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精選小學(xué)的小學(xué)作文600字匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
春回大地，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)春三月，正是植樹(shù)的好時(shí)節。我和同學(xué)們相約來(lái)到軍山景區植樹(shù)。
來(lái)到軍山腳下，這里有清澈見(jiàn)底的小溪，小溪很平靜，水面沒(méi)有一絲波紋，像磨過(guò)的鏡子；這里有高大雄偉的軍山，山上翠綠的大樹(shù)十分挺拔；這里還有潔白的凈瓶。抬頭仰望，湛藍的天空中漂著(zhù)幾縷白云，我們的`“綠色工廠(chǎng)”就要在這里成長(cháng)。
首先是挖坑，挖坑可不是一件容易的事！我拿起一把鏟子，往土里用力鏟下去，可泥土太頑強了，怎么插也插不進(jìn)去，我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，旁邊的孫聞爸爸提醒我：“你不能用平鏟挖坑，要用尖鏟，平鏟是用來(lái)培土的�！薄澳悄隳馨涯愕募忡P借給我用下嗎？”我問(wèn)孫爸�！艾F在不可以，我還要幫其他人挖坑呢，不過(guò)等一會(huì )兒我可以也幫你挖坑，不過(guò)要等一會(huì )兒哦�！睂O爸邊埋頭干活邊跟我說(shuō)。我扶著(zhù)樹(shù)苗等待，希望我的小樹(shù)苗早點(diǎn)種進(jìn)泥土。終于，孫爸來(lái)了，泥土也乖乖地聽(tīng)話(huà)了，只見(jiàn)孫聞爸爸將尖鏟往下用力一插，再用腳使勁一踩，泥土終于張開(kāi)了嘴巴，只見(jiàn)孫爸皺緊眉頭向下一按，一大塊泥土就被挖了出來(lái)，在旁邊觀(guān)看的黃睿不禁贊嘆：“力氣可真大��！”不一會(huì )兒，我的小樹(shù)坑就挖好了。
坑挖好了，我從韓旭爸爸手中接過(guò)沉甸甸的水桶，在返回的路上，水桶里的水不停地翻滾著(zhù)。終于到了小樹(shù)坑旁，我手中的水桶似乎聽(tīng)到了春天唱的搖藍曲，開(kāi)始逐漸安靜，水面上仿佛貼了一層膜，在太陽(yáng)的照耀下，泛出金色的光芒。我把半桶水輕輕倒入坑中，水忽然有了活力，從桶中飛流直下。
水灌好了，我把小樹(shù)慢慢放入坑中，再小心地扶正，開(kāi)始培土。我用平鏟把土弄碎，再將泥土鏟入坑中，填好土后，我用腳將泥土踩緊，小樹(shù)苗就穩穩地站在那里。我再一次給小樹(shù)澆水，小樹(shù)像吸足了生命的乳汁，迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕歌唱。
我為小樹(shù)掛上了心愿牌：希望小樹(shù)，茁壯成長(cháng)！
今天栽下綠色希望，明天換來(lái)清新空氣，讓我們多植樹(shù)，一起用自己的雙手筑起干凈美麗的地球村！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
在那生機勃勃的大自然中，花兒的美麗受到人們的稱(chēng)贊。
有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡美麗無(wú)比的芍藥，有人喜歡幽香清雅的菊花，還有人喜歡具有君子風(fēng)范的君子蘭。但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋(píng)果花。
春天，陽(yáng)光明媚的日子里，太陽(yáng)暖暖的，正是百花齊放的好季節，所有的花紛紛一起群芳吐艷，爭先恐后地把最動(dòng)人的笑臉展現給人們。然唯獨蘋(píng)果花卻不像其它花那么張揚，它謙虛的從枝條里冒出嬌羞潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去，就如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花精靈，在微風(fēng)阿姨的細心指導下翩翩起舞，像一只只飛舞的白蝶。
風(fēng)過(guò)了，所有的蘋(píng)果花都安靜下來(lái)，它們形態(tài)各異：有的'舒展開(kāi)自己的花瓣兒，仰著(zhù)小臉兒，像是在專(zhuān)心致志地與春姑娘對話(huà);有的含苞待放，好像在與藏貓貓;有的花瓣兒縮卷著(zhù)，好像在沉思一天的收獲?蘋(píng)果花的莖并不高，短短的只有三到四厘米�；▋河形迤ò陜�，每一片花瓣兒小的都只有小拇指肚那么大，花瓣兒微微向下卷，伸開(kāi)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，掛著(zhù)清早晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石�；ò陜荷宵c(diǎn)綴著(zhù)的米黃色的花蕊，把蘋(píng)果花映襯得更加活潑可愛(ài)。太陽(yáng)公公出來(lái)了，一縷縷溫暖的晨光灑在蘋(píng)果花潔白的花瓣上，射在圓圓的露珠上，特別漂亮!真可謂是：“清水出芙蓉，天然去雕飾呀!”我忽然發(fā)現蘋(píng)果花開(kāi)的密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋(píng)果樹(shù)增添了生命的光環(huán)。蘋(píng)果花最怕寒冷，喜歡陽(yáng)光充足的地方，所以，它是是春天的最后一個(gè)使者。
蘋(píng)果花雖然小，但它蘊藏著(zhù)一種自然的美。我喜歡它，是因為它的謙虛，雖然它最不起眼兒，但它能為人們送來(lái)幽香，可供人們欣賞。秋天還為人們奉送香甜的果實(shí)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
以前,我看見(jiàn)院子里的大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)無(wú)比輕松自由,我羨慕極了�？墒枪饬w慕又什么用呢？今天是個(gè)陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有下雨，正是騎自行車(chē)的好天氣。我推著(zhù)自行車(chē)拉著(zhù)爸爸來(lái)到門(mén)前的空地上，讓他教我騎自行車(chē)。
爸爸先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。他把我扶上自行車(chē)，等我坐穩了，就扶著(zhù)我想前行�？墒�，這自行車(chē)龍頭偏不聽(tīng)我的使喚。我想往東它就往西，我想往左它就往右。沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了�？晌矣窒肫鹆宋覀儗W(xué)過(guò)的課文《愛(ài)迪生》，愛(ài)迪生有一次做實(shí)驗時(shí)，硫酸差一點(diǎn)兒把他的眼睛弄瞎了，但是他沒(méi)有動(dòng)搖，依然堅持做試驗。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅持下去。我按照爸爸所講的：要做正要挺胸收腹；心里不要慌；眼睛要看正前方……這些方法去做，果然有效——很少摔下來(lái)了。騎了幾圈，漸漸地爸爸松開(kāi)了緊握我的手，我也放大了膽子。
我輕松自由的騎了起來(lái)，掌握住了平衡。
接著(zhù)，爸爸又教我上車(chē)。他叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就會(huì )滑一段時(shí)間，趁著(zhù)自行車(chē)正在滑行的正段時(shí)間,腳向上一蹬，就坐了上去。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)狗啃泥。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！蔽衣�(tīng)了了爸爸的'這番話(huà)，又繼續學(xué)了起來(lái)。我練了好多次可是都摔了下來(lái)，但是我不怕苦，依然奮力練習�！灰粫�(huì )兒我不但學(xué)會(huì )掌握了平衡，還會(huì )了上車(chē)。
我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里繞圈子，一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦！現在我終于明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理了。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
“叮叮�！痹缟萧[鈴聲將正在熟睡的我趕出了夢(mèng)鄉�！鞍 蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，從被窩里爬了起來(lái)，揉了揉便想著(zhù)今天要怎么玩。
我的父母在外地工作，我弟弟在這里上幼兒園，我在老家上學(xué)。盼啊盼啊，終于到了暑假，昨天剛到這里，睡了一個(gè)好覺(jué)，今天要好好玩玩。
早上刷牙洗臉，吃飯時(shí)，媽媽做了好吃的紅燒肉與炒土豆，這兩樣我都很愛(ài)吃。還沒(méi)吃，都看得我口水飛流直下三千尺。媽媽的手藝很好，吃飯時(shí)我都是狼吞虎咽，所以，我都很快吃完了。
吃完飯，我督促弟弟趕緊吃飯，吃完我們一起去河邊玩。我們走在通往河邊的路上，我倆一起比賽跑步，我故意讓著(zhù)弟弟。我們跑著(zhù)玩著(zhù)，一路有說(shuō)有笑。終于到了河邊，河里的水不是很清，河周?chē)际蔷G油油的竹子，竹子把河水也襯得發(fā)綠，煞是好看。
弟弟說(shuō)：“哥哥，看那里�！蔽乙谎巯虻艿苤傅�.那里看去，發(fā)現有兩條小魚(yú)，它們圍在一起轉來(lái)轉去，仿佛在嬉戲打鬧，黑色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下隱隱發(fā)亮。我們坐在靠河大約1米的一塊石頭上，這塊石頭是白色的平坦而又光滑，還很干凈。我們后面是碧綠的竹子，坐在竹子的影子里，面對著(zhù)海風(fēng)的撲面而來(lái)，即使是在炎熱的夏天，也不會(huì )感到一點(diǎn)熱�？斓街形缌�，我與弟弟準備回家。突然看到竹子的下面有竹筍，我與弟弟拔了幾棵回家吃飯時(shí)，讓媽媽媽媽炒一下，炒竹筍也是一道好吃的菜肴。
中午吃完飯，我與弟弟在屋里睡覺(jué)，我剛躺到床上，沒(méi)多久我便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。下午，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是16：45了。我把正在睡覺(jué)的弟弟叫醒，我便騎著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)弟弟去公園玩。這個(gè)城市的公園都是山和樹(shù)，景色很美。我與我弟弟來(lái)到中山公園，這里還得上一個(gè)小山。上了山，看到的是臺階，我把車(chē)停下，鎖好。便領(lǐng)著(zhù)弟弟在這里轉悠玩耍，我們看見(jiàn)了一個(gè)石碑，上面有許多字，但我看不懂。石碑后面還有一座塔，有9層高，非常壯觀(guān)，只可惜門(mén)是關(guān)上的，不能進(jìn)去玩，有點(diǎn)可惜。不過(guò)這里有繽紛多彩的花朵，還有小鳥(niǎo) ，蝴蝶，等等許多小動(dòng)物，大樹(shù)有許多種，都很高，很綠，這里的空氣也很清新，我與弟弟在這里追逐玩耍。
我們在這里玩得很歡，天就要黑了，才依依不舍的離開(kāi)。在家里又吃了一頓豐盛的晚餐，爸爸又帶我們去超市買(mǎi)了許多好吃的�；氐郊�，躺在床上，回想著(zhù)今天的經(jīng)歷，感到非常的開(kāi)心。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐，招娉廣告張貼出去后，前來(lái)應聘的人很多，如過(guò)江之鯽，經(jīng)過(guò)幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營(yíng)花店一周，以便從中挑選一人，作文 如花的心情。這三個(gè)女孩長(cháng)的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過(guò)花，買(mǎi)過(guò)花，一人是花藝學(xué)校的應屆畢業(yè)生，其余一人是一個(gè)待業(yè)青年。
插過(guò)花的女孩一聽(tīng)老板要讓他們以一周的實(shí)踐成績(jì)?yōu)閼硹l件心中竊喜，畢竟插花，買(mǎi)花對于她來(lái)說(shuō)是輕花熟路。每次一見(jiàn)顧客進(jìn)來(lái)，她就不停的介紹各類(lèi)花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個(gè)人進(jìn)花店，她都能說(shuō)的讓人買(mǎi)去一束花或一籃花，一周下來(lái)她的成績(jì)不錯。
花藝女生經(jīng)營(yíng)花店，她充分發(fā)揮從書(shū)中學(xué)到的知識；從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營(yíng)也帶來(lái)了不錯的成績(jì)，小學(xué)四年級作文《作文 如花的心情》。
待業(yè)女青年經(jīng)營(yíng)起花店，則有點(diǎn)放不開(kāi)手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉，而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個(gè)從她手中買(mǎi)去花的人，都能得到她一句甜甜的話(huà)語(yǔ)—“鮮花送人，余香留己�！边@聽(tīng)起來(lái)既像女孩為自己說(shuō)的，又像是為花店講的，也像為買(mǎi)花人講的，簡(jiǎn)直是一句心靈默契的心語(yǔ)……盡管女孩努力的珍惜著(zhù)她一周的'經(jīng)營(yíng)時(shí)間，但她的成績(jì)比前兩個(gè)女孩相差很大。
出人意料的是，老板竟留下了那個(gè)待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢(qián)的女孩，而偏偏選中這個(gè)縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說(shuō)“用鮮花掙再多的錢(qián)也只是有限的，用如花的心情去掙錢(qián)是無(wú)限的�；ㄋ嚳梢月龑W(xué)如花的，因為這里面包含著(zhù)一個(gè)人的氣質(zhì)，品德以及情趣愛(ài)好，藝術(shù)修養……
人都有這樣那樣的專(zhuān)長(cháng)，這無(wú)疑會(huì )給人帶來(lái)極大的幫助。但人更要有如花的心情，因為這心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)周末都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)周末我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì )兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)！”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢？”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數，睡晚了你又不能按時(shí)起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數老師那兒去，老師講的那些知識我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數老師宣布今天的課結束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè )的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門(mén)聲響了，媽媽板著(zhù)臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著(zhù)墻上的《文灝的'學(xué)習計劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰��？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的周末��！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸的。
冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的'溫暖懷抱；它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著(zhù)，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地的。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)��！
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天，張著(zhù)嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味與思索的。
我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
沒(méi)有人會(huì )告訴你未來(lái)的路該怎么走，只有好好把握今天才能擁有更好的明天�！}記
希望，在遠方
生活在這個(gè)年代的我們，每一天多多少少會(huì )經(jīng)歷些磨難，有時(shí)一些困難會(huì )把你打倒，讓你承受無(wú)法言說(shuō)的痛苦，讓你的顏色變成灰色系，像只牢籠讓你無(wú)掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動(dòng)物，永遠活在黑暗中，無(wú)法為自己照亮一盞通往未來(lái)的希望之燈；而有些人選擇使自己變得強大，成為一只咆哮的野獸，用盡力氣掙脫牢籠，開(kāi)辟出一條擁有希望與光明的人生之路……
人生漫漫，要走的路還有很長(cháng)，我們不能屈服于各種困難，要奮力拼搏，努力生活，相信希望，會(huì )在接下來(lái)的人生路上，伴你左右。
夢(mèng)想，在遠方
每個(gè)人總會(huì )有夢(mèng)想，雖說(shuō)有夢(mèng)想，就跨出了夢(mèng)想之路的'第一步，但重點(diǎn)是如何去走這條路。即不能半途而廢，也不能求速度。這是一條注定充滿(mǎn)艱辛的路，路上布滿(mǎn)荊棘，卻又不能走捷徑，你要一步一步地靠近終點(diǎn)，不管路有多長(cháng)，也不能放棄而選擇原路返回，當你歷盡千辛實(shí)現夢(mèng)想，將會(huì )感謝自己的堅持�！皦�(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，夢(mèng)想之路雖長(cháng)，但終有一天，終點(diǎn)會(huì )為你而閃耀。
美好的生活，在遠方
你是否時(shí)常不滿(mǎn)與現狀，認為生活太枯燥無(wú)味，完全不是自己想要的生活？與許該問(wèn)問(wèn)自己，如果自己足夠努力了，是否還會(huì )抱怨？都說(shuō)現在是個(gè)拼背影的時(shí)代，但我想說(shuō)，如果自己真的努力了，朝生活目標努力過(guò)了，應該不用“拼爹媽”吧？
或許你想成為自由作家，寫(xiě)自己想寫(xiě)的文字，讓自己的名字出現在書(shū)的封面，又或許你想成為一名著(zhù)名的醫生，讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家，醫生，還是其他的職業(yè)，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就離自己理想的美好生活又近了一些，不遠的將來(lái)，相信你就會(huì )過(guò)上想過(guò)的生活。
為你而來(lái)的叫做未來(lái)，人生路上的遠方將是怎相一副光景，掌握在你自己的手中……
遠方，在路上。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
我今年9歲了，經(jīng)歷了許許多多的事，有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區里是一個(gè)遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下，由于我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰，小區里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現車(chē)庫里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的說(shuō)：＂把它給藏起來(lái)＂，有的說(shuō)：＂給它化妝＂，還有的`說(shuō)：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀(guān)點(diǎn)。忽然我靈機一動(dòng)：“干脆把車(chē)胎刺破，那樣才好玩”。于是，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的給我拿來(lái)釘子，有的給我拿來(lái)鐵錘，還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘，只聽(tīng)＂噗＂的一聲車(chē)胎就被我釘破了，然后我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車(chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無(wú)大人發(fā)現趕緊撤離了作案現場(chǎng)。
晚上，我回到家心里還美滋滋想著(zhù)這件事。吃完飯后，爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想：是什么禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫。突然，我發(fā)現我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰場(chǎng)，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來(lái)，心里暗自祈禱＂爸爸說(shuō)的禮物不會(huì )是那輛嶄新的自行車(chē)吧＂。這時(shí)，媽媽已經(jīng)發(fā)現了車(chē)庫里的那輛嶄新自行車(chē)，對爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧！”，爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉，車(chē)怎么沒(méi)氣呀！爸爸過(guò)去仔細一檢查，發(fā)現車(chē)胎上有一個(gè)小洞，心疼地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀！”。這時(shí)，我很害怕，也很后悔，最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說(shuō)：“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的，我錯了……”，看著(zhù)我難過(guò)的樣子，爸爸嘆了口氣，走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養成愛(ài)護公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒(méi)打我，但我心里卻非常難過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛(ài)護公物和尊重別人的習慣。
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