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問(wèn)題作文600字（通用18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的問(wèn)題作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
問(wèn)題作文600字 1
勇敢提出問(wèn)題，也許在別人解答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其中蘊含著(zhù)為人處事的各種道理。
蘇格拉底說(shuō)：“問(wèn)題是接生婆，它能夠幫助新思想的誕生�！币簿褪钦f(shuō)，提出問(wèn)題永遠是學(xué)習突破最好的方法。
學(xué)習中，如果有不懂的問(wèn)題，就一定要大膽的提出來(lái)，并且弄懂它。如果能夠做好這一點(diǎn)，那么你的學(xué)習效率會(huì )好很多。
但是我們學(xué)生都有一個(gè)通病，那就是“懶”。遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì )問(wèn)其他人，也不會(huì )弄懂它，導致越來(lái)越多不會(huì )的問(wèn)題堆積，久而久之就會(huì )嚴重影響成績(jì)和學(xué)習的興趣。所以各位同學(xué)，以后要要克服這一點(diǎn)，絕不可得過(guò)且過(guò)，一定要弄清楚、弄明白。
波普爾說(shuō)：“科學(xué)知識的增長(cháng)永遠始于問(wèn)題，終于問(wèn)題�！币簿褪钦f(shuō)，疑問(wèn)、好奇是一切科學(xué)知識的開(kāi)始。知識的`增長(cháng)是靠敢于提出問(wèn)題，敢于懷疑開(kāi)始的。
我發(fā)現，所有擁有偉大發(fā)明或發(fā)現的人，一開(kāi)始都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的。正所謂，學(xué)源于思，思源于疑。發(fā)明家也是人，也跟我們大家一樣，只不過(guò)他們善于觀(guān)察生活，善于在生活中發(fā)現問(wèn)題且提出問(wèn)題，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己所提出來(lái)的問(wèn)題。也許我們并不如偉人那么偉大，但這樣至少可以鍛煉我們對生活感悟的能力和觀(guān)察力。
如：牛頓看見(jiàn)成熟的蘋(píng)果往地面上掉，而不會(huì )往天上飛。就是這一件普通到不能再普通的事情，他敢于提出問(wèn)題，并探索問(wèn)題的究竟，從而發(fā)現了地球存在吸引力。
再如：瓦特看見(jiàn)水開(kāi)后蒸汽往壺頂上沖，把水壺振的搖搖晃晃，于是提出問(wèn)題：為什么蒸汽擁有這么大的能量，能把裝滿(mǎn)水的水壺都沖的搖晃起來(lái)。從而發(fā)明了蒸汽機。要是換作我們，看見(jiàn)水開(kāi)了，肯定會(huì )跑過(guò)去把火給關(guān)了，而不會(huì )產(chǎn)生一連串的問(wèn)題。由些可見(jiàn)，問(wèn)題是一切知識、一切思想的開(kāi)始。
勇于提出問(wèn)題真的很重要，我們以后要善于提出問(wèn)題，感悟問(wèn)題，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做生活的有心人吧！
問(wèn)題作文600字 2
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！闭\然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個(gè)孩子，由于看事物的角度不同，就出現了最終結論的不同，一個(gè)認為是“6”，一個(gè)則認為是“9”。
生活中不如意十之八九，倘若換個(gè)角度看問(wèn)題，失意也許會(huì )變成詩(shī)意，使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂(lè )。因為天晴的時(shí)候她擔心傘賣(mài)不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無(wú)法刷墻。后來(lái)一個(gè)聰明人告訴她：“要換一個(gè)角度想一想，下雨的時(shí)候傘賣(mài)得多，天晴的'時(shí)候墻刷得好，什么時(shí)候都不錯�！崩咸�(tīng)后，天天笑逐顏開(kāi)。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個(gè)角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個(gè)角度思考”在生活中是多么重要啊!
換個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)題也許就不再是問(wèn)題，反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問(wèn)題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿(mǎn)野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿(mǎn)焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢(qián)名利，便怨天尤人，甚至走入歧途�？扇绻軗Q個(gè)角度看問(wèn)題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過(guò)過(guò)那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會(huì )陷入怨恨的深淵。自古以來(lái)，一切賢哲都有著(zhù)這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱(chēng)為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)閑逛，看了那些琳瑯滿(mǎn)目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著(zhù)的東西啊�！闭苋司褪钦苋�，從我們的角度看，我們會(huì )艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度，蘇格拉底幫我們窺見(jiàn)了生活的真諦。追求更好的生活本無(wú)可厚非，但不能被無(wú)盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個(gè)角度看問(wèn)題，我們的生活會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè )，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
問(wèn)題作文600字 3
就是單單對于這樣一件事情來(lái)講，可能根本就不是當時(shí)你們想的那么簡(jiǎn)單，因為他要寫(xiě)一個(gè)文檔的話(huà)，是要在之前就做好相關(guān)的準備資料，就是所有的資料都要看個(gè)遍，至少有一個(gè)大致的了解，要不然你漏了哪一個(gè)方向，就會(huì )導致對他的了解不太全面。
就像以前的時(shí)候我們也進(jìn)行過(guò)相關(guān)內容的培訓，但是那個(gè)時(shí)候當時(shí)培訓完了，覺(jué)得收獲很大，但是過(guò)一段時(shí)間之后就覺(jué)得根本就排不上用場(chǎng)。
也許是我們自己個(gè)人的原因沒(méi)有及時(shí)總結，或者是吸收消化，就覺(jué)得那些東西都時(shí)間長(cháng)了，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的影子，時(shí)間長(cháng)了就不是那么深刻了，當真的能派上用場(chǎng)的時(shí)候，能用的到的東西真的'很少。
就好像在以前的時(shí)候，他們根本就沒(méi)有想到考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，就是關(guān)于每周培訓一次了這個(gè)問(wèn)題。但是忙了一周，終于推出來(lái)的微信了，也算是有一個(gè)很好的結果了吧，至少能夠證明這一周的時(shí)間并不是白忙活。
可能再過(guò)一段時(shí)間之后，各個(gè)部門(mén)的爭端都很復雜，很難的，然后你不得不面臨這樣一個(gè)現實(shí)問(wèn)題，現在的時(shí)候你跟他們交接問(wèn)題都解決不了，更別提那些溝通，更加有強度的問(wèn)題了。
而且在做出這些決定之前，你必須要想好，前面的這些問(wèn)題發(fā)生之后，我會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果。這也是，當時(shí)我聽(tīng)他們說(shuō)的。
但是之前那個(gè)時(shí)候我和部長(cháng)的想法是完全不一樣的，他是覺(jué)得那樣一種形式，更符合更能概括整件事情的表達方式或者是發(fā)展趨勢，而我當時(shí)的想法就是和他相反的。
至于后來(lái)，到底發(fā)展成什么樣子了，我們都需要去解釋的。
問(wèn)題作文600字 4
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑落在我的窗前，我終于睜開(kāi)那迷蒙的雙眼，準備迎接新一天精彩到來(lái)。微風(fēng)將白云從吹散了，我些許的倦意似乎也被吹散了，無(wú)意間望見(jiàn)生長(cháng)在爛泥之中的橘子樹(shù)，可我并不擔心，因為它依然那么翠綠挺拔。
在歸去的途中，我又似有意無(wú)意地朝那望了又望，終于我從爛泥之中拔起了它，以盡可能快的速度回到家中，將它栽在院落中，與其它種植作物生活在一起。院落很大，陽(yáng)光充足，何況我還會(huì )悉心照料，我想，它一定會(huì )生長(cháng)得很好。心中一直這樣想，感覺(jué)心中有個(gè)可愛(ài)的小生命在向我朝手，許多植物都似
乎披上了一件金衣，向我展示它們的魅力。我打開(kāi)筆記本，記了下這個(gè)難忘的時(shí)刻。
暴風(fēng)雨來(lái)了，我急忙奔向院落，卻瞥見(jiàn)橘子樹(shù)葉子掉落了，雖然依然翠綠，但躺在地上零零落落，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)掉落的羽毛，低吟著(zhù)壯烈的悲歌離去。我不禁望向烏云連綿的天空，仿佛是它為我改變植物的命運而感到不公，雨夾雜著(zhù)微風(fēng)從空中飄落，時(shí)間仿佛在那一刻停止。我抱怨著(zhù)時(shí)間的`冷漠，在我盡情采取幻夢(mèng)花朵時(shí)，依然分秒不差地滴答著(zhù)，卻在失落時(shí)讓我沉默。
為什么橘子樹(shù)在舒適的院落里會(huì )掉葉，而在爛泥中卻能茁壯成長(cháng)？我在拔起它的那一刻并未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。對啊，這大千世界，萬(wàn)象紛呈！行走其間，總有令人沉醉之處，也一定會(huì )有令人傷心之時(shí)。而今我的懺悔是否能填補它心中的失落？
當陽(yáng)光再次照進(jìn)我的院落之時(shí)，我則已將橘子樹(shù)移回爛泥之中。只希望還它一個(gè)自己喜歡的生長(cháng)環(huán)境。過(guò)了一段時(shí)間，當我再一次到爛泥中探尋時(shí)，我驚喜地瞪大雙眼，橘子樹(shù)枝頭又重新泛出了綠意。我感嘆道：原來(lái)這是你的選擇！
徘徊在心頭多時(shí)的問(wèn)題成功得到了解決，那就是萬(wàn)事萬(wàn)物都有它自身的生長(cháng)規律，怎樣選擇，那是它的不二法則。
問(wèn)題作文600字 5
在一個(gè)寒冷而細雨蒙蒙的冬日，金色的太陽(yáng)掛在空中。在這舒適溫暖的陽(yáng)光下，快樂(lè )小學(xué)聰明的六年級學(xué)生走在上學(xué)的`路上。
小余在想自己的想法，不知不覺(jué)就去了快樂(lè )公園銀杏小區。當他踩在滿(mǎn)地的黃色銀杏葉上，發(fā)出沙沙的聲音時(shí)，才發(fā)現自己來(lái)到了公園，抬頭環(huán)顧四周，被銀杏林的美景所吸引。小余坐在凳子上，拿出書(shū)包里的畫(huà)冊和鋼筆，舒舒服服地畫(huà)著(zhù)銀杏森林。突然小玉看見(jiàn)一個(gè)腿腳不靈便的老人向他走來(lái)，手里拿著(zhù)一把漂亮的紅弓。熱心的小宇急忙跑過(guò)去對老人說(shuō)：“爺爺，你去哪里？要不我幫你？”飽經(jīng)風(fēng)霜的老人搖搖頭，臉上布滿(mǎn)了皺紋，說(shuō)話(huà)了：“楊洋，你的領(lǐng)結掉了，爺爺給你撿的。來(lái)，爺爺幫你穿上！”小玉很奇怪。她根本不認識那個(gè)老人。她問(wèn)老人：“爺爺，你知道你家在哪里嗎？”爺爺說(shuō)：“楊洋，你怎么不知道回家的路？來(lái)吧，爺爺會(huì )帶你回家的！你這個(gè)小傻瓜，要不是我，你怎么回家？”
小玉跟著(zhù)爺爺走到門(mén)口，按響了門(mén)鈴�！芭�！”門(mén)開(kāi)了，一個(gè)和小玉年齡相仿的女孩站在他們面前。他看到老人，臉上滿(mǎn)是厭惡，憤怒地盯著(zhù)小玉。她正要說(shuō)話(huà)。父親來(lái)了，他很高興，說(shuō)：“爸爸，你去哪兒了？我和楊洋在找你！以后別亂跑了，你急死我了！”那個(gè)叫楊洋的男人生氣地跺著(zhù)腳，對她爸爸說(shuō)：“爸爸！你怎么能讓爺爺進(jìn)來(lái)？他太臟了，把我們的房子弄臟了！”
小雨成功送了一個(gè)老人回家。她很開(kāi)心�；貋�(lái)的路上，小玉一直在想，為什么那個(gè)叫楊洋的女孩這么恨他的爺爺，而爺爺卻把她當成了自己的孫女。
問(wèn)題作文600字 6
也不知道從什么時(shí)候起，中國人開(kāi)始注重面子，也不知道從什么時(shí)候起，中國人開(kāi)始為了面子，可以放下別的一切。
但在這里我想說(shuō)，不要為了一時(shí)的面子而放棄了自己能夠擁有的東西。
我曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，我也不確定這是否真實(shí)。
再一個(gè)原本很貧窮的家庭里有一個(gè)小孩為了一部手機，跟他的父母吵架，他甚至威脅父母，甚至因為這部手機而絕食，而人家出走。到最后弄得父親不得不放棄自己身體上的某個(gè)部件而去為他買(mǎi)這部手機。當他得到這部手機的那一刻，他很開(kāi)心，他在學(xué)校也有了面子。但他卻不曾想這是父親用身體上的某個(gè)部件去換來(lái)的。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我不禁這樣想，難道在中國人眼里，面子真的比什么都重要嗎？
現在的很多學(xué)生都想著(zhù)自己想要和別人一樣擁有流行的款式，擁有著(zhù)自己喜歡的明星擁有著(zhù)自己放蕩的'權利。讓自己在社會(huì )上，在學(xué)校里多擁有一些面子。
但其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)，面子什么的真的不重要。
但我說(shuō)的面子不是指尊嚴，我們只要活的有傲氣，有傲骨，有尊嚴就好。面子問(wèn)題則是另外一個(gè)方面的事。
很多人為了面子，甚至可以放棄家庭，可以傷害家人，甚至可以放棄生命，我只想說(shuō)為了面子真的值得嗎？
他們覺(jué)得面子就是尊嚴，但我想說(shuō)面子跟尊嚴真的是兩回事，尊嚴是指一個(gè)人是否活得有傲氣，是否不被任何人欺凌，而面子只是一種虛偽罷了。
面子真的不重要，雖然說(shuō)在公共場(chǎng)合面子很重要。但公共場(chǎng)合的面子并不是那種虛偽的假裝，而是一種尊嚴，在任何場(chǎng)景，在任何地方我們都必須活得有尊嚴。
不要因為面子而讓自己的家庭受傷，不要因為面子而讓自己的家人為你難過(guò)，記住面子永遠不是最重要的，最重要的是不管你過(guò)的如何，一定要活出自己的尊嚴。
問(wèn)題作文600字 7
一、蛀牙的煩惱
現在的小朋友很多都有蛀牙，都是因為甜食吃得太多，我也是。有了蛀牙，讓我增添了許多煩惱：有時(shí)吃甜食時(shí)，蛀牙便會(huì )隱隱作痛，讓我吃不下去；有時(shí)刷牙，我的牙齦會(huì )出血；與別人交談或笑時(shí)，盡量不把嘴張大，就是怕別人看見(jiàn)蛀牙笑話(huà)我......因為有了蛀牙，我現在都不敢再吃甜食了，而且我勤刷牙，早晚兩次，絕不偷懶�，F在我已經(jīng)長(cháng)出了新牙，為了不再為我的蛀牙煩惱，我決定上網(wǎng)查資料。
二、蛀牙是怎樣形成的
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)一番查閱后，我知道了蛀牙是怎樣形成的：主要形成原因是牙菌斑。牙菌斑是牙齒表面的一層幾乎無(wú)色的薄膜，含有造成齦齒的細菌。每次進(jìn)食后，牙菌斑中的`這些細菌會(huì )和食物中的糖分或淀粉發(fā)生化學(xué)作用，產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì)。久而久之，牙齒的琺瑯質(zhì)便會(huì )被破壞，形成比較脆弱的小蛀斑，若繼續惡化則會(huì )形成牙洞，即蛀牙。所以，蛀牙是從小蛀斑發(fā)展而來(lái)的，不是真的有蛀蟲(chóng)或其它蟲(chóng)子，而是牙齒被腐蝕的結果�！霸瓉�(lái)是這樣��！”我終于知道了為什么我會(huì )有蛀牙了。
三、如何使牙齒不成為蛀牙
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查，我通過(guò)問(wèn)牙醫生與上網(wǎng)查資料找到了一些使牙齒不成為蛀牙的好辦法：
1、早晚各刷一次牙。
2、每次刷牙至少要兩分鐘。
3、飯后要漱口
4、盡量少吃甜食和對牙齒有腐蝕作用的食物。
5、要多吃蔬菜和水果，睡前不要吃東西，要刷牙。
6、可以吃些香菇和芹菜來(lái)保護牙齒。
我如果做到以上幾點(diǎn)，我相信，我長(cháng)出來(lái)的新牙一定不會(huì )成為蛀牙，而是一顆顆潔白而健康的好牙齒！如果你們也有對蛀牙的煩惱，不妨來(lái)試試我查找出來(lái)的辦法吧！
問(wèn)題作文600字 8
明代哲學(xué)家王廷相曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：一天，他乘轎進(jìn)城，途中遇雨，轎子走得很慢。原來(lái)轎夫穿了雙新鞋，正在小心地躲避著(zhù)泥水。不料至長(cháng)安街后，路更加難走，轎夫一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑。自此，他不再愛(ài)惜新鞋。后來(lái)不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒(méi)一點(diǎn)干凈之處。王廷相對此深有感觸地說(shuō)：“居身之道，亦猶是耳。倘一失足，將無(wú)所不至矣!”
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)怎樣走好第一步的道理。正如故事所述，開(kāi)始，轎夫尚在“小心地躲避著(zhù)泥水”，力求一身清白；然而，當他“一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑”之后，便破罐子破摔，“不再愛(ài)惜自己”，直至“全身上下也沒(méi)一點(diǎn)干凈之處”�？梢�(jiàn)，這“一不小心”的“一腳”最終造成了多么惡劣的后果。這個(gè)故事，告誡我們要小心謹慎地走好人生的第一步，特別是第一次的'一步。
人的一生，是有很多第一次的。如第一次考試、第一次義務(wù)勞動(dòng)、第一次受表?yè)P等；也有的是“泥坑”，是墮落的開(kāi)始，如第一次開(kāi)小差、第一次偷竊、第一次打牌賭博等。而且第一次的是與非，并不需要高深的知識做指導，只在于他的本質(zhì)品性和良知。任何一個(gè)有良知的人，上要對得起蒼天和父母，下要對得起黃土與眾生，他就應該慎重地走好自己的第一步。
我們中學(xué)生正處在學(xué)習求知的階段，人生之路還面臨著(zhù)許許多多的第一步。我們更應該牢牢記住父母師長(cháng)的諄諄教誨，祖國人民的殷切希望，認真走好自己的第一步，尤其是對學(xué)習、生活道路上的那些“污水”“泥坑”，要遠遠地避開(kāi)才好。不要一失足成千古恨。
問(wèn)題作文600字 9
關(guān)于閱讀的問(wèn)題，閱讀是為了什么？閱讀為誰(shuí)閱讀？閱讀有什么用？讀完這本書(shū)后我能做什么？人們經(jīng)常聽(tīng)到談?wù)撨@些問(wèn)題，但是沒(méi)有人能說(shuō)他們的觀(guān)點(diǎn)是正確的和獨特的。我對這些問(wèn)題有自己的看法，但我不會(huì )說(shuō)我的看法是正確的.，而只是我自己的看法。
閱讀是為了什么？閱讀是為了學(xué)習知識，為了不被現實(shí)世界淘汰，為了不被列入文盲的行列，為了不讓別人貶低自己，為了讓自己更有教養，為了不讓別人在與別人交談或交流時(shí)感到無(wú)知、未受教育、不禮貌和無(wú)知。閱讀為誰(shuí)閱讀？這個(gè)問(wèn)題很常見(jiàn)，經(jīng)常被父母和孩子爭論。有些人仍然認為他們來(lái)學(xué)校是為了他們的父母，但是他們不想讀書(shū)，并且是被他們的父母強迫這樣做的，所以他們經(jīng)常是傲慢的并且在學(xué)校有松散的記錄。當然，父母的意思是他們應該為自己讀書(shū)，他們怎么能為父母讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題不可能這么簡(jiǎn)單。當然，閱讀是為了你自己�；丶液�，你能把你在學(xué)校學(xué)到的知識還給你的父母嗎？不可能。閱讀有什么用？閱讀有許多用途，而且數量無(wú)法計數。例如，如果你學(xué)習，你可以學(xué)到知識。當你有了知識，你就不必在社會(huì )工作中如此努力。有知識的人靠大腦吃飯，而沒(méi)有知識的人靠體力吃飯。與兩者相比，有很大的差距。
如果我讀書(shū)，我能做什么？許多人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。是的，有些人大學(xué)畢業(yè)后不得不回家種田或做體力勞動(dòng)。這只是一個(gè)尚未到來(lái)的機會(huì )。如果你沒(méi)有知識，那不是一直都很辛苦嗎？不管有沒(méi)有機會(huì )，即使有機會(huì )，你也沒(méi)有知識，你能做到嗎？所有的問(wèn)題都證明了閱讀是絕對無(wú)害的。多讀書(shū)，多知識，對自己和社會(huì )都有好處。
問(wèn)題作文600字 10
同一個(gè)問(wèn)題，人們從不同的角度去看問(wèn)題，結果總是不同的。有時(shí)的問(wèn)題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級跳練習。當我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰(shuí)知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門(mén)就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無(wú)力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見(jiàn)狀很是生氣，責備我說(shuō)：“你太不認真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴！"我沒(méi)有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來(lái)。由于是在堅持不住，我竟然不知不覺(jué)的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭，她也哭。我使盡了渾身解數，媽媽還是說(shuō)我不認真。媽媽這樣對我，我真想不通。媽媽走的'時(shí)候我也沒(méi)去送送她。
過(guò)了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來(lái)還感冒著(zhù)，但還得從十公里外的地方趕回來(lái)看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著(zhù)回去備課、做家務(wù)。捫心自問(wèn)，媽媽這般辛苦是為了什么��？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來(lái)教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著(zhù)我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認識到，遇到想不通的問(wèn)題，換個(gè)思路、腦筋急轉彎，視野會(huì )更開(kāi)闊。這樣做不但能解決問(wèn)題，還能得到意外的收獲哦！
問(wèn)題作文600字 11
21世紀的我們有近視的問(wèn)題已不再是少數了，現在近視的比率也在不斷地飚升，相信在十個(gè)人中就有50%的人有近視問(wèn)題了，這將會(huì )對我們以后的工作生涯造成不利的影響。所以從小我們就要愛(ài)護眼睛，但現在的你如果也近視了，那就請你試一試這種最新發(fā)明的“復制式眼角膜治療儀”吧！它可以幫你立即摘除眼鏡，還你一個(gè)清晰的世界。
這種儀器是根據電腦上“復制”這一詞而使找到了靈感，它是以閃光機在一個(gè)視力好的人的眼睛前掠過(guò)，照出他的眼角膜大小、眼睛度數及是否是沙眼等狀況，然后經(jīng)過(guò)檢測合格后就可以在復制水區內出現基本形狀。再將復制好的眼角膜送入打磨工作區，首先讓近視患者在電腦前檢查一下，測出治療者所要配的`眼角膜大小和眼角膜的厚度，然后將這些數據打入電腦，一份一模一樣的樣板就會(huì )出現，再合對真正眼角膜的大小及厚度，經(jīng)過(guò)精心磨光后，要將其放入消毒清水中進(jìn)行反復清洗，再放入適宜的溫度下吹干，在這一系列工作后，眼角膜就基本完成，但為了更加完善地把眼角膜放入眼睛內，我們必須在電腦顯示屏上進(jìn)行試驗，如果完美無(wú)缺，就將眼角膜放入治療者眼中，如果出現了一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題，就需要重新復制，也許時(shí)間會(huì )耽誤點(diǎn)，但是為了讓您更稱(chēng)心如意，這段時(shí)間就不算什么了，當眼角膜放好，你第一刻睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)視力表時(shí)，一定會(huì )大吃一驚，以前模糊、恐懼的視力表現在能看見(jiàn)最后一排。不過(guò)視力恢復后的保護也是必不可少的，只有這樣，才能永遠和眼鏡說(shuō)“拜拜”。
想成功摘掉眼鏡嗎？那就來(lái)吧！從此以后，就不用鼻子背著(zhù)沉重的眼鏡，不用再怕別人說(shuō)你是“四眼田雞”了，你你將會(huì )和他們一樣，眼前是清晰一片。
問(wèn)題作文600字 12
寒假里，我們一家人來(lái)到安吉杭州Hello Kitty 樂(lè )園游玩。一大早我們就來(lái)到售票處排隊買(mǎi)票。大屏幕里播放著(zhù)當天的票價(jià)：節假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現節假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的`一半，而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著(zhù)，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢(qián)呢?啊!我們只教了100以?xún)鹊募訙p法，200多的我可不會(huì )加!我把小臉一撇不耐煩的說(shuō)。媽媽告訴我：可以把290這個(gè)三位數去掉0看成29一個(gè)二位數來(lái)算，最后答案再加個(gè)零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說(shuō)著(zhù)我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元�？磥�(lái)我算對了。
走進(jìn)樂(lè )園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設施。我玩了蘋(píng)果樹(shù)飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見(jiàn)那船上下?lián)u擺還會(huì )轉圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來(lái)估算：我先觀(guān)察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個(gè)位置。再數數我們前面大概有幾個(gè)24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽?zhuān)捍蟾盼覀兊诙湍茏先チ�，因為我們前面大概只�?0個(gè)人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉木馬，魔法單車(chē)等等，我都用學(xué)過(guò)的數學(xué)知識估計等待的時(shí)間，嘿!嘿!還都比較準確的哦。
生活中數學(xué)問(wèn)題真是無(wú)處不在啊!
問(wèn)題作文600字 13
也許因為這個(gè)夏天太沉悶，心靈焦渴得無(wú)法忍受，于是踏上征途，踏上內蒙古的大草原，去尋找甘露，滋潤心靈。
天很藍很藍，藍得透明，藍得透徹，輕易讓人望到它的心扉，棉花糖似的云朵，使一切都有了絲絲縷縷的甜蜜。有鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，啼鳴不止。忽然想起成吉思汗的“彎弓射大雕”，便也折一木枝彎作弓，射一細草而出，看它隨風(fēng)飄遠。成吉思汗射出的是一個(gè)民族的興亡，我射出的則只是幾許仰望藍天的夢(mèng)想，一個(gè)振翅欲翔的希望。在這里，一望無(wú)際的內蒙古大草原，離天是那么近，那么近，真想去親親它溫柔的面頰，再在它甜蜜的呼吸中睡著(zhù)。
水那么清的一汪水，赫然出現在草原的懷抱中。從亂石間隙躥出，又悄悄掩于雜草之中，給人以無(wú)限遐想，源自哪里，又去往何方？我則想那是一汪無(wú)根之水，尋家的途中路過(guò)了大草原，藍藍的天，漫漫的草，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的氣息，縱使不是家，誰(shuí)還愿舍去這家的感覺(jué)繼續跋涉？
今天，我站在草原上，我愿了解草原，感受它的呼吸。我聽(tīng)到了，感受到了，天邊甜蜜的呼吸，水上徐徐散開(kāi)的嘆息，花香中輕吹而送萬(wàn)里的那滿(mǎn)口香甜。還有，一些夢(mèng)想，一些希望，一種美好的呼之欲出，來(lái)自花斑的奶牛，來(lái)自緊跟在媽媽身后的小馬駒，來(lái)自蒙古包的一碗熱氣騰騰的'奶茶，呼喚你心底深處的純樸，與這大草原無(wú)盡的綿綿呼吸相融———
于是，最美好的和諧鉆進(jìn)了手掌，你緊緊攥著(zhù)，再也不愿放手……
沒(méi)有喧囂，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有燈紅酒綠。只有我在這茫茫無(wú)邊的草原上的一些發(fā)現，一些遐想，希望喚起對大自然美麗的共鳴，希望這個(gè)夏天的這次征途，真的是對心靈的善待。
問(wèn)題作文600字 14
今天，我聽(tīng)了一堂課，接受了樂(lè )老師的諄諄教誨，受益匪淺。
這堂課，與我以前上過(guò)的任何課都不同。以前上課，都是按部就班地學(xué)習課本上的內容，老師只需灌輸知識，學(xué)生只需默默地接受，可這堂課，樂(lè )老師一上來(lái)就拋下一個(gè)問(wèn)題讓我們思考，本來(lái)令我一個(gè)腦袋變成十個(gè)腦袋大的閱讀、作文，卻被樂(lè )老師輕松解決——他在講課中使用許多趣事、方言、比喻句，并且用“4W”的方法分解了文章的結構，其中，有這樣一句話(huà)，給我留下了很深的印象，“閱讀最大的問(wèn)題，就是‘沒(méi)有問(wèn)題’！”
此話(huà)一出，想必大家都很疑惑：沒(méi)有問(wèn)題不是件好事嗎？確實(shí)，沒(méi)有問(wèn)題意味著(zhù)無(wú)所不知、學(xué)識淵博，但同時(shí)它也意味著(zhù)妄自尊大、停滯不前，試想，如果伽利略沒(méi)有望著(zhù)吊燈提出問(wèn)題，如果牛頓沒(méi)有對落下的蘋(píng)果提出問(wèn)題，那么擺動(dòng)的規律、萬(wàn)有引力的發(fā)現會(huì )推遲多少年？我們21世紀的先進(jìn)技術(shù)會(huì )存在嗎？同理，許多發(fā)明也是由有些毫不起眼的、愚蠢至極的問(wèn)題引起的，比如人們手中的“拍立得”。
提出問(wèn)題是好事，可是一旦提出問(wèn)題，就要尋找有效的方法來(lái)解決問(wèn)題，孔夫子說(shuō)得好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們應該好好利用時(shí)間汲取知識，利用知識結合自己的`感受來(lái)收獲更多，解決問(wèn)題需要的，并不僅僅止步于此：一個(gè)值得信賴(lài)的伙伴、堅持不懈的信念、靈活機動(dòng)的本領(lǐng)……
問(wèn)題，是人生路上的一盞明燈，是迷路時(shí)偶然拾起的一張地圖，是寒冬狂風(fēng)中的一雙手套……希望諸位平時(shí)多問(wèn)些“為什么”，對生活中那些看似平凡的小事多加探索，勇往直前，早日步入成功之門(mén)！
問(wèn)題作文600字 15
“跳跳，快來(lái)看看，外婆給你帶了什么來(lái)呀？”我放學(xué)一回家，就聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音！
“哇，好多只土雞耶！我的最?lèi)?ài)！謝謝外婆！”我喜出望外。今年才過(guò)一半，外婆已經(jīng)第二回來(lái)富陽(yáng)了。外婆家在湖南，從我們這里到外婆家有一千多公里的路程。早些年，外公外婆兩三年都不來(lái)一次，為什么呢？
十二年前，爸爸媽媽回外婆家，最方便的交通工具是火車(chē)，但是需要提前很多天，大半夜的.跑到杭州去排隊買(mǎi)票，還 經(jīng)常買(mǎi)不到。就算買(mǎi)到票，在車(chē)上也幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑的地方，連廁所里也挨挨擠擠的都是人，經(jīng)常要保持“金雞獨立”的姿勢十多個(gè)小時(shí)，有時(shí)候遇到火車(chē)晚點(diǎn)，就要站將近三十個(gè)小時(shí)。
我出生后，家里買(mǎi)車(chē)了，這樣回外婆家的速度快多了，不用大半夜里去排老長(cháng)老長(cháng)的隊伍了，累了還 可以躺著(zhù)睡覺(jué)，最主要的是時(shí)間短了差不多一半。
就因為乘車(chē)不方便，所以經(jīng)常是我們去看望外公外婆。近些年，有高鐵了，外公外婆想我們了，就隨時(shí)來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行！因為高鐵的速度比汽車(chē)快得多，是汽車(chē)的兩三倍，正常情況下從外婆家到我們這里乘汽車(chē)要十一個(gè)小時(shí)左右，而乘高鐵只需要四五個(gè)小時(shí)�，F在科技發(fā)達了，高鐵不但速度快，而且列次也多了，高鐵上不擁擠了，每個(gè)人都有自己的座位，不用擔心喝水會(huì )嗆去，因為高鐵行駛得很平穩，乘高鐵也不會(huì )像坐汽車(chē)一樣暈車(chē)！
時(shí)光飛逝，短短十來(lái)年的時(shí)間里，交通已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通將更加方便，距離將不再是阻礙親情交流的隔音墻！
問(wèn)題作文600字 16
“哈哈哈……”只聽(tīng)一陣陣奇怪的聲音從班級里傳出來(lái)，咦？同學(xué)們在干什么？讓我們一起去看看吧。
我走進(jìn)班級，便看見(jiàn)黑板上的字：，心想：哈哈，太妙了，我之前經(jīng)常玩這個(gè)呢，這時(shí)的我可以說(shuō)是胸有成竹。
我猜對了！果真和我想的一樣，規則：第一輪，每組兩人，一個(gè)比劃一個(gè)猜，可以說(shuō)也可以做動(dòng)作，時(shí)間兩分鐘，答對一題加一分。我們很快分了組，我是神風(fēng)隊，對手是神龍隊。
老師先讓我們選猜什么類(lèi)型的題，我們選了體育，對手選了動(dòng)畫(huà)。比賽開(kāi)始了！對手先猜，老師先出了一個(gè)“豬豬俠”，比劃人抓耳撓腮，絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，答題人也是心急如焚，半天不知道比劃人在干什么。時(shí)間還有一分鐘時(shí)，他們才過(guò)了。當時(shí)我們隊開(kāi)心得不得了，心想：我們一定贏(yíng)了！最后他們得了7分。
下面是我們隊，一口氣答對了6題。我們手舞足蹈，可在“乒乓球”的`題目面前我們也卡了，答題人以為是排球呢！第一輪我們以8:7贏(yíng)了，我們激動(dòng)得歡呼雀躍。
第二輪只能比劃不能說(shuō)，成語(yǔ)類(lèi)5分，其他類(lèi)型的題目2分。我們選了高分值的成語(yǔ)類(lèi)，對手選了生活類(lèi)，我們先猜。開(kāi)始了！前面幾題我們都沒(méi)猜出來(lái)，到第四題是“連滾帶爬”，比劃人是豁出去了，在地上滾上三圈，還爬半天，可答題人卻一點(diǎn)沒(méi)懂，直到最后“連滾帶爬”才在答題人的口中脫口而出，我們隊在這一輪中共得10分。輪到對手隊，雖然分值小但回答正確的題多，對手得了12分，我們輸了。
今天的活動(dòng)真是斗智斗勇，考默契！通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了齊心協(xié)力的力量。
問(wèn)題作文600字 17
周五晚上，我心情很放松，好像吃了快樂(lè )丸。晚飯后，我迫不及待地去散步，放松自己。就在我要“飛”出去的時(shí)候，一直待在家里的父親改變了常態(tài)，笑著(zhù)說(shuō)：“看到你今天這么激動(dòng)，讓我陪你去散散步吧！”我一聽(tīng)，興奮得跳了三尺高，高興地想：“終于看到爸爸出去散步了！”我的心很甜，像吃了蜂蜜。
于是，我們的父子倆開(kāi)始談笑風(fēng)生，一路上有說(shuō)有走，和侃侃聊天，談?wù)摂祵W(xué)問(wèn)題。不知不覺(jué)中，有一天我們去了環(huán)形跑道，我們倆都哈哈大笑，不由自主地來(lái)到了環(huán)形跑道。就在我準備轉身離開(kāi)的時(shí)候，我看到父親笑了笑，突然說(shuō)：“琳琳，我來(lái)考考你�！彼菙祵W(xué)天才，能在其中發(fā)現問(wèn)題。所以他說(shuō)：“我們走在這條400米長(cháng)的環(huán)形跑道上。我們倆同時(shí)從同一個(gè)地方出發(fā)。如果我們離開(kāi)彼此，我們幾分鐘后就會(huì )見(jiàn)面。如果我們走相反的方向，你可以在幾分鐘內趕上我。如果我們繞著(zhù)這條跑道走，你和我需要多長(cháng)時(shí)間？爸爸有意考驗我，但我不能輕易屈服！
于是，我立刻用我的小腦袋瓜，努力地想，想，想.突然，我眼前一亮，終于找到了辦法。我和我爸同時(shí)對面出發(fā)會(huì )合，分鐘走400米，所以速度總和是400‐140米/分鐘。我們花了幾分鐘朝同一個(gè)方向出發(fā)，直到我追上我爸，我追我爸的距離是400米。小菜一碟，根據我和我爸的.速度差，我們可以看到我的速度是(15 ^ 140)=77.5(m)/min，我走跑道需要40077.5=min，我爸的速度是(140-15)=62.5 m/min。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到，生活中充滿(mǎn)了數學(xué)，我們要關(guān)注生活，多動(dòng)腦，認真學(xué)習書(shū)本的內容，這樣才能學(xué)好數學(xué)。
問(wèn)題作文600字 18
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”大家應該都聽(tīng)過(guò)唐代詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》吧！這首詩(shī)用母親在游子臨行前仔細地縫補游子身上的衣服這樣一個(gè)細節表現出慈母之愛(ài)。我的媽媽也是這樣關(guān)心我的。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里，我從撕裂般的`頭疼中醒來(lái)，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)身旁的媽媽沉睡在香甜的睡夢(mèng)中。我想叫醒媽媽?zhuān)瑓s又不忍心叫醒她。在迷迷糊糊的呻吟中，我的頭越來(lái)越疼了……
第二天醒來(lái)時(shí)連，我發(fā)現媽媽陪在我的床邊，我正躺在醫院里。媽媽的眼皮耷拉了下來(lái)，眼睛上有一圈黑黑的眼圈。我起床，一推開(kāi)門(mén)，護士剛好走過(guò)來(lái)。護士和藹的對我說(shuō)：“小妹妹，該打針了！”我在裝藥的袋子里，拿出了掛鹽水的紙，然后跟護士來(lái)到了打針的地方，我一向怕打針，便對打針的護士說(shuō)：“輕一點(diǎn)，我怕疼！”護士說(shuō)：“我盡量吧，打針不疼的，就像被蚊子叮了一下�！蔽掖蚝冕�，回到病房，媽媽已經(jīng)醒來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺吹结t院里來(lái)了，昨天晚上還在家里呢！”媽媽說(shuō)：“你昨天一直翻來(lái)翻去的，喊頭疼，我便給你量了一下體溫，38.8c，我就帶你到醫院里來(lái)了�！贝巴獾谋憋L(fēng)呼嘯著(zhù)，依然像昨天那樣天寒地凍。我的腦海里浮現出媽媽帶我去醫院時(shí)一幅幅感人的畫(huà)面。媽媽著(zhù)急地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？針打了嗎？我們去吃藥，然后掛鹽水吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
正如老舍先生說(shuō)的“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就像根對花一樣重要�！蹦笎�(ài)十分偉大！讓我們珍惜它吧！
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