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家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字

時(shí)間:2022-11-18 20:47:37 600字 我要投稿

家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字(通用27篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字,歡迎大家分享。

家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字(通用27篇)

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇1

  今天,電教室里座無(wú)虛席,人聲鼎沸,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷鳴般的掌聲。原來(lái),這是自己們五六班在開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  這次家長(cháng)會(huì )真是與眾不同,參加的不僅有家長(cháng),還有自己們班的全體同學(xué)。家長(cháng)會(huì )的主題更是別出新裁,就是讓各位家長(cháng)當面夸夸自己的孩子。

  王老師介紹的話(huà)音剛落,一位年過(guò)花甲的老奶奶就一馬當先地站起來(lái),鏗鏹有力地說(shuō):“自己要夸夸自己的孫子趙嘉瑞!迸,是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里,他孝順懂事,聰明伶俐,學(xué)習自覺(jué),堅持打乒乓球,是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿(mǎn)了贊許。

  張融澤的爸爸不甘示弱,振振有詞地夸獎自己的兒子:“他有愛(ài)心,樂(lè )于助人;他學(xué)習自覺(jué),從不讓家長(cháng)督促;而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅強勇敢,去北京做了十六次面部治療,每次他都能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦,從來(lái)不哭不鬧……”爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)驕傲與自豪。

  李宛澤的媽媽也按捺不住了,迫不及待地哽咽著(zhù):“平?偸嵌⒅(zhù)孩子的缺點(diǎn),對孩子的優(yōu)點(diǎn)熟視無(wú)睹,總說(shuō)孩子這不好那不好。今天自己要當面夸夸李宛澤,她自理能力很強,從小就自己上學(xué)、回家,獨立完成家庭作業(yè),有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿(mǎn)了內疚和欣慰的淚珠。

  媽媽終于站起來(lái)了,自己的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳,媽媽會(huì )怎么表?yè)P自己呢?“若禺喜歡美食,不僅喜歡吃,而且喜歡做,經(jīng)常在家里烹飪美食;若禺喜歡讀書(shū),時(shí)常見(jiàn)縫插針地看書(shū),知識面非常廣;若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅持,從一年級至今堅持寫(xiě)日記,已經(jīng)有了四本文集,還堅持減肥計劃,抵制住各種美食誘惑,不吃晚餐,睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。自己有些靦腆了,覺(jué)得很不好意思。心里卻暗暗想:平時(shí)媽媽把自己總是管的很?chē),幾乎都不怎么夸自己。還有,媽媽非常不愿意讓自己在廚房里烹飪,害怕什么東西傷到了自己,沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了這是自己的優(yōu)點(diǎn),真是太出乎意料了。不知怎么了,自己的鼻子有些發(fā)酸,有想掉眼淚的感覺(jué),看來(lái)自己誤會(huì )媽媽了。不過(guò),自己的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼家長(cháng)會(huì )就要結束了,家長(cháng)們夸贊的語(yǔ)言還久久回蕩在教室上空。

  這真是一次耳目一新的家長(cháng)會(huì ),自己會(huì )永遠銘記在心的。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇2

  今天自己們班開(kāi)家長(cháng)會(huì ),下午兩點(diǎn)進(jìn)行,家長(cháng)們紛紛都來(lái)到多媒體。

  家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始了。首先是自己們的英語(yǔ)老師發(fā)言,她總結了上半個(gè)學(xué)期的考試情況,最后給自己們播放了一篇《擁有孩子多少年》的文章。這篇文章主要是告訴家長(cháng)和孩子都要珍惜每一天,每一秒,每一分鐘都是那么的寶貴。非常的感人。

  接下來(lái)是數學(xué)老師陳老師發(fā)言,他很滑稽,上課也很隨意,不會(huì )讓同學(xué)很緊張,他也給大家總結了學(xué)習情況,在這次考試中有大部分的同學(xué)都考得不錯,都進(jìn)步了很多,然后也把自己怎么教孩子的學(xué)習習慣告訴家長(cháng),怎樣才能讓孩子養成好習慣,怎樣來(lái)和老師一起幫助孩子提高學(xué)習思維,家長(cháng)們也很認同他的看法。

  陳老師講完之后就是自己們每一個(gè)小組演講匯報學(xué)習情況,看到一個(gè)一個(gè)小組講完,到自己這一組,自己有點(diǎn)緊張,好怕說(shuō)不好,今天有這么多家長(cháng)在,怕丟臉,但是自己心里暗暗地對自己說(shuō),不怕,自己還是小主持人,一定行,絕不丟媽媽的臉,不一會(huì )就說(shuō)到自己了,自己答得非?,字也說(shuō)得很準,心里可開(kāi)心啦,還偷偷地表?yè)P了自己,真棒!每個(gè)小組表演完之后就開(kāi)始頒發(fā)獎品,雖然自己們這組演講沒(méi)有得到獎品,但是自己得了個(gè)小獎品,是排名二十五名前的成績(jì)就有獎,希望下次加油拿更多的獎品。

  最后就是自己們的班主任郭老師發(fā)言,她給家長(cháng)們說(shuō)了很多很多,把每一個(gè)孩子的情況都向家長(cháng)匯報了一遍,她非常的負責,對孩子很有耐心,就這樣家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了,同學(xué)們都移到教室里學(xué)習去了,留下家長(cháng)和老師在相互討論,溝通和學(xué)習方法。

  回到教室,自己回想了下今天的家長(cháng)會(huì ),開(kāi)得非常的好,讓自己領(lǐng)悟了很多道理,感受到了家長(cháng)和老師是多么的辛苦,所以在以后自己一定要好好學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生,拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報家長(cháng)和老師,再次說(shuō)聲您們辛苦啦!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇3

  昨天是星期三,自己放學(xué)回家,媽媽急匆匆地喚自己,“詩(shī)婷,作業(yè)快點(diǎn)做,做完后自己去吃飯,自己得趕在七點(diǎn)之前到你學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )!

  媽媽戴上了一副深紅色的眼鏡,六點(diǎn)四十五分準時(shí)從家里出發(fā)。據她所說(shuō),六點(diǎn)五十九分到校之后她到電教室聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的“防火知識課,”之后才上自己們班的教室,首先登記了家長(cháng)姓名,媽媽說(shuō),她在家長(cháng)框里寫(xiě)上了爸爸的名字。然后坐在自己的座位上。

  最先坐在講臺上的是數學(xué)老師。莊老師一副莊嚴和藹的表情,顯得十分認真。她滔滔不絕地講起一些有關(guān)孩子教育問(wèn)題以及孩子上課專(zhuān)注等問(wèn)題……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,莊老師講完后,鄧老師走進(jìn)教室。班主任一出場(chǎng)直接走上講臺,她一身清爽飄逸的形象給媽媽留下了深刻的印象。

  據媽媽描述,鄧老師披著(zhù)一頭柔順的秀發(fā),衣裝十分整潔得體,看起來(lái)氣質(zhì)非凡。鄧老師上臺的第一句話(huà)是:“感謝家長(cháng)們的到來(lái)!”然后打開(kāi)多媒體點(diǎn)評部分孩子在校的表現情況……

  媽媽說(shuō):“你的班主任口才相當好,而且知識面廣,說(shuō)話(huà)有水準,賞罰分明,是位難得的好老師!眿寢屵跟自己說(shuō)了許多家長(cháng)會(huì )上的相關(guān)內容,比如給家長(cháng)的十條忠告,再如生病時(shí)得跟班主任請假,并附上一張請假條等等。

  最后媽媽說(shuō):“你很幸運,都讓你遇上了優(yōu)秀的好老師。希望你能珍惜這份幸運,加倍努力,不辜負老師的期望,做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子!弊约郝(tīng)了媽媽的話(huà)后,不住地點(diǎn)頭。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇4

  放學(xué)后,自己回到家,對自己爸爸說(shuō):“今天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),18:30—20:00,你可不要遲到呀!”爸爸聽(tīng)了自己的話(huà)后,立即開(kāi)始扒飯。18:10爸爸拿起筆和本子,立即直奔學(xué)校。一會(huì )兒,自己打開(kāi)窗戶(hù),剛想對他說(shuō):“要把手機關(guān)掉!”可是,他早跑遠了。

  回到自己的小房間,拿起筆寫(xiě)作業(yè),可是總是集中不了注意力。心想:老師會(huì )批評自己?jiǎn)?是不是因為好幾次作業(yè)忘批,考試沒(méi)考好會(huì )罵嗎?自己的心忐忑不安。一會(huì )兒做英語(yǔ),就想到英語(yǔ)老師在家長(cháng)會(huì )上會(huì )說(shuō)學(xué)習方法,會(huì )統計背書(shū)人數嗎?帶著(zhù)這些問(wèn)題,好不容易才把英語(yǔ)做完,因為這個(gè),自己都默錯了一個(gè)單詞!做了一會(huì )兒語(yǔ)文,又想到趙老師會(huì )點(diǎn)名表?yè)P、批評人嗎?會(huì )講弟子規嗎?懷著(zhù)猜測的心情,又把語(yǔ)文做完了?粗(zhù)數學(xué)書(shū),自己不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì )不會(huì )批評自己?會(huì )不會(huì )說(shuō)自己唱歌唱昏頭了呢?此時(shí),自己的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來(lái)。

  隨著(zhù)鑰匙轉動(dòng)的聲音,爸爸回來(lái)了。一回來(lái),他就把筆記本拿給自己看,讓自己仔細看。自己根本沒(méi)心思看,只是一直問(wèn):“呂老師說(shuō)了什么?”他說(shuō):“自己找她談話(huà),她說(shuō):‘你不要擔心,于晴現在只是暫時(shí)的,她一定會(huì )追上來(lái)的!’她還說(shuō)你學(xué)習認真、努力。你可不要辜負老師的期望喲!一定要加油!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),又看了看爸爸的筆記,心中的一塊大石頭終于落地了。原來(lái)老師對自己的期望有這么高呀!

  老師們說(shuō)的話(huà)成了激勵自己的話(huà),讓自己向更高的目標進(jìn)發(fā)!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇5

  今天,我們迎來(lái)了八年級上半學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。

  學(xué)校的小禮堂里坐滿(mǎn)了家長(cháng),在家長(cháng)們議論紛紛的時(shí)候學(xué)校的主任登臺了“家長(cháng)們、同學(xué)們安靜一下,我們的家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始了!鳖D時(shí)禮堂里鴉雀無(wú)聲。我們走到禮堂門(mén)口說(shuō)不緊張其實(shí)比任何時(shí)候都緊張,今天是對我們上半學(xué)期的一個(gè)總結,是對我們在校情況的一種反饋,期中考試有好有壞,好的非常希望開(kāi)家長(cháng)會(huì );而壞的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而我這回沒(méi)有考好真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠不出來(lái),我邁著(zhù)沉重的步伐低著(zhù)頭恨不得自己能在從考一次。

  老師在上面說(shuō)話(huà)基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少只記住了一些學(xué)習方法,我趁回頭的時(shí)候尋找家長(cháng)的影子,沒(méi)找著(zhù)心里的石頭落下來(lái)了一半。稀里糊涂家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了首先家長(cháng)先退出去我極力的尋找家長(cháng)的身影,沒(méi)找著(zhù)心里的石頭終于完全落地了,突然肩膀被拍了一下我以為是同學(xué)跟我開(kāi)玩笑,我一邊笑一邊回頭突然我返現了一張非常熟悉的臉孔——是媽媽?zhuān)D時(shí)身上嚇出了一身的冷汗,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“我在門(mén)口等你!

  我的心有突然被提到了嗓子眼,我媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,她一直在哪坐著(zhù)我怎么沒(méi)發(fā)現呢。帶著(zhù)一連串問(wèn)題我到門(mén)口上了車(chē),媽媽第一句話(huà)就問(wèn)我:“你有什么想法對這次家長(cháng)會(huì )!薄拔。我!蔽乙粫r(shí)難以啟口。媽媽接著(zhù)說(shuō):“我對你這次的成績(jì)非常不滿(mǎn)!蔽倚南胪炅诉@回死定了但媽媽后半截話(huà)我非常的出乎意料“我想你下回不要讓我失望!

  這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )就算結束了,我的上半學(xué)期的家長(cháng)會(huì )就已媽媽的寬宏大量繞過(guò)了我,我在下半學(xué)期一定會(huì )認真學(xué)習爭取不對是必須將學(xué)習成績(jì)提高上去絕不會(huì )讓家長(cháng)們傷心了!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇6

  每個(gè)人都有自己的煩惱,但我的與眾不同。我最怕的是家長(cháng)會(huì )。

  老師給我們發(fā)家長(cháng)會(huì )通知的時(shí)候,我不敢拿著(zhù)那個(gè)通知看。因為每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我媽都不去,我爸也得去。期中考試后,我覺(jué)得自己很幸運。我的父母因為工作忙,沒(méi)有空閑時(shí)間問(wèn)我考試成績(jì)。唉,這次就暴露了!

  只能自認倒霉!平時(shí)學(xué)習不努力,考前學(xué)習不好。上課的時(shí)候和同學(xué)聊天,別人在做作業(yè),我卻一個(gè)人玩,我知道自己的成績(jì),就這樣一落千丈!尤其是數學(xué),我完全不懂。就像上課夢(mèng)游一樣。即使老師去了,他聽(tīng)的時(shí)候也會(huì )忘記。只是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我不知道我在做什么。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)比較好。我不知道我在做什么,也不知道我為什么要做。就像做夢(mèng)一樣,但你不知道為什么。很多時(shí)候,做不到的時(shí)候,就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心求教。但是,本質(zhì)上我是讓別人說(shuō)自己寫(xiě),就好像我是文員,只是抄。老師看了之后,經(jīng)常耐心的和我聊,爭論了很多,但是都充耳不聞。到了期中考試,雖然提前兩天就知道了,但還是說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱腳越?jīng)]腳感!。所以大家都在復習的時(shí)候,我做的很對。期中考試成績(jì)不好不能怪別人!只能怪自己沒(méi)有好好學(xué)習!

  也許家長(cháng)會(huì )后,父母會(huì )互相交流,媽媽會(huì )傷心地嘆息,因為我是她的希望,是她的驕傲,是她的精神支柱。但是,我太失望了,成績(jì)太差了……我覺(jué)得我真的不應該讓他們感嘆的那么失望,那么難過(guò),那么難過(guò)。從現在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習,爭取以后每次考試都取得好成績(jì)!然后讓你父母抬頭看看家長(cháng)會(huì )。

  下次家長(cháng)會(huì )我一定讓我媽去。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇7

  伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng),伴著(zhù)清高的臘梅,我們又迎來(lái)了一年一度的家長(cháng)會(huì )。

  這次的家長(cháng)會(huì )與往年不一樣,它不僅僅多了一堂公開(kāi)課,并且還讓我們學(xué)生也參與了家長(cháng)會(huì )。首先進(jìn)行的,是家長(cháng)與孩子一齊上一堂信息課!岸b忊彙,上課鈴響了。這節課,我們學(xué)的是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(cháng)的到場(chǎng),同學(xué)們上課都非常認真,進(jìn)取舉手發(fā)言,要把自己最好的一面展現給家長(cháng)看。家長(cháng)們也都成了“學(xué)生”,坐在一旁,一邊聽(tīng)教師講課,一邊輔導自己的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè )融融。

  上完信息課,就該到開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館,與家長(cháng)們一齊開(kāi)家長(cháng)會(huì )。首先,教師以“夸一夸任課教師”為主題,讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師,讓家長(cháng)們了解我們的教師;之后,以“夸一夸我們同學(xué)”為中心,表?yè)P了我們班有提高的同學(xué)、表現好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當然,我也被列入了表?yè)P名單之中,當教師點(diǎn)到我的名字時(shí),大家齊刷刷地朝我這兒看,我低下頭,又自豪又不好意思。然后,是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”,教師把我們班認真的預習作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長(cháng)們看,讓家長(cháng)們看看那些認真負責的家長(cháng)與學(xué)生是怎樣做的。最終,“秀一秀班級特色”吸引了家長(cháng)們的眼球,我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳,古韻悠揚”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(cháng)們看,家長(cháng)們看完后,用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。

  這次家長(cháng)會(huì )令我難忘,難忘在它的形式別出心裁,難忘在它的意義非同小可。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇8

  我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那就是家長(cháng)會(huì )。其中,在我的記憶中,令我最難忘的一次家長(cháng)會(huì )就是前不久發(fā)生的一次。

  還記得以前,學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我總是提心吊膽的,就怕自己表現得不好,讓媽媽生氣,并且回家還要受到媽媽的批評?墒墙衲赀@次的家長(cháng)會(huì )我卻一點(diǎn)也不緊張,不害怕,反而比以前更加簡(jiǎn)便了,想明白為什么嗎,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣回事吧。

  那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號,所以我與媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn),我們吹小號的早早的就散了,于是我就在教室的門(mén)口看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),時(shí)間一下子就過(guò)去了,吹小號的同學(xué)也陸陸續續地走了,很快就剩下我自己了,我邊看書(shū)邊看著(zhù)出來(lái)的家長(cháng),可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨牡奈掖丝桃膊粌H僅多了幾分擔心,心想:教師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我了嗎?會(huì )表?yè)P我的作文嗎?我平時(shí)的表現好不好?我的表現能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿(mǎn)意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現,突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原先是一對媽媽在電話(huà)里批評她的孩子,我聽(tīng)了不僅僅又多了幾分擔心……想著(zhù)我又低下頭看起書(shū)來(lái),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原先是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容,我松了口氣,心想,應當是教師又說(shuō)了一些讓她高興地話(huà)吧?

  于是在回家的路上,我細心翼翼地問(wèn):“媽媽家長(cháng)會(huì )開(kāi)的怎樣樣?”“很好,語(yǔ)文教師表?yè)P了你好幾次,不錯!繼續加油!”媽媽高興地說(shuō),我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái),更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書(shū),還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇9

  在冬日午后這個(gè)完美的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的家長(cháng)會(huì )。

  不到一點(diǎn),家長(cháng)們就陸陸續續地來(lái)到了信息室,坐在自己孩子身邊,陪同孩子一齊上課!岸b忊彙鄙险n鈴想了。今日,薛教師要教我們畫(huà)風(fēng)車(chē)。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)地坐在位子上,聚精會(huì )神地聽(tīng)教師講課。很快,同學(xué)們就學(xué)會(huì )了用“重復命令的嵌套”來(lái)華復雜圖形。因為有了家長(cháng)的陪同,整個(gè)信息室都沉浸在一片活潑、歡樂(lè )地海洋中。

  接下來(lái),家長(cháng)與孩子們又一齊來(lái)到了美術(shù)室,進(jìn)入了第一環(huán)節:“贊一贊任課教師!泵课唤處熡筛骺普n代表來(lái)詳細介紹。每一位人都全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。第二個(gè)環(huán)節:“夸一夸同學(xué)”拉開(kāi)了序幕。你瞧,黨表演到蔣舒逸身強力壯,每次勞動(dòng)都很認真時(shí),蔣舒逸躲在桌子底下,羞紅了臉,遲遲不肯出來(lái):表演到俞嘉煒上課進(jìn)取舉手發(fā)言時(shí),俞嘉煒露出了燦燦的笑容……下頭進(jìn)入到了“亮一亮同學(xué)作業(yè)”。一份份同學(xué)們認認真真的預習作業(yè),一張張同學(xué)們花心思做出來(lái)的詩(shī)畫(huà)集讓家長(cháng)們看了很欣慰。最終我們我們向家長(cháng)展示了我們的文化展示。家長(cháng)們看著(zhù)我們那可愛(ài)的笑容,也情不自禁地笑了起來(lái)。表演完后,家長(cháng)們給予了我們最熱烈的掌聲。那些掌聲是對我們的肯定,那些掌聲是對我們的鼓勵。

  這時(shí)一堂難忘的家長(cháng)會(huì ),它的形式是新穎的,讓我們與家長(cháng)一齊參與;它的資料是豐富的,讓我們在多個(gè)方面展示自己。它的氛圍是活躍的,一改往常的嚴肅拘謹,充滿(mǎn)了對我們的贊揚聲與我們的歡樂(lè )聲。拉近了家長(cháng)、教師與我們之間的距離。我喜歡這樣的家長(cháng)會(huì )。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇10

  這次家長(cháng)會(huì ),我感到受益匪淺。

  11月12日,既是我生日,又是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子。在一番精心準備之后,我們班迎來(lái)了八年級的第一次家長(cháng)會(huì ),這次家長(cháng)會(huì )的主題是“蛻變中的BabyFace”,看到這個(gè)主題,我不由想到了我們七年級的活潑以及八年級的成長(cháng)與成熟。通過(guò)這一次的家長(cháng)會(huì ),我受益匪淺。

  開(kāi)始的集體朗誦雖然有缺陷,但我以家長(cháng)們贊賞的目光中還是讀出了家長(cháng)們的高興。接下來(lái)有語(yǔ)文,數學(xué)老師的發(fā)言。語(yǔ)老師告訴了我們怎樣用正確的方法對待語(yǔ)文學(xué)習,而數學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨立完成,認真努力才是關(guān)鍵,兩位老師的發(fā)言讓在座的家長(cháng)也點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習的方法以及目標。這更讓我受益匪淺。我感覺(jué)我從老師的話(huà)中對理解以及學(xué)習方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試,十月總結則讓我發(fā)現了自己的幼稚?偟脕(lái)說(shuō),這一環(huán)節教會(huì )了我如何好好學(xué)習。

  最后是周松子的媽媽發(fā)言,而她的發(fā)言則讓家長(cháng)們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子,讓他們在學(xué)習中成長(cháng)在娛樂(lè )中放松。其中周松子媽媽說(shuō)的制定計劃一項,其實(shí)我也有過(guò),但沒(méi)有堅持,所以從這次家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)發(fā)言中,我又學(xué)會(huì )了制定計劃要堅持,勞逸結合認真學(xué)習的道理。這又讓我獲得了新的一層知識。

  這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功,同學(xué)們與家長(cháng)們都可以從中得到許多。我當然也會(huì )從家長(cháng)會(huì )中反省自己的不足。并收獲了新知識,當老師宣布本次的家長(cháng)會(huì )結束后,我仍意猶未進(jìn),希望下次的家長(cháng)會(huì )我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習,生活。

  這次家長(cháng)會(huì ),讓我受益匪淺,感謝這次家長(cháng)會(huì )!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇11

  今天學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),不知道老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)什么,我心里緊張極了。終于家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

  我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評我了?砂职忠换貋(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開(kāi)個(gè)頭!皨寢?zhuān)蔽覐纳嘲l(fā)背后鉆出來(lái),“老師在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)了些什么呢?”我強擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),我有些緊張。

  “媽媽?zhuān)趺床徽f(shuō)話(huà),是不是嗓子不舒服,我幫你去拿藥!眿寢屄(tīng)了這句話(huà),臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。

  哈,有效了!我暗喜。

  媽媽抬起頭來(lái),看著(zhù)我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)@次我考了多少分呢?”

  “你的語(yǔ)文92。5分,數學(xué)96分,英語(yǔ)100分,科學(xué)89分,思品91分!甭(tīng)了我的分數,我心中懸掛著(zhù)的千斤巨石總算掉了下來(lái),但這離媽媽給我定的目標差遠了。我并沒(méi)有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來(lái),我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來(lái)安慰我:“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現在是四年級,年級越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇12

  在家長(cháng)會(huì )上,有一個(gè)環(huán)節要同學(xué)們準備“講經(jīng)論道”,那前期的準備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了,不過(guò)我可以幫助我的同桌。

  在彩排前期我的同桌的助手還沒(méi)完全準備完畢,此乃我大顯身手之時(shí),我可以幫助同桌完成。彩排開(kāi)始了,同桌交給我一張紙和一支馬克筆說(shuō):“你幫我把稿子上的經(jīng)典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫(xiě)在紙上,然后交給我,行嗎?”我爽快的答應了。由于時(shí)間緊急,我用最快的速度寫(xiě)完了一張交給李芝樂(lè )。呀!沒(méi)紙了!眼見(jiàn)快要輪到我的同桌了,我猛地從抽屜里抽出我的小本子來(lái),在每張小紙上寫(xiě)下一個(gè)字,湊成了一句完整的名言。下一個(gè)就是李芝樂(lè )了,匆忙的準備這才收尾。臨時(shí)準備用的道具也已完成,我的心終于放了下來(lái)。

  在星期五的家長(cháng)會(huì )上,同學(xué)們的演講都很精彩,可是你們知道精彩的背后都是什么嗎?是大家匆忙的準備,不懈的努力,不停的排練……。正如李芝樂(lè )星期四湊合的道具準備的不夠好,星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的準備中讓我明白了,時(shí)間雖然不富裕,但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時(shí)間內,將要演講的文章以表演的形式呈現出來(lái)了,而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了,只要通過(guò)努力,一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級里并不特別出眾,但她通過(guò)自己不懈的努力成為了上臺演講的一員。不停的排練使我明白了,想要做好一件事就得不停的去努力付出,失敗了,再來(lái);失敗了,再來(lái);又失敗了,再來(lái)?傆幸惶炷銜(huì )成功的。如郭萱軒,她不僅寫(xiě)的一手好文章,又讀的好,這背后也是她付出努力所得的結果!

  這次“不同尋!钡募议L(cháng)會(huì )使我受益匪淺!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇13

  當課堂上老師說(shuō)出這件事的時(shí)候,班上的同學(xué)有喜有憂(yōu),下課鈴一響,瞬間班里像是炸開(kāi)了鍋一般,嘰嘰喳喳的討論起了這件事來(lái)。

  “完了完了!”“一考完試就召開(kāi)家長(cháng)會(huì )……”教室里幾乎每個(gè)同學(xué)都參與了這個(gè)話(huà)題的討論,不過(guò)聽(tīng)著(zhù)這些聲音,聲調最高的是班上的那些差生們。他們一直就是班級里一個(gè)特殊的群體,搗蛋、愛(ài)惹事,學(xué)習一直就是他們最大的難題。

  剛才老師在講臺上說(shuō):“下個(gè)禮拜的星期一上午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )!崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)后,二話(huà)不說(shuō)直接就收拾他的備課資料走出了教室。估摸著(zhù),老師是知道我們會(huì )有這種反應。

  時(shí)間過(guò)的很快,開(kāi)家長(cháng)會(huì )這天,班上的同學(xué)們都懷竄著(zhù)一顆不安的心,成績(jì)好的,總覺(jué)得自己的努力還不夠,擔心還沒(méi)有達到父母對自己的期望;成績(jì)不好的,更不用說(shuō)了,砰砰的心跳,緊握的雙拳,額頭上就差冒汗了。不過(guò),也有一種心態(tài)平和的同學(xué),他們天生就是那一種淡然的范兒,也讓人瞧不出他們內心里所想,更別說(shuō)去揣測他們的情緒了。

  來(lái)了學(xué)校的家長(cháng)同樣各懷心事,當老師將家長(cháng)都帶入了會(huì )議室后,那一扇緊閉的門(mén),一堵隔絕了的墻,讓外面不少的同學(xué)手心里冒汗,這比考試還緊張。

  終于,在分秒中流過(guò)的時(shí)間里,家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了。從會(huì )議室里走出來(lái)的家長(cháng)們有興高采烈,也有憂(yōu)心忡忡的。但不論哪種,這一次的家長(cháng)會(huì )都開(kāi)完了。

  我的爸爸參加了這次家長(cháng)會(huì ),會(huì )后他平淡的瞧著(zhù)我,他說(shuō):“不管你學(xué)習好,還是學(xué)習不好,你都要繼續努力,要為自己的人生買(mǎi)單!

  我原本無(wú)處安放的心瞬間定了下來(lái),爸爸說(shuō)的對,我們要為自己的人生買(mǎi)單,為自己而努力。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇14

  在與同學(xué)結伴回家的路上,平時(shí)話(huà)多的我卻沉默不語(yǔ)。

  “家長(cháng)會(huì )明天在學(xué)校召開(kāi),換了誰(shuí)誰(shuí)也不會(huì )不緊張!除了班上的尖子生!蓖瑢W(xué)發(fā)牢騷道。

  可不是嗎?這次半期考試,我一時(shí)大意,數學(xué)差點(diǎn)不及格,語(yǔ)文差點(diǎn)得60幾分,誰(shuí)的家長(cháng)聽(tīng)到自己的孩子考這分數,都會(huì )大發(fā)雷霆吧!

  我和同學(xué)懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。

  吃過(guò)午飯,媽媽就到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我一人在家呆著(zhù)。

  我想:別自己嚇自己了,沒(méi)準,媽媽回來(lái)不會(huì )罵我呢!但,這次我考這么差,媽媽會(huì )‘手下留情’,不會(huì )請我吃‘竹筍炒肉’嗎?

  我自言自語(yǔ)道:“算了,別在這兒瞎害怕了,去看一下電視吧!”我打開(kāi)電視機,平日里搞笑的動(dòng)畫(huà)片我卻覺(jué)得越看越像恐怖片。

  我想玩電腦,可腿根本不聽(tīng)使喚,走不到電腦跟前。只好坐著(zhù)了。

  我又想:去看看書(shū)吧,沒(méi)準媽媽看見(jiàn)我這‘一本正經(jīng)’的樣子會(huì )消氣呢!

  我一溜煙地跑到書(shū)桌前,拿起書(shū),便“之乎者也”地讀了起來(lái)。

  時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,媽媽也開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)了。

  我做好了挨打的準備,沒(méi)想到,媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,你這次沒(méi)有考好,我不怪你。但下次要好好努力,不然,你想去墊中讀中學(xué)就只能是水中月,鏡中花!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)誓要努力讀書(shū),以好成績(jì)來(lái)回報媽媽。

  我這邊沒(méi)吃“竹筍炒肉”,但同學(xué)卻被她的爸爸一頓猛捶,直到淚流滿(mǎn)面。

  從此以后,我學(xué)習變得認真了,雖然比班上的尖子生差幾名,但我會(huì )努力,爭取超越尖子生,讓我以后不會(huì )害怕家長(cháng)會(huì )!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇15

  又到了學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了,本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),還記得上次的期中考試家長(cháng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一次很愉快的經(jīng)歷,因為我考了全班第三名,進(jìn)了全校前五十名。在那次家長(cháng)會(huì )上我得到了班主任老師的褒獎,媽媽去學(xué)校開(kāi)了家長(cháng)會(huì )回來(lái),跟我講話(huà)都是眉飛色舞的,別提有多開(kāi)心了。

  而這次的期末考試家長(cháng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬,因為在這次的考試中我發(fā)揮失常了。數學(xué)試卷還有最后兩道應用題沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒(méi)寫(xiě)……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想:這次考試的這么糟糕,等下媽媽去學(xué)校開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)肯定會(huì )批評我吧。就這樣,我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等待著(zhù)媽媽的歸來(lái)。

  期間,我把自己鎖在房間內做著(zhù)深刻的自己檢討,我一直都在反省自己,到底是什么原因導致我還有這么多題沒(méi)寫(xiě)完,是因為時(shí)間沒(méi)把握好嗎?還是因為知識點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠?或者是因為在考試的時(shí)候不專(zhuān)注?……就這么自己檢討著(zhù),突然我聽(tīng)到了“咯吱”一聲門(mén)響,心想:糟了糟了,肯定是媽媽回來(lái)了,這下可怎么辦,說(shuō)不定等下就會(huì )對我一通指責。然而令我沒(méi)想到的是,媽媽回來(lái)后輕輕地敲了敲我的房門(mén)跟我說(shuō)要跟我好好談一下,說(shuō)雖然我這次考砸了,但不會(huì )責怪我。聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)話(huà)我頓時(shí)就安心了,于是打開(kāi)門(mén)走了出去。

  媽媽跟我說(shuō),雖然我這次考的不理想,但是只要能找出原因,找到辦法解決,那么下次肯定會(huì )考好的,她還鼓勵我說(shuō):“不要灰心,要相信自己,媽媽一直都很相信你,一次失敗并不代表什么,加油!”

  媽媽的這些話(huà)讓我又自責又感動(dòng),于是自己暗暗下定決心:在下次的考試在我一定會(huì )考好,不會(huì )再犯同樣的錯誤了,媽媽?zhuān)判陌伞?/p>

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇16

  大家好,我是二年級的陳嘉敏,這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章,打字打了一個(gè)多小時(shí)哩,請大家提點(diǎn)意見(jiàn)吧!

  爸爸媽媽們都希望能在家長(cháng)會(huì )里,老師在大家面前表?yè)P自己的孩子,我的媽媽也一樣,她雖然沒(méi)怎么讀書(shū),但是她很希望我能有成就,、很希望老師也能在大家面前表?yè)P我。但是,我很不爭氣,我的腦袋總比別人遲鈍,付出比別人多一半的努力,卻怎么也學(xué)不好,在各次的家長(cháng)會(huì )上,雖然我不在場(chǎng),但是我知道老師一定會(huì )說(shuō)我苯。

  然而,每次媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái),她總是笑容滿(mǎn)面的,我忐忑不安地問(wèn):“媽媽?zhuān)蠋煂δ阏f(shuō)了什么呀!薄袄蠋熣f(shuō)你并不苯,知識沒(méi)掌握方法而已!彪m然這只是短短的一句話(huà),但是對我來(lái)說(shuō),卻是極大的鼓舞,我就更加地努力學(xué)習。

  又是一次的家長(cháng)會(huì ),媽媽回來(lái)了,對我說(shuō):“老師說(shuō)你成績(jì)進(jìn)步了,以后要繼續努力哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里可是比吃了巧克力還要甜。

  昨天的家長(cháng)會(huì ),媽媽出去后,我才發(fā)現她沒(méi)帶手機,拿起手機就往學(xué)校里跑,媽媽正在跟老師聊天,我聽(tīng)到這些話(huà),“您的孩子雖然是很努力,但是這次考試她考了全班倒數第5,我懷疑她的智力有點(diǎn)小問(wèn)題,你要不帶她去醫院檢查一下……”聽(tīng)到這些話(huà),我的心簡(jiǎn)直像碎了一般。我沒(méi)有把手機交給媽媽?zhuān)约夯丶胰チ恕?/p>

  媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō):“老師說(shuō)你這次考試考了第49名,還說(shuō)下次你一定會(huì )超過(guò)他的,他這次是第29名!甭(tīng)到這里,我的淚水不禁地流了下來(lái),原來(lái)媽媽這兩年來(lái)都是默默地忍受著(zhù),希望我能進(jìn)步,不愿意傷害我的心靈,鼓勵我能好好學(xué)習。

  媽媽?zhuān)x謝你!

  我一定不會(huì )讓你失望的,相信我吧!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇17

  晚間放學(xué),我開(kāi)心地拿著(zhù)99分的試卷往家里跑。

  看著(zhù)美麗的迎春花,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲,唱著(zhù)歡快的歌兒的我邊跑邊想明天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我一定會(huì )受到老師的表?yè)P。開(kāi)心的我仿佛看到老師對媽媽豎起大拇指,當著(zhù)全班人的面表?yè)P我的場(chǎng)面。

  來(lái)到家門(mén)前,我平時(shí)都是用手敲門(mén)的,可是今天我到家門(mén)口就是用腳砰砰的踢門(mén)。媽媽聽(tīng)到了踢門(mén)聲問(wèn):“誰(shuí)呀?來(lái)啦來(lái)啦,別踢了!”

  當媽媽看到我時(shí),張嘴就問(wèn):“回來(lái)啦,考多少分啊?”“我——”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜,可是她一眼就看到了我手里的試卷,一把奪過(guò):“99分,你竟然考了99分!”

  “嗯——”我開(kāi)心的笑著(zhù)!按箝|女!你想吃啥我都給你做!哎呀媽呀,我太開(kāi)心了,哈哈,哈哈哈!”“媽媽?zhuān)阒绬?明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!”“是嗎?那我可要出名了,哈哈!”媽媽發(fā)出了肆無(wú)忌憚的笑聲。

  早上我睜開(kāi)朦朧的睡眼,穿好衣服,穿上拖鞋,來(lái)到客廳,發(fā)現媽媽正在抹化妝品,左一層,右一層的,還時(shí)不時(shí)的照照鏡子笑一笑?吹搅藡寢尩倪@一舉動(dòng),我問(wèn):“媽?zhuān)愀缮多?”媽媽回答:“哦,我這不尋思化化妝,然后等著(zhù)家長(cháng)會(huì )嘛!薄芭!”我回答。

  “我回來(lái)啦!”媽媽推開(kāi)門(mén)對我說(shuō)!皨寢!家長(cháng)會(huì )進(jìn)行的怎么樣?”見(jiàn)到已經(jīng)歸來(lái)的媽媽?zhuān)覇?wèn)。

  “什么家長(cháng)會(huì )嗎?我看明顯就是對我的表?yè)P大會(huì )!哈哈”“你知道嗎?老師在家長(cháng)會(huì )的課堂上表?yè)P了我一大通。什么孩子努力呀,什么家長(cháng)教的好呀……”

  “是么?看來(lái)你這家長(cháng)會(huì )沒(méi)白去呀!”我笑嘻嘻的看著(zhù)媽媽。

  “大姑娘,像樣!”媽媽豎起大拇指。

  “哦,對了嘛,我餓了,你去給我做糖醋排骨吧!”說(shuō)著(zhù)我已經(jīng)流了口水……

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇18

  上個(gè)星期五開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(cháng)會(huì )?粗(zhù)別人,發(fā)現他們都在悄無(wú)聲息的變化,還有的人則一如既往;那么,我變了嗎?

  家長(cháng)會(huì )后,我的學(xué)習提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書(shū)一放,作業(yè)一交,開(kāi)始早讀,這與平時(shí)沒(méi)啥兩樣,只不過(guò),我的聲帶繃得更緊了,聲音更高了。上課時(shí),我用心聽(tīng)著(zhù),用筆記著(zhù),有時(shí)還舉起組牌;這一幕是那樣的熟悉,只不過(guò),聽(tīng)得更透了,記得更全了,舉牌的次數更多了。上操了,我迅速順手拿出下一節課所用的書(shū),順勢將凳子推到桌子下,轉身就向門(mén)口走去;你也許看不出我的變化,但當我回到教室后發(fā)現,我又被記為桌位整潔了。中午放學(xué)時(shí),我裝好書(shū)后就走,但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對照該拿的書(shū);丶液,換了鞋,放下書(shū)包,上個(gè)廁所,提起書(shū)包,直奔書(shū)桌,拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出書(shū),帶上眼鏡,拿出紙、筆,開(kāi)始做作業(yè)。筆尖揮舞著(zhù),這似乎與往常沒(méi)什么不同,但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我忽然停了下來(lái),合上本子,從書(shū)山中又拿出一本書(shū)開(kāi)始做。我聽(tīng)到了一聲鐘響,站起,走到桌子前坐下吃飯,并與父母談?wù)搶W(xué)校的.事;這是極其普通的一幕,只是,在說(shuō)話(huà)的同時(shí),牙齒也在咀嚼食物,使效率大大提高。吃完后,繼續做作業(yè)。做完后,看一下表,若時(shí)間還多就預習一下,若時(shí)間不多了,就即刻上學(xué)。

  下午,就如同上午一樣,只不過(guò),在課間,我更多的時(shí)間在做作業(yè)。

  現在,你覺(jué)得我變了嗎?變在哪兒?

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇19

  每次學(xué)期結束時(shí)的家長(cháng)舍,我是又喜又憂(yōu)。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買(mǎi)好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”,嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”,快樂(lè )的假期就要變成痛苦的假期了。

  記得四年級上學(xué)期,由于我理解錯誤,數學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(cháng)舍,媽媽陰沉著(zhù)臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名,優(yōu)秀生變成了中等生,稱(chēng)是怎么學(xué)的你P1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長(cháng)合成了我的受苦會(huì )!

  四年級下學(xué)期又到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候。這一天,我在家里坐立不安,心里像揣著(zhù)小免子似的仟悍亂跳。生怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉堆笑,眼睛樂(lè )得瞇成了一條縫,不停地夸獎我:“孩子,你真爭氣I你得了全班第一名,可給我爭先了[許多家長(cháng)還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著(zhù)媽媽得意洋洋的樣子,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),家長(cháng)們把分數看得太重了,分數好像就是我們的命根,是家長(cháng)心情的顯示器,是家長(cháng)懲罰我們約法寶。

  這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了,我真不知道等待我的將是何種命運家長(cháng)啊!什么時(shí)候才不舍把分數的高低看得那么重要我真希望有一天家長(cháng)們不界總盯著(zhù)我們的分數不放,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇20

  對于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單,因為一開(kāi)家長(cháng)會(huì ),父母就會(huì )和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面,就會(huì )把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對方。這樣一來(lái),老師就會(huì )因此而找學(xué)生談話(huà),家長(cháng)就會(huì )找子女說(shuō)話(huà)。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了,糟糕的是家長(cháng)會(huì )一結束,家長(cháng)就會(huì )回到家里對著(zhù)子女一頓臭罵,弄不好還會(huì )打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。

  今年,我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )頭就有點(diǎn)大了,心想不好,麻煩又要來(lái)了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )比較好。爸爸嘛,一般對女兒總是比較寬容,不會(huì )像媽媽那樣揪著(zhù)不放。好,我就對爸爸說(shuō):“爸爸,明天學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師說(shuō)請你去參加。請別推辭!”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

  沒(méi)有想到,爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里就對我批評起來(lái)。他一口氣數落著(zhù)我,害得我連一點(diǎn)申辯的機會(huì )都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭氣,不好好學(xué)習……他不但在家里數落著(zhù)我,還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了,特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的目光。

  唉,要是我長(cháng)大了,我也成了家長(cháng)的時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(cháng)會(huì )的話(huà),我就不會(huì )這么對待自己的子女。即使我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到自己的孩子非常不好,也不會(huì )回家批評指責自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯誤,以及今后努力的方向,決不會(huì )用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇21

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,本學(xué)期很快就要結束了,我們期待已久的家長(cháng)會(huì )終于到來(lái)了,我心里既激動(dòng)又緊張。

  我們早早吃完飯就回到教室,當家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)入教室時(shí),家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)始了。

  八點(diǎn)多,班主任宣布家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。首先第一項是班主任的發(fā)言,老師口若懸河,講的頭頭是道,家長(cháng)們也聽(tīng)得十分認真,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節,該是同學(xué)們展示才藝的時(shí)候了。

  第一項英語(yǔ)歌曲,我走上講臺,領(lǐng)起了歌,頓時(shí)教室里響起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。第二項,國學(xué)展示——配樂(lè )詩(shī)朗誦《江南春》,我領(lǐng)起了古詩(shī),同學(xué)們抑揚頓挫,朗朗的誦背聲中,家長(cháng)的臉上露出了喜悅的笑容。下一項特長(cháng)展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞,贏(yíng)來(lái)了大家的陣陣掌聲,有的家長(cháng)朋友還給我們拍照,還有的豎起了大拇指。

  才藝展示結束后,有幾位家長(cháng)特地對我們的精彩表演做了評價(jià),鼓勵我們繼續努力,好好學(xué)習,還對學(xué)校和老師的工作做了肯定和贊譽(yù)。接下來(lái)幾位學(xué)生代表發(fā)言,表示不驕不躁,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸媽媽?zhuān)⑶腋兄x老師和家長(cháng)的的辛苦付出。

  最后是同學(xué)們的感恩表達————同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母,并擁抱自己的父母。當我小心翼翼地把水放在父母的手里時(shí),深情地擁抱著(zhù)媽媽。全場(chǎng)響起一段《感恩的心》的音樂(lè ),同學(xué)們和家長(cháng)的心融化在一起。

  不知不覺(jué),家長(cháng)會(huì )接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中,家長(cháng)會(huì )結束了。同學(xué)們和老師揮手告別,高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇22

  今天,我們迎來(lái)了八年級上半學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。

  學(xué)校的小禮堂里坐滿(mǎn)了家長(cháng),在家長(cháng)們議論紛紛的時(shí)候學(xué)校的主任登臺了“家長(cháng)們、同學(xué)們安靜一下,我們的家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始了!鳖D時(shí)禮堂里鴉雀無(wú)聲。我們走到禮堂門(mén)口說(shuō)不緊張其實(shí)比任何時(shí)候都緊張,今天是對我們上半學(xué)期的一個(gè)總結,是對我們在校情況的一種反饋,期中考試有好有壞,好的非常希望開(kāi)家長(cháng)會(huì );而壞的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而我這回沒(méi)有考好真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠不出來(lái),我邁著(zhù)沉重的步伐低著(zhù)頭恨不得自己能在從考一次。

  老師在上面說(shuō)話(huà)基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少只記住了一些學(xué)習方法,我趁回頭的時(shí)候尋找家長(cháng)的影子,沒(méi)找著(zhù)心里的石頭落下來(lái)了一半。稀里糊涂家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了首先家長(cháng)先退出去我極力的尋找家長(cháng)的身影,沒(méi)找著(zhù)心里的石頭終于完全落地了,突然肩膀被拍了一下我以為是同學(xué)跟我開(kāi)玩笑,我一邊笑一邊回頭突然我返現了一張非常熟悉的臉孔——是媽媽?zhuān)D時(shí)身上嚇出了一身的冷汗,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“我在門(mén)口等你!

  我的心有突然被提到了嗓子眼,我媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,她一直在哪坐著(zhù)我怎么沒(méi)發(fā)現呢.......帶著(zhù)一連串問(wèn)題我到門(mén)口上了車(chē),媽媽第一句話(huà)就問(wèn)我:“你有什么想法對這次家長(cháng)會(huì )!薄拔.....我....”我一時(shí)難以啟口。媽媽接著(zhù)說(shuō):“我對你這次的成績(jì)非常不滿(mǎn).......”我心想完了這回死定了但媽媽后半截話(huà)我非常的出乎意料“我想你下回不要讓我失望!

  這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )就算結束了,我的上半學(xué)期的家長(cháng)會(huì )就已媽媽的寬宏大量繞過(guò)了我,我在下半學(xué)期一定會(huì )認真學(xué)習爭取不對是必須將學(xué)習成績(jì)提高上去絕不會(huì )讓家長(cháng)們傷心了!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇23

  今天下午,天氣一直陰沉沉的,隨時(shí)都可能會(huì )下傾盆大雨,而我的心也有一種不祥的預感,總感覺(jué)今天不會(huì )發(fā)生什么好事。果然,放學(xué)的時(shí)候,老師將一張慘白的家長(cháng)會(huì )通知發(fā)給了我們,上面寫(xiě)著(zhù)今晚七點(diǎn)于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),預計九點(diǎn)結束。

  我心里“咯蹦”了一下,回憶起我這些天在學(xué)校的表現,簡(jiǎn)直糟得不能再糟:上課講話(huà),走神;考試考得一團糟;作業(yè)不認真完成……總之,做盡了壞事。而老師也找我談過(guò)幾次話(huà),但是我總外甥打燈籠——照舅(舊)。想必老師一定會(huì )趁家長(cháng)會(huì )好好讓媽媽教訓我一頓的!想到這兒,我不由自主地嘆了口氣,后悔這幾天在學(xué)校里胡作非為了。

  晚上回到家,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎,拉長(cháng)了臉說(shuō):“我知道了!逼唿c(diǎn)前幾分時(shí),媽媽走出了家門(mén),我一個(gè)人癱在沙發(fā)上,心里絕望地想:完了!完了!完了!又要吃“竹筍炒肉絲”了!就在這時(shí),一聲沉悶的“轟隆”將我嚇了一跳,我仿佛是室外的花草,那雷就像媽媽的手掌,隨時(shí)都可能劈到我身上。

  窗外的雨“嘩嘩”地無(wú)情地下了起來(lái),墻上的鐘“滴答滴答”地響,而我的心更是緊張得“撲咚撲咚”地跳。這時(shí),從隔壁傳來(lái)“你怎么這么沒(méi)用”的怒吼,緊接著(zhù)就是“啪”的一聲悶響。哎!肯定又是隔壁王叔叔開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)教訓王小明呢!

  這時(shí),門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音,映入我眼簾的是怒氣沖沖的媽媽。媽媽對我生氣地吼道:“你怎么可以上課不認真聽(tīng)呢?作業(yè)你又為什么不認真完成呢?考試考得這么差還不說(shuō)……”媽媽氣得臉都紅了,我嚇得像一只小貓一樣瑟瑟發(fā)抖。終于,我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),用被子蒙住頭嚎啕大哭起來(lái)。

  打這次家長(cháng)會(huì )以后,我下定決心好好改正,再也沒(méi)有出現“上課不認真”之類(lèi)的事啦。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇24

  星期六,外面的天陰沉沉的,母親去參加家長(cháng)會(huì )了。

  我坐在沙發(fā)上,電視里放著(zhù)我最喜愛(ài)的電視劇,可我卻沒(méi)有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心想:“完了完了,中考的成績(jì)就要出來(lái)了,要是這次考得不好,電視、電腦、平板肯定都要被沒(méi)收,考試前我還玩電腦,玩了一個(gè)通宵。唉,求求你,老天爺,只要我這次考試考好了,我就一個(gè)星期,不!一個(gè)月不玩平板和電腦了!求求你了,老天爺!”

  此時(shí),外面下起了傾盆大雨,“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹(shù)上的小鳥(niǎo)被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭,握得手心都出了汗。我一會(huì )兒在客廳走來(lái)走去,一會(huì )兒又調調電視的音量,一會(huì )兒又擦擦桌面。好一會(huì )兒,才停下來(lái)的我深吸一口空氣,安慰一下自己,事情可能沒(méi)有那么糟糕。

  就在我放心了一點(diǎn)時(shí),窗外又響起了一陣呵斥聲:“你給我爭氣一點(diǎn),這次考試又墊底,哎!”一聽(tīng)到這些話(huà)嚇得我心驚膽戰,那顆剛放下一點(diǎn)的心又懸了起來(lái)。原來(lái)小龍的父親在批評小龍呢,小龍的父親已經(jīng)回來(lái)了,那母親……

  我緊張地坐在沙發(fā)上,等待著(zhù)那快要到來(lái)的結果。墻上的鐘“滴答滴答”地響,這時(shí)門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲,我戰戰兢兢地過(guò)去開(kāi)了門(mén),閉著(zhù)眼,等待著(zhù)劈頭蓋臉的吼罵?墒沁^(guò)了一會(huì ),想象中的吼罵并沒(méi)有到來(lái),于是我慢慢地睜開(kāi)一只眼,看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉微笑地站在門(mén)口,我心想:“老天爺這么靈的嗎?”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),這時(shí)母親遞給我期盼已久的六階魔方,我驚喜地大叫起來(lái)。見(jiàn)狀母親說(shuō):“這次考得還可以,繼續努力!

  這次家長(cháng)會(huì )真令我難忘,希望我以后能繼續努力,不讓母親失望!

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇25

  前幾天,我們進(jìn)行了網(wǎng)上家長(cháng)會(huì ),語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師還有家長(cháng)代表都有發(fā)言,我的心中感慨萬(wàn)千,大家都在為這個(gè)班級操心,而我們這些學(xué)生卻一直在讓老師擔心。

  首先是數學(xué)老師發(fā)言,數學(xué)老師帶著(zhù)眼鏡,還是那個(gè)慈祥的面孔。數學(xué)老師說(shuō)明了數學(xué)課堂的一些問(wèn)題,例如作業(yè)問(wèn)題,防止學(xué)生抄襲作業(yè)啊,不認真啊。還有課堂問(wèn)題,回答問(wèn)題不積極啊,或者連麥不說(shuō)話(huà)啊等,這都是我們上課時(shí)一些普遍問(wèn)題,老師都有跟家長(cháng)們反映,老師耐心的講解,家長(cháng)和同學(xué)們都一直在頻頻點(diǎn)頭,我跟媽媽也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,數學(xué)老師講的都很有道理。

  下一個(gè)是英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師是個(gè)十分溫柔的女老師,雖然年紀比數學(xué)老師跟語(yǔ)文老師小,但教書(shū)能力可毫不遜色,英語(yǔ)老師強調的跟數學(xué)老師的差不多,還特別強調了口語(yǔ)100跟英語(yǔ)打卡,這是每天必不可少的,可以訓練我們的口語(yǔ),每天打卡老師也可以了解我們的口語(yǔ)訓練程度,英語(yǔ)老師每天要給三個(gè)班上課,還要一個(gè)一個(gè)去批閱,可以說(shuō)是十分辛苦。

  最后一個(gè)是我們的班主任語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師最近也是忙前忙后,作為班里的班主任,語(yǔ)文老師可以說(shuō)是非常的盡心盡力了,班主任講的就很全面了,為了學(xué)生們的學(xué)習,特意加強了作業(yè),但對學(xué)生來(lái)說(shuō)只是每天一個(gè)小練筆,為了增強學(xué)生的寫(xiě)作水平,還總結了其他存在的所有問(wèn)題,可以說(shuō)是非常全面了。

  會(huì )議總共持續了一個(gè)半小時(shí),老師們認真的講,家長(cháng)和同學(xué)們認真的聽(tīng),我也感覺(jué)到了老師的用心良苦,老師們都還有別的事情,還要給我們上課,實(shí)在是讓我感到羞愧,希望以后我們班級可以一起進(jìn)步,為老師減少負擔。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇26

  國慶節前班級的家長(cháng)會(huì )真得讓我很難忘。

  那天下午四點(diǎn)要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),兩點(diǎn)鐘一上課,班主任老師就交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):給我一份稿子,要我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。天吶,我可不敢在那么多家長(cháng)面前講話(huà)。但是老師的“圣旨”,我又不敢違抗。無(wú)奈之下,只好硬著(zhù)頭皮接過(guò)稿子走到教室外面念了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心隨著(zhù)家長(cháng)會(huì )的臨近也變得緊張起來(lái)。

  家長(cháng)們陸續走進(jìn)了教室,家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。我的心越發(fā)緊張了,不時(shí)地從窗外窺視教室內的情形。在班主任和李佳頤爸爸講話(huà)之后,主持人一句:下面請韓尚辰同學(xué)為大家分享自己的學(xué)習經(jīng)驗,我趕緊走進(jìn)了教室。嚇死寶寶了!教室后面黑壓壓地一片,全是家長(cháng),但是我看到了我的媽媽?zhuān)吹搅怂枪膭、肯定的目光,我深吸了一口氣,走上了講臺。

  我拿起稿子,開(kāi)始念了起來(lái)?赡苁且驗槲覀(gè)子有點(diǎn)矮小,老師竟然一下子把我抱在了板凳之上,我稍有點(diǎn)平靜的心一下子又緊張起來(lái)了,念的過(guò)程中不是讀錯字音,就是加字掉字,好囧啊,我的身體不停地抖,手心的汗都冒出來(lái)了,我想死的心都有了。在老師的不斷糾錯中,我磕磕絆絆地讀完了整篇稿子。走下講臺時(shí),我聽(tīng)到了熱烈的掌聲,也看到了媽媽贊許的目光……

  家長(cháng)會(huì )還在繼續進(jìn)行,但我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。后來(lái)老師說(shuō),是要鍛煉我們的膽量,讓我們要敢于在人多的地方發(fā)言。我想,以后我一定要多多參加學(xué)校的各種活動(dòng),讓自己的膽量也變得越來(lái)越大,就讓今天的這次家長(cháng)會(huì )成為我一個(gè)良好的開(kāi)端吧。

  家長(cháng)會(huì )過(guò)程作文600字 篇27

  在冬那越來(lái)越響的樂(lè )曲中,五年級的同學(xué)們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。

  為了這次家長(cháng)會(huì ),每一個(gè)同學(xué)都付出了辛勤的汗水:創(chuàng )意新穎的黑板報、一塵不染的教室,整齊有序的桌椅……

  三點(diǎn)三十分,家長(cháng)們陸陸續續地從四面八方趕到學(xué)校,來(lái)到教室,而我們則向著(zhù)天使劇場(chǎng)進(jìn)發(fā),把教室留給老師和家長(cháng)。

  天使劇場(chǎng)早就準備好了精彩有趣的電影等我們到來(lái),可更多的人并不在意那豐富的色彩、有趣的表情、夸張的動(dòng)作,滿(mǎn)腦子想著(zhù)的卻是,老師會(huì )對家長(cháng)說(shuō)些什么呢?爸爸媽媽們是高興的還是憤怒的?心情十分復雜,我也不例外。雖然一直在強迫自己的眼睛盯著(zhù)屏幕看,可我仍控制不住地想著(zhù)家長(cháng)們聽(tīng)了老師的話(huà),會(huì )不會(huì )個(gè)個(gè)臉上氣的紅一塊、紫一塊?這狼狽不堪的模樣會(huì )不會(huì )最終落在我們自己身上?數學(xué)滕老師會(huì )從常州會(huì )場(chǎng)上趕回來(lái)嗎?氣喘吁吁的會(huì )對家長(cháng)們如何說(shuō)我們的數學(xué)課的表現呢?而英語(yǔ)老師會(huì )像她開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前說(shuō)的那樣,讓家長(cháng)如實(shí)看到我們的本來(lái)面目嗎?……,想著(zhù)這一切的一切,我心里陣陣糾結,心仿佛都懸在了嗓子口了?蓻](méi)過(guò)多久,有趣的電影便把徹底迷住了,那么豐富的色彩,俏皮可愛(ài)的人物,引人入勝的故事情節……,我完全沉醉其中。

  直到電影屏幕關(guān)閉,我才回過(guò)神來(lái),帶著(zhù)重新出現的復雜心情,從天使劇場(chǎng)走了出來(lái),排隊時(shí),我的同桌吳勇濤像是被施了魔法似的,不停地說(shuō):“完蛋了,完蛋了……”

  大家不情愿地來(lái)到了教室,看著(zhù)家長(cháng)們的表情,可真應了一句老話(huà):幾家歡樂(lè ),幾家愁!看到媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我,我終于安下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地背上書(shū)包,隨媽媽回家去了。

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