著(zhù)進(jìn)場(chǎng)音樂(lè ),讓我們找準節奏,打好節拍。盡管我們每次體育課后,手都很酸,渾身像從水里撈起來(lái)一樣,腳跑得又酸又脹,腿有一些無(wú)力,但一直有一個(gè)共同的信念支撐著(zhù)我們,那就是“得第一”。正是這個(gè)信念使我們獲得了“廣播操第一”和“方陣第二”的榮譽(yù),獲得了這二個(gè)好成績(jì)。
“一份耕耘,一份收獲”又再次出現在我的腦海中,每當回想起這些,我都會(huì )為自己加油、打氣,使自己不放棄任何一個(gè)機會(huì ),成為一個(gè)會(huì )突破的人。這一切都讓我對這次的“十月歌會(huì )”充滿(mǎn)信心,并有十足的把握我們一定會(huì )有更大的收獲。
開(kāi)學(xué)這段日子中,我得到了許多感受:同學(xué)們的團結使班級攀上了一個(gè)個(gè)高峰,同學(xué)間的互相幫助,形成了互相之間的信任;同學(xué)與老師間的禮貌用語(yǔ),使自己與老師之間形成了一條無(wú)形的溝通之橋……總之,我熱愛(ài)這個(gè)大集體,也熱愛(ài)所有關(guān)心、幫助我們的老師,更對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!
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