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紀念作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的紀念作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紀念作文600字 篇1
與過(guò)往揮手別離，卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道，任汗水灑落，初中最后的一次運動(dòng)會(huì )，這最后的一次奔跑，將成為時(shí)光在我們世界里刻下彼此的紀念。多想再次擁有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，今年夏天會(huì )考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離，最后的奔跑，是我們一生的紀念。
回憶趁虛而入，我該如何躲。初一時(shí)的羞澀還歷歷在目，這四年的生活奔跑著(zhù)開(kāi)始，奔跑著(zhù)結束。四年，四年的運動(dòng)會(huì )我沒(méi)有真正拼搏一次，最后一次的運動(dòng)會(huì )也只是嬉笑著(zhù)結束，而等真正結束后，才發(fā)現，我現在是如此的懷念，是如此的想再盡力跑一回，可已為時(shí)已晚，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別，終究是要到來(lái)的，現在的我們已經(jīng)到了終點(diǎn)線(xiàn)，含淚也要奔跑，因為這最后的奔跑將是我們的紀念。
最后的奔跑，收獲了溫暖。對于一個(gè)體育整天要偷懶的人，在運動(dòng)場(chǎng)上也當然做不了一個(gè)風(fēng)一般的女子，而只是瘋子般的女子。我有一個(gè)1500米的跑步，從不會(huì )想到我竟然可以跑一個(gè)如此之長(cháng)的距離，在最后一年的.運動(dòng)會(huì )，我突破了自己，而就是在那個(gè)揮灑了我汗水的跑道上，那個(gè)在我身旁小跑著(zhù)鼓勵我的她使我得到感動(dòng)。1500米我自己絕對會(huì )放棄，但她不顧剛跑完其他項目而疲憊的身軀，跟著(zhù)我，鼓勵我，勾起我幾絲心緒。對，沒(méi)錯，我竟然堅持了下來(lái)，雖然還是倒數，但總比我放棄要好的多。
看昨天的我們走遠了，我是一個(gè)害怕跌倒的人，而你卻陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我們的紀念。
紀念作文600字 篇2
昂昂溪紀念館是齊齊哈爾市的地標性建筑物，在這座紀念館里面主要分為兩個(gè)部分展覽，其中一部分為昂昂溪文化，另外一個(gè)部分為江橋抗戰。在20xx年初的時(shí)候，因為原先的展覽布置非常的成就，所以根據我們國家的第三批全國重點(diǎn)文物保護單位on遺址群建立的優(yōu)勢。重新設立了紀念館，紀念館在更新改造之后，新的主題為北方漁獵文明的搖籃和梁思永先生與昂昂溪文化。紀念館的序廳主要是有幕布形式，其中中間有一個(gè)木制的浮雕，在它的兩側則是立體感風(fēng)格的`背景布。
在前言部分的基座也通過(guò)仿舊處理，這樣可以增添這里的歷史厚重感。進(jìn)入展廳，我們首先迎面而來(lái)的就是由海東青陶塑的主題展墻。主要是以漁獵生活為主的影像為背影。在這里面還有標題，文字等相關(guān)資料可以供我們查閱。并且可以通過(guò)通體柜俯視柜展示里面的相關(guān)文物。在展廳的中間區域有一個(gè)圓形的多媒體空間，這也是整個(gè)展館最大的亮點(diǎn)。一共有六臺多媒體設備投影儀不斷地播放機展示出了昂昂溪人民在太陽(yáng)光照射下的漁獵情景，也穿插了一些白樺樹(shù)的光帶。在這里仿佛來(lái)到了遠古生活，更是給人一種時(shí)空交錯的錯覺(jué)。
在展廳c廳主要為梁思永先生的紀念展廳。屆時(shí)基本保持原貌的一個(gè)展廳。主要是因為梁思永先生在不顧深秋的天氣，憑著(zhù)自己羸弱的身體，再一次做了為期四天的考古發(fā)掘，并且發(fā)表出來(lái)了一些關(guān)于昂昂溪的著(zhù)作�？傮w來(lái)說(shuō)，昂昂溪紀念館的陳列擺設是昂昂溪遺址群的縮影。這也向全國人民，全世界人民展現出了我國北方草原古代民族的文化特色，展示出了漁獵經(jīng)濟生活的特點(diǎn)。
紀念作文600字 篇3
乘在從共青森林公園返回學(xué)校的車(chē)上，窗外橘紅色的陽(yáng)光通過(guò)窗簾，在椅背上投下條紋圖案，我抬起手擋在臉前，閉上眼，腦中又浮現出那絢爛的一日。
紀念館
到達紀念館的時(shí)候，我覺(jué)得我來(lái)到了公園，可進(jìn)入館內后，里面陰暗，沉重的燈光與館外燦爛的陽(yáng)光形成了鮮明的對比。暗黃色的燈光照出背后粗糙的墻壁，而在其中被襯托著(zhù)的是一張張泛黃的舊照片，一個(gè)個(gè)讓人不忍細讀的杯具。一個(gè)個(gè)年輕英武的生命為了心中的'信念走上戰場(chǎng)，轉瞬之間就可能因為一個(gè)微笑的食物變?yōu)橐欢讯驯涞闹w；在家中抱著(zhù)孩子的婦女望著(zhù)遠方盼著(zhù)丈夫歸來(lái)，可盼來(lái)的是日軍帶著(zhù)血的刺刀……我不忍再細看下去，戰爭除了鮮血與悲傷外什么也不會(huì )帶來(lái)，無(wú)論是勝者或敗者，受害者或加害者。
漢字
人類(lèi)喜歡美的東西，這一定是天性。
所以當我邁步走出紀念館，對著(zhù)藍天甩掉沉重的情緒后，我的目光立刻被一個(gè)用海綿筆在地上寫(xiě)字的老人吸引了，漢字本身有一種特殊的美，在有限的空間里如何伸展，排列的疏密都會(huì )隨著(zhù)字體的變化而會(huì )有著(zhù)成千上萬(wàn)的組合方式，做不到這些的我，對于能夠將這些掌握在心中，手中，筆尖中的老人，發(fā)自于心的尊敬。美的東西被創(chuàng )造出來(lái)的過(guò)程比完成的那一刻更美，我是這么覺(jué)得的。老人將雙腿略微打開(kāi)，站定，一手握筆，穩定，平滑的移動(dòng)，時(shí)而輕輕的一筆帶過(guò)，時(shí)而停頓一會(huì )，帶出尖利的筆鋒。就這樣，一個(gè)個(gè)或柔滑，或蒼勁，或瀟灑，或纖秀的字就誕生了，我看著(zhù)，心里似乎有什么東西也在復蘇，我想，喜歡創(chuàng )造美的東西，也一定是人類(lèi)的天性。這樣想著(zhù)的我，像老人提出了請求：
“能讓我也畫(huà)一下嗎？”
……
美與丑，歡樂(lè )與悲傷，輕快與沉重，正是這一個(gè)個(gè)瞬間，交織，纏繞在一起，才織成了這個(gè)絢爛的世界。
紀念作文600字 篇4
天空藍得透徹，像極了當年。往事歷歷在目。思緒如潮，如海浪拍岸，撞擊心扉。細雨的清香沁入呼吸之中�？諝庵袕浡�(zhù)一種慵懶的氣息。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初。
一襲素白裙裳，一泓清水雙眸。卻早已沒(méi)了從前的純真。帶著(zhù)幽微馥郁的心境，淺吟輕唱，蝴蝶再美，終究飛不過(guò)滄海。輕撫發(fā)梢。童年如此美輪美奐，卻終究不會(huì )永恒�，F在的我仍然能靜靜地坐在秋千上。但早已逝去了童時(shí)的天真。歲月是一把殺豬刀。而我們則是一群盲目的豬。隨著(zhù)時(shí)光飛逝，物是人非，曾經(jīng)的那段歲月無(wú)法再重演。在這花香四溢的季節，婉約的旋律中，趴在窗臺上望向不遠處的'青磚黛瓦。透過(guò)窗欞，45°仰望美麗的藍天�？椌颓鍦\淡薄的安寂。心兒藏匿滿(mǎn)滿(mǎn)的感觸，幾多思緒隨風(fēng)翩翩飛揚。
不知生活的下一站你又會(huì )輾轉在誰(shuí)的年華誰(shuí)的天涯。不知生活的下一站我又會(huì )遺忘在誰(shuí)的青春誰(shuí)的步伐。似水流年，湮沒(méi)時(shí)光，欲風(fēng)撩開(kāi)冰封之年，編織寫(xiě)滿(mǎn)時(shí)光的纖衣云裳。憶起童年。拾起過(guò)去。它們仍舊如絲綢般旖旎�；蚴恰懊Τ脰|風(fēng)放紙鳶”的輕松�；蚴恰芭碌敏~(yú)驚不應人”的天真。亦是“溪頭臥剝蓮蓬”的愜意。亦是“急走追黃蝶”的歡樂(lè )。我還清楚的記得。那曾經(jīng)的姹紫嫣紅花開(kāi)花落。我瞇著(zhù)眼。聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事的天籟。笑著(zhù)把白菜倒進(jìn)洗衣機。拿著(zhù)畫(huà)筆給爺爺畫(huà)眼睛。蒙住眼去草叢里找小伙伴。叫著(zhù)茄子比著(zhù)剪子手讓時(shí)光交融凝固。
藍顏如夢(mèng)，誰(shuí)紛飛漫天寂涼。繁花謝幕，誰(shuí)吟誦花飛花落。若是時(shí)光可倒流。那么我會(huì )一直一直地珍惜著(zhù)我們終將逝去的童年。天空下，只剩茫然目光。
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