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青春的作文600字實(shí)用(4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的青春的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
青春如破土的小苗,顯示勃勃生機,如東升的旭日,射出光芒萬(wàn)縷。
青春是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。
青春的瞳孔中,閃爍著(zhù)渴求,閃爍著(zhù)堅毅,青春的心是片沃土,瘋長(cháng)一地新奇的故事。
青春的舞臺上,我們盡情展現自己獨特的風(fēng)姿,一笑一顰,舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺上,我們真誠歌唱七彩的生活,字字句句,抑揚頓挫,都是生命力的勃發(fā)。
青春時(shí)節是充滿(mǎn)狂熱的,于是,許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道,青春決不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了嚴峻的考驗。我們已不再是孩童,我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
青春永遠崇尚行動(dòng),因為在我們堅實(shí)的腳印里別人才會(huì )深切地感受到我們青春的步伐,因為我們只有把青春的智慧揮灑出來(lái),才能消除人們充滿(mǎn)疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散,待到收獲的`季節,留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。
青春需要激情,就像燈油下不能沒(méi)有綿長(cháng)的燈芯;青春需要挑戰,就像勇士不能沒(méi)有鋒利的鋼刀;青春更需要堅強與自信,生活中的困難縱然是銅墻鐵壁,也會(huì )被我們的智慧洞穿。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。推倒心墻,袒露青春的胸懷,讓我們年輕的心中永遠洋溢著(zhù)春天的氣息。
青春容易過(guò)去!讓我們珍惜青春吧!
青春的作文600字 篇2
懵懂。白,心澈。青春,是淡白纖細的花骨朵,含羞欲開(kāi),膽怯地不敢面對這世間?伤齾s有屬于自己的生理期,在不經(jīng)意間悄然綻放。周?chē)验_(kāi)放的花兒們期待著(zhù)她的到來(lái),個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她,她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天,她都長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí),她看到周?chē)幕ń憬銈兌家巡辉,他感到膽怯,更多的是懵懂。她彎下腰,滴落露珠,輕輕問(wèn)候:親愛(ài)的小孩,是否已經(jīng)長(cháng)大?
萌發(fā)。粉,淡妝。青春,是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(cháng)發(fā),書(shū)寫(xiě)她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼,記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇,品嘗她的羞澀。當風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí),她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線(xiàn)。觀(guān)察身邊事物和人群,警惕敏感,深夜起身,仰頭觀(guān)望星空窺探銀河奧秘,也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花,棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲(chóng)。大雨中奔跑,在沒(méi)有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙,音樂(lè )、詩(shī)歌、閱讀、繪畫(huà)、電影、遠行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼,住著(zhù)一個(gè)永遠不想長(cháng)大的自己。
尋夢(mèng)。紅,火熱。青春,是追逐夢(mèng)想的.旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠惶誠恐,但至少我們有了憧憬的機會(huì )。我們都決定破釜沉舟,背水一戰,還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影,所以我不會(huì )錯過(guò)露珠拂過(guò)樹(shù)葉的瞬間;不會(huì )錯過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程;不會(huì )錯過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而,我更不會(huì )錯過(guò)的是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑,奔跑,發(fā)絲掠眉,輕絲拂去,面向前方。人生如夢(mèng),夢(mèng)里不分東西,片刻春風(fēng)得意,未知景物朦朧。最甜的果子,未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì )放棄成為花兒的機會(huì ),春風(fēng)也不會(huì )放棄少女的輕柔發(fā)絲,當然,我也不會(huì )放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀,改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……
青春的作文600字 篇3
夏翊坐在醫院走廊的長(cháng)椅上,長(cháng)呼一口氣。正是夏日的午夜,一臉狼狽的夏翊沒(méi)有想到在醫院里會(huì )再次看到白曉夢(mèng)。白曉夢(mèng)安靜地坐在夏翊身邊,遞來(lái)一瓶飲料,喃喃道:“夏翊,沫雪已經(jīng)沒(méi)事了,你回去休息吧。你已經(jīng)這么累了,我在這里陪她吧!毕鸟磽u頭,側過(guò)臉就看到了一張熟悉的臉。走進(jìn)醫院的男青年大概二十五六歲的模樣,一身西裝革履的打扮,步履匆匆,俊朗的臉上顯露出焦急的神色。他問(wèn)值班的護士:“你好,我妹妹沫雪住哪個(gè)房間?”“她住309,醫生說(shuō)要靜養,明天才能探望她!敝蛋嗟淖o士還在查看的時(shí)候,白曉夢(mèng)已經(jīng)站起身,將所有的話(huà)都說(shuō)完。
8夏翊終于想起了這個(gè)男人。步行街上,在和沫雪第一次相遇的那天,沫雪下手的目標,就是這個(gè)男人。他想起了沫雪的話(huà):“那個(gè)男人是我哥啊!痹瓉(lái),沫雪所說(shuō)的話(huà)都是真的。沫雪醒來(lái)的時(shí)候,夏翊已經(jīng)一晚上沒(méi)有合眼?粗(zhù)一臉憔悴的沫雪,同樣憔悴的哽夏翊咽不止。沫雪的臉上盛開(kāi)出朵朵微笑,揮揮手說(shuō):“吶,夏翊,這次我把欠你的都還給你咯。咱倆兩清啦。以后哪,我也不會(huì )打擾你的生活啦,你呀要好好爭氣啊,也不會(huì )枉費我喜歡過(guò)你!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),沫雪的眼眶就開(kāi)始變得晶瑩透亮了?粗(zhù)一旁的白曉夢(mèng),沫雪意味深長(cháng)地說(shuō):“好男孩呢,就應該好好地珍惜才好!蹦┱f(shuō)完,夏翊終于忍不住趴在病床上嚎啕大哭起來(lái)。沫雪的指尖撫過(guò)他的`頭發(fā),她聲音戲謔地說(shuō):“夏翊,男兒有淚不輕彈呢,你啊你,還跟個(gè)孩子一樣,什么時(shí)候才能長(cháng)大呢?”夏翊記得那一天的清晨,沫雪慘白的臉,病房里慘白的墻壁,還有慘白的床單。還有,沫雪強忍著(zhù)眼淚,說(shuō)的慘白的話(huà)語(yǔ)。似乎那一天發(fā)生的一切,都可以用一個(gè)詞語(yǔ)概括:慘白。
青春的作文600字 篇4
教學(xué)樓旁的梧桐樹(shù)綠了又變黃,老師說(shuō)這兩條路有對好聽(tīng)的名字,鳳鳴路、棲梧路。一開(kāi)始我還笑著(zhù)說(shuō)老土,后來(lái)才知道它的意義是桃李滿(mǎn)園、夢(mèng)想起飛。
步入高三,我再沒(méi)抬頭看看路旁邊的樹(shù),只聽(tīng)它沙沙的作響,每天奮筆疾書(shū),每天題海戰術(shù),不是我害怕會(huì )輸給誰(shuí),而是我不想放棄自己人生的第一次最有意義的競爭。
高三的最后一節課是化學(xué),老師說(shuō)你們再看看書(shū),我再看看你們。那時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉,我強忍著(zhù)不讓它流出。是的,我懷念我高三,我不想離開(kāi)一起努力的同學(xué)和老師,我希望時(shí)間停止,把我凍結在這個(gè)年紀。走出教學(xué)樓,我沒(méi)有往日的.歡喜,肩上背的不僅是書(shū)包還有責任和夢(mèng)想。多不舍、多難過(guò),我看著(zhù)旁邊的梧桐樹(shù),好像它在和我說(shuō)再見(jiàn)。沉重的心情在晴日里也未有好轉。我走出了校園,回頭看母校,我才明白,這個(gè)我待了六年的地方、抱怨了無(wú)數次的地方,竟讓我這么留戀。
我懷念,和同學(xué)斗嘴吵鬧;我懷念,一起奮筆疾書(shū);我懷念,我的第二個(gè)家-母校。
我懂了老師說(shuō)的話(huà),我知道花有重開(kāi),日人無(wú)再少時(shí)。我多想把此刻的體會(huì )告訴學(xué)弟學(xué)妹,我希望他們能努力學(xué)習不讓自己的青春有遺憾。
青春啊,你走的慢些好嗎?我怕我跟不上你的步伐,我怕我會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景。青春啊,別讓我這么快長(cháng)大好嗎?我還貪戀家人的寵愛(ài),我還向往年少的天真。
青春啊,謝謝你讓我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,謝謝你讓我在這個(gè)年紀認識了一群一輩子的朋友。
學(xué)生時(shí)代接近了尾聲,我感謝12年的學(xué)生生活凈化了我沉浮的心,我不再把學(xué)生當做是一種職業(yè),而是我年少時(shí)最美回憶的代言詞。
我是學(xué)生,我讀了十二年的書(shū),我是學(xué)生,我讀過(guò)李白、杜甫,看過(guò)牛頓、赫茲。我已心滿(mǎn)意足。
這些年,學(xué)校確實(shí)給我了太多,謝謝你,我的青春;謝謝你,我的母校。
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