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男生的作文600字(通用25篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的男生的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
男生的作文 1
矯捷的身影,那是男生的象征;敏銳的動(dòng)作,那是男生的標志;飛快的速度,那還是男生的特點(diǎn)。
從小我就是大大咧咧,行動(dòng)矯健,媽媽說(shuō)我是典型的`假小子。這不,機會(huì )真的來(lái)了。
看到男生打籃球的身影,我對身旁的邢秋月說(shuō):“魏老師說(shuō)過(guò)考初中要求會(huì )三步上欄,我也想去練練,你陪我去吧!”
“不不不,”周晨露急忙搖頭,“你又不是男的,那里全是男生,我看你還是別去了!
對于周晨露的冷嘲熱諷,我絲毫不在意,不服氣地說(shuō):“我自己管自己練球,關(guān)男生什么事?”我說(shuō)服自己,我也只能這樣說(shuō)服自己。
說(shuō)完,我就以飛一般的速度跑到籃球場(chǎng)。我高舉籃球,腳一踮,輕輕向上一跳,把球扔了出去,在千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“嘭”一聲,球碰到籃框,掉了下來(lái),沒(méi)進(jìn)!我失望極了。
背后傳來(lái)體育委員戚偉旭的嘲笑聲:“哈哈!連籃球都投不進(jìn),還班長(cháng)呢!真沒(méi)用!闭f(shuō)著(zhù),他舉起一只手指,搖了搖,意思是說(shuō)我不行,太差勁。我當然生氣,但還是忍住了,君子報仇,十年不晚嘛!
我面無(wú)表情,指著(zhù)尚奇勝,又指了指那只掉在地上的籃球,平靜地說(shuō):“你給我示范一遍!
體育委員挺大方,從地上撿起那只球,以男生獨有的動(dòng)作示范了一遍,球進(jìn)了!
頓時(shí),我感到自己的渺小,但我還是撿起球,朝籃框投去,又沒(méi)進(jìn)。我有點(diǎn)失落了,又繼續拿起籃球,屢戰屢敗,屢敗屢戰,黃天不負有心人,快下課時(shí),我終于可以自己精準的投籃了,不過(guò)投籃率還是不高,感情做男生也不易呀!
其實(shí)當女生也不錯,至少在這一次體驗中,我體會(huì )到了投籃的難度,更體會(huì )了男生的豪爽和力量。
男生的作文 2
男孩子穿裙子,簡(jiǎn)直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時(shí)我才4歲。一個(gè)晚上,媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊,我一見(jiàn)就想穿。于是我問(wèn):“媽媽?zhuān)@件衣服從哪來(lái)的呀?”媽媽說(shuō):“是你姐姐以前的唄!薄白屛以囋嚳!”媽媽一聽(tīng)就想笑,但她還是忍住了,說(shuō):“那就試試吧!
我把裙子穿上,對著(zhù)鏡子一照,哇!太帥了。這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)到我狂笑不已,媽媽也憋不住笑了?吹轿疫@么帥,爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿(mǎn)意,把衣服脫了,上床睡覺(jué)去了。
第二天一大早,我吃過(guò)早飯,穿上裙子,就去幼兒園了。一路上,爸爸似乎很高興,邊騎自行車(chē)邊笑,差點(diǎn)就與別的自行車(chē)撞到一起。我問(wèn)道:“你笑什么?”爸爸邊笑邊說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么!
一到幼兒園,每個(gè)同學(xué)都用大笑來(lái)迎接我。我更不解了:“你們笑什么?”他們什么也沒(méi)說(shuō),只是抱著(zhù)肚子蹲在地上,笑得很難受的`樣子。
下午,我們班的老師說(shuō):“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個(gè)教室去!蔽覀兟(tīng)了,高興得一蹦三尺高。我跳著(zhù)跳著(zhù),不知怎么的,裙子掉了下來(lái)。老師見(jiàn)了笑得前仰后合。同學(xué)們的笑神經(jīng)又被逗起來(lái)了,又的笑得在地上打滾,有的笑得差點(diǎn)撞到了墻上,你說(shuō)狂不狂?搬東西時(shí)我的裙子又掉了,周?chē)耐瑢W(xué)又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學(xué)后,老師問(wèn)我:“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來(lái)了!蔽艺媸懿涣死蠋煹难凵,急忙跑向爸爸……
不說(shuō)了,不說(shuō)了,越說(shuō)越臉紅。不知道親愛(ài)的男同胞們中,還有沒(méi)有像我這樣曾經(jīng)穿過(guò)裙子呢?
男生的作文 3
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——徐賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多,但他心細、善良,助人為樂(lè )。
有一次,我數學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的`徐賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗(zhù)這句話(huà),我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認真聽(tīng)了起來(lái)。
徐賈不但幫我及時(shí)改正錯誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了,望著(zhù)他們的背影,我的心里有些失落和著(zhù)急。徐賈看到我還在座位上坐著(zhù),就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著(zhù)頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去!毙熨Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘,拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)徐賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀,調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì )生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事,我身體強壯著(zhù)呢!”他笑著(zhù)說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
男生的作文 4
其實(shí),我一直很納悶,為何班里男生總是比女生多?我們班里就多了十幾個(gè)。男生多點(diǎn)兒也不是壞事,這樣學(xué)校里“嬌貴”的年輕女老師就不愁沒(méi)有人“使喚”了。
有了男生,操場(chǎng)就不會(huì )孤零零地站著(zhù)發(fā)呆;有了男生,體育室里的球兒們就不會(huì )在柜子里呆個(gè)十年八年;有了男生,教室里就不會(huì )死一般的冷靜;有了男生,健身器材就不會(huì )永遠是老樣子。男生,總是在你最煩惱的時(shí)候氣得你掉眼淚,而且做錯了事老師叫他說(shuō)對不起,他便說(shuō):“我的字典里沒(méi)有這三個(gè)字!睔獾美蠋熁鹈叭。一次,男生群體上體育課不守紀律,老師叫我們跑圈圈,我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛腿抽筋,個(gè)個(gè)倒在地上,女生們哈哈大笑,我們個(gè)個(gè)對女生恨之入骨,真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀!
女生就不一樣了,比我們男生復雜得多,老師對他們一忍再忍,這也許是老天定的,天就是要男人來(lái)?yè)蔚。女生看起?lái)文文弱弱,可舉止文雅要比男生復雜得多。女生愛(ài)漂亮,女生愛(ài)打扮,女生愛(ài)聽(tīng)歌,女生愛(ài)聊天,女生愛(ài)吃零食……女生喜歡的東西太多太多,可為不計其數。當然,女生也有少數“英豪”,專(zhuān)愛(ài)挑釁,使戰爭爆發(fā),不過(guò)是少數。就是那次體育課會(huì )來(lái),個(gè)個(gè)火冒三丈,對女生橫眉冷對千夫指,說(shuō)從此一刀兩斷,沒(méi)想到,她們利用我們擦肩而過(guò)的`時(shí)候使出了殺手锏――
一哭二鬧三上吊,淚水像水龍頭一樣嘩嘩地流著(zhù),男生最怕這招,只好道歉,可心有不服,只好往肚子里咽。
在男生眼里的女生,斯文,愛(ài)哭,嬌氣,不可理喻,在女生眼中的男生蠻橫,無(wú)恥,霸氣,充滿(mǎn)暴力。
唉!男生女生,是對立還是友好呢?我愿天能給我一個(gè)正確的答案。
男生的作文 5
我們班有一位法國人,他叫李宗翰。這幾年來(lái),老師對他的要求都有個(gè)例外,別人做作業(yè)要全部做完,而他做作業(yè)老師只讓他寫(xiě)一個(gè);別的同學(xué)考試要在70分以上才算及格,而他只要50分就能合格……這么多的例外,只有一個(gè)原因,因為他是外國人。
比如說(shuō)上次期末考吧,我們班大部分同學(xué)考得很好,大多90以上,考80多分的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè),而他卻慘不忍睹考了個(gè)40多分,本來(lái)我們班的平均成績(jì)在年級段里是前三名,可這個(gè)“假洋鬼子”(我原以為外國人的成績(jì)應該好一點(diǎn))卻把我們班的平均分拖了后腿?衫蠋焻s不怪他,反而跟我們說(shuō)他是外國人,成績(jì)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
運動(dòng)會(huì ),他參加的.是接力賽,前面的三個(gè)同學(xué)都遙遙領(lǐng)先,到他的時(shí)候,他一走神,就被別人超了過(guò)去,后來(lái),我聽(tīng)老師對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就是一時(shí)疏忽,沒(méi)事!眲e的同學(xué)都覺(jué)得不服氣,憑什么他就例外?蛇@話(huà)都沒(méi)有在老師前面提過(guò)。
班級評比的最后一天,我們班前幾天堅持一分沒(méi)扣,可最后一天,他一不小心被扣了一分,就讓我們班失去了最后一個(gè)星期的評比,我沒(méi)想到老師還慣著(zhù)他,說(shuō)什么下次還有機會(huì )……
有時(shí)候,他還仗著(zhù)他的特殊待遇對我們發(fā)吼。他向我們借什么東西,我們不同意,他就大吼大叫,還向老師告狀。哎!我們班有一個(gè)這么特殊的家伙-----真煩!
男生的作文 6
陸虎,他是一個(gè)快樂(lè )的男孩,他有露珠的支持,有音樂(lè )的陪伴,有夢(mèng)想的方向,所以在他的臉上永遠都有比陽(yáng)光更燦爛的微笑,他又過(guò)成與敗,可他的嘴角卻永遠都是調皮的上揚。
陸虎,他是一個(gè)單純的男孩,還記得第一次看到他時(shí)的震撼,他的眼神干凈、簡(jiǎn)單,他的笑容溫暖、舒心,還有他彈吉他時(shí)的專(zhuān)著(zhù)……一切的一切都讓人看到了一個(gè)不被演藝界的混亂所沾染的單純男孩。
陸虎,他是一個(gè)善良的男孩,他懂得感激,他為喜愛(ài)他的露珠寫(xiě)歌,他的那句“天知道露珠給了我多大的愛(ài)”讓我深深感動(dòng),;他懂得關(guān)懷,無(wú)論自己怎樣,他的口中卻永遠都是“露珠們……”。
陸虎,他是一個(gè)勇敢的男孩,他不斷的體驗著(zhù)生活給予他的磨礪,他執著(zhù)的追求著(zhù)他的音樂(lè ),他并不畏懼挑戰,他只知道,夢(mèng)想就在前方等待他,所以無(wú)論怎樣,他都要勇敢的走向前方。
陸虎,他更是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的男孩,他那么努力的去創(chuàng )作自己的原創(chuàng )音樂(lè ),即使是累暈、累病,他也不害怕,他只知道,這是他的夢(mèng)想,他要為他的.夢(mèng)想而拼搏,他要讓他的音樂(lè )傳唱。陸虎的家境不是太好,父母都是工人,還有一個(gè)上學(xué)的妹妹?删褪窃谶@種情況下,他還是堅持創(chuàng )作音樂(lè ),他還說(shuō):“我就是餓死也要搞音樂(lè )!币粋(gè)對音樂(lè )這么執著(zhù)的男孩,難道不值得我們學(xué)習嗎?
陸虎說(shuō)過(guò),他不是一個(gè)自信的人,可有誰(shuí)是天生自信呢?這樣的陸虎已經(jīng)足夠完美了,剩下的自信,就讓露珠來(lái)幫他填補吧!
男生的作文 7
1993年9月15日晚11時(shí)55分,一個(gè)小孩在醫院里出生了,那就是我----黃埔。
我是男生,一個(gè)長(cháng)得不算太帥的男生:五官被整齊地安在面部,就是鼻子有點(diǎn)塌,嘴巴有點(diǎn)翹,但這張嘴因能說(shuō)善辯而得到過(guò)許多大人的贊賞。身材不怎樣,就撇下不談。
我是男生,一個(gè)成績(jì)良好的男生:在小學(xué),每年我都是“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊員”,在初一上學(xué)期也獲得“三好學(xué)生”,而且我還有幸獲得“春蕾杯”競賽三等獎。因此,我房間的'墻上貼著(zhù)許多獎狀。
我是男生,一個(gè)酷愛(ài)sport的男生:我最?lèi)?ài)打籃球(球技不怎么好),但每次和人“單挑”時(shí),我總是被人蓋帽,而且我投球的命中率只有10%。所以人送外號“臭球簍子”(從“臭棋簍子”延伸而來(lái)的)。
我是男生,一個(gè)能做出驚天動(dòng)地的“大事件”的男生:小時(shí)侯每天都有驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生:要么是我把玻璃吃了,要么就是我一個(gè)人爬上磚瓦房的房頂……oh,mygod,F在想起來(lái)還有一些后怕。
我是男生,一個(gè)大大咧咧,不拘小節的男生:我這個(gè)人,刀子嘴,豆腐心,而且被人得罪也不記仇,不相信什么“君子報仇,十年不晚”的鬼話(huà),有時(shí)在氣頭上說(shuō)的話(huà),第二天就能忘得一干二凈。
寫(xiě)到這里,我忍不住唱出我自己改編的歌----〈我是男生〉:“我是男生,帥氣的男生,我是男生,酷酷的男生,我是男生……”
男生的作文 8
公元2007年3月12日19:01分,我再次鄭重聲明:“我不是男生!”我為什么要這么說(shuō)呢,請聽(tīng)我慢慢到來(lái)理由......
理由一:我的名字
白鼠是個(gè)女生,可是她爸爸媽媽偏偏在她的名字里取了個(gè)“男”字,讓知道她名字的朋友又有了機會(huì )嘲笑她。什么“男人婆”呀,“男若女”呀,更可恨的是,有人還說(shuō):“怎么不叫李若女,是女生嘛!難道你是男生嗎?”白鼠一氣之下變動(dòng)了武,結果引出了第二個(gè)理由。
理由二:喜歡動(dòng)武
白鼠經(jīng)常遭到男生們的攻擊,無(wú)奈,她只好和男生們決斗一回,所以,現在只要一個(gè)男生不懷好意地接近她就會(huì )被打。所以,班上的人都叫她假小子,還不是因為她喜歡動(dòng)武。所以,面對男生的攻擊,她就用武力解決。嘿嘿,白鼠喜歡動(dòng)武是不是很像男生呀?!
理由三:喜歡玩
白鼠非常喜歡玩,只要一下課,她就知道玩,所以,她非常喜歡下課,只要一下課,她好像架起了風(fēng)火輪一樣,跑得比兔子還要快。當然,她也玩得很開(kāi)心。不過(guò),她也非常喜歡學(xué)習喲!這點(diǎn),很像男生吧?!
理由四:皮膚
女生的'臉都是白白的,一點(diǎn)都不黑?晌揖筒煌,皮膚不但不白而且還有點(diǎn)兒黑哩!我的臉就像男生的臉一樣,一個(gè)字,黑。唉,又是一個(gè)像男生的理由。
嘿嘿,現在知道了我為什么說(shuō)自己“我不是男生”了吧?!在此,希望各位不要像我一樣,男生的像男生,女生得像女生?刹灰咽澜珙嵉沽藛!
男生的作文 9
他,白框臉,小黑眼睛,就像個(gè)小醫生。這是我的同學(xué)蔡躍進(jìn)。
有一次,下課后,突然一只蜜蜂飛進(jìn)教室,所有的女生都尖叫起來(lái)。幾個(gè)勇敢的男孩拿著(zhù)掃帚準備戰斗,但蜜蜂沒(méi)有理會(huì ),直接飛向站著(zhù)的蔡躍進(jìn)。他看到蜜蜂朝他飛來(lái),嚇得腿都軟了,雙手捂著(zhù)頭坐在地上。大喊:“救命!”看到這里,同學(xué)們的'心都提到嗓子眼了。想想蜜蜂的尖錐刺,我們的嘴巴都是“o”形。但就在蔡躍進(jìn)坐下的時(shí)候,蜜蜂從他身邊經(jīng)過(guò),卻落在了他同桌女生王江紅的肩膀上。王江紅看到蜜蜂趴在她肩膀上,膽小的不敢動(dòng),眼淚不停的在眼眶里打轉。
這時(shí),我看到蔡躍進(jìn)突然從地上站起來(lái),揮揮手,只聽(tīng)蜜蜂在王江紅的肩膀上,不停地說(shuō):“別怕,我會(huì )保護你的!”然后他說(shuō):“蜜蜂哥哥,請原諒我剛才冒犯了你!比缓笪襾G了一個(gè)笑臉:“兄弟,就給我一個(gè)面子,讓我有個(gè)臺階下,求你了!”蜜蜂似乎理解了他,飛出了教室。學(xué)生們松了口氣。
還有一次,錢(qián)志偉鼻子出血,手、課本、衣服上都是鮮紅的血,看起來(lái)很可怕。就在學(xué)生們不知所措的時(shí)候,蔡躍進(jìn)拿著(zhù)面巾紙去找錢(qián)志偉的同學(xué),把臉上的血擦干凈,然后把錢(qián)志偉帶出教室,來(lái)到水池邊,用水拍了拍錢(qián)志偉的額頭,然后給錢(qián)志偉洗了血,最后扶他回了教室。為了消除同學(xué)們的緊張情緒,蔡躍進(jìn)指著(zhù)錢(qián)志偉的鼻子說(shuō):“叫你還流血!”滑稽的樣子讓全班都笑了。
看,這就是我們班樂(lè )于助人、幽默風(fēng)趣的蔡躍進(jìn)。
男生的作文 10
我們班有一位膽子特別大的男生,他就是王銘鑠。
有一次,班主任胡老師趁星期五沒(méi)事放電視給我們看?粗(zhù)看著(zhù),不知道什么原因,胡老師和王銘鑠玩起了捉人游戲。他們繞著(zhù)第三大組足足跑了7圈。胡老師跑得氣喘吁吁,她指著(zhù)王銘鑠說(shuō):“王銘鑠!你再這樣我就告訴你媽了!”“告就告,你別以為你是老師我就怕你了!”然后,嘴里還冒出了各種各樣罵人的臟話(huà)。胡老師終于把王銘鑠給逮找了!她扯著(zhù)王銘鑠的衣服,“你哪來(lái)這么大膽子啊,連老師都敢罵!”胡老師大喊道。王銘鑠小聲地嘀咕著(zhù)“神經(jīng)病…”
有一次上數學(xué)課,胡老師說(shuō):“王銘鑠,剛剛和周?chē)娜苏f(shuō)得挺熱乎的'嘛,不知道說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習的,還是廢話(huà)呀?”“要你管呀!”王銘鑠輕聲說(shuō)道!澳钦埬慊卮疬@道題目!钡蹉戣p跟沒(méi)聽(tīng)似的,直到老師說(shuō)了第二次,他才手撐桌子,彎著(zhù)腰,不停地抖著(zhù)腿,顯出一副很自在的樣子,并說(shuō)出了錯誤答案。有時(shí),王銘鑠甚至根本就不搭理老師。
上數學(xué),王銘鑠在桌底下玩著(zhù)玩具,老師一來(lái),他就裝成非常認真的樣子寫(xiě)字看書(shū)。但還是被老師發(fā)現了!鞍淹婢呓o我!”王銘鑠不給!霸俳o你一次機會(huì )!蓖蹉戣p見(jiàn)老師走了,有玩了起來(lái)。這下子,老師把玩具給拿走了,王銘鑠故意針對老師說(shuō):“連小孩子東西也搶?zhuān) ?/p>
大家千萬(wàn)不要學(xué)他這個(gè)特別男生。
男生的作文 11
假如我是男生,我要先去玩。首先,我要先去爬樹(shù),爬得高高的,讓所有人都羨慕我。不管把白襯衫弄得多黑,都不怕被罵了,因為我是男生!然后,再去和其他男生打水仗,我要躲在河邊最大的石頭后面,給“敵人”一個(gè)突然襲擊,嚇他們一下,然后,迎面而來(lái)的就是一個(gè)個(gè)“水彈”。不管把衣服弄得多濕,都不怕被罵了,因為我是男生!最后,我要去冒險,約上幾個(gè)同學(xué),去樹(shù)林里玩兒,帶上幾根樹(shù)枝,還有幾包吃的、喝的,便出發(fā)了。舉著(zhù)自制的、歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字的小旗,邊走邊觀(guān)察,還有的人,拿著(zhù)望遠鏡,看看附近有沒(méi)有小河或小動(dòng)物,如果有,我們會(huì )沖過(guò)去,拿著(zhù)面包、“吁哩哩哩”地叫著(zhù),引小鴨、小鵝們來(lái)吃,或拿著(zhù)摘來(lái)的嫩菜葉,喂小兔子吃。不管多晚回家,都不怕被罵了,因為我是男生!
假如我是男生,我也可以犯一點(diǎn)小錯,嘻嘻!我可以在上課時(shí)講幾句話(huà),但是,也要小心翼翼,小聲地說(shuō),不要讓老師聽(tīng)見(jiàn)哦!可是如果被逮住了,一定要乖一點(diǎn),不然老師就不會(huì )說(shuō):“男孩子嘛,沒(méi)事!”然后,我也可以搞一點(diǎn)惡作劇,比如把別人家的'門(mén)敲一下,然后跑掉;把家里的一些東西藏起來(lái);用水把別人家剛曬好的衣服弄濕。這一些小錯,別人也會(huì )說(shuō):“男孩子嘛,沒(méi)事!”這些一直都是我的幻想。
可是,肯定也實(shí)現不了,唉!算了吧!我就當一個(gè)調皮的、愛(ài)玩的女生吧!
男生的作文 12
男生大部分都是頑皮的,但又有些男生卻很嬌氣,比女生還脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭。假如我是個(gè)男生,我一定會(huì )讓女生看看屬于我自己的男子氣概。
假如我是男生,當我看見(jiàn)某個(gè)調皮的男生悄悄地把一只蚱蜢放在了一個(gè)女生的筆盒中,捉弄她,想看她被蚱蜢嚇壞的樣子。我不會(huì )袖手旁觀(guān),或者與他為伍,和他一起捉弄這個(gè)女生,看她的.笑話(huà)。我會(huì )挺身而出幫她捉蚱蜢,并且告訴搞惡作劇的男生,捉弄女生并不算真正的男子漢。
假如我是男生,當我看見(jiàn)女生幫老師拿作業(yè)時(shí),不小心把作業(yè)掉得一地都是,我不會(huì )站在旁邊一個(gè)勁地笑,甚至用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):“一小疊作業(yè)也拿不穩,真嬌氣!”我會(huì )走過(guò)去,幫她拾起作業(yè),然后幫她拿回教室。我要讓大家知道,不僅幫助兄弟是男子漢,幫助女生也是男子漢。
許多女生都是外表堅強,內心卻很脆弱,常常需要男生來(lái)保護。在學(xué)校,有些男生喜歡以欺負女生為樂(lè ),經(jīng)常捉弄她,耍她,看見(jiàn)女生哭就很開(kāi)心,感到很有成就感似的。但是,假如我是男生,我會(huì )不顧一切地站出來(lái),保護受欺負的女生,并且及時(shí)告訴老師。因為,會(huì )保護身邊的人,尤其是女生,就是男子漢!
假如我是男生,我不會(huì )霸道,我要勇敢,保護弱小群體,對每一件事都必須有責任感,做一個(gè)真真正正的男子漢!
男生的作文 13
開(kāi)學(xué)了,大家帶著(zhù)花兒般的笑容,蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,忽然臺上冒出了個(gè)小鬼頭,他就是我們班的—吳昊。他可是一個(gè)名幅其實(shí)的活寶呢!
一、“笨”
笨,也許是一兩歲小孩的“專(zhuān)利”,可吳昊卻用在了自己的身上。比如說(shuō)認字把,她再做作業(yè)時(shí)文我水字怎么寫(xiě),我一看,他給水字帶上了帽子,寫(xiě)成永了,哈哈哈哈!
二、“搞笑”
沒(méi)有吳昊也許就沒(méi)了笑吧!
今天,老師數鯨魚(yú)先生活在陸地上,后來(lái)生活再淺海里,再后來(lái)生活在海里?伤麉s說(shuō)又回到陸地上了,五秒后,吳昊把胡蘆里的藥‘給’了我們,原來(lái)鯨又被抓了起來(lái),由他捉拿歸‘岸’。我們一個(gè)個(gè)按著(zhù)肚皮笑著(zhù),可是“笑天天不應,笑地地不靈”。老師氣的臉都紫了,可吳昊還濤濤不絕的講他的“捕鯨方案”根本不知道老師正在發(fā)動(dòng)“海嘯”,去“功擊”他的魚(yú)“船”,大家屏住氣,看著(zhù)這場(chǎng)拉開(kāi)屏幕的“戰斗”。
三、“誓四不投降”
一天,上數學(xué)課時(shí),吳昊正在玩像皮呢!老師讓他站在講臺上?梢园察o會(huì )啦!可這也是五分鐘熱度,過(guò)了一會(huì ),又玩了起來(lái),真是‘往刀上沖的流血不流淚的好漢’!
四、“我不要同桌”
因為吳昊和女同桌有“血肉之仇”,所以他不想有同桌,“哐哐哐”,誰(shuí)呀?原來(lái)是吳昊有同桌了,他的.臉氣的通紅,頭發(fā)比刺還硬,我還是“溜之大吉”吧!呵呵!
這就是我們班的吳昊,他是我們的“活寶”,少了他,可能我們班就沒(méi)了笑聲,也沒(méi)了新聞吧!
男生的作文 14
自打我生下來(lái)的那一刻,我就是一個(gè)女生,承擔著(zhù)女生要做的一切,如果我是男生,似乎也有許多好處,我來(lái)想想看。
首先,男生過(guò)的逍遙自在,瞧我們班那群男生,一下課,瀟瀟灑灑地勾肩搭背,跑出去玩,上課鈴響后,才戀戀不舍地跑回教室,中午吃完飯后過(guò)得可是神仙般的日子,跑到這兒跑到那兒,玩得好不痛快,而如果是女生這樣的話(huà),就會(huì )被一大幫女生主義女同學(xué)指責大大咧咧的,一點(diǎn)不像文靜的.女生,這樣下去,一個(gè)女生都不來(lái)做你的好朋友,會(huì )被男生指指點(diǎn)點(diǎn),一口一句“男人婆”地叫。男生第一大優(yōu)點(diǎn)———玩得痛快。
玩是玩到了,可是上課留下的課堂作業(yè)咋辦呢?哎,拼命地趕做,來(lái)不及了免不了要挨老師批,挨了批免不了要到辦公室罰站。如果是個(gè)弱小的女生慘遭如此經(jīng)歷,必定哭哭啼啼地,看起來(lái)可憐惜惜地,好可憐吶。而男生就不會(huì )如此這般,博得老師同情,從而從輕發(fā)落。男生面不改色地接受老師的“長(cháng)篇大論”之后,依舊是照常很樂(lè )觀(guān)地面對生活,不像女生坐在座位上精神不振,憂(yōu)郁的心情伴隨一天。男生的第二大優(yōu)點(diǎn)———樂(lè )觀(guān)。
雖然男生有很多優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也不在少數啊,如:做力氣活時(shí)要讓女生靠邊站,自己來(lái);釘紐扣時(shí)笨手笨腳;去游玩時(shí)上公車(chē)得先讓女生上,因為女士?jì)?yōu)先嘛。其實(shí)男生、女生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以男生女生應該平等相待,和平共處。
男生的作文 15
我是一個(gè)普普通通的小女生,但我的師傅是孫悟空,我會(huì )七十二變,信不信由你。
玩捉迷藏的'時(shí)候,我會(huì )變成小鳥(niǎo),在樹(shù)上自鳴得意……然而最有趣的是第六變——變成一個(gè)男生!
這天晚上,我和家人一起去人民公園玩,我們這兒逛逛那兒看看,還欣賞了五顏六色的音樂(lè )噴泉,好不快樂(lè )!
忽然,我肚子“咕咚”一下,想上廁所了。我趕忙跑到公共廁所,卻一下子傻眼了:女廁所排起了長(cháng)隊,而男廁所卻門(mén)可羅雀。此時(shí)此刻,我多想變成一個(gè)男兒身,去男廁所方便一下!咦,我不是會(huì )七十二變嗎?嗯,就這么辦!
我跑到人煙稀少的角落,搖身一變,“啪”,我就成了一個(gè)帥氣的男生。當我從角落里走出來(lái),一群小姐姐碰巧從我身旁經(jīng)過(guò)。她們目不轉睛地盯著(zhù)我,就像電視劇里那些渾身散發(fā)著(zhù)荷爾蒙的學(xué)妹,“直掉口水”地犯花癡。哎呀,長(cháng)得太帥了也惹煩惱!我畢竟本質(zhì)上是個(gè)內斂的小女生,經(jīng)不住小姐姐們火熱目光的灼燒,不覺(jué)耳熱臉紅,捂住肚子拼命趕路,生怕“漏”了?墒悄侨盒〗憬愀F追不舍,我只好和她們合影留念。
唉,終于可以上廁所了。我解掉褲帶,嗯,真舒服,終于輕松多了!
糟了,時(shí)間到了,我變回了原來(lái)的我?墒悄闱f(wàn)要記住,我是一個(gè)女生,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)男廁所!OK?
男生的作文 16
有這么一個(gè)男孩,個(gè)子有些矮小,皮膚略顯黝黑,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙深邃的眼睛,最明顯的特征是額頭上頂著(zhù)一個(gè)大大的發(fā)旋。沒(méi)錯,這個(gè)男孩就是我。我成績(jì)優(yōu)秀,乖巧懂事,是老師眼中的好學(xué)生,許多爸媽口中“別人家的孩子”。
說(shuō)到這,小伙伴們一定很不服氣吧?是不是想給我一錘子?其實(shí)每天頂著(zhù)這么大的光環(huán)我也挺有壓力的,我并不完美,也有不為人知的一面,今天我就說(shuō)說(shuō)我的另一面吧。
生活中的我比較愛(ài)臭美,可能從小受爸媽的耳濡目染,我對穿衣搭配信手拈來(lái)。周末出去玩時(shí),我喜歡穿著(zhù)紅色、黃色等顏色鮮艷的'外套,配上一雙又亮又閃的跑鞋,鼻梁再架上一副酷酷的墨鏡?粗(zhù)鏡子中自己,我都有點(diǎn)飄,感覺(jué)自己就是這條街最靚的仔,說(shuō)不定今后還可以靠臉吃飯。
我愛(ài)上網(wǎng),盡管爸媽多次警告過(guò)我,也為此沒(méi)少挨打,可我依舊沉迷其中。我尤其喜歡玩抖音,悄悄告訴你們,我抖音粉絲有2500人,我夢(mèng)想著(zhù)有一天我的粉絲量也能像李子柒那樣過(guò)千萬(wàn),到時(shí)候我也直播帶貨。媽媽說(shuō)我這是癡心妄想,可我不這么認為,萬(wàn)一有一天就實(shí)現了呢。就像星爺說(shuō)的,人一定要有夢(mèng)想,不然和咸魚(yú)有什么區別。
我還喜歡唱歌,盡管我嗓音不全,高音上不去,低音下不來(lái),中音不穩定,可這絲毫不影響我的興趣。每次全家人去KTV唱歌,都是我跟爸爸當麥。媽媽問(wèn)我,你不怕出丑嗎?我說(shuō),怕什么,只要自己不尷尬,尷尬的就是別人。
這就是我,不一樣的煙火。
男生的作文 17
嗨!我是太地——特別的男生,你們知道為什么嗎?因為,學(xué)校里發(fā)生了一件怪事,還是在我身上發(fā)生的。
“耶!放假?lài)D!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師按按手掌表示安靜:“同學(xué)們,我們暑假要去北京度假一個(gè)月,你們高興嗎?”
“耶!太好啦!”同學(xué)們有的拍著(zhù)桌子喊,有的跳著(zhù)喊,還有的`翻著(zhù)跟頭喊……我們實(shí)在太高興了!
“同學(xué)們,咱們約定明天早上六點(diǎn)鐘集合,好嗎?”
“好!”我們齊聲回答。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),又唱又跳,歡樂(lè )在汽車(chē)上飄蕩。
剛到北京,我們看見(jiàn)有許多北京的小朋友正在準備和游客比賽跑步呢!當主持人問(wèn)誰(shuí)報名參加時(shí),我勇敢地說(shuō):“我和你們比!”我的對手是小京。只見(jiàn)裁判一聲令下,我們就跑了起來(lái),一開(kāi)始我跑得很慢,落在小京的后面,突然,我覺(jué)得身體一顫,小胳膊一甩,腳底像生風(fēng)似地跑了起來(lái),在小京還有兩米就到終點(diǎn)時(shí),我追上了他!拔沂堑谝幻!”當喊完這句話(huà)時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
大家圍上來(lái)說(shuō):“太地,你真厲害!這次跑步為什么這么好?”
“是因為我這段時(shí)間一直和爸爸跑步,每天練習三十分鐘,從不間斷,鍛煉了我的速度和耐力!”
老師走上來(lái),扶著(zhù)我的肩膀說(shuō):“明白了吧!只要不斷努力,就會(huì )取得成功!”
男生的作文 18
我是一個(gè)男子漢,在鏡前叉腰一站,帥氣中帶點(diǎn)清秀。眉毛又粗又濃,活像抹上了兩撇墨汁,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,常常妙語(yǔ)連珠。膚色嗎……有點(diǎn)黑,但俗話(huà)說(shuō)“黑的健康”,所以鄙人覺(jué)得這不是什么缺點(diǎn)了。本帥哥一笑起來(lái)兩頰就會(huì )出現一對小酒窩,這樣又為又增添了幾分魅力。
我很愛(ài)讀書(shū),因此媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架,里面堆滿(mǎn)了書(shū)。我常常會(huì )捧起一本好書(shū),津津有味地讀起來(lái)。捧著(zhù)書(shū)的我常常因為沉浸其中,忽略了桌上的美食,冷淡了有趣的.動(dòng)畫(huà)片,忘卻了精彩的游戲6868書(shū),讓我忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,忘記愁?lèi),在讀書(shū)中我找到了屬于自己的快樂(lè )。真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!
我特別喜歡運動(dòng),經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球、跳繩、打口袋……其中我最拿手的是跳長(cháng)繩,我的最高成績(jì)是一分鐘跳100個(gè),所以我自以為身上運動(dòng)細胞還是蠻多的。
我是個(gè)“小學(xué)霸”,在班里的成績(jì)也算是名列前茅了。如果有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,我一定會(huì )耐心地給他們講解。
嘿嘿,我只顧著(zhù)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)了,現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎了。有一次我上學(xué)居然忘記帶了鉛筆盒,還有一次數學(xué)考試,我把“61+30”寫(xiě)成了“61+36”,因此只考了99分。
這就是我,一個(gè)聰明伶俐、喜歡集體生活、愛(ài)好廣泛的我,你愿意和我交朋友嗎?
男生的作文 19
“瞧你那小樣!边@一聲帶著(zhù)北方口音的一句話(huà)一說(shuō)出來(lái),你就知道,楊雨同學(xué)又在和人斗嘴了。
楊雨是我的同桌,他的臉胖胖的,下巴有很多肉,軟軟的很有些彈性。每次下課,我都喜歡摸摸他的下巴。這時(shí),他就對我說(shuō):“瞧你那小樣,還摸我下巴!”我也會(huì )學(xué)著(zhù)他那尖尖的語(yǔ)調,還他一句說(shuō):“瞧你那小樣,摸你下巴咋地啦!”他生氣了,臉上的肉揪成一團,咬著(zhù)牙說(shuō):“你給我記……著(zhù)!”那樣子,活像個(gè)馬戲團的小丑。
即使到了上課,楊雨也沒(méi)有一個(gè)安靜的時(shí)候。我可是深受其害。同學(xué)們向老師問(wèn)完好剛坐下來(lái),他那一套就來(lái)了!皸钚∝S,講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)!彼局(zhù)我的耳朵說(shuō)。我沒(méi)有動(dòng),忍耐著(zhù)。他見(jiàn)這樣沒(méi)有用,就用自己書(shū)包上的鑰匙對著(zhù)我的大腿一扎,哇!我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。我咬牙望著(zhù)他,可他卻像個(gè)發(fā)了財的乞丐,笑得不亦樂(lè )乎。我忍不住了,狠狠地掐了掐楊雨的腿。這一下,終于可以安靜20秒鐘。趁著(zhù)這20秒,我把老師講的重點(diǎn)記了下來(lái)。不知不覺(jué),我感到臉被人揪了過(guò)去,原來(lái)楊雨報復了。這時(shí),老師嚴厲的.目光望著(zhù)我們這兒!昂!楊雨,這下有你好受的了!”果然,老師對楊雨說(shuō):“那位同學(xué),下課請去一趟我的辦公室!闭娼馕倚念^之恨。
唉,這煩人的同桌!當我聽(tīng)到“瞧你那小樣”時(shí),我眼前就會(huì )浮現出楊雨那胖胖的身影。
男生的作文 20
男生,一個(gè)令人為之一振的字眼。男生,你是這世界上最堅強的人,是無(wú)堅不摧、百折不撓的人。
男生是堅強的。無(wú)論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷,你都不會(huì )低頭說(shuō)“我認命了”,而是抖一抖身上的塵土,擦一擦額角的汗水,昂首說(shuō)“再來(lái)一次”。風(fēng)吹不倒,雨打不爛,這就是男生。
男生是勇敢的,你無(wú)所畏懼,什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪,在你面前,都不過(guò)是一些無(wú)聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字,這就是男生。
男生是自尊的。即使沒(méi)人喝彩,你也會(huì )為自己捧場(chǎng)、為自己驕傲。你從不低頭乞求別人,從不認為自己是無(wú)能的,你心中總有一個(gè)聲音在呼喊:“我是男生!”傲視萬(wàn)物,豪情萬(wàn)丈,這就是男生。
不過(guò)——
男生有時(shí)也虛榮。你會(huì )默默忍受一切苦痛,即使壓力重重,也死死撐著(zhù),絕不會(huì )輕易讓人看到你脆弱的`一面。其實(shí),即使不成功,別人也一樣敬佩你!
男生有時(shí)也貪婪?偸堑玫搅诵切,又想月亮;得到了月亮,又想太陽(yáng)。世界太大,永遠都不可能完全擁有。只有懂得滿(mǎn)足,才能真正擁有所得到的東西。
男生有時(shí)太固執?偸钦J為自己是對的,總是認為自己無(wú)所不能,這樣很容易陷入與世隔絕的自我世界。如果一味沉迷于自我,那么,光有你的世界不是太乏味了嗎,男生們?想一想吧!
男生就是這樣堅強、勇敢、自尊,但有時(shí)也虛榮、貪婪、固執,這就是男生。
男生的作文 21
“孫愷!還我書(shū)!”下課的時(shí)候,我在孫愷的座位面前大吼!安话,怎么地吧?你能把我怎樣?”孫愷一臉無(wú)賴(lài)。
讓我給你解釋一下事情的經(jīng)過(guò)吧:本來(lái)我和陽(yáng)濤交換了書(shū),當我看完陽(yáng)濤的那本書(shū),準備和他換回來(lái)時(shí),卻發(fā)現書(shū)在孫愷那。當我讓他還給我時(shí),他卻不干了。
眼看著(zhù)我就要發(fā)火,陽(yáng)濤在一旁說(shuō):“糟了,孫愷慘了,大魔王生氣了!”我先動(dòng)手去搶書(shū),沒(méi)想到孫愷一把抱住書(shū):“怎么了?我今天就要看!”我無(wú)可奈何地請來(lái)了金萬(wàn)祥,就坐在我同桌的前面,他是孫凱的'朋友,應該會(huì )讓孫凱把書(shū)還給我吧!
金萬(wàn)祥說(shuō):“孫愷,你就把書(shū)還給李思張吧!”“不啊,怎么了吧?”孫愷倔強得很。
我先是輕輕地打了他一下,沒(méi)想到他一把踹過(guò)來(lái),還一邊大喊:“怎么啦?怕了你了?”我心中的怒火瞬間被他點(diǎn)燃,也用力地踹了他一下,沒(méi)想到他又連續踢了我兩下,而且還蠻痛的。這小子,長(cháng)膽了?
我沒(méi)有再繼續踹他,大概是他認為我哭了,就把書(shū)一把丟到了我的懷里。嗨,有這樣的同學(xué)真是人生中的不幸。
其實(shí)有不少同學(xué)都在里面說(shuō)我和劉婧瑤、張思涵總欺負人,但是這些人如果不惹我們,我們會(huì )打他嗎?按老師的話(huà)來(lái)說(shuō),我們的行為應當是自我防御。
唉,這些男生,真是讓我們的腦子都犯病了!
男生的作文 22
勤與懶是反義詞,然而人與人之間也是有差異的。也是成正比例的。
最勤的人往往很受別人的贊賞。因此他就成了我們班的.頂梁柱,他就是——?每天早上,一來(lái)到教室,我們就能坐在整潔而又明亮的環(huán)境中學(xué)習。而他只是飛奔包干區,“拼命”地干了起來(lái)。干得汗流浹背,那汗水就像一顆顆小珍珠一樣,順著(zhù)臉頰落到地面上。中午,他和我們一樣,剛吃完飯就“馬不停蹄”地投入到緊張的工作中。我們在學(xué)習,而他卻默默無(wú)聲地為我們大家服務(wù)著(zhù),他就像蜜蜂一樣為大家不辭辛苦地服務(wù)著(zhù)。他就是受人尊敬的高陽(yáng)。
最懶的人往往會(huì )受到別人的嘲罵。因此他就成了我們班的“掃把星”。他總是給班級拖后腿,常常給班級抹黑。當輪到他做值日的時(shí)候,每天上上都來(lái)得特別晚,別人都打掃好了,他才過(guò)去。甚至來(lái)早了,就只顧著(zhù)自己玩,不會(huì )主動(dòng)去打掃衛生。他就好似一位“大少爺”一樣,別人叫一聲,他做一點(diǎn)。記得有一次,他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師把他留在教室里寫(xiě),在吃午飯時(shí),他的陣勢才叫氣派呢!讓我們的中隊長(cháng)把飯送到他的面前。這是不是更像一位“風(fēng)度翩翩”的“大少爺”嗎?的確是。他可是我班“鼎鼎有名”的。不過(guò)他現在變了,作業(yè)不再那么拖拉了。他就是不受人關(guān)注的許盧煒。
現在,他們這兩個(gè)人一個(gè)天,一個(gè)地,我相信在不久的將來(lái)他們的成績(jì)會(huì )平起平坐。相信許盧煒吧!他一定會(huì )努力的。
男生的作文 23
運動(dòng)鞋,T恤衫,牛仔褲。
不錯,要的就是這種效果──酷!
學(xué)校的那面整容鏡前,男生會(huì )對著(zhù)鏡子擺造型:梳理梳理頭發(fā),整理整理衣服。然后,瀟灑地一回首:范志毅的風(fēng)度!
他們把范志毅視為偶像,他們把甲A聯(lián)賽作為自己的必修課,他們是上海申花最忠實(shí)的觀(guān)眾。
也難怪,男生們都是鐵桿球迷,他們喜歡范志毅,他們喜歡足球!
足球場(chǎng)上,他們“浴”血奮斗。足球,讓他們學(xué)會(huì )了逆水行舟!足球場(chǎng)上,他們戰勝自我。足球,讓他們學(xué)會(huì )了失敗乃成功之母!
興許是因為“酷”斃了的流川楓,興許是因為公牛隊的喬丹、皮蓬,總之,“范志毅”們又都想成為灌籃高手。
課間,他們的談話(huà)離不開(kāi)籃球,他們始終對《灌籃高手》情有獨鐘。
籃球場(chǎng)上,他們風(fēng)流倜儻,灑下了滴滴汗水;籃球場(chǎng)上,他們播種希望,拋棄憂(yōu)愁;籃球場(chǎng)上,他們帥氣地一揮手──兩分!盡顯他們男子漢的.風(fēng)度!
不要以為他們是一群四肢發(fā)達的蠢家伙,在學(xué)習上他們也是得分高手。年級十佳有時(shí)還和我們女生擦肩而過(guò),可他們男生卻能夠牢牢地把握。
我們真的有點(diǎn)嫉妒,可他們一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。我們真的好佩服:佩服他們拿得起,放得下,輸了也漂亮,贏(yíng)了不滿(mǎn)足。
他們呢,瀟灑地揮揮手:小意思,好戲還在后頭!
真的,我們好羨慕。
男生的作文 24
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見(jiàn)了淚流滿(mǎn)面,我轉身就跑回了家。
回到家我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“兒子,你不應該和陳明吵架,我給你分析一下:你和陳明吵架,你自己生氣了,陳明傷心了,也傷了你們之間的友情,是不是不應該的呀?”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說(shuō)!澳悄阕约合胍幌肟粗(zhù)處理吧!”
晚上,我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)老想這件事:白天媽媽說(shuō)的.話(huà)可真是的明明是他先摔壞了我的船,又踩壞了它,反而是我的不對了,如果他向我道歉我原諒他不就沒(méi)事了嗎?不過(guò),媽媽的話(huà)也不是沒(méi)有道理,我恍然大悟。第二天我起得很早,在一張紙上寫(xiě)了幾句話(huà):昨天是我不對,你可以原諒我嗎?對不起…….我又在后面寫(xiě)了一百個(gè)對不起,一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校,陳明從我身旁走過(guò),他一句話(huà)不說(shuō)。我叫住了他:“陳明我有……東西給你!标惷鳠o(wú)精打采的說(shuō):“什么東西?”“你別問(wèn)了,我進(jìn)教室你在再看!薄班拧蔽铱焖倥苓M(jìn)了教室,從后門(mén)看見(jiàn)陳明慢慢打開(kāi)紙條,他張大了嘴,流下了溫暖的眼淚!
從此,我和陳明成了最要好的朋友:一起玩耍,一起上學(xué),一起回家!
男生的作文 25
雖然才開(kāi)學(xué)短短兩周,但班上的同學(xué)們卻像故交一樣,一下課就開(kāi)玩笑。在男生看來(lái)女生就像是一群“母老虎”,因為男生和女生生氣的是女生,而受傷的卻總是男生;但是,在我們女生眼里,男生卻別具一番特色。
女生眼中的.男生是一群不知天高地厚的“孫悟空”。在班上,只要是顏面掃地的事,男生都會(huì )跟著(zhù)沾光;上課時(shí),不管老師問(wèn)什么問(wèn)題,他們都用高音喇叭回答,最后男生以把老師弄得哭笑不得而告終;下課后,他們又拿女生尋開(kāi)心,氣得女生怒火沖天,而男生卻在一旁。
女生眼中的男生是一群“縮頭烏龜”。他們一旦做了虧心事,就生怕“鬼敲門(mén)”。
女生眼中的男生又是一群自視清高的“大哥大”。在街上,男生碰到女生時(shí),總是視而不見(jiàn),就連一個(gè)笑容也沒(méi)有;下課了,一些男生一邊走出教室一邊吹著(zhù)口哨。男生動(dòng)不動(dòng)就擺臭架子,走路也端著(zhù)肩,做出一副國家領(lǐng)導的派頭。
女生眼中的男生還是一群謙虛而又講義氣的“大俠”。女生或者老師提出什么缺點(diǎn),他們也會(huì )默默地改正。前幾天,男生還總愛(ài)拉女生的頭發(fā),老師發(fā)現了,讓男生自覺(jué)承認錯誤,于是,他們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)并羞愧的低下了頭。男生又是那樣講義氣他們有玩兒的一起玩兒,遇到困難總是一起解決。真可謂有福同享,有難同當!
總之,在女生眼里男生是一個(gè)既膽小又勇敢,既謙虛又驕傲的矛盾體!
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