出錯作文600字議論文

　　導語(yǔ)：耐心是根本。對問(wèn)題學(xué)生的教育工作不可能一蹴而就，立竿見(jiàn)影。以下小編為大家介紹出錯作文600字議論文文章，歡迎大家閱讀參考!

　　出錯作文600字議論文1

　　每個(gè)人都會(huì )有出錯的時(shí)候，但是出錯了沒(méi)有關(guān)系，只要勇敢面對自己的錯誤，重新改過(guò)就行了。

　　記得有一次，我早上起來(lái)，想今天早上煮面當早飯吃。于是，我立即說(shuō)干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開(kāi)。然后，當我看到鍋里的水翻滾起來(lái)，有冒出泡泡時(shí)，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著(zhù)，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點(diǎn)芝麻油，一包糟菜。當我還想放味精時(shí)，我猶豫了。因為這是我第一次想在煮面時(shí)，想放味精。我看到調味盒里放了三個(gè)盒子，一個(gè)是白糖，另外兩個(gè)分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長(cháng)得很相似，很難分清楚。

　　我決定憑我的直覺(jué)來(lái)分鹽巴和味精，于是我把我認為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃�！�

　　我把面條煮好后，準備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時(shí)，突然感到一股咸味刺激著(zhù)我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說(shuō)道：“這面條好咸啊�！�

　　我心想：“難道我把鹽巴當成味精來(lái)放了？”

　　我面對自己在煮面時(shí)，把鹽巴當成味精的錯誤，覺(jué)得下次可不能再放同樣的`錯誤，就決定向媽媽請教。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�鹽巴和味精該怎么分清？”媽媽笑了笑，和顏悅色地說(shuō)：“你看，鹽巴和味精雖然看起來(lái)相似，但仔細觀(guān)察，就能看出它們的不同�！�

　　媽媽指著(zhù)味精說(shuō)：“你看，味精的形狀像細小的圓柱體，是一小條，一小條的�！眿寢層终f(shuō)：“鹽巴看起來(lái)是粉狀的，顏色看起來(lái)很白�！蔽衣�(tīng)了媽媽的講解，頓時(shí)恍然大悟。我把媽媽說(shuō)的話(huà)暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯誤。

　　經(jīng)歷過(guò)這件事后，我意識到我們在看待事物時(shí)，不能被它的表面現象所迷惑，要仔細觀(guān)察，認清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免犯錯。

　　出錯作文600字議論文2

　　在我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)星期，我就當著(zhù)全校師生及全體七年級家長(cháng)的面出了一次錯。

　　我們進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)星期是一次校內軍訓，我們在學(xué)校里雖未穿上軍裝，但也儼然像小軍人一樣接受訓練。

　　星期五，我們第一次同八年級、九年級的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐一起參加我校的國防實(shí)踐教育閉營(yíng)式暨開(kāi)學(xué)典禮。其中有一個(gè)環(huán)節就是讓我們全年紀各班進(jìn)行成果展示。

　　在老師有序的指揮下，終于輪到我們班了上場(chǎng)。我班的方陣，邁著(zhù)整齊的步伐走到了主席臺前。我們跟著(zhù)教官的`指令做動(dòng)作，第二部分就是報數。報數了，我突然在人群中看到我媽媽。我瞪圓了眼睛，心想：“她怎么會(huì )來(lái)參加？她不是說(shuō)不來(lái)嗎？”就這樣，我越來(lái)越緊張，完全聽(tīng)不清旁邊人的聲音。我本該最后一個(gè)報數的，卻因為我把倒數第二個(gè)人的聲音當做了旁邊同學(xué)的聲音，立馬喊了下一個(gè)數。沒(méi)想到，我和旁邊同學(xué)的聲音撞到了一起。我尷尬極了，只好遲疑了一下，又小聲又膽怯地補了一個(gè)數。旁邊高年級同學(xué)的笑聲重重地拍打著(zhù)我的鼓膜。我十分想哭，淚水在眼眶里打轉，但我不敢哭——在全校人面前哭，那也太沒(méi)有面子了。我只好咬緊牙關(guān)，兢兢業(yè)業(yè)地完成了后面的動(dòng)作。我好像完全麻木了，沒(méi)有知覺(jué)，也不知道自己做了什么，就茫茫然地退了場(chǎng)。

　　排在隊伍里，我哭了，老師為我遞上了一張紙巾。那是一個(gè)天氣晴朗的上午，陽(yáng)光灑在我們身上，灑在我被淚水輕拂的臉龐上。我很高興，盡管我們班沒(méi)有取得獎項，但同學(xué)和老師至始至終都沒(méi)有來(lái)責備我�，F在，我依然可以清晰地回憶起那個(gè)早上，我的那一次出錯。

　　出錯作文600字議論文3

　　古語(yǔ)云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句話(huà)的意思好象是告訴我們，犯一些小的錯誤不要緊，改正就好了。其實(shí)不然，如果我們忽視了平時(shí)的一些小“出錯”，結果卻會(huì )鑄成大錯，到頭來(lái)悔之晚矣。故曰：“出錯事大，不能輕視！”

　　古往今來(lái)，這樣的例子比比皆是。今年5月，媒體報道了一宗看上去很滑稽的“出錯”。西班牙政府訂購的4艘潛艇超重了。這艘“海洋怪獸”每只超重100噸。超重后，潛艇存在“肥胖”危險，無(wú)法靈活地在水中航行，隨時(shí)可能會(huì )像巨石一樣沉入海底，再也不能浮起來(lái)，由些造成的直接經(jīng)濟損失達17。5億英磅。而造成這起事故的原因只是一個(gè)小小的出錯：工程師點(diǎn)錯了小數點(diǎn)，導致潛艇的某個(gè)部位超重10倍。小出錯釀成了大事故！

　　無(wú)獨有偶，二次世界大戰時(shí)期，有一隊意大利士兵，在跟盟軍交戰時(shí)，在上了戰場(chǎng)后突然發(fā)現，裝有炮彈、子彈的xx箱無(wú)法打開(kāi)，因為忘記帶撬開(kāi)xx箱的工具了，只是一根小小的鐵棍！仗自然無(wú)法再打下去了，只有投降。因為一個(gè)疏忽，一個(gè)小小的出錯，導致戰斗的失��！

　　再說(shuō)一個(gè)古代的故事，三國時(shí)期的赤壁之戰，是歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰爭范例出錯滿(mǎn)分作文4篇出錯滿(mǎn)分作文4篇。曹操以十倍于孫劉聯(lián)軍的兵力，最后卻慘敗，只剩十幾騎從華容道溜走。何也？只因曹操的一個(gè)出錯，一個(gè)小小的出錯！曹軍都是從北方來(lái)的士兵，不熟悉水戰，在東吳降將蔡瑁、張允的訓練下，頗有章法。卻因離間計遭到曹操的殺害，導致xx喪失了戰斗力。曹操殺完就后悔了，但是已經(jīng)晚了，敗局已定，已經(jīng)無(wú)法挽回了。后面的草船借箭、黃蓋投敵就算不發(fā)生，曹軍也必敗無(wú)疑。如果不是因為這個(gè)出錯，也許中國的歷史都得改寫(xiě)。這樣的列子舉不勝舉，關(guān)云長(cháng)大意失荊州又何嘗不是因為出錯而引起呢？

　　而生活中也不乏因發(fā)現出錯，及時(shí)改正得以挽回失利的例子。蘋(píng)果手機在第5代手機上市后不久，宣布將上千萬(wàn)臺的'手機退回工廠(chǎng)，原因是手機邊緣可能掉漆。只是有可能掉漆，卻要工廠(chǎng)全部返修，表面看上去損失了上億的金錢(qián)，實(shí)際挽回了消費者的信心，對蘋(píng)果品牌的信心。因提前發(fā)現出錯，挽回了信譽(yù)，如果不是這樣，任事情發(fā)展，有可能帶來(lái)的是災難性的后果，蘋(píng)果品牌將毀于一旦。

　　千里金堤，潰于蟻穴！一個(gè)小小的出錯，可能釀成大的災難。不要忽視小的過(guò)失、小的錯誤。南美洲的原始森林里，一只小小的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，都有可能在太平洋上掀起一場(chǎng)風(fēng)暴，這就是著(zhù)名的蝴蝶效應。小的出錯經(jīng)過(guò)疊加，可以鑄成大錯�！斑^(guò)而能改，善莫大焉”。這句話(huà)的真正含義不是說(shuō)有錯誤不要緊，改了就可以了。重要的是要看改的時(shí)機。如果在后果已經(jīng)發(fā)生了，再去改正是已經(jīng)晚了出錯滿(mǎn)分作文4篇作文。所以我們平時(shí)在學(xué)習和工作中要認真對待出錯，盡量避免出錯，萬(wàn)一出錯了，也要馬上改正，所謂亡羊補牢，就是要將出錯及時(shí)改正，不要等羊全部被吃完了，再去補牢，有何意義

　　我想這就是古語(yǔ)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉”的真諦所在吧。

　　出錯作文600字議論文4

　　出錯是日常生活中常見(jiàn)的事。從古至今，每人個(gè)人都會(huì )出錯。但面對自己所犯下的錯誤，有的人選擇逃避，有的人選擇忽視，也有的人選擇積極面對。

　　我想，面對錯誤，我們不能選擇忽視。千里之堤潰于蟻穴，如果我們長(cháng)期忽視或逃避，必會(huì )鑄成大錯。我們只有積極糾正錯誤，才能重返光明大路。

　　秦末漢初，項羽劉邦組織的農民軍推翻了秦朝的統治。然后就在之后幾年的楚漢之爭里，項羽犯下的錯誤，使他自刎于烏江。項羽實(shí)在具有英雄風(fēng)范，但從一個(gè)帝王的角度來(lái)說(shuō)卻不及劉邦。在劉邦的'約法三章”正得民心時(shí)，項羽卻火燒秦宮，造成百姓的痛苦，從而大失民心。鴻門(mén)宴時(shí)，項羽的謀士范增曾多次暗示他借機殺掉劉邦，可他卻始終沒(méi)有行動(dòng)。項羽幾次犯下的錯誤，導致后來(lái)劉邦有機會(huì )反擊、圍攻他。這位千古留名的英雄也只能長(cháng)嘆一聲：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？”后自刎于烏江，對于江東父老無(wú)顏以對，對于他的帝王大業(yè)抱憾而終。

　　在新中國探索建設社會(huì )主義道路時(shí)，也曾犯下一個(gè)錯誤。由于當時(shí)黨和人民對建設社會(huì )主義的認識不足，經(jīng)驗不夠，從而提出了“多、快、好、省地建設社會(huì )主義道路”這個(gè)后來(lái)被人們稱(chēng)為違背客觀(guān)經(jīng)濟規律的總路線(xiàn)。由于這個(gè)總路線(xiàn)，還發(fā)起了大躍進(jìn)和人民公社化運動(dòng)，具體表現為：高指標、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)的盛行。造成了1959至1961年的三年困難時(shí)期，人們的生活水平隨之下降。但后來(lái)，黨認識到了總路線(xiàn)的錯誤，調整經(jīng)濟結構，積極恢復社會(huì )各項生產(chǎn)，使人們的生活水平逐漸提高。當時(shí)的工業(yè)方面也有所成就，大慶油田的建成使中國結束了靠“洋油”的時(shí)代。也涌現出一批全心全意為祖國建設出力的好干部，好人民，如“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元勛”鄧稼先等

　　這兩件事足以說(shuō)明，我們對于出錯，要積極面對，勇于承認錯誤并及時(shí)糾正，這樣才會(huì )有更美好的明天！

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