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母親的手高中作文600字（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的母親的手高中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親的手高中作文 1
母親有一雙漂亮的手，纖細、白嫩。像陽(yáng)光般溫暖著(zhù)幼小的我。
小時(shí)候，母親的大手牽著(zhù)我的小手去上學(xué)。我是班上最大的，小朋友們都不是我的對手。雖然是女孩子，但打架可是一流的！每當我又讓某個(gè)同學(xué)掛了花，母親總是用那雙似乎總也不會(huì )打我的手，輕輕摸我的頭，耐心地教導我：“下次不可以打人了�！钡�，如果我屢教不改，母親就要動(dòng)武了。這時(shí)，屁股上總免不了留下一座紅紅的“五指山”。
大一些時(shí)，我也不打架了，母親也不再打我。
在我家買(mǎi)洗衣機之前，一家人的衣服大部分都是由母親一個(gè)人洗，我不會(huì )洗衣服（說(shuō)來(lái)有些丟人），卻總想著(zhù)要幫母親洗一些衣服，可是我卻連一雙襪子也洗不干凈。因此，母親仍然是家里的.一臺“全自動(dòng)洗衣機”。我的手是最嬌氣的了，在水里泡十幾分鐘就皺得不成樣子。母親一天要洗很多衣服，做很多家務(wù)活兒——不知母親的手天天泡在水里，會(huì )是一個(gè)什么樣子？那大概不會(huì )太好吧？
一天，偶然看到電視上在講什么手模�？戳艘粫�(huì )兒明白，原來(lái)手模也跟模特兒差不多，只不過(guò)要展示的重點(diǎn)是手。手模一個(gè)月要做一次護理，不管冬天夏天都要套上手套。手模的手十分漂亮，纖細、白嫩。突然想到母親的手也是這么漂亮，是不是也能當手模？吃飯時(shí)，我跟母親提起這件事時(shí)，猛然發(fā)現母親的手變得又短又粗，滿(mǎn)是皺紋。母親卻笑著(zhù)說(shuō)：“我這樣的手，一定是做不成手模的了�！蔽也挥浀煤髞�(lái)怎么樣了，也不記得母親的手是什么時(shí)候變成這樣的，那一定是一個(gè)漫長(cháng)的變遷。母親手上的皺紋是親情的堆積，它像刀子一樣刻在我的心里。我永遠忘不了，是母親的這雙手，養育了今天的我！
從前，母親因她的手而美麗；現在，母親的手因她而美麗！
母親的手高中作文 2
母親的手，包含著(zhù)無(wú)窮的母愛(ài)；母親的手，記錄著(zhù)濃濃的親情——題記
母親的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，母親就起床開(kāi)始為我做早點(diǎn)，為新一天的生活開(kāi)始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把母親累得腰酸背痛手發(fā)麻，但是母親做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見(jiàn)母親這樣勞累，心里總感覺(jué)很不是滋味。
母親的手還是一雙巧手。有一次，母親在陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買(mǎi)了一些毛線(xiàn)，回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問(wèn)母親“您怎么不買(mǎi)現成的毛衣��？那樣多省事啊�！蹦赣H笑了笑告訴我“我去商店看了看，外面賣(mài)的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買(mǎi)了些毛線(xiàn)給你織毛衣�！蹦赣H怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜晚，母親就坐在我的床邊一針一線(xiàn)地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發(fā)現母親還坐在我的床邊織著(zhù)毛衣，
我對她說(shuō)：“母親，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，已經(jīng)很晚了!”。母親笑著(zhù)用她那溫暖的'手摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“大兒，你先睡吧，母親把這幾針織完了再睡”……母親用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái)，我穿上它正好合身。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的，心里也感覺(jué)暖活活的，因為這毛衣每一針每一線(xiàn)都包含著(zhù)有母親對我的愛(ài)。
我的母親有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺(jué)得母親的手是世界上最堅強、最勤勞的手，母親的手展現著(zhù)真真切切的偉大!
母親的手高中作文 3
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著(zhù)媽媽的手，因為媽媽的手很滑很香；媽媽的手使我堅強；媽媽的手讓我學(xué)會(huì )如何面對困難，我多么懷念牽媽媽的手的時(shí)光��！那雙在我哭泣時(shí)安慰我的.手啊。
夜晚下，我依舊趴在桌旁，靠著(zhù)臺燈發(fā)出的光寫(xiě)作業(yè)，當看字發(fā)黑、發(fā)昏的時(shí)候，我揉了揉累的紅腫的眼睛，伸了個(gè)懶腰，“歇會(huì )吧，喝口水別累著(zhù)”。媽媽捧來(lái)一個(gè)杯子，溫柔地對我說(shuō)。我無(wú)意間瞅到母親的那雙手，思緒又回到了那一天……“媽?zhuān)墒裁囱�？”“擦藥膏滑了一下”“我幫你吧”。我接過(guò)藥膏，打開(kāi)母親的手，看到那雙手早已失去以往的嫩滑，留下了大小不一的口子，上面布滿(mǎn)了老繭，口子里有些泥沙、紅腫的地方有些破皮、肉皮很松、很黃，那手指甲有些長(cháng)了，里面也有些臟了，我握著(zhù)那雙手細細擦拭著(zhù)。
那雙手怎么能不變老，春天開(kāi)始播種、鋤地；夏天澆水、施肥；秋天收菜、采摘；冬天砍樹(shù)、扛柴。初次之外，還要上山采蘑菇、揀栗子、撈繭……那雙手全是板栗刺，看在我眼里疼在我心里。從什么時(shí)候起母親在等下弄零件，累得您趴在桌子上睡著(zhù)了，動(dòng)不動(dòng)還弄丟了兩個(gè)你戴的眼鏡，打開(kāi)燈仔細的尋找，那雙手在摸索著(zhù)，或許手指黑了才會(huì )找到。您的指甲從什么時(shí)候變硬了指甲刀愣是減不下，不知為什么。每當此時(shí)我的內心總會(huì )糾結著(zhù)，或許是因為慚愧吧。
現在母親仍是拼命地干活。我有時(shí)也會(huì )去幫忙。因為母親為我付出的太多了，盡管報答不完，但也要讓母親有意思安慰。我想：當有人問(wèn)起我母親的勤勞表現在哪，我一定會(huì )說(shuō)：看看她的手吧，每一條皺，每一道溝，都是勤勞的見(jiàn)證。
母親的手高中作文 4
你養我長(cháng)大，我陪你變老。
今天是周末，母親要我陪她出門(mén)逛街，反正也是閑著(zhù)，那便去吧。剛下完一場(chǎng)雪，雪還在融化，空氣中還帶有絲絲涼意。我下意識的將棉襖裹緊，心里邊想：天可真冷��！母親轉過(guò)身為我拉上拉鎖，邊拉嘴里還邊說(shuō)：“多穿點(diǎn)就好了，一會(huì )兒再給你挑件毛衣吧�！薄芭丁边^(guò)馬路時(shí)，我大跨步的向前走，母親緊隨其后。突然，我感覺(jué)我的手被一個(gè)暖乎乎的東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開(kāi)母親的手，叫道：“媽?zhuān) 蹦赣H知道我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令：“小心車(chē)！”
走到馬路對面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛(ài)，這是一個(gè)母親本能的動(dòng)作，卻被我拒之門(mén)外。想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心里斗爭，我決定牽起母親的手。牽起母親的手后，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，手不再是我記憶中的那雙了。原來(lái)那只光滑細膩的手已是曾經(jīng)擁有，歲月無(wú)痕，在母親的`手上留下了很深的印記�？粗�(zhù)母親有了好幾道皺紋的手，我心里很難過(guò)。
記得小時(shí)候，母親就是這樣牽著(zhù)我的手，送我去上學(xué)、去上輔導班、過(guò)馬路的。我逐漸的長(cháng)大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛(ài)，拒絕了那雙溫暖的手。
伴隨著(zhù)我的長(cháng)大，母親已漸漸老去，而我卻從未察覺(jué)。這樣的我，是多么愚蠢��！
從今往后，我會(huì )牽起母親的手，不再松開(kāi)。
母親，你養我長(cháng)大，我陪你變老。
母親的手高中作文 5
媽媽的手很溫暖又很冰涼，同時(shí)也很勤勞。
記得在我幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就會(huì )經(jīng)常拉著(zhù)我的小手，逗我玩，那時(shí)候媽媽的手摸起來(lái)特別的溫暖。每次上街的時(shí)候，媽媽總會(huì )用她的大手拉著(zhù)我的小手，時(shí)不時(shí)地摸一下我嫩嫩的臉蛋。當我哭的時(shí)候，媽媽會(huì )用她的摸摸我的頭，雙手抱著(zhù)我；當我半夜醒來(lái)睡不著(zhù)的時(shí)候，媽媽會(huì )用她的手拍拍我，哄我睡覺(jué)；當我摔倒的時(shí)候，媽媽又會(huì )用她的雙手為我鼓掌，讓我自己學(xué)會(huì )站起來(lái)走路。媽媽的手很勤奮，她會(huì )用她的雙手給我做好多好吃的東西，每天還要給我和爸爸洗衣服做飯，還要打掃衛生、做家務(wù)，媽媽的雙手就是這么的勤勞。
大概在我十歲的`時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現媽媽的手已經(jīng)不再像以前那樣了。那天晚上，我突然想為媽媽洗一次腳，于是便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我把媽媽的鞋子脫掉以后，摸了一下她的雙腳，天啊，像冰塊一樣，我趕緊把腳放進(jìn)了熱水里面，再來(lái)看看媽媽的手，頭一次發(fā)現媽媽的手多了許多的繭子，臉色也變得蒼白了起來(lái)，頭發(fā)也白了許多，看著(zhù)現在的媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的手，我的眼里心里滿(mǎn)是心疼。
我們現在這么富裕的生活，是媽媽的雙手努力打拼出來(lái)的，即使媽媽每天上班很累，但回家后第一件事就是給我做好吃的，不讓我餓著(zhù)。媽媽的手，有著(zhù)許多我們不知道不理解的汗水，我們要好好珍惜，跟自己的媽媽說(shuō)一聲您辛苦了吧！
母親的手高中作文 6
我見(jiàn)過(guò)建筑工人的手粗糙有力，我見(jiàn)過(guò)護士阿姨的手精致靈巧，我見(jiàn)過(guò)鄰居家小妹妹的手柔軟細嫩，但我最喜歡的還是媽媽的手，
媽媽的手，是一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以不用上班了，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買(mǎi)菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：“快去學(xué)習吧，別浪費時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜上桌了。媽媽這雙勤勞的手，使我衣食無(wú)憂(yōu)。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。這雙手教會(huì )了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣……
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著(zhù)大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著(zhù)回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的手，正握著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說(shuō)：“等很久了吧，對不起�！眿寢層盟菧嘏氖掷�(zhù)我冰冷的'小手，消失在雨幕中……回到家，我發(fā)現，媽媽肩膀的一邊濕了。原來(lái)，媽媽為了我不被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。
是媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手，給我創(chuàng )造了幸福的生活，我愛(ài)媽媽的這雙手！
母親的手高中作文 7
我的媽媽是我最敬佩的人，她有一雙靈巧的手。
當我有數學(xué)題解不開(kāi)時(shí)，媽媽總會(huì )隨手拿起一支鉛筆，在草稿本上不停飛速轉動(dòng)，媽媽會(huì )把她的智慧，勤勞的`手“結合”在一起，直到這道題解出后，她疲勞的手才會(huì )停下，對我仔細講題、解釋。當我的妹妹有手工作業(yè)，需要家長(cháng)幫助時(shí)，我的媽媽?zhuān)倳?huì )默默無(wú)聞地提起她那雙靈巧的手，拿起剪刀、資料、雙面膠、記號筆……認真地幫助妹妹完成這項作業(yè)，做完后，她卻不需要回報，只要一句“謝謝媽媽”，她就會(huì )心滿(mǎn)意足地去做別的事。當我們有需要任何幫助，媽媽的手，總會(huì )出現在我們的眼前，不求回報地幫助我們。
平常媽媽不只要教我們學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)，還要干像天上的星星一樣多的家務(wù)事。比如拖地、洗衣服、洗碗、掃地、擦玻璃、整理書(shū)房、打掃大廳、沖洗衛生間……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，在我四歲左右的時(shí)候，媽媽?xiě)焉狭嗣妹�，時(shí)間一天天地過(guò)去了，媽媽的肚子變得越來(lái)越大，每天還是要干家務(wù)活。以前沒(méi)有拖把，她便挺著(zhù)大肚子，跪在地上，用著(zhù)她粗糙的大手拿著(zhù)布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦著(zhù)地板。要生妹妹的那天早上，媽媽還一大早起床，用她那辛勤的手給我做早飯，等我吃飽，把我送去幼兒園。那段時(shí)間，媽媽的手，一刻也曾停歇，真讓人敬佩。
雖然媽媽的手早已粗糙，但是我覺(jué)得媽媽的手永遠最純潔、最干凈。媽媽在我心中，她就是我的榜樣！就是讓我最敬佩的一個(gè)人！
母親的手高中作文 8
記憶就好像漫天飛的藍色泡泡。在充滿(mǎn)回憶的籬墻外自由飛舞。有的顏色。深有的顏色淺。有的甚至與天空連成一片。
回憶如流水班涌來(lái)，記憶深處始終有一雙溫暖而有力的大手，給我希望，給我力量。
兒時(shí)的我總是喜歡看媽媽的手，喜歡它牽我過(guò)馬路，喜歡它把我摟在懷里，喜歡它親昵的揉揉我的頭發(fā)。牽著(zhù)媽媽的手，有一種安全感，與生俱來(lái)的。好像這樣牽著(zhù)就不會(huì )受傷害……
媽媽的手很溫暖，會(huì )在寒冷的冬天給我暖手。大手牽小手，一種幸福的感覺(jué)。
媽媽的手真靈巧，會(huì )為我補襪子。補衣服，也會(huì )魔法般的變出許多好吃的。
時(shí)光緩緩流過(guò)。.歲月一點(diǎn)點(diǎn)硬上媽媽的額頭。白發(fā)也毫不留情的爬上了媽媽昔日的秀發(fā)。媽媽的手也不再像以前。變得粗糙。變得不再那么靈巧。
我知道這一切的一切，都是媽媽的.手。辛辛苦苦的拉扯我長(cháng)大，為我的成長(cháng)付出了太多，為我勞累、辛苦，家里的雜事也是媽媽操勞的。也常想起，小時(shí)候喜歡邊寫(xiě)作業(yè)邊看媽媽做家務(wù)，那雙手，忙來(lái)忙去，一會(huì )兒收收這個(gè) 又收收那個(gè)。
媽媽的那雙手始終是我的力量，遇到困難和挫折，媽媽的手會(huì )將我摟在懷里或拍拍我的肩膀。
媽媽的手，伴我度過(guò)開(kāi)心與難過(guò)，教給我做人的道理。
媽媽的手，為我操勞，為我辛苦。
媽媽的手，您辛苦了！
母親的手高中作文 9
這是一雙像老樹(shù)皮般粗糙的手，手背上青筋兀突，指關(guān)節粗大如竹節，每個(gè)手指上都裂開(kāi)了許多道道，手掌上布滿(mǎn)了又黃又硬的老繭。這就是我媽媽的手。
依稀記得那天狂風(fēng)大雨，當我跑回家時(shí)，已成了一只落湯雞，我的書(shū)包也不例外。我立馬把書(shū)包拿給媽媽看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业臅?shū)包又臟又舊，濕漉漉的，媽媽再幫我做一個(gè)書(shū)包吧！”“好，媽媽再幫你做一個(gè)，”媽媽說(shuō)。晚上，媽媽以為我睡著(zhù)了，小心翼翼地從床上下來(lái)，拿了把椅子，又拿了針和布，不知疲倦地為我做書(shū)包，這一切，在床上的我都看在眼里，一股曖流頓時(shí)涌上心頭，眼不禁濕透了。我走上前，抱著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”說(shuō)完我緊緊地抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢簿o緊抱著(zhù)我，原來(lái)媽媽的懷抱是這樣溫曖。
當我走路的'時(shí)候，腳起了水泡�；丶視r(shí)，媽媽心疼不已，拿了腳盆，又試了試水溫，幫我洗腳，當我看了媽媽的那雙手，發(fā)現媽媽的手布滿(mǎn)了老繭，是幫我洗衣服才這樣嗎？是幫我做飯才這樣嗎？是幫我拿書(shū)包才這樣的嗎……是的，是的，一定是的！
我不會(huì )忘記那雙手，當我受傷時(shí)，是這雙手為我涂藥，傷很快就好了，也是這雙手孕育了我，為我忙前忙后；是這雙手讓我感覺(jué)到家的溫暖，是這雙手為我們家撐起一片天地。
就算媽媽的手歷經(jīng)歲月滄桑，布滿(mǎn)歲月的傷痕�？稍谖已劾�，永遠是那樣細膩。
母親的手高中作文 10
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是，在這雙手中融入了媽媽對我的希望、對我的關(guān)懷。我喜歡媽媽那雙手。
記得那是三年前的一個(gè)冬天的傍晚，天上下著(zhù)大雪，放學(xué)了，媽媽接我回家。寒風(fēng)夾著(zhù)大雪肆無(wú)忌憚的向正在回家的`我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的踏著(zhù)自行車(chē)，坐在車(chē)后的我早已被凍得牙齒打起架來(lái)了。
這時(shí)候，媽媽下了車(chē)，親切地對我說(shuō)：“咪咪，忍著(zhù)點(diǎn)，就快到家了�！闭f(shuō)完，媽媽就把她的手套摘下給我戴上。頓時(shí)，我感到一股暖流流遍了我的全身，不再感到寒冷了。不知不覺(jué)中，我的視線(xiàn)模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠般奪眶而出。
就在前幾天，我看到媽媽的手上被凍裂出幾個(gè)小口子，雖然她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡�，我知道，她的手一定很疼，只是她怕影響我的學(xué)習不想讓我擔憂(yōu)。
回到家，媽媽使勁的搓著(zhù)手。我低頭看著(zhù)媽媽被凍得青一塊紫一塊的雙手，情不自禁的撲在她的懷里哭了起來(lái)。媽媽用她那幾乎凍僵的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，別哭，你可要好好學(xué)習，別辜負媽媽對你的希望��！”
不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手在燈光下為我縫補衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋好滑落的被子；不知多少次，媽媽的雙手照顧生病的我恢復了健康；不知多少次，……
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而堅強的雙手。
母親的手高中作文 11
媽媽的手像甘甜的雨露，滋潤我的心靈；媽媽的手像攀登的梯子；讓我登上世界之巔；媽媽的手像戒尺一樣，時(shí)刻提醒我不要后退。
媽媽的手是勤勞的手。每天媽媽起的`最早了，早晨起來(lái)之后就給我做早餐。正是因為這雙手我才能穿上干凈的衣服；正是因為這雙手我才能有一個(gè)溫馨，幸福的家。媽媽的手是溫暖的手。冬天，我沒(méi)有戴手套，小手凍得通紅，回家后，媽媽看到我的小手凍得通紅，馬上抓起我的小手就給我蹭溫，在夏天，我玩出一身汗媽媽給我扇扇子，我身上很涼爽，但是我的心卻是暖乎乎的。媽媽的手特靈巧。我的每一件衣毛衣都是媽媽親手織的，上面點(diǎn)綴了各式各樣的美麗圖案：有活潑可愛(ài)的小兔子，有神氣十足的小老鼠……每天媽媽還不斷的變換花樣為我準備可口飯菜，吃起來(lái)既美味又營(yíng)養。媽媽的手是是有耐心的。每當我遇到難題時(shí)，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽(yáng)光，給我照亮讓我知道解決難題的方法。當我面對困難準備退縮時(shí)，那雙有耐心的手就像冬天里的一把火耐心的給我講述怎樣穿過(guò)困難。
在我的印象中，媽媽的手，包含著(zhù)無(wú)窮的母愛(ài)；媽媽的手，記錄著(zhù)濃濃的親情；媽媽的手，展現出真真切切的偉大。雖然，媽媽的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠是年輕的！
母親的手高中作文 12
從小到大，媽媽基本不讓我接觸飲料。每當我看到別人手里的飲料時(shí)候，都十分嘴饞。
記得有一次，家里來(lái)了客人。
我忙著(zhù)招呼弟弟妹妹們：“你們渴不渴呀�！�
他們異口同聲回答道：“好渴呀！我們想喝飲料�！�
我暗自歡喜，這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。于是，我從儲蓄罐倒出了零錢(qián)，準備外出去買(mǎi)飲料招待他們。
媽媽似乎早已看透我的心思，一把拉住我的手來(lái)，然后告訴大家：“小朋友是不可以喝飲料的哦，我給你們炸果汁哦！”
說(shuō)罷，那榨汁機的`聲音直吵得我耳蝸嗡嗡作響。然而，那些小客人們卻圍成一堆，密切注視著(zhù)眼前鮮紅色的西瓜汁，激動(dòng)得不得了。
西瓜汁一下子就被這些小頑童瓜分完畢。媽媽見(jiàn)我被遺漏了，馬上走進(jìn)廚房。只見(jiàn)她拿了兩個(gè)杯子，左手的杯子倒了一杯開(kāi)水，然后左手倒進(jìn)右手，右手又倒回左手，左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，顯得十分有趣。
不一會(huì )，杯子里的水汽消失了，媽媽把杯子里的水，小心地倒在自己的手背上�！爸ā钡囊宦�，媽媽似乎被燙到了。但是，媽媽并沒(méi)又退縮，又繼續重復她的慢動(dòng)作，直到水溫在她手背試出合格的溫度，她才把水杯遞給了我。
這時(shí)，我注意到她的左手背還是燙紅了好一塊，心疼不已。這一杯水喝下去，頓時(shí)全身都溫暖開(kāi)來(lái)，這是我喝過(guò)最甜的飲料了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這些弟弟們中有一個(gè)因為長(cháng)期喝碳酸鈣的飲料，導致骨質(zhì)疏松，發(fā)育不良。
想到這里，立刻就感覺(jué)到有些毛骨悚然，還好媽媽的手及時(shí)拉住了我。
母親的手高中作文 13
媽媽有一雙多功能的手。
媽媽有雙靈巧的手。我小時(shí)候穿的毛衣都是媽媽親手織的，那一針一錢(qián)是多么的溫曖呀，媽媽的'手會(huì )彈鋼琴，是我健盤(pán)的啟蒙老師，雖然我現在沒(méi)堅持學(xué)琴，但媽媽的手握手地教我指法，教我彈琴我永遠忘不了。
媽媽有雙勤勞手。每天下班回家，都在不停的忙著(zhù)家務(wù)事，她不但每天都做了可口的飯菜，還把家里收拾得一塵不染，我和爸爸每天回到家都不舍不得出門(mén)，因為有媽媽這雙勤勞的手把家里整理得非常溫馨，非常舒適。
媽媽有雙愛(ài)幫助人的手。記得好幾次，我跟媽媽在街上走著(zhù)，看到街上那些可憐的乞討，媽媽都是好不猶豫拿出錢(qián)給他們。媽媽經(jīng)常幫助大家做許多事情。
媽媽有雙是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得有一天，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做衛生。我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把字寫(xiě)得很難看。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎?”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
媽媽?zhuān)視?huì )好好地學(xué)習，一定不讓你失望，以后一定會(huì )用長(cháng)大的手牽著(zhù)你那時(shí)已蒼老的手!
你不要做了,你累壞了，媽媽會(huì )心疼的�！甭�(tīng)了這話(huà)我的眼淚流得更兇了，我一把抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也煌次也焕�，我以后要幫你多做一些家�?wù)，我要做一個(gè)孝順的孩子�！薄昂煤煤�，你就是一個(gè)孝順的好孩子!”說(shuō)完，媽媽笑了，我也破涕笑了。
當天晚上，媽媽開(kāi)著(zhù)煥然一新的奇奇，載著(zhù)我和爸爸，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
母親的手高中作文 14
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)間的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月的磨練而堆滿(mǎn)了愛(ài)和博大。
媽媽的.手靈巧、勤勞、溫暖……媽媽的手帶來(lái)了家庭的幸福，在全家人心里產(chǎn)生了絲絲火花。
忙碌了一個(gè)禮拜，終于迎來(lái)了一個(gè)星期天，媽媽可以好好地休息了，我這樣想著(zhù)。然而出乎意料，媽媽的一雙手始終沒(méi)有閑著(zhù)。一清早，媽媽就起來(lái)了。她卷起衣袖，抱著(zhù)全家人的衣服，浸泡、搓洗，過(guò)濾、擰干，最后晾到外面。衣服洗好了，又為我們一家子準備早點(diǎn)。中午時(shí)分，媽媽上街購菜，回來(lái)做飯，看她忙得不亦樂(lè )乎的樣子，仿佛再稍晚點(diǎn)會(huì )餓著(zhù)人們一樣。下午，媽媽又去幫爺爺奶奶干農活。傍晚時(shí)分，媽媽又開(kāi)始收衣服，打掃院子，收拾房間。待大家吃好晚飯，媽媽便收起一大疊碗筷忙著(zhù)洗滌起來(lái)。終于可以輕松一下了，坐下來(lái)看一會(huì )電視節目，而媽媽還是一邊看電視，一邊織毛衣。整整一天，我沒(méi)看見(jiàn)媽媽的手有閑著(zhù)的時(shí)候。
每當我上學(xué)時(shí)，媽媽總要多跑許多路，每天來(lái)回兩次接送我。一個(gè)下雨天，同學(xué)們都回家了，就剩下我孤零零地站在校門(mén)口等。一個(gè)熟悉的身影出現在我的視野里，是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她拖著(zhù)疲憊的身體，手里還拿了一把傘，匆匆地向學(xué)校走來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了……
媽媽的手，扶著(zhù)我一路走來(lái)；媽媽的手，為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽就是用她的一雙勤勞的手，詮釋著(zhù)愛(ài)的博大、愛(ài)的真摯、愛(ài)的熾熱。
疲憊時(shí)，別忘了去握住住媽媽的手，因為那只手是我們一生的依托。
母親的手高中作文 15
每天放學(xué)，我都會(huì )拉著(zhù)媽媽的手回家。媽媽的手有些瘦，可我拉著(zhù)它時(shí)，心里十分快樂(lè )。
那是一雙勤勞的手。有一次，正是非常寒冷的冬天，我練字時(shí)不小心把衣服上弄得滿(mǎn)是墨汁。媽媽看見(jiàn)了，很生氣，一邊給我洗臟衣服，一邊嘮叨著(zhù)：“都八歲了，做事還這么毛糙�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的手被冰涼的水凍得通紅，感到十分慚愧，其實(shí)我練毛筆字時(shí)完全可以再認真一點(diǎn)，就不會(huì )弄臟衣服了。
那是一雙充滿(mǎn)力量的.手。我小時(shí)候的時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著(zhù)我走路。上幼兒園時(shí)，放學(xué)回家，我玩累了，不想走路，就攔著(zhù)媽媽直喊“抱抱我�！边@時(shí)上了一整天班的媽媽不管有多累，總會(huì )彎下腰抱我起來(lái)。有時(shí)候，出校門(mén)剛好碰上30路車(chē)來(lái)了，媽媽就會(huì )抱起我飛快的趕過(guò)去。
那又是一雙靈巧的手。有一次，楊老師要求我們準備一個(gè)正方形的數學(xué)學(xué)具�；氐郊�，我連忙找來(lái)四根小木棍，用細繩扎起，可是在演示正方形變形時(shí)，拉一拉，我的學(xué)具就散架了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到我在客廳里團團轉圈時(shí)，就笑著(zhù)拿來(lái)四個(gè)吸管，“媽媽幫你做一個(gè)�！敝灰�(jiàn)媽媽用針靈巧的將吸管首尾相連，縫成一個(gè)正方形，非常結實(shí)，怎么拉都行。楊老師欣賞了我準備的精美學(xué)具，表?yè)P我真能干。
這就是媽媽的手，一雙充滿(mǎn)了愛(ài)心的手，我很喜歡拉著(zhù)媽媽的手回家。
母親的手高中作文 16
在我的記憶中那雙手是纖細的，白嫩的，光滑的，但現在那雙手卻卻變得僵硬粗糙，再也沒(méi)有曾經(jīng)的那種嫩嫩的感覺(jué)，那就是媽媽的手。
一天晚上我躺在床上看書(shū)，不知不覺(jué)有點(diǎn)模糊的時(shí)候，媽媽把我手里的書(shū)輕輕的拿出放在桌子上，幫我蓋好被子，關(guān)上燈，然后給我按摩頭部和頸椎，讓我盡快的進(jìn)入睡眠，可是不經(jīng)意間，我突然感覺(jué)到媽媽的手沒(méi)有往日的滑嫩，粗心的我并沒(méi)太在意，仍然貪婪地享受著(zhù)母愛(ài)。最讓我難忘的是，一次在衛生間的時(shí)候發(fā)現媽媽正在洗衣服，沒(méi)洗一下就把手拿出來(lái)看一看，然后咬咬牙再放進(jìn)水里，我很好奇的走過(guò)去，把媽媽的手拿起來(lái)一看，原來(lái)她的'大拇指甲旁立了一道深深的紅紅的口子，像要流血的樣子�？吹竭@兒，我把媽媽的手緊緊握在胸前，眼淚也忍不住掉下來(lái)，原來(lái)媽媽的手就是這樣變得粗糙干燥的。
媽媽的手撐起了整個(gè)家的一片藍天，是他用自己的手心情的勞動(dòng)者，家里所有的家務(wù)活幾乎都是媽媽做的，媽媽的手被潛水情況被拖把磨損皺皺巴巴的，像一片干枯的老樹(shù)葉。
可是媽媽的手在我心目中是最偉大的，因為那雙手曾經(jīng)浮躁，我學(xué)會(huì )了走路，媽媽那雙手是溫柔的，在我生病時(shí)給我喂水喂藥，媽媽那雙手是神奇的，在我疲倦時(shí)給我按摩讓我倍感舒服，我真想把媽媽的手變回以前的樣子，不再讓媽媽的手因傷口而疼痛，因出色而難看，也讓我好再一次感受媽媽那雙手的光滑和細嫩。
母親的手高中作文 17
每個(gè)人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的……然而在這么多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛(ài)的，還是媽媽那雙凝結著(zhù)對我深深的愛(ài)的雙手。
媽媽的手是什么樣子的呢？
媽媽的手是粗糙而又有力的。媽媽的手長(cháng)滿(mǎn)了繭，這些繭從何而來(lái)呢？是因為她一年四季不論寒暑地為我們洗衣、做飯、打掃衛生，使原本白白嫩嫩的手變得粗糙。但每當我們遇到我們克服不了的困難時(shí)，媽媽這雙粗糙的手卻變得更加有力，緊緊握著(zhù)我的小手，給予我克服困難的勇氣，讓我有足夠的信心勇敢面對困難。
媽媽的手是溫柔卻又嚴厲的`。當我受到委屈時(shí)，媽媽會(huì )用她溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的臉蛋，給予我安慰；當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽會(huì )撫摸著(zhù)我的腦袋，給予我鼓勵，這時(shí)候媽媽的手就像冬日里的暖陽(yáng)，讓我感覺(jué)暖洋洋的。但當我犯了錯誤卻還固執地不知悔改時(shí)，媽媽便會(huì )揮著(zhù)那雙嚴厲的雙手讓我吸取教訓，可是我知道，這雙手在打我的時(shí)候，媽媽是看在眼里，痛在心里。
媽媽的手是靈巧而又堅強的。每當秋葉紛飛的時(shí)候，媽媽用她靈巧的手，一心一意地為我編織愛(ài)的毛衣，那一件件毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖！每當寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，媽媽便會(huì )用她那雙堅強的手為我遮風(fēng)擋雨；在我生病時(shí)，她那雙堅強的雙手會(huì )抱著(zhù)我送我去醫院，陪我打針，喂我喝藥，一直守護著(zhù)我，這時(shí)候，媽媽的手就如寒風(fēng)一樣堅強，比火爐還要溫暖。
我愛(ài)媽媽的手。因為，這都是充滿(mǎn)愛(ài)的一雙手！
母親的手高中作文 18
當我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的人是媽媽?zhuān)媚请p纖細的手抱著(zhù)我，對我笑，我知道這是高興的表達方式。
當我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細的手牽著(zhù)我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。當我會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園。每天回到家，她會(huì )用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì )用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會(huì )當我的家庭老師。她用她的大手握著(zhù)我的小手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
當萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，她會(huì )用那雙溫暖的手牽著(zhù)我的小手去外面玩。我覺(jué)得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。
當烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì )用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì )用那雙涼爽的`手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉。我覺(jué)得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。
當秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì )用那雙靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖。我覺(jué)得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖。
當寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，她會(huì )用那雙堅強的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì )用那雙暖心的手帶著(zhù)我去醫院。我覺(jué)得，媽媽的手比火爐的火還要溫暖。
一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長(cháng)滿(mǎn)了老繭，不再纖細嬌嫩了。望著(zhù)媽媽少女時(shí)代的照片，我有一種說(shuō)不出的滋味……
母親的手高中作文 19
在手的世界，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……。然而，我寫(xiě)的卻是媽媽的手，因為媽媽的手我最熟悉。
媽媽的手很溫柔。小時(shí)候每當我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì )用她的手撫摸著(zhù)我，我就會(huì )乖乖地停止了哭鬧；有時(shí)我的身上覺(jué)得有些癢，媽媽就會(huì )用她的手替我抓癢，感覺(jué)是那樣的舒服；每天晚上，媽媽給我兌好溫熱的洗腳水，洗完腳，媽媽會(huì )用她那溫柔的手給我按摩，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
媽媽的手的最溫暖。它能讓我感受到媽媽對我深深的疼愛(ài)和關(guān)心。記得有一次，我生病發(fā)高燒，媽媽日夜照顧我。涼涼的手放在我滾燙的額頭上，這只魔法的手使我頓時(shí)舒服了很多。夜里，媽媽把我從床上輕輕地扶起來(lái)，一只手托著(zhù)我的背，另一只手小心翼翼地喂我喝藥，她纖瘦的手臂似乎具有無(wú)限的力量，安全感油然而生。我躺在媽媽溫暖的懷中，沉沉地睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我似乎能感覺(jué)到媽媽幫我輕輕地掖著(zhù)被角，夢(mèng)中滿(mǎn)是母愛(ài)筑起的幸福。
媽媽的手特靈巧。我的'每一件毛衣都是媽媽親手織的，上面點(diǎn)綴了各式各樣的美麗圖案：有笑容可掬的熊，有活潑可愛(ài)的小兔子，有神氣十足的小老鼠……每天媽媽還不斷地變換花樣為我們準備可口飯菜，吃起來(lái)既美味又營(yíng)養，我和爸爸都夸媽媽是我們家的“一級大廚”。
媽媽的手既不光滑也不白嫩，但是這雙手牽著(zhù)我走過(guò)了十載春夏秋冬，融入了媽媽對我的希望，對我的關(guān)懷和愛(ài)。我喜歡媽媽那雙手，更愛(ài)媽媽。
母親的手高中作文 20
我以前不太喜歡媽媽的手，因為她的手很粗糙，摸著(zhù)不舒服，直到那一次后，我突然覺(jué)得媽媽的手是我最需要的。
有一天早上我吃完飯上學(xué)去了，媽媽爸爸和往常一樣去打網(wǎng)套了。下午我放學(xué)回家時(shí)沒(méi)有看到媽媽?zhuān)郧斑@個(gè)時(shí)候媽媽都在廚房給我做好吃的了。我去問(wèn)外婆，外婆告訴我：媽媽在醫院，媽媽的手被機器夾到了。我聽(tīng)了很傷心，就哭著(zhù)讓外婆帶我去看媽媽。到了醫院看見(jiàn)媽媽在病床上睡著(zhù)了，媽媽的手上包著(zhù)厚厚的白紗布。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒來(lái)了，我小聲地問(wèn)：“您的手還疼嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不疼了�！蔽遗懔藡寢屢粫�(huì )兒，就自己回家了�；氐郊依�，我的小肚子已經(jīng)在咕咕叫了。因為沒(méi)人做飯了，于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做起飯來(lái)�？墒浅床藭r(shí)要先放什么、后放什么我都不知道，最后我只放了些鹽。把菜裝進(jìn)盤(pán)子，我就迫不及待的'吃了一口。唉呀！苦苦的，真難吃！這時(shí)我才知道做飯不是簡(jiǎn)單的事。
媽媽每天都要給我們做三頓飯，除了上班，還得給我們洗衣服，照顧外婆，媽媽每天是那么的辛苦。從那以后，每當看見(jiàn)媽媽在忙家務(wù)，我都快快的跑過(guò)去幫助媽媽做一些，替媽媽分憂(yōu)解難。
我現在知道媽媽的手為什么那么粗糙了。我現在特別喜歡拉著(zhù)媽媽那粗糙的手，因為她是我的寶，就我家少不了的寶。
母親的手高中作文 21
媽媽的手原本是細膩紅潤的，可為了家，媽媽的手就變得粗糙了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的水流聲吵醒了，爬下床，來(lái)到洗衣池前，媽媽見(jiàn)我，親切地問(wèn)“醒了，睡得好嗎？”我也快活地回答：“睡得很香�！焙鋈�，我看見(jiàn)水流處沒(méi)有水蒸氣，伸手摸了摸，又趕急縮了回來(lái)水是涼的�！皨寢�?zhuān)阍趺床挥脽崴�？”“我用冷水挺好的，你再去睡�?huì )兒吧！”媽媽笑了笑說(shuō)道�？晌颐靼�，媽媽怕放熱水時(shí)，燃氣熱水器的聲音吵到我睡覺(jué)了，我趕緊說(shuō)：“我不睡了，你用熱水洗吧！”但媽媽說(shuō)：“用了這么久的冷水了，懶得用熱水�！比缓笥职盐彝频酱采�，給我蓋好被子后，又走了。
我睡不著(zhù)，等我第二次下床時(shí)，媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來(lái)，媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖，不用問(wèn)，一定是冷著(zhù)了，我想說(shuō)服媽媽去烤一會(huì )兒火，可她搖頭。晾完衣服后，又轉身朝廚房走去。
突然，從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是媽媽的手凍得沒(méi)有知覺(jué)了，一不小心，把洗菜的盆子碰到地上了。我心一緊，不能再忍了，急忙去拉媽媽到烤火器旁，讓她把手好好暖和下。
可媽媽“不領(lǐng)情”，站起身來(lái)，提著(zhù)門(mén)邊的垃圾出門(mén)了。望著(zhù)媽媽那雙顫抖的.手，我的淚水禁不住地流了下來(lái)。
媽媽?zhuān)兄x你，感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。
母親的手高中作文 22
說(shuō)起媽媽的手，你可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，一開(kāi)始我也是這么認為的，可后來(lái)就不這么想了。
一天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——摸媽媽的手，一開(kāi)始，我還想媽媽的手有什么好摸的？可是當我摸完那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的粗糙的手時(shí)，我哭了，也長(cháng)大了。
記得那次，我中午放學(xué)回家媽媽卻沒(méi)在家，我心想：“媽媽不在家我該怎么吃飯��？”沒(méi)有辦法，只有等了，等啊等，都一點(diǎn)多了媽媽還是沒(méi)回來(lái)，就在我準備餓著(zhù)肚子返回學(xué)校的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。
看著(zhù)媽媽一臉的疲憊，我不但沒(méi)有感到心疼，反而生氣地沖媽媽嚷道：“你不知道我下午還要上學(xué)嗎？都幾點(diǎn)了才回來(lái)，也不給我做飯！餓死我了！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，拖著(zhù)疲憊的身體進(jìn)了廚房。不一會(huì )兒飯做好了，但是卻沒(méi)有菜，于是我又讓媽媽炒菜。吃完飯背著(zhù)書(shū)包出門(mén)的時(shí)候發(fā)現媽媽躺在床上，但我也沒(méi)多想。
下午放學(xué)回家后想起了老師布置的作業(yè)，便來(lái)到媽媽床前準備完成作業(yè)，但捧起媽媽那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手時(shí)卻發(fā)現媽媽的手上多了一道口子，隱隱約約還滲著(zhù)血絲�！皨�?zhuān)愕氖衷趺椿厥�？”“沒(méi)事，中午切菜的.時(shí)候不小心切了一下，沒(méi)事了！”抓著(zhù)媽媽的手，我哭了�！皨�?zhuān)瑢Σ黄�！都是我不好，要是我不急�?zhù)要你做飯、炒菜就不會(huì )這樣了�！薄吧岛⒆印�
每當想到這件事情時(shí)，淚水都會(huì )濕潤我的眼睛。媽媽為我操勞，用這雙粗糙的手給了我一個(gè)幸福的家。之前我不懂事，但現在我懂了，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。
母親的手高中作文 23
這世上有一雙手，她從我出生的那一刻。就開(kāi)始呵護我，關(guān)愛(ài)我！
在我很小的時(shí)候，她托舉著(zhù)我，將我在她手中搖來(lái)?yè)u去，當我哭鬧時(shí)她會(huì )安慰、哄我.....使我感到如陽(yáng)光般溫暖。那時(shí)候，那雙手涂上了漂亮的指甲油，那雙手是多么美麗、年輕。
時(shí)光繼續前進(jìn)，我開(kāi)始搖擺搖擺地學(xué)走路。但每當我要摔倒時(shí)，依舊是那雙手為了.我，放到地上鼓勵我繼續前行。那雙手開(kāi)始變得粗糙，凹凸不平，摸上去不再光滑，指甲上再也不見(jiàn)色澤艷麗的指甲油。
我在這雙手的陪伴下學(xué)會(huì )了奔跑。我想掙脫那雙手，于是甩開(kāi)了她，跑開(kāi)，結果才跑了幾步，我就摔倒了。這時(shí)，我倒在地上哇哇大哭，那雙手撫摸著(zhù)我的臉，擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。
開(kāi)始學(xué)習，那雙手握住我的手，教我寫(xiě)起了字。那雙手，時(shí)光已無(wú)情地留下了一道道的裂痕。當我再次摔倒時(shí)，抬起頭想再次找尋幼年時(shí)期那雙對我呵護倍至的手，可那雙手不見(jiàn)了。那-瞬間，我心里有一絲絲委屈，為什么媽媽不再扶我起來(lái)呢?當我咬咬牙跌跌撞撞地站起來(lái)時(shí)，眼睛的余光看到了媽媽的身影，原來(lái)她依然在原地等著(zhù)我。原來(lái)，那雙狠心收起來(lái)的'手，是為了教我堅強。這雙手是如此溫暖，這雙手是滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的時(shí)光。感謝這么多年這雙手對我的溫暖呵護、耐心陪伴。我愛(ài)你，我親愛(ài)的媽媽。
母親的手高中作文 24
媽媽的手是溫暖的。
周四下午放學(xué)，外面下著(zhù)傾盆大雨，我想：這么大的雨，我該怎么回家呀？媽媽也沒(méi)法來(lái)接我啊。站在校門(mén)口旁奶店焦急等待的我，眼睛一直朝著(zhù)從家到學(xué)校的方向搜索�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地被家人接走，心里失望極了，淚水開(kāi)始在眼里打轉。這時(shí)，遠處隱隱約約出現了一個(gè)熟悉的身影，心里想著(zhù)，希望是媽媽。眼看越走越近了，真的是媽媽?zhuān)也粮蓽I水，高興地朝媽媽邊揮手邊叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)以谶@，我在這�！眿寢屌苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“等久了吧，走，我們回家�！眿寢層檬志o握著(zhù)我那涼冰冰的手，瞬間，一股暖流涌遍全身。
媽媽的手是勤勞的。
周末，媽媽好不容易休假一天，可是，媽媽還是像平時(shí)一樣，六點(diǎn)半起床，接著(zhù)就開(kāi)始洗洗刷刷，等我和弟弟起床后，衣服已經(jīng)洗好曬在陽(yáng)臺，地也亮堂堂的，我和弟弟昨晚玩的亂糟糟還沒(méi)來(lái)得及整理的玩具，媽媽已經(jīng)幫我們收拾得整整齊齊的，早餐也做好在餐桌上。
媽媽的'手，是靈巧的。
上周體育課上，不小心把新買(mǎi)的粉色裙子劃破了一道口子，媽媽說(shuō)丟掉太可惜了，于是媽媽找來(lái)針線(xiàn)，在裙子洞口比畫(huà)著(zhù)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“在這里繡朵花不就看不出來(lái)了嗎？”說(shuō)著(zhù)，媽媽一只手托著(zhù)衣服，另一只手拿著(zhù)針線(xiàn)從左邊穿下去，再從右邊穿上來(lái)，就這樣一針一線(xiàn)不斷反反復復地穿著(zhù)，不一會(huì )兒，一朵粉色的玫瑰把那道口子遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，根本看不出破了，看上去比原來(lái)還要更好看呢。
媽媽就是靠這雙手撐起了我們這個(gè)幸福的家。
母親的手高中作文 25
我見(jiàn)過(guò)這樣一雙手，這是一雙勤勞、靈巧、溫暖的手，這雙手是媽媽的手。
雖然這雙手已經(jīng)有點(diǎn)粗糙，可是這雙手特別勤勞。有一次，我和弟弟在吃瓜子，把瓜子皮吐的滿(mǎn)地都是，媽媽看見(jiàn)了沒(méi)有責怪我，而是立馬把地掃了一遍。而我就當作沒(méi)看見(jiàn)，繼續吐，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手流血了，可她還是依然在掃地，想想可能是剛才做飯時(shí)切到手了，想到這里，我的眼淚在眼眶里打轉，我真的.太不應該了，應該幫媽媽分擔一些家務(wù)。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，我的校服在學(xué)校掛破了，我當時(shí)一想：這下壞了，這是我的新校服呀，掛破了怎么辦！晚上回家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)乙呀?jīng)準備“接招”了，可誰(shuí)知道媽媽并沒(méi)有打我，而是撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“下次小心點(diǎn)�！蓖砩�，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，見(jiàn)媽媽在縫衣服，一針一線(xiàn)縫得特別認真，直到我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了，媽媽才睡，第二天我穿上衣服，完全看不出掛破的痕跡。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)包子，當時(shí)天氣很冷零下十二度。我去買(mǎi)包子時(shí)手從口袋里不敢出來(lái)，在回家的時(shí)候掂著(zhù)包子，別提有多冷，凍的和冰塊差不多，一回到家媽媽用溫暖的手包著(zhù)我的小手，我感到一股暖流進(jìn)入我的身體，我慢慢的不冷了。
叫我說(shuō)：“媽媽的手是世界上獨一無(wú)二的手�！�
母親的手高中作文 26
我家有一雙手，她不像別人家媽媽的手一樣又白又嫩，也不像別人家媽媽的手那樣多才多藝，她是一雙粗糙的普普通通的手，那就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次我的布娃娃破了，她就用縫線(xiàn)針，拿起我的娃娃，左縫縫右縫縫，很快娃娃就恢復如新了。還有一次，我很小的時(shí)候，我不會(huì )綁蝴蝶結，她就用她那雙靈巧又溫柔的手，幫我綁蝴蝶結�？粗�(zhù)媽媽的手那么靈巧，我好羨慕。
媽媽的手是一雙慈愛(ài)的手，有一次我發(fā)高燒，燒到39度，媽媽便帶我去看醫生�？赐赆t生取好藥，回到家，媽媽喂我吃藥，吃完藥的.我退了一點(diǎn)點(diǎn)燒，媽媽又用她那雙慈愛(ài)的手一口一口喂我喝小米粥�？粗�(zhù)媽媽含笑的眼睛和溫暖慈愛(ài)的手，我感覺(jué)媽媽真愛(ài)我。
媽媽的手是一雙嚴厲的手。一天，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，媽媽一巴掌呼了過(guò)來(lái)，我的臉瞬間留下一個(gè)紅紅的巴掌印子。還有一天，我把鄰居一個(gè)小男孩的眼鏡打破了，媽媽二話(huà)不說(shuō)直接用衣架在我手上打了50次，我記住了教訓。同時(shí)也在心里不禁嘆氣道：哎！媽媽的手真是厲害。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨他，因為我知道，這是她在教育我。我就像一棵小桃樹(shù)，這雙手修剪了我長(cháng)出錯誤的枝條，使我重新走上一條正確之路，使我在花開(kāi)之后才能結出了豐碩的果實(shí)。
我愛(ài)這雙手，我更愛(ài)媽媽。我會(huì )把您的愛(ài)一點(diǎn)一滴的存在愛(ài)心銀行里，等我長(cháng)大了，加上利息雙倍還給您，您陪我長(cháng)大，我陪您變老。
母親的手高中作文 27
媽媽的手是粗糙的，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。你一乍看，你一定覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀罕，可這雙手卻使我羨慕。
有時(shí)侯，我們家的洗、刷、燒、縫縫補補都是媽媽一個(gè)人干�；疃急话炅�，為全家人服務(wù)。媽媽天天洗洗漿漿都是媽媽一個(gè)人，弄得手都黃了，我說(shuō)：“媽媽不要干了”。媽媽卻依然不聽(tīng)，我也沒(méi)辦法。
媽媽的手不僅勤勞而且靈巧，一張布她可以裁剪成美麗又精致的衣服，一些不要的衣服她可以做成各式各樣的衣服，一團毛線(xiàn)她可以編織成溫暖的新衣，一到秋天，媽媽為我織毛衣，我在一旁看，她的動(dòng)作是那么嫻熟、準確。
媽媽的手既靈巧又平凡。我喜歡媽媽的.手。
媽媽有一雙勤勞的手。每天從早到晚忙個(gè)不停。洗菜做飯，給我和爸爸洗衣服。還手把手的交給我寫(xiě)字，穿衣服。
媽媽有一雙靈巧的手。她開(kāi)了一家鮮花店，每天把鮮艷的花朵制成美麗的花束，還制成漂亮的花籃。媽媽用自己靈巧的雙手，把幸福和快樂(lè )送給大家。
媽媽有一雙溫暖的手。我從小就是在媽媽溫暖的撫摸下長(cháng)大的。我病了，媽媽會(huì )用溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭，安慰我。平常媽媽還用他那雙溫暖的手給我洗臉，洗手，剪指甲。夜深了，媽媽就用那雙溫暖的手拍我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手。
母親的手高中作文 28
美是每個(gè)人都想去擁有的。女孩子都愛(ài)美，美得天真自然，男孩子也愛(ài)美，美得瀟灑大方。美像小溪一樣清純，美像鉆石一樣珍貴。世界上最美的是彩虹，它光彩奪目，是驕陽(yáng)，它熱情似火，但是在我心中最美的是母親的手。母親的手并非有什么特別之處，它粗糙但卻強勁有力，歲月的痕跡早已爬了上去，但對于我，它是最美的，不是美在表面而是在心中。每當我因一時(shí)的失利變得垂頭喪氣的時(shí)候是母親的手替我撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)希望。當我因成功而變得驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，是母親的手拉我回到新的起點(diǎn)去繼續奮斗。當我面對前面一片迷茫無(wú)助的時(shí)候又是母親的手帶我走向光明。母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，那更是一份要用生命去承受的母愛(ài)。
那還是我很小的時(shí)候，有一天深夜，爸爸不在家。從小體弱多病的'我偏在這時(shí)發(fā)起了高燒，母親擔心我太小會(huì )咬到舌頭，就把自己的手指伸進(jìn)了我的嘴里，那時(shí)我雖然小卻也很有力氣了，只有幾分鐘的時(shí)間手指就變成了紫色的。而母親的手使終沒(méi)有動(dòng)搖。后來(lái)我的燒終于退了，母親的手上卻已流出鮮紅的血。那血液中含著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。
世界上最美麗的就是母親的手，它為我托起了明天的太陽(yáng)，它為我指引回家的路。夕陽(yáng)的余輝，雨后的彩虹故然美麗，但我堅信世界因母愛(ài)而美麗。
母親的手高中作文 29
我媽媽有一雙勤勞，溫柔，兇狠的手。
媽媽靈巧的雙手干起活來(lái)可努力了。媽媽的手織起毛衣來(lái)可真是算得上是絕��！都能夠拿到店里去賣(mài)了。我看到媽媽織毛衣可快了，媽媽拿起那三根又細又長(cháng)的鐵針在手上靈活地動(dòng)著(zhù)，在毛線(xiàn)中間穿來(lái)穿去的，幾下子就織好了一大塊。兩三天就織好了一件漂亮的毛衣，五顏六色的真好看。
媽媽的手是溫柔的。有一次我和媽媽一起到醫院里拔牙，我剛開(kāi)始還好好的。不知怎樣的進(jìn)了牙科部，我開(kāi)始有些害怕了。因我是第二次拔牙，拔牙真的'很疼。輪到我了，我慢慢地坐上了凳子上，那光照得我的眼睛都打不開(kāi)。醫生拿起能放進(jìn)嘴巴里的小鏡子和小鉗子，先看了一下哪顆牙是要拔的，又給我的牙齒打上了一點(diǎn)麻藥。醫生要開(kāi)始拔牙了。��！我的眼淚從眼睛了掉下來(lái)，媽媽趕緊走過(guò)來(lái)拉住我的手，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在那里，不要害怕�！蹦请p手又柔軟又暖，這使我感到媽媽的手給了我很多勇氣和溫暖。
媽媽的手靈巧，溫柔，可是有的時(shí)候卻很兇狠。有一次我不細心把英語(yǔ)考砸了，我失望的回了家，媽媽收到教師的信息，明白我只考了88分，媽媽用她那兇狠的手把我抓到房間里打了十下屁股，我哭著(zhù)跑回了房間。這時(shí)我覺(jué)得媽媽的手是一雙兇狠可怕的手。
媽媽的手不管是靈巧、溫柔、還是兇狠，但媽媽還是愛(ài)我的。
母親的手高中作文 30
有人一想到媽媽就想起美味的食物；有人一想到媽媽?zhuān)拖肫鹫麧嵉募�；而我想到媽媽�(zhuān)肫鸬膮s是她那雙神奇的大手。
媽媽的這雙手，看上去又粗又笨，又肥又厚，掌面很大，手指短而粗，紋絡(luò )很深很深，看上去十分笨拙。
就是這雙笨拙的手，給我帶來(lái)了溫暖和愛(ài)。雅安大地震那天，我和媽媽正在家里，地震一來(lái)，位于九樓的我家，搖動(dòng)得特別厲害。那一瞬間我們都懵了，我抓著(zhù)沙發(fā)扶手，恐懼使我不能動(dòng)彈。這時(shí)，媽媽一把拉住我的手就往樓下沖。當時(shí)，我雖然感到害怕，但被媽媽緊緊握住的那只手，卻傳來(lái)陣陣溫暖的感覺(jué)。讓我覺(jué)得十分安全。那天，家里的一切她都沒(méi)帶，好像帶上了我，她就帶上了全世界，我是她最重要的“財富”。
別看媽媽的手又粗又大，但它卻很靈巧。一個(gè)沒(méi)用了的洗衣液瓶，她用剪刀剪一剪，粗大的手堅定而有力，剪刀在她的手中上下自如，三下五除二，就變成了一個(gè)造型完美的小花盆。幾塊廢棄的布，她用針線(xiàn)縫一縫，細針在布料里穿梭，這里縫一個(gè)折，那里留一道口，一塊舊布就變成了盒子的“新衣”。有時(shí)，我的.襪子破了個(gè)洞，媽媽仔細研究襪子的紋路，拿起針線(xiàn)順著(zhù)紋路縫補，襪子就煥然一新了。這雙手就是這么的神奇！
媽媽的手并非天生如此神奇，是對我的愛(ài)，賦予了這雙手神奇的魔力。今天，她把關(guān)懷和愛(ài)傳遞給我；以后，我將用我良好的學(xué)業(yè)，來(lái)回報她對我的愛(ài)。
母親的手高中作文 31
那是一雙纖細的手。掌心的手紋，像縱橫交錯的江南水鄉，手背特別光滑、嬌嫩。媽媽的手給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
媽媽的手是一雙溫暖的手。在冬天，當我凍得顫顫發(fā)抖時(shí)，媽媽會(huì )用溫暖的手給我穿上外套，好像在說(shuō)：“把外套穿上，別感冒了�！蹦欠N感覺(jué)比火爐的火還要溫暖。
媽媽的手是一雙靈巧的'手。有一次，老師讓我們做花燈，假期的前幾天我都在玩，完全忘記了這件事，在假期的最后一天才想起來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了，一天哪能做完呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽對我說(shuō)：“你放心，肯定能完成的�！弊詈�，媽媽只用了半天的時(shí)間就把花燈做好了，我心里不由得感嘆：“媽媽的手真是既神奇又靈巧��！”
媽媽的手是一雙充滿(mǎn)鼓勵的手，一直在鼓勵我勇往直前。第三單元語(yǔ)文考試我才考六十幾分，我失落極了，像泄了氣的氣球。媽媽拍了拍我的肩鼓勵我下次考好一點(diǎn)。在媽媽的鼓勵下，我重拾信心，相信下次考試一定會(huì )考好一點(diǎn)的。
媽媽的手是一雙救死扶傷的手。在無(wú)影燈下、在手術(shù)臺上，用心傳遞著(zhù)每一個(gè)器械，快速、精準，治愈了一位又一位患者。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。因為我知道這是她在教育我，讓我在錯誤的道路上重新回歸正確的方向，助力我成長(cháng)。
��！媽媽?zhuān)視?huì )把您對我的愛(ài)，一點(diǎn)一滴都存在愛(ài)心銀行里，等我長(cháng)大了，加上利息雙倍還給您。您陪我長(cháng)大，我陪您變老。
母親的手高中作文 32
每次想起媽媽?zhuān)紫雀‖F在腦海里的，就是那雙傳遞著(zhù)濃濃母愛(ài)的手。媽媽的手似乎并沒(méi)有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使她變得非常粗糙，但對于我，它是最美的，不是美在表面而是美在心里。
在我的印象中，我總能看到母親獨自坐在床頭，雙手拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的毛衣針，眼睛一刻也離不開(kāi)那飛快穿梭著(zhù)的針線(xiàn)。我喜歡坐在母親旁邊，看著(zhù)來(lái)回穿梭的針將一團平凡的毛線(xiàn)織成獨一無(wú)二的毛衣，看著(zhù)母親專(zhuān)注而忙碌的樣子，我的心里無(wú)比踏實(shí)。
母親織得毛衣，仿佛能抵御一切寒冷。穿上它，好像有了無(wú)窮的力量，再刮大風(fēng)的天氣也不會(huì )使我感到寒冷，毛衣的花紋也是母親精心編制的，她常向樓下織毛巾的老奶奶請教，學(xué)會(huì )了新的織法便為我的`毛衣增添一份新的色彩。
歲月如梭，時(shí)光像是那飛快穿梭著(zhù)的毛巾針。上了初中，學(xué)業(yè)繁重了，我常常在房間里寫(xiě)作業(yè)，但我知道我不是孤單一人，母親此時(shí)此刻肯定也在忙碌著(zhù)，母親忙碌的時(shí)候，也會(huì )常給我送來(lái)一杯熱茶，有時(shí)是一杯熱牛奶，有時(shí)是一盤(pán)水果。冷秋寒冬，年復一年，我身上的毛衣在換，可心里的溫暖卻一直都不變。我的母親很普通，她給不了我錦衣玉食，但是它可以給我溫暖，在極冷的天里，我也不覺(jué)得冷，因為是她的毛衣給了我溫暖。
媽媽的手給予我的并不僅僅是關(guān)懷，那是一份要用生命去承受的愛(ài)！媽媽?zhuān)鷮ξ业年P(guān)心和呵護，我是永遠不會(huì )忘記的，我將永遠感激您，報答您！
母親的手高中作文 33
世上每個(gè)人都有不同的手，孩子的手是稚嫩的；農民的手是粗糙的；奶奶的手是靈巧的……而我媽媽的手是柔美的。
在我的記憶中，媽媽的手能彈出優(yōu)美的曲子，能燒一桌豐盛的飯菜，能為我遮風(fēng)擋雨，能在我無(wú)助的時(shí)候給予我幫助……
記得那一次，我嚷著(zhù)讓媽媽做宮爆雞丁給我吃，媽媽立即去菜場(chǎng)買(mǎi)了材料，準備做飯。我在一旁做著(zhù)作業(yè)，忽然，從廚房傳來(lái)一聲“哎呀”。我連忙關(guān)心的`問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“啊，沒(méi)什么啊，放心，沒(méi)事”媽媽笑著(zhù)回答，不一會(huì )兒，一盤(pán)色香味俱全的宮爆雞丁呈現在我的面前。
晚上我寫(xiě)完作業(yè)，跑到媽媽房間，想惡搞一下她。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“你手怎么了，怎么會(huì )這樣？”“沒(méi)事啊，炒菜的時(shí)候不小心燙了一下啊”聽(tīng)著(zhù)我便沖進(jìn)了房間，舉起了媽媽的手，只見(jiàn)：手上布滿(mǎn)了許多老繭，手背上滿(mǎn)是皺紋，還有好幾塊紅腫的地方，許多劃破的傷口都清晰可見(jiàn)。媽媽平日里日夜操勞，為我付出了太多，可是我還是總惹媽媽生氣，我慚愧地低下了頭：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，我以后再也不瞎胡鬧了”媽媽溫柔的笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事啊，孩子，都是媽媽不小心的”。
第二天，我用自己的零花錢(qián)幫媽媽買(mǎi)了創(chuàng )口貼和護手霜。我暗暗發(fā)誓，我長(cháng)大后，要發(fā)明一種護手霜，讓天下所有媽媽的手永遠柔美，光滑。
母親的手高中作文 34
媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長(cháng)，那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福，媽媽挑起生活的重擔，經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力，卻沒(méi)有絲毫
的怨言。 媽媽有一雙神奇的手。它會(huì )縫衣服，教我做風(fēng)箏、掃地，幫我梳理頭發(fā)，樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導我讀書(shū)寫(xiě)字，使我進(jìn)步神速，一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師
的手——當我肚子餓時(shí)，它會(huì )做出許多豐盛的佳肴，讓我吃得津津有味；媽媽的手一進(jìn)到客廳，零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的`手——能把不起眼的小樹(shù)、小花、小草，栽培成挺拔的大樹(shù)、美麗的鮮花、生機勃勃的草地，把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手——每當媽媽看見(jiàn)貧苦的老人，她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當我做錯事時(shí)，媽媽的手會(huì )拍拍我的肩膀，要我改過(guò)自新；當我們生病了，媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護我們，無(wú)微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的。媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿(mǎn)愛(ài)心的。它點(diǎn)燃了生命的火炬，喚醒了兒女的夢(mèng)想，筑起了溫馨的家園，啟發(fā)了兒女的心智——愛(ài)的種子，讓兒女在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月中茁
壯成長(cháng)。 這一切都要感謝媽媽那雙至高無(wú)上的萬(wàn)能的手!也因為這樣，爸爸的工作一直很順利，無(wú)后顧之憂(yōu)。我們都喜歡媽媽的手。
母親的手高中作文 35
醫生的手能為人們治病，雕塑家的手能雕出許許多多栩栩如生的雕塑，音樂(lè )家的手能奏出悅耳的音樂(lè )，媽媽的手雖然普普通通，但這雙手卻是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是勤勞的。聽(tīng)媽媽說(shuō)她原來(lái)的手是潔白、細膩的一雙手，手上沒(méi)有一絲皺紋。然而繁忙的工作讓她的手處處生滿(mǎn)老繭，讓她的手到處是皺紋，這都是因為她每天為我和家忙碌而造成的。所以我以后要為媽媽減輕負擔，讓她不再過(guò)度勞累。
媽媽的手是靈巧的。她的手會(huì )織出漂亮的毛衣，會(huì )燒出各種各樣可口的.飯菜，她的手還會(huì )打字。記得有一次我還上小學(xué)二年級，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，我寫(xiě)了一篇讀后感，老師要我把這篇文章打出來(lái)，可是那時(shí)我還不會(huì )打字，回到家我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠涯瞧?00多字的讀后感拿到電腦前開(kāi)始打起來(lái)，媽媽的手在鍵盤(pán)上快速移動(dòng)，誰(shuí)知我從拿起筆開(kāi)始，還沒(méi)過(guò)5分鐘，媽媽來(lái)到我的身邊，把打好的讀后感拿給我，我驚訝的張大嘴巴，好久說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽的手真靈巧。
媽媽的手是溫暖的。記得有一天下午，天氣非常寒冷，突然停了暖氣，老師的作業(yè)又特別多，我和媽媽在家里做作業(yè)，到晚上天氣更冷了，凍得我直發(fā)抖，嘴唇變得暗暗的，這時(shí)一雙溫暖的大手握住了我的小手，為我捂手。哦！這是媽媽的手，溫暖了我，讓我不再寒冷。
媽媽的手是普通的，但卻是最勤勞、靈巧、溫暖的手。
母親的手高中作文 36
世上有許多種手，有光滑的，有粗糙的，有柔嫩的，也有長(cháng)滿(mǎn)老繭的。媽媽的手應該屬于第三種。
記憶中，那好像是個(gè)冬天。媽媽在燈下為我縫制衣服。那時(shí)，家中并不溫暖，媽媽的手在燈下顫抖。媽媽一針一線(xiàn)地縫著(zhù)，而我卻在家長(cháng)玩耍，似乎沒(méi)有感覺(jué)到她的存在。（因為當時(shí)的我還�。⿱寢尶p的期間，常刺到手，所以不知不覺(jué)中，手上自然可能會(huì )漸漸多出一些細密而不顯見(jiàn)的小洞。有時(shí)嚴重些還會(huì )流血。媽媽的手哪能長(cháng)久經(jīng)得住��！我心疼地在心中嘀咕著(zhù)。
媽媽和爺爺是家中的頂梁柱，可如今爺爺老了，重擔大多落在媽媽肩上。媽媽她每天起得早早的，為我們煮好早飯之后，還要干這干那。媽媽可能最討厭冬天，有時(shí)熱水不多，媽媽還要在冷水里洗碗、洗衣，每次大約洗完之后，媽媽的`手便凍得通紅。
夏天，我跟媽媽睡一起，可不知為什么蚊子總愛(ài)“青睞”我。一夜過(guò)去，我的腿上又多了幾個(gè)蚊子送的“小包子”。有一天晚上，我感到很悶熱，而且還受著(zhù)蚊子的不斷“侵襲”。于是我難受地叫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我身邊吹來(lái)一陣涼風(fēng)。我頓時(shí)不再熱了，而且蚊子也沒(méi)了。我微微睜眼，原來(lái)是媽媽在為我扇風(fēng)。媽媽的臉上多了一些“露珠”。此時(shí)我想她的手一定很酸吧。于是我鼻子一酸，心中立刻激起一股暖流。
你們可能會(huì )認為，手有什么稀奇的，可在我眼里，媽媽用一雙柔嫩的手撫育我長(cháng)大，這手飽含著(zhù)世上最珍貴的東西——濃濃的母愛(ài)。
我愛(ài)媽媽的手。
母親的手高中作文 37
不是一雙平凡的手，而是一雙擁有勤勞、智慧和溫柔的手。
媽媽的手是勤勞的。媽媽每天總是把家里打掃得一塵不染，看上去明亮光潔，使我有一個(gè)既溫暖又舒適的家。每天，她總是會(huì )做許多有營(yíng)養又美味可口的飯菜給我吃，她唯一的目的是讓我長(cháng)高個(gè)子。早上，媽媽總是第一個(gè)起床，用那雙不知疲憊的手，一絲不茍地干起活來(lái)。
媽媽的.手也是智慧的手。當我有不會(huì )做的習題時(shí)，媽媽總是很有耐心地，一邊用筆在草稿紙上寫(xiě)，一邊給我講解，直到讓我弄明白為止。平時(shí)，媽媽還用那雙智慧的手去給我掙錢(qián)，讓我過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓我每天都過(guò)得很快樂(lè )。
媽媽的手還是一雙溫柔的手。小時(shí)候的我經(jīng)常肚子疼，媽媽總是把我抱在她那溫暖的懷里，用手輕輕地撫摸我的肚子，我就仿佛感覺(jué)到肚子好了許多。有一次，我的語(yǔ)文測驗考得很不理想，我懷著(zhù)沉重的心情回到了家，心驚膽戰地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有大聲責備我，只是用手溫柔撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“一次失誤并不能代表什么，你要繼續加油，我相信你下次一定會(huì )考好的！”看著(zhù)媽媽溫柔的手，自信心漸漸地回到了我的心房。
媽媽的手，是勤勞、智慧和溫柔的手。我愛(ài)媽媽的手，媽媽的手讓我感到無(wú)比幸福。媽媽的手是世界上最美麗的一雙手。
母親的手高中作文 38
有那么一雙手，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)；有那么一雙手，見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程。
媽媽的手看上去又細膩又柔軟舒適。一雙白皙的手，手指十分纖長(cháng)，一看就知道靈巧無(wú)比。手心里的掌紋清晰而不雜亂，精致的掌紋就像畫(huà)筆寫(xiě)出的精致線(xiàn)條。媽媽的手是溫暖而慈愛(ài)的手。
媽媽的手是勤勞的.，而且那雙勤勞的手做出來(lái)的飯菜也特別香。到了晚飯時(shí)間，媽媽就匆匆忙忙地跑進(jìn)廚房。一轉身拿起菜刀，“叮叮當當”的響著(zhù)。她時(shí)而做飯。時(shí)而洗菜，時(shí)而切菜，時(shí)而炒菜。廚房里時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，這些聲音在一起制造出了美妙的“圓舞曲”。不一會(huì )兒，美味的飯菜就做好了，我嘗了一下，真美味。
但是，那也是一雙溫暖的手。小時(shí)候，有一年春節，大家其樂(lè )融融地過(guò)春節。吃完晚飯后，小朋友都出來(lái)放炮竹。先放了一串長(cháng)長(cháng)的炮竹，只見(jiàn)爸爸把炮竹鋪在地上，當要點(diǎn)炮竹時(shí)，媽媽就張開(kāi)大大的手掌，快速地放在我耳朵旁，生怕炮竹聲嚇到我。開(kāi)始放炮竹了，爸爸用一根點(diǎn)燃的香輕輕地接近炮竹的炮芯。一瞬間，炮芯出現了火花，這時(shí)，媽媽的手掌更加緊的貼在我的耳邊。我看到媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)微笑，心想：為了不嚇到我的女兒，不能松手。那一刻，我熱淚盈眶。
這就是那雙溫暖而又慈祥的手，那雙手時(shí)刻保護著(zhù)我。
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