尊重作文600字（通用42篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊重作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　尊重作文600字 1

　　我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰；是農民的好幫手，助民為樂(lè )；而在我的腦海中，他是一位戰士……

　　他對孩子是那么祥和，而對公事是那么嚴肅。每逢清明節，他都會(huì )拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴峻，那么深遠，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來(lái)臨，四周是那么靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下著(zhù)小雨，這似乎是悲涼的交響樂(lè )，我沒(méi)有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺(jué)得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺(jué)的敬佩浮過(guò)心頭。

　　如今，又是一年一度的清明節，坐在車(chē)上，再去陵墓的途中，外面沒(méi)有一絲鳥(niǎo)鳴，更沒(méi)有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的甜蜜。

　　來(lái)到爺爺墓前，我悄然無(wú)語(yǔ)，似乎已逝的爺爺與我有著(zhù)心靈之間的對話(huà)。仰望天空，但是目光又不知不覺(jué)地王大叔周?chē)�以往——悲涼極了，孤獨極了！去年的`蒼天大樹(shù)也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺的墓，由甜蜜改成了失落，當想到自己再也不能與爺爺見(jiàn)面時(shí)，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長(cháng)地看了爺爺的墓一眼，傷心極了，難過(guò)極了！

　　不知為什么，我揮舞著(zhù)掃帚想把落葉掃盡，因為那是爺爺的墓，那生硬的石頭中飽含了滄桑，那雙疲勞的手說(shuō)盡了他對民族的熱愛(ài)——他不得被玷污！

　　不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著(zhù)爺爺對大伙的熱愛(ài)。

　　晚間，我又想起了墓。

　　是那么滄桑，那么衰老。想到此刻，便是無(wú)限的尊敬……

　　尊重作文600字 2

　　尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò)：“對別人的意見(jiàn)要表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：‘你錯了’�！笔灞救A曾說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，不論他是多么的卑微和可笑�！�

　　有一年，一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬(wàn)萬(wàn)人群中和他們激烈得競爭中，有五位學(xué)生脫穎而出，帶卻只能選著(zhù)一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時(shí)，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生�？脊俚睦碛珊芎�(jiǎn)單，五位提交資料時(shí)，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說(shuō)了一句：“尊重他人是最基本的要求�！�

　　前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來(lái)自全世界各地的一百多支合唱團同場(chǎng)競技。當孩子們懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現整個(gè)會(huì )場(chǎng)上懸掛著(zhù)的各個(gè)參賽過(guò)的國旗中，唯獨沒(méi)有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來(lái)，因為他們意識到：自己的國家沒(méi)有得到尊重，比自己沒(méi)有得到尊重更加事關(guān)重大。

　　于是，當輪到孩子們上場(chǎng)時(shí)，他們像往常一樣排好隊形，但有一個(gè)孩子卻走了出來(lái)，用流利的`英語(yǔ)向臺下說(shuō)：“我們來(lái)到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來(lái)自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是，我們發(fā)現，這里沒(méi)有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關(guān)系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出！”

　　臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來(lái)，向孩子們道歉，說(shuō)這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開(kāi)了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……

　　學(xué)會(huì )尊重他人，認真對待每個(gè)人每件事。這像一束陽(yáng)光，給予他人帶來(lái)溫暖。

　　尊重作文600字 3

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏(yíng)得他人的尊重。

　　我聽(tīng)別人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。我們國家領(lǐng)導人，周恩來(lái)總理是尊重他人的典范。他時(shí)時(shí)刻刻尊重他人，尊重他人的人格。

　　一次，因為他咳嗽，理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個(gè)小口子，他不但沒(méi)有責怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)和你打招呼�！辈⑶覟榱俗尷戆l(fā)師免去這種不安的'心情還留下他吃飯。

　　周恩來(lái)總理這種尊重他人的表現值得我們學(xué)習，是我們學(xué)習的好榜樣。

　　人無(wú)完人，人的一生是充滿(mǎn)挫折的，失敗的。只要有自尊的人才能戰勝挫折，奮發(fā)向上，自強不息，戰勝挫折和失敗，享受成功的喜悅。相反，喪失自尊得人，自輕自賤，甚至自暴自棄。當代著(zhù)名作家文學(xué)家嚴文井，年輕時(shí)曾經(jīng)報考過(guò)4所大學(xué)，4次落榜。

　　但是，他沒(méi)有灰心氣餒，更沒(méi)有自輕自賤。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，利用在北京圖書(shū)館當小職員的機會(huì )，刻苦練習寫(xiě)作。他雖然沒(méi)有考取北京大學(xué)清華大學(xué)，但他的作品在北京的報刊發(fā)表后，北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他，清華大學(xué)還請他去開(kāi)座談會(huì )。最終他成為當代著(zhù)名的兒童文學(xué)家。

　　自尊可以產(chǎn)生巨大的力量，使人不斷進(jìn)取。這種力量是一種強大的力量，約束力，潛力。一個(gè)只要有自卑，就會(huì )努力上進(jìn)，提高自己各方面的素質(zhì)和水平。

　　尊重他人會(huì )贏(yíng)得尊重，尊重自己也會(huì )贏(yíng)得尊重，同學(xué)們知道該怎么做了吧！

　　尊重作文600字 4

　　在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會(huì )被別人尊重，這是理所當然的事啦！

　　當你把別人伴倒時(shí)，不好意思的對他連忙說(shuō)一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽(tīng)到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí)，一定會(huì )對你說(shuō)一句：“沒(méi)有關(guān)系”。

　　當我們要借別人東西時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會(huì )把人家急得焦頭爛耳，所以，無(wú)論要借別人的'什么東西，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意，因為這是最起碼的尊重。

　　當你掉東西時(shí)，一雙陌生的手出現在你的眼前時(shí)，幫你撿東西時(shí)，當他遞過(guò)來(lái)給你時(shí)，你千萬(wàn)不要忘記說(shuō)聲：“謝謝你”。再簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字，從嘴中說(shuō)出來(lái)毫不費力的三個(gè)字，當是你真心實(shí)意的說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你心中就會(huì )很快樂(lè )，感覺(jué)到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。

　　當我們在公交車(chē)上看見(jiàn)老爺爺，老奶奶或者孕婦時(shí)，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來(lái)坐”。當他們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里很高興，并會(huì )說(shuō)：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里甜滋滋的，想著(zhù)：原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )��！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。

　　當我們在做什么時(shí)，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛(ài)幼。當你讓了老人時(shí)，他肯定會(huì )對你說(shuō)：“謝謝你，小朋友”�？窗�，你的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，可以得到這么多人的尊重，多好��！

　　生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮�人就是尊重自己。

　　尊重作文600字 5

　　尊重是什么？我們應該怎樣尊重？我們應該尊重誰(shuí)？這些問(wèn)題一直盤(pán)繞在我的腦海中，久久不能散去。

　　有人認為尊重就是禮貌，禮貌的對待他人，對待自己�？墒�，在我心中，尊重等于成全。

　　成全自己，成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過(guò)別人�？墒�，我們什么時(shí)候成全過(guò)自己？

　　或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過(guò)自己，不想睡覺(jué)時(shí)成全過(guò)自己，甚至是在不想學(xué)習時(shí)成全過(guò)自己�？墒�，這真的是尊重嗎？你為自己的“尊重”負責過(guò)嗎？尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過(guò)，我們的人生會(huì )因自己的“尊重”而變得一團糟嗎？

　　成全對于尊重二字來(lái)說(shuō)還遠遠不夠。我們需要對自己的成全負起責任。等到我們到了真正對自己負得起責任的那一刻，我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣，真正的長(cháng)大了，懂得了該如何尊重自己。

　　曾經(jīng)在國外有一件事。一個(gè)出國打工的女孩因為是外國人，所以很不受老板的尊敬，他們經(jīng)常欺負她，不讓她休息，給她難堪�？墒撬秊榱思抑械母改�，為了等她回去的人的目光，她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候，她終于爆發(fā)了，她將圍裙扔在了老板的.臉上，帶著(zhù)自己的東西離開(kāi)了小店。從那一刻起，她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后，她開(kāi)了一家公司，回到了家，家中的人依舊沒(méi)有對她失望的目光。

　　仔細想想，如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí)，沒(méi)有尊重過(guò)自己的想法離去，而是繼續待在那里受欺負，她就不會(huì )有開(kāi)公司的那一天。

　　不要太在意其他人的看法，包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你，尊重自己的想法，為自己的人生負責。

　　尊重作文600字 6

　　記得寒假的時(shí)候看了一個(gè)故事，我到現在都還記憶猶新的。是一個(gè)有點(diǎn)意思的故事呢，其實(shí)很多小故事，有時(shí)候也會(huì )蘊含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書(shū)，也是對自己的為人處世有很大的幫助呢。

　　這個(gè)故事是這樣的，古時(shí)候有個(gè)人叫魯班，他專(zhuān)門(mén)是做木雕的，教了很多的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候呢，有一個(gè)學(xué)生很調皮心境也不是很穩，每次聽(tīng)他課講了一半就會(huì )悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過(guò)了很久，魯班發(fā)現這個(gè)學(xué)生一直是這樣的，他無(wú)奈的對這個(gè)學(xué)生說(shuō)，你走吧，我教不會(huì )你。那個(gè)學(xué)生只好走了，多年之后，魯班經(jīng)過(guò)一家竹刻店的時(shí)候，發(fā)現人氣很高，來(lái)買(mǎi)這里竹刻的人的隊可以排那么長(cháng)，魯班覺(jué)得很好奇，到底雕刻的技藝是多么的好，才會(huì )有那么多人光顧呢？魯班好奇的準備去請教一下，走了進(jìn)去，店員說(shuō)他們的老板在里面，魯班大吃一驚，原來(lái)這家竹刻店的老板竟然是他當初趕走的那個(gè)調皮的學(xué)生。

　　原來(lái)事情是這樣的，每次這個(gè)學(xué)生聽(tīng)到一半到后花園的`竹園去的原因就是，他結合老師講的雕刻木頭的技巧再結合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運用，琢磨才能推陳出新，怎么才能取長(cháng)補短，怎么才能讓竹刻更加精致小巧。魯班直道后悔，竟然放棄了那么好的一個(gè)苗子。原來(lái)那個(gè)學(xué)生就是泰山，所以才會(huì )有一句話(huà)叫做，“有眼不識泰山�！焙俸�，這句話(huà)的由來(lái)可就是這個(gè)小故事呢！

　　是不是覺(jué)得很有趣呢？看來(lái)我們實(shí)在不應該隨便的就輕視一個(gè)人，也許那個(gè)人轉個(gè)身就能成為著(zhù)名的人物，我們對于每個(gè)人都不應該有輕視，應該真誠的尊重每一個(gè)人。學(xué)會(huì )尊重別人的人，才能有更高的成就！

　　尊重作文600字 7

　　卑微者，可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者，可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者，可能被一些人認為是懦弱的象征;卑微者，頂著(zhù)外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事，卑微者，從今天開(kāi)始就要改變它原有的定義，煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花兒都畏懼寒冬，不敢這么早的就出來(lái)與寒冬對抗，還都躲在大地的懷抱里

　　不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好單調。不過(guò)，定神細視，我卻驚奇的發(fā)現了一點(diǎn)嫩綠，我充滿(mǎn)期待的跑上前去，過(guò)去一看，是一株小草，原來(lái)就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機，一絲色彩。那，是一棵極為普通的小草，它沒(méi)有色彩艷麗的衣服，沒(méi)有豪華的出場(chǎng)宴，但是它向往陽(yáng)光，向往大地，向往春天。于是，它就頑強的與寒風(fēng)抗爭，懷著(zhù)一個(gè)堅定的信念，一個(gè)促使他掙出大地的'信念。寒風(fēng)，你阻擋不了我要追尋春天的腳步，我一定會(huì )戰勝你的。終于，寒風(fēng)被小草的這種執著(zhù)所打敗，小草沖破了土地，率先鉆了出來(lái)，陽(yáng)光獎勵它的這種精神，賦予了它極為寶貴的陽(yáng)光。它，成功了。它的勇敢，它的頑強，它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因為這一株小草，讓我讀懂了人生的真諦，我們只有勇敢頑強的去

　　面對下一個(gè)挑戰，敢于當困難的對手，生命就在于敢于不敢，敢，困難就會(huì )屈服在我們的腳下，占據成功的制高點(diǎn)，成為一個(gè)佼佼者。不敢，失敗就會(huì )給你當頭一擊，讓你知道不敢挑戰的后果。小草的生命固然卑微，但它頑強拼搏的精神卻是極其可貴的，生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生，生命的珍貴并不是要有多么的豪華過(guò)程。只要有價(jià)值，生命就會(huì )有意義，卑微的生命往往也會(huì )帶給人們震撼，讓人們感動(dòng)。所以，要學(xué)會(huì )敬重卑微。

　　尊重作文600字 8

　　大千世界無(wú)疑是五彩繽紛的，自古以來(lái)，有許許多多的人值得我們去尊重。例如?三國時(shí)的諸葛亮幫劉備擠身成為當時(shí)三大勢力之一的蜀國之首。有人可能會(huì )問(wèn)諸葛亮有什么值得尊重的'?那么，我想對你說(shuō)：“以他火燒新野的智慧;舌戰群儒的風(fēng)采;空城計的果斷與機智，難道不值得我們去學(xué)習，去尊重?”

　　據說(shuō)他在舌戰群儒后，吳國的周俞嫉妒他的才能，故意為難他，讓他在十日之內造出十萬(wàn)支箭以備軍用。他卻答道：“既是軍用，何須十日，三日足以�！痹瓉�(lái)他早料到第三天早晨有大霧，便設計從曹操那巧騙十數萬(wàn)支箭，另周郎折服。唐雎面對秦王“天子之怒”的威脅時(shí)，能用“士之怒”，進(jìn)行反擊的勇氣;晏子使楚時(shí)的智慧，難道不值得我們去尊重嗎?現代，毛澤東同志領(lǐng)到了我國革命的成功，挽救了中國，挽救了黨。

　　自從遵義會(huì )議后，他代領(lǐng)革命戰士痛擊侵略者，后來(lái)他為了反抗國民黨獨裁同志被迫走了二萬(wàn)伍千里長(cháng)征，最終使得“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。毛澤東，一位挽救了中國的偉人，不也值得我們去尊重么?后來(lái)，鄧小平同志對落后的中國盡行改革，使中國快速發(fā)展起來(lái)。他提出的“一國兩治”的方針成功解決了香港與澳門(mén)回歸的問(wèn)題，為中國統一做出了巨大貢獻。他也是值得我們尊重的人，不是么?

　　其實(shí)，值得我們尊重的人還有許多。例如：發(fā)明了雜交水稻的袁隆平;“兩彈元勛”鄧稼先，各位革命英雄等人。在這片孕育英雄的中華大地上，還有許許多多的人值得我們尊重。讓我們共同努力，使自己也成為這類(lèi)人吧!

　　尊重作文600字 9

　　那是一個(gè)寒冷的夜，我周?chē)�的冷空氣好似一堵墻，將人與人隔絕開(kāi)來(lái)。

　　當我踏上天橋的階梯，下意識地搓了搓手。一抬頭，映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著(zhù)一身白得發(fā)黃的衣褲，黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著(zhù)一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒，可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見(jiàn)那碗中什么也沒(méi)有，很顯然，他今天什么都沒(méi)有討到。我猜想他一定過(guò)著(zhù)食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛(ài)心”的人，當然，今夜也不例外。

　　我從棉服中摸出一枚硬幣，像平時(shí)擲石子一般扔了過(guò)去，但沒(méi)有命中。硬幣滾落在一邊，那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐，雖然知道有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并沒(méi)有說(shuō)什么。我認為他觸碰了我的底線(xiàn)，徹底惹惱了我：“我都給你錢(qián)了，你為什么不謝謝我!”我下意識地抬了抬頭，冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當我再次將目光投向他時(shí)，他正被凍得直打哆嗦。

　　這時(shí)，一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就十來(lái)歲。稚氣的臉龐本應透著(zhù)無(wú)知，為何我卻看到了不是他年齡應有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹，身后背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，大概是剛下課。他先是想起了什么，然后返身從碩大的書(shū)包中取出一枚硬幣，彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音，老乞丐還是聽(tīng)到了，立刻點(diǎn)頭向他致意。

　　我的心，就像原本平靜的.湖被投進(jìn)了一顆小石子，暖流蕩漾。那男孩簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過(guò)去，撿起我丟的那枚硬幣，輕輕放入碗中。

　　寧靜的夜，繁華的街市，我一個(gè)人慢慢往家走，那男孩用他的肢體語(yǔ)言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。

　　尊重作文600字 10

　　昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來(lái)到家里。因為姨丈從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！我出神的演奏著(zhù)，隨著(zhù)歌曲的變化，不時(shí)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。本以為這一次的表現是非常成功的，但是后來(lái)發(fā)生了很多小插曲。

　　我剛演奏沒(méi)一會(huì )兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著(zhù)關(guān)于股票的事情。不一會(huì )兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著(zhù)嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認真地聽(tīng)我演奏嗎？

　　學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。

　　人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏(yíng)得他人的'尊重。常言道送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式。

　　就如惠特曼所說(shuō)的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！蔽蚁矚g我們的社會(huì )是一個(gè)互相尊重的社會(huì )，那么很多的矛盾都會(huì )迎刃而解，

　　尊重作文600字 11

　　我們每個(gè)人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì )也必將徹底淪陷。

　　——題記

　　尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線(xiàn)。

　　在當今社會(huì )，尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到，那么我想即便你有滿(mǎn)腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足于社會(huì )，很難有一番作為。

　　我們正值青春年華，猶如剛升起的.朝陽(yáng)，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長(cháng)歲月，不僅要學(xué)習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。

　　尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。

　　在我們的周?chē)�，不尊重人的現象則隨處可見(jiàn)，令人不忍耳聞。

　　那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái)，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著(zhù)天空，十分絢爛，我出了家門(mén)去散步，而當我走到一家酒店的門(mén)口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著(zhù)腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。

　　駐足回望，換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì )那般“施舍”他嗎？會(huì )那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì )，根本不會(huì )！

　　蕓蕓眾生，無(wú)論地位高低，無(wú)論角色大小都應該受到尊重。

　　生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會(huì )才能真正走向富強與文明。

　　尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。

　　尊重作文600字 12

　　尊重是沙漠中開(kāi)出的鮮花；尊重是懸崖絕壁中長(cháng)著(zhù)的小草；尊重是黑暗中的一絲光線(xiàn)。在日常，哪個(gè)都了解應該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學(xué)友好相處，要說(shuō)到做到，信守諾言等道理，可是，這部分道理有人根本聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，那樣你做到了嗎？

　　“不尊重其他人的人，其他人也不會(huì )尊重他”。尊重其實(shí)是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪個(gè)會(huì )去尊重一個(gè)看不起、甚至帶頭嘲笑過(guò)我們的人。相信賴(lài)何人都不想，我也同樣。況且，尊重其他人可以說(shuō)明你自己向另一個(gè)人的.友好，你們可以一塊玩耍、做朋友，同時(shí)還表現了你的的確確是一個(gè)值得被其他人尊重的人，也會(huì )有很多人一塊和你玩樂(lè )、做朋友。反而，假如你去尊重的那個(gè)人還是一味嘲笑你，那就說(shuō)明他不值得被尊重，只須你一直維持友好，你就已經(jīng)掌握了尊重。假如你是個(gè)不尊重其他人的人，那樣請你想一想，譬如你正在演講，可臺下的觀(guān)眾不但不聽(tīng)，還大聲喧嘩，就仿佛你是一個(gè)隱形人，如此你心里是否會(huì )非常難受呢？如此，你就會(huì )了解尊重其他人的重要程度了。

　　再來(lái)講一說(shuō)真誠。真誠是一種可貴的美德�！罢嬲\通向榮譽(yù)的道路”。做一個(gè)真誠的人，其他人才會(huì )信你，用真誠的態(tài)度對待每個(gè)人，其他人才會(huì )真誠的對待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的閃光點(diǎn)。一個(gè)人的信任與真誠，就像星空中的兩顆原來(lái)就非常璀璨的繁星，當他們交會(huì )在一塊時(shí)，將會(huì )發(fā)出更耀眼、更漂亮、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每個(gè)人、每個(gè)生命的心靈都照亮，由于“信任與真誠，往往會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。

　　“真的的友誼，是要維持一段距離的，有距離才會(huì )有尊重，才會(huì )有尊重，友誼才會(huì )天長(cháng)地久”。要做一名出色的少先隊員需要得掌握尊重與真誠！

　　尊重作文600字 13

　　尊重會(huì )讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。

　　每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來(lái)保護自己。不用說(shuō)，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì )尊重別人。

　　澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無(wú)止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導了中國人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

　　我渴望尊重，并不是我沒(méi)有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì )捅破。為了得到別人的尊重，我幫別人做事不圖回報，但并不能得到我想要的結果，如果尊重那么可貴的話(huà)，我情愿付出我的一切。

　　小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真的`讓我回味無(wú)窮!長(cháng)大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來(lái)的。它，不像錢(qián)，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤大地。它是可以使我們快樂(lè )的，它比一切都可貴。書(shū)里說(shuō)：被尊重的人是快樂(lè )的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說(shuō)一聲謝謝，多報以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……

　　人人也都有得到受尊重的權利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因為它為人類(lèi)文明做出巨大貢獻;包拯，受人尊重，是因為它剛正不阿，清廉;雷鋒，受人尊重，因為它樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻……而我，也想受人尊重。

　　我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì )將會(huì )個(gè)和諧。

　　尊重作文600字 14

　　小巷傳來(lái)一曲凄婉的琵琶情調，那哀傷力透千山。聽(tīng)起來(lái)感受到的不止千里風(fēng)霜，唯有空傷離別，悲徹時(shí)空。

　　而主角出現時(shí)，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋，像是與生活搏擊后的.離人。只見(jiàn)他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳，唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上，在木板上立著(zhù)一塊標有：“本人被天所傷，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處，一樁破舊的音響。就這樣，他化雙手為槳，在灰色池塘中前進(jìn)。

　　過(guò)了很久很久，他終于來(lái)到喧鬧的大街。這街，是他的宿命。他來(lái)到一個(gè)銀行取款機旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的衣服中，抽出一塊枕頭，然后立在墻壁，隨之就享受地窩在那，卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。

　　如織如布的路人，卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲，頓時(shí)他的尊嚴與人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地謝人。

　　過(guò)了一會(huì )，隨處來(lái)了一只狗，準確的是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂(lè )，但它隨即向他跑來(lái)，差不多是認親。那只狗過(guò)來(lái)，用舌頭向他傳達友誼。并用鼻子在木板周?chē)�嗅�?lái)嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情，收起鐵盆里區區幾枚硬幣，然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )，隨處又來(lái)了一只狗，準確的是某戶(hù)人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來(lái)，瘋狗一看到他，也隨即向他跑來(lái)，可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候，他，那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出，朝瘋狗頭上踹去，而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。

　　尊重作文600字 15

　　尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。要學(xué)會(huì )共處，就要學(xué)會(huì )平等對話(huà)，互相交流。而尊重就是交流的橋梁和基石。

　　生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴的，他們都需要尊重。我們倡導公平正義，首先要講尊重。因為每個(gè)人生下來(lái)，面對的條件肯定是不一樣的。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長(cháng)相英俊，有的人卻相貌平平;有的人有音樂(lè )天賦，有的還五音不全……在這種情況下，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人，但你要尊重他，只有尊重他了，你才能公平正義地去對待他。

　　在一些人眼里，也許有錢(qián)人更值得尊重，而貧窮的人就天生應該受欺負。這樣的人，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難，因為只要伙伴與他們的條件不同，要么會(huì )受到他們的嘲笑欺負，要么他們就會(huì )巴結哄騙。

　　一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人，在擺地攤賣(mài)舊書(shū)。他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢(qián)塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商又返回來(lái)，從地攤上撿了兩本舊書(shū)說(shuō)：“對不起，我忘了拿我買(mǎi)的`書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當你用尊重的心去對待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。

　　尊重作文600字 16

　　對于“尊重”這個(gè)詞，其實(shí)大家并不陌生，但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人，卻是寥寥無(wú)幾的。

　　屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢(qián)。但一摸口袋，卻發(fā)現自己什么也沒(méi)帶。此時(shí)，他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對他說(shuō)：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒(méi)有施舍錢(qián)財，但是他的舉動(dòng)贏(yíng)得了乞丐發(fā)自?xún)刃牡母屑ず妥鹬亍?/p>

　　和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛工人出現了，他黝黑的臉上布滿(mǎn)了汗珠，微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜，看著(zhù)馬上要倒下似的。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái)，扔到了環(huán)衛工人的畚斗里。環(huán)衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對環(huán)衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏(yíng)得了環(huán)衛工人的感激和尊重。

　　在游泳的'時(shí)候，我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說(shuō)一句�！比缓笪揖蜔o(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候，又有一個(gè)人踢到我了。當我抬起頭時(shí)，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著(zhù)我，還說(shuō)了一句“對不起”！本來(lái)不滿(mǎn)的心情頓時(shí)就消散了，回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當別人尊重你了，你自然也會(huì )尊重別人。

　　尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　事情就算再微小，尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好吧！

　　尊重作文600字 17

　　尊重他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會(huì )在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會(huì )收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)坐著(zhù)輪椅的殘疾青年想沖過(guò)一道臺階，幾經(jīng)努力都沒(méi)有成功，正當他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來(lái)，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)掉到你的輪椅下了�！闭f(shuō)著(zhù)就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個(gè)臺階，姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”就撿起錢(qián)走了。這一切看起來(lái)那么自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛(ài)者與受愛(ài)者在人格上都是平等的。

　　尊重是人生的`一個(gè)細節，細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個(gè)真心懂得尊重他人的人，一定會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。

　　多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如尊老愛(ài)幼，尊師重教。這些優(yōu)良的傳統在一代人又一代人手上傳承下去。

　　尊重作文600字 18

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：曹操在官渡之戰前，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪(fǎng)，他竟顧不得穿衣服，打著(zhù)赤腳慌忙出來(lái)迎接，對許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動(dòng)，于是幫曹操出謀劃策，幫了他的大忙。當然，曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當他志得意滿(mǎn)，一帆風(fēng)順時(shí)，西川的張松前來(lái)獻圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻給曹操的西川地圖轉而獻給了劉備。這對曹操來(lái)說(shuō)，不能不是事業(yè)上的一大損失。

　　尊重他人確實(shí)是交往禮儀的一條重要原則。每一個(gè)人都有自尊。在人際交往中，每一個(gè)人都渴望得到他人的尊重。當我們受到尊重時(shí)，自尊心得到了保護，心情就會(huì )舒暢在交往中，任何不尊重他人的言行都會(huì )引起他人的反感，也不會(huì )贏(yíng)得他人對自己的尊重。換句話(huà)說(shuō)，尊重他人就是尊重自己。所以，我們一定要尊重他人。

　　學(xué)會(huì )尊重，首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態(tài)度會(huì )使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺(jué)。再者說(shuō)，要給人留面子。每一個(gè)人都應得到應有的尊重，失去自尊對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏(yíng)得他人的尊重。

　　還記得小時(shí)候媽媽常常對我說(shuō)：對著(zhù)山谷說(shuō)“你好”的人，山谷也會(huì )對他說(shuō)“你好”；朝天空吐唾沫的人唾沫會(huì )落到他的`臉上，尊重別人的人，別人也會(huì )尊重他，不管是經(jīng)常見(jiàn)面還是遠隔千里，都要時(shí)時(shí)處處尊重他人。媽媽的這句話(huà)在我的生活中一次又一次得驗證著(zhù)。

　　學(xué)會(huì )尊重，是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養，也是日常生活的一項基本技能。在生活中，我們隨時(shí)隨地都要尊重他人，注意自己的言行舉止，相信“尊重無(wú)小事”，有尊重真誠之水澆灌青春之樹(shù)，讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。

　　尊重作文600字 19

　　“上帝”，不知是哪個(gè)朝代誕生的名詞？也不知是哪位文人墨客給取的？也許沒(méi)人說(shuō)得出來(lái)吧？照字面的解釋就應是“天上的皇帝”，不可否認“皇帝”這兩個(gè)字起得還是蠻有藝術(shù)感和霸氣的。

　　大家可能覺(jué)得我起這個(gè)標題很狂妄，很不地道。聲明一下，我可沒(méi)有一丁點(diǎn)不尊重佛教的念頭，我也是生長(cháng)在佛教盛行的潮汕地區。至于我為什么起這個(gè)標題，請大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的`共憤。

　　上帝，天上的皇帝，跟人間的皇帝不一樣嗎？不都是為了蒼生？不都是為了黎民百姓？人們常常把顧客比喻成上帝，是因為顧客來(lái)光顧讓你賺錢(qián)讓你有經(jīng)濟潛力改善生活甚至享受高質(zhì)量和高品味的生活，所以要像對待上帝一樣的心態(tài)去服務(wù)客戶(hù)，去尊重，去容忍，去微笑，去強顏歡笑，去吹捧等等等等。我覺(jué)得對用這種方式對待客戶(hù)是無(wú)可厚非的，只要客戶(hù)開(kāi)心，自我又有錢(qián)賺，那不是皆大歡喜嗎？

　　而對于佛教信徒來(lái)說(shuō)，上帝是無(wú)所不能的，能夠帶來(lái)任何人們想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好運，求幸福，求財利，求婚姻……反正能想到的都能夠去求。

　　我不然，我從不這樣做也從不這樣想，我更愿意把上帝看成是自我的兒女，因為我永遠相信兒女是父母親最大的動(dòng)力。說(shuō)白了，上帝就是一種精神，一種動(dòng)力，一種慰藉，而我需要這些東西。同樣的，我也會(huì )去愛(ài)這些東西，人只要有了這些東西那我相信離幸福必須很近。因而我把上帝看成兒女，去理解他賦予的精神、動(dòng)力和慰藉。

　　因為像愛(ài)兒女一樣愛(ài)上帝，所以我從不供奉，從不跪求，從不把上帝當上帝。

　　尊重作文600字 20

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現出我們對他人的尊重。

　　尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書(shū)館參觀(guān)，他剛進(jìn)去，就紅著(zhù)臉出來(lái)了——原來(lái)他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習，接著(zhù)，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著(zhù)腳進(jìn)去。校長(cháng)被眼前的一切驚呆了：校長(cháng)也經(jīng)常到圖書(shū)館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺(jué)得這樣會(huì )擾亂學(xué)生學(xué)習，這給校長(cháng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自?xún)刃牡膶λ�人的尊重�?/p>

　　尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的'舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心劑。

　　有一個(gè)寺院的長(cháng)老，精通做大餅的技藝，做出來(lái)的大餅又香又甜，生意非常是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來(lái)買(mǎi)大餅，長(cháng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐非常是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢(qián)交給長(cháng)老，長(cháng)老居然收下了。徒弟們非常奇怪：既然是施舍，為何還要收錢(qián)呢？長(cháng)老說(shuō)：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢(qián)。有了這份自信心的激勵，他將來(lái)必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿�。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來(lái)感謝那位長(cháng)老，而他就是當年那個(gè)買(mǎi)大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

　　“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重�！睈�(ài)加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著(zhù)身心的愉悅，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門(mén)生活在這里，可以沒(méi)有心靈的隔閡，可以沒(méi)有交往的障礙，大家互相尊重著(zhù)彼此。

　　尊重作文600字 21

　　尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。

　　美國有一位非常著(zhù)名的飛行員——胡夫。他的飛行經(jīng)驗非常豐富，他駕駛飛機的技藝非常精明。有一次他接受部門(mén)的命令，要參加飛機的表演。當他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現飛機兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮定的態(tài)度，奇跡般的把飛機迫降在機場(chǎng)上。

　　當飛機迫降到機場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機時(shí)，發(fā)現飛機出現故障的原因就是用油不對。這個(gè)時(shí)候，負責加油的機械師下的面如土色。就是因為機械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著(zhù)巨大的生命挑戰。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機械師，而是讓機械師跟著(zhù)他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機。這個(gè)時(shí)候機械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。

　　這件事過(guò)后，胡夫的機械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現過(guò)錯誤。從這件事情我們可以看出尊重對方，那么對方便會(huì )證明自己的.價(jià)值和尊嚴，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。

　　尊重他人也可以改變他人的命運。

　　有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣(mài)著(zhù)鉛筆擺著(zhù)小攤兒，剛開(kāi)始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢(qián)給收了回去，并且說(shuō)：“你和我一樣都是商人�！�

　　很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因為風(fēng)度翩翩的大老板，當他們再次相遇的時(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因為商人給他了應有的尊嚴，讓他體會(huì )到了自己也是一名商人。

　　尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì )尊重，那么人類(lèi)就會(huì )變得更加美好！

　　尊重作文600字 22

　　尊重，是人與人相互交流的橋梁；尊重，是人與人友好交往的基石；尊重，是國與國和諧相處的首要條件。

　　尊重他人的人格，是自己素質(zhì)的體現，也是給予他人信心與鼓勵。尊重，收獲自我，點(diǎn)亮他人。

　　伊麗莎白女王尊重下層人民，她因而獲得了很多貧民和乞丐的尊重；總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，讓人擲鞋，總理卻請求校方不要給擲鞋者過(guò)分的懲罰，這種尊重他每人格的舉動(dòng)獲得了國內外的好評與尊重。尊重他人，往往是有回報的。你平等地看待他人，不踐踏他每人格，也會(huì )得到其他人的.認同與尊重。

　　尊重他人，能獲得他人的幫忙，讓自己得到進(jìn)步。曹操赤腳迎許攸，尊重許攸，因而獲得了良策佳計，在官渡之戰中大敗袁紹；劉備三顧茅廬，尊重諸葛亮，得到了臥龍先生，這為他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了堅實(shí)的基礎；楚王尊重其門(mén)客的建議，一鳴驚人，成為春秋五位霸主之一。尊重他人，可以得到他人的支持，為自己成功增加砝碼。

　　相反，不尊重他人，甚至不尊重一個(gè)國家、一個(gè)民族，往往會(huì )導致緊急的后果。法國總統薩科奇多次不尊重中國政府的獨立主權，頻繁地與會(huì )面，遭到中國人民的一致反對，給中法貿易及友好往來(lái)導致巨大的影響；英國B(niǎo)BC廣播公司一名網(wǎng)紅主播在播音中出言不遜，詆毀中國及中國的政策，遭致國內外一片罵聲；美國一些激進(jìn)的白人不尊重黑人的人格，進(jìn)行種族歧視，遭到一輪又一輪的黑人民權運動(dòng)攻擊，帶來(lái)不堪設想的后果。尊重，不只指個(gè)人，更是指國家與民族。

　　尊重如水，源古到今天，奔流不息；尊重如茶，淡淡清香，經(jīng)久繚繞；尊重如風(fēng)，絲絲縷縷，凈化人心。

　　愿大家化尊重為德，提高自我；愿大家化尊重為金，獲得價(jià)值；愿大家化尊重為福，永恒擁有。

　　尊重作文600字 23

　　尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認識它一遍。尊重如燈，給我指路。

　　班中，有一個(gè)坐在角落中的人，翻著(zhù)一本看多許多遍的書(shū)，那就是我。偷偷看著(zhù)同學(xué)們的歡樂(lè )，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jì)獲得尊重，但也只能如曇花一現，在被人超越后，一切歸于平常，還是默默無(wú)聞。

　　我抱怨過(guò)，憤怒過(guò)。為何我有這樣的遭遇，我想知道。今天，尊重這兩個(gè)字回答了我，仿佛如“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我知道了這一切大部分原因都在我，因我而如此。

　　我想要改變，想要尊重，但首先我應尊重自己。了解自己很難又很簡(jiǎn)單，我須知道自己應該做什么，不要違背自己的心�；叵肫�，我曾因小事而計較，我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具，現在想起，我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。

　　尊重他人同樣重要。無(wú)人生來(lái)便高高在上，無(wú)人生來(lái)如天才。我們確實(shí)應尊重那些表現比你好的人，他們付出了。但同時(shí)我們更應想想那些弱小的`人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。

　　外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型，使很多人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變，人人都努力過(guò)，都應得到尊重。

　　而尊重并不多么偉大，它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí)，我上前去給予力所能及的幫助，與同學(xué)有爭執時(shí)，謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報，得到了相應的尊重。

　　不同的視角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于自己的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

　　尊重作文600字 24

　　生活中無(wú)處不停做差異，小到鐘表與指南針的指針工作的不同，又如人與人之間特長(cháng)的不同，大到不同地區文化上的隔閡，無(wú)一不是差異的體現。而人們往往會(huì )因這些不同產(chǎn)生爭執，甚至爆發(fā)沖突，可此時(shí)，我們應該思考，差異應當被歧視嗎？沒(méi)有了一些差異，世界便能更好的運轉嗎？我想不然。

　　首先，差異的存在是必然的。鐘表與指南針，自誕生就是為不同的用途所設計；人與人有不同的天賦，在不同的環(huán)境下成長(cháng)，自然各有千秋；而文化間的差異，更體現了文化的多樣性，地域不同，條件不同，風(fēng)俗也隨之變化。這些差異都是自然產(chǎn)生。便也不分高下了。因此。差異理應被尊重。

　　然而，這些差異是否有益呢？

　　通常來(lái)講，不同將發(fā)揮不同的作用。時(shí)鐘與指南針有著(zhù)不同的工作方式。其中，時(shí)鐘作為人類(lèi)衡量時(shí)間的尺度，被沿用至今，而指南針為人指引方向，在眾多領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)作用。而他們的差異所在——指針的工作方式，卻是它們得以發(fā)揮作用的根本。幾百年前的英國，一群教徒被主流教派的人視作異端，不得以乘坐“五月花號”船逃至海上，來(lái)到美洲這個(gè)新大陸上居住，在此生活，便發(fā)展成最初的美國，此舉使他們得以生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，差異的確在發(fā)揮著(zhù)不同的作用。

　　有時(shí)，差異甚至標志著(zhù)進(jìn)步。幾個(gè)世紀前的歐洲宗教掌控著(zhù)權利，人們堅信著(zhù)君權神授�？稍谝獯罄�的'佛羅倫薩，一股新的潮流正在涌現：人們不再專(zhuān)注于神，是關(guān)注人自身的自由。這雖與當時(shí)的觀(guān)念相去甚遠，但他促成了文藝復興，推動(dòng)了文明發(fā)展。

　　歷史的長(cháng)河總是伴隨著(zhù)前進(jìn)的浪花，在此之中，差異的出現也不曾落幕。我們應當正視并尊重參與，考慮他曾帶來(lái)的深遠影響。

　　尊重作文600字 25

　　我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每一個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

　　一天放學(xué)后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí)，我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是，我飛快地跑過(guò)去，把書(shū)包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。作文

　　點(diǎn)完菜后，我轉頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著(zhù)眉頭，快步走過(guò)去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書(shū)包還在這兒呢！你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說(shuō)：“人老了沒(méi)用了�！边@時(shí)，媽媽端著(zhù)菜走過(guò)來(lái)，指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō)：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著(zhù)臉，拿起書(shū)包轉身坐到那個(gè)空位置上。當我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛(ài)幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì )尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我：“你現在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了�！崩夏棠烫�起頭和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽在遠處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

　　尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德，而不應顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì )并養成尊重與謙讓的習慣。

　　尊重作文600字 26

　　深藍色的天空顯得那樣萬(wàn)籟寂寞，一輪皎潔的明月高懸在黑幕上，銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上，給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的小女孩，名叫妞妞，咦，哪里傳來(lái)了嘰嘰咕咕的聲音？哦，原來(lái)是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具：鉛筆、橡皮與筆刀。他們在爭論什么呢？讓我們來(lái)側耳傾聽(tīng)吧！

　　只聽(tīng)氣得火冒三丈的鉛筆先生，憤怒地說(shuō)道：“小主人太不愛(ài)惜我了，每當她寫(xiě)完作業(yè)，活蹦亂跳得去玩時(shí)，卻把我隨心所欲的扔在地上，讓我撞得頭破血流……”說(shuō)到這里，鉛筆先生的淚像斷了線(xiàn)的珠子似的，淅淅瀝瀝的.落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿(mǎn)肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話(huà)了：“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”！她做作業(yè)的時(shí)候三心二意，一點(diǎn)都不專(zhuān)心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細又長(cháng)的鉛筆頭來(lái)扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔，成了個(gè)丑八怪！”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的。

　　在一旁得年邁花甲的筆刀大爺，摸著(zhù)白花花的胡須，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你們都別哭了，我知道你們受了不少委屈，但傷心有什么用��？趕快想一條妙計吧。大不了，你們就離家出走吧！”“對，這是個(gè)好主意！”鉛筆與橡皮異口同聲地說(shuō)。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后，慌忙跳下床，急匆匆的跑到書(shū)桌前，對鉛筆和橡皮說(shuō)：“求你們，求你們別走好嗎？請你們再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )吧！”妞妞的一番話(huà)把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了，他們說(shuō)：“好吧，我們就再給你一次機會(huì )吧！”妞妞聽(tīng)后，十分感謝。

　　尊重作文600字 27

　　尊重是一種交友的好品質(zhì)，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。

　　星期四的早上，后勤部委員藍健皓早早就來(lái)到教室檢查衛生情況，等他檢查到我們組時(shí)，他發(fā)現了地上有一個(gè)喝完的飲料盒，于是他說(shuō)：“你們組的某某某要寫(xiě)一份300字的說(shuō)明書(shū)，因為在你們組的地上發(fā)現了一個(gè)飲料盒”，聽(tīng)到這，我一把手把他的“證據”搶了過(guò)來(lái)，然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō)：“現在沒(méi)有證據說(shuō)我們組發(fā)現垃圾了吧！”當我說(shuō)完這句話(huà)后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衛生情況。第一節課下課后，老程就找我到小辦公室去談話(huà)，并且嚴重地說(shuō)了這件事，最后，老程沒(méi)有懲罰我什么，只是讓我當一個(gè)星期的后勤部委員，我答應了，一開(kāi)始我感到莫名其妙，后來(lái)我就懂得其中的含義了。

　　中午放學(xué)后，我的工作就開(kāi)始了，我分配好兩個(gè)人掃教室，然后一個(gè)人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衛生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始，大家都干經(jīng)十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認為了，因為在晚修課時(shí)，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛生情況。從這，我就體會(huì )到老程為什么要我當一個(gè)星期后勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個(gè)后勤部的不容易，要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動(dòng)成果，不要使他們難做。

　　從這次的經(jīng)歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個(gè)人來(lái)維護的`，也深刻的體會(huì )到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著(zhù)的，如果你拆別人的臺，那么就不是人了！”這句話(huà)的含義，所以尊重他們也是一種美德。

　　尊重作文600字 28

　　冬日的早晨，推開(kāi)屋門(mén)，一陣寒風(fēng)吹入，瘋狂地擺弄著(zhù)我的頭發(fā)，肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界，冷冷清清，偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里，涼颼颼的。

　　我在風(fēng)中前進(jìn)，腿僵硬無(wú)力，旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音，是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪，他身穿軍大衣，雙耳凍得通紅，眉頭上覆著(zhù)雪花。我正要到旁邊吃早飯，飯店里走出一個(gè)年輕人，提著(zhù)垃圾，左顧右盼，接著(zhù)把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活，望著(zhù)年輕人，隨即跑過(guò)去抓住年輕人的衣角說(shuō)：“孩子，這里是盲道，不能丟東西�！�

　　“盲道關(guān)我什么事！”他不耐煩地說(shuō)。

　　“這是常識，盲道上不能有雜物�！崩先溯p聲教誨。

　　“常識又不是給我定的，誰(shuí)愛(ài)遵守誰(shuí)遵守�！蹦贻p人扯下老人的手，憤怒地走了。

　　老人失望地搖搖頭，俯下身子，一個(gè)一個(gè)地撿起垃圾，將地面打掃干凈。我打消了吃飯的念頭，也蹲下幫老人。老人看著(zhù)我，我看見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了，他身上散發(fā)著(zhù)正義之光，他尊重常識，尊重盲人，能為別人著(zhù)想。

　　每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己，是否懂得常識，是否能將常識落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識的.人未必能尊重常識。常識來(lái)源于生活，哪怕一件微小的事情都包含著(zhù)常識的基本道理，只要認真對待每一件事，真誠平等地對待每一個(gè)人，這就是常識。

　　常識是愛(ài)，常識是德。尊重常識就是尊重自己，尊重他人，更是我們中華文明的美的體現。

　　尊重常識，讓善良的道德之花綻放美麗。

　　尊重作文600字 29

　　我是家中的獨生女，是家中的小太陽(yáng)，從小到大，全家人都在圍著(zhù)我轉。

　　我說(shuō)得最多的詞是“我的”。這個(gè)是我的，那個(gè)是我的，都是我的。既然是我的'，就可以隨意“處置”它們。高興了，送給父母享用；不高興了，自己扔掉也不給他們。

　　那天，當看到我將剛買(mǎi)的橘子扔滿(mǎn)了垃圾桶時(shí)，媽媽生氣了：“不吃就不吃唄，干嘛扔掉？一點(diǎn)兒也不知道尊重父母的愛(ài)心！”我很不服，說(shuō)：“不好吃！”“你嘗著(zhù)不好吃，別人就覺(jué)著(zhù)不好吃了？我和你爸爸還一點(diǎn)兒也沒(méi)吃呢！”媽媽更生氣了。我撅撅嘴，說(shuō)：“你買(mǎi)的時(shí)候說(shuō)的可是讓我吃的��！”媽媽啞口無(wú)言地站在那里，我揚長(cháng)而去。

　　過(guò)了幾天，到了婦女節，我把我畫(huà)的一幅畫(huà)給了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是給我的？”“嗯，是給你的婦女節禮物�！蔽艺f(shuō)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽看了看，三把兩把地把畫(huà)撕碎了，撂進(jìn)垃圾桶，說(shuō)：“什么破畫(huà)，難看死了！”“你……”我氣得臉通紅，大叫著(zhù)，“你憑什么撕我的畫(huà)？”媽媽不屑地瞟了瞟垃圾桶里的紙片，說(shuō)：“畫(huà)得難看，我不喜歡，留著(zhù)干什么？”“再不好看也是我辛辛苦苦畫(huà)的��！你怎么那么不尊重我的勞動(dòng)？”我的眼淚都出來(lái)了�！翱墒�，你已經(jīng)給我了。既然這是我的，我就有權撕碎它�！薄澳恪�…”我沒(méi)詞了�！斑@可是跟你學(xué)的��！”媽媽一挑眉，揚長(cháng)而去。

　　……

　　原來(lái)，這是媽媽在教育我呀！我明白了。

　　每當我再霸道地說(shuō)“我的”的時(shí)候，每當我再隨意地損壞一些東西的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事來(lái)。從那以后，我養成了尊重別人的習慣。

　　尊重作文600字 30

　　我，一個(gè)家境不錯的女孩子，能學(xué)習，看起來(lái)還算體面。正因為如此，很多家境好、學(xué)習好、長(cháng)相好的同學(xué)都成了我志同道合的朋友。我經(jīng)常對班上所謂的“窮人”視而不見(jiàn)，經(jīng)常借機羞辱他們。所以班上有些人是我的好朋友，有些人是我的敵人。

　　一天，另一個(gè)農村女孩來(lái)到我們班。她穿著(zhù)紅綠相間的'褲子，一眼就能看出她是個(gè)鄉巴佬。我和我最好的朋友開(kāi)始計劃如何再次戲弄這個(gè)鄉巴佬。

　　下課后，我去了她的座位，故意把她的課本掉了。她看著(zhù)我，說(shuō)了一句不可思議的話(huà)：“幫我撿起來(lái)�！边@次，我很擔心。班上沒(méi)有人敢對我說(shuō)這樣的話(huà)。我不是故意過(guò)分，而是你自找的。這樣想著(zhù)，我得意地念道：“綠配紅，紅配綠，活該哭，只有鄉巴佬能活該�！钡�誰(shuí)知道，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，她大聲念道：“紅配綠，綠配紅，花的顏色，只有花仙子能比得上�！边@次我急了，喊了一聲：“老農，你回你山溝里放牛去！”說(shuō)完把她的鉛筆盒扔到地上。她靜靜地看著(zhù)我，我卻突然不知道該怎么辦。我試圖避開(kāi)她復雜的目光，但臉變紅了。她想出了一句話(huà)：“我也有尊嚴�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)，怔怔地看著(zhù)她�！耙苍S你看不起我們的‘農民’，因為我的衣服和長(cháng)相不如你。你能穿得漂亮時(shí)尚，只是因為你有幸出生在條件好的家庭。但是，除了這些，我和你有一樣的想法，一樣熱愛(ài)學(xué)習，一樣有尊嚴，應該受到尊重！”她一口氣說(shuō)完了這些話(huà)。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很渺小，真的很后悔想起自己之前對那些“鄉巴佬”的嘲諷。

　　一個(gè)我鄙視的人教會(huì )了我如何尊重別人！

　　當我嘲笑和傷害別人的自尊時(shí)，自己的尊嚴就變得很渺小。

　　尊重作文600字 31

　　人生的道路上總是充滿(mǎn)了競爭。無(wú)論在學(xué)習上、事業(yè)上，還是生活上，我們總會(huì )遇到許多強勁的對手。對待對手的態(tài)度，決定著(zhù)自己的高度，同時(shí)，也是對自己人格修養、道德品質(zhì)的一種檢驗。

　　當年喬丹在公牛隊時(shí)，皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的'新秀。他時(shí)常對喬丹流露出不屑的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己，自己一定能超過(guò)喬丹之類(lèi)的話(huà)。然而，喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當作潛在的威脅而排擠他，反而經(jīng)常給他鼓勵。一次，喬丹問(wèn)皮蓬：“我倆的3分球誰(shuí)投得好？”皮蓬不太高興地說(shuō)：“你明知故問(wèn)什么，當然是你�！币驗槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著(zhù)說(shuō)：“不，是你！你投3分球的動(dòng)作規范、自然，很有天賦，以后一定會(huì )投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手，習慣性用左手幫一下，而你左右都行�！边@一細節皮蓬自己都不知道，他深深地為喬丹的無(wú)私豁達而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝，更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏(yíng)得了眾人的尊重，包括他的對手。

　　然而，有些人面對對手，總會(huì )千方百計地排擠打擊、冷嘲熱諷，甚至采用卑劣的手段對付對手，其結果往往是使自己聲名狼藉，下場(chǎng)慘烈。戰國時(shí)，龐涓因為嫉妒孫臏的才能而殘害這位昔日的同窗，最終不就落得在戰場(chǎng)上慘敗的下場(chǎng)嗎？其實(shí)，正因為有對手的存在，我們的潛力才能被不斷激發(fā)，我們才能不斷超越自我。因此，只有尊重對手，我們才能使自己站得更高，看得更遠，變得更強大！

　　人生不可能沒(méi)有對手，人生也需要對手。尊重對手，善待對手，了解對手，鼓勵對手，在陽(yáng)光下公平競爭，我們就能與對手共同進(jìn)步，共享成功！

　　尊重作文600字 32

　　風(fēng)吹過(guò)原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠方，他們的去向，把握住自我手中；風(fēng)吹過(guò)天際，風(fēng)箏離線(xiàn)而飛，去向遠方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬(wàn)物，皆有自我的去向，自我的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢？

　　還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的.一篇文章，卻是講述了種樹(shù)的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長(cháng)，自有它的定律，給樹(shù)澆水也是如此。澆的多了，根長(cháng)期浸在水中，無(wú)法與空氣接觸，樹(shù)會(huì )死；澆的少了，樹(shù)的水分不夠，也會(huì )死；澆的勤了，樹(shù)會(huì )對人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活；澆的次數少了，樹(shù)葉生長(cháng)不好，僅有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹(shù)才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

　　糧食有自我生長(cháng)的周期，揠苗助長(cháng)只會(huì )一無(wú)所獲。自然之道，不可違背。樹(shù)木有自我生長(cháng)的周期，僅有斧開(kāi)以時(shí)入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。

　　池中水動(dòng)，魚(yú)來(lái)，魚(yú)兒是歡樂(lè )。還是不歡樂(lè )呢？子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )？這一句流傳千古的話(huà)，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話(huà)：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的��！萬(wàn)物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢？

　　濫挖樹(shù)木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。

　　挖走草皮，移植室內，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

　　采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動(dòng)。

　　萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強加改變呢？

　　尊重作文600字 33

　　孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！币馑际牵簮�(ài)別人的人，別人也會(huì )愛(ài)他，尊敬別人的人，別人也會(huì )尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。

　　爸爸給我講過(guò)一個(gè)他年輕時(shí)發(fā)生的故事：當年他和一幫老鄉在廣東江門(mén)打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車(chē)，有一個(gè)老鄉的車(chē)技并不嫻熟，迎面開(kāi)來(lái)一輛大貨車(chē)，車(chē)都快占滿(mǎn)了小馬路，老鄉心里一著(zhù)急，騎著(zhù)自行車(chē)徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹(shù)，人掛在樹(shù)上，車(chē)掉進(jìn)河里。爸爸和老鄉們趕緊救人摸車(chē)，這時(shí)路過(guò)了幾個(gè)本地人，他們目睹了這一經(jīng)過(guò)，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個(gè)本地人就是極不尊重人的表現，別人有危難時(shí)，不但不施以援手，還幸災樂(lè )禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。

　　我們班前段時(shí)間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的.生活老師，平時(shí)照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來(lái)照顧我們。而我們班個(gè)別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛生時(shí)惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說(shuō)要炒老師“魷魚(yú)”。這個(gè)同學(xué)的行為就是極不尊重老師的表現，應當予以譴責。

　　在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學(xué)起綽號呀，父母教導我們時(shí)頂嘴反駁等等。我們都需要認真學(xué)習“尊重”，學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個(gè)人擁有。

　　尊重作文600字 34

　　一個(gè)人要活得有尊嚴，如果你沒(méi)有尊嚴就會(huì )受盡鄙視、侮辱以及毆打！可是，你只顧你自己的尊嚴，不去尊重他人，則會(huì )失去你擁有的一切：首先失去朋友，然后因為朋友離開(kāi)而失去工作，從而走向貧窮或死亡。

　　電影——《少林足球》中，大師兄在第一次踢球前，曾市清潔工，被人當奴隸用，想打就打，還被叫去舔馬桶。在剛踢球的過(guò)程中，他竟把別人的內褲戴在頭上，受人欺辱。最后，他終于意識尊嚴的重要性，于是，他改過(guò)自新，站了起來(lái)，以“鐵頭功”威震天下。

　　而“尊重”一詞則也至關(guān)重要。一個(gè)老板，走過(guò)一條路時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)乞丐，對著(zhù)乞丐冷笑一聲，罵了一句臟話(huà)，頓時(shí)乞丐大怒，沖上去抱住那老板，打了起來(lái)，那老板被打成重傷。第二天，相關(guān)部門(mén)了解了此事，將老板撤了職，說(shuō)：“乞丐也有合法權益，你是在侮辱人！”老板一驚，閉上眼，長(cháng)嘆一聲，走了……

　　看，不尊重人，乞丐都要打他，所以互相尊重是多么重要��！可一個(gè)有誠信、尊重他人的人又有什么結果呢？讓我們去看一下吧！“頭版”——四十歲中年三天扶七老太。一位名叫張正華的人在短短三天之內扶了七個(gè)老太太，多明顯的對比呀！“幫助他們上樓梯我也很高興，仿佛她們就是我媽媽�！彼�這一句話(huà)不知會(huì )感動(dòng)多少中國人��！他助人為樂(lè )，受盡人們的贊揚！俗話(huà)說(shuō)得好：善有善報，惡有惡終。正因為他尊重老太太，將其視為親人，才有愛(ài)心去幫助她們呀！

　　尊嚴與尊重是多么重要��！尊嚴，你沒(méi)了尊嚴就丟你的臉，就丟了國家的`臉，同樣，尊重也如此，要是你不尊重他人，別人就會(huì )拋棄你、孤立你。只有你真正明白了尊重，你的一切才會(huì )回到你身邊，到時(shí)候，你不會(huì )再是從前的你了，而是一個(gè)新的你！

　　尊重作文600字 35

　　尊重，一想到這個(gè)詞，我的心就痛。我們班的同學(xué)，有幾個(gè)做到了尊重？

　　有兩次，我在上計算機課時(shí)，回教室拿本子，都看見(jiàn)王老師一個(gè)人在打掃費力地做衛生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來(lái)很累，很花時(shí)間。而且，計算機課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間，她本可以不用來(lái)打掃教室，卻為了我們教室的`整潔，犧牲了自己的休息時(shí)間。然而，有誰(shuí)珍惜王老師的勞動(dòng)成果？又有誰(shuí)注意了教室的衛生呢？

　　有N次，我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì )輕言細語(yǔ)對我說(shuō)：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開(kāi)了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué)，把我往旁邊一“搡”，還用四川話(huà)命令：“讓開(kāi)！”。這個(gè)位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開(kāi)呢？

　　同學(xué)們還記不記得，有次科學(xué)課上，同學(xué)們不聽(tīng)科學(xué)老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學(xué)不會(huì )尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說(shuō)連老師講的什么都聽(tīng)不見(jiàn)。請問(wèn)一下有多少同學(xué)仔細聽(tīng)了？不妨說(shuō)，有多少同學(xué)在彈筆，又有多少同學(xué)下座位呢？好幾個(gè)男生，你們在科學(xué)教室里當“人工擦地機”，玩得不亦樂(lè )乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點(diǎn)，我們班的課又怎么上得下去呢？

　　我們班不尊重老師，不尊重同學(xué)，五一班的班風(fēng)這么差嗎？五一班的同學(xué)這么沒(méi)教養嗎？其實(shí)不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學(xué)校，不是菜市場(chǎng)！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？

　　尊重他人，從我做起！全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！

　　尊重作文600字 36

　　一直都覺(jué)得，無(wú)論是朋友也好，還是普通人也罷，如果有人在微信上和你說(shuō)話(huà)，自己要是不忙的話(huà)，應該給回個(gè)信息，那是對對方最起碼的尊重！

　　也許有人會(huì )說(shuō)我很忙，忙的顧不上給回復信息，現在的人各自忙，各自的日子也可以理解，但是要說(shuō)一天24小時(shí)，忙得顧不上給對方回一個(gè)信息，哪怕回復一句，我現在忙呢，我是一點(diǎn)都不信！

　　昨天發(fā)現，所謂的最好的`朋友屏蔽了自己，一開(kāi)始雖然感覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙，也感覺(jué)有點(diǎn)心里別扭，但是想一想，后面也釋?xiě)蚜�，畢竟每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都有自己的考慮，我們沒(méi)必要去想別人是怎么想的？沒(méi)必要，因為別人怎么做？擾亂自己的生活。

　　后來(lái)發(fā)現錯就錯在自己，不應該在另外一個(gè)號上問(wèn)他去哪里？問(wèn)了之后，一直到今天也沒(méi)有回復，一開(kāi)始本來(lái)想的是不回復你的信息，肯定是對方在忙，可是今天從小號上發(fā)現，他在小號上，今天也更新視頻，一個(gè)人可以拍朋友圈，但是沒(méi)有時(shí)間忙得回復你的信息，這是絕對說(shuō)不過(guò)去的！

　　只能說(shuō)也可能朋友這兩個(gè)字，在他的心目中變了味吧！

　　雖然這樣的變化仍然感覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙，但哪怕是普通人也好，好朋友也罷，微信上對方問(wèn)你問(wèn)題，如果不方便回答，那么可以回答個(gè)別的問(wèn)題，最起碼是對一個(gè)人的尊重！

　　走到這一步，莫名其妙的自己發(fā)現所謂的朋友，真的是沒(méi)法再走下去了！也許是自己矯情，可內心深處就是覺(jué)得，哪怕是我的友誼詢(xún)問(wèn)也好，客氣的問(wèn)話(huà)也罷，給一個(gè)回復是最起碼的尊重！

　　如果人與人之間連最起碼的尊重也沒(méi)有，那么有何談朋友二字呢？

　　尊重作文600字 37

　　唐氣喘吁吁地登上了公交車(chē)，當他的后腳剛跨入車(chē)內，巴士就啟動(dòng)了。

　　亞伯拉罕·唐先生，一個(gè)地道的白人白領(lǐng)，此時(shí)他看見(jiàn)巴士的最后一排還有一個(gè)空位，剛抬起腳就停下了——那座位旁邊坐著(zhù)一個(gè)黑人，雖然穿著(zhù)西服，打扮的很正式，但他還是停住了腳步，雖然車(chē)上有不少人，但那個(gè)座位仍是空著(zhù)。

　　快到站了，唐費力地穿過(guò)擁擠的人流與那黑人小伙子一同站在了門(mén)邊。突然，在人群中，唐看見(jiàn)一只白凈的手，輕輕拉開(kāi)一位白人公子哥的包，用修長(cháng)的雙指夾出一個(gè)花哨的.錢(qián)包，唐心中一驚，也并不想多管閑事，就在那只白手馬上要縮回去的一瞬間，一只棕黑色的手迅速而有力地夾住了那人的手腕。透過(guò)夾縫，唐看見(jiàn)這個(gè)衣冠楚楚的白人男孩臉上竟閃過(guò)一絲驚慌。黑人小伙子輕輕地拽了拽那只手，用眼神示意他把錢(qián)包放回去。剛到站，白人男孩就一下子竄出去，消失在唐的視野里。

　　唐靜靜地旁觀(guān)著(zhù)這整個(gè)事件，相反，他覺(jué)得黑人小伙子如此做大概就是讓自己免遭懷疑罷了，白人公子哥旁邊就他一個(gè)黑人，那公子哥如果叫起來(lái)可就有口難辨了。唐將目光轉開(kāi)，不去再想，他只是用手在衣逗上輕輕按了按。

　　巴士又一次減速，要到站了，突然，身邊的黑人小伙子蹲下身去，又轉過(guò)身對唐說(shuō)：“錢(qián)包”，唐很奇怪，接過(guò)錢(qián)包用目光搜尋著(zhù)那位白人公子哥是否還在。不料，黑人小伙說(shuō)：“你的錢(qián)包”�？帐幨幍氖裁炊紱](méi)有，原來(lái)是剛才多事地一按，把口袋按脫線(xiàn)了掉了下去，唐滿(mǎn)面羞愧，為自己對黑人的歧視與不尊重感到深深地抱歉，當他反應過(guò)來(lái)應該道謝的，車(chē)已經(jīng)再次啟動(dòng)，那個(gè)身著(zhù)西服的身影已經(jīng)下車(chē)走遠了。

　　此時(shí)，唐突然覺(jué)得那種黑色已經(jīng)不僅僅是一種顏色了，還帶著(zhù)一份尊重。

　　尊重作文600字 38

　　有一句口號在流傳:錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當今社會(huì )，很多人都很看重錢(qián)，但是有一個(gè)靠賣(mài)菜為生的老人，卻從來(lái)不跟錢(qián)打招呼。這種精神真的很可貴！

　　我小區門(mén)口有一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)，整天都是大聲的叫賣(mài)聲，但是菜市場(chǎng)的角落里有一個(gè)安靜的攤位。攤主是一位慈祥的老人，60多歲了，但仍有一頭黑發(fā)，一張黝黑的臉，一條堅韌的腰，一張微笑的臉。他是我尊敬的'人。

　　我記得去年夏天的早上，我媽媽給了我20元錢(qián)買(mǎi)食物。我不喜歡嘈雜的地方�？吹竭@位老人在這里很安靜，我就來(lái)找他買(mǎi)吃的。

　　爺爺悠閑地靠在長(cháng)椅上，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，微笑著(zhù)瞇著(zhù)眼睛。他不知道自己在哼什么曲子�？吹轿襾�(lái)了，我問(wèn):孩子，你想買(mǎi)什么菜？

　　爺爺，我要兩公斤西紅柿，兩公斤小青菜，兩公斤土豆。爺爺給我稱(chēng)了紅番茄，青菜，卡其土豆。一共12元。爺爺對我說(shuō)。

　　我付了他20元，他拿回了零錢(qián)。我拿起零錢(qián)，看也沒(méi)看就走了。走在路上，我數著(zhù)手里的錢(qián)，嗯？為什么只有七個(gè)？5元？零錢(qián)少了0英鎊。5元！可能是爺爺拿了5毛錢(qián)當1塊錢(qián)，或者是我忘了拿。不是五毛錢(qián)嗎？人家賣(mài)菜不容易，別要！我不是默默思考。

　　這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道:小姑娘，你沒(méi)拿50美分。原來(lái)是老人。爺爺把錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō):爺爺，你來(lái)遞給我值五毛錢(qián)？爺爺笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)事，做什么都老老實(shí)實(shí)！

　　我被爺爺的話(huà)震驚了。我爺爺遞給我五毛錢(qián)，且不說(shuō)他只是一個(gè)以賣(mài)菜為生的老人。即使他是這樣，那我們也要坦誠相待。這五毛錢(qián)在我手里變得很重。

　　賣(mài)菜的爺爺就是這樣一個(gè)單純的人，是一個(gè)值得我們尊敬的人。

　　尊重作文600字 39

　　上個(gè)寒假一開(kāi)始，我的書(shū)架上多了許多本書(shū)，有的是從書(shū)店買(mǎi)的，也有的是從同學(xué)那借的，其中就有一本書(shū)是從學(xué)校借的，這本書(shū)很好看，名字叫《想變成人的猴子》。

　　這本書(shū)的`作者是楊紅櫻，里面講的是：

　　主人公笑貓被它的主人趕出了家門(mén)，于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的山洞。在這以后，笑貓在公園的橋上發(fā)現了一個(gè)對對眼在虐待一只猴子，他讓猴子表演，再讓觀(guān)眾給他錢(qián)。笑貓看到這情景后，下決心要把猴子救出來(lái)，不讓猴子受人虐待。正在這時(shí)，笑貓的人類(lèi)朋友：馬小跳、杜真子等人以及笑貓的一個(gè)朋友地包天(是一只狗)，他們也正打算救出被困的猴子，所以他們聯(lián)合起來(lái)一起對付對對眼，猴子終于被解救出來(lái)。

　　勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對對眼搶走利用去賺錢(qián)，猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里，猴子漸漸的喜歡上了人類(lèi)的生活，一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的家—山里，雖然他們彼此都舍不得對方。

　　讀完這本書(shū)，我想了又想，為什么會(huì )發(fā)生這種事呢?有一些貪財的人，非法捕撈、捕殺一些珍稀動(dòng)物，反過(guò)來(lái)受罪的是人類(lèi)自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌�要這么做。

　　在以前，我看到這樣一條新聞，一個(gè)犯罪團伙非法捕抓了許多國

　　家保護珍稀動(dòng)物——穿甲，把它們運到另一個(gè)地方，賣(mài)給飯店，做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團伙，得到了應有的懲罰。

　　每當我翻開(kāi)這本書(shū)，看到猴子的遭遇，就十分傷心。所以我希望人類(lèi)尊重動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，就是愛(ài)護我們自己。

　　尊重作文600字 40

　　中華民族是一個(gè)擁有五千年文化的古國，而孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人早已融入文化，滲透到中國人的血液中。

　　不必說(shuō)董永賣(mài)身葬父，而就在我們身邊就有許許多多鮮活的事例：12歲的少年邵帥的母親得了白血病，生活的重任一下子全壓在了邵帥身上，他每天坐好幾個(gè)小時(shí)的公交車(chē)為母親送飯，并將自己的骨髓獻給了母親，邵帥最后以第一名的成績(jì)考入了美院，他說(shuō)：“長(cháng)大后，我想做一名義工，回報社會(huì )�！币驗檫@份親情，這份堅持，這份勇敢，我不禁反問(wèn)自己：12歲的你在干什么?

　　你是否坐在電腦面前玩著(zhù)游戲，陶醉在網(wǎng)絡(luò )世界;你是否從未觀(guān)察過(guò)你生病時(shí)父母那布滿(mǎn)血絲的雙眼;你是否從未注意過(guò)你取得成績(jì)時(shí)，父母那欣慰的笑容?回想到這我不禁慚愧，我從未理解過(guò)親情的偉大與美好。每天清晨，耳邊總會(huì )響起媽媽定時(shí)的嘮叨聲，我總會(huì )一遍又一遍地失去耐心，心里總會(huì )抱怨：煩不煩呀?剛坐到餐桌準備吃早餐：“多吃魚(yú)肉大腦聰明，多喝牛奶不缺鈣，多吃蔬菜補充維生素……”有時(shí)的.我甚至摔一下筷子，背起書(shū)包就去上學(xué)，從未注意過(guò)母親望著(zhù)我那失落的神情。

　　面對父親，我是那樣無(wú)情，似乎像對母親那般不理解，總認為他們給予我的一切都是理所當然，從未珍惜過(guò)，尊重過(guò)，現在回想起，真是后悔莫及，慚愧不已。

　　關(guān)愛(ài)他人是人生的主題，只有懂得關(guān)愛(ài)他人，你才能體會(huì )到生命的意義與無(wú)限快樂(lè )。關(guān)愛(ài)他人就要學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴做起：幫助朋友，尊重親人……讓生命之花開(kāi)放的更加絢麗奪目。

　　孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，不是空話(huà)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去體會(huì )，去感悟。

　　尊重作文600字 41

　　“只有你先尊重別人，別人才會(huì )尊重你”，這是一句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ)。

　　由古至今，尊重便貫穿其中。

　　孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí)，他時(shí)常表現自已對他人的尊重。一次，他要前往洛陽(yáng)朝拜天子，他便計劃好去向老子討教問(wèn)題。那天，他徒步前往守藏史府去拜見(jiàn)老子。見(jiàn)到老子后，恭恭敬敬地向老子行禮，進(jìn)入大廳后，孔子又拜后才坐下，問(wèn)完問(wèn)題后，再拜了幾拜才離開(kāi)。

　　由此可見(jiàn)，尊重二字在孔子的行為中處處可見(jiàn)。

　　當然，如果你渴望得到別人的尊重，首先得先尊重別人。

　　在一次會(huì )面中，周恩來(lái)接待一位從國力比中國強大很多的國家而來(lái)的領(lǐng)導人。在見(jiàn)面時(shí)，那位領(lǐng)導人競然帶著(zhù)手套，主動(dòng)要求與周握手。周沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有多言，而是微笑著(zhù)與之握了手。正當那位領(lǐng)導人洋洋得意時(shí)，周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕，輕輕地擦拭手，然后當著(zhù)所有的人，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的'一個(gè)條件�！�

　　在這個(gè)社會(huì )，我們只有尊重了別人，才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。

　　而尊重，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要我們自身的傲氣，拿出真心，但尊重也不是無(wú)原則的，不該特意去討好別人。

　　尊重就好比是現實(shí)生活中的潤滑劑，調節著(zhù)每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí)，你也尊重著(zhù)自己。即使是路邊的乞討者，也是值得尊重的，不該輕蔑他。

　　請尊重他人，尊重自己的生命吧。

　　尊重作文600字 42

　　尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收獲真誠。尊重他人，我們贏(yíng)得尊重。

　　尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開(kāi)國元勛，自持功高蓋世，對藺相如不滿(mǎn)，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動(dòng)了廉頗，于是廉頗’負荊請罪，從此二人結為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國立下汗馬功勞�！巴段乙蕴夷�，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí)，也是尊重了自己。

　　尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱(chēng)的威易斯，在大學(xué)畢業(yè)之初，去石油公司應聘時(shí)，無(wú)論是在學(xué)識上，和心理素質(zhì)上，還是在經(jīng)驗能力上都遠不及其他出色的.求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時(shí)侯，他用上了雙手，然后就默默地離開(kāi)了……細心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn)，破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

　　尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己�；萏芈�曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒(méi)有道德的純潔性。就沒(méi)有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內涵的體現。我們生活在同一個(gè)社會(huì )中，用自己的方式生存，沒(méi)有誰(shuí)可以預料到別人將會(huì )怎樣，因此更無(wú)權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

　　清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會(huì )上對康熙帝傲慢無(wú)禮，沒(méi)有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時(shí)，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí)，當然別人是不可能尊重你的。

　　給別人一個(gè)尊重，你就會(huì )得到整片藍天；給別人一個(gè)微笑，你就會(huì )得到整個(gè)世界。

　　所以，朋友，請尊重他人。

【尊重作文600字】相關(guān)文章：

尊重別人，尊重自己作文09-30

尊重自己尊重他人的作文02-03

尊重別人尊重自己作文08-10

尊重自己尊重他人作文04-12

尊重別人,尊重自己作文04-07

尊重生命,尊重自己的作文08-09

尊重別人等于尊重自己作文08-31

尊重對手就是尊重自己的作文08-10

尊重別人就是尊重自己作文02-10

尊重他人尊重自己作文600字08-31