實(shí)用的聲音的作文600字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文600字 篇1

　　她，年近花甲，但上課仍然盡自己最大的努力。上課時(shí)，她在三尺講臺上的諄諄教誨；認真地批改習題；下課時(shí)間，她回答同學(xué)們不解的問(wèn)題，永遠很耐心；有特殊情況，她就會(huì )主動(dòng)幫你補課。

　　她就是我們的歷史老師——李老師。

　　“同學(xué)們安靜一點(diǎn)，上課了�！碑斘覀冞�沉靜在下課的樂(lè )趣中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了李老師的聲音，大家都回到自己的座位上，認真聽(tīng)李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法：“同學(xué)們看，這四個(gè)選項其實(shí)都是對的，但我們只能選一個(gè)，最簡(jiǎn)單直接的方法就是看哪個(gè)選項的`概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受，做題猶豫不決時(shí)就想想這個(gè)選項的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復習的時(shí)候不放心，自己會(huì )花很多時(shí)間來(lái)給我們。

　　李老師批改練習是相當認真的，從來(lái)不會(huì )批錯，有的比較難的題老師會(huì )直接將原因寫(xiě)在旁邊，幫助同學(xué)們更好理解、解決題目。

　　有時(shí)候中午吃完飯，我們都是有空余時(shí)間的，這時(shí)間便是同學(xué)們去問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候了，李老師也擠出時(shí)間來(lái)解答。有的同學(xué)為了吹會(huì )空調，就算都會(huì )也要憋出問(wèn)題來(lái)，李老師當然是可以看得出來(lái)的，但也沒(méi)有拆穿。

　　有一次，我因為生病所以請假了，歷史少上了一課，我打算等第二天上課問(wèn)同學(xué)借一下筆記。李老師一早就找到了我，主動(dòng)說(shuō)要幫我補課。我連忙道謝，李老師笑了笑說(shuō)：一會(huì )兒的事�！�

　　快要考試了，大家都很緊張，李老師便安慰我們：“大家別太緊張了，同學(xué)們上次考得還是不錯的，這次正常發(fā)揮的話(huà)也可以考得很好，更何況我們還做了那么多的習題�！蔽覀兟�(tīng)了過(guò)后也放松了不少。

　　無(wú)數次的教誨，臨考時(shí)的安慰，講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，無(wú)不溫暖人心。

　　李老師的聲音，是最美……

聲音的作文600字 篇2

　　我喜歡大自然的聲音。

　　夏天，溫暖的陽(yáng)光照向水面。聽(tīng)，小青蛙在池塘邊呱呱地叫；小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫成一團，它們怎么了？原來(lái)是餓了。鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)們喂食物呢，鳥(niǎo)媽媽多么關(guān)心它的孩子呀，自己不辭辛苦，生怕孩子們餓著(zhù)。你仔細聽(tīng)，地面上有極小的沙沙的聲音，那是什么呢？是一群小螞蟻正在搬運食物呢。螞蟻的個(gè)體雖然很脆弱，但它們團結一心，互相幫助，成為群體就非常強大了。

　　秋天，大雁鳴叫著(zhù)飛向南方�；ㄖx了，草枯了，樹(shù)上的葉子也黃了，秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把樹(shù)葉一片片地卷到空中，刮到地上沙拉沙拉的響。

　　冬天，河水都封凍了，冰底下的水在有氣無(wú)力地流著(zhù)。咦，怎么會(huì )有打鼾的聲音？原來(lái)是冬眠的動(dòng)物正在睡大覺(jué)呢。

　　雖然夏天、秋天、冬天的聲音有很多迷人的地方，可是我最喜歡的還是春天的聲音。

　　當暖暖的、柔柔的風(fēng)輕輕吹起，春姑娘來(lái)了，大地漸漸蘇醒。當春雨淅淅瀝瀝的下過(guò)，樹(shù)發(fā)芽了，草綠了，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機。

　　鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它們在干嘛？原來(lái)它們在討論怎么搭窩；冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，老熊長(cháng)長(cháng)地叫了一聲，它睡醒了，打了個(gè)哈欠，出洞來(lái)找吃的了；青蛙媽媽呱呱地叫著(zhù)，它是在產(chǎn)卵，有的卵已經(jīng)孵化了，小蝌蚪歡快地游來(lái)游去；各種各樣的花兒開(kāi)了，小蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，成群結隊地飛來(lái)采蜜，它們在為人們的`甜蜜生活而辛勤勞動(dòng)。

　　春天是一年的希望，所有的動(dòng)物都在為一年的幸福生活而努力工作。

　　��！大自然的聲音多么美妙，它們盡情地演奏著(zhù)一首完美的生命之歌。

聲音的作文600字 篇3

　　一把古琴，一捧香茗；一曲美樂(lè )，一好之音。

　　初見(jiàn)它時(shí)，是一個(gè)煩悶的夏日午后。我的心田上下無(wú)處不充斥著(zhù)雜亂的躁聲。公園里，風(fēng)輕輕地卷著(zhù)火熱的陽(yáng)光，空氣里雜糅著(zhù)花草木香，四處彌漫�；貞浧疬@次沒(méi)有充分準備的測試，那毫發(fā)畢現的血紅仿佛成了一道道嘲諷之聲，顫亂著(zhù)我早已支離破碎的信念。

　　慢踱，慢踱，不經(jīng)意間，四周的'熾熱已悄然不見(jiàn)�！笆且惶幜质a��！”心忍痛而嘆然。不覺(jué)，遠處是一間亭子，心驀然靜了靜，腳步不禁往那踏出�！板P——”一道琴音響著(zhù)起，穿透了似已凝滯住了的空氣，攜著(zhù)清爽與沉靜而來(lái)。像是含著(zhù)清風(fēng)與細霜，驅走了我所有的雜念；又宛如氤氳著(zhù)柔光與薄冰，令人為之一振。我加快了腳步，向前。耳畔回蕩著(zhù)那淡雅雋永之聲。

　　又是一聲。前奏便開(kāi)始了，如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動(dòng)，舒緩而又清冷，身遭的一切仿佛都淡淡地被春水沒(méi)無(wú)了一般，瞬間消去了雜亂與不安，有的只是流水之音。我向前，再向前。樹(shù)陰篩下了一地的碎光陰，落在了那正不斷撥動(dòng)的弦上，柔和地，輕盈地，一雙芊芊素手正彈奏著(zhù)，輕撫著(zhù)弦，下面是那一把古琴。它沉淀著(zhù)沉靜的棕色，四逸著(zhù)淡淡的檀香，一眼萬(wàn)年，歲月似永靜好。

　　漸漸，琴聲已進(jìn)入高潮部分，像是沉悶已久的平靜湖面卷起了一波驚濤駭浪，涌動(dòng)著(zhù)人心，卻又與那躁聲不同，它竟使人心更加沉靜清爽，為之撼動(dòng)！顫聲如同塞外阡陌上隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳枝；停頓宛如鏡面上破碎的濺玉；長(cháng)音像是升空中蕩氣回腸的龍吟，這聲音真只能一個(gè)字形容：好！

　　一曲終了，卻乃是余音繞梁。我出神地望著(zhù)那把古琴，心中是一片的靜。許多以前的文化，在歷史的漸行漸遠中沒(méi)入了長(cháng)河，古琴，卻慢慢踱來(lái)，用自己沉淀了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神，點(diǎn)綴了悠遠的歷史長(cháng)河，驅散走了多日常駐的雜念，動(dòng)聽(tīng)了整個(gè)靜然的世界。

　　這，永遠是我心中的好聲音。古琴，那亙古不變，清人心目的好聲音！

聲音的作文600字 篇4

　　屋內的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠鮮翠欲滴，我的視線(xiàn)不由被你迷人的風(fēng)采吸引。

　　眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來(lái)去匆匆，但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中，我可以仰天長(cháng)嘯，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)；也可以閉目養神，傾聽(tīng)你的聲音。你領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領(lǐng)略無(wú)邊的歡樂(lè )，沁人心脾的`花香令我心醉。

　　你說(shuō)你不喜歡單調，于是蔚藍的天空深邃而不失可愛(ài)，幾縷潔白飄渺的云彩點(diǎn)綴其中。蔥蘢的樹(shù)林生機盎然，群群肥壯的牛羊裝點(diǎn)著(zhù)山野。要我說(shuō)，這是你用碧綠的詮釋著(zhù)生命，用火紅演繹著(zhù)溫暖，我會(huì )珍惜你的美妙。

　　你說(shuō)你喜歡熱鬧，所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫，蜜蜂便一齊來(lái)"嗡嗡"伴奏；便出現了百花齊放時(shí)的一聲聲悅耳的破裂聲，也會(huì )伴隨著(zhù)草長(cháng)時(shí)的"唰唰"合鳴；便有了清晨樹(shù)葉上被映射的琥珀般的露珠，"叮咚"的脆響，都在為你的歌聲打節拍，我會(huì )珍惜你的歌喉。

　　是你在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽(yáng)西下，體會(huì )"炊煙裊裊升起"的詩(shī)意與寧靜；云霧繚繞之中，去領(lǐng)略"蒼茫云海中"的無(wú)限愜意；大江東流里去體驗"五嶺逶迤騰細浪"的壯闊之情；黃昏來(lái)臨之際去享受那份漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。

　　牽著(zhù)你的手，爬上山頂，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音，你用你的溫潤點(diǎn)綴我的生活。摟著(zhù)我的肩膀，融入江水你時(shí)而化作滔天的巨浪，時(shí)而化為平和的微波，你用你的樂(lè )觀(guān)豁達感染著(zhù)我的情懷。

　　睜開(kāi)眼睛，眼前還是那抹綠，可你卻仍像是圍繞在我身邊，輕輕柔柔的叮嚀著(zhù)。

　　我熱愛(ài)你的美，你的所有都是美好的象征，只要你愿意，我愿用一生的光陰傾聽(tīng)你的聲音。

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