哲理作文600字匯總4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的哲理作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哲理作文600字 篇1

　　如果說(shuō)做一件事浪費時(shí)間，那么具體意思就是你做了這件事既不能獲得任何東西，又不能解決實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題，也白白消耗了時(shí)間和精力。既然是這樣，為什么還要做呢?快停下吧，有限的生命不能在無(wú)限的浪費時(shí)間。

　　擔憂(yōu)

　　庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂(yōu)心忡忡，只會(huì )使自己身心俱疲。生活里總會(huì )有變數，總會(huì )有風(fēng)雨，任誰(shuí)都無(wú)法提前預知一切。所以，讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋?xiě)演p松地過(guò)每一天，順其自然、淡定坦然地面對一切，不要讓擔憂(yōu)禁錮你的身體、束縛你的內心。

　　抱怨

　　充滿(mǎn)抱怨的人生會(huì )與快樂(lè )漸行漸遠。對環(huán)境不滿(mǎn)、對別人不滿(mǎn)、對命運不滿(mǎn)、對現實(shí)不滿(mǎn)，最后對自己的選擇和決定不滿(mǎn)……抱怨會(huì )削弱你奮斗的力量，會(huì )阻礙你前行的腳步，會(huì )讓你陷入負面情緒無(wú)法自拔。試著(zhù)讓自己勇敢坦然地面對一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個(gè)決定，即使這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。

　　埋怨

　　遇事，先責備別人;不順，先埋怨條件，這是一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度，是一種缺乏擔當的表現。埋怨根本于事無(wú)補，只會(huì )讓你看不清自己的問(wèn)題、意識不到自己的錯誤。聰明的人會(huì )懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的態(tài)度去面對生活中遇到的問(wèn)題，才能夠讓你汲取教訓、增長(cháng)經(jīng)驗，讓你在今后的'生活中越走越順利。

　　比較

　　生活中，自己覺(jué)得快樂(lè )不快樂(lè )、滿(mǎn)足不滿(mǎn)足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟別人不斷的比較之中，不要因為別人擾亂了自己的步伐。每個(gè)人都有自己的機遇和福分，也會(huì )遭遇自己的坎坷和波折，不要拿別人的成就榮耀與自己比，不要盲目追隨、模仿別人的生活方式而忘記了自己的初衷和追求。多傾聽(tīng)自己的內心，多思考自己的需要，走自己的路，過(guò)自己的人生。

哲理作文600字 篇2

　　一天，時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。

　　他現場(chǎng)做了演示，給學(xué)生們留下了一生都難以磨滅的印象。

　　站在那些高智商高學(xué)歷的學(xué)生前面，他說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)小測驗。拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道：“瓶子滿(mǎn)了？”所有學(xué)生應道：“滿(mǎn)了！”。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn)：“真的'？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿(mǎn)下面石塊的間隙�！艾F在瓶子滿(mǎn)了嗎？”他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應道�！昂芎�！”專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿(mǎn)了嗎？”“沒(méi)滿(mǎn)！”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)：“很好！”然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著(zhù)學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明什么？”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事情！”“不！”時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)，“那不是它真正的意思，這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么，什么是你生命中的大石頭呢？與你愛(ài)的人共渡時(shí)光，你的信仰、教育、夢(mèng)想？切切記得先去處理這些大石塊，否則，一輩子你都不能做！”

　　那么今晚，或許是今晨，你正在閱讀這篇短文，可曾試著(zhù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請你把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。寧可因夢(mèng)想而忙碌但不要因忙碌而失去夢(mèng)想！

哲理作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有最后悔的事，有最開(kāi)心的事，有最難忘的事，這次，我要為大家分享我最后悔莫及的一件事。

　　我小的時(shí)候，我還不懂事，那時(shí)候只知道玩兒，快要過(guò)年了，我迫不及待的到商店里買(mǎi)了幾盒鞭炮，我把鞭炮點(diǎn)著(zhù)，等一會(huì )兒，最后拋向空中，空中飛炮美麗極了！我們換著(zhù)花樣玩。把泡擺兩溜，對其，點(diǎn)燃另一個(gè)。他們全部點(diǎn)著(zhù)？炮響的聲音很是悅耳。

　　我們玩的時(shí)候都是成群結隊的玩，因為我很小。他們都讓著(zhù)我給我點(diǎn)好，讓我往上輪，我用力往上一拋，因為這天小伙伴們還在午休，我在家閑得無(wú)聊，就去商店買(mǎi)了幾盒鞭炮。我點(diǎn)照之后往天上一輪，我高興極了。我想我終于會(huì )玩鞭炮了。

　　我換個(gè)花樣玩泡，一個(gè)接一個(gè)的.啪啪啪的響著(zhù)，突然我一個(gè)炮烙落在了玉米桿子上，好家伙，本來(lái)我以這小小的炮是不可能點(diǎn)燃玉米桿子的，可事實(shí)出乎我的意料，火越燒越大，一個(gè)著(zhù)了火的玉米稈子隨著(zhù)風(fēng)吹向另一堆玉米稈子。著(zhù)了，全部都著(zhù)了，好大的火，我看呆了。

　　接下來(lái)我的家人跑了出來(lái)，都提了一個(gè)桶，往玉米桿子上一潑，街坊鄰居都來(lái)幫忙了，一桶接一桶和一波接一波，我嚇壞了，我呆了墻邊，我很害怕，生怕街坊鄰居來(lái)斥責我，我好后悔，我為什么要一個(gè)人玩鞭炮嗎？我深深的沉思。我的眼中充滿(mǎn)了不甘。但是既然沒(méi)有找我，火過(guò)了一個(gè)小時(shí)被街坊鄰居被破滅了！我的父母把我叫到了房間，把我狠狠的訓斥了一頓，說(shuō)，辛虧風(fēng)不大，大的話(huà)在們都完了，我癡癡的望著(zhù)一邊，什么也不想，后悔莫及……

　　這是我最后后悔的一件事。

哲理作文600字 篇4

　　“沒(méi)有最好，只有更好！”這句深賦哲理的話(huà)，就如我人生道路上的一盞明燈，常常在我取得成功時(shí),告戒我還需做得更好.我一直將它當作是我的座右銘.因為,這句話(huà)對我的幫助是十分大的.記性的錄映帶有播回到以前……

　　記得在小學(xué)三年級的時(shí)候.那一天,我們正在考試,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了......我花了不大一會(huì ),就將這張看似復雜的考卷攻克完了.我向四周望了望,那場(chǎng)面才叫復雜呢!同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的東張西望,有的竟然在投擲硬幣,看起來(lái)應該是在碰運氣吧！有的就坐在那里發(fā)呆，想著(zhù)，想著(zhù)……“叮鈴鈴”下課了，他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷，滿(mǎn)懷信心。邁著(zhù)輕盈的'腳步走到講臺桌交卷。

　　時(shí)間一眨眼就轉到了第二天。老師公布了成績(jì)之后，我高興地接過(guò)了那張100分的試卷。這完全在我的意料之中。老師在講解考試卷的時(shí)候，我認為這些已經(jīng)完全會(huì )了，就轉過(guò)頭去和后桌講小話(huà)。老師叫住了我：“長(cháng)鵬！別說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)！”我以為老師會(huì )批評我考高分而驕傲�？衫蠋煵�沒(méi)有這樣做。

　　下課后，老師單獨找我聊了一會(huì )兒。雖然那一小會(huì )兒很短暫，但是對我今后的人生卻是影響極大的。在那段時(shí)間里，我記得老師是這樣對我說(shuō)的：“長(cháng)鵬啊，你雖然考了100分，但是你要知道‘沒(méi)有最好，只有更好，'只有抱著(zhù)這樣的心態(tài)，才能更出色，你明白了嗎？”我頓時(shí)醒悟了，對自己的行為感到羞愧無(wú)比。

　　“沒(méi)有最好，只有更好”這句話(huà)說(shuō)的多好��！相信我們每個(gè)人都曾驕傲過(guò)，但是值得幸福的是，我們都領(lǐng)悟了，難道不是嗎？這句座右銘將伴隨著(zhù)我走遍這整個(gè)人生。

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