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畫(huà)鼻子作文600字

時(shí)間:2025-01-07 18:09:57 宜歡 600字 我要投稿
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畫(huà)鼻子作文600字(精選16篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)鼻子作文600字(精選16篇)

  畫(huà)鼻子作文600字 1

  以前,我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲,有丟手絹,寫(xiě)王字等等……但是,上完今天的語(yǔ)文課后,我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。

  語(yǔ)文課上課了,我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人,他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天我們玩個(gè)畫(huà)鼻子的游戲!边@個(gè)游戲我很擅長(cháng),不由得心里一陣狂喜,十分期待!斑@個(gè)游戲的.規則是,必須聽(tīng)老師指揮,如果違反紀律,則游戲終止!先蒙上眼睛,然后轉三圈,去畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)的最準,誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準”的人!薄昂!”大家異口同聲地喊道。

  老師第一個(gè)竟然請了我,我覺(jué)得不可思議!于是我躍躍欲試地上了講臺。老師把錢(qián)同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái),把我的眼睛蒙上,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。轉三圈后,我更是暈頭轉向,找不到方向感。向前慢慢走了一步,摸到黑板,心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà),大家就哄堂大笑,換了一邊大家不笑了,可等我畫(huà)好后,大家又笑個(gè)不停,我摘下紅領(lǐng)巾,我也笑了,原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后,我心里特別的不甘心。

  語(yǔ)文老師第二個(gè)請的事陳昕媛,在大家的幫助下,她離勝利更近了一步,但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕,這下大家笑得更歡了,因為她畫(huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規則是,一個(gè)同學(xué)唱歌,同時(shí)大家傳遞棒子,歌聲停止后,棒在誰(shuí)那,誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云,但因為太吵,所以終止活動(dòng)了。哎,幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑,又讓我感受到了盲人面對的困難。

  畫(huà)鼻子作文600字 2

  今天,我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

  鮑老師在白板上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的孩子,它頭上有一小撮頭發(fā),彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,唯獨少了鼻子。鮑老師笑著(zhù)對大家說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)畫(huà)鼻子?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃,紛紛舉起了手。我很幸運,第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫(huà)鼻子。

  鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子畫(huà)到臉上怎么辦?同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?當我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置,可是正當我打算落筆時(shí),很多同學(xué)說(shuō):“往右畫(huà)!”還有些同學(xué)說(shuō):“不對不對,應該往左畫(huà)!蔽颐曰蟛唤,就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”!肮鳖D時(shí),教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪,難道我把“鼻子”畫(huà)錯了地方嗎?等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí),自己都笑得前仰后合,原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉頰上!

  畫(huà)鼻子游戲繼續進(jìn)行著(zhù),大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰了“中級難度”,只見(jiàn)他在原地轉了三圈再上去,結果把鼻子畫(huà)在了舌頭上;還有的'同學(xué)信心十足,先往右轉了三圈,又往左轉了三圈,然后不慌不忙地去畫(huà)鼻子,竟然把鼻子畫(huà)在了臉的中間,這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子,越發(fā)逗人喜愛(ài)了……

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,鮑老師宣布游戲結束?赏瑢W(xué)們還想玩“畫(huà)鼻子”,這個(gè)游戲可真有趣!不僅帶給我們快樂(lè ),也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應的準備,這樣我們才可以把事情做好。

  畫(huà)鼻子作文600字 3

  今天的語(yǔ)文課上,我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),大家爭先恐后地舉起了小手。

  老師先請明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉了三圈。瞧,明明轉完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應該畫(huà)在哪里!翱飚(huà)呀!快畫(huà)呀!”傳來(lái)了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆,隨意地一畫(huà)。呵呵,歪打正著(zhù),竟然畫(huà)對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。

  老師又請小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前,從黑板的'左下角出發(fā),張開(kāi)虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準鼻子的位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

  隨后,他轉身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著(zhù),總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當他要畫(huà)時(shí),有幾個(gè)機靈鬼叫道:“你畫(huà)錯了,畫(huà)到耳朵上了!彼挪宦(tīng)呢,堅決地畫(huà)了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫(huà)對了。臺下掌聲一片。

  后來(lái),老師又請了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子,他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上,就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊,甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

  畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。

  畫(huà)鼻子作文600字 4

  “丁零零……”上課了。周老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天,我們要做個(gè)游戲,名叫畫(huà)鼻子!敝灰(jiàn)她隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的臉。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一張櫻桃般的嘴巴,可美中不足的是沒(méi)有鼻子。她好像在對我說(shuō):“沒(méi)有鼻子真難看,你能為我畫(huà)一個(gè)鼻子嗎?”

  “游戲開(kāi)始!”周老師話(huà)音剛落,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。她先請周昊上臺畫(huà)鼻子。她用紅領(lǐng)巾把周昊的`眼睛蒙上,然后原地轉三圈。這時(shí),只見(jiàn)周昊慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走,生怕自己被臺階絆倒摔跤。他剛踏上講臺,臺下便想起了一片指揮聲,“加油!加油!”“左邊!左邊!”“右邊!右邊!”咦?孫國棟和陳潛怎么喊得和我們不一樣?原來(lái),他們想讓周昊出丑。我想:周昊平時(shí)那么驕傲,現在他的眼睛被蒙上了,我可要讓他吃點(diǎn)苦頭了,反正他也不知道!對,就這樣!我站了起來(lái),大聲喊道:“右邊,右邊!對,就這里!周昊,相信我!”漸漸的,大家的聲音被我、孫國棟、陳潛等使壞分子給覆蓋了。周昊在我們七嘴八舌地指揮聲中,終于下定了決心,在小女孩的臉龐添了一個(gè)鼻子。當周昊扯下紅領(lǐng)巾看的時(shí)候,底下更是笑聲一片,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。最后,周昊只好紅著(zhù)臉,走下了講臺。

  接下來(lái),周老師又請了范貝寧、孫樂(lè )怡上臺畫(huà)鼻子?伤齻儾皇前驯亲赢(huà)在臉外面,就是把鼻子掛在了眼睛上,逗得全班同學(xué)前俯后仰。這時(shí),莫亦天走上講臺。我們都以為他會(huì )失敗,可當我們想象著(zhù)莫亦天會(huì )把鼻子畫(huà)在哪里時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)讓人出乎意料的一幕,他竟然準確地在黑板上畫(huà)出了鼻子的位置,班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

  畫(huà)鼻子的游戲真有趣!

  畫(huà)鼻子作文600字 5

  “哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來(lái)是我們在語(yǔ)文課上跟倪老師一起做“畫(huà)鼻子”的游戲。

  倪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)三毛,其他地方都畫(huà)全了,但是留了一個(gè)鼻子沒(méi)有畫(huà)上去。原來(lái),老師是要我們來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子的。老師問(wèn)錢(qián)薇借了一條紅領(lǐng)巾,游戲就開(kāi)始了。老師叫了張潤哲第一個(gè)上臺畫(huà)鼻子,讓張潤哲先把筆拿起來(lái),對準三毛鼻子的位置,但要與白板有一定的距離。隨后,倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤哲的眼睛上,讓張潤哲轉三圈,張潤哲想要往白板的方向走,可是,他卻走錯了方向,走向了教室的前門(mén)。此時(shí),全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。張潤哲聽(tīng)到笑聲,立馬換了一個(gè)方向,往白板的方向小心翼翼地挪了過(guò)去,然后在白板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)完鼻子以后,全班同學(xué)又一次大笑起來(lái),比之前那次還要厲害!原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了離臉很遠的地方,我也止不住地笑了。張潤哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾,看到自己所畫(huà)的鼻子,就有點(diǎn)難為情了。

  倪老師第二個(gè)叫了我上臺,讓我選好位置站好,給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉了三圈,然后我徑直地往前走,可我沒(méi)走幾步,就聽(tīng)到全班的笑聲!斑?我也走錯方向了嗎?”我心想。這時(shí),胡曦友正站在我的`后方,我悄悄地問(wèn)他“我沒(méi)有走錯方向吧?”“沒(méi)有!彼卮鸬。于是,我又繼續順著(zhù)原來(lái)的方向往前走,正打算往白板上畫(huà)。這時(shí),胡曦友對我說(shuō)“往左邊點(diǎn)!蔽冶惆盐乙(huà)的位置往左邊移動(dòng)了一點(diǎn),畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí),全班又大笑起來(lái)了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!我把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了!我也跟著(zhù)全班一起笑了起來(lái)。

  看著(zhù)這個(gè)滑稽的三毛,又看看我畫(huà)得不夠準的鼻子,好想再來(lái)一次!我一定會(huì )畫(huà)得更準的!

  畫(huà)鼻子作文600字 6

  今天下午第一節課就是體育課,沒(méi)想到下起了大雨,課只能在教室里上了。正當同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候,體育老師笑著(zhù)走進(jìn)教室對我們說(shuō):同學(xué)們,今天下雨,體育課就在教室里上了。但是為讓你們在教室里上體育課也能開(kāi)開(kāi)心心的,現在我們玩個(gè)游戲。游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’。

  同學(xué)們都很好奇,怎么畫(huà)鼻子?老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭?墒钱(huà)完后,細心的同學(xué)卻發(fā)現豬臉上卻沒(méi)有豬鼻子。接著(zhù)老師宣布了游戲的規則:先請一位同學(xué)上來(lái),再用布蒙住他的眼睛,然后原地轉三圈后走到黑板前去畫(huà)豬鼻子,看誰(shuí)畫(huà)的鼻子位置最合適。

  小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛,原地轉三圈,歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板,就舉起手臂直接畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完,教室里就傳來(lái)了哄堂大笑聲。

  小鐵扯下布一看,!豬鼻子畫(huà)到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒(méi)成功,原來(lái)這游戲并不簡(jiǎn)單呀。

  我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了,原地轉三圈后,我覺(jué)得頭有點(diǎn)頭暈了,不知道黑板在哪里。我只能試探著(zhù)伸出手,摸索著(zhù)前進(jìn)。手指碰到黑板了,我剛想畫(huà),我的'同桌就喊了:錯了,往右一點(diǎn)。一會(huì )兒又有人說(shuō):不對不對,往左一點(diǎn)。我都暈了,一會(huì )往右,一會(huì )往左聽(tīng)誰(shuí)的!不管了,直接畫(huà)吧。我剛畫(huà)好,就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣大笑。我立即拽下布條,自己也呵呵傻笑起來(lái)。原來(lái)我把豬鼻子畫(huà)到了豬的右臉上了,變成歪鼻子豬了。

  今天的畫(huà)鼻子游戲實(shí)在是太有意思了,以后再也不怕體育課下雨了。

  畫(huà)鼻子作文600字 7

  有人喜歡玩木頭人游戲,有人喜歡玩捉迷藏游戲,而我喜歡玩畫(huà)鼻子的游戲。

  “叮鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!苯又(zhù),老師拿著(zhù)粉筆,轉過(guò)身,在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖形。我想:老師是要玩你畫(huà)我猜的游戲嗎?這時(shí),老師轉過(guò)身,在那個(gè)圖形上畫(huà)了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戲規則。我們聽(tīng)了,恨不得馬上開(kāi)始玩游戲。

  五分鐘后,游戲開(kāi)始了。第一位是小軒上臺。只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,老師用布條把它的'眼睛蒙住,給他轉了圈,又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì ),在下巴的右邊畫(huà)了一個(gè)圓形,還畫(huà)了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來(lái):“把鼻子畫(huà)到下巴了!彼(tīng)見(jiàn)我們笑起來(lái),就把布條撕下,看見(jiàn)自己的杰作,也不好意思地笑了起來(lái)。

  接著(zhù),小逸上臺。他轉完圈,暈暈的,摸摸后腦勺。我想,他可能在想辦法。小逸上前,用雙手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一樣,我們捧腹大笑。他臉紅了,把手一伸,終于在眼睛下方畫(huà)了一個(gè)三角形。我們說(shuō):“錯了,鼻子要去整形了!

  第三位是小華,他憑感覺(jué)找到了位置。當他要畫(huà)時(shí),旁邊的小明故意說(shuō):“錯了,錯了。往下一點(diǎn)!毙∪A信了,就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他:“錯了,錯了。往右一點(diǎn)!毙∪A信了,畫(huà)了。他摘下布條一看,發(fā)現鼻子畫(huà)到了臉外,生氣地說(shuō):“你們騙我!闭f(shuō)完,就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

  第四個(gè)是小濤。只見(jiàn)他上臺去,老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫(huà)了一個(gè)圈,我們哈哈大笑。他看見(jiàn)了,也笑了起來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,一節課就這樣一晃而過(guò),同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。

  畫(huà)鼻子作文600字 8

  丁零零——丁零零——上課鈴聲響了,同學(xué)們急忙走進(jìn)教室,等待老師來(lái)上課,老師來(lái)了,說(shuō)“今天,我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,叫畫(huà)鼻子游戲,你們想玩嗎?”

  “當然想玩!”同學(xué)們異口同聲地回答。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張臉,這張臉有一雙漂亮的大眼睛,一對秀氣的眉毛和一個(gè)小巧的嘴巴,不過(guò)這張臉就缺了一個(gè)鼻子,這鼻子是讓我們來(lái)畫(huà)呀!

  老師叫萍萍同學(xué)走到離講臺三米遠的地方站好,老師用眼罩幫她蒙上眼睛,她走向講臺,拿起一根粉筆,畫(huà)起了鼻子。等她畫(huà)好,大家就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們可樂(lè )了。有的笑得腰都直不起來(lái),有的露出了兩排潔白的牙齒,還有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩,看了看黑板,她自己都樂(lè )了!罢娑,怎么會(huì )把它畫(huà)到耳朵上呢?”

  老師又請了莉莉,她戴上眼罩,走向講臺,拿起粉筆,用手在黑板上摸了摸。我想:莉莉非常認真,她應該會(huì )畫(huà)對,但出乎我的'意料,他竟然把鼻子畫(huà)出了臉。咦?這小男孩的鼻子可以超出臉了,真有趣!接著(zhù),老師又請了幾位同學(xué),他們有的把鼻子畫(huà)到了額頭上,有的畫(huà)到了下巴,還有的畫(huà)到了頭發(fā)上……畫(huà)了很多,沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對的。

  我想:沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對,我可能會(huì )對吧!于是,我對老師說(shuō):“老師,讓我來(lái)試一試,行嗎?”“好的!”老師爽快地答應了我的請求。我戴上眼罩,走上講臺,拿起粉筆,在黑板上摸了摸,大約在這里,我畫(huà)了鼻子。我剛畫(huà)完,教室里響起了熱烈的掌聲。我摘下了眼罩,一看,呀!我畫(huà)對了。我成功了。萍萍說(shuō)“你真了不起呀!竟然畫(huà)中了!薄澳阏姘!”莉莉說(shuō)。聽(tīng)了大家的夸獎,我高興極了!

  游戲給我們帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。

  畫(huà)鼻子作文600字 9

  今天我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。大家都很高興。老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)人頭,有眼睛,有嘴,還有頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。這個(gè)鼻子等大家給他畫(huà)呢。

  畫(huà)鼻子的游戲可真有意思。大家爭先恐后地舉起手,嘴里還喊著(zhù):我來(lái)畫(huà)!我來(lái)畫(huà)!老師先讓一位男同學(xué)來(lái)畫(huà),同學(xué)們都盯著(zhù)他。老師用手絹把他的.眼睛蒙住,然后轉了幾圈,讓他迷糊迷糊。轉完了圈,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,摸摸這兒,又摸摸那兒,慢慢地來(lái)到黑板前,開(kāi)始找位置。他摸了摸黑板上邊,覺(jué)得有點(diǎn)兒不對,又摸了摸黑板下邊,可能又覺(jué)得低了點(diǎn)兒。摸了好一會(huì )兒,才覺(jué)得找準了位置,拿起粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子。解開(kāi)手絹一看,卻畫(huà)在了臉的外邊,逗得大家哈哈大笑。

  接著(zhù)老師又讓一位女同學(xué)來(lái)畫(huà)。她接過(guò)手絹,把眼睛蒙起來(lái),轉了幾個(gè)圈,不緊不慢地摸到黑板前,在畫(huà)像的中間畫(huà)了一個(gè)小三角鼻子。解開(kāi)一看,畫(huà)準了。她高興得跳了起來(lái)。同學(xué)們也為她鼓掌慶賀。第三位同學(xué)上場(chǎng)了,他和前兩位同學(xué)一樣蒙住眼睛,轉了一圈,摸著(zhù)走到黑板前,下面的同學(xué)怕他畫(huà)錯了,就你一言我一語(yǔ)地大聲喊:“向前走!向左畫(huà)!向右畫(huà)!向上畫(huà)!”那位同學(xué)聽(tīng)到喊聲,不知往哪兒畫(huà)才好,心里一急,把鼻子畫(huà)在了嘴的下邊。同學(xué)們哄地笑起來(lái)。

  最后的一位同學(xué)上場(chǎng)了,他見(jiàn)那么多的同學(xué)看著(zhù)自己,心里就有點(diǎn)兒緊張了,一不小心,碰到了黑板邊,大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉筆在嘴旁邊畫(huà)了個(gè)小圓鼻子。下面的同學(xué)笑得前仰后合,眼淚都要流下來(lái)了。

  這個(gè)游戲真好玩。

  畫(huà)鼻子作文600字 10

  這節課是語(yǔ)文課,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有上課,而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉,圓圓的臉,大大的`眼睛,一張小嘴在微笑,我想:這節是語(yǔ)文課,又不是美術(shù)課,為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀?為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀?大家也都非常疑惑,議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì )后說(shuō):“在上課前,我們來(lái)玩個(gè)游戲,請五個(gè)同學(xué)上來(lái),蒙著(zhù)眼睛,把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的位置上,一定不能偷看哦!”老師正說(shuō)著(zhù),隨即把自己的圍巾解下,放在講臺上,準備選人。

  大家把手高高地舉起,因為名額有限,我也趕快把手舉起來(lái),老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛,讓她“左三圈,右三圈”地轉了一會(huì )兒,她沒(méi)有立即往前走,而是站在原地不動(dòng),似乎在思考什么。

  “向前走,加油,向前走,加油…………”在大家的呼喊中,張同學(xué)走到了黑板前,她把手放在黑板上,一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng),移動(dòng)了一段距離,她以為找對位置了,貼了上去。摘下圍巾一看,原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上,哈哈哈…………

  接著(zhù),老師叫了沈同學(xué),他也被蒙住了眼,一直向前走去,到了黑板前,隨手一貼,“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了,原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了,我們都在嘀咕:沈同學(xué)這次差的太遠了,也太馬虎了。

  老師又叫了余同學(xué),她快步走向前來(lái)到黑板前,仔細地摸了半天,下了決心,堅定地貼了上去!巴邸毕旅鎮鱽(lái)尖叫聲,“她貼對了!”大家都不約而同地鼓起了掌。

  我們正玩得起勁,下課鈴響了,這節有趣的語(yǔ)文課就這么結束了,老師還給我們總結了一個(gè)道理:遇到事情要細心、認真,慢慢地去思考,并用心去完成,才可以得到滿(mǎn)意的結果。我真喜歡這節別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!

  畫(huà)鼻子作文600字 11

  叮鈴鈴,上課了,本來(lái)喧鬧的教室變得安靜起來(lái),董老師邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)教室,她笑著(zhù)告訴同學(xué)們:“今天我們要來(lái)玩游戲!”安靜的教室又沸騰起來(lái)。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的腦袋,水汪汪的眼睛,倔強的三根頭發(fā),可惜就是沒(méi)有鼻子。董老師說(shuō):“我們今天的游戲任務(wù)就是給大頭娃娃畫(huà)鼻子!”話(huà)音剛落,同學(xué)們立刻爭著(zhù)搶著(zhù)都想上去試一試。

  我自告奮勇第一個(gè)來(lái)到講臺上。仔細打量著(zhù)黑板上的娃娃,確定位置后,我胸有成竹地對老師說(shuō):“老師,我準備好了!”接著(zhù),老師用圍巾遮住了我的眼睛,我的眼前頓時(shí)漆黑一片,本來(lái)以為游戲可以開(kāi)始了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是老師竟然讓我原地左右各轉三圈,轉完圈后的我像喝醉酒一樣,跌跌撞撞的。我搖搖擺擺地向黑板摸去,在自己認為合適的地方畫(huà)上了一個(gè)豬鼻子。本以為大功告成,誰(shuí)知,臺下卻爆發(fā)出同學(xué)們的哄笑。我急忙把圍巾扯下來(lái),一看——媽呀!我把鼻子畫(huà)到了大娃娃的頭發(fā)上,看著(zhù)眼前的變異娃娃,我哭笑不得。

  游戲還在繼續,“搞笑大王”馬暢上場(chǎng)了!轉完圈后馬暢徹底迷失了方向,只見(jiàn)她小心翼翼地邁出左腳,確認前方安全以后,伸出手臂保持平衡,然后一步一步慢吞吞地向教室門(mén)口平移,眼看著(zhù)離黑板越來(lái)越遠,臺下的'同學(xué)們都笑出了“豬叫”。終于董老師實(shí)在不忍心浪費大家的肺活量,直接把馬暢送到了黑板面前。馬暢果然不負眾望,大筆一揮把鼻子畫(huà)到了離娃娃十萬(wàn)八千里的地方,成功地又一次激發(fā)出了大家的笑的“小宇宙”。

  叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,同學(xué)們的笑聲在上空久久回蕩,黑板上的娃娃也笑得合不攏嘴……

  畫(huà)鼻子作文600字 12

  星期六上午,黑板上出現了一個(gè)小圓臉,圓臉上什么都有,就是沒(méi)有小鼻子,我們紛紛猜測,一起認定是要玩畫(huà)鼻子游戲。老師果真在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字“畫(huà)鼻子”。老師一本正經(jīng)地說(shuō)規則:“先請一個(gè)同學(xué)上臺,把他(她)眼睛蒙住,再在黑板前轉三圈,然后再在圓臉上畫(huà)上小鼻子”。話(huà)音一落,便有兩只稚嫩的小手舉起來(lái)。一看只有兩位同學(xué)敢上去,老師便請一位同學(xué)來(lái)推薦,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她口中蹦出的竟然是我的名字。

  我心亂如麻地上了臺,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。這時(shí),我伸手不見(jiàn)五指,連東南西北也分不清了,仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢!轉了三圈后,我感到頭昏腦脹,心神不寧,好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過(guò)神來(lái),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲聲幸災樂(lè )禍的笑聲,還聽(tīng)見(jiàn)有人在胡亂指揮。我一伸手,猶猶豫豫地在黑板上畫(huà)下了一個(gè)又小又尖的鼻子,同學(xué)們哄堂大笑,把我的腦袋都快笑炸了,拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,!原來(lái)鼻子“溜”到耳朵下面去了。我悶悶不樂(lè )地走回座位。老師對我說(shuō):“你來(lái)選一個(gè)同學(xué)吧!”我隨意指了指前排的項怡,她鎮靜地走上了臺,臺下有的同學(xué)哈哈大笑,把肚子都笑痛了;有的故意讓她再往右邊點(diǎn),再過(guò)去可就是教室大門(mén)了;還有的給她指正確方向,大概都是她的.好朋友吧?終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫(huà)在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來(lái),她高興地下了臺,心中充滿(mǎn)了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚,真是滑稽極了!

  這次雖然沒(méi)有成功,但我的心情隨著(zhù)時(shí)間的流逝感到越來(lái)越快活。

  畫(huà)鼻子作文600字 13

  馮老師大筆一揮,幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現在黑板上。瞧!一縷頭發(fā) 烏黑亮麗,絲滑柔順,圓溜溜的大眼睛一眨一閃,格外明亮,一張嘴笑得太過(guò)分,快把臉遮上了。我怎么看,都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細一想,缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道:“畫(huà)鼻子!畫(huà)鼻子!”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,你嚷我爭的,眼睛都直勾勾地盯著(zhù)馮老師,看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō),我來(lái)畫(huà)鼻子吧。馮老師笑了笑,示意我先坐下,稍安勿躁,原來(lái)馮老師正準備帶我們在教室里玩畫(huà)鼻子游戲呢。

  “怎樣才能準確地把鼻子畫(huà)好?大家動(dòng)動(dòng)腦筋,我們要在玩中學(xué),學(xué)中顯智慧!瘪T老師的話(huà)音剛落,很多同學(xué)在研究如何才能畫(huà)好它。

  首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué),他摸摸腦袋,又摸了摸自己的鼻子,歪著(zhù)腦袋想了想。而下面的觀(guān)眾已經(jīng)等不及了,開(kāi)始瞎出主意。有的.說(shuō)鼻孔畫(huà)大;有的說(shuō)鼻子高高的、尖尖的;大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅持自己的想法,照著(zhù)自己的鼻子畫(huà)了上去。

  接著(zhù)上場(chǎng)的是一哥同學(xué),他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫(huà)的整幅臉的比例,然后確定了鼻子的大小,最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調的鼻子,畫(huà)完整張臉那么勻稱(chēng)那么協(xié)調,美麗極了。

  輪到我上場(chǎng)了,我不僅根據性別和比例認真思考了鼻子的外形和大小,而且在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,還特地增加了它的立體感,讓整張臉龐更有韻味,更加活靈活現。

  后來(lái),有的同學(xué)這樣畫(huà),有的同學(xué)那樣畫(huà),雖然樣子各有不同,但都體現了同學(xué)們認真思考和踏實(shí)觀(guān)察的態(tài)度,而且個(gè)個(gè)各有千秋,各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著(zhù)一浪 ,也吸引了其他班級的同學(xué)在我們窗前駐足觀(guān)賞 ,眼睛里流露出羨慕的目光。

  畫(huà)鼻子作文600字 14

  星期四的作文課上,張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字是”畫(huà)鼻子”。

  首先,老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴,唯獨沒(méi)有鼻子。游戲規則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫(huà)在正確的位置上。下面的同學(xué)要保持安靜,不許提示。

  當老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的,躍躍欲試。只見(jiàn)臺 上的同學(xué)用手量了量,剛要畫(huà),下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規則!有的“指手畫(huà)腳”地指導,有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著(zhù)急。

  臺下的同學(xué)亂糟糟的,臺上的同學(xué)弄得不知如何是好,最后在同學(xué)們的催促下,他隨便畫(huà)了一筆,結果把鼻子畫(huà)在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑,他趕緊摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

  輪到我上場(chǎng)了,我的心里很緊張,像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳,在同學(xué)們的一片鼓勵聲中,我勇敢地走向講臺。隨后,老師蒙上了我的眼睛,我的眼前立 刻漆黑一片,心里更是七上八下的'。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇氣在選定的位置上畫(huà)了出來(lái),在同學(xué)們的笑聲中,我知道自己一定是判斷失誤了,我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來(lái)一看,也忍不住大笑起來(lái),原來(lái)我把鼻子畫(huà)的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。

  游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結束了,這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀(guān)察力和判斷力,也讓我們在娛樂(lè )中得到了放松,這真是一場(chǎng)有意義的游戲!

  畫(huà)鼻子作文600字 15

  今天陽(yáng)光明媚,我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校,這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫(huà)鼻子”。

  老師開(kāi)始選同學(xué)了,一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái),高高地舉起小手,有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái),老師說(shuō):“好,就你吧!”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面,老師給他蒙上了一條長(cháng)長(cháng)的深紅色圍巾,在原地快速左轉三圈,右轉三圈,可以看出他非常開(kāi)心,老師遞給他粉筆,只見(jiàn)他左手摸著(zhù)黑板找正確位置,同學(xué)們被逗得有的捂著(zhù)笑臉,有的笑得趴在桌上,有的.前俯后仰……一會(huì )兒老師倒計時(shí)“5、4”,這時(shí)他畫(huà)了下來(lái)。很不錯,居然畫(huà)在正中間!原來(lái)圍巾有縫隙!不過(guò),畫(huà)得很丑,這時(shí)我們笑的更歡了,嘴也咧開(kāi)了。

  第二位同學(xué)上場(chǎng)了,他大步地走到黑板前,目光緊盯著(zhù)黑板上的豬頭,很鎮定的樣子。一定在想:不要畫(huà)錯!老師也不會(huì )再犯錯,把圍巾折疊兩三次,蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)。這位男生的嘴角微微上揚,兩只胳膊架在兩側做轉圈的準備。隨后,也是左三圈,右三圈,他伸長(cháng)著(zhù)左手摸了摸黑板,向右移動(dòng)兩步,手指上下摸索著(zhù)畫(huà)下了鼻子,這回我們都爆笑,肚子都笑疼了,眼睛瞇得連縫也看不見(jiàn),我還不小心摔地上了!他拿下圍巾瞧了瞧,哎呀,畫(huà)到豬頭下面了!他害羞地臉紅了,不好意思地回到座位上。

  最后一位是女生,她飛快地走上去,蒙上圍巾,快速地轉了三圈,胳膊來(lái)回晃,腳步快速移動(dòng),有點(diǎn)站不穩了。同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)她分不清東南西北了,她接過(guò)粉筆,慢吞吞地找著(zhù)鼻子位置,最終鼻子畫(huà)到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捧著(zhù)肚子,有的張大了嘴巴,個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。

  啊,這個(gè)游戲真好玩!

  畫(huà)鼻子作文600字 16

  今天下午自習課,老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲,我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了!同學(xué)們連忙問(wèn):“什么游戲?”老師說(shuō):“你們猜一猜呀!”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō):“編小劇!崩蠋熣f(shuō):“不對!”我們異口同聲焦急地說(shuō):“快告訴我們吧!”老師終于笑著(zhù)公布了游戲的名字,這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子,全班同學(xué)都沸騰了。

  接著(zhù),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵,兩只眼睛,隨后,老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō):“老師畫(huà)的是小豬!”大家歡笑之后,老師說(shuō):“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀?”話(huà)音剛落,全班同學(xué)都把手舉得高高,大家都躍躍欲試的。最后,老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子,老師說(shuō):“用什么蓋住她的'眼睛呢?”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō):“紅領(lǐng)巾!钡,還有一部分同學(xué)卻說(shuō):“紅領(lǐng)巾是能看到的!崩蠋煓z查了一下說(shuō):“紅領(lǐng)巾是不會(huì )看到的,我們現在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了!崩蠋煱鸭t領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上,把她扶上講臺,讓她在原地轉了三圈,關(guān)茗予被轉的有點(diǎn)暈,晃來(lái)晃去的,結果導致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí),班級有的同學(xué)偷偷地樂(lè )了起來(lái),關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對的,她又猶豫了幾下,結果落筆后還是沒(méi)有成功,鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置,我們都哈哈大笑。老師說(shuō):“這只小豬還真的是很健康呀,因為它有兩個(gè)鼻子,可以一起呼吸喘氣了!

  就在大家都開(kāi)心笑著(zhù)的時(shí)候,下課鈴聲響了,我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了,真是好玩極了!

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