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描寫(xiě)荷花的高中作文600字（通用34篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)荷花的高中作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)荷花的高中作文 1
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著(zhù)五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著(zhù)那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(cháng)的環(huán)境。
荷花有著(zhù)“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著(zhù)純潔。因為它生長(cháng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(cháng)有著(zhù)怎樣的'艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著(zhù)自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著(zhù)那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(cháng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì )隨時(shí)出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想和目標而奮勇向前。
生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì )橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著(zhù)往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(cháng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
描寫(xiě)荷花的高中作文 2
“倒影搖青嶂，澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著(zhù)亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著(zhù)曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠益清，亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳，也沒(méi)有在遐園里停留，徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開(kāi)縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿(mǎn)是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低，湖面上漂浮著(zhù)的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著(zhù)容顏;有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的.葉子中間，一朵朵荷花挺立著(zhù)粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調皮地歪著(zhù)小腦袋，半露著(zhù)嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著(zhù)荷的語(yǔ)言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽(tīng)泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
描寫(xiě)荷花的高中作文 3
“一個(gè)小姑娘，坐在水中央，身穿紅衣裳，撐船不用槳�！毕嘈糯蠹乙呀�(jīng)猜出謎底了吧？這就是“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花！
雨后的夏日傍晚，我和家人來(lái)到了北龍湖濕地公園。這里的景色如詩(shī)如畫(huà)，碧綠的垂柳，各色的小花，綠油油的小草，清澈的湖水……不過(guò)最吸引我的是一路向前蜿蜒曲折的池塘里的荷花。
荷花是多么美啊，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，在夏日的微風(fēng)中向我打著(zhù)招呼。她們有的`高，有的矮，有的昂著(zhù)頭，有的挺著(zhù)胸，有的調皮的歪著(zhù)頭，有的羞答答的低頭偷偷瞄我一眼，姿態(tài)各異。她們的衣服也是清麗脫俗的淺粉、重粉，還有白色。有的已經(jīng)熱情的盛開(kāi)，有的像膽小的小姑娘悄悄將花蕊露出一點(diǎn)透口氣，大氣都不敢出的樣子。有的干脆就是一個(gè)花苞，靜靜欣賞著(zhù)彼此的華麗表演。她們就像一群最美麗的姐妹，都攢著(zhù)勁，想成為最美的那一朵。
荷葉上骨碌來(lái)骨碌去的水珠，好像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的寶石，在夕陽(yáng)西下的霞光中璀璨奪目。荷葉叢中不時(shí)會(huì )伸出來(lái)一個(gè)個(gè)蓮蓬，或大或小，像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃。水面上有幾條不怕人的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去，蜻蜓飛的也特別低，留戀在花葉中，久久不愿離去……
泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。到了此時(shí)，我才真正理解了詩(shī)人楊萬(wàn)里的這幾句詩(shī)的意境。夕陽(yáng)的余暉落在荷花上，又多了一層紅暈，多么美的景色，多么美的荷花！
描寫(xiě)荷花的高中作文 4
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花開(kāi)了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著(zhù)愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽(yáng)光下，那片草地開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，有紅的'，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹(shù)上有不可計數的樹(shù)干，應該有點(diǎn)歲數了吧，但它展現出來(lái)的生命里依然是那么旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽(yáng)經(jīng)升得老高了!
描寫(xiě)荷花的高中作文 5
荷蘭花海在大豐市新豐鎮的西北角。它是八大花海之一。跟著(zhù)我一起去荷蘭花海吧!
我一進(jìn)去，有個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)工工整整的四個(gè)字”荷蘭花�！�。一眼望去那一望無(wú)垠的花，真讓人嘖嘖贊嘆!我在荷蘭花海的介紹中，我知道荷蘭的國花是郁金香，這郁金香像一片大海，所以稱(chēng)為“荷蘭花�！�
郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多，有黃的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁
金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了!有一
些花圍繞在郁金香的四周，看著(zhù)一群郁金香在舞臺上
翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香的.香氣撲面而來(lái)，香極了!郁金香旁也有一些仆人吧!有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿(mǎn)天星等等。荷蘭花�？刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車(chē)呀!那幾座風(fēng)車(chē)在優(yōu)優(yōu)的轉動(dòng)著(zhù)。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來(lái)�？Х任堇镉性S多盆景五彩繽紛，我們可以喝著(zhù)咖啡，聞著(zhù)花香，看著(zhù)荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河，清澈見(jiàn)底的小河中有一些可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候可以光著(zhù)腳丫在河里沖腳。我在玩水時(shí)，真想下河游泳呀!荷蘭花海名副其實(shí)!這么多的花耗費了農民的心血。
荷蘭花海是八大花海之一，也是大豐市新豐鎮的旅游景點(diǎn)，游客看見(jiàn)了肯定贊嘆不已!今天我真高興，看著(zhù)那一群群花，都想把花都帶回家!
描寫(xiě)荷花的高中作文 6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募�，正是賞荷花的大好時(shí)節，尤其是盛夏之際，荷塘粉色，碧柳成蔭。她優(yōu)雅、高潔、亭亭玉立，一縷縷微風(fēng)輕拂我的臉頰。蓮池，我來(lái)了。
記得上個(gè)暑假，我就到了丹山，那時(shí)正舉行荷花節。剛下車(chē)，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人們圍滿(mǎn)了，我踮起腳尖，才勉勉強強地看見(jiàn)。一池白的、粉紅的荷花，嬌容麗姿。閉上眼睛，幽幽荷香隨風(fēng)飄飄，從心田幽幽浸過(guò)，泌人肺腑，讓我不知不覺(jué)地沉浸在這荷花世界中了。
我繼續向人群中擠去，好不容易才擠進(jìn)涼亭，憑欄觀(guān)賞。一片碧藍清澈的池塘上矗立著(zhù)上百朵荷花，碩大的，挺拔的，淡雅的。有的`彎著(zhù)腰，似乎在向人們鞠躬問(wèn)好；有的隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是在為人們獻上婀娜的舞態(tài)；一動(dòng)不動(dòng)，似乎在盡情享受人們的贊美。荷花一簇簇，一群群地擠在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，嬌艷欲滴，仿佛是一位位正值青春年華的妙齡少女。片片荷花，青翠欲滴，墨綠的，深綠的，淺綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)在月光的照射下，一顆顆水珠靜淌在荷葉上，閃閃發(fā)光，碧綠的荷葉更襯得荷花細瘦修長(cháng)的腰身，風(fēng)情萬(wàn)種，嬌美迷人。
轉眼，天色不早了，我們也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我帶著(zhù)絲絲不舍與眷念久久凝視。
描寫(xiě)荷花的高中作文 7
天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著(zhù)我和去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無(wú)數把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的.還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫(huà)，那畫(huà)家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著(zhù)說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以?xún)艋�，能讓人觀(guān)賞�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個(gè)品德的人。
描寫(xiě)荷花的高中作文 8
今天是周末，媽媽帶我去我們這里最大的公園——雙龍湖公園玩。
一大早，我們就出發(fā)了，來(lái)到公園里面時(shí)，里面已經(jīng)有不少的游人了。公園里面綠樹(shù)成蔭，是夏日里人們避暑的理想去處。公園里各種各樣的花也競相開(kāi)放了，姹紫嫣紅分外好看。
媽媽拿出相機，給我拍了好多的照片。
公園的中間是一片人工湖，湖里面喂養了許多的錦鯉，好多游人在邊上給它們喂食，引得大家駐足觀(guān)看。然而最吸引我的卻是湖中央的一片荷花，站在湖邊向中間望去，粉紅的花朵在一片碧綠的`荷葉中顯得那么的清麗，那么的美麗。我最喜歡的花便是荷花，于是我按捺不住對那片荷塘的向往，十分想到湖中央去觀(guān)賞。
可用什么辦法才能到湖中央呢?原來(lái)，湖邊有出租的電動(dòng)船，在我的央求下，媽媽也租了一輛，我趕緊坐上去，出發(fā)了。坐到船上，我徑直向那片荷花從開(kāi)去，幾分鐘后，就來(lái)到了它們旁邊。沁人心脾的清香從荷花上傳來(lái)，真是太美妙了。
那一朵朵美麗的荷花此刻開(kāi)得正歡，片片花瓣上像涂了蜜蠟一樣，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出亮晶晶的光芒，引得幾只路過(guò)的蜻蜓也停在了它的花瓣上�？匆�(jiàn)我對荷花如此喜愛(ài)，媽媽也拿出相機，我靠近最大的一朵荷花，咔嚓一聲，我和荷花的笑顏都被留住了。真是一次美妙的接觸啊。
描寫(xiě)荷花的高中作文 9
上個(gè)星期六，我去了曲院風(fēng)荷游玩。
一下車(chē)進(jìn)入曲院風(fēng)荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個(gè)個(gè)浮在水面上，襯著(zhù)那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了梅紅的花瓣。還聽(tīng)老師說(shuō)，睡蓮是喜歡陽(yáng)光的'花，有陽(yáng)光的時(shí)候會(huì )綻開(kāi)花朵，沒(méi)光的時(shí)候會(huì )合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點(diǎn)，它的葉是圓形的只是有凹進(jìn)去的三角形。
尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹(shù)“飛”到另一棵樹(shù)，還在樹(shù)之間來(lái)回橫跳，而我們把視線(xiàn)移到一棵樹(shù)又一棵樹(shù)。
到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細看，水下還有許多小黑魚(yú)，它們一會(huì )游到荷花下面，一會(huì )兒游到別處去。忽然，當我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時(shí)候，我想到了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池里的荷花挨挨擠擠，根交錯著(zhù)，盤(pán)根錯節。向遠處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來(lái)是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說(shuō)“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著(zhù)鴨媽媽?zhuān)掠蝸G了，還有的把頭伸到水下去，應該是在覓食吧。真可愛(ài)！
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一起點(diǎn)綴著(zhù)曲院風(fēng)荷，曲院風(fēng)荷真美��！
描寫(xiě)荷花的高中作文 10
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去南普陀寺游玩。
一進(jìn)寺內，我便被映入眼簾的滿(mǎn)目荷花所吸引，又聞到陣陣清香。我急忙跑到荷花池邊。只見(jiàn)滿(mǎn)眼碧綠的荷葉，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長(cháng)出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開(kāi)的小傘。再看那荷葉上流動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮。這時(shí)，忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點(diǎn)水，接著(zhù)落在了一個(gè)渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
再看那池里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉紅色的荷花像躲藏在荷葉下羞羞答答的梳頭呢！皎潔無(wú)暇的`白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語(yǔ)。有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐后的綻開(kāi)了笑臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我再低頭看去，只見(jiàn)荷葉下有許多小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，我連忙拿起幾小塊面包扔了下去，它們立即爭先恐后的奪起食來(lái)，在荷葉中穿來(lái)穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著(zhù)眼前的這一美景，不禁想起了小時(shí)候背過(guò)的詩(shī)句“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。
��！我愛(ài)這美麗的荷花，因為你奇麗淡雅，總是高高挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的高中作文 11
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的米蘭花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多的花中，我最喜愛(ài)荷花了。
夏天到了，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。遠遠望去，荷花可真美麗��！看上去就像一位美麗的花仙子，讓人不由自主地就想走近觀(guān)看。我踏著(zhù)歡快的步子走進(jìn)了得能湖公園的池塘邊，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，讓我情不自禁地閉上了眼睛，靜靜地享受在香氣之中，頓時(shí)讓我忘記了煩惱。
荷花的顏色有很多，有的白似雪，有的粉如霞……看它們有的還是花骨朵，好像害羞的小姑娘；有的卻早已迫不及待地向人們展示它的美麗，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“仙子們”隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，真是美不勝收��！
荷葉青翠欲滴，它們就像一把把碧綠碧綠的太陽(yáng)傘，為小魚(yú)們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，讓它們在陰涼處嬉戲打鬧；青蛙們也一直在荷葉下呱呱呱地叫著(zhù)，好像在忙著(zhù)開(kāi)大會(huì )；蜻蜓們則把寬大的荷葉當成了停機場(chǎng)，在上面休息�？墒呛扇~卻從不計較，也不跟它們索要回報。
荷花渾身都是寶。荷葉可以做成荷葉包飯，還有荷葉包雞；荷花的`根——蓮藕，可以煲湯，很好喝；荷花枯萎后還可以結成蓮蓬，蓮蓬中的蓮子還可以吃，是營(yíng)養價(jià)值很高的食物。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗、純潔，愛(ài)它的無(wú)私奉獻……
描寫(xiě)荷花的高中作文 12
夏天，是一個(gè)烈日當頭，炎熱的季節。當天上的大太陽(yáng)辣辣的烤著(zhù)大地，樹(shù)木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一種植物還新鮮艷麗，白里透粉，它就是荷花。
在公園的池塘里荷花茂盛地開(kāi)放，有的打著(zhù)花苞像一把未打開(kāi)的雨傘，有的張開(kāi)花瓣讓蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的還張開(kāi)兩瓣花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷葉就像一個(gè)小島，有的小青蛙站在小島上吃著(zhù)害蟲(chóng)，有的從這個(gè)小島跳到另一個(gè)小島，還有的跳入水打鬧嬉戲，在荷花的下面有著(zhù)一群游來(lái)游去的小魚(yú)，它們可歡樂(lè )啦！有著(zhù)荷花傘的乘涼就不用擔心熱啦！白天的吃糖，就像一幅美麗的畫(huà)筆。
夜幕降臨，動(dòng)物們都睡覺(jué)了，河面平靜得像一面鏡，映著(zhù)皎潔的月光，風(fēng)平浪靜的畫(huà)面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描繪了夜晚的荷塘的種種東西。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了《荷塘月色》這首歌曲，原來(lái)是老年人沒(méi)事干，來(lái)荷塘邊唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大樹(shù)下，被歌聲迷住了，聽(tīng)出歌中美麗的荷花，聽(tīng)出作者愉悅的心情，差點(diǎn)睡著(zhù)。夜晚的.荷塘像一輪明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入藥，荷塘中的蓬有蓮子，荷葉下有蓮藕。
我愛(ài)荷花，愛(ài)的是它耐熱，為動(dòng)物們乘涼玩耍，我贊荷花，贊的是荷花為這炎熱的夏天增添一份生機。
描寫(xiě)荷花的高中作文 13
清晨，當我走進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香向我迎面撲來(lái)，我跟著(zhù)香味走了過(guò)去，看到了荷花池里美麗的荷花。此時(shí)，我聯(lián)想到了宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花池里有各種各樣美麗的荷花。她們有的含苞待放，有的只開(kāi)了兩三瓣的有的全部盛開(kāi)了，還有的已經(jīng)凋謝了。她們都非常非常的可愛(ài)！
盛開(kāi)前，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒既像大大的雨滴，又像一支支毛筆，還像一個(gè)個(gè)我們吃的桃子。它真是又奇妙又美麗��！
盛開(kāi)時(shí)的.荷花是格外的美。她的莖是綠色的，葉子是嫩綠色的，既像一把把雨傘，又像碧綠色的大圓盤(pán)，還像一個(gè)為我們送來(lái)清涼的大扇子。她的花非�？蓯�(ài)，粉粉的、層層疊疊的花瓣，金黃金黃的花蕊，她的美真的讓我心醉了！
凋謝時(shí)的荷花，只剩下一個(gè)嫩綠色的蓮蓬，上面還有非常多的小洞洞，小洞里面有許多蓮子，還能吃呢！非常有營(yíng)養價(jià)值�？粗�(zhù)荷花池中這凋謝的荷花，又讓我想起了一句古詩(shī)詞，就是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《增劉景文》中的“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
忽然天空中下起了小雨，荷花像一個(gè)個(gè)沐浴的仙子，格外的美麗。雨過(guò)天晴，荷葉上有幾滴晶瑩的水珠，非常好看，荷花靜靜的躺在水中，風(fēng)來(lái)了，荷花池里的荷花隨風(fēng)搖擺，就像是在開(kāi)舞會(huì )，一個(gè)個(gè)美麗的仙女在跳舞，那場(chǎng)景美麗極了，我都陶醉了！
我喜歡荷花，因為她潔身自好，美麗、優(yōu)雅，和她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的高中作文 14
大自然中，有許多植物。這些植物有嬌嫩的，也有性格堅強的，但是我最喜歡的還是具有廉潔品質(zhì)的荷花。
它雖然不像牡丹、玫瑰……那樣嬌艷、高貴，但它出污泥而不染，有著(zhù)多么純潔的心靈��！
它的莖又細又長(cháng)，碧綠色的“玉柱”上長(cháng)著(zhù)玉盤(pán)似的荷葉。荷葉圓圓的，中間有一個(gè)圓點(diǎn)，許多綠色的絲分布在圓點(diǎn)的周?chē)�，就像人們的血管一樣。有的荷葉剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，周?chē)幸恍┑t色，可好看了！而且剛長(cháng)出來(lái)的荷葉十分脆嫩，用手一折，就爛了。
最引人注目的并不是莖和葉，而是亭亭玉立在河面上的美麗的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越飽滿(mǎn)。幾片綠葉包在花苞外面，和粉紅色的花苞形成了鮮明的對比。時(shí)不時(shí)還有幾只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。剛綻開(kāi)幾片花瓣的荷花，就像羞澀的少女，隨著(zhù)一絲香味，露出了粉紅的臉頰。全部展開(kāi)的荷花才是真正的`美。它的顏色很特別，花瓣最上面顏色很濃，越到下面越淡，最后變成了白色，并且有一陣迷人的清香�；ò昀锩嬗泻芏帱S色的花蕊和蓮蓬，等花瓣全部凋謝了，就可以吃里面的蓮子了。
荷花的作用很多，蓮子營(yíng)養豐富，荷葉可以泡茶，清熱?火。就連它的根——藕，都是味道鮮美的蔬菜。它把自己的全部都奉獻給了人們，所以我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)荷花的高中作文 15
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�！俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫◤哪嗬锫孛俺鰜�(lái)。荷花有的才展開(kāi)兩、三片花瓣；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵兒，看起來(lái)飲用得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭而立，優(yōu)美端莊，格外招人喜愛(ài)。荷花的花柄上長(cháng)著(zhù)許多小刺，它剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的'時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)多荷花隨風(fēng)而動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，像仙女一樣偏偏起舞。
荷花生長(cháng)淺水中，它埋在泥中的莖叫藕。藕松脆、白嫩，可口美味。藕可以做菜吃，也可以制成藕粉。荷花開(kāi)過(guò)之后，花托膨大，慢慢地就長(cháng)成蓮蓬了。蓮蓬粒多個(gè)大而且飽滿(mǎn)，蓮蓬里的粒粒蓮耔，是有名的滋補食品。蓮蓬才長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。藕是一節一節的，當你把藕辦開(kāi)時(shí)，有許多像白線(xiàn)一樣的絲互相連接著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“藕斷絲連”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，藕斷了絲還連著(zhù)。荷花除觀(guān)賞和食用外，荷葉、蓮蒂、蓮瓣、蓮心、藕節都是卓有療效的中藥。
啊，荷花，我為你迷人的姿態(tài)而驕傲；為你有著(zhù)作用而驕傲；為你有著(zhù)頑強的生命力而驕傲；為你有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——荷花，而驕傲！
描寫(xiě)荷花的高中作文 16
我喜歡富麗華貴的牡丹花，我也喜歡潔凈高雅的玉蘭花，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家附近有個(gè)池塘，池塘里長(cháng)滿(mǎn)荷花，每到夏天，滿(mǎn)池生輝，清香撲鼻。那么大的池塘看不到池水，荷莖、荷葉、荷花滿(mǎn)池都是。那一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)；又像撐開(kāi)的雨傘，還像反戴著(zhù)的帽子。碧綠碧綠的，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，如珍珠跳動(dòng)。經(jīng)陽(yáng)光的照射，顯得光彩奪目。
投過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細又長(cháng)的荷莖托著(zhù)荷花露出水面。那一朵朵美麗動(dòng)人的荷花，粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火；還有的`像羞澀的小姑娘。微風(fēng)吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕盈起舞，仿佛讓人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，這朵正在盛開(kāi)的荷花，托著(zhù)黃色的花蕊，美麗極了！幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這讓我不由地想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的好處：夏末初秋，荷花凋謝后，留下綠色的荷托，結著(zhù)蓮蓬，里面安靜地躺著(zhù)許多蓮子。蓮子細膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營(yíng)養佳品，健脾胃，助消化。
我愛(ài)荷花的清香淡雅，更愛(ài)它那出淤泥而不染的高尚品格。
描寫(xiě)荷花的高中作文 17
暑假，我在杭州西湖看見(jiàn)了一大片一大片的荷，滿(mǎn)眼全是。
荷葉各式各樣，形狀也大有不同，還沒(méi)展開(kāi)的葉子像一個(gè)卷心菜一樣，合得密密的，安靜地待著(zhù)。長(cháng)大了的葉子形成了一個(gè)大圓盤(pán)或者形成了一個(gè)橢圓形，像一把把綠色小傘，在太陽(yáng)下遮著(zhù)強烈的光。老一點(diǎn)的葉子則比長(cháng)大的葉子顯得小了一點(diǎn)兒，長(cháng)得比長(cháng)大了的`葉子高，不過(guò)，看起來(lái)沒(méi)有生氣。跟卷心菜一樣的葉子是淡綠色的，長(cháng)大了的葉子則是深綠的，老了的葉子是枯黃色的。
葉子上撒滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝，銀光閃閃，葉子尖兒往下一彎，葉子上的水珠就像一個(gè)個(gè)小孩子坐滑滑梯一樣，“叮咚”一聲，一顆水珠就掉到了清澈的西湖里。
在這密密麻麻、重重疊疊的葉子中間，還有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，莖上還有一個(gè)個(gè)小刺，但摸上去一點(diǎn)也不扎人，像仙人掌新長(cháng)出來(lái)的刺兒�；ò晟系纳�，從淡粉到深粉，好像把荷花的顏色沉淀下去了。葉柄是淡綠的。
從遠處聞荷花的味道是聞不到的，要走得很近，才會(huì )聞到一股淡淡的清香。荷花上方還有一只蜻蜓，它好像飛累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直轉，似乎在欣賞美麗的荷花。
我還知道荷花枯萎了之后，會(huì )長(cháng)出蓮蓬，蓮蓬從綠色到黃色，到黃色的時(shí)候，就說(shuō)明蓮子成熟了，可以吃了，蓮子吃了很爽口，口里有一股清新的感覺(jué)。
荷花這樣的美，讓我陶醉了。
描寫(xiě)荷花的高中作文 18
一天，媽媽帶我去荷花池。
一走進(jìn)荷花池，我便聞到一陣清新、優(yōu)雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷葉占據了整個(gè)池塘，在這么多荷葉的占據下，荷花拼盡全力，沖出荷葉的攻擊，沖出重圍，冒出了池面，與荷葉爭奇斗艷。這讓我想到兩句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
細看，荷花有紅的、白的、粉的、紅粉相間的讓人賞心悅目。它的根直穿池土，堅韌不拔、不屈不撓。它的莖又長(cháng)又綠，像一位士兵，筆直地站在那。它的桿很長(cháng)，有一些突起小刺。它的花瓣大而寬、粉而白、美而雅。它的花蕊是一個(gè)大圓盤(pán)，上面有許多小孔，金黃金黃的，好看極了。在這個(gè)大圓盤(pán)的四周，有一大塊徜徉在它身邊的金寶石，金黃而透明。
出水芙蓉、冰清玉潔。它像穿著(zhù)紅衣裳的公主，又像一個(gè)害羞的'小姑娘。
當雨寶寶在它身上玩滑梯時(shí)，便是嘀嗒嘀嗒作響時(shí)，讓人聽(tīng)了舒服極了，像是花蕊里的小精錄在彈奏豎琴。有時(shí)，它在朝霞的映襯下，金光閃閃，美麗無(wú)比。有時(shí)，它在晚霞的襯脫下發(fā)光發(fā)亮，像是披上了一件會(huì )變色的衣裳，為生活增添了一份美妙的色彩。有時(shí)，小蜜蜂在旁邊歌唱：嗡嗡嗡！有時(shí)，有小蝴蝶在和它玩躲貓貓，一會(huì )兒躲在這一朵，一會(huì )兒躲在那一朵。荷花的人緣可真好��！
我愛(ài)你，荷花！你是那么美麗、那么純潔、那么美好！
描寫(xiě)荷花的高中作文 19
春，代表著(zhù)勃勃生機；秋，代表著(zhù)碩果累累；冬，代表著(zhù)銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。
因為夏的熱情似火,在火辣辣的太陽(yáng)下，所有的花草都是那么沒(méi)有生氣，都是垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。當微風(fēng)徐徐吹來(lái)的時(shí)候，荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花嬌艷欲滴，有的.花瓣全都開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片，還有的花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時(shí)不時(shí)地輕點(diǎn)在花瓣上、花蕊上，正如楊萬(wàn)里詩(shī)人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◆~(yú)兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。當下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時(shí)，小雨點(diǎn)就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。
我喜歡荷花，因為它只在夏天開(kāi)花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開(kāi)出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話(huà)來(lái)形容荷花，這是再也不適合不過(guò)了。
描寫(xiě)荷花的高中作文 20
奶奶家屋前，有一個(gè)花海湖泊，每年暑假我都會(huì )去欣賞那里迷人的花海。陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，猶如一幅美麗的彩色畫(huà)卷展開(kāi)在眼前。湖中的花朵婀娜多姿，翠綠的葉片顯得清新而美麗。幾條小魚(yú)歡快地從荷葉下穿梭而過(guò)，生怕打破了寧靜的景象。你看，湖邊那些垂柳輕柔地搖曳著(zhù)，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)更加迷人動(dòng)人。往遠處望去，花朵像傾瀉入湖的胭脂，亦如飄浮在水面上的彩霞，別具一格。詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”回蕩在耳畔，心情頓時(shí)開(kāi)闊愉悅起來(lái)。
你瞧，有只青蛙蹲在荷葉上，身披翠綠的外衣，白皙肚皮露出，大眼睛炯炯有神，為花海湖奏響動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。翠綠的荷葉疊疊展開(kāi)，寬闊而圓潤，像碧綠的珠盤(pán)滾動(dòng)著(zhù)，在其中一叢叢荷葉的映襯下，一朵朵挺立如玉的蓮花仿佛是在湖面上沐浴的仙女，笑靨含羞，嬌嫩欲語(yǔ)，花蕊晶瑩如珠，水珠晶亮，散發(fā)著(zhù)清香，令人陶醉。摘下一片碧綠的荷葉，不僅可以遮風(fēng)擋雨，還能遮擋強烈的'陽(yáng)光。露珠晶瑩剔透，在婀娜多姿的荷葉上輕輕滾動(dòng)著(zhù)，閃耀著(zhù)寶石般的光芒，就像托著(zhù)珍珠的翡翠盤(pán)子一樣。粉色的蓮花有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)，遠遠看去像是一盞盞紅燈，與濃綠的大荷葉和蓮蓬形成了美麗的對比。
我愛(ài)清香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
描寫(xiě)荷花的高中作文 21
嘿！我和別人的眼光不一樣，別人喜歡的花生長(cháng)在樹(shù)上，岸上，藤兒上，而我喜歡喜歡的花長(cháng)在水里。
我爺爺家有一個(gè)小池塘，每年放暑假我都要到那里住上十天半個(gè)月。正是荷花炫耀自己美貌的時(shí)候。那時(shí)候有許多高矮不齊，大小不一的各色荷花。遠遠就聞到了一股淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，荷花傲立在池中，沾了些晶瑩的水珠。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，一朵朵荷花，緊緊依偎著(zhù)碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。有些荷花展開(kāi)了甜美的.笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周?chē)粝乱黄逑�。荷葉還可以當小帽子，不過(guò)帽子戴久了就打鴦了，荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰啊。多少文人贊美過(guò)她流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來(lái)。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
描寫(xiě)荷花的高中作文 22
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵慨斘衣�(tīng)到北宋周敦頤的這首詞時(shí)，我就不經(jīng)想起品質(zhì)高超的荷花
忘記最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了，荷花有很多樣子。有的好像在和別的荷花切切私語(yǔ)，有的好像在和別人比力氣，還有的像是在給我們通報夏天到了的喜訊。
走進(jìn)荷花池滿(mǎn)地的荷花真是千姿百態(tài)。有沒(méi)有興趣讓我帶你去看看吧！先去那邊看看吧！哇！這里的荷花全都是飽脹的小花苞，好像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈泡。再往前走一點(diǎn)。呵呵！這里還有順序呢，一號區是花苞，二號區是半開(kāi)的，三號區是全開(kāi)的四號的區是謝了的�，F在我們來(lái)到了半開(kāi)區，它們好像小姑娘還在睡覺(jué)呢！到了中央，這里是三號區全開(kāi)的�？炜纯炜�，這里有一朵朱紅色的荷花，因為全開(kāi)了，所以一只只小蜜蜂都被引來(lái)采蜜了�，F在到了最后一站，也就是謝了的'，這里的小蓮蓬，看起來(lái)孤零零的，看起來(lái)好可憐��！
荷花不僅美麗，它全身還都是寶呢，荷葉能煮湯，有清神、養顏的功效。荷花里的蓮子做成湯，可以美容養顏，是媽媽們的最?lèi)?ài)。荷葉下的蓮藕既可以做湯，還可以涼拌，都非常好吃，非常營(yíng)養呢！
如果我是荷花，我甘愿犧牲自己給別人帶來(lái)營(yíng)養和美味，這樣才對得起周敦頤寫(xiě)得出命兒，不然所今年而不妖。這首贊贊美，我們的詩(shī)句。
如果我是荷花，我甘愿犧牲自己給別人帶來(lái)營(yíng)養和美味。這樣才對得起周敦頤寫(xiě)得出“淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@首詞贊美我們的詩(shī)句。
描寫(xiě)荷花的高中作文 23
它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有水仙那“凌波仙子”的美譽(yù)，可它卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)韻—“出淤泥而不染”的高潔，它就是—荷花。
遠遠望去，河面上一張張荷葉、翠綠、墨綠……顏色不一，有的漂浮在水面上，像一只只綠色的小船，有的埋伏在水里，像一只只綠色的小船，有的埋在水里，像還沒(méi)有出生的寶寶，還有的只探出一點(diǎn)頭，像一位位羞澀的小姑娘，讓人像是走進(jìn)一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
走近一看，荷花的'莖又細又長(cháng)，中通外直，不蔓不枝，就像一根綠色的長(cháng)棒，不過(guò)，上面還有一些小刺刺，這可能是它為了保護自己而裝的武器吧！接下來(lái)，讓我們看看荷葉吧！葉子是碧綠的，就像一個(gè)大玉盤(pán)，有的荷葉身上還打著(zhù)卷，就像小女孩的裙子被拎起來(lái)一樣，十分漂亮，當雨剛下過(guò)后，那些水珠滾動(dòng)在葉面上，就像在玩滑梯，左滑滑右滑滑，十分有趣，并且那些水珠一直都不會(huì )分離呢！到了夜晚，就成了青蛙的舞臺，它們在上面擊鼓、跳舞，可熱鬧了。下面我們再來(lái)看看荷花吧！荷花可漂亮了，顏色不一，白如玉，粉似霞，這可真不像是從泥里泡過(guò)的，卻像從牛奶里泡過(guò)一樣，它們香遠益清，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，亭亭玉立，就像一位女神……
荷花結出來(lái)的果實(shí)是可以用來(lái)做藥材用的，專(zhuān)門(mén)為人們清熱解暑，大家看，荷花是不是全身都是寶？
描寫(xiě)荷花的高中作文 24
一朵白色的花骨朵開(kāi)了，那是荷花。荷花羞得臉都紅了。水葫蘆哼了一聲“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的�！焙苫ㄕ张f不說(shuō)話(huà)，一條紅魚(yú)兒急了：“荷花一定是這個(gè)池塘最美的最溫柔的，你等著(zhù)看吧!”水葫蘆氣得把頭轉了過(guò)去。
后來(lái)荷花和紅魚(yú)兒成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟紅魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒啊，我要開(kāi)花了!”紅魚(yú)兒她同樣高興：“荷花姐姐，明天我要請蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐來(lái)給你打扮打扮�！焙苫ǖ哪樞叩煤眉t哦：“這么多人，我行嗎�！奔t魚(yú)兒咧開(kāi)嘴笑了：“沒(méi)事，讓水葫蘆看看你的真面目吧�！�
那天晚上下了一場(chǎng)小雨，讓荷花的`臉更紅了，露水讓她的衣裙更綠了，她居然變成了粉色。
第二天，水葫蘆起得很早。因為她昨天聽(tīng)說(shuō)荷花今天要開(kāi)花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的紫色衣服，回頭看了看荷花，嗬，還在睡呢!過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，蜻蜓、蝴蝶小鳥(niǎo)都來(lái)看水葫蘆和荷花比美。當然，紅魚(yú)兒也來(lái)了。
水葫蘆舞著(zhù)紫色的舞裙，跳著(zhù)優(yōu)美的“華爾茲”，大家好像對這并不感興趣，荷花急忙走上臺，荷花粉紅色的裙子在舞臺上格外顯眼，荷花跳著(zhù)優(yōu)美的舞步，把水葫蘆給鎮住了，觀(guān)眾們連連叫好。
比美結束了，水葫蘆對著(zhù)荷花說(shuō)：“你真的是氣質(zhì)非凡�！�
描寫(xiě)荷花的高中作文 25
今天，我要去融僑大酒店看舅婆。在酒店的花園里，我看見(jiàn)了荷花。
在荷花池之中，有許多又綠又粗的莖從充滿(mǎn)淤泥水中伸里出來(lái)，一直從低矮水面伸到小路上。那翠綠的荷葉，是不規則形的。有時(shí)，葉子的面上會(huì )有一些發(fā)黃的地方，還會(huì )有些圓圓的小洞。在荷葉的一旁，還有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有兩重花瓣，外邊的那一層向外展開(kāi)著(zhù)，而內部的`那一層花瓣則圍著(zhù)花中心的蓮蓬，蓮蓬綠綠的、圓圓的。在這朵盛開(kāi)的荷花旁邊，還有許多含苞欲放的荷花花苞。這些荷花的花瓣緊緊地“抱”在了一起。從遠處看過(guò)去，那些花苞猶如一個(gè)個(gè)熟透了的水靈靈的水蜜桃，讓人想吃了它。
在這池中，還有一些未打開(kāi)的荷花，翠綠翠綠的，十分小巧。又似一條條精致小船。突然，我的眼睛掃到了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。我又仔細一瞧，原來(lái)，是荷葉上的露水還沒(méi)有完全地蒸發(fā)掉。那露水晶瑩剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一個(gè)角往下按，于是，荷葉上的露珠便開(kāi)始慢慢地往下滑動(dòng)，不一會(huì )兒，便落入了水中�？墒�，讓我驚奇的是——那些荷露滑過(guò)的地方，竟然連一絲的痕跡也沒(méi)有留下來(lái)！
我又往前走了幾步，一會(huì )兒之后，我又看到了許多荷花。在那兒，許許多多的荷花擠在了一起，有粉紅的，也有純白的。粉紅色的荷花，讓人感到：這朵花真可愛(ài)！而純白色的荷花，讓人感到清新。因為，那純白中，無(wú)一絲雜質(zhì)。十分潔凈，純潔。
不一會(huì )兒，我走到了荷花池的盡頭，只好依依不舍得走了。
描寫(xiě)荷花的高中作文 26
朋友，你一定看過(guò)亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的葉絡(luò )清晰可見(jiàn)，荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的'露珠，讓人看了感覺(jué)神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽?xiě)阎忻傲顺鰜?lái)，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩(shī)。
盛夏時(shí)節，荷花盛開(kāi)了。一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來(lái)，瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開(kāi)的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的，從遠處看像一條彩霞�；ò陮訉盈B疊，花瓣圍住一個(gè)圓形的花蕊，花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)�；ㄈ锷祥L(cháng)著(zhù)數不清的細絲，細絲上粘滿(mǎn)了黃色的花粉，陸陸續續引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶忙著(zhù)來(lái)采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛(ài)亭亭玉立的荷花
描寫(xiě)荷花的高中作文 27
有人喜歡牡丹的國色天香，有人喜歡蘭花的清新飄逸，有人喜歡梅花的頂風(fēng)傲雪，有人喜歡野花的樸素無(wú)華。雖然這些花都是那么嫵媚可愛(ài)、婀娜多姿，但在我心中，最美麗的還是那出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我們一家回鄉下，我閑的無(wú)聊，便出去逛逛。不太遠的地方，有一個(gè)池塘，里面盛開(kāi)著(zhù)朵朵小荷花，遠遠望去，既像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的粉衣少女，又像觀(guān)音菩薩的寶座，荷葉還像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。禁不住美的吸引，我又靠前了一些，只見(jiàn)一池的小荷花都挺立著(zhù)，綻放著(zhù)�；▋好啦粍偈�，白的、粉的，大朵、小朵，葉兒大的.，莖細的，都在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，舞蹈著(zhù)�；▋好�，葉兒當然也吸引人，一大片翠綠的荷葉叢，活像一頂頂小綠傘。珍珠般的露水在它那清晰的紋路上嬉戲、玩耍，青蛙也不時(shí)跳上來(lái)向他述說(shuō)水底的奇遇……有這么好的“搭檔”，荷花桿也顯得十分得意，瞧那美樣！
看了半天，我不禁對荷花的味和觸感產(chǎn)生了興趣。聞一聞，荷花散發(fā)的那陣陣清香是那么沁人心脾，使人心曠神怡。摸一摸，荷葉小稈的毛茸茸也令人陶然若醉……
欣賞著(zhù)眼前這幅美景，我差點(diǎn)忘記這花是從淤泥里生長(cháng)出來(lái)的，真是“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，再想一想，我們人不也應該這么做么？好似南宋時(shí)的岳飛，抗日時(shí)的八路軍叔叔……
“小華，回家吧，吃午飯了！”聽(tīng)到媽媽的召喚，我才從仙境回到自己的家，戀戀不舍的望了荷花池幾眼……
��！我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)荷花的高中作文 28
夏天，天氣炎熱，卻有一種花從酷暑中悄悄綻放�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，它就是荷花！
我的家鄉在湖南湘潭，盛產(chǎn)白蓮，所以又稱(chēng)“蓮城”。這個(gè)暑假，我在家鄉觀(guān)賞了一場(chǎng)荷花盛宴。
我步行在家鄉的環(huán)河小道上，放眼望去，道路兩邊全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像無(wú)數亭亭玉立的少女，羞澀地露出笑臉，那么美麗！綠色的荷葉伸展開(kāi)來(lái)，任由白色的`、粉色的荷花在上面盡情綻放，那么迷人！微風(fēng)拂過(guò)，它們腰肢搖擺，婀娜嫵媚。清晨的露珠順著(zhù)花瓣往下滴落，落在荷葉上，跳動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透，真是可愛(ài)！一只只碧綠的蓮蓬，像極了穿著(zhù)裙子的少女，在陽(yáng)光下盡情舞蹈。
看到此情此景，站在陽(yáng)光下的我，并未感到一絲燥熱。我的腦海里一直在回想著(zhù)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！睆挠倌嚅L(cháng)出，卻又不被泥污染，清清白白，一點(diǎn)也不妖異，這不正是荷花的特點(diǎn)嗎？荷花雖然不及牡丹高貴，不及玫瑰艷麗，卻自有一番美麗！這種美，不濃烈，不妖嬈，樸素淡雅，惹人喜愛(ài)！而我們，不也要擁有這樣的品質(zhì)嗎？
我愛(ài)家鄉，我更愛(ài)家鄉美麗的荷花！
描寫(xiě)荷花的高中作文 29
有人喜歡金黃的菊花，鮮紅的玫瑰花，紫色的牽�；ā易钕矚g的是美麗的荷花。
荷花的顏色真美呀！走進(jìn)荷塘，最先看到的就是一望無(wú)際的荷葉了，好像都要把河水給染成綠色了。荷葉的顏色深淺不一，有深綠色的，也有淺綠色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片荷葉搖擺起來(lái)，掀起綠色的“波浪”。
荷葉的形狀真美呀！荷葉一片靠著(zhù)一片，好像一個(gè)溫暖的大家庭。高出水面的荷葉像一頂頂碧綠的草帽；浮在水面上的荷葉像一只只小船漂在水面；打著(zhù)卷兒的荷葉，像一架架綠色的滑滑梯；偶爾有幾只青蛙跳上“荷葉高臺”來(lái)尋找食物，濺起來(lái)的水花落在荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的水珍珠。
荷花的顏色真美呀！有白色的，有粉色的`，白色的荷花像潔白的云朵。粉色的荷花像一個(gè)畫(huà)了妝的小姑娘，十分的美麗。有的時(shí)候蜻蜓會(huì )落在荷花上，有時(shí)會(huì )落在水面上，有時(shí)會(huì )掠過(guò)水面，好像在和誰(shuí)玩著(zhù)捉迷藏呢！
荷花的樣子真美呀！有的完全開(kāi)放的荷花像一個(gè)小姑娘一樣在翩翩起舞；有半開(kāi)放的荷花就像害羞的女孩捂住了臉；沒(méi)開(kāi)放的荷花像一個(gè)睡著(zhù)的小娃娃，不知道什么時(shí)候才會(huì )睜開(kāi)眼睛呢；凋謝的荷花露出了蓮蓬，我看著(zhù)口水都快流下來(lái)了。水里時(shí)不時(shí)會(huì )有小魚(yú)繞著(zhù)荷花游來(lái)游去，像在和荷花玩游戲呢！
我最喜歡荷花了，荷花我愛(ài)你！
描寫(xiě)荷花的高中作文 30
我們學(xué)校里有個(gè)荷花池，我們一進(jìn)學(xué)校常常被那美麗的荷花池勾住腳步。
春天，一個(gè)個(gè)荷葉浮在水面上，碧綠碧綠的葉子大的像一個(gè)白玉盤(pán)，小的像一枚銅錢(qián)。有的荷葉已經(jīng)舒展開(kāi)了自己的身體，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身體全部卷在一起。
夏天，葉子下面長(cháng)出根，一片片荷葉挨挨擠擠偎依在一起，不漏出一點(diǎn)細縫，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一簇簇荷葉隨著(zhù)“沙沙沙”“沙沙沙”的音樂(lè )聲跳起了此起彼伏的舞蹈。在這茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展開(kāi)了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉紅色的裙子在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢！
有的荷花欣然怒放，有的荷花只舒展開(kāi)幾片花瓣，還有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢！站在荷花池邊，隨著(zhù)一陣微風(fēng)吹過(guò)，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。不過(guò)還有些荷花掉完花瓣結了蓮蓬，那蓮蓬彎下了腰向老師同學(xué)們點(diǎn)頭含笑。小青蛙跳在荷葉上，就像是一位歌唱家為荷花池里的`音樂(lè )會(huì )增光添彩。
秋天，荷葉枯黃了，荷花和蓮蓬不見(jiàn)了，小青蛙沒(méi)了蹤影�？沙扇航Y隊的金魚(yú)卻依然向人們展示它那美麗的風(fēng)采，自由自在地在水中滑翔。
冬天來(lái)到了，滿(mǎn)池的荷葉變黃了，它們漸漸沉浸在水里為來(lái)年荷花的生長(cháng)作準備。真是“落紅不是無(wú)情物，化作污泥更護花�！�
我們的荷花池是荷花生長(cháng)的好地方，也是小動(dòng)物生活的樂(lè )園。荷花池多么美麗啊。
描寫(xiě)荷花的高中作文 31
5月中，我去了學(xué)校，看見(jiàn)了池塘里有好幾條小魚(yú)，但我不是看魚(yú)，是看一個(gè)更美麗的東西。 當周周5，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還沒(méi)開(kāi)之前上午十點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)始跑操，我發(fā)現語(yǔ)文老師不見(jiàn)了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛(ài)，荷花好美麗，盡管小了一點(diǎn)，但那還有一個(gè)大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬(wàn)里的'詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來(lái)形容啊!
我還發(fā)現荷葉放水啊，用它都可以當雨傘了，只不過(guò)太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發(fā)現小朋友們都看荷葉，氣的臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺(jué)，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，校長(cháng)想的太不周到了，家長(cháng)去開(kāi)會(huì )，我們要等他們開(kāi)完會(huì )嗎?于是我去池塘打發(fā)時(shí)間。本來(lái)一個(gè)多小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，好像一瞬間過(guò)去了。我告訴媽媽媽?zhuān)龁?wèn)我：“你在外邊做什么了?”我說(shuō)：“我看見(jiàn)了許多大蜻蜓，加上兩條大魚(yú)，一群小魚(yú)，那一池塘的荷花荷葉，可美了。
過(guò)了不知道多久，太陽(yáng)成了夕陽(yáng)，我發(fā)現這些荷花荷葉更美了，天上云變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的云朵，還有邊上的樹(shù)木，堪比人間仙境，我就開(kāi)始看起來(lái)，但是您來(lái)了，我就回家了�！� 荷花荷葉好美，我特喜歡它們。
描寫(xiě)荷花的高中作文 32
今天，我和同學(xué)在樓下的公園里玩耍，看見(jiàn)了許多荷花，不經(jīng)讓我想起一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花池中綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得那么耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，整個(gè)荷花池也充滿(mǎn)了生機。
荷花池中的荷花千姿百態(tài)。有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的澀得打著(zhù)花苞，有的剛剛綻開(kāi)幾片花瓣，還有的'結出了小蓮蓬。你瞧，那打著(zhù)花苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧住臉龐。那完全開(kāi)著(zhù)的，像一位活潑少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。我知道了，因為“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
這時(shí)，一只蜻蜓在花朵中飛舞，時(shí)不時(shí)地輕點(diǎn)在花瓣上、花蕊上，正如楊萬(wàn)里詩(shī)人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◆~(yú)兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，好像在說(shuō)：“這里的荷花多美呀！”青蛙在呱呱地叫著(zhù)，好像在為荷花伴奏，多有詩(shī)意呀！
我喜歡荷花，因為它只在夏天開(kāi)花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它“出淤泥而不染”。
描寫(xiě)荷花的高中作文 33
如果你要問(wèn)我最喜歡什么花？我可以自豪地告訴你——我最?lèi)?ài)美麗的荷花。
圣源湖中就有一池美麗的荷花，這也是我時(shí)常光顧的地方。這里的荷花顏色很多：有紅的、白的、黃的……可謂是五顏六色。一池的荷花多姿多彩：有的像害羞的小姑娘，若隱若現地搖曳在荷葉之間含苞待放；有的如同沒(méi)睡醒的花仙子，低著(zhù)頭帶著(zhù)笑，在陣陣漣漪中享受著(zhù)搖籃曲；有的傲然挺立于水面之上，猶如一位威武的士兵守護著(zhù)充滿(mǎn)生機的池塘……含苞的花骨朵兒看上去就要破裂似的，完全盛開(kāi)的荷花則露出了嫩黃的.小蓮蓬，真是可愛(ài)極了。
看，這一朵很美，那一朵也很美，這一池的荷花不管怎么看都是那么美麗。在一朵朵怒放的荷花中顫動(dòng)著(zhù)黃黃的花蕊，其芳香與美麗吸引著(zhù)眾多可愛(ài)的小精靈在花叢中上下翻飛。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，飛到了荷花上忙著(zhù)采蜜呢；小蝴蝶、小蜻蜓也來(lái)湊熱鬧了，扇動(dòng)著(zhù)翅膀好像在說(shuō)：“這里的荷花真美��！”它們跳起了輕快的舞蹈，荷花也一顫一顫的，美麗無(wú)比！
聽(tīng)，“呱呱呱……”這是哪里傳來(lái)的聲音��？原來(lái)是演奏家小青蛙在荷葉間盡情地歌唱。圓圓的荷葉下，調皮的小魚(yú)快活地游來(lái)游去，好像在與荷花捉迷藏似的，搖頭擺尾地激起一片片波紋，晃動(dòng)著(zhù)一束束美麗的荷花。
我常常想，如果把這一池的荷花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀！佇立于池塘邊看久了，有時(shí)甚至感覺(jué)到自己就是其中一朵美麗的荷花了！
我愛(ài)這些美麗的荷花，因為它們多姿多彩、天真可愛(ài)……
描寫(xiě)荷花的高中作文 34
我愛(ài)荷花，我愛(ài)她的美麗，我愛(ài)她的真情。滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)池的碧水、滿(mǎn)池的碧葉映襯著(zhù)，她們不就像一個(gè)個(gè)獨站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉，不搽粉黛，金谷園自然白凈，就像暖玉一樣，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿，穿著(zhù)綠裳，挺著(zhù)脊梁，可不是女中的男兒。當有風(fēng)吹過(guò)后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香多像懷春女子細微喘息，我立刻就怦然心動(dòng)了，原來(lái)再美麗，再超凡的女子也有動(dòng)心的時(shí)候。更何況，在炎炎夏日下，只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到還是那么清涼。
我還愛(ài)荷花，愛(ài)她平易近人、處處為家、處處美麗的.性格，試問(wèn)世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢。你看牡丹，嬌艷豐滿(mǎn)，猶如皇室的寵兒，更像楊貴妃，只可遠觀(guān)而不敢近瞧。再看看玫瑰，好養是好養，可是帶刺，像凄婉的愛(ài)情，或者悲壯的愛(ài)情，或者悲烈的女子，讓人想不到一絲溫暖。而曇花，孤僻異常，從來(lái)不白天開(kāi)放，你非得夜間看她，而且美麗那么短暫，有句成語(yǔ)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)她的:“曇花一現”。
荷花就不同了，從偏遠的山區到城市的花園，從村邊的池塘到祖國的名湖，從農家小院到富貴人家的花池，到處都能欣賞到她，只要你給她土壤，給她水，給她說(shuō)得過(guò)去的溫度，她就安家落戶(hù)，不會(huì )在意你的貧富，不會(huì )在意你名聲大小，也不會(huì )因為肥料而喋喋不休，更不會(huì )長(cháng)出刺來(lái)或夜間開(kāi)放。
你若喜歡，還可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，當戀人看到了，一定會(huì )贊嘆不已。
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