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友誼的陪伴的作文600字（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的陪伴的作文600字（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的陪伴的作文600字 1
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你;當你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著(zhù)智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調皮的小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回搖動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì )如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會(huì )來(lái)接我的.。
此時(shí)的我，孤獨，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊!有句話(huà)不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路啊!
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒(méi)，我沒(méi)事�！蔽一炭值某�(zhù)她說(shuō)。她把她修長(cháng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的�！蔽覕鄶嗬m續的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你�！彼褌爿p輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k?”“我家離的很近，放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著(zhù)看著(zhù)王萍遠去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠!
友誼的陪伴的作文600字 2
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是鹽，為生活這道菜調味~~~~友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱!!!
萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē)，我們和萌萌找門(mén)衛幫忙，門(mén)衛說(shuō)：“我不會(huì )修啊，那邊有一個(gè)修車(chē)的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著(zhù)，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對對!就在那邊了，過(guò)去就可以看到了�！蔽覀儫o(wú)可奈何，拉著(zhù)車(chē)子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦?”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋�(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著(zhù)萌回去，萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì )，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉?每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著(zhù)哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊?不是還有我們陪著(zhù)你嗎?”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的'話(huà)。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?zhù)……
友情是天，為我們支撐我們的小世界;友情是天，給我們以溫暖的懷抱;友情是天，永遠不會(huì )在你的生活中逝去……
友誼的陪伴的作文600字 3
校園里有一個(gè)朋友，在我的校園生活中，她一直在我身邊。友誼的陪伴是珍貴的，我們都應該懂得珍惜我們身邊的朋友。
我和朋友是同班同學(xué)，而且我們住在同一個(gè)宿舍，所以我們倆之間的友誼很深�？偸俏覀儌z在一起，我們一起學(xué)習。我們之間的交往使我們的校園生活也變得美好和愉快。
友誼的陪伴讓我們在學(xué)習中一起鞭策進(jìn)步，當我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )一起探索，一起解決。約翰肯尼迪，我們的陪伴也可以說(shuō)是對彼此的監督。因為在學(xué)習上我們也有犯懶的`時(shí)候。因為這時(shí)身邊的朋友也互相提醒和鼓勵。（另一方面）。
對我來(lái)說(shuō)，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習中始終保持進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴下，也和朋友在一起
互的比較之下，讓我在學(xué)習上時(shí)刻都帶著(zhù)動(dòng)力。因為有朋友的陪伴，就算我有過(guò)偶爾的退步，朋友會(huì )安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì )及時(shí)規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監督著(zhù)我，也是朋友在激勵著(zhù)我。
我很高興，在我的學(xué)習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè )。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來(lái)的所有美好的一切。
友誼的陪伴的作文600字 4
我們生活中，少不了陪伴，而最讓我們經(jīng)常接觸的就是朋友的陪伴�！}記
小學(xué)六年，每年365天。我們度過(guò)了2190天……每天24小時(shí)，2190天，52560小時(shí)……每小時(shí)60秒，52560小時(shí)，3153600秒……在過(guò)去的一分一秒當中，是朋友陪伴我們了多少個(gè)童年的時(shí)光，又擁有這多么美妙的回憶。在我們童年時(shí)期最需要的就是友誼的陪伴。友誼彷如一滴水，在干旱災區澆潤了棵棵綠樹(shù)，友誼彷如一縷陽(yáng)光，照亮黑暗中的一切，友誼仿若一絲空氣，貢生物們正常的生活。
在黑暗中，你在角落啜泣，是誰(shuí)，在背后遞給你一條手絹，幫你擦去臉上的淚水，并蹲下來(lái)安慰你。他們用手，輕柔的撫摸這你的臉頰，用干凈的手絹將淚水擦去，淚水很快的陰透了手絹的一部分。他面對著(zhù)你，面帶微笑，用他那溫柔的目光看著(zhù)你，他那雙溫柔的眼鏡彷如神藥，將你心中的悲傷一點(diǎn)，一點(diǎn)的的消逝……很快，你便臉上浮現帶著(zhù)一絲淚水的微笑。他的微笑被你的微笑所感染，變得更加耀眼……
在陽(yáng)光的照耀下，你的微笑顯得更加耀眼，他尾隨在你身后，看你你那在陽(yáng)光下光彩奪目的微笑，臉上不知不覺(jué)得揚起一絲微笑，在陽(yáng)光的.照耀下，彼此的身影都那樣的美麗，和諧，笑容是那么的耀眼，那樣的純真，彷如天真笑容般的嬰兒，那樣的純潔。周?chē)娜丝吹侥銈兊奈⑿孟癖荒銈冧秩疽粯�，都面帶那耀眼的微笑，這一刻，快樂(lè )的氣氛圍繞在這個(gè)空間，這個(gè)時(shí)間。
友誼是異常的珍貴，異常的需要呵護，需要友誼的愛(ài)。
友誼的陪伴的作文600字 5
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹(shù)葉輕輕搖晃，鳥(niǎo)兒叫了幾聲之后像是睡著(zhù)了。
哎，爸爸媽媽都出門(mén)了，我該找誰(shuí)玩��！我撓了撓頭，眼睛不由自主地盯著(zhù)手機，想著(zhù)，我要不要打給班上的同學(xué)，讓他們來(lái)家里陪我呢？我正想著(zhù)打給誰(shuí)，一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲將我拉回現實(shí)。
“哪位��？”
“我可是你最好的朋友！你怎么會(huì )不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著(zhù)門(mén)緩慢移動(dòng)起來(lái)，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門(mén)，向前跨了一大步，急忙拉開(kāi)門(mén)。
“外面還有人嗎？”
“還有一個(gè)弟弟，我帶過(guò)來(lái)陪你一起玩的.，看你一個(gè)人在家，肯定是會(huì )想我的咯！”他拍了拍我的肚子�！澳蔷妥屛乙黄鹜孀矫圆匕�！”我太開(kāi)心了，聲音大到嚇到他們了！
游戲就開(kāi)始了！弟弟來(lái)找我們，他左腳提起右腳在地上來(lái)回畫(huà)圈，還閉著(zhù)眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來(lái)回地錘著(zhù)墻壁，就像是在倒數。
我緊張極了，迅速地躲在了一個(gè)柜子旁邊�？粗�(zhù)弟弟抓頭，撓腮，用他的耳朵仔細地找我們的聲音。我看著(zhù)那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的方向徑直走來(lái)。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開(kāi)被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時(shí)忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的肉都顫抖起來(lái)了。
夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥(niǎo)兒什么聲音也不發(fā)出來(lái)了，一起都安靜下來(lái)了了！我卻睡不著(zhù)，因為朋友的陪伴之情沒(méi)忘……
友誼的陪伴的作文600字 6
友情，就像一條小河，如果你心胸開(kāi)闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì )變成小溪，最終會(huì )干涸。
在我一年級的時(shí)候，我結識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當到了放學(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館，偶爾也會(huì )碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上，不用說(shuō)，他的成績(jì)比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì )去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績(jì)也有所提高了，現在，我的成績(jì)和他的成績(jì)已經(jīng)不相上下了，不過(guò)，我們還是按照原來(lái)的方法來(lái)提高自己的的成績(jì)。
突然，一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。
在我們讀四年級的時(shí)候，我們在玩捉迷藏，不過(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好，因為我猜拳總是輸，不用說(shuō)也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說(shuō)好不捉他的.，不過(guò)，不捉他的可能性變小了，因為現在已經(jīng)有兩個(gè)人贏(yíng)了，如果捉另外一個(gè)，他就贏(yíng)了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機率也小了，
我現在面臨著(zhù)失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì )��！
最后，我還是選擇了第二條路，轉身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏(yíng)了。突然，他走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面了，因為我就要去北京讀書(shū)了，這，這是我的電話(huà)�！焙鋈�，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過(guò)來(lái)，回到家我立馬加了他的QQ號……
有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心，他應該在北京過(guò)得好吧。
現在，時(shí)間一眨眼過(guò)了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
友誼的陪伴的作文600字 7
有孤獨陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂(lè )的。
當你傷心時(shí)，有人可以安慰你；當你寂寞時(shí)，有人可以為你找樂(lè )子；當你失去自信時(shí)，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識的'養料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個(gè)與你毫無(wú)關(guān)系的陌生人開(kāi)始，最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時(shí)，他就屬于你，你也屬于他。當他在別人身旁時(shí)，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠沒(méi)有好朋友，因為他不會(huì )把好東西給大家分享。大方的人永遠都擁有好朋友，因為他把好東西分享給大家，大家也會(huì )把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會(huì )失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì )遠去，好似伯牙絕弦中的子期，也許他沒(méi)有死，但你也許永遠也見(jiàn)不到他了，也許你永遠也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠去，在你悲痛不絕時(shí)，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會(huì )停止嚎啕，心里想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死”。也許關(guān)注你的人還有很多，只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著(zhù)快樂(lè )的心態(tài)去面對每一件事，并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂(lè )觀(guān)”。那不管多大的災難，也不會(huì )將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂(lè )的。有朋友陪伴的日子，是任何語(yǔ)言不能形容的。
友誼的陪伴的作文600字 8
高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)間，書(shū)與我結下了不解之緣，成了我愛(ài)不釋手的好朋友。
兒時(shí)，年幼的我對那一本本的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》……情有獨鐘，在這美好純真的童話(huà)世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑，為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運。書(shū)左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷，萬(wàn)物之間都應和諧相處。
漸漸地我長(cháng)大了，手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jì)的君主，雖然他焚書(shū)坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實(shí)現了大統一，并且還組織修建了著(zhù)名的防御工程——萬(wàn)里長(cháng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著(zhù)迷，但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的`源遠流長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )鑒別人世間的真善美了。
現在，我又對《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這些書(shū)中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利，我都無(wú)怨無(wú)悔：因為在我僅有的一次生命歷程中，我沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
書(shū)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì )我如何面對人生，謝謝你送給我的精神和意志！
友誼的陪伴的作文600字 9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺J為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識幫我們糾正錯誤；它如同醫生開(kāi)出的良藥；它還像媽媽做的可口的飯菜；它還像……
小時(shí)候我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，每次睡覺(jué)前我便纏著(zhù)媽媽給我講故事。說(shuō)好了每天晚上講一個(gè)故事，我卻時(shí)�！八Ｙ�(lài)”，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休�！度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些童話(huà)故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對童話(huà)已近不感興趣了，我準備“進(jìn)軍”科普類(lèi)了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我帶一些書(shū)。隨著(zhù)識字量的增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動(dòng)植物之謎》、《海底兩萬(wàn)里》……升入小學(xué)我便開(kāi)始嘗試著(zhù)讀一些小說(shuō)、600字作文、名著(zhù)等。我看過(guò)《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《少年兒童百科全書(shū)》……到了四年級我知道學(xué)校圖書(shū)館有許多書(shū)我便拜托老師去借閱，逐漸圖書(shū)館也滿(mǎn)足不了我對讀書(shū)的渴望了。我便尋找下一個(gè)“獵物”。我
聽(tīng)說(shuō)莒縣新華書(shū)店可以免費看書(shū)，媽媽非常支持我看課外書(shū)，所以一有假期便和我坐著(zhù)車(chē)去看書(shū)。每次媽媽都給我準備好水和食物后，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里在知識的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會(huì )使用“策略”例如：我發(fā)現一本好書(shū)又害怕被別人買(mǎi)走，于是我把書(shū)藏在書(shū)柜的一個(gè)不容易被別人發(fā)現的位置等媽媽來(lái)購買(mǎi)。直到下午媽媽來(lái)叫我時(shí)，我才被從書(shū)的世界里拉回到現實(shí)的世界，然后依依不舍的放下書(shū)一步三回頭的'離開(kāi)。我喜歡晚上臨睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū)，我喜歡讓書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，你在我的床邊會(huì )發(fā)現有一大摞書(shū)。我喜歡把好詞好句留在我的個(gè)人讀書(shū)筆記上，因為我喜歡讀書(shū)所以我的作文水品很高，在語(yǔ)文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當范文在班上朗讀也是常事。
書(shū)，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)。
友誼的陪伴的作文600字 10
現在的我們早已來(lái)到了初中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過(guò)著(zhù)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的生活，偶爾和我打個(gè)招呼，然后匆匆離開(kāi)跑回自己的班級。望著(zhù)你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話(huà)，在心里默念:“朋友，你現在過(guò)的好嗎？我們什么時(shí)候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對你說(shuō)，我已經(jīng)融入了新的班級當中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留著(zhù)，那么你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級中過(guò)得怎么樣呢？學(xué)習進(jìn)步了嗎？
有很多次我都在想:我為什么沒(méi)和你分在一起呢？如果在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運的安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那么班級對你來(lái)說(shuō)是什么樣的呢？總之，我不喜歡我這個(gè)班級，我十分討厭這個(gè)班級，我是多么的想和你在一起。如果我們在一起，至少我們可以在一起開(kāi)心的說(shuō)一些自己的小秘密。我不喜歡這個(gè)班級，主要是和我相處的同學(xué)，我現在有一個(gè)很好的朋友，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我著(zhù)想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的物質(zhì)，但我十分的討厭這種生活，我十分的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的.知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨環(huán)繞于我的周邊，我渴望擁有友誼，每個(gè)人都有自己的幾個(gè)知心朋友，我至今為止只遇到你一個(gè)知心朋友，你說(shuō):我的另外幾個(gè)知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾說(shuō)痛苦，孤獨的發(fā)泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發(fā)泄口，也是我們快樂(lè )的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用說(shuō)，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個(gè)知已而心滿(mǎn)意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
友誼的陪伴的作文600字 11
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一個(gè)重視友誼的人，朋友遇到困難了，我也會(huì )盡力幫助。朋友真好，朋友會(huì )在我遇到挫折的時(shí)候安慰我，鼓勵我，分擔我的哀愁；朋友也會(huì )在一起說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不會(huì )嘲笑我，諷刺我，朋友分享著(zhù)我的`喜怒哀樂(lè )，朋友幫助患難的我。朋友用一句話(huà)來(lái)形容，那就是：“有福同享，有難同當！”
朋友，這兩個(gè)字，在我心中有著(zhù)很高的地位。一次，我和朋友去鄉下玩，我們打鬧著(zhù)，就跑遠了。我發(fā)現了一個(gè)潭，當時(shí)并不知道是潭，因為旁邊樹(shù)上的葉子把潭面鋪滿(mǎn)了，乍一看，挺像一個(gè)坑的。天真的我毫不猶豫的跳了下去�！皳渫ā币宦�，我整個(gè)扎在潭里了。我不會(huì )游泳，在這個(gè)深不見(jiàn)底的潭里，我也不知道將會(huì )發(fā)生什么，我想喊救命，但一張嘴就喝一大口誰(shuí)，我朋友在岸上可急了，像熱鍋上的螞蟻般，大聲喊“來(lái)人��！”一個(gè)在邊上耕田的農民聽(tīng)到了我朋友的呼喊聲，連忙拿著(zhù)鋤頭跑過(guò)來(lái)，把鋤頭放進(jìn)水中，要我抓緊。朋友和那我農民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上來(lái)。我凍得直打哆嗦，朋友二話(huà)不說(shuō)脫了外套給我披上，背著(zhù)我奔向屋里。洗完澡后，她一下給我擦頭，一下給我端熱茶，忙得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小說(shuō)，陪我干壞事……我不管朋友多還是少，總之，有好朋友就不會(huì )寂寞，不會(huì )孤獨的!
有朋友的日子，我傾訴煩惱，委屈就可以不顧忌什么，盡情哭�？恐�(zhù)朋友的肩膀一起回憶從前的傻事。
老了的時(shí)候，孤獨的時(shí)候，把舊照片翻出來(lái)，細細品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它蘊含了多少？十二畫(huà)，每一筆都那么韻味，每一筆都交代的那么清楚。
“海內存知己，天涯若比鄰�！庇信笥雅惆榈娜兆硬还聠�。
友誼的陪伴的作文600字 12
在與朋友們歡樂(lè )游玩之后回到家中，卻又不禁回想起那段日子，那段似乎連日夜期盼的周末都失去光澤的日子，那段沒(méi)有朋友陪伴的日子。
在剛上初中時(shí)，因為不能適應緊張的初中學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)跟不上速度，還有課外學(xué)習班的調整，所以在周末我雖然有休息的時(shí)間，但出去“放風(fēng)”時(shí)，不是別人正在家趕作業(yè)，就是去上課外班了。我每個(gè)周末都沒(méi)有了朋友的陪伴。我并不想一頭扎在學(xué)習里，可總不能玩電腦，看電視吧？
我的特長(cháng)不多，體育不好，也沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè )，以前學(xué)過(guò)的特長(cháng)只機器人在家中用不上，剩下的.只有畫(huà)畫(huà)。我從小很喜歡畫(huà)畫(huà)，但并非要畫(huà)出多少水平，只學(xué)到素描�？晌移綍r(shí)卻很喜歡（涂涂）畫(huà)畫(huà)。世上有趣的插畫(huà)，生活中美麗的景色，自己想象中的奇異未來(lái)，我一有空閑就把它畫(huà)下來(lái)。有時(shí)細致地畫(huà)成畫(huà)，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的畫(huà)幾筆。我認為畫(huà)出那些美麗的圖案很是一種滿(mǎn)足和享受，只把它當作是玩樂(lè )。就這樣，在沒(méi)有朋友陪伴的日子里，繪畫(huà)像朋友一樣給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
一本好書(shū)就像一位朋友。我很喜歡讀書(shū)。在清晨、在午后、在夜晚，我在書(shū)房中手中拿著(zhù)書(shū)，在書(shū)香中，與保爾柯察金討論人生�？此罅_在瓦爾登湖畔漫步、觀(guān)諸葛亮大破敵軍、聽(tīng)蒲松齡講奇聞逸事、到魯濱遜的小島上去作（做）客、同尼摩船長(cháng)一起漫游海底世界……每一本書(shū)都像是一個(gè)朋友，都可以給我帶來(lái)許多的樂(lè )趣。有時(shí)在學(xué)習空閑時(shí)略略翻看，有時(shí)則專(zhuān)門(mén)拿一本細細品讀。書(shū)中有有趣的故事、深刻的道理、奇異的知識，讓我在讀之時(shí)忘記了學(xué)習，忘記了休息，忘記了吃飯，忘記了這是在沒(méi)有朋友陪伴的日子。就這樣，書(shū)籍代替了朋友，陪伴我每個(gè)周末，使我不再孤單、不再寂寞。
朋友固然很重要，但在那沒(méi)有朋友陪伴的日子中，我們應該從別的事情中尋找到其它的樂(lè )趣。
友誼的陪伴的作文600字 13
聆聽(tīng)窗外的風(fēng)雨聲，心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風(fēng)，肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，卷起那一片片被水打落的凋零落葉，吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。
腦海中不斷浮現昨天難堪的一幕。我不懂，我到底是做錯了什么，使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著(zhù)我不放，我就這么不值得人相信嗎？只不過(guò)幫忙打掃了一下，就成了全班的公敵？
天空中布滿(mǎn)了陰云，宛似我此時(shí)的內心的每一個(gè)角落，久久透不出一絲光亮。望著(zhù)鏡中的自己，眼睛已略顯紅腫。原來(lái)，我是如此地不堪一擊。
一陣敲門(mén)聲響起，我洗了洗眼睛，踉蹌著(zhù)去開(kāi)門(mén)。
是她。那天，同學(xué)們誤解我時(shí)，是她，拉著(zhù)我跑出教室……
略微一絲苦笑，我請她進(jìn)門(mén)。
她望著(zhù)我，只是單純地望著(zhù)，似乎想要說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
“哭了吧？還想哭嗎？哥們兒的肩膀借給你靠！”片刻沉默后，她說(shuō)話(huà)了。沒(méi)想到我極力掩飾，還是被她看出來(lái)了。我沒(méi)有拒絕，倚在她細嫩的肩膀上，雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風(fēng)，卻令人感覺(jué)異常溫暖，一絲暖流在心中涌動(dòng)著(zhù)。
兩個(gè)女孩在碩大的客廳里交談著(zhù)，心中不覺(jué)多了些明媚與舒坦——我還沒(méi)有到絕望的'地步，畢竟還有人安慰我，不是嗎？
“我，該怎么辦？”我無(wú)助地望著(zhù)她�！拔蚁嘈拍�！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)被她說(shuō)得那樣清晰而有力。我看著(zhù)她，她小小的眼睛里多了幾分神采。
雨，漸漸小了些，淅淅瀝瀝，像一個(gè)個(gè)小天使在翩躚起舞，地上的野花漸漸挺直了腰桿，原來(lái)死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機。
我倆走到窗前，拉著(zhù)的小手前后搖擺，搖擺……她突然松開(kāi)手，趴在窗臺上凝視著(zhù)外面那朵朵白色的野花，然后轉過(guò)身，一臉莊重地對我說(shuō)：“我，希望你，也像它們一般堅強�！蔽毅读艘幌�，隨她走到窗前，望著(zhù)那朵朵花兒，繼而笑了：“我可以的�！彼残α�，笑臉如花朵般甜美，笑聲似銀鈴般清脆。
友誼的陪伴的作文600字 14
清風(fēng)有暖陽(yáng)的陪伴，鮮花有綠葉的陪伴，大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴。而我，也并不孤獨，我有朋友的陪伴。
都說(shuō)：“陪伴是最長(cháng)情的告白”，每每看見(jiàn)身邊的那群朋友，總是發(fā)自?xún)刃牡馁澩�。生活的每時(shí)每刻，都有他們的陪伴。
學(xué)習時(shí)，有朋友的陪伴。我們坐在同一個(gè)教室，一起學(xué)習，不僅是朋友，亦是競爭對手，互相學(xué)習，互相切磋，互相促進(jìn)，在彼此的`陪伴下，我們不斷提高，不斷進(jìn)步。朗朗的讀書(shū)聲中，我們的音韻彼此相伴，同一個(gè)節奏，如此默契；作業(yè)上，同樣清秀的筆跡，帶著(zhù)幾分各自的特點(diǎn)，卻又是如此相似；臨近考試，我們相約一起復習，燈下，是我們面對面坐著(zhù)，奮筆疾書(shū)的身影，一樣的姿勢，甚至筆尖在紙上擦出的聲音也一樣�？荚嚦煽�(jì)揭曉，我們一起歡喜，一起傷心。
玩耍時(shí)，有朋友陪伴。每當課余時(shí)間，我們總是聚到一起。哪怕是一起吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，哪怕是坐下來(lái)聊一聊天，便已然足矣。只要我們待在一起，便像打開(kāi)了的話(huà)閘子，滔滔不絕，談天說(shuō)地，有時(shí)還會(huì )爭論得面紅耳赤。媽媽們笑稱(chēng)：“真是一群小麻雀，嘰嘰喳喳個(gè)不停！”是啊，明明天天相見(jiàn)，卻還是有千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴。說(shuō)不盡，道不完。該有多少話(huà)呢？或許一世，都道不盡，每當分別時(shí)，總是被媽媽們連拖帶拽。心中，總有不舍，不愿分開(kāi)，明知第二天還會(huì )相見(jiàn)。
惆悵時(shí)，有朋友陪伴。生活中難免有挫折，可是只要有朋友相伴，轉瞬就能成為過(guò)眼云煙。我們互相安慰，互相鼓勵，簡(jiǎn)單的一句“沒(méi)關(guān)系，有我們在！”多么美好！頓時(shí)不再懼怕。一切的一切，都放馬過(guò)來(lái)吧，有朋友們的陪伴，我無(wú)所畏懼！朋友們啊，感謝你們，讓我能毫不顧忌腳下的荊棘，堅定地向前邁進(jìn)！
細數那些有朋友陪伴的日子，心中總會(huì )涌起無(wú)限溫暖。朋友們，你們的陪伴，讓平凡生活變得如此可愛(ài)，時(shí)刻激情滿(mǎn)懷，讓我不再迷惘，不再惆悵。無(wú)論是天涯海角，我們的心兒永遠相伴在一起。
友誼的陪伴的作文600字 15
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見(jiàn)了又想見(jiàn)、見(jiàn)了又怕見(jiàn)的朋友。
這位朋友在我的生活中，天天都會(huì )見(jiàn)面。
當我第一次來(lái)到它面前時(shí)，我是那么興致勃勃，津津有味，看它那長(cháng)長(cháng)的身體，短短的雙腿，身上還穿著(zhù)五顏六色條紋衣服�！巴�！”我興奮地想摸他，想早點(diǎn)見(jiàn)他，就三步并作兩步，快速走了過(guò)去，后來(lái)我直截了當，飛奔過(guò)去，我對它的感情誰(shuí)都不明白，不了解。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……時(shí)間流逝，我對它的'感情也慢慢地沖刷了。我對它沒(méi)有興趣了，也只是為了完成老師給我的任務(wù)，在馬馬虎虎的做著(zhù)作業(yè)。我天天看著(zhù)我的朋友，心底時(shí)不時(shí)對朋友激起了一絲絲地討厭和煩人。唉！真的有點(diǎn)怕見(jiàn)他了……
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去……我對我的朋友早已沒(méi)有了喜愛(ài)，只空留下了對我的朋友的恨了。我一看見(jiàn)我的朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺(jué)得煩人。媽媽天天叫我去朋友面前談天，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著(zhù)頭皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，我一副愁眉苦臉的樣子，就像度日如年一般，唉……
上課了，我坐在老師的面前，看著(zhù)老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來(lái)回地摸著(zhù)。我似乎聽(tīng)到了山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，又好像萬(wàn)馬奔騰的樣子。哇！這么美妙，竟從朋友口中出現，我眼前仿佛出現了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來(lái)，若隱若現，若有若無(wú)，時(shí)而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時(shí)而舔著(zhù)崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時(shí)而又急忙沖出—個(gè)漩渦，飛轉幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著(zhù)無(wú)數朵小浪花，快樂(lè )地向遠方流去。
我對朋友的喜愛(ài)又重臨于我的心頭，我坐在舞臺上，盡情表演著(zhù)我的朋友。日后我對它愛(ài)不釋手，久久不愿離去……
噢，忘了介紹！我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏，他現在可是我最喜歡見(jiàn)的老朋友了！
友誼的陪伴的作文600字 16
時(shí)光流逝，歲月靜好。
——題記
窗外，雪在下，在家中的我正無(wú)所事事地隨意走動(dòng)，突然，電話(huà)響了，原來(lái)是朋友約我去賞雪，我欣然答應。我匆匆地出了門(mén)，竟忘了帶手機，但我已無(wú)暇顧及這些，就擠上了公交，多么期待與她的相見(jiàn)。
雪天路滑，道路擁擠，公交車(chē)走走停停，只見(jiàn)與朋友約定的時(shí)間越來(lái)越靠近，不禁有些急躁，望著(zhù)車(chē)窗外漫天的飛雪，我好似看見(jiàn)了她那對我微笑的臉，等待，等待與她的相見(jiàn)。
汽車(chē)到站已經(jīng)是20分鐘后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。漸漸地，在擁擠地人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她，她還在等我，風(fēng)中的她瑟瑟地抖著(zhù)，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她沖了過(guò)去，有些不好意思地笑笑�？粗�(zhù)她的臉，那細長(cháng)的睫毛上落著(zhù)幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白�！疤昧�，你來(lái)了！”她笑著(zhù)，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔�！霸疚蚁朐谂赃叺牡昀锏饶愕�，可看你電話(huà)一直不接，怕你找不到我�！薄吧倒�，如果我不來(lái)了，怎么辦？”“怎么會(huì )？你看，你不是來(lái)了嗎？”說(shuō)著(zhù)，她圍著(zhù)我轉了一圈，笑著(zhù)說(shuō)：“并且，我相信你一定會(huì )來(lái)的！”
瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的`話(huà)使我感覺(jué)無(wú)盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著(zhù)飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺(jué)到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒(méi)有動(dòng)，而是握緊了她的手，享受這種幸福。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )各自為學(xué)習忙碌。為生活奔波，但是無(wú)論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠是我最甜的記憶。
世界依然純凈，生活的旋律依然和諧優(yōu)美，曾經(jīng)的美好，化作了今日的永恒。
友誼的陪伴的作文600字 17
有這樣一種陪伴，在你孤單時(shí)及時(shí)出現，在你寂寞時(shí)填補空虛，在你需要時(shí)不離不棄。
會(huì )考前的一個(gè)晚上，嘩啦啦地下著(zhù)雨，很吵，我怎么也睡不著(zhù)，可是這樣明天怎么會(huì )有精神？萬(wàn)一考不好怎么辦？萬(wàn)一考試時(shí)睡著(zhù)怎么辦？我很擔心，我看見(jiàn)小A醒了。她翻了一個(gè)身之后，我連忙問(wèn)她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著(zhù)。興許是沒(méi)睡醒，小A不耐煩地回了句：別來(lái)煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點(diǎn)。
于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候我都會(huì )去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對她說(shuō)話(huà)也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會(huì )來(lái)幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說(shuō)明白我的意思后，她考慮了一下便答應了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無(wú)助地對她說(shuō)：阿B，你快教教我怎么睡覺(jué)，我到現在還沒(méi)睡著(zhù)。阿B迷迷糊糊地說(shuō)：你先做幾個(gè)深呼吸。我聽(tīng)了她的話(huà)，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來(lái)阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說(shuō)：我先上趟廁所。
阿B回來(lái)后，我聽(tīng)得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的國度，在那里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來(lái)我醒過(guò)一次，我這才發(fā)現她上完廁所就沒(méi)脫衣服，她在那兒坐著(zhù)睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的一角，其實(shí)她也沒(méi)有太多缺點(diǎn)，她總是在我不自信的`時(shí)候給我鼓勵，在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢(mèng)，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.
朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠方承受著(zhù)風(fēng)雪，而她無(wú)能為力，她也會(huì )祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。
友誼的陪伴的作文600字 18
我有一個(gè)最親密朋友，這個(gè)朋友整整陪伴了我五年時(shí)間，你知道它是誰(shuí)嗎？告訴你，它就是擺在我臥室內的鋼琴。
在五年的時(shí)間里，它是我唯一能天天陪伴我的朋友。當我傷心時(shí)，就會(huì )去彈幾首好聽(tīng)的曲子，瞬間所有的心聲被傾聽(tīng)，壞心情統統消失；當我開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì )和我這位超級好朋友合作一些歡樂(lè )的、節奏強的曲子，表達我愉悅的心情，與她分享我的快樂(lè )；每當我孤獨的時(shí)候，它總會(huì )在房間陪伴著(zhù)我，靜靜地，靜靜地陪著(zhù)我……
然而，在和它沒(méi)有成為好朋友時(shí)，我也曾討厭過(guò)它。
記得剛開(kāi)始學(xué)它的時(shí)候，我總是認不清符號，“一個(gè)個(gè)長(cháng)得都差不多，為啥音不同呢？”我十分不解。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心指導，我終于會(huì )認譜啦。我開(kāi)始彈幾首簡(jiǎn)單的曲子，但新問(wèn)題又出現了！單手彈琴的`時(shí)候都彈得很好，每當要雙手一起彈奏時(shí)，我總是顧得上左手就顧不上右手，顧得上右手了，左手又顧不上了，兩只手都顧得上的時(shí)候，譜子又不會(huì )彈了。太讓我煩惱了，我覺(jué)得學(xué)習它簡(jiǎn)直太難了，就將它放棄了。并且只要一提起它，就覺(jué)得很煩。
那是一個(gè)星期五的晚上，班上幾個(gè)同學(xué)參加了鋼琴演出，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)靈活的手指像施了魔法一樣，飛快地在鋼琴上滑過(guò)，彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。這時(shí)我想了想被冷落在臥室角落的鋼琴，它孤零零的呆在房間里，肯定很孤獨吧。我便再一次開(kāi)啟了學(xué)習之旅，看著(zhù)譜子上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，我不那么討厭它了，并且會(huì )每天反復的練習，終于把兩只不聽(tīng)使喚的手制服了，彈會(huì )了那首曲子。
現在的我，已經(jīng)和鋼琴成為了形影不離的好朋友，學(xué)會(huì )了許許多多好聽(tīng)的歌曲，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)鋼琴比賽，和它一起得到了很多的獎杯。
謝謝你，我的好朋友。是你，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。是你，陪我一起成長(cháng)。是你，讓我找到了音樂(lè )的奧秘。你是我永遠的朋友，也是我成長(cháng)之路的伴侶。希望我們就這樣一直，一直走下去……
友誼的陪伴的作文600字 19
朋友是永遠陪伴你身邊的那個(gè)人；是值得托付和信任的人；是理解﹑支持你的人；是……在我身邊就有一位好朋友，時(shí)時(shí)鼓勵﹑支持我。班級里有一位大名鼎鼎的人物，她很受同學(xué)們歡迎，而且同學(xué)們都很敬佩她。同時(shí)她也是我知心的朋友，她是班級的班長(cháng)—張寧月。
長(cháng)相普通，家庭平凡，可卻十分懂事。因為家庭的`原因。讓她自立了起來(lái)。在班級里是老師的得力助手，是班級的“管家”。她是一枚創(chuàng )口貼，在我受傷時(shí)給予我療效；她是一朵棉花糖，在我難過(guò)時(shí)給予我甜蜜；她是大自然中的萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。她的喜﹑怒﹑哀、樂(lè )也時(shí)常牽動(dòng)著(zhù)我的心。
記得有一次期末考試，張寧月和我是一個(gè)考場(chǎng)，臨考之前，我們互相擊掌﹑互相鼓勵，說(shuō)要一起并肩作戰�？沙煽�(jì)出來(lái)后，事情卻不如意。張寧月因為平時(shí)的小毛病沒(méi)考好，而我卻考得順心如意，她憤憤地哭了。我急忙趕去給予她安慰，：“沒(méi)關(guān)系，像你這么出類(lèi)拔萃的人一定會(huì )再接再厲的，你要是再哭，就該變成小花貓了�！闭f(shuō)完，張寧月笑了，我看后興高采烈的說(shuō)：“你這一笑可真是傾國傾城��！”聽(tīng)后，張寧月便跟我打鬧了起來(lái)。
我心想：只要你快樂(lè )，讓我做什么都可以。但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生矛盾。張寧月喜歡糾正我的一些小毛病，可我卻不以為然。
有一次，我實(shí)在忍不住了，就火冒三丈地跑去找張寧月理論。我生氣地對她吼，張寧月聽(tīng)后覺(jué)得委屈極了，便跑回了班級�；氐桨嗉壓�，我極力反思自己：為什么我要對張寧月大吼？她指出我的毛病不是希望我改正、做一個(gè)完美的孩子嗎？我做的太過(guò)分了，去向她道歉吧。下課后，我去找張寧月道歉，張寧月說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我說(shuō)得太過(guò)分，我以后不會(huì )那樣對你了�！本瓦@樣，我們又恢復了原狀。因為有了朋友的支持、有了朋友的鼓勵，才會(huì )信心十足、才會(huì )勇氣倍增。
不管什么人離你而去，朋友將會(huì )是永遠陪伴你的那個(gè)人，直到永遠……
友誼的陪伴的作文600字 20
我有一個(gè)非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學(xué)，相伴著(zhù)一起上學(xué)習班，經(jīng)常去對方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會(huì )把好玩的玩具拿過(guò)來(lái)和我分享，如果我被老師批評了，她也會(huì )在事后安慰我。有一天她沒(méi)有來(lái)，我突然感覺(jué)好像少了什么，一個(gè)早上都悶悶不樂(lè )的，下午，她又回來(lái)了，一個(gè)下午，我都開(kāi)開(kāi)心心的。
在小學(xué)里，雖然，我和她不在一個(gè)班級里，但是我也總會(huì )去她班找她玩，她也總會(huì )到我班里找我一起玩。有時(shí)，我在值日時(shí)會(huì )發(fā)現她躲在門(mén)后，我去洗拖把時(shí)，她又“哇”的一下嚇我。我也試著(zhù)去嚇她，可是她好像一點(diǎn)兒也不會(huì )害怕，也不知道為什么她的膽子這么大。
在學(xué)習班里，我們總是會(huì )坐在一起。在英語(yǔ)學(xué)習班中，我和她一起表演的英語(yǔ)故事，得到了故事大王一等獎呢！我們一共有三個(gè)學(xué)習班相伴著(zhù)學(xué)習。我們一起學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是坐在一起，畫(huà)的題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng )意，畫(huà)好了還相互欣賞。
在去另一個(gè)人家時(shí)，我們總是會(huì )盡力更早開(kāi)始玩，更晚回家，爭取睡在對方家里。有一次，因為有臺風(fēng)，所以她不能到我家里玩，聽(tīng)說(shuō)她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會(huì )哭的，但是，心情會(huì )持續好幾天才可以大雨轉陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的.名字叫鄭希睿。
友誼的陪伴的作文600字 21
在我們的生活中，陪伴是不可或缺的，朋友的陪伴是最頻繁的接觸�！懳�
小學(xué)六年，一年365天。我們花了2190天。一天24小時(shí)，2190天，52560小時(shí)。每小時(shí)60秒，52，560小時(shí)，3，153，600秒。在過(guò)去的一分一秒中，我們的朋友陪伴了我們多少次童年，我們擁有了多少美好的回憶。童年我們最需要的是友誼的陪伴。友誼就像一滴水，滋潤著(zhù)干旱地區的每一棵綠樹(shù)。友誼就像一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗中的一切。友誼就像一絲空氣，有助于生物的正常生活。
黑暗中，你在角落里抽泣，誰(shuí)在背后遞給你手帕，擦去你臉上的淚水，蹲下來(lái)安慰你。他們用手輕輕摸著(zhù)你的臉頰，用干凈的手帕擦去眼淚，眼淚很快就蓋住了手帕的一部分。他微笑著(zhù)面對你，用溫柔的眼神看著(zhù)你。他溫柔的眼鏡就像是一種神奇的藥，可以淡化你心中的悲傷。很快，你的'臉上就會(huì )出現一抹帶淚的微笑。他的笑容被你的笑容感染，變得更加耀眼。
陽(yáng)光下，你的笑容更加耀眼。他跟在你身后，看著(zhù)你在陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容，臉上不自覺(jué)的揚起一絲笑容。陽(yáng)光下，彼此的身影是那么的美麗和諧，笑容是那么的耀眼，那么的純真，就像一個(gè)天真的嬰兒帶著(zhù)微笑，那么的純真。當你身邊的人看到你的笑容，仿佛是你渲染的，他們都帶著(zhù)那種耀眼的笑容。此時(shí)此刻，快樂(lè )的氣氛圍繞著(zhù)這個(gè)空間和這個(gè)時(shí)間。
友誼是極其珍貴的，需要友誼的呵護和愛(ài)護。
友誼的陪伴的作文600字 22
有朋友的陪伴真好。謝謝朋友身后的女朋友們的寬容。
那份溫暖好堅實(shí)，鼓勵我正視面對現實(shí)的道路。在我滾亂的時(shí)候一把拉住我，當我回頭看見(jiàn)的是那份堅定。我需要的堅定。
陪著(zhù)我，一聲不說(shuō)的就那樣肩并肩的坐著(zhù)。在我要崩潰的時(shí)候。逗我樂(lè )。（就是那句——你還那么年輕，還那么美麗）我會(huì )笑好久，呵呵。他們總是那么窩心。
在我懷疑自己的時(shí)候，告訴我，只要是我選擇的，他們就支持。最終還是希望我能找到一份屬于我的幸福在身邊陪我。說(shuō)起如果有一天我能結婚，不用想就的至少有40位朋友為我高興，那句真心為我高興的沉默確實(shí)那么有力和溫暖。他們看到我在感情道路上走的艱難。好心疼的眼神讓我有信心走下去。
我任性的一直問(wèn)著(zhù)那些沒(méi)有答案的問(wèn)題。倒著(zhù)那些讓人聽(tīng)拉就煩的垃圾。卻一直有朋友陪我到深夜，什么也不做就是聊天。就是靠著(zhù)墻坐著(zhù)。就是在深夜街上行走。就是那么簡(jiǎn)單，卻就是那么有力量。在心底覺(jué)得自己不孤單。
接著(zhù)我認為爛人朋友的關(guān)心電話(huà)，呵呵，他們用自己的方式表達著(zhù)他們的關(guān)心。至少那時(shí)侯不帶著(zhù)性別。不帶著(zhù)邪念。那份純純的陪伴讓我忘掉好多東西，快樂(lè )的'面對今天的太陽(yáng)，盡管我用心的付出得到的傷口用同樣戀愛(ài)的時(shí)間整理感情的傻女人，有這樣的朋友陪伴。我依然在冰冷的感情世界里有活著(zhù)的溫度。朋友的陪伴現在好象能夠理解你，胖哥的選擇，離開(kāi)這個(gè)世界當時(shí)的心情。想念有你這個(gè)朋友陪伴的日子。
友誼的陪伴的作文600字 23
賭徒的幸福與快樂(lè )都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂(lè )都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂(lè )都是因有詩(shī)書(shū)的氣自華，書(shū)香的熏陶……
我視書(shū)籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長(cháng)，是他陪伴我度過(guò)那段孤獨寂寞的時(shí)光，是他的陪伴，讓我樹(shù)立了人生的志向，自己無(wú)限的唇心……
“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒(méi)有他們，我就會(huì )溺死在那里面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！边@是著(zhù)名的高爾基先生所說(shuō)的，還是如此，書(shū)籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這都足以說(shuō)明書(shū)籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長(cháng)的朋友，我再次鉆入書(shū)籍的海洋，讓我的思緒開(kāi)始飛揚，那飄散的一縷縷書(shū)香，讓我的心靈在飛……
書(shū)教會(huì )我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判挠職�。書(shū)讓我知道“發(fā)不寒，無(wú)以知松柏，事不難，無(wú)以知君子”的奮斗。書(shū)教會(huì )了我“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！钡恼湎r(shí)光。
在書(shū)的海洋里遨游，去享受書(shū)香帶來(lái)的美好，品味著(zhù)文學(xué)綻放的`巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……
書(shū)——你是那冬日里溫暖的太陽(yáng)，讓饑寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書(shū)你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書(shū)你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……
友誼的陪伴的作文600字 24
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時(shí)的陪伴，朋友在我們需要時(shí)總會(huì )義無(wú)反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿(mǎn)水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力�！�
雖然河離這里很久，但是看著(zhù)這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影，是我的`朋友，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著(zhù)桶，他們很快來(lái)到我身邊，二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著(zhù)掃把出來(lái)了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現我作弊要來(lái)揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃�，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰(shuí)知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著(zhù)，一邊玩著(zhù)，我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。
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