- 相關(guān)推薦
在路上作文600字（精選21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的在路上作文600字（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
在路上作文600字 1
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩樹(shù)葉，因為樹(shù)葉使它更加艷麗；小鳥(niǎo)感恩藍天，因為藍天讓它飛翔，生活中處處有感恩，而感恩的花，就開(kāi)在成長(cháng)的路上。
我感恩父母，生我養我，給了我家庭的溫馨。在一天清晨，我吃完早飯，剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽就喊住了我，遞給我一把雨傘，說(shuō)：“佳佳，昨天天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，你還是帶上傘去上學(xué)�！眿寢屧�(huà)音剛落，我就立馬跑到外面望了望天空，懷著(zhù)疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖饽敲春迷趺磿?huì )下雨呢？”于是我丟下傘，倔強的跑了出去。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變了，突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，溫度明顯下降，這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊。我穿得少，只感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦，有雨具的`同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，只有我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角，我望著(zhù)窗外的雨越下越大，這場(chǎng)大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布，這時(shí)，我不知如何是好，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，心想：哎！我現在真后悔，當初為什么就是不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢�！边@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗我看到來(lái)人正是我媽媽?zhuān)伊⒖逃先�，激�?dòng)地喊了一聲：“媽媽�！眿寢屟杆俚匕岩路o我披在身上，這時(shí)，我看到媽媽的褲腳全濕了，好像剛從河里走上來(lái)一樣，看到這一幕，我不禁流下了眼淚，媽媽的手還凍得通紅，走在回家的路上我的心久久不能平靜。
我的頭上有著(zhù)一把傘，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然下著(zhù)雨，但卻有溫暖，雖然刮著(zhù)風(fēng)，但卻不寒冷，反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動(dòng)的事，感恩的花就開(kāi)在成長(cháng)的路上。
在路上作文600字 2
時(shí)光匆匆，我們漸漸長(cháng)大，一路走來(lái)，我們收獲了許多，就這樣，在生命成長(cháng)路上不斷吸收“養料”，漸漸成長(cháng)。
母愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖
寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)枝不時(shí)時(shí)有斷裂的聲音傳來(lái)。我獨自在小屋里睡覺(jué)，好冷��！我手腳冰涼，難以入睡。聽(tīng)見(jiàn)有推門(mén)聲。我趕緊閉上眼。母親進(jìn)來(lái)了，慢慢地把手伸進(jìn)我的被窩，用她那溫暖而又粗糙的大手握住了我的腳，不斷的撫摸溫暖著(zhù)，心中一股暖流在涌動(dòng)，眼淚悄然而落。那個(gè)冬日，我很溫暖，即使寒風(fēng)在咆哮。
母親的愛(ài)，就像陽(yáng)光照耀在我身上，溫暖了我的全身。
師愛(ài)，如清泉般滋潤、
上了學(xué)后，接觸最多的就是老師和同學(xué)。記得那一次，在學(xué)校里突發(fā)高燒，老師知道后連忙去給我拿藥，從藥店里拿來(lái)了藥又到辦公室去倒水，我趴在桌子上難受極了。老師親手將藥給我取出，看著(zhù)我服下，在老師那慈祥而又焦急的眼神中，我讀到了愛(ài)。老師全天都在關(guān)心著(zhù)我，我好得很快。
老師的愛(ài)，就像清泉流淌在我心中，滋潤了我干涸的心靈。
友愛(ài)，如槐花般芳香
校園里開(kāi)滿(mǎn)了槐花，一片雪白�？商煺娌磺�，偏偏這時(shí)下起了雨，我沒(méi)帶傘，心情糟透了，站在門(mén)口看雨能否停下來(lái)。雨依然密密的下著(zhù)，槐花上的雨珠不時(shí)的落下來(lái)，滴落在地上�！皼](méi)帶傘嗎？”一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，把傘伸了過(guò)來(lái)�！澳阌冒�？”“那你呢？”我問(wèn)�！皼](méi)事，我家離學(xué)校很近，一會(huì )就到家了，你快用吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就抱頭沖進(jìn)了雨簾中。我撐著(zhù)手中的傘，一股莫名的感動(dòng)，一陣淡淡的槐花的香味飄來(lái)。
同學(xué)的愛(ài)，就像春日里滿(mǎn)樹(shù)的.槐花，散發(fā)著(zhù)芳香，讓我陶醉其中。
在父母、老師和同學(xué)的愛(ài)中我們慢慢地長(cháng)大，收藏起那一份份的愛(ài)，保存在成長(cháng)的收藏夾中。日后再回想起，一路走來(lái)我們的收獲，定會(huì )被感動(dòng)。
走在成長(cháng)的路上，收藏起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們無(wú)悔！
在路上作文600字 3
人的一生中是不可能沒(méi)有遇到任何困難和挫折的。當困難來(lái)臨的時(shí)候，你可能會(huì )煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前，它會(huì )一直阻礙著(zhù)你，倒不如沉著(zhù)應對，努力克服困難，因為沖過(guò)了逆境才能得到成功的果實(shí)。
記得剛上小學(xué)的我面對新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕，遇到不懂的.地方也不敢問(wèn)老師只會(huì )躲起來(lái)偷偷的哭，后來(lái)媽媽告訴我，小孩子要大方不可以動(dòng)不動(dòng)就用哭來(lái)解決事情，我就收起淚水試著(zhù)去認識同學(xué)也學(xué)著(zhù)跟老師溝通，慢慢的，我走出了孤單陌生和害怕，這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗，我覺(jué)得好開(kāi)心喔！原來(lái)遇到困難的時(shí)候，要勇敢面對，不可懦弱逃避，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)一點(diǎn)也不假呢！
還有一次我在學(xué)習烏克麗麗的過(guò)程中，又陷入沮喪與無(wú)助的漩渦中，因為我老是學(xué)不會(huì )彈不好也不敢唱，大家都可以登臺表演就只有我不行，當下我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣如泉水般涌上我心頭，我提醒著(zhù)自己，路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應該把它走完，就是這個(gè)信念推動(dòng)著(zhù)我，我不斷的加強練習，盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄，依然堅定自己的初衷，終于“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路，往后的表演我都有入選，不再是臺下那個(gè)只能羨慕著(zhù)別人的觀(guān)眾，而是舞臺上那位最閃亮的女主角。
每個(gè)人在成長(cháng)和學(xué)習道路中往往會(huì )遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇勇敢去面對困境、努力去突破困難。但是我覺(jué)得選擇面對困難的人，收獲往往遠比退卻或繞路的人多更多，因為克服困境后才會(huì )發(fā)現它可貴的地方，只要擁有不放棄的信念，勇敢去冒險，那道屬于自己的彩虹便會(huì )浮現在眼前，這是我自己在面對困難的時(shí)候所親身經(jīng)歷的喔！
在路上作文600字 4
親情在路上，親情似夏日中的一杯水，讓人清爽；親情似冬日中的一絲陽(yáng)光，讓人溫暖；親情似春日里的美景，讓人陶醉，回味無(wú)窮。
每天，當清晨的第一絲陽(yáng)光射入屋內，總覺(jué)得十分溫暖，忽然傳來(lái)母親那清脆的.聲音，看見(jiàn)母親叫我起床。我懶洋洋地起來(lái)。我要出門(mén)了，母親說(shuō)：“路上小心�！蔽译S口答應了一句。剛走出幾步，母親有叫住我，說(shuō)：“今天要下雨，帶把傘�！蔽倚南耄航裉焯鞖膺@么好，這么會(huì )下雨呢？于是，我不耐煩了，我拿起書(shū)包，撒腿就跑。
無(wú)論母親在我后面拿一把傘追著(zhù)，叫著(zhù)。我也不理睬，直到我在母親的視線(xiàn)里消失。
到了教室中，上課了，我還怨母親沒(méi)早點(diǎn)叫我。我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)老師講課，無(wú)精打采的趴在桌子上。
忽然，“轟”的一聲，我驚住了。只見(jiàn)外面的天上烏云密布，一絲陽(yáng)光也沒(méi)有�！眹W“的一聲，水珠從空中落了下來(lái)，在地上打著(zhù)旋鉆進(jìn)了下水道。房屋上的水珠順著(zhù)瓦片滑了下來(lái)。水珠在天地間形成一簾巨大的水簾。雨水給大樹(shù)淋的痛快，小草。小花都已被打落。
不知不覺(jué)中，下課了只見(jiàn)母親在等我。一路上風(fēng)大雨大。母親騎著(zhù)我努力的向前邁。樹(shù)木盡情的搖擺著(zhù)，狂風(fēng)在那兒呼嘯著(zhù)。無(wú)情的預祝打在母親的臉上。我心里真的十分寒酸，心想：這時(shí)雨停了該有多好呢。母親還不時(shí)地叫我坐好，生怕雨淋濕了我。母親騎著(zhù)車(chē)搖搖擺擺，還堅持著(zhù)。
到了家中，我脫下來(lái)雨衣，身上干干的。母親脫下了雨衣，滿(mǎn)臉的霧水，頭發(fā)上的雨珠順著(zhù)頭發(fā)滑落下來(lái)沾濕了母親的衣服。再看看母親那包含風(fēng)霜的手是那么蒼老，母親那一頭的烏發(fā)中藏著(zhù)數根白發(fā)，我知道母親為我操勞了。
親情在路上，讓我們盡情回味吧。
在路上作文600字 5
我們每個(gè)人在降臨到這個(gè)世界以后，就注定會(huì )走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個(gè)人的道路都是不一樣的。不過(guò)在這條路上所有人都會(huì )經(jīng)歷坎坷磨難，也會(huì )迎接成功喜悅。我們從降生的起點(diǎn)出發(fā)到死亡的終點(diǎn)結束，在這條道路上我們有幼稚無(wú)知，逐漸成長(cháng)成熟懂事。這里面的過(guò)程是非常漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會(huì )突然由幼稚變得成熟。
雖然說(shuō)過(guò)程是非�？酀�，但是迎接的結果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時(shí)候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來(lái)了一本自己童年時(shí)的相冊。里面有我剛出生還有一二周歲時(shí)的照片，甚至我還發(fā)現了我沒(méi)有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著(zhù)小小的手，大大的頭看起來(lái)特別的萌。隨著(zhù)我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長(cháng)大起來(lái)成長(cháng)起來(lái)。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向初中。這十幾年的時(shí)間里，我都是在不斷成長(cháng)著(zhù)，不斷提高自己的見(jiàn)識和閱歷的。這個(gè)這個(gè)過(guò)程里面我也認識了許許多多的人，結交了很多的新朋友，也發(fā)現了一些新奇的'東西。在成長(cháng)的過(guò)程中我也也許經(jīng)歷過(guò)迷茫，也許經(jīng)歷過(guò)坎坷，也許經(jīng)歷過(guò)磨難，但是我始終都沒(méi)有放棄過(guò)自己的目標。
我始終都堅定著(zhù)自己的信念，大步踏前的往這個(gè)信念的目標處前進(jìn)。我們現在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這些困難和苦難終將會(huì )消失的。我們應該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長(cháng)的人生道路上，我們一定要堅定自己的信念，努力克服各種困難，朝著(zhù)自己的目標奮斗。
在路上作文600字 6
路，有很多條，有很多種。有的充滿(mǎn)艱險有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結局也不同。在慢慢的成長(cháng)之路上，所有人都會(huì )經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅持下去。
只記得那一年的秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說(shuō)下，才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無(wú)奈，只能接受這份大事件。
首先是復賽，各個(gè)班的選手齊聚一堂，小劇場(chǎng)里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊發(fā)揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地從指尖流過(guò)，手心的.汗已將整個(gè)拳頭泡皺。臺上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。
“27號！上臺請進(jìn)行你的演講�！蔽疫o，手中的號碼牌——28號。不遠了，忽地我仿佛下定了決心�！@不是我第一次站上舞臺，我更應該平靜下心來(lái)。時(shí)間很快流逝，馬上輪到我了。
“28號！上臺�！蔽疫~著(zhù)堅定果斷的步子走上了講臺，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實(shí)驗小學(xué)608班的……”在音樂(lè )聲中，我結束了我的演講。我沒(méi)有磕碰。在音樂(lè )聲中，我結束了我的銀獎我沒(méi)有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動(dòng)容獲得了大波掌聲。
在往后的決賽里，我成功獲得了獎，當拿到獎杯的那一刻，我明白了，成長(cháng)是一場(chǎng)艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。
在路上作文600字 7
人生就像一條很長(cháng)的道路，我們不斷的行走，奔跑。自己在休息，停滯不前的時(shí)候，別人早已超出甚遠。我們只能不斷奔跑，為了達到自己的目標，做我想要的自己，只能永不服輸，永不放棄。
天生體質(zhì)就不好的我，體育成績(jì)一向都不樂(lè )觀(guān)。到了初二的時(shí)候仍然這樣，這讓我很是苦惱，一個(gè)人如果只會(huì )學(xué)習，那充其量只是個(gè)書(shū)呆子，沒(méi)有一個(gè)好的身體，認識再多的單詞古文，知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假，我決定好好鍛煉一下自己的身體，不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨，天微微亮，我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒，我并沒(méi)有賴(lài)床，穿好衣服就出門(mén)了。小區里的人很少，我找了一條道路開(kāi)始跑了起來(lái)，既然是慢跑，前幾分鐘對我來(lái)說(shuō)還算輕松，所以我并沒(méi)停，大概有個(gè)5分鐘吧，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，但我沒(méi)有就這樣放棄，因為對于學(xué)習，我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，跑步我也要堅持，又5分鐘，我才停下來(lái)休息，汗水浸濕了衣服，我回到了家中，在20號那天上畫(huà)了一個(gè)勾。下午讀完書(shū)，腦子已是有些疲憊了，所以想鍛煉一下，就在家里的地板上，20個(gè)俯臥撐，最開(kāi)始還堅持不了那么多，做了十個(gè)就趴下了，我繼續仰臥起坐。這對于我來(lái)說(shuō)不算困難，一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
整個(gè)一個(gè)暑假，我大部分的'時(shí)間都是這樣度過(guò)的，累是累，但這也是值得的，我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間，放棄了睡懶覺(jué)。因為我懂得，在自己娛樂(lè )，睡覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)跑出甚遠，當我真正認識到時(shí)，以為時(shí)已晚，難以追趕。
所以，要時(shí)刻告誡自己，在這路上，要不斷不斷的追趕，帶著(zhù)滿(mǎn)身的熱血，奔跑，一路向前！
在路上作文600字 8
我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō)，就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物，也會(huì )給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車(chē)，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì )過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對法學(xué)，我一直在前進(jìn)。
從小對法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感，也許因為她給我的感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報志愿前，我一直說(shuō)我要報法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，畢竟大半的人都從事和自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的`事情，而我，只是不想遺憾。但是當一個(gè)人對你的選擇報以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō)，我最后選擇了他們認為適合的中文專(zhuān)業(yè)。
不可否認，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )背完一整本論語(yǔ)，如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來(lái)中文系，我的人生可能會(huì )少那么一份感動(dòng)……因此，我沒(méi)有選擇轉系，而是選擇學(xué)習雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì )忙不過(guò)來(lái)，盡管有時(shí)候對自己和未來(lái)很迷�！窃诼飞�，我就喜歡生活給予的重擔，因為這讓我深刻地感受到生命的力量和責任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。
畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的季節，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對未來(lái)總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結果不盡如人意，但我想說(shuō)，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。
在路上作文600字 9
這條成長(cháng)之路處處充滿(mǎn)喜悅，卻又令人心酸。在這條路上，我笑著(zhù)哭著(zhù)…
但是當你和我一起走的時(shí)候，即使是眼淚也充滿(mǎn)了幸福。
我已經(jīng)忘了多少年前。只記得你帶著(zhù)幾個(gè)饅頭從農村來(lái)到黃州。那時(shí)候我只是一個(gè)對世界一無(wú)所知的懵懂少年，好奇地問(wèn)你：“這白色的東西是什么？”你趕緊解釋?zhuān)骸斑@個(gè)。是食物，我自己種的，自己做的！”我迫不及待地想把它拿走，咬一大口。這是什么？又干又硬，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。你整天都吃這種東西嗎？我給你帶了我最喜歡的牛肉干，但你不想嘗嘗。你說(shuō)你不喜歡，但是你把你辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)都花在我身上了。
多年以后，我意識到并理解了你對我的愛(ài)。
當我想報答你，孝順你的時(shí)候，壞消息又來(lái)了：你在干農活的時(shí)候滑了一跤，摔斷了右手，過(guò)了半年才恢復過(guò)來(lái)。
回到家鄉，遇見(jiàn)你很久，我既開(kāi)心又難過(guò)�？吹侥沣俱驳臉幼�，我的心里充滿(mǎn)了苦水。不知不覺(jué)眼睛就紅了，但我盡力不讓眼淚流下來(lái)。我想給你一個(gè)微笑，我想給你幸福，盡管那只是一個(gè)帶著(zhù)淚水的.微笑，一個(gè)悲傷的幸福。
我還記得你送我走的那一幕：你纏著(zhù)白色的繃帶，照顧著(zhù)蒼白干澀的臉，眼窩更深，步伐遠不如以前靈活，但你依然微笑著(zhù)堅持著(zhù)。
“一定要好好學(xué)習！不要辜負奶奶的希望。奶奶是農民，不看書(shū)。別擔心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習……”你好像語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼睛又紅了，但我絕不允許眼淚流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然到處都是絆腳石，但幸福和你離我越來(lái)越近。
奶奶，就這樣，一直陪著(zhù)你走。
在路上作文600字 10
我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處，也有分離時(shí)。但最終都會(huì )分開(kāi)，并且還會(huì )天各一方。所以說(shuō)一定要珍惜與你同路的人。一會(huì )，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎？
他原來(lái)個(gè)子比較矮，而現在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來(lái)略瘦，現在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見(jiàn)！”而她的回應讓整件事的氣氛冷了下來(lái)。她先愣住了，然后用著(zhù)打量陌生人的眼光看著(zhù)我們倆。過(guò)了一會(huì )才認出我們來(lái)。然后只是冷冷的說(shuō)了句“嗯�！敝�?chē)娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來(lái)。我們就那樣默默地站著(zhù)，我不知該說(shuō)什么，很顯然他也不知說(shuō)什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開(kāi)她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來(lái)”難道多年的.伙伴會(huì )變得越來(lái)越生疏嗎？我想答案應該是肯定的。
與我同行的那個(gè)伙伴對我講：他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個(gè)，不知為何，非常的無(wú)情無(wú)義。遇到他之后就跟不認識似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會(huì )裝沒(méi)看見(jiàn)。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認識呢？我覺(jué)得這就是對現實(shí)的一種掩飾！我認為，能走一條路，而分開(kāi)之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅實(shí)的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無(wú)愧于你所走過(guò)的路。
在路上作文600字 11
走在河邊的小路上，望著(zhù)旁邊的青竹，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。
月色像一把無(wú)情的刀，森森然閃著(zhù)冷芒，漆黑的夜如一汪不見(jiàn)底的深潭。
我無(wú)言，低著(zhù)頭，默默地走在回家的路上，一張鮮紅襯著(zhù)雪白的紙已在我手中捏皺，它壓住了我的心，壓住了我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取的心，如同一塊重石壓在一株欲要生長(cháng)的竹筍，無(wú)法生根發(fā)芽。
不知走了多遠，也不知走了多久，空氣中氤氳著(zhù)淡淡的`清香，抬頭一瞥，原來(lái)是青竹。哎呀！家走過(guò)了！算了，既然來(lái)了，就看看吧。
我放緩腳步，踏上石鋪小路，看著(zhù)眼前的青竹。那青色的節節竹桿分叉出根根細枝，上面點(diǎn)綴著(zhù)狹披針形的葉子，有綠有黃，斑斑線(xiàn)條，如手巧的工匠用玉精雕細琢而成的，又將它們錯落有致地一一排列，如比精細自然。
現在已是深秋，本該是萬(wàn)物衰敗的時(shí)候，可竹，在這時(shí)候，仍有許些綠意！
它，在寒風(fēng)中生長(cháng)。寒風(fēng)凜冽，試圖吹滅它的信心；秋雨綿綿，試圖澆滅它的勇氣。但它，身軀沒(méi)有被擊垮，意志沒(méi)有被摧殘，它，堅定地看著(zhù)前方，別的樹(shù)已被摧垮，但它不能！是的，它憑借著(zhù)自己堅強的意志，戰勝了困難，戰勝了寒風(fēng)，戰勝了萬(wàn)物！而我呢？只是受到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊后，沒(méi)有想著(zhù)怎么克服它，卻想著(zhù)怎么逃避，不僅放棄了機會(huì )，更是放棄了自我�？傇谏鼧翘莸钠瘘c(diǎn)不向上走，又有什么意義呢？
它能，為什么我不能呢？
我明白我該怎么做了，快步走回家，訂正錯題，分析錯因，找出根本，讓自己下次不再犯錯。
在路上，我們有時(shí)能看到一些事物，它們多多少少能給我們一些啟示。比如我，在路上，遇到了竹，它教會(huì )了我許多人生的道理。
在路上作文600字 12
一條熟悉的小道，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì )去散步。某日晚飯后，我拿著(zhù)面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著(zhù)我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著(zhù)我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的.眼睛，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(cháng)的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì )我要善良、要冷靜，要看清問(wèn)題后再決定解決辦法。
我漸漸長(cháng)大了，你依舊伴我成長(cháng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我幫助。一次作文的要求是以“路”為話(huà)題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著(zhù)大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家，便出來(lái)找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著(zhù)關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì )，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我幫助。
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應該學(xué)著(zhù)去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(cháng)的路上，作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì )缺席，你教會(huì )我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上作文600字 13
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著(zhù)，清晨的微風(fēng)，飄過(guò)窗臺來(lái)叫我起床，我伸伸懶腰，洗漱后吃好早飯背上書(shū)包，又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上，路旁的花還是那么鮮艷美麗，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候，媽媽提著(zhù)小書(shū)包拉著(zhù)我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳，一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服，總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭著(zhù)吵著(zhù)鬧著(zhù)�！皨寢�?zhuān)∥乙惨『�！”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)，嘴角輕輕上揚，眼睛瞇成了一條縫，又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我，都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的！這種快樂(lè )的時(shí)候我很享受，也十分珍惜，可是時(shí)間卻總不給我面子，讓我一天一天長(cháng)大，讓媽媽一天一天變老。召集的我獨自一個(gè)人走在這路上，心中空蕩蕩，沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著(zhù)我了。我采起一旁的一支小花，歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩，一切是那么的`冷清和孤獨。也許只有媽媽在，花草才會(huì )更芬芳，蝴蝶才會(huì )不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的，只有她才會(huì )讓我開(kāi)心起來(lái)�？墒乾F在時(shí)間流逝，媽媽老了，即使老了，媽媽還是那么美！
“嘰嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草小花帶著(zhù)幽香隨著(zhù)暖風(fēng)游蕩。我十指相握，情不自禁的想起當初握著(zhù)媽媽的手，蹦蹦噠噠的跳了起來(lái)，像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè )。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐，心里美滋滋的，像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道：“媽媽你真美！”
頭上帶朵小花，十指相扣，傻傻地走在路上！
在路上作文600字 14
好多人都在路上。
年青的姑娘們，臉上堆溢著(zhù)笑容，她們披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，任那迎面的風(fēng)把烏黑的秀發(fā)揚得很高很高。硬實(shí)的小伙子，換了套裝扮，披上黑色的風(fēng)衣，雙手往口袋里一抄，就似乎掩去了幾分青澀多了幾分成熟。
他們都在路上，在離鄉的路上。
故鄉池塘反射的金色光芒撩撥不動(dòng)他們緊繃的神經(jīng)，故鄉原野滋養的大片麥田再也填飽不了他們空蕩的'胸膛。然而，還記得那輪月嗎？難道那彎親切的月兒也鉤不起你們對故鄉絲毫的留戀了嗎？
路上經(jīng)歷的艱辛自不必說(shuō)，要說(shuō)的是，一路風(fēng)塵仆仆趕到了夢(mèng)寐以求的目的地，面對那股勾心斗角、明爭暗斗的社會(huì )暗流，才發(fā)現，要想找到一塊立足之地，是多么不容易。此刻的他們，像初生的嬰兒，輪回到生命的伊始，卻是沒(méi)有了母乳；像剛扎頭的幼芽，一切要從頭開(kāi)始，卻失去了沃土。但，就是不肯回頭，倔強地不肯回去。放下了親人，i放下了同鄉，放下了一切一切，一下子說(shuō)要回去，很難。
思緒飄回過(guò)故鄉。有時(shí)候，不轉身便正面背對都領(lǐng)受到月光，不回頭就看見(jiàn)了以往。
然而，既然選擇了留，就必須奮斗。
一棵樹(shù)承納不了太多的果子，于是免不了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。有的果子剛開(kāi)始發(fā)育，便被一陣狂風(fēng)無(wú)情地撅走了；有的果子努力地生長(cháng)生長(cháng)，一時(shí)松懈，低頭看見(jiàn)了緩緩淌過(guò)的溪水，竟癡迷地隨了去了；有的在這場(chǎng)爭奪養分的競爭中，不堪重負，敗下陣來(lái)，被殘酷的剝奪了成熟的權利，有的……最后僅有少數果子留了下來(lái)，零星地掛在枝頭上。
為什么要離鄉？為什么不回鄉？清淺的月色籠罩下來(lái)，月兒悠悠地問(wèn)道。
好多人，都在路上。
有人說(shuō)：“等下輩子，我要做棵樹(shù)�！�
在路上作文600字 15
伴隨，是盛夏的一陣涼風(fēng)；伴隨，是冬天的一縷暖陽(yáng)；伴隨，是黑暗中的一絲光亮；伴隨，是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……
“失敗乃成功之母”，伴隨也是奔向成功之母的護航。
記得有一次，我參加數學(xué)測試，考完還感覺(jué)好，試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”，鮮紅的分數刺痛了我的眼。再看試題，好多不該犯的錯誤，眼淚不由就要沖破眼眶了。我強忍著(zhù)，讓它只在眼眶里“轉圈圈”，我不想在同學(xué)們面前哭，還是回家哭吧�？墒欠艑W(xué)到家，想哭卻哭不出來(lái)了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“如何解決？如何解決？首次考這么低的分數�！�
母親回來(lái)，看著(zhù)反常的我，輕輕地在我耳邊問(wèn)：“你如何了？”我指著(zhù)那個(gè)鮮紅的分數，之前哭不出來(lái)的眼淚，一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓大家查漏補缺的，這里的錯誤不是讓大家哭的，是要大家記的，只須認識到，錯誤有時(shí)比正確的意義還大，后面繼續努力就好了�！蹦赣H輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“母親像你這么大的時(shí)候，還有考得更差的時(shí)候呢�！笨晌倚睦镏獣�，父親說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級第一，母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著(zhù)我的肩，拍著(zhù)我的'背，我埋頭在母親的胸前，日漸的，不再那樣傷心，心里反而有股暖暖的力量。
錯誤在成長(cháng)的道路上也是“必不可少的”，它是種警示伴隨，像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待，錯誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認識錯誤，戰勝錯誤的信心。之后，我靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地，后面的一次考試，自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認真的態(tài)度，努力用心，肯定不會(huì )辜負伴隨。
在路上作文600字 16
幾陣冷風(fēng)吹來(lái)，打得我的臉蛋有些生疼。我陪著(zhù)爸爸媽媽去被人家拜年，一路上倒也感覺(jué)十分自在。
今年似乎又與往常相同，在特定的時(shí)間去了特定的地方。但我卻不同了，并不是以前那個(gè)時(shí)候的我了。今年也是我上高中的第一個(gè)寒假，又和父母聚在了一起，感覺(jué)生活是多么的幸福。
一眼望去，路上還堆著(zhù)幾堆雪，前幾天下的雪到現在還沒(méi)有化呢。路上的行人不是很多，不過(guò)有的話(huà)也像我們一樣拎著(zhù)禮品去走親戚呢。這寒冷的風(fēng)啊，多像個(gè)調皮的小孩，把平日里的那么多人都吹到了家里。
因為離別人家不遠，所以我們便用走的。因為很久沒(méi)去那里看看啦，所以走去也是很愉悅的。很多的.地方與以前不一樣了，但要說(shuō)明哪里不一樣的話(huà)我卻也說(shuō)不出。不管了，再說(shuō)下去，我就跟不上我父母的腳步了。
“喂，等等我��！”
我快步向前走去，去追我的父母。只因手里拎的水果太重了，晃來(lái)晃去，累死了。好不容易追上了，只聽(tīng)到母親不晃的對我說(shuō)：“小鬼，待會(huì )到那兒別忘了喊人啊�！蔽乙恍�，“我又不是小孩子，我都已經(jīng)長(cháng)大了�！眿寢屝α艘恍�。
其實(shí)不管到哪兒都一樣，像在這樣的日子里都可以聽(tīng)到炮仗聲。我突然發(fā)現，路邊有幾個(gè)小孩在玩炮仗呢。想起以前我也像他們一樣愛(ài)玩得很啊，可惜現在我可不好意思玩這個(gè)了，也提不起勁呢！
我和父親走過(guò)了橋，竟然前面是泥巴路。沒(méi)辦法只能向前了�！鞍 �！剛剛一不小心，我差點(diǎn)摔了一跤。我媽媽便過(guò)來(lái)攙我，不過(guò)我起來(lái)了，她還不肯放，所走過(guò)了泥巴路再放。我都這么大了，多不還意思�？晌业植贿^(guò)我媽媽的一股熱火，所以屈服了。
前面看見(jiàn)那地方了，馬上要到了，終于到了��！
在路上作文600字 17
上初中了，背著(zhù)新書(shū)包，告別小學(xué)老師和親愛(ài)的伙伴們，帶著(zhù)喜悅，踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園�？烧l(shuí)知道，一書(shū)包的喜悅，不到一個(gè)月就被書(shū)本填滿(mǎn)了。
又是一張試卷。我隨手抓過(guò)來(lái)一看——剛才的笑意瞬間凝固……
窗外飛來(lái)幾只烏鴉，怪叫著(zhù)，難聽(tīng)極了。我不耐煩地一揮手，把它們趕走了。真羨慕你們，自由��！我望著(zhù)它們遠去，又后悔了——我干嘛把自己的不快樂(lè )強加到它們身上呢？不知是不是它們叫的，剛才在窗外、屋頂上的鳥(niǎo)一起飛起，烏壓壓一片，蓋住了天空。
我無(wú)從宣泄煩悶，只好呆呆地望著(zhù)試卷�？墒�，這樣做，卻只帶來(lái)一陣倦意。
終于解放（放學(xué)）了！我低著(zhù)頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我張開(kāi)嘴，卻發(fā)不出聲——要怎么說(shuō)好呢？“怎么了？一句話(huà)也不說(shuō)——考砸了？”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。
這一點(diǎn)不要緊，媽媽一下子嘮叨起來(lái)：“怎么回事？你都落到十名外了？是不是又不細心？”一連串的.問(wèn)題馬上撲過(guò)來(lái)�！鞍�，算了，一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎？”“你不著(zhù)急你不著(zhù)急，一下子落了十名，說(shuō)出去都不好意思了！”聽(tīng)著(zhù)爸媽的爭吵，我的心一下子急起來(lái)——你們急，我不急��！我卻不能表達出來(lái)，只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。
那是我睡得最少的一個(gè)晚上。
第二天，我起遲了，吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。
車(chē)上只有我和爸爸，媽媽上班去了。爸爸看見(jiàn)她走遠了以后，偷偷地對我說(shuō)：“爭氣點(diǎn)，一定要努力！你媽昨天為了你一夜沒(méi)睡�！彼D了頓，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還在路上！”
“在路上�！蔽夷鼗匚�，我知道，這不是上學(xué)的路，而是——成長(cháng)之路。
在路上作文600字 18
冬季的來(lái)臨，并沒(méi)有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著(zhù)暗綠的戎裝，溪水仍淌著(zhù)清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著(zhù)源頭。
而今日，學(xué)校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見(jiàn)清晨的濃霧圍繞著(zhù)大山，看著(zhù)像一只冒著(zhù)熱氣的碩大粽子！隨著(zhù)隊伍的前進(jìn)，幾只不知名的鳥(niǎo)兒也搖著(zhù)翅膀一路伴隨著(zhù)，呼著(zhù)悅耳的'歌謠，好不歡快！
很快，隊伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動(dòng)，溪中的水草輕搖著(zhù)細腰�？�，那是什么？幾只小巧的魚(yú)兒正展現著(zhù)他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來(lái)的精靈吧！
小溪的不遠處，一片竹林正排列著(zhù)整齊的隊伍迎風(fēng)而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節節蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著(zhù)竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊伍轉過(guò)竹林，在前方迎接我們的是一個(gè)奇樹(shù)天堂，幾片枯葉飄過(guò)眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹(shù)屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡(luò )一般從枝頭延伸到土地里，古樹(shù)如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見(jiàn)。再望上頭，只見(jiàn)樹(shù)妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉片映照到地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭上輕啄著(zhù)羽毛，抖了抖翅膀，緊接著(zhù)樹(shù)枝一顫，鳥(niǎo)兒已展翅高飛了……
在這動(dòng)人的風(fēng)景中，誰(shuí)的笑顏如花，誰(shuí)的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風(fēng)景何不動(dòng)人美好呢？
有時(shí)候，道路并不在于長(cháng)短，而在于沿途所見(jiàn)之景。
在路上作文600字 19
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著(zhù)一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向11點(diǎn)。書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著(zhù)光亮。我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的就是用力擺臂抬高腿，使勁跨過(guò)去。我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要走上去的'前途，也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷，不會(huì )放棄，不會(huì )盲從。
然而，我一次次的成績(jì)卻都不盡人意，名次連續下降，似乎和我有努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無(wú)功；嘲笑我的退步。
我承認，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)由衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么都不知道。對某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視是否定自我和放棄的借口；而對于有的人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(cháng)壯大的機遇。而我與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗的轉身，繼續奔跑，用行動(dòng)證明自己。走在自己所選擇的路，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險阻或有重重的關(guān)卡，也終會(huì )有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞。我堅信，我的生命是充實(shí)的、是多彩的、是成功的。
我不期望自己走得多快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì )一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達成目標。
是的，我在路上。
在路上作文600字 20
有三條路，親情、愛(ài)情、死亡或許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從首次在劇院中一個(gè)人獨奏，飛揚的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè )中。而沒(méi)人知曉我一直在路上，走在這條路上。從首次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了，愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的爸爸我沒(méi)天分，在這條路上注定坎坷。我的爸爸對我只有淡淡的一句話(huà)“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知曉，我撞得頭破血流時(shí)，卻一直笑著(zhù)向前邁步。
這是一條不平整的路，卻一直被人渴望轟轟烈烈。
愛(ài)情即便窗外寒冬，而心依然如春愛(ài)情是人類(lèi)存活的本源和基礎。不論存活、戰爭、掠奪、欲望這其中肯定會(huì )夾雜著(zhù)些許的愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的'孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說(shuō)“生亦空，色亦空�！笨赡芫褪侨绱艘粭l不僅僅是墓地還是故鄉，愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書(shū)里有一句話(huà)叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生，這可能只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì )一直走，即便死亡也會(huì )帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)的道路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這可能是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的一般背影。
大家都在一路前行、一路行走、一路漂泊或許一生也不會(huì )探尋到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即便大家覺(jué)得夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知曉一直在路上，在一步步走向重生。
在路上作文600字 21
爺爺說(shuō)，我的生命與淮劇是聯(lián)在一起的。
“啊······”幾聲啊字連綿悠長(cháng)，邊唱手，膀子還做著(zhù)動(dòng)作，身體接著(zhù)旋了幾個(gè)圈。不用說(shuō)，爺爺真的十分喜歡淮劇。
小時(shí)候，被爺爺抱在懷里，聽(tīng)他唱淮劇中的白娘子與法海，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便癡癡的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在晚飯時(shí)，我會(huì )邊吃著(zhù)晚飯，在大大的梧桐樹(shù)下，看著(zhù)爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的動(dòng)作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂(lè )，“撲”一聲把飯也笑噴了出來(lái)。
長(cháng)大了，我進(jìn)了城。爺爺也隨著(zhù)來(lái)了，由于父母都在忙工作，接送我上學(xué)的重任就理所應當地落在了爺爺的身上了。
“呀，這不是我們班的么，她爺爺唱得什么啊，真可笑······”坐在爺爺的自行車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽(tīng)到的一句話(huà)。突然，我心中五味雜陳。
“爺爺，不要唱了，難聽(tīng)死了！”坐在后面的我突然說(shuō)。自行車(chē)忽然扭了一下，有一些不穩。過(guò)了多久，他轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)，“囡囡，你不是十分喜歡聽(tīng)的嗎？怎么會(huì )這樣······”
自行車(chē)又開(kāi)了，似乎沒(méi)有從前那么平穩，我知道，他不想說(shuō)什么。但等著(zhù)我的'，只有死死水般的沉默。
此后，似乎什么都沒(méi)有變，依舊準時(shí)接送我上下學(xué)。唯一缺少的，是那悠揚婉轉的淮劇。
最近，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，我出生時(shí)，爺爺十分高興，曾出錢(qián)在陳洋老家門(mén)口唱了幾場(chǎng)淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過(guò)�？赡莻�(gè)經(jīng)常為我唱淮劇的爺爺不在了。
又聽(tīng)了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺(jué)得有一些不同，卻又說(shuō)不出來(lái)。思緒又回到了兒時(shí)······
那是，在路上，淮劇相伴。
【在路上作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于路上的材料作文：在路上05-29
路上的發(fā)現作文03-02
成長(cháng)路上作文02-09
路上的發(fā)現作文02-10
郊游路上作文02-09
青春在路上作文02-01
在路上小學(xué)作文02-05
成功的路上作文02-20
在陽(yáng)光路上作文02-24
幸福在路上作文02-28