流淚作文600字精選[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的流淚作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

流淚作文600字 篇1

　　我背著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地走在回家的路上。盡管天氣還不錯，路旁的商店里擺放著(zhù)我 平時(shí)喜歡吃的零食，我卻無(wú)心理會(huì )，因為我六年級第一次月考失敗了，敗得很慘，可以想象：父母的嘆息聲在我耳邊響起，那失望的目光像劍一樣直刺入我內心深處！

　　為什么？為什么每次考試都以失敗告終？為什么平時(shí)我認為成績(jì)沒(méi)有我好的同學(xué)，卻往往考出的成績(jì)超過(guò)我？我為什么這樣的不幸？……想著(zhù)，想著(zhù)，鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來(lái)。

　　那么，最終導致我失敗的根本原因是什么？我極力地思索著(zhù)，想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長(cháng)，剛拐進(jìn)小區晨練場(chǎng)，我被什么東西絆了一下，往前一趴，弄得我滿(mǎn)手是泥，我爬起身來(lái)，拍了拍身上的泥土，這才發(fā)現，路邊有塊不大不小的石頭，我剛想把它踢開(kāi)，目光正觸到石頭底下那纖細的小草，伸出的腳便又縮了回來(lái)，我十分驚嘆：自然界中，竟有如此頑強的生命！學(xué)過(guò)古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，也聽(tīng)老師講解分析過(guò)，但它那生命力的`頑強與不屈不撓在這里才活靈活現。

　　看到這里，我猛然醒悟出自己失敗的根本原因：缺少堅定的信念和頑強的意志！

　　不錯，小草沒(méi)有因為頭頂上的巨石而放棄成長(cháng)，歷史上更有許多成功者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)千百次的失敗，例如牛頓經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；拿破侖也經(jīng)歷了數百次的失敗才建立起拿破侖帝國……我以后還會(huì )有很多次月考，難道我就因一次沒(méi)考好就失去信心？我應該學(xué)習小草這種不屈不撓的信念，學(xué)習前人不怕失敗的意志！

　　想到這里，我的心里舒暢了很多，腳步也變得輕快了。我相信，快樂(lè )是辛勤耕耘獲得的果實(shí)，淚水，只是那成熟前的苦澀！

　　流淚之后，我告訴自己一定要堅強；流淚之后，我告訴自己一定要比以前更優(yōu)秀！

　　我將期待下一次月考的到來(lái)……

流淚作文600字 篇2

　　下了車(chē)，我飛奔到家，那一刻，我流淚了。

　　從小到大，與我最親近的家人不是我的爸爸媽媽?zhuān)�而是爺爺奶奶，我最喜歡的也是我的爺爺奶奶。

　　小時(shí)候，我怨恨我的爸媽?zhuān)�因為他們常年在外打工，一年�?jiàn)不到幾回，就算回來(lái)也只是呆上一兩天就匆匆忙忙地走了，我常常以為爸媽不要我了。就這樣，在我最需要照顧、最需要溫暖的時(shí)候，爺爺奶奶每天陪伴在我的身邊，他們就是我最最喜歡的親人。

　　我的爺爺奶奶特別的和藹，和他們在一起非常的開(kāi)心，他們就像是我的玩伴。夏天到了，爺爺幫我做個(gè)網(wǎng)，陪我一起捉蜻蜓，還帶著(zhù)我去淺淺的'小河摸小魚(yú)、抓螃蟹。奶奶就在家里做著(zhù)好菜等著(zhù)我們開(kāi)心歸來(lái)。秋天到了，爺爺帶著(zhù)去我打棗子，那棵高高的棗樹(shù)是爺爺年輕的時(shí)候栽下的，那棗子長(cháng)得特別大，吃起來(lái)特別甜。下雪天，爺爺陪著(zhù)我一起捕鳥(niǎo)。掃出一塊雪地，用一根長(cháng)繩系著(zhù)的短棒支起一個(gè)竹篩，然后躲在家里，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒進(jìn)去了，就輕輕一拉，鳥(niǎo)兒捉到嘍！兒時(shí)和爺爺奶奶在一起的每一天都是那么的開(kāi)心。

　　我慢慢長(cháng)大，去外面讀書(shū)了，星期五回家，周一清晨去學(xué)校。每次上學(xué)，爺爺總是再三叮囑，要好好學(xué)習，天冷了別忘了添衣服。

　　我越長(cháng)越高，可爺爺的身體越來(lái)越差，直到有一天，噩耗傳來(lái)，我立即向老師請了假，坐上回家的車(chē)，到了村里，我從車(chē)上飛奔下來(lái)，沖進(jìn)家里，只見(jiàn)爺爺躺在木板上，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)那刻，我的心一陣揪痛，鼻子一酸，眼淚洶涌而下�？墒�，泣血的啼哭挽留不住爺爺遠行的腳步，傾瀉而下的淚水換不回爺爺已沉寂的生命。

　　我親愛(ài)的爺爺去了另一個(gè)世界，我再也見(jiàn)不到爺爺了，可是，那曾經(jīng)的一幕幕美好的記憶，我會(huì )永遠記得，直到我終老。

流淚作文600字 篇3

　　那一次我哭了，是因為媽媽冤枉人了。

　　記得有一次，那是一個(gè)星期六，我小姨出差去了，把她五歲的孩子寄放在我們家。早上，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，讓我在家陪弟弟玩。實(shí)在沒(méi)什么玩，我就想出了一個(gè)幼稚的游戲——捉迷藏。我們先剪子、包袱、錘，結果我贏(yíng)了，所以是他逮我藏。

　　游戲開(kāi)始了，我藏到了大衣柜的后面，弟弟數完了數就開(kāi)始逮了，他先到我的臥室轉了一圈，然后又到我們家的小倉庫轉了一圈（那里面都是媽媽喜歡的東西），可是他一不小心把媽媽200多元買(mǎi)的寶瓶弄碎了。當時(shí)弟弟的臉變的蒼白蒼白，因為他怕我媽媽嚷他，過(guò)了一會(huì )兒，弟弟的臉色有些好轉。我一驚，他為什么不害怕了？是不是有什么陰謀？正當我想得出神，門(mén)鈴響了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我的心差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了，因為我怕媽媽打我，說(shuō)我管教不嚴。當我給媽媽開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我的手顫抖起來(lái)，臉色變得蒼白，而那損害者卻躲到了我的.書(shū)桌下。打開(kāi)了門(mén)，媽媽正好去倉庫，隨即就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲喊叫：這是誰(shuí)干的？我的心頓了一下，我跑過(guò)去要解釋?zhuān)�還沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟就搶著(zhù)說(shuō)：是哥哥弄得，是哥哥弄得我說(shuō)：弟弟是個(gè)騙子，媽媽他冤枉我，你讓他出去，我不想和他玩。說(shuō)完媽媽開(kāi)口道：弟弟是誠實(shí)的，你才冤枉人呢！我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，放聲嚎啕大哭起來(lái)，說(shuō)：你不知道情況，怎么可以斷定我就是打碎花瓶的人呢？你冤枉人我看你要多看看福爾摩斯了。

　　就這樣，我和媽媽冷戰了幾天，還想向警察叔叔投訴媽媽?zhuān)�可要是媽媽真被抓走了，我該怎么辦？每次一想起這件事，我就想哭

流淚作文600字 篇4

　　沒(méi)有淚水的人，眼睛是干涸的；不會(huì )流淚的人，心靈是冰冷的。我想我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，可是，那一次，我流淚了。

　　西邊的紅日，把縷縷寂寞的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)西下，那滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著(zhù)迷離的格調，顯得格外幽靜。

　　我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的

　　影子，在寧靜的小道上散步，心中萬(wàn)千的思緒翻滾著(zhù)，為連日的挫折不順而憂(yōu)傷著(zhù)�？荚囈淮未蔚氖Ю�，老師和媽媽一聲聲的教誨，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想要放棄

　　忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕送入我的`耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎遙不可及，又似乎很親近。我細細的品味著(zhù)，停住了腳步，讓那美妙的音符輕輕滑過(guò)我的心田，快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù)。世間萬(wàn)物都好像酣醉在這優(yōu)美的琴聲中了，止住了一切聲響。

　　那琴聲在樹(shù)林上空回旋著(zhù)，好似再為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的身心。我內心的一切煩惱都煙消云散了。

　　我隨著(zhù)琴聲尋找著(zhù)，我在一間小屋前停住了腳步，正準備屏息凝神傾聽(tīng)時(shí)，琴聲截然而止。一個(gè)稚嫩的聲音從小屋里傳出：“爺爺，我累了。我雖然什么都看不見(jiàn)，但我可以用心去感受琴鍵�！绷硪粋�(gè)聲音響起：“是的，小丫頭，你彈的非常動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)你的手指是多么靈活��！在琴鍵上跳躍著(zhù)�！�

　　我的心中充滿(mǎn)了疑惑，難道，難道我透過(guò)窗子往里望，一個(gè)小女孩正用手比劃著(zhù)什么，那失去水靈靈光彩的眼睛，卻充滿(mǎn)了自信和喜悅。坐在她對面的，是一位年邁的老人，他——是個(gè)聾人。 我被這對爺倆深深的震驚了，淚水不自覺(jué)的從眼眶里涌出，連這個(gè)失明的小女孩都不放棄對生活的希望，不放棄對夢(mèng)想的追求。比起她，我是顯得多么幸運��！我又怎么可以輕言放棄呢？ 我擦干眼淚，靜靜的離開(kāi)了小屋，背后傳出爺孫倆歡快的笑聲，我前行的腳步更加堅定了。

　　那夕陽(yáng)的最后一縷余暉，照耀著(zhù)那間小屋，琴聲再次響起。那爺孫倆堅強面對生活的精神，將激勵著(zhù)我前進(jìn)，那一次的流淚讓我刻骨銘心，也讓我在今后的學(xué)習生活中，遇到任何困難，都不言放棄。

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