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小事作文600字

時(shí)間:2024-01-02 15:41:22 600字 我要投稿
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[經(jīng)典]小事作文600字9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]小事作文600字9篇

小事作文600字 篇1

  在我們這個(gè)大觀(guān)世界中,每天都發(fā)生各種各樣的事情。它們就如數也數不清的星星,點(diǎn)亮了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。在我的記憶中也有一件小事,那件小事讓我明白了成長(cháng)和快樂(lè )。

  五歲的時(shí)候,我已經(jīng)上了幼兒園。一天早晨,我和媽媽正在被窩里睡覺(jué),爸爸在外地出差。突然,電話(huà)鈴聲“叮鈴鈴”的響起來(lái),迷迷糊糊中媽媽接了電話(huà),之后她沒(méi)有再回到床上睡覺(jué),而是在衣柜里找衣服穿,喊我起來(lái):“寶寶,起來(lái)了,爺爺奶奶今天要從老家過(guò)來(lái)看我們,寶寶和媽媽一起出去給他們買(mǎi)好吃的東西好不好?”爺爺奶奶平時(shí)最疼愛(ài)我了,頓時(shí)我睡意全無(wú),頭像小雞啄米一樣點(diǎn)著(zhù),臉上掛滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容。

  很快我和媽媽出了門(mén),來(lái)到了菜市場(chǎng)選購了一些爺爺奶奶愛(ài)吃的菜,之后又去超市買(mǎi)了一些零食和補品。在回來(lái)的路上,媽媽手上拎著(zhù)大包小包的東西,漸漸的開(kāi)始喘氣,頭上出現了大顆大顆豆大的汗珠,走路的速度越來(lái)越慢?粗(zhù)她這么辛苦,我有點(diǎn)心疼,于是對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o一點(diǎn)讓我幫你拎著(zhù)吧,那樣你就不會(huì )這么累了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“寶寶這么小,力氣也小,以后等你長(cháng)大了再幫媽媽!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的`不對:“媽媽?zhuān)夷軒湍阕鲆恍┝λ芗暗男∈,讓我幫幫你吧!”媽媽想了想,給了幾個(gè)小袋子給我拎著(zhù),這下她騰出手來(lái),輕松多了。她笑著(zhù)說(shuō):“寶寶長(cháng)大了,懂得心疼媽媽了,媽媽真感到開(kāi)心。媽媽愛(ài)你!钡玫綃寢尩谋?yè)P,我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。在以后的生活中,媽媽總會(huì )給我機會(huì ),讓我幫著(zhù)她做一些力所能及的小事,倆人樂(lè )在其中。

  這件小事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間,但是在我成長(cháng)路上是一個(gè)快樂(lè )的記憶,讓我從那時(shí)候起學(xué)會(huì )了心疼和感激父母,教會(huì )我如何去愛(ài)!

小事作文600字 篇2

  每當我穿上那雙運動(dòng)鞋的時(shí)候,我就會(huì )想起四年級的那場(chǎng)800米賽跑。

  那是一個(gè)惠風(fēng)和暢的下午,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)上,殊不知,一場(chǎng)“災難”正向我們襲來(lái)。體育老師宣布今天要跑800米時(shí),大家那原本洋溢著(zhù)歡笑的臉龐霎時(shí)間變成了苦瓜臉,個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也惶恐不安,800米可是我的“天敵”!

  接下來(lái),老師讓我們自由活動(dòng),舒活舒活筋骨。同學(xué)們有的在跑道上踱來(lái)踱去,有的認認真真地做起了拉伸。此時(shí)的我依舊心亂如麻,嘴里嘀咕著(zhù):“800米那么長(cháng),我能跑下來(lái)嗎?”想著(zhù)想著(zhù),心里真是吊著(zhù)十五個(gè)水桶——七上八下,不知如何是好。

  自由活動(dòng)結束,現在準備開(kāi)跑了。我希望自己能排在后面一些,沒(méi)想到我居然在第一組,無(wú)奈,只能硬著(zhù)頭皮上了。教練一聲令下,我就像離弦的箭一樣,拼命地跑了出去。剩余的同學(xué)在旁邊加油打氣。我的心里只有一個(gè)念頭:堅持就是勝利!

  開(kāi)頭的'四圈異常輕松,眼看半程已過(guò),我的壓力也逐漸轉化成了動(dòng)力。我?jiàn)^力地一直往前跑去,大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿,跑到第六圈的時(shí)候,我感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了,腹部也開(kāi)始陣痛,上氣不接下氣,似乎快要窒息了。但我看見(jiàn)別的同學(xué)都要追上來(lái)了,他們都沒(méi)有放棄,我怎么能半途而廢?于是我咬緊牙關(guān),忍著(zhù)疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限,我也要突破極限,一舉成功!

  不知過(guò)了多久,就剩最后半圈了,后面的同學(xué)也窮追不舍。我咬咬牙,用盡我最后一絲力氣,終于一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。直到聽(tīng)見(jiàn)那雷鳴般的掌聲,我才長(cháng)舒了一口氣。

  每當我堅持不下去的時(shí)候,我就會(huì )想起這場(chǎng)800米賽跑。它就像我的小老師一樣,一直在暗中鼓勵著(zhù)我,讓我無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪,都能砥礪前行。

小事作文600字 篇3

  3月11日下午班隊課,長(cháng)河中學(xué)108班教室里,公羊隊徐隊長(cháng)為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面,意義非凡的“公益”主題講座。

  整個(gè)講座,輕松愉快,寓教于樂(lè ),徐隊長(cháng)現身說(shuō)法,用自己豐富的親身經(jīng)歷向孩子們詮釋了“公益”的內涵,“公益”的意義所在。什么是公益?徐隊長(cháng)解釋道,公益有別于慈善,公益是要改變一些東西。那么,如何去改變呢?徐隊長(cháng)舉了一些生動(dòng)的例子。有一個(gè)例子是一隊人在山腳下感覺(jué)溫度剛好,可是他們不知道海拔每上升1千米,氣溫下降6攝氏度,于是他們向山頂爬去,結果,山下下起了大雪,厚厚的積雪擋住了回去的通道,由于沒(méi)有準備充足的食物的水,于是他們立刻報警求救。公羊隊花了幾天時(shí)間終于在山中搜索到他們。還有一個(gè)例子是,有兩人遇險卡在湍流中的石頭上,兩人繩子是綁在一起的,正好掛在石頭上。公羊隊有位成員直接綁上繩子前往營(yíng)救,差點(diǎn)被激流卷走。最后,徐隊長(cháng)親自用繩子將自己吊起來(lái),然后放下,將遇險兩人水中拉起,不幸的是,兩人已經(jīng)停止呼吸了。這兩個(gè)事例告訴我們,要做好公益事業(yè),不僅需要一顆熱衷于公益事業(yè)的心,同時(shí),更需要具備一定的.專(zhuān)業(yè)知識和常識。相比于香港,日本早在娃娃階段就開(kāi)始公益宣傳和教育,中國的公益事業(yè)發(fā)展仍然處于起步階段,大部分中國人是把自己原本應具有的技能寄托在了專(zhuān)業(yè)救援隊身上,待到需要的時(shí)候才想到像“公羊隊”這樣的公益組織,往往晚矣。

  講座的時(shí)間從計劃的1小時(shí)到將近2小時(shí),臨近尾聲,有同學(xué)問(wèn)到,“徐叔叔,您喜歡這份職業(yè)嗎?”徐隊長(cháng)笑著(zhù)回答道:“剛開(kāi)始是因為喜歡才去做,到了后來(lái),已經(jīng)成為了一種責任!

  通過(guò)這次活動(dòng),108班同學(xué)們了解了像“公羊隊”一樣的公益組織,熟悉了他們所做的事情。其實(shí),公益并不是只有專(zhuān)業(yè)人士才能去做,每個(gè)人都可以做公益,即使是幫助他人做了一件微不足道的小事情,那,也是公益。

  勿以善小而不為,公益無(wú)處不在,讓我們一起行動(dòng)吧!

小事作文600字 篇4

  今天,在我們班發(fā)生一件不該發(fā)生的事。

  上完第二節課,同學(xué)們撿完紙的就下樓跳大繩。李林駿在描她精心制作的年歷,李昊勇在看書(shū)。還有我,王威等幾個(gè)沒(méi)撿完紙的人。李昊勇坐在別人的座位上,不知怎么的,他走回了自己的位子上。李昊勇要經(jīng)過(guò)嚴文忻的座位,他覺(jué)得座位太擠,走不過(guò)去。就往后使勁一擠,這下可糟了:李林駿的座位就在嚴文忻的后面,李林駿正在描年歷上的`“樂(lè )”字,被李昊勇一擠,“樂(lè )”字的鉤拉的老長(cháng)。李林駿生氣了,找出李昊勇的年歷,往他的你里上也畫(huà)了一道。李昊勇也生氣了,拿著(zhù)李林駿的一張白紙,一下子就給撕了。李林駿把李昊勇的年歷也給撕了。李昊勇就像火山爆發(fā)一樣,在講臺上不停的跺腳。幾位同學(xué)找來(lái)老師,矛盾才解了。

  我覺(jué)得他們倆都有錯,李林駿的錯在于:李昊勇是不小心的,李林駿還往他的年歷上畫(huà)上一道。既然一道已經(jīng)在那兒了,再往別人的年歷上畫(huà)一道,也不能消除在年歷的那一道。而且現在可以不畫(huà)了,記住是怎么做的、寫(xiě)的,回家再重做一帳,不就行了嗎?李昊勇的錯在于:看到李林駿在寫(xiě)東西,可以繞道而行,還非走這條路不可。李昊勇已經(jīng)碰了一下李林駿的桌子,說(shuō)聲對不起,一聲沒(méi)關(guān)系,這個(gè)矛盾也就解了。李昊勇也不該撕她的白紙,這樣更容易引起李林駿來(lái)撕李昊勇的年歷了。

  李昊勇還有一個(gè)更需要改的,就是不能“以牙還牙”:李林駿往李昊勇的年歷上畫(huà)上一道,李昊勇就忍一下,矛盾也就到此結束。李昊勇 還是她的白紙,矛盾就激化了。

  這件事很值得我們思考,就這么一件非常小、非常普通的事,竟然會(huì )變成一件大事。如果世界上每個(gè)人都像李昊勇和李林駿那樣,為一件小事兒爭吵起來(lái),世界會(huì )變成什么樣子呢?

小事作文600字 篇5

  上午小屋,安靜和悠閑。冷風(fēng)吹在臉上。湖似乎完美無(wú)暇。色織陶器釉漿胭脂。靜靜的,不起一絲波瀾。

  轉眼,車(chē)在一家面館前停了一個(gè)下來(lái)。朱紅色的大門(mén)愕然刻著(zhù)紅色燙金紅字。谷粟的香味飄然襲來(lái)。鍋碗瓢盆碰撞著(zhù)。走進(jìn)店堂。被這溶溶的古色古香包圍了。四張桃木色的長(cháng)方形進(jìn)行桌子,每張作為桌子下面配了六把淺黃色的搖椅!袄习迥,老樣子,還是爆魚(yú)拌面!”我笑嘻嘻的告訴她。

  不久面上了,姜黃色的`面底,襯著(zhù)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的蔥。正打算拿筷子,不禁感到奇怪問(wèn)題起來(lái),通常我來(lái)吃面,都只有通過(guò)一次性的筷子啊,賣(mài)面老板正熱情的照顧服務(wù)客人,我卻又可以沉思活動(dòng)起來(lái),F在有了普通的木筷子我們該用自己哪一雙呢?

  老板娘忙完了,我急忙過(guò)去問(wèn)她:“阿姨,你們家的筷子我們怎么換了呀?”阿姨他們笑了,說(shuō):“現在我們不是講環(huán)保么,我們家客人多,一年我們就要需要用掉一萬(wàn)多雙筷子,那得砍多少樹(shù),太浪費了。還是可以重復可以利用的好!”我不禁感到詫異,平時(shí)我們不覺(jué)得我們自己吃掉了我們很多企業(yè)一次性的筷子。真正可以知道這數據卻令人咂舌。全城有幾家店啊,全國,全世界。這樣發(fā)展下去,還有就是幾年,全世界的數目都屈指可數了。

  現在,我毫不猶豫地選擇了木制筷子。過(guò)了幾天,我回去發(fā)現筷子夾里只有木筷子。一次性筷子徹底消失。我很高興。

  只是自己吃飯這樣一件小事,你可曾想過(guò)這關(guān)系到一個(gè)地球的存活?環(huán)保這個(gè)詞對我們國家來(lái)說(shuō)不遙遠,甚至可以就在自己身邊。

小事作文600字 篇6

  荷香是夏季的一聲嘆息,我一直記得。

  踽踽獨步在青石板鋪就的小巷里,踩過(guò)深深淺淺的水洼,一抹清香從巷子深處若有似無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。

  走到巷子盡頭,一扇朱紅色的木門(mén),漆已有些斑駁,我拿起泛綠的銅鎖,輕輕叩了三下。門(mén)吱地一聲開(kāi)了,奶奶站在門(mén)檻前,慈祥地看著(zhù)我,荷香從奶奶身后舒展開(kāi)來(lái),在巷子里開(kāi)出一片又一片荷葉。

  “奶奶,您又做荷葉飯了嗎?”我欣喜地問(wèn),跑進(jìn)里屋。一走進(jìn)廚房,濃郁的荷葉清香蘸著(zhù)糯米的甜軟滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出來(lái)。灶的蒸籠正冒出氤氳的白汽,爐火呼呼地燒得正旺。

  奶奶邁著(zhù)蹣跚的步子走進(jìn)來(lái),坐在灶邊的藤椅上,拿著(zhù)寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著(zhù)風(fēng)。

  “奶奶,您為什么喜歡做荷葉飯呢?”奶奶停下了手中的話(huà)兒,捋了捋耳邊的頭發(fā),認真地說(shuō):“人們往往去贊美荷花的美,忽視了荷葉這般清雅的存在,全把這荷香算作荷花的了!

  火苗映在奶奶的`銀發(fā)上,泛著(zhù)溫暖的光暈,跌入滄桑的溝壑間,散作一抹荷香。奶奶頓了頓,拿過(guò)一片曬干的平整的荷葉,“可是你看,即使枯萎老去,它仍會(huì )散發(fā)出清香!蹦棠虦睾偷匦χ(zhù),拉住我的手,溫暖的觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖,“孩子,要做荷葉那樣的人,獻出心頭的清香啊。

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,荷葉那樣的人嗎?

  告別了奶奶,我走到巷口拐角處,看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的荷葉上綴著(zhù)幾星露珠,顫動(dòng)著(zhù)滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉柔和地吐納著(zhù)清香。

  那樣似開(kāi)不開(kāi)、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將青未青、待香未香的荷葉,大概只有在夏尚且年輕時(shí),才會(huì )被注意到吧。

  就像奶奶,為兒女們撐起了半邊天,在沒(méi)有人注意的有著(zhù)朱紅木門(mén)的小院里,靜靜暈染著(zhù)荷香,紡織模糊的心事。

  似乎觸到夏憂(yōu)傷柔軟的內心,她嘆出一抹荷香,那是她用一輩子去醞釀的最優(yōu)雅的一抹荷香!

  奶奶離開(kāi)我們很久了,每當我吃飯時(shí)總能感受到那撲鼻的荷葉清香,那是我生命的力量源泉。

  而那抹荷香,將永遠激勵著(zhù)我。

小事作文600字 篇7

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,得到啟迪。此刻,每當我遇到挫折時(shí),我就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  四年級第一學(xué)期末,各班正在忙著(zhù)評“三好學(xué)生”。然而我卻因為體育成績(jì)沒(méi)有達標,沒(méi)被評上“三好學(xué)生”,我心里很難受,整天打不起精神來(lái)。

  一個(gè)星期六的下午,為了散心,我到街上去散步,順便買(mǎi)點(diǎn)小東西。我滿(mǎn)腹心事地走著(zhù),腦子里總也擺不脫“三好學(xué)生”的事情,突然,背后傳來(lái)了一聲尖叫:“哎喲~”我轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的孩子摔在地上,旁邊躺著(zhù)兩根木制拐杖。怎樣!難道她是……我仔細一瞧,!她的`右腿……小女孩的手蹭破了,正在流血。但她卻不在意,只是將手重新放在地面上,兩手撐著(zhù)身體,盡力地想爬起來(lái)。但是畢竟少了一條右腿,她剛剛爬起來(lái),又摔倒了。我實(shí)在不忍心,過(guò)去幫她撿起拐杖,要扶她起來(lái)。她卻堅定地說(shuō):“小姐姐,你別扶我,讓我自我起來(lái)。我剛出院,還不習慣,醫生說(shuō),習慣了就不會(huì )老摔跟頭了!蔽覜](méi)辦法,只好看著(zhù)她。她重將手放在地面上。霎時(shí),像觸了電一樣,她猛地又把手縮回來(lái)。哦,她的手在第二次摔倒時(shí),又蹭破了一大塊皮,淚水在她的眼眶里打轉?芍灰(jiàn)她咬了咬嘴唇,又把手放在地面上,使足了全身的力氣。最后,在雙拐的幫忙下?lián)u搖晃晃地站立起來(lái)?粗(zhù)她那艱難的樣貌,我又是難過(guò)又是激動(dòng),我想上前去說(shuō)幾句安慰的話(huà),可小孩子卻先開(kāi)了腔:“小姐姐,你看,我這不是站起來(lái)了嗎?”說(shuō)完就“格格格”地笑起來(lái)了……啊,沒(méi)想到她竟是這樣的樂(lè )觀(guān)。

  笑罷,她整理了一下衣服,便拄著(zhù)拐杖,蹣跚地向遠處走去。過(guò)了一會(huì )兒,她回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站在那里發(fā)愣,就甜甜地笑了笑,大聲地說(shuō):“小姐姐,我真高興,我勝利了!”

  小女孩漸漸走遠了,我的情緒仿佛一下變得明朗起來(lái):是!跌倒了,就爬起來(lái)……比起她,我遇到的挫折又算什么呢?

小事作文600字 篇8

  在我的成長(cháng)道路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,就像天上的星星一樣,數也數不清。其中有一件小事,深深地印在我的腦海中,讓我難以忘記。

  三年級的開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲兒,高高興興地走在上學(xué)的路上。我第一次覺(jué)得天空是那么藍,小草是那么可愛(ài),鳥(niǎo)兒的`叫聲是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)。

  我踏進(jìn)校門(mén),走進(jìn)三零一班教室。同學(xué)們正在繪聲繪色地講著(zhù)自己的暑假見(jiàn)聞,望著(zhù)一張張熟悉的面孔,我放下書(shū)包,也興致勃勃地講起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,張老師走進(jìn)教室,拍了拍手,說(shuō):“安靜!安靜!請同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)!”我打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文暑假作業(yè)和數學(xué)暑假作業(yè),交給了語(yǔ)文組長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把字帖交了上去,我也急忙找我的字帖?墒俏以跁(shū)包里扒來(lái)扒去,怎么也找不到字帖,難道它自己長(cháng)腿跑了?我又把書(shū)包翻了一遍,還是找不到。語(yǔ)文組長(cháng)開(kāi)始催我:“你還沒(méi)有交字帖呢!”“我……我沒(méi)帶!蔽乙贿叞侵(zhù)書(shū)包一邊說(shuō)。

  作業(yè)交上去后,張老師一邊整理作業(yè)一邊說(shuō):“沒(méi)有交齊作業(yè)的同學(xué)不發(fā)新書(shū),下午再來(lái)一趟學(xué)校,把作業(yè)交齊才能領(lǐng)新書(shū)!笨匆(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)到了嶄新的書(shū),我羨慕極了!昂!不就是沒(méi)帶作業(yè)嘛!明天再交不就完了!用得著(zhù)下午再來(lái)一趟學(xué)校嗎?真是小題大做!”我小聲地嘀咕著(zhù)。

  走在回家的路上,我的心情陰沉沉的,天空也陰沉沉的。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你還是沒(méi)有明白老師為什么這樣做。雖然沒(méi)帶作業(yè)只是一件小事,但是反映出了你做事不認真、丟三落四的毛病。老師是為了培養你們良好的學(xué)習習慣!

  通過(guò)這件小事,我明白了老師的良苦用心,讓我至今難忘!

小事作文600字 篇9

  我的一位小學(xué)同學(xué)長(cháng)著(zhù)一對兔子牙,她應該是從大山里出來(lái)的小姑娘——身穿一件花大衣,背著(zhù)個(gè)大紅色書(shū)包,站在那兒,顯得十分羞澀。還記得她剛來(lái)到班上的情景——

  她先鄭重地向大家鞠了個(gè)躬,再微笑了起來(lái),露出了那可怕的兔子牙還大聲地做了自我介紹,頓時(shí),全班同學(xué)一片嘩然。

  而不巧的是“兔子牙”竟就坐在了我身后。真是不看不知道,一看嚇一跳,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像這樣雷人的齙牙,我目不轉睛地盯著(zhù)她的牙,覺(jué)得既驚奇又好笑。

  “兔子牙”每每主動(dòng)與我搭訕,我總是顯得愛(ài)理不理的樣子,隨意地答復著(zhù)。我真的不希望再看到她那兩顆明顯凸出的兔子牙,因為我知道我一定會(huì )忍不住笑出來(lái)。

  后來(lái),我的臉上竟長(cháng)出了兩顆顯眼的青春痘。人都是要面子的,我也是。我在脖子上系了一條圍巾,整天裹著(zhù)臉生怕有人會(huì )知道。但是紙是包不住火的,最終,我的`圍巾被一位調皮蛋扯了下來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑,這下,我可尷尬了。

  在我看來(lái),我寧愿成為兔子牙也不要在臉上長(cháng)痘痘,因為戴牙套可以就修正好兔子牙,而痘痘卻不是那么容易能戰勝的惡魔。

  這時(shí),兔子牙似乎明白了我的擔擾,她毫不拐彎抹角:“不就是這么幾顆痘么?難道會(huì )一輩子長(cháng)你臉上?再說(shuō)了,誰(shuí)臉上不會(huì )長(cháng)痘呢?”本來(lái)我就已夠尷尬的了,聽(tīng)她這么一說(shuō),頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,怒發(fā)沖冠:“我長(cháng)痘痘關(guān)你什么事?不要來(lái)煩我!滾開(kāi)!”話(huà)音剛落,我便意識到自己錯了,對于這么一位善良的同學(xué),我怎么可以忍心說(shuō)出這種殘忍的話(huà)呢?但那一刻,我仿佛已失去理智,頭也不回地走了出去。

  轉眼間,我們即將各奔東西,那回憶似乎也已隨風(fēng)散去了。當她將同學(xué)錄遞還給我時(shí),只見(jiàn)那上面句句都是離別的不舍,最后還寫(xiě)著(zhù):朋友,我們永遠在一起!

  在那時(shí),我才恍然大悟,那一切是青春,而不是所謂的“痘”。

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