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班長(cháng)作文600字（精選17篇）
班級是學(xué)校教學(xué)、管理的基本單位。班長(cháng)在班主任或班主任助理領(lǐng)導下，帶領(lǐng)和組織全班同學(xué)參加學(xué)校的教學(xué)和管理，完成各項工作任務(wù)。班長(cháng)是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調者，是班主任的參謀和助手。下面是小編給大家分享的班長(cháng)作文，讓我們一起來(lái)看看吧！
班長(cháng)作文600字 1
我們班有一位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的——班長(cháng)。她這個(gè)人大大咧咧的，不過(guò)她要是干起活來(lái)可是一點(diǎn)也不馬虎啊。
記得那一次，我們上美術(shù)課，洗完調色盤(pán)回來(lái)發(fā)現，賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見(jiàn)了都躲得遠遠地，生怕被沾到。而我就倒霉了，我就坐在她旁邊。我坐到座位上，身子使勁往左移。
這是，班長(cháng)走了過(guò)來(lái)�？戳丝�，就、默默無(wú)聞的收拾了起來(lái)。他拿起一個(gè)沾滿(mǎn)了黑墨的盤(pán)子，然后轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“施嘉琪，你幫我拿一下盤(pán)子。我打掃一下�！薄鞍�，怎么臟。你別找我拿，找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了�！蔽艺f(shuō)�！澳窃趺葱�！如果那攤墨水是你灑的，別人都不幫你收拾，那你是什么感受？”我看她有些憤怒，我只好極不情愿的接過(guò)盤(pán)子。
她把盤(pán)子拿給我后，就拿起拖把，拖起地來(lái)。她見(jiàn)拖把，拖的`不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來(lái)。
這時(shí)，我見(jiàn)她今天新穿的衣服，被墨水染黑了�？墒撬孟駴](méi)看見(jiàn)一樣，還是認認真真地擦著(zhù)地，我這時(shí)候有些羞愧。
這時(shí)，她終于把墨跡擦完了。
我這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)賈梓羚在謝孟雅清�？擅涎徘鍏s說(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是同學(xué)，同學(xué)就應該互相幫助嗎！”當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，心里慚愧極了。
她就是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)作文600字 2
“當班長(cháng)”的夢(mèng)快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個(gè)崗位，但是我還是覺(jué)得它對我是一種鍛煉！天下沒(méi)有不散的宴席，這個(gè)位置總會(huì )讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來(lái)！
從一開(kāi)頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒(méi)說(shuō)，我怕我的固執又會(huì )鬧來(lái)一大堆的風(fēng)波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒(méi)什么遺憾，因為我打心眼里明白班里太多人對我有意見(jiàn)，我承認我并不是班里讀書(shū)最好的，但我不承認我就不能管理班級！我一直認為我是一個(gè)管班級的好手，可是遇上的卻不是個(gè)頭��！
眼睜睜的看著(zhù)班長(cháng)的位置拱手讓人，我心理好不服��！也許從一開(kāi)始我就是仗著(zhù)地位的不同才當上班長(cháng)，可我真的挺喜歡這個(gè)位置的'，我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長(cháng)位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因為我不想站在爸爸的背上栽東西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！
我沒(méi)有放棄過(guò)當班長(cháng)的理想，從小我就有這個(gè)理想，但是這個(gè)愿望僅僅是讓我實(shí)現了2年，我很知足了，因為那是我憑真本事奪來(lái)的，我沒(méi)有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會(huì )讓自己吃到自己付出的甜果的哦！
所有的事情我無(wú)法用嘴傾透，但是我可以把它寫(xiě)成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂(lè )！現在我才剛讀七年級，還有的是機會(huì )和希望，因為我要吃甜果！
夢(mèng)雖然快醒了，但是我會(huì )讓它一直在我心里活下去！
班長(cháng)作文600字 3
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，她就是我們班的班長(cháng)周筠曄�？删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現在就告訴你。
一個(gè)星期三的中午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來(lái)，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來(lái)是班長(cháng)拿著(zhù)教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著(zhù)對我說(shuō)：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的��？”“有啊，周公讓我跟你說(shuō)，漂亮的女孩太兇了會(huì )變的不好看的�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。周?chē)哪猩?tīng)了我的話(huà)都邪氣的大笑起來(lái)�！安缓煤每磿�(shū)還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來(lái)讓你不能跟周公聊天�！卑嚅L(cháng)舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說(shuō)。教室里馬上安靜了下來(lái)。你看你看，我們的班長(cháng)真辣呀！非一般人可比。 就這樣，我們男生一直在她的`管治下過(guò)著(zhù)痛苦的生活，私底下我們男生都說(shuō)“命苦��！這樣的日子何時(shí)才是盡頭��！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說(shuō)，在班長(cháng)的管治下，班風(fēng)日漸良好。
我們班的班長(cháng)辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著(zhù)，她便拿來(lái)釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì )主動(dòng)幫助輔導。我漸漸覺(jué)的其實(shí)我們的班長(cháng)是她辣的可愛(ài)的好班長(cháng)！
班長(cháng)作文600字 4
班長(cháng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(cháng)。
我們班的班長(cháng)叫小郭，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò)，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽(tīng)我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。小郭讓我倆在在“逸夫樓”門(mén)口等著(zhù)。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，抓人，也都是小郭一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了小郭一眼，他把一個(gè)大概一二年級的小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級�？匆�(jiàn)我在看他，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分�！敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的`造型。我也笑著(zhù)回應他。我喜歡小郭這點(diǎn)。樂(lè )于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì )全力以赴做到。至于我們不喜歡小郭那點(diǎn)嘛……也請聽(tīng)我介紹吧。
記得那天，我們上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到小郭身上了。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過(guò)分了。老師一走，教室里就亂成一團。小郭寫(xiě)了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就滾到后面站著(zhù)去！”教室里安靜了一秒�！靶」阏φf(shuō)話(huà)呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。小郭什么也沒(méi)說(shuō)，安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。小郭消停了，他們也消停了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò)，這次沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。
這就是我們班的班長(cháng)。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這不好那不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
班長(cháng)作文600字 5
我們班的班長(cháng)叫小勇。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì )露出許許多多的笑話(huà)，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“小勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì )大聲的叫起來(lái)：”不準笑，有什么好笑的�！捌鋵�(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(cháng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調皮的同學(xué)們都看著(zhù)他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(cháng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當然，成績(jì)好的.人也就是我的對手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班的班長(cháng)，他不但嚴格要求同學(xué)們，還嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長(cháng)！
班長(cháng)作文600字 6
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(cháng)薛增軍可不是一般的'班長(cháng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著(zhù)呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì )去了，薛增軍以班長(cháng)的名義主動(dòng)擔任起了管理全班同學(xué)的重擔。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著(zhù)他，他就會(huì )對著(zhù)同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(cháng)，我是不會(huì )那么做的，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會(huì )安靜下來(lái)的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(cháng)，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(cháng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
班長(cháng)作文600字 7
在我三年級的時(shí)候，有一位女同學(xué)新轉來(lái)我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來(lái)的.閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛(ài)！她用甜美的聲音說(shuō)：“大家好！我叫小婷，請多多指教！”老師說(shuō)：“這是我們的新同學(xué)，大家以后要好好相處！我們的班長(cháng)已經(jīng)轉走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長(cháng)踏入了教室門(mén)口，走到座位上優(yōu)雅地放下書(shū)包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰(shuí)在吵，馬上出來(lái)！”那個(gè)搗蛋鬼———小楠說(shuō)：“我說(shuō)了話(huà)有本事叫我出來(lái)呀！”班長(cháng)聽(tīng)了這句話(huà)真是火冒三丈，她瞪著(zhù)眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向小楠走去，小楠擺著(zhù)一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長(cháng)走到她身邊說(shuō)：“給我安靜！不然好自為之！”小楠聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：“怕你干嘛，不就是一個(gè)班長(cháng)，你能把我怎樣”“好！老實(shí)說(shuō)我這里有一個(gè)記名本，如果一旦記名，老師會(huì )叫你家長(cháng)會(huì )學(xué)校，還要對你進(jìn)行處罰�！卑嚅L(cháng)得意洋洋地說(shuō)。搗蛋鬼聽(tīng)了，頗見(jiàn)成效，立刻安安靜靜地讀書(shū)。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一道難題出現在我眼前，我左思右想都不會(huì )做。班長(cháng)見(jiàn)我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見(jiàn)他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字作文。你哪題不會(huì )我可以教你！”班長(cháng)親切地說(shuō)。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”說(shuō)完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個(gè)班長(cháng)真是讓我佩服得五體投地！
班長(cháng)作文600字 8
他的名字叫小劉，是我們一年（3）班的班長(cháng)。他頭疼體長(cháng)，因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。
小劉剛當班長(cháng)，新官上任三把火，把火都燒到了同學(xué)們心里。
他遷就同學(xué)們學(xué)習培訓枯燥乏味，辦了一個(gè)叫今日大家大約的生日主題活動(dòng)。要求過(guò)生日的同學(xué)們在生日這一天必須講一件最難忘的事情，也要在生日的當日，為班級做三件好事兒。這一主題活動(dòng)大大的提高了朋友之間的關(guān)聯(lián)，使班集體里的人越來(lái)越更為團結一致。同學(xué)們都說(shuō)：這一班長(cháng)真沒(méi)弄錯人��！
做為班長(cháng)，最先學(xué)習培訓好些。小劉每一次考試全是前三名。有一次考語(yǔ)文課，不知道是什么原因，他考了第十幾名。試卷發(fā)出來(lái)后，他托著(zhù)兩腮想想好長(cháng)時(shí)間，然后，又在紙上快速地寫(xiě)著(zhù)哪些，我看到猜測他很有可能在匯總此次考試出錯的緣故吧！教書(shū)評析試卷時(shí)，他的雙眼瞪得比誰(shuí)都大，聽(tīng)得比誰(shuí)都專(zhuān)心致志，那氣魄，如同要把教師講的專(zhuān)業(yè)知識全吞下去一樣。功夫不負有心人，下一回考試時(shí)他的考試成績(jì)有遙遙領(lǐng)先了。
小劉為班集體干了很多好事兒，不但是在明表面的，大量是在暗里邊的`。班級每日都是有做不完的值日，值日生剛倒完廢棄物，不一會(huì )兒，如同簸箕自身會(huì )生廢棄物一樣，又堆起來(lái)了一座小山坡。從此之后，三名值日生如何忙得回來(lái)？再再加上每日也要三次查驗，值日生來(lái)像心急火燎手忙腳亂了。每日下午，小劉就默默地的撒水、打掃，直至令人滿(mǎn)意了已經(jīng)。等查驗時(shí)，我們班的環(huán)境衛生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛生委員會(huì )把他的名字寫(xiě)在班上好人的好事跡上，他討厭，寫(xiě)了又擦了。
這就是我們的好班長(cháng)。列車(chē)跑的快，全靠車(chē)前帶。我覺(jué)得原來(lái)一年（3）班的老同學(xué)聚會(huì )始終還記得大家一年（3）班的好班長(cháng)小劉。
班長(cháng)作文600字 9
他高大的身材，在詩(shī)詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長(cháng)小賢。
在那次班級詩(shī)詞比賽中，他對老師說(shuō)：“這次詩(shī)詞比賽我想一個(gè)人對戰全班同學(xué)�！彼脑�(huà)一出口，全班人都很驚訝，但老師同意他的請求。
比賽開(kāi)始了，老師在電腦上點(diǎn)轉盤(pán)，轉到了“春”這個(gè)字。他順口就說(shuō)出一句“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)�！蔽彝澜又�(zhù)道：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接著(zhù)道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春…”，我還沒(méi)有說(shuō)完，他就又說(shuō)出句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！�，一來(lái)一回，從上課說(shuō)到下課，比了一兩百個(gè)回合，他最后一句：“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！卑嗉壚镌僖矝](méi)有關(guān)于“春”的詩(shī)說(shuō)出來(lái)了。老師開(kāi)心的說(shuō)：“班級詩(shī)詞比賽的最后獲勝者是小賢�！�
下課后，班級里的同學(xué)都圍攏在他的身邊，問(wèn)：“小賢，為什么你的詩(shī)詞一句接一句，說(shuō)了一百多句？”，他面帶微笑地從書(shū)包里拿出一個(gè)大本子，打開(kāi)一看，每一頁(yè)都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)句，他一頁(yè)一頁(yè)的'翻著(zhù)，一共有70幾頁(yè)。
在第二次班級詩(shī)詞比賽中，在“看圖詩(shī)詞”這個(gè)項目里，他20幅圖全都正確，在“詩(shī)詞接龍”時(shí)，他靈活運用了詩(shī)詞的巧妙，四輪中，他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩(shī)詞的項目中，他幾乎每一項都是滿(mǎn)分。他得了“班級詩(shī)王”的稱(chēng)號，在同學(xué)們的心目中，他是名副其實(shí)的“詩(shī)王”。
他——小賢在同學(xué)們的心中，永遠是一道堅不可摧的詩(shī)墻。他的詩(shī)詞功夫真是“絕了”！
班長(cháng)作文600字 10
今天，天氣陰沉沉的，可是我的心情卻十分高興！因為呀，今天我當值日班長(cháng)。
一踏進(jìn)教室，班里亂哄哄的，只有幾個(gè)同學(xué)在認真寫(xiě)作業(yè)。我放下書(shū)包，就跑到賈老師辦公室，想用相機拍下這“珍貴”的一幕，讓同學(xué)們看看自己平時(shí)是怎樣對待學(xué)習的.。苗老師一來(lái)到班里，班里就頓時(shí)安靜下來(lái)了，我看得驚呆了，心想我也要向苗老師學(xué)習，在同學(xué)面前也有那么高的威信。
第一節課上語(yǔ)文，大家紀律很好，只有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)。英語(yǔ)課也不錯，可是數學(xué)課就有點(diǎn)不理想了，有很多同學(xué)認為數學(xué)太枯燥而不愿意上數學(xué)課，所以說(shuō)話(huà)的不少。最后把胡老師惹得都生氣了。我想同學(xué)們不能認為不是班主任的課就可以肆無(wú)忌憚地說(shuō)話(huà)，這樣是不對的，老師這樣認真的為我們備課、講解，我們應該以高質(zhì)量的聽(tīng)講去回報她們，而不是隨便說(shuō)話(huà)。
大課間因為下雨，沒(méi)有下去，大家都在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，令我很滿(mǎn)意，我給很多做作業(yè)認真的同學(xué)拍照留念了呢！希望這些同學(xué)可以繼續保持，也希望其他同學(xué)可以更上一層樓！
第四節體育課我們玩的籃球，大家都玩得很盡興，不過(guò)發(fā)生了幾起事故，幸好都沒(méi)有事，同學(xué)們以后玩籃球，不光要玩的高興，還要要注意安全，不要砸來(lái)砸去。
唱歌的時(shí)候也不錯，大家要繼續聽(tīng)取音樂(lè )老師的意見(jiàn)，爭取下一次合唱比賽的金獎非我們莫屬！
放學(xué)路隊也有很大的改善，不再像以前那樣沒(méi)有秩序，希望下星期表?yè)P還有我們班！
這就是我這一天當班長(cháng)的經(jīng)過(guò)，雖然有點(diǎn)像記流水賬，但是大家能看到我們這一天在學(xué)校的具體表現，我盼望著(zhù)我下再當值日班長(cháng)的那一天！
班長(cháng)作文600字 11
聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)你們就會(huì )知道這是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，這就是我們班的一班之長(cháng)-班長(cháng)小越了！我這一次就讓大家看看我們班長(cháng)在我記憶里的樣子和故事吧！
我還記得在我們四年級的時(shí)候，那一次的事是這樣的，一開(kāi)始下午第一節課下了后課間我正和幾個(gè)同學(xué)在教室后門(mén)外的走廊正玩的非常開(kāi)心快樂(lè )的玩著(zhù)一些游戲，就在我們玩的那時(shí)候突然，一位同學(xué)被另一位同學(xué)給絆倒在地當時(shí)那位同學(xué)一下子他的腳給崴到了，那一位同學(xué)被我扶起來(lái)后，他就一下子給那位不小心拌他的同學(xué)吵了起來(lái)一會(huì )兒，他們兩個(gè)就差一點(diǎn)打了起來(lái)，我就叫一位同學(xué)拉住他們兩個(gè)，我說(shuō)我去叫班長(cháng)來(lái)看，他說(shuō)：“好的！不過(guò)你快點(diǎn)，不然他們兩個(gè)等一會(huì )打起來(lái)了！”我對他說(shuō)：“好我馬就回來(lái)，”然后我吧班長(cháng)叫過(guò)來(lái)后，班長(cháng)看了看問(wèn)我我事情是什么？后來(lái)班長(cháng)知道后就開(kāi)始對他們說(shuō)道理后來(lái)他們兩個(gè)都對對方道歉后就又開(kāi)開(kāi)心心的去玩了，我在這件事上看見(jiàn)了班的.善良。
還有一次事是，我四年級的時(shí)候在一次中午方學(xué)的時(shí)候那時(shí)候就因為一位同學(xué)在哪里站隊時(shí)他被一個(gè)人叫走了后，我站在了他的位置了他回來(lái)時(shí)看我站那兒，就把我一推說(shuō)：“這是我的位置，我剛才站這兒的你想干什么！”我一過(guò)來(lái)就說(shuō)“剛才你站這兒沒(méi)錯但是你剛才走了所有我站這兒的，你給我讓開(kāi)！”就這樣我們兩個(gè)人吵了起來(lái)，不知不覺(jué)的班長(cháng)來(lái)了，他過(guò)來(lái)問(wèn)事，然后對我說(shuō)“沒(méi)事呀！一個(gè)位置而已，不要讓一個(gè)位置傷了我們的和氣吧！”我想了想也對，然后班長(cháng)有對他說(shuō)：“但是你剛才已經(jīng)走了，所以就讓他站起前面吧！”他就這樣同意了，最后我們兩個(gè)人在回家的路上說(shuō)的有說(shuō)有笑的。
我覺(jué)的班長(cháng)是一個(gè)非常好的人，有時(shí)候老師叫他幫忙他也一樣去幫老師，我很敬佩他！
班長(cháng)作文600字 12
“野蠻”班長(cháng)我們班的霸王花，就數她最厲害了。
她是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)——小宇。她之所以被稱(chēng)為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝�，實(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最?lèi)?ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭�！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(cháng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫(xiě)作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書(shū)。這“野蠻”班長(cháng),我對它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機“賊”無(wú)數。憑著(zhù)她那股“蠻”勁，把班級這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長(cháng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了呀？“江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(cháng)這會(huì )如何平息？走上前去，先了解了情況，接著(zhù)對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向小婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說(shuō)的.“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向小婷道歉。班長(cháng)又替小婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì )以眼淚為盾牌呢！”班長(cháng)這一番話(huà)，如止痛膏一般，使小婷破涕為笑。一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(cháng)略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(cháng)，“蠻”的可愛(ài)吧！
班長(cháng)作文600字 13
我有一個(gè)最好的同學(xué)。她的名字叫小羅。她是我們三班的班長(cháng)。
小羅有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點(diǎn)也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來(lái)安慰別人�？偟膩�(lái)說(shuō)，她似乎是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮女孩。
羅有無(wú)數優(yōu)勢。比如她的`字寫(xiě)的很工整，畫(huà)的很有創(chuàng )意，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。但今天我想說(shuō)的不是這些共同的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是樂(lè )于助人。
記得上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長(cháng)江”的游戲。在躲起來(lái)防人被抓的過(guò)程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過(guò)傷。這次，是在同一個(gè)地方。當時(shí)血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來(lái)。我試著(zhù)站起來(lái)，但沒(méi)想到我的腿有點(diǎn)疼。這時(shí)，我看見(jiàn)一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，那是羅。她扶著(zhù)我說(shuō)：“快！我帶你去醫務(wù)室換藥！”她說(shuō)，得到老師同意后，她和一些同學(xué)會(huì )帶我去醫務(wù)室。但是當我看到我的腿受傷時(shí)，我絆倒了。羅二話(huà)沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)讓我仰躺著(zhù)，背著(zhù)我朝醫務(wù)室的方向跑去。
其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著(zhù)男生往前慢跑。她應該有多努力！沒(méi)走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著(zhù)臉頰流下來(lái)，但是她腳下的臺階總是很穩。
就這樣，羅背著(zhù)來(lái)到了醫務(wù)室。醫學(xué)老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺(jué)得輕松多了。但當我再次看向羅的時(shí)候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學(xué)生們看著(zhù)她滿(mǎn)是汗水的臉頰豎起大拇指，說(shuō)你真是個(gè)好班長(cháng)！
這是羅，我們的班長(cháng)。班長(cháng)，敬業(yè)；班長(cháng)，盡職調查；這個(gè)班長(cháng)永遠是我們的好榜樣。
班長(cháng)作文600字 14
說(shuō)起我們班的班長(cháng)，我們班的學(xué)生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好，而且一絲不茍。
星期二的`早晨，早讀課的鈴聲都響了，“淘氣包”張達走進(jìn)教室。悄悄來(lái)到座位上，班長(cháng)走過(guò)去，跟他說(shuō)：“，你來(lái)教他們讀第十七課——石頭書(shū)”。說(shuō)完，班長(cháng)期待地望著(zhù)他。他立即站起來(lái)，朗讀這一課�？僧斔首x到一半時(shí)就不讀了。因為有人在笑他。班長(cháng)嚴肅而大聲說(shuō)：“笑什么？你們要學(xué)會(huì )尊重他人�！睆堖_被她們這種正義的精神感染了。于是又繼續讀了下去。同學(xué)們也不笑了，全神貫注的聽(tīng)他朗讀這一課——石頭書(shū)。當他讀完這一課時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲熱烈，持久。張達悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班長(cháng)說(shuō)：“你們看，張達同學(xué)讀的多好，你們應該向他學(xué)習......
她們做事時(shí)，沒(méi)有丟失女孩應有的認真與仔細。這一點(diǎn)同學(xué)們都很敬佩她們。一次上語(yǔ)文課時(shí)，她們看見(jiàn)老師擺出字帖，就說(shuō)：“請大家翻開(kāi)《寫(xiě)字本》第十九課�！睆埨蠋熯�夸她們聰明哩！
還有一次，在數學(xué)考試時(shí)，“滅絕師太”張海園布置了一些有難度的題目，別人都不會(huì )做。沒(méi)想到她們思維敏捷，臨危不亂，三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查，就發(fā)現一些問(wèn)題;乘法忘記點(diǎn)進(jìn)位的點(diǎn)，漏題......她們拿起筆來(lái)一筆一畫(huà)地改。又檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題�？礃幼铀齻冃赜谐芍癜�！果然，試卷一發(fā)下來(lái)，100分。這時(shí)，我看見(jiàn)她們眼里透出了自豪。
哦！對了！兩位大名鼎鼎的班長(cháng)分別是——小薇和小楊。
班長(cháng)作文600字 15
班長(cháng)，是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位，它既是老師的好助手，也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(cháng)吧。
什么品學(xué)兼優(yōu)，有耐心，善良......這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了，關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。
相比之下，我就很一般了。有一道數學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩，于是我想到了我們班的中流砥柱—班長(cháng)。班長(cháng)非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結束了，但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請教了一遍，班長(cháng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思，依舊很耐心的又給我講了一遍�；蛟S是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍，終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題�？墒前嚅L(cháng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候，他也非常的開(kāi)心。
元旦那天班級舉行了一次節日晚會(huì )，最令同學(xué)們記憶猶新的節目就是班長(cháng)的'舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節目，舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(cháng)為了能在晚會(huì )上給我們表演出來(lái)，廢了不少精力。一到下課班長(cháng)就開(kāi)始練習舞蹈動(dòng)作，在家里同樣也是，聽(tīng)說(shuō)班長(cháng)為了練習好幾次險些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節目。他還常常對我們說(shuō)我：“今天我們做的，雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的，都是禮物�！痹谕頃�(huì )上班長(cháng)為我們表演的舞蹈，是完美的，是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對他節目的贊可，也是對他的努力和堅持的贊揚。
這就是我們的班長(cháng)，我們學(xué)習的榜樣。
班長(cháng)作文600字 16
這是新學(xué)期第一節班會(huì )課，全班同學(xué)正在推選班長(cháng)。
教室里像炸開(kāi)了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復了平靜。老師問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己能當班長(cháng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂(lè )的氣氛，現在一下子就沒(méi)有了。
漸漸地，我的思維開(kāi)始活躍了起來(lái)：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(cháng)，品格要光明磊落，成績(jì)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話(huà)，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話(huà)，這些年以來(lái)夢(mèng)寐以求的班長(cháng)職位就會(huì )從自己眼前溜掉，糾結哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開(kāi)心了：“你們三十多個(gè)人坐在這兒，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考�！�
一分鐘很快就過(guò)去了，小劉舉起了手：“老師，我來(lái)當班長(cháng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的.勤務(wù)員�！毙⒛苷f(shuō)會(huì )道，成績(jì)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長(cháng)的�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽(tīng)一下民意。刷刷刷，全票通過(guò)。
班長(cháng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——小劉身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長(cháng)的機會(huì )。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏(yíng)家。
班長(cháng)作文600字 17
提起我們501班，不可不說(shuō)，我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(cháng)。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長(cháng)得高，而且有點(diǎn)胖，比我們這些小個(gè)子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過(guò)你可別小看那張嘴，她會(huì )發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話(huà)，準會(huì )創(chuàng )造一個(gè)高音吉尼斯記錄，有時(shí)，我們班也全靠這張小嘴放“狠話(huà)”。
有一次，班主任孫老師因有點(diǎn)事離開(kāi)了教室，讓我們自己看書(shū)，要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久，我們班的.幾位“山大王”立即嚷嚷起來(lái)，而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子，幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長(cháng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺走去，到了講臺上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過(guò)教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說(shuō)話(huà)了�！庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜��！吧酱笸酢眰円汇�，馬上靜了下來(lái)�？墒呛镁安怀�，沒(méi)過(guò)多久吵鬧聲又起來(lái)了�！按箢^”班長(cháng)有點(diǎn)急了，只見(jiàn)她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說(shuō)話(huà)了！再說(shuō)話(huà)就把你們名字記到黑板上！”她說(shuō)了就做，很快地，第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了，用哀求的口氣說(shuō)：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢(qián)�！薄按箢^”班長(cháng)嚴肅地說(shuō)道：“你再說(shuō)話(huà)我就寫(xiě)十個(gè)你的名字�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書(shū)。
“大頭”班長(cháng)的這一招可真靈。同學(xué)們再也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音了，各自看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師辦完事，就匆匆回來(lái)了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長(cháng)的一份功勞。
你想知道“大頭”班長(cháng)是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的小錦。
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