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擁抱-半命題作文
導語(yǔ):笑,就算不能解決問(wèn)題,至少不會(huì )增加煩惱!就讓我們張開(kāi)雙臂,盡情地擁抱微笑吧!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:擁抱心靈】
物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。
——題記
海納百川,有容乃大。
世界上有兩種富人,一種是物質(zhì)上的富足,一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人,一種是物質(zhì)上的匱乏,一種是心靈上的荒蕪,理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命,純潔的心靈好似人生平波上初升的一輪紅日,它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。
都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著(zhù)常人無(wú)法攀比的'心胸,就是如此,他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪官呢?有幾個(gè)流芳千古的?還不一個(gè)個(gè)都是遺臭萬(wàn)年。
蓮,花之君子者也。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不蔓不枝,中通外直,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。君子,是古時(shí)人們對具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說(shuō)的。人人都想成為君子,但有誰(shuí)能做到李白的豪放,杜甫的忠國,蘇軾的浪漫呢?寥寥幾人。有點(diǎn)是你必須做到的。擁抱自己的心靈?纯春S卸鄬,心有多廣。
任何生物都是有“靈魂”的。就比如說(shuō)蓮,生長(cháng)在淤泥中而不受沾染,用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實(shí)自己涵養的人是不會(huì )受到任何贊賞的。因為他們,不注重靈魂。
天空蔚藍蔚藍的,一望無(wú)邊,它吻著(zhù)海洋的水蒸汽,下雨了,有說(shuō)“真該死,討厭極了”也有說(shuō)“來(lái)了來(lái)了,太好了,終于來(lái)了”。面對同一種事物,怕只有植物會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。
草地青綠青旅的,生機勃勃,它舔著(zhù)天空的小雨珠,發(fā)芽了,有說(shuō)“氣死我了,又要剪這么多草”也有說(shuō)“生命的跡象,真美啊”。面對同一種事物,怕只有海洋會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。
海洋冰涼冰涼的,孕育生命,它聞著(zhù)小草的清香喂,漲潮了,有說(shuō)“這壞水,一點(diǎn)也不好看”也有說(shuō)“氣勢磅礴的力量太偉大了”。面對同一種事物,怕只有靈魂高尚的人會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。
同學(xué)們,擁抱心靈吧,看看你要做哪種人?
【篇二:擁抱心情】
心情,心晴。——題記人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛,因為他們不敢面對自己做賊心虛的心情。
鼢鼠因為常常在陰冷的地方,隱藏自己,是一種十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的。
我們需要常常地擁抱心情,直視自己因脾氣好壞而犯下的過(guò)錯。我們要學(xué)會(huì )很好地隱藏自己的壞心情,盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當你考試失利時(shí),你的心情難免會(huì )不好,這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對失敗的態(tài)度,如果我們一味地煩惱和發(fā)泄而不想一想自己的過(guò)錯,又有什么用處呢?我們應該仔細分析自己的錯誤,想別人取長(cháng)補短,爭取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強的傳染性,當你高興時(shí),你銀鈴般的笑聲和舉止間無(wú)意揮灑出的快樂(lè ),會(huì )帶動(dòng)別人的心情,讓高興的人更高興,讓不高興的人也高興起來(lái)。當你不高興時(shí),你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作,會(huì )讓別人覺(jué)得心情不好,更讓高興的人悻悻而歸,覺(jué)得很掃興。俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。”要是你每一天都哭喪著(zhù)臉,對身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情,因為這樣不僅影響到了你,還影響到了別人。
我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處,讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情,讓它坦然地展現在大家面前,對大家敞開(kāi)心扉,這才是真正地讓自己的'心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲,真正可悲的是當你有一天在這社會(huì )上,因為隱藏自己的心太久了,我們找不到它了,我們丟失了自己的心,在我們丟失自己心的同時(shí),我們也就丟失了自己,在茫茫人海中迷失了自己的方向,如同一只孤雁,在天空找不到方向,找不到群體,彷徨盲目的飛翔。
不要把心隱藏在盒子中,封閉自己的心,只會(huì )讓自己的心布滿(mǎn)長(cháng)期在盒子中留下的陰影,坦然面對自己的心,拿出來(lái)曬一曬,心晴了。
【篇三:用心擁抱每一天】
時(shí)間老人是公平的,他給了人們最為珍貴的寶物---每一天。他不僅希望你去將它變得更加豐富,而且希望你從中深受感悟到它?,生活的一天會(huì )一定快樂(lè )有趣嗎?不,生活并不是如此。其中會(huì )有各式各樣的酸、甜、苦、辣才會(huì )讓你過(guò)得更加的充沛,更加的努力,更加的美好!
想想看,那些充滿(mǎn)向往,充滿(mǎn)守望的貧困孩子眼睛里對學(xué)習的追求與熱情;再想想我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福孩子,多么的愧疚,多么的不應該,多么的可惜啊!他們會(huì )珍惜這一去不復返的一天,那崎嶇的山路,遙遠的路程,日曬雨淋,嚴寒酷暑,還有那短得不能再短的鉛筆,他們都視為珍寶,可是,我卻看到他們那普通的臉上洋溢著(zhù)我們所沒(méi)有的幸福!可憐的他們,隨時(shí)有著(zhù)輟學(xué)的危機,卻還是那么地努力,那么的堅強,那么的展望未來(lái)!
這些,讓我想起了關(guān)愛(ài)活動(dòng)的標語(yǔ)“用心擁抱每一天”,它讓我懂得不管每一天是成功還是挫折,都是滋潤你人生的小插曲,讓你的經(jīng)驗更為豐富,讓你的一天更為充實(shí),讓你對自己更加自信。我們的身邊都有著(zhù)許多的榜樣,看,就像遠在天邊,近在身邊的從飛,他的精神令人佩服,他的意志讓人無(wú)法可想,雖然他重病在身,但是心里卻還惦記著(zhù)孩子,更加堅強。
在前不久的藝術(shù)節中,不管是藝術(shù)班還是普通班,都積極參加,看吧,同學(xué)們臉上的興奮與熱情都是可貴的,那輕盈的民族舞蹈,那熱情的街舞,那哈哈大笑的相聲,那滿(mǎn)腔激昂的.小詩(shī)人,那感情深切的樂(lè )器表演,讓人覺(jué)得‘不看不知道,一看嚇一跳’,但是,進(jìn)入決賽的名額卻少得可憐,而且期中考試一天天逼近,同學(xué)們一邊努力的學(xué)習,一邊爭取成功!看,同學(xué)們的一天過(guò)得很充實(shí)吧!就在決賽名單出來(lái)時(shí),殘酷地打擊了那些曾經(jīng)努力過(guò)的同學(xué)們的心靈,這也許是一天中的‘苦’吧!而進(jìn)入決賽的同學(xué)需要更加地辛苦排練,這也許是辛苦中的‘甜’吧!
我體會(huì )每一天的快樂(lè )卻是來(lái)自樂(lè )器訓練,來(lái)自?xún)刃牡氖澜,?lái)自單純的音符,來(lái)自陶醉的音樂(lè )之中!
每一天,就這樣掌握在你的手里,它的成功與經(jīng)驗也就在你的心中留下了烙印。用自己的心意去感受,用自己的意愿去體會(huì ),用自己的智慧去保存。
用心感受每一天!用心體會(huì )每一天!用心擁抱每一天!
加油吧!
【篇四:5.12,讓我們擁抱新生】
5.12,這個(gè)特殊的日子,卻像烙印一般的刻在人們的心中。因為這個(gè)日子帶給中國人民無(wú)數的悲傷,給中國帶來(lái)巨大的損失,給親人帶來(lái)生離死別的哭泣。
5月12日14時(shí)28分,中國四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這個(gè)突如其來(lái)的大地震,把汶川人民欣欣向榮,舒適安靜的生活帶來(lái)了翻天覆地的改變。雄偉壯觀(guān)的高樓大廈變成了一堆堆廢墟;書(shū)聲瑯瑯的學(xué)堂變成了充滿(mǎn)撕心裂肺的呼叫場(chǎng)地;人民所有的寧靜都變成了悲痛。但是,中國人民畢竟是龍的傳人,汶川的人們沒(méi)有就此認輸,他們把各種痛苦化成了飛速的救人速度。
地震發(fā)生之后,國家立馬出動(dòng)了許多的救護人員。官兵們不顧自己生命的'危險,盡全身的力去搶救那些苦難的人民。終于,人們堅強的意志化成了一張堅硬牢固的情網(wǎng)。我從電視中曾看到幾個(gè)動(dòng)人心扉的鏡頭。第一個(gè)是一個(gè)被困了幾十小時(shí)的女孩,在地震發(fā)生之后,她沒(méi)有很慌亂,她利用自己的文化知識鎮定下來(lái),利用手電筒的一點(diǎn)微弱的光在看書(shū)……第二個(gè)鏡頭是一個(gè)官兵在地震發(fā)生之后立馬去搶救別人,當時(shí),他的妻子和孩子也受到了地震的危害,但是,這位官兵大公無(wú)私,他沒(méi)有第一時(shí)間去搶救自己的家人,而是去搶救別人。最后,他的女兒在地震中去世了……第三個(gè)鏡頭是我看到全部的官兵那樣拼搏的去搶救人民群眾,看到這個(gè)鏡頭后,我的眼眶濕潤了。這些鏡頭都只是中國人民堅強,大公無(wú)私中的一朵小小的浪花。此外,還有一個(gè)鏡頭讓我記憶深刻:一名教師正津津有味的給同學(xué)們上課時(shí),大地震發(fā)生了。這位教室很清楚地知道這是一次大地震,于是,他趕緊疏散學(xué)生到盡量不受危險的地方,而自己卻沒(méi)有來(lái)得及逃生,便帶著(zhù)微笑離開(kāi)了人間……
一年了,一年了。5.12大地震已經(jīng)過(guò)去一年了,卻讓我們記憶猶新。我在此向那些為搶救人民群眾英勇獻身的烈士致以深深地悼念,愿你們在天堂過(guò)得好……我們,龍的傳人,就是這么堅強。如今,大地震已經(jīng)過(guò)去,一切的痛苦悲傷也已沒(méi)有,F在只有新生,我們應當從此加強防震等知識。
讓我們擁抱新生,創(chuàng )造一個(gè)更加美好的新世紀。