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【精選】幸福幸福為話(huà)題的作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福幸福為話(huà)題的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
幸福幸福為話(huà)題的作文600字 篇1
作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有著(zhù)自己聲音的水。這句話(huà)啟發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有著(zhù)自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負，更有著(zhù)對幸福不同的詮釋假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴的話(huà)，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認為，勝利就是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認為，“與民同樂(lè )”便是幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(cháng)的哥白尼認為，追尋真理便是一種幸福；著(zhù)名數學(xué)家、物理學(xué)家安培認為，忘我地工作便是一種幸福；如今，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò )中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構的世界為幸福?對于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件下，不同的生命個(gè)體都有著(zhù)炯然不同的體會(huì )
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了而我們的幸福，也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間？
有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真?”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對于一些人來(lái)講，這不算什么，甚至他們會(huì )問(wèn)，這能算幸福嗎？但這對于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過(guò)著(zhù)平淡生活的人，卻渴望著(zhù)另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的`生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的心，那么在事物的變遷中，不論是生機盎然還是枯落沉寂，就都可以看見(jiàn)幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，每個(gè)人的幸福都有各自獨特的詮釋和體會(huì )，因此你不必擔心你的幸福比別人少。
因為，你的幸福有著(zhù)你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙��！
幸福幸福為話(huà)題的作文600字 篇2
家，是每個(gè)人都擁有的一筆巨大的財富。我的家是幸福的。
在我的家里，有一位負責的爸爸，一位勤勞的媽媽?zhuān)�有一位見(jiàn)多識廣的爺爺，當然啦，也少不了古靈精怪的我。我們四人構成了一個(gè)溫暖的、幸福的家。在這里，我們互相有著(zhù)真摯的愛(ài)，彼此都付出了真情；在這里，我們有快樂(lè )，也有悲傷，這個(gè)幸福的家充滿(mǎn)了我們心中的萬(wàn)千感情。
我是家里的一顆“掌上明珠”，爸爸教我生活，給我講道理；媽媽教我學(xué)習，琢磨復雜的公式；爺爺教我友愛(ài)，讓我記憶猶新。他們?yōu)榱宋覍幵父冻鋈康男难�，寧愿傾注全部的.愛(ài)；寧愿給予我一切，所以，這個(gè)家是幸福的，我有一個(gè)幸福的家。
每一個(gè)夜晚，我們一家人都會(huì )在燈下學(xué)習：我做功課，爸爸念英語(yǔ)，媽媽學(xué)金融，爺爺讀報紙，我們可以互相討論書(shū)中的內容。家人們會(huì )幫我解決難題，幫我檢查作業(yè)，還會(huì )幫我消除在生活中遇到的種種疑難。他們是多么的愛(ài)我��！早晨醒來(lái)，爸爸為我做好可口的飯菜，媽媽親切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，爺爺則會(huì )為我講一兩則報紙上看到的新鮮事。在他們的愛(ài)護下，我這棵小苗正在茁壯地成長(cháng)；在他們的教導下，我才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為社會(huì )增加自己的一份力量！
我有一個(gè)無(wú)比幸福的家，我愛(ài)我的家！
我有一個(gè)幸福的家，上有“市長(cháng)”，中有“副市長(cháng)”，下有“市民”。
“市長(cháng)”是媽媽?zhuān)绻屛医o她打分，我肯定給她打100分，因為她是一個(gè)稱(chēng)職的“市長(cháng)”早上“市長(cháng)”早早的起來(lái)給我們準備好可口的飯菜。早飯過(guò)后，“市長(cháng)”有開(kāi)始做家務(wù)。做完家務(wù)活后，又開(kāi)始體察民情了，問(wèn)“副市長(cháng)”要不要加衣服，需要什么東西。問(wèn)完“副市長(cháng)”后，又開(kāi)始問(wèn)起“市民”來(lái)了，問(wèn)我要不要什么資料，學(xué)習怎么樣？體察完后，又開(kāi)始做午飯去了。哎！“市長(cháng)”可真辛苦。
再說(shuō)“副市長(cháng)”他可不稱(chēng)職，他天天給人看病，見(jiàn)“市長(cháng)”一走開(kāi)就翹起二郎腿，吸著(zhù)煙，在那騰云駕霧起來(lái)。見(jiàn)“市長(cháng)”一來(lái)就趕緊把煙按滅，放在一個(gè)不為人知的地方，等“市長(cháng)”一走開(kāi)，又開(kāi)始騰云駕霧起來(lái)。沒(méi)法說(shuō)他。
還有妹妹和我是“市民”，只要妹妹一哭“市長(cháng)”“副市長(cháng)”都管不了她。我也是個(gè)“市民”只不過(guò)沒(méi)妹妹厲害。
這就是我那幸福的家。
幸福幸福為話(huà)題的作文600字 篇3
有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達。
有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì )一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(cháng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結局，不能因為追求目的而忽略了過(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì )喬裝打扮而來(lái)——燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命——生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。
千萬(wàn)不能被迷霧遮擋了智慧的.雙眼而錯過(guò)感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么？是幸福��！幸福，不也是生命嗎？
生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我帶來(lái)的幸福：父親的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關(guān)心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買(mǎi)的幸福��！
生命，是各種幸福的組合體！
張小風(fēng)告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需熱愛(ài)；宗璞告訴我，生命是一條流淌不息的長(cháng)河；畢淑敏“提醒”我，生活著(zhù)就是幸福！
對生命，除了善待，我們還能做什么呢？
幸福幸福為話(huà)題的作文600字 篇4
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，整個(gè)大地如剛剛沐浴過(guò)一般，走出屋子，天更好，草更綠，花兒也更香了。一切的一切是那么清新，美好，不禁讓我浮想聯(lián)翩�；叵胫�(zhù)美好的過(guò)去，感受著(zhù)身邊的幸福，我十分慶幸。
我慶幸，慶幸呱呱落地的我四肢俱全，五官俱備�？吹靡�(jiàn)，聽(tīng)得著(zhù)，能說(shuō)會(huì )唱，愛(ài)哭又愛(ài)笑。比起那些聾啞孩子，先天失明的孩子，我是幸運的。這是老天賜予我的幸福。想起美國著(zhù)名作家海倫的"假如給我三天光明"，這是一聲發(fā)自?xún)刃牡暮魡�。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明，渴望睜開(kāi)眼，看看周?chē)娜�。周�(chē)腵物，周?chē)囊磺�，哪怕只有三天。而我，我們，我們無(wú)需渴望，因為我們正在擁有。但有些人呢，在陰暗的角落自卑，自嘆，妄自菲薄，因為一點(diǎn)挫折，深感自己的不幸，抱怨老天的不公，難道上天給予你的還不夠多嗎?想想吧，其實(shí)我們已經(jīng)很幸福。
我慶幸，慶幸我有一個(gè)健全美滿(mǎn)的家，有疼我的父親。有愛(ài)我的母親，還有呵護我的兄長(cháng)，讓我感受到人間最溫馨、最質(zhì)樸、最純真的感情——親情。雖然平時(shí)大家都忙碌奔波，但都有感情的寄托;雖然有時(shí)會(huì )感到勞累和困乏，但心情總是愉悅的，因為我們有一個(gè)幸福的家——溫暖的港灣，在這兒，我們的心永遠不會(huì )疲倦。這時(shí)，我想起了親家庭的孩子，他們不能同時(shí)擁有父母的愛(ài)，不能感受圓滿(mǎn)家庭的溫暖，這是不幸的，父母們?yōu)槭裁匆o孩子帶來(lái)不幸呢?我們都應當享受幸福呀!
我也慶幸，慶幸能坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋里，傾聽(tīng)著(zhù)老師諄諄教導，享受著(zhù)祖先們留給我們的珍貴的精神財富。但想想，在那遙遠的山區，在那貧窮的山溝里，有一雙雙渴望知識的眼睛，他們也希望上學(xué)呀……
我慶幸……其實(shí)值得慶幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鮮空氣。遠遠地，我仿佛看到許許多多自信的笑臉，他們不再憂(yōu)郁;看到了許許多多幸福的笑臉，他們重新找到了家的感覺(jué)，也看到了許許多多開(kāi)心的笑臉，他們又重新回到了課堂……漸漸地，我發(fā)覺(jué)，雨后的陽(yáng)光更燦爛了……
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