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主題的作文600字

時(shí)間:2024-12-27 10:19:57 麗薇 600字 我要投稿
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主題的作文600字(通用55篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的主題的作文600字(通用55篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

主題的作文600字(通用55篇)

  主題的作文600字 1

  每個(gè)人都有父親,每個(gè)人的父親都不盡相同。但相信每個(gè)父親都會(huì )竭盡所能把最好的留給子女。不管兒女怎樣都是他一生不悔的驕傲。

  追溯記憶的源泉,我們每個(gè)人的路一直崎嶇不平,這一路走來(lái)顛顛撞撞,但是慶幸的是我們一直都在一起;蛟S是被生活所迫,讓父親失去了一個(gè)男人的尊嚴,因此他很內向,喜歡嗜酒。家庭的壓力就像是一座大山不但不會(huì )因時(shí)間的推移而減小,相反日益加增。因此父親的背,被壓成了弓形,從此那個(gè)高大的身影不復存在了。金錢(qián)是這個(gè)時(shí)間上最耀眼的誘惑,沒(méi)有了他仿佛就什么都沒(méi)有了。就是因為為了維持這個(gè)家,皺紋這個(gè)淘氣的家伙不知什么時(shí)候偷偷的爬上了他的臉,噬去了年華,吞并了黑發(fā)。父親老了!

  而我卻一直向您索取卻未曾說(shuō)過(guò)謝謝,如今才知道您的不容易。每次念書(shū)走的時(shí)候總是裝做輕松的樣子,微笑著(zhù)說(shuō)回去吧,可是轉身后淚濕了眼底,其實(shí)我多想和從前一樣,牽您溫暖的'手掌,可是您不在我身旁,只能托清風(fēng)捎去安康希望您幸福地久長(cháng)。希望時(shí)光能走的慢些吧!不要再讓您再變老了,我愿意用我一切換您歲月長(cháng)留。一生要強的爸爸,現在我能為您做些什么呢!只有些微不足道的關(guān)心請您收下吧!謝謝您做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,現在我長(cháng)大了不要為我而擔心了。

  父親節到了,我想看到您陽(yáng)光般的笑容,健康的身體,一顆別再那么操勞的心,讓我成您真正的貼心小棉襖,溫暖您的心;蛟S一支筆不足以訴出我對您的愛(ài),但是我會(huì )證明給您看!

  感謝一路上有您陪著(zhù)我!

  主題的作文600字 2

  這是一個(gè)暖和的黃昏。吃過(guò)晚飯的我,牽著(zhù)我最?lèi)?ài)的寵物金毛犬(小名:貝貝)一起下樓,照舊往邊城紅巖壩樹(shù)林方向去散步健身。

  經(jīng)過(guò)一段漫步小跑,我和貝貝才緩緩來(lái)到健身的目的地:紅巖樹(shù)林。由于今天的氣候溫和,清風(fēng)撫云,良雀伴奏,來(lái)到樹(shù)林園健身散步的人同比往日,要格外多了許多;有白發(fā)蒼蒼練太極的老人、有旁若無(wú)人相擁接吻的情侶、更有小孩們追逐玩耍的嬉戲;在這樣一個(gè)較為擁擠的環(huán)境下,我帶著(zhù)貝貝四處尋找,相對人流量較少點(diǎn)的地方。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一段尋覓,我發(fā)現在河畔邊的柳林間,那里的人流量稍稍較少一點(diǎn);我和貝貝在興奮中,帶著(zhù)小跑就到了柳樹(shù)林下。

  晚霞的光,輕輕地瀉在這流淌的河面上;接觸在河面的柳絮,隨風(fēng)蕩漾,泛起金色的漣漪;在這美麗而柔和的黃昏下,聽(tīng)著(zhù)輕松音樂(lè )的我,開(kāi)始健身運動(dòng)的鍛煉;而貝貝則在我身邊四處游蕩,尋找它昨日認識的新歡。

  “吱吱吱”,一陣鳥(niǎo)叫的嘈雜聲,打破沉寖在音樂(lè )中鍛煉的我。我摘下耳機起身一看,原來(lái)是一只羽翼未豐滿(mǎn)的小麻雀,我往它位置上的柳樹(shù),望了望發(fā)現有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面傳來(lái)雛鳥(niǎo)的鳴叫的聲;看這樣子,這只小麻雀是剛開(kāi)始學(xué)飛不久,才不小心從樹(shù)枝掉了下來(lái);正當我準備去救助這只小麻雀時(shí),貝貝從我身后急速地向小麻雀沖過(guò)去,正當我準備用手攔截它時(shí),一只成年的`麻雀突然從樹(shù)梢間俯沖下來(lái),撞到貝貝的額頭,迫使受到驚嚇的貝貝停了下來(lái);只見(jiàn)這只成年的麻雀,張開(kāi)柔弱而又顫抖的羽翼,竭盡全力遮擋住身后小麻雀,以防小麻雀再受傷害。

  看到這一幕,我不禁對眼前這只成年的麻雀肅然起敬,它用它那柔弱的翅膀,為自己的孩子撐起一條安全的防線(xiàn);面對眼前這個(gè)龐然大物金毛犬,它義無(wú)反顧地選擇,以犧牲自己為代價(jià),保全后代的繁衍生息。

  貝貝搖著(zhù)尾巴,齜牙咧嘴地左右回走,似乎還想對眼前這個(gè)敢于挑釁自己的小不點(diǎn),作出攻擊;幡然醒悟的我,立刻上前拽住了它,帶著(zhù)憤憤不平的它,離開(kāi)了那對接近生離死別的麻雀。

  主題的作文600字 3

  師愛(ài)是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可代替的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),他們對學(xué)生的愛(ài)從不求回報。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì )把對學(xué)生的愛(ài)與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

  一日為師,終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女,傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的期望,肩負著(zhù)振興中華的重任。

  教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛(ài),對差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),在于這種愛(ài)是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

  有人說(shuō):“疼愛(ài)自我的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣!敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”,教師用自我的'汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

  對教師的愛(ài),學(xué)生的感觸是最真切的:

  你給了我整片的星空,

  好讓我自由地去來(lái)。

  你給了我一盞知識的明燈,

  為我照亮了前方的道路。

  教師的工作是普通的,但卻能夠喚起無(wú)數學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自我的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(cháng)大。

  主題的作文600字 4

  世上有一條永不流息的河,那就是母愛(ài),母親對我的愛(ài),是清澈的河流,永遠滋潤著(zhù)我幼小的心。

  那是冬天的一個(gè)夜晚,窗外,寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù),刮著(zhù)路旁的樹(shù)枝左搖右擺。

  看著(zhù)這樣的天氣,我有些慌了,明天的天氣,肯定會(huì )更遭,唉!我的那件毛衣不知織得怎么樣了。

  這時(shí),媽媽拿出那件才織了三分之一的毛衣坐到沙發(fā)上。沮喪地說(shuō):唉!早知道天氣變得這么快,就早點(diǎn)把你這件毛衣織好了。

  我不耐煩地回了一句:你就給我買(mǎi)一件不就行了,省得自己再這么織,也不閑費勁。

  媽媽皺緊了眉頭,說(shuō):你這小孩兒,媽要不是怕賣(mài)的毛衣那么薄,我能給你織呀。

  我沒(méi)有理會(huì )媽媽走到自己的房間,狠狠地關(guān)上了門(mén)。

  我躺在溫暖的床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  夜里,窗外的寒風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)枝,使我不知不覺(jué)中醒過(guò)來(lái),隱隱看到門(mén)縫中有光亮,我起身推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上織我那件毛衣,毛衣的大體樣子已經(jīng)織成,只差一個(gè)袖子了。

  這時(shí),媽媽抬起頭,我看到她那雙眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。媽媽立刻說(shuō):你怎起來(lái)了?快去睡覺(jué),別凍著(zhù),明天還要上學(xué)呢。

  看著(zhù)媽媽?zhuān)沂裁炊颊f(shuō)不出口,只好轉身走進(jìn)房間,在關(guān)門(mén)的那一剎那,我哭了,眼淚不停地從眼眶中涌出來(lái),怎么都止不住,我后悔之前對媽媽所說(shuō)的`一切。眼淚浸濕了枕頭,我捂著(zhù)嘴,不敢出聲。

  清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。轉過(guò)身,發(fā)現了枕頭邊的紅毛衣,我撫摸著(zhù),感到如此的溫暖。

  走到客廳,發(fā)現媽媽躺在沙發(fā)上,我想,她一定是累壞了。我拿來(lái)大衣,幫她蓋上。

  走出家門(mén),騎著(zhù)自行車(chē)行駛在寬闊的馬路上,我感到說(shuō)不出的溫暖。

  空氣在我周?chē)路鹕郎,像媽媽的?ài),為我編織溫暖。

  主題的作文600字 5

  周日晚上,我們一家人在“湯足飯飽”之后,閑來(lái)無(wú)事,便坐在沙發(fā)上收看電視節目?粗(zhù)因為煤氣沒(méi)關(guān),一個(gè)孩子命喪火海,而使一個(gè)家庭支離破碎的畫(huà)面,我為之一震,大叫道:“爺爺,爸爸,媽媽?zhuān)覀儊?lái)搞個(gè)家庭隱患排查吧!”爺爺想了想,老成持重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這個(gè)提議不錯!”

  說(shuō)干就干,一次家庭災害風(fēng)險隱患排查就這樣拉開(kāi)了序幕——爺爺向每個(gè)人布置完任務(wù)后,大家就開(kāi)始行動(dòng)了。一開(kāi)始,我根本找不到什么“線(xiàn)索”,像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞,正當我想放棄時(shí),墻壁上的一條細小的裂縫鉆進(jìn)了我的眼睛,我急忙在本子上記下“墻壁有小裂縫”,接著(zhù),我又用我的火眼金睛展開(kāi)地毯似地搜索,但一無(wú)所獲,突然我被書(shū)柜的把手撞到了,這不撞不知道,一撞嚇一跳——原來(lái)書(shū)柜上的陶瓷十分不穩,隨時(shí)可能掉落,我急忙又在本子上記下“書(shū)柜上的陶瓷有隨時(shí)掉落的危險”,然后椅子拿來(lái)的放在書(shū)柜前,踩著(zhù)椅子把陶瓷轉移到“安全地帶”。爸爸、媽媽、爺爺的收獲也不少,如:熱水器沒(méi)有用時(shí)插頭未拔出、房間里的手機充完電后插頭未及時(shí)拔出、窗戶(hù)有受損部分未及時(shí)修理……

  “任務(wù)”完成后,我們全家又聚在沙發(fā)上,爸爸聽(tīng)完一番匯報之后,立刻整改,把該擺放好的.東西擺放好,把該拔掉的插頭拔掉,墻壁裂縫、窗戶(hù)受損部分第二天請工人來(lái)修理。之后,爸爸神情嚴肅地提出:“我們還應該買(mǎi)兩個(gè)急救箱和一些水、壓縮餅干、小毯子、小帳篷、手電筒,放在安全的地方,防災減災,還得防患未然!边@一提議得到全家人一致認可。

  是的,防災減災,應該從平時(shí)做起,從小事做起,從細節做起,只有這樣才能有備無(wú)患!

  主題的作文600字 6

  我喜歡那繁花盛開(kāi)的夏天,果實(shí)累累的秋天,雪花飄飄的冬天,但我最喜歡萬(wàn)物復蘇、生機又起的春天。

  春天,小草從土中鉆出來(lái),小河上的冰塊融化了,小樹(shù)也發(fā)出了芽……,春天的風(fēng)就如一個(gè)美麗的少女飛過(guò)撒下一把生機的種子,太陽(yáng)光溫和的`照在大地上,貓咪打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰瞇著(zhù)眼睛躺在綠綠的草地上,所有的一切生物都能感覺(jué)這春天那一切美好的事物。

  春天是植物和動(dòng)物們活潑生長(cháng)的季節,也是人類(lèi)新年伊始。一天之季在于晨,萬(wàn)物之季在于春。春天,農民伯伯撒下了他們希望的種子,等待秋天的收獲。孩子們脫掉了棉衣,一起在操場(chǎng)上踢球,老人們拄著(zhù)拐杖,慢慢地走溜出了家門(mén)……

  這時(shí),我發(fā)現天空是那樣的蘭,春天來(lái)了,一切事物都是那樣的美好。躺在草地上,回憶著(zhù)小時(shí)候媽媽領(lǐng)我去踏青。我慢慢的閉上了眼,聞著(zhù)青草的香味,睡著(zhù)了……

  我夢(mèng)見(jiàn)媽媽領(lǐng)著(zhù)我的小手,一起去了山里:桃樹(shù)已經(jīng)有了花蕾,而迎春化那黃色的小花已經(jīng)開(kāi)放,我和媽媽一路走著(zhù)笑著(zhù),聞著(zhù)花的芳香和小草的清香,小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,一群小孩子在山上放著(zhù)風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣、五彩繽紛,我和媽媽坐在地上看著(zhù),笑著(zhù)……

  我們又走上了山坡,那里的農民伯伯在勤勞的耕種,我看著(zhù)農民伯伯勞累而又開(kāi)心的樣子十分高興,拿著(zhù)手中的水瓶跑到了他面前,“爺爺累了喝口水吧?”老爺爺笑著(zhù)喝了一口水,道了聲謝,又笑著(zhù)自言自語(yǔ):“真是一個(gè)好時(shí)節呀!”

  我醒了,睜開(kāi)眼,天還是那樣的藍,小草一樣的清香,我說(shuō):“春天來(lái)了!”

  媽媽朝著(zhù)我甜甜的笑,十分開(kāi)心,我們慢慢的下了山。

  這——就是我和春天的一個(gè)美好的約定,春天是那樣的美麗,那樣的令人向往……

  主題的作文600字 7

  人們總是覺(jué)得死亡非?膳,在眾人面前時(shí),死亡只不過(guò)是茶余飯后的娛樂(lè ),舌尖上的玩笑,但當人們真正去面對它的時(shí)候,卻不再是那個(gè)視死亡如同“玩笑”的自己了。為什么呢?

  的確是這樣。最可怕的事情莫過(guò)于你覺(jué)得某物不值一提,似乎丟掉浪費是習以為常,但當你真正失去它時(shí),卻總是那么悲傷,那么的懊悔,似乎它根本不值一提,但它們一旦失去,卻永遠也不會(huì )找回來(lái)了,因為它們是唯一的,一旦失去,變不會(huì )有找回的那一天。人的生命,人的`時(shí)間,同樣,一旦失去,變不會(huì )再重新得到。

  一旦失去了某物,失去后,只能確保第二次不會(huì )再發(fā)生。

  夕陽(yáng),漸漸沉寂。剛剛,好像還是一片明媚的陽(yáng),不知道為什么,似乎是一轉眼,怎么,當初的朝陽(yáng)不復存在,現在,只剩下天邊那殘存的幾抹殘陽(yáng)。我,好像也該走了。

  年少的我們,總是覺(jué)得死亡十分遙遠,似乎它和自己沒(méi)有任何的關(guān)系,似乎每一天都可以心安理得地浪費掉,即便是浪費,也總是覺(jué)得浪費很正常,不用為浪費付出任何的代價(jià)。當到了黃昏之時(shí),再回顧自己當初所浪費的時(shí)間,卻總是不禁一行熱淚,感慨自己的無(wú)知。但還能找回自己浪費的時(shí)間嗎?不可能的。

  似乎每個(gè)人都會(huì )這樣:拿起手機iPad,放下時(shí),先前覺(jué)得玩了還不到10分鐘,看一眼手表,才發(fā)現已經(jīng)過(guò)去了,一小時(shí),時(shí)間不會(huì )給任何人以寬恕,如果失去了,只能默默地吸取教訓,確保不會(huì )有第二次。但也有時(shí)候,總覺(jué)得自己今天雖然收獲為0,但還是可以心安理得地玩手機。

  夕陽(yáng),已經(jīng)落下了河岸的樹(shù)林,天邊不舍地還留著(zhù)幾抹不忍落下的金。好像該回去了。今天走了,雖然有明天,但也不是現在的今天了。

  主題的作文600字 8

  大夫山,位處番禺,一處著(zhù)名的旅游勝地,此山冬暖夏涼,實(shí)屬山不再高,有仙則名,水不再深,有龍則靈。

  從大門(mén)進(jìn)入,映入眼簾的是,那蒼天的大樹(shù),清一色的梧桐山不在道路的兩旁,從樹(shù)干的間隙中往后窺探,隱約可見(jiàn)一潭波光粼粼的湖水,仿佛給律師戴上點(diǎn)著(zhù)了的星星熒光。

  再往前路漸變寬,有開(kāi)始的樹(shù)蔭小道變成了陽(yáng)光大道,路上的行人也漸漸變多,許許多多的自行車(chē)是一條龍馬般穿梭在林間,在網(wǎng)上,大陸慢慢岔開(kāi),變成了三條不同的路,讓我不禁想起少年時(shí)學(xué)過(guò)的那篇,條條大路通羅馬,這三條路雖然起點(diǎn)不同,但他們的終點(diǎn)卻交匯在一起,又仿佛在說(shuō)人生,人生總會(huì )遇到許許多多的選擇,不同的選擇是你人生路上看到的`風(fēng)景也不同,感覺(jué)中你都會(huì )來(lái)到同一個(gè)終點(diǎn)。從左邊的路出發(fā),物件向上呈45度斜角,盤(pán)山而上,一邊叮叮咚咚的小溪順流而下,而我們卻在逆流而上,越想上人越累,但心胸卻逐漸開(kāi)拓,擦干額頭上因登山而滲出的汗水,向著(zhù)山頂進(jìn)發(fā)。

  登至山頂,可見(jiàn)一小瓶,亭中有10棟兩三座,是做一個(gè),及新人,兩三人,實(shí)則山不再高,有仙則名,在亭中極目遠眺,可見(jiàn)原物,繚繞,在山的兩側飾有雙龍守護者,山中的神仙,右相,山下望去,可以看見(jiàn)整個(gè)大佛山的面貌,大夫山成一個(gè)高低不平的環(huán)狀,把那葫熒光棚在正中,而湖的周?chē),又有許許多多的缺口,把這銀絲泄露出去,使整個(gè)大夫山,熒光閃閃。

  天公作美,使我們能看到這美若仙境一般的景色,以后的大夫山更美,樹(shù)枝上樹(shù)葉都披散著(zhù),雨水,陽(yáng)光被雨水折射的,五彩斑斕,又因大雨的緣故,整個(gè)山谷被霧氣籠罩,使人感覺(jué)如仙境般。

  這便是大夫山,人間仙境,使人流連忘返。

  主題的作文600字 9

  關(guān)于家和家鄉,我們都有著(zhù)深切的感受,家鄉的一扇窗,一條路,一棵樹(shù),無(wú)一不是家和家鄉的風(fēng)景,承載的著(zhù)是家和家鄉那悠悠的情懷。

  江南水鄉有那獨一無(wú)二的美麗風(fēng)景。在水鄉常熟就有那么一條水靈靈的街方塔街。方塔街靠著(zhù)環(huán)城河,沿著(zhù)水聲一路向前,那河流時(shí)而寬,時(shí)而窄,河水時(shí)而緩,時(shí)而急,就連水聲也時(shí)時(shí)變換調子,吟唱著(zhù)美妙的`歌曲。

  輕聞著(zhù)淡淡的花香,信步走向前方的柳樹(shù)群。河邊,柳樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)駝背老人,有的仿佛一個(gè)少女,正低頭洗著(zhù)她那一頭烏黑亮麗的秀發(fā)呢這時(shí),天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨,卻絲毫不損人們觀(guān)賞的雅興。小雨紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。小雨灑在河面上,這調皮的雨滴也不知說(shuō)了什么,讓小河漲紅了臉,說(shuō)不定一會(huì )兒還會(huì )捂著(zhù)肚子笑呢!

  接著(zhù)走進(jìn)牡丹園,但那牡丹是自然生長(cháng),無(wú)論花朵還是葉子都無(wú)比精神,花瓣上的雨滴閃閃發(fā)光,這牡丹花是更加有活力了;ㄏ阋齺(lái)一只只美麗的蝴蝶,繞著(zhù)牡丹翩翩起舞,像是在說(shuō):牡丹姐姐你可真美麗!油桐也正開(kāi)著(zhù)花,這兒一叢,那兒一簇,仿佛一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的漂亮女生在嬉笑打鬧呢!

  沿著(zhù)河流往前走,只見(jiàn)不遠處櫻花成片,這些櫻花樹(shù)遠看猶如一個(gè)個(gè)一身粉裝的少女,仔細看看,又不失女王的高貴典雅。再走近一看,一朵,兩朵,三朵小小的枝頭上有著(zhù)數不清的櫻花,粉粉的、嫩嫩的,美極了!

  這雨淅淅瀝瀝,一滴一滴拍打著(zhù)腳下的石板路,踏上一條美麗又熟悉的街道,那悠揚的曲調又在我心底悄悄地響起是誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉美,嘚吆伊爾吆。

  主題的作文600字 10

  聽(tīng)到踏青的消息,教室里一片歡呼聲。大家異口同聲地說(shuō):“耶!”我一蹦三尺高。大家還討論著(zhù)自己要帶些什么。到了晚上,我興奮得翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)。

  我們坐著(zhù)大巴車(chē),興高采烈地來(lái)到了寧波天宮莊園。

  一進(jìn)天宮莊園,一股春的氣息迎面撲來(lái)。在導游姐姐的帶領(lǐng)下,我們先進(jìn)入了人口長(cháng)廊。抬頭一看,長(cháng)廊上布滿(mǎn)了像葡萄一樣的東西。我喊道:“大家快看,上面的好像是葡萄!”我們的科學(xué)老師連忙說(shuō):“不,它不是葡萄,它是紫滕花!边@種花紫瑩瑩的,軟軟的`,怪不得我以為是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的纏繞著(zhù)柱子。長(cháng)廊右邊有一條清凌凌的小河。岸邊長(cháng)著(zhù)嫩綠嫩綠的青草。草地上長(cháng)著(zhù)零零星星的野花,點(diǎn)綴著(zhù)草地。

  接著(zhù),我們來(lái)到了人生長(cháng)廊,這里非常有趣。長(cháng)廊上懸掛著(zhù)世界名人的簡(jiǎn)介。

  然后,我們來(lái)到了天宮莊園最大的景區-——植物世界。沙漠景區,最吸引我的眼球。只見(jiàn),景區里種滿(mǎn)了仙人球。有的像小矮人,有的像一株株甘蔗,挺立在沙漠里,上面長(cháng)了一根根細小的鋼針,有的像手掌,好像在對我們招手。當然,這里也少不了仙人球。仙人球大大小小,一起蹲在地上,像皮球一樣,但誰(shuí)也不敢踢。而在熱帶雨林中,我們看見(jiàn)了各種各樣,罕見(jiàn)的奇花異果。面包樹(shù)最讓我大開(kāi)眼界,抬頭一看,就像遮住了半邊天。

  最后,我們來(lái)到草地上,在輕柔的微風(fēng)中,在燦爛的陽(yáng)光中享用了一頓美味的午餐。我們的歡笑聲在整個(gè)天宮莊園里蕩漾著(zhù)。

  這次踏青真開(kāi)心!我真盼望著(zhù)下一次踏青的來(lái)臨!

  主題的作文600字 11

  而我作為一個(gè)小市民,一名小學(xué)生應該如何去為“ 曠野與城市、衛生城市”出一份力呢?爭當文明市民,從我做起,從現在做起。

  我會(huì )呼吁人們積極參與創(chuàng )建文明城市、衛生城市。呼吁全體市民應該以創(chuàng )文明衛生城市為己任,樹(shù)立“博羅是我家、文明衛生靠大家”的觀(guān)念,圍繞爭創(chuàng )文明衛生城市、建設美好家園的目標,迅速行動(dòng)起來(lái),以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng )文明衛生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯事,主動(dòng)說(shuō)聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ),不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長(cháng)輩、尊敬長(cháng)輩。學(xué)會(huì )分擔一些力所能及的家務(wù)事。

  我會(huì )奉勸人們共同講究社會(huì )公德。遵守公民的基本道德規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會(huì )上做一名好公民;在單位里做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學(xué)生:不能出現勒索、欺負弱小同學(xué)的行為,不能出現將吃剩糕點(diǎn)、稀飯亂扔亂倒的現象,不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫(huà)等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛生的好學(xué)生。

  我會(huì )號召人們愛(ài)護環(huán)境,講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養文明習慣,樹(shù)文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢?不就是人人參與到愛(ài)護環(huán)境中來(lái)嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹(shù)木了!只要我們管好自己的一言一行,文明美麗的'博羅就離我們不遠了。

  廣大市民朋友們,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái):用我們的勤勞和汗水,用我們的愛(ài)心和智慧,為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧!

  主題的作文600字 12

  “世界上最寶貴的是‘今’,最易失去的也是‘今’!边@是革命先驅李大釗的一句名言,也是我最喜歡的一句格言。

  記得德國戲劇家席勒曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現在像箭一般飛逝,而過(guò)去永遠靜立!边@句話(huà)把“今”極易失去的特征刻畫(huà)得多么形象而深刻!一個(gè)人如果沉湎于過(guò)去,對過(guò)去的“光輝業(yè)績(jì)”津津樂(lè )道,或者對過(guò)去的不幸耿耿于懷,那“今”就回在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有的人夢(mèng)想過(guò)幸福的生活,可又不愿付出艱辛的`勞動(dòng),卻在一旁哀嘆自己生不逢時(shí),說(shuō)什么我們?yōu)樯恫皇窃?000年降生呢?殊不知,當他翹首未來(lái)、哀嘆現在的時(shí)候,“今”已經(jīng)變成了過(guò)去。

  正因為“今”最易喪失,所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構成的嗎?我們青年要愛(ài)惜生命,就要珍視易失的今天。只有抓緊今天,才能創(chuàng )造幸福的明天。古往今來(lái),有多少有識之士,把寶貴的“今”緊緊抓住,不讓它有點(diǎn)滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數百萬(wàn)字的文章?就是因為他緊緊抓住了“今”,把一天當成兩天用。大發(fā)明家愛(ài)迪生有數以千計的大小發(fā)明創(chuàng )造,要是他不把“今”緊緊抓住,難道會(huì )有如此巨大的成就嗎?事實(shí)證明,誰(shuí)抓住了“今”,誰(shuí)就是時(shí)間的主人!

  現在每當我想把事情拖到明天的時(shí)候,這句格言,就在我耳邊響起,它鼓舞我,督促我去完成當天的事情。

  “千里之行,始于足下!弊屛覀兇蠹乙黄,緊緊抓住易失的今天,從現在做起,共同創(chuàng )造美好幸福的明天。

  主題的作文600字 13

  春,踏著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,帶著(zhù)滿(mǎn)身泥土的芳香,來(lái)到了這兒!吧成成场,“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱,像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,輕柔而悅耳;又像是少女撥動(dòng)琴弦,奏出動(dòng)人的樂(lè )曲;還像是“沙沙”作響的小沙球,歡迎春姐姐的到來(lái)……

  春雨,它不但有著(zhù)美妙的聲音,而且又細又密,如花針,如牛毛,如細絲……遠遠望去,如紗如霧,如情似夢(mèng),給人以奇幻之感。瞧,那些調皮的小雨點(diǎn)兒,落在了屋頂上,“啪啪”地在拍手;落入了池塘里,“咚咚”在跺腳,且泛起陣陣漣漪,玩著(zhù)“碰碰車(chē)”,一碰就消失了;它們躺在花兒上,“嘀嗒”地在玩耍,晶亮亮的,在花瓣兒上打滾……雨寶寶們的可愛(ài)把風(fēng)也引來(lái)了,風(fēng)一吹,雨兒便側了個(gè)身,密密地斜織著(zhù)。

  曾有古人云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!边@春雨可是十分珍貴的。草兒伸長(cháng)了腦袋,品味著(zhù)春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿,讓春雨盡情地飄灑;小溪歡樂(lè )地笑了,飽含著(zhù)幸福的淚水;柳葉也冒出了腦袋,享受著(zhù)這春雨的甘甜……

  漫步于雨中,真是可謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的,這蒙腳步細雨是孩子們的'最?lèi)?ài)。他們或打水戰,或天真地仰起頭,感受著(zhù)雨,又或者打著(zhù)小傘兒……可最受歡迎的當然是打水戰了。孩子們捧起一洼水,悄悄地溜到對方的身后,出其不意地給對方灑上一些水,兩個(gè)人或幾個(gè)人就這打開(kāi)了,你一點(diǎn),我一些,好不熱鬧。轉向一邊農田,呀!幾個(gè)農民伯伯正披著(zhù)蓑衣,戴著(zhù)斗笠,在雨中插著(zhù)秧,因為農民伯伯也知道“春雨貴如油”,他們欣喜地期盼秋天的豐收。

  春雨,柔,這是我認為的。柔柔的,這才是美麗。

  主題的作文600字 14

  知了在樹(shù)上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,小草和大樹(shù)都反射著(zhù)烈日的光芒。操場(chǎng)滿(mǎn)是正在奔跑的身影和斷斷續續的哨聲。

  這就是我們班正在舉行熱狗隊和漢堡隊的比賽,我和包然、王正寧、張檸都在漢堡隊。誰(shuí)能勝出?問(wèn)章魚(yú)保羅他兒子吧!

  開(kāi)始比賽了,熱狗隊先開(kāi)球,沒(méi)到一分鐘不疲張檸搶走了。他們的控球能力實(shí)在太爛了。張檸一個(gè)大腳傳到了王正寧的腳下。王正寧左沖右突,沖到了禁區里,熱狗隊的防守卻不錯,就像一道銅墻鐵壁,怎么也撞不開(kāi)。

  雖然我和包然站在空上,可熱狗隊又把王正寧擋出禁區,并把他圍得密不透風(fēng),王正寧只好無(wú)奈地遠射,守門(mén)員輕而易舉地把球沒(méi)收了。守門(mén)員大腳開(kāi)出,被包然停住,一路殺進(jìn)了小禁區外一米左右時(shí),亮出農民工招牌射門(mén)。球進(jìn)了!而且球穿過(guò)了球網(wǎng)!

  守門(mén)員氣憤地開(kāi)出大腳,被我頭球傳給了張檸。張檸過(guò)了一個(gè)人之后又傳給了我。我來(lái)到門(mén)前做了一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)門(mén)將,可半路又殺出了個(gè)后衛。最后一分鐘,眼看球就要丟了,我急忙把球勾到身前,然后踉踉蹌蹌地用腳讓球飄進(jìn)了球門(mén)死角。最終漢堡隊2比0完勝了熱狗隊。

  很難想像這最后一分鐘的`奇跡,在今年歐冠的決賽上上演了。到了89分鐘雙方都還是1比1。作為拜仁的踏實(shí)球迷,我當然非常希望拜仁隊再下一城,一舉干掉多特蒙德,同時(shí)問(wèn)鼎大耳朵杯。我在心里不停默念球進(jìn)了。果然,羅本在最后一分鐘的時(shí)候,毫不含糊成功插上,用四兩撥千斤的方法讓球躲過(guò)多特蒙德門(mén)將魏登費勒飛進(jìn)死角。我興奮地跳了起來(lái)!不到最后一秒鐘,絕不能放棄,這就是足球的魅力。

  主題的作文600字 15

  光陰似箭、日月如梭,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。紅領(lǐng)巾一直陪伴著(zhù)我,成了我忠實(shí)的伙伴。是它,告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛;是它,帶領(lǐng)著(zhù)我實(shí)踐體驗,鍛煉雛鷹的羽翅,儲備高飛的本領(lǐng);還是它,點(diǎn)燃我理想的燈火,指引我用智慧與熱情撒播希望的種子。

  向往 小時(shí)候,每當看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄著(zhù)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我總是羨慕不已。心想:要是我也有一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾,那該多好!

  入隊 盼星星,盼月亮。我終于等到了掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻。那天,我懷著(zhù)興奮之情,和其他一年級同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)。大哥哥、大姐姐們手中捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,為每一位同學(xué)佩上紅領(lǐng)巾。輔導員老師告訴我們紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈們用鮮血染紅的,應該愛(ài)護它。

  交友 從那以后,紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處,一起上學(xué)、放學(xué),每當看到鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就會(huì )加倍努力,當我遇到難題,紅領(lǐng)巾會(huì )對我說(shuō):“好好想想,別著(zhù)急!泵慨斘铱匆(jiàn)有同學(xué)把紅領(lǐng)巾當玩具時(shí),我就跑過(guò)去對他說(shuō):“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,我們要好好愛(ài)護它!碧貏e是在我讀五年級的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)四年級有一位同學(xué)生了白血病,并且他家里窮,沒(méi)錢(qián)治療。聽(tīng)到了這個(gè)消息,紅領(lǐng)巾悄悄對我說(shuō):“我們要獻出愛(ài)心,幫助她渡過(guò)難關(guān),早日回到校園!庇谑,我飛快地跑回家,拿出我心愛(ài)的儲蓄罐,把里面的500元錢(qián)全部捐獻了出來(lái)。

  期望 我相信我和紅領(lǐng)巾一定會(huì )是一對快樂(lè )的好朋友,它將陪伴我在知識的海洋里盡情邀游,在科技王國里乘風(fēng)破浪。

  主題的作文600字 16

  春天是萬(wàn)物蘇醒的季節,到處都是欣欣向榮、生機勃勃的氣象。一聽(tīng)到媽媽要帶我去鄉下踏青,我直拍案叫絕。

  到了鄉下,我頓時(shí)傻了眼,感覺(jué)自己不是到了鄉下,而是在一片茂密的森林里一樣,到處都被綠色所覆蓋,生機勃勃的。我在那一瞬間的時(shí)候,心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。

  最令我留戀的,就是那片綠油油,上面金燦燦的油菜花地了。遠看那油菜花地就像一片金色的海洋,風(fēng)一吹動(dòng)像一波波金色的浪濤奔流過(guò)來(lái),金燦燦的`仿佛能把人的眼睛照瞎一樣。陽(yáng)光照射,花瓣黃色的,好像就是太陽(yáng)的光芒照在上面,油菜花就像一面鏡子一樣反射過(guò)來(lái),照在我們的心上。近看油菜花地像一把把金黃的小雨傘,微風(fēng)乍起,這一把把小雨傘仿佛都像一位位美麗的少女,歡快地跳起舞來(lái),我走到油菜花地中,仿佛自己也變成了一朵油菜花,在微風(fēng)中搖曳著(zhù),春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,身邊的春意越來(lái)越濃,我的興致也越來(lái)越濃了。濃濃烈烈地從心中傳遞到嘴中:“真美啊!蔽也唤乖诨ǖ刂,享受著(zhù)春天的溫暖和帶來(lái)的歡樂(lè ),我細細地聞著(zhù),一股菜花香從空氣中飄進(jìn)我的鼻子里,我瞧了瞧手上,滿(mǎn)是花粉,我聞了聞,真香啊!這時(shí)我又看見(jiàn)一只蜜蜂飛過(guò)我的眼前,我不由地感嘆起來(lái):大自然真美麗啊!

  還有那一望無(wú)際的麥田。綠油油的,像一朵含苞未放的花一樣,當我把手伸過(guò)來(lái)的時(shí)候,她好像又害羞似的退了回去,她好像有感情。當綠油麥田和金燦燦的油菜花相結合,像是一塊翡翠上鑲了一塊金光閃閃的金子,蔚為壯觀(guān)。

  如果你也想尋找春天,那你就到鄉村來(lái)吧,那里會(huì )讓你看到生機勃勃的景象。

  主題的作文600字 17

  “嘀嗒……嘀嗒……”

  多么令人感嘆的聲音!曾幾何時(shí),我們在靜默之中,細細傾聽(tīng)著(zhù)這扣人心弦的聲音;時(shí)間一分一秒地過(guò)去,但是,我們卻在原地站立!這是諷刺,還是悲哀?

  如珠似寶的時(shí)間在轉眼中逝去,我們又何曾為之傷心,為之哭泣?然而,我們傷心有何用,哭泣又有何用?畢竟過(guò)去的始終是過(guò)去,即使嘆息亦無(wú)法挽回。昔日的輝煌,昔日的憂(yōu)郁……不過(guò),這只是過(guò)去,并不能代表將來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去,過(guò)去的歡笑,過(guò)去的辛酸,也會(huì )逐漸離我們遠去。我們不斷地回憶過(guò)去,為何不展望將來(lái)?

  或許過(guò)去的是淚水,但只要你珍惜,那么將來(lái)的定然是快樂(lè ),哪怕是一分一秒,只要你珍惜了,就定然會(huì )有無(wú)比的收獲,而這收獲了的,將會(huì )成為畢生的經(jīng)典;蛟S你現在仍處挫折,滿(mǎn)心悲傷,這只是生活“欺騙”了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的'日子將會(huì )來(lái)臨。你切勿產(chǎn)生時(shí)不與我的想法,也不要對美好的目標、珍貴的生命輕言放棄,而要堅信:一分耕耘,一分收獲;只要你付出了,那么將來(lái)你所得到的回報將會(huì )無(wú)比豐厚。堅持就是勝利,在逆境中堅持才能鍛煉人的意志,只要你闖了過(guò)去,成功就不遠了。

  也許你尚未努力,也許你仍然沉醉在過(guò)去成功的輝煌之中,或許你依然為昔日的失敗所沮喪。馬上醒悟過(guò)來(lái)!俗語(yǔ)有云:亡羊補牢,為時(shí)未晚。只要你能及時(shí)醒悟,總能闖出一片天地,成就一番事業(yè)。若你繼續沉迷下去,或許,你永遠也只能聽(tīng)著(zhù)這沉重、哀傷的聲音。

  “嘀嗒……嘀嗒……”

  主題的作文600字 18

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝禾煲呀(jīng)提著(zhù)裙擺向我們走來(lái),我們按捺不住激動(dòng)的心情,學(xué)校便組織我們穿著(zhù)校服出去游玩。

  一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興奮而又激動(dòng)。突然,一輛白色的小汽車(chē)飛馳而來(lái),斜停在我們面前。車(chē)門(mén)開(kāi)了,一位媽媽抱著(zhù)一件熟悉的灰色校服,急匆匆地跑過(guò)來(lái),大巴車(chē)門(mén)也開(kāi)了,我定睛一瞧,原來(lái)是明明的媽媽。明明媽跑上車(chē)把校服遞給了明明,然后不緊不慢地走下車(chē)!澳笎(ài)真偉大!”小毛同學(xué)觸景生情,感嘆道。其他同學(xué)紛紛附和,我也被明明媽的行為感動(dòng)了。這種母愛(ài)是多么無(wú)私!可是后來(lái),這件事中的某些細節,讓我琢磨了好半天。明明媽擋住了我們乘坐的大巴的路,同時(shí)也擋住了跟在我們車(chē)后面的車(chē)的路。這樣真的好嗎?再者,楊老師一再強調“一定要穿校服”,為什么明明忘記穿了呢?這是沒(méi)有責任感。楊老師也勸阻了明明媽不要送了,但明明媽請了假,硬要來(lái)送。這一切,竟比不上孩子在電話(huà)中苦苦哀求的幾句話(huà)。

  每個(gè)家長(cháng)對孩子愛(ài)都很深,三言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不清、道不明的。但家長(cháng)愛(ài)得再怎么深,這也只是被稱(chēng)為“小愛(ài)”。站在“小愛(ài)”的角度想,明明媽是一個(gè)“模范”。站在博愛(ài)角度想,明明媽卻背負了一個(gè)自私的`“罵名”。對兒子的一種溺愛(ài),會(huì )毀壞兒子的將來(lái)。你想,有這一次,還會(huì )有下一次。次數多了,孩子便會(huì )對父母產(chǎn)生依賴(lài),成為永遠長(cháng)不大的“巨嬰”。這,不是真愛(ài),是一種“錯愛(ài)”。

  在向孩子傳遞“小愛(ài)”的同時(shí),也請不忘對世界有一份“博愛(ài)”。這種“博愛(ài)”,才是真正的愛(ài)。

  主題的作文600字 19

  致敬英雄,大家把崇高的信念根植于心;致敬奮斗者,大家讓拼搏的精神蓬勃進(jìn)步;致敬青春,大家以夢(mèng)為馬,不付韶華;到今天大自然,大家感恩珍惜和諧共生。致敬一個(gè)人致敬一棵樹(shù),致敬一段時(shí)光,致敬一個(gè)年代。致敬這個(gè)世界,致敬時(shí)間改變了我的一生,那今天我想致敬一個(gè)人,他是一名邊疆戰士,我來(lái)跟你介紹下他的光榮作為。

  致敬這名戰士,他教會(huì )我做人,教會(huì )我要有一種堅持不懈的精神,教會(huì )我要有不怕苦不怕累的精神,記得在一次新聞報道中,我看到了這名邊疆戰士,由于我是剛打開(kāi)電視,只看見(jiàn)那一小段他死死地拉住了我的心,雖然只不過(guò)那一小段,從遠處看他像一個(gè)雪人一樣昂首挺胸的站在那里,陪著(zhù)他的是大家人類(lèi)的朋友,他的戰友,它是一只犬。

  我放近,也就是你離近看你只能看見(jiàn)他那一雙炯炯有神的雙眼,目不轉睛地凝視著(zhù)前方,我毫不猶豫的我毫不猶豫的站直了身體向他敬了個(gè)軍禮,這一個(gè)軍禮,我一直進(jìn)到那一小段新聞報道結束,于是我關(guān)掉了電視,向我父親要手機。

  父親說(shuō):“孩子子玩什么手機,我知曉父親的夢(mèng)想是當一名武警,我問(wèn)父親:“你的夢(mèng)想是什么?”父親毫不猶豫地說(shuō):“武警啊,你把手機給我,我看一下剛剛電視上放的邊疆戰士,父親說(shuō)你剛剛不是看過(guò)了嗎?我說(shuō):“那只不過(guò)后半段,最后父親把手機給了我。

  于是我打開(kāi)了手機,忽然視頻中下起了雪,可是那位戰士依舊昂首挺胸地站在那里,任憑風(fēng)雨的吹打,當我把視頻看完時(shí),他從頭到尾一動(dòng)不動(dòng)的`站在那里像一棵筆直的樹(shù)。

  看了這名邊疆戰士,我有所感悟,在學(xué)習中也一樣,要有堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神如此大家才能獲得優(yōu)秀的成績(jì)這就是那位邊疆戰士。

  主題的作文600字 20

  我珍惜過(guò)很多美好的東西,卻從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)爺爺的愛(ài)。因為爸媽工作忙,我從小就和爺爺在一起,爺爺什么都管。冬天,河水徹骨,但60多歲的爺爺卻要提著(zhù)大桶衣服搖搖擺擺地走到河邊,用又老又弱的手洗那些臟衣服,而我則依偎在溫暖的爐火旁。

  后來(lái)因為上了更高的學(xué)校,離開(kāi)了爺爺。因為那個(gè)孤獨的老人很想我,想起了曾經(jīng)和他朝夕相處的孫女,就讓我經(jīng)常陪著(zhù)他。但每次去都只知道吃爺爺留給我的好東西。對于爺爺要陪他散步的'要求,他無(wú)法滿(mǎn)足。我心不在焉地聽(tīng)爺爺念經(jīng)。心里在找各種理由盡快離開(kāi),讓爺爺的嘆息飄在身后。

  當時(shí)我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。為什么爺爺把好吃的都留給我,卻舍不得嘗?我掉進(jìn)泥坑的時(shí)候,誰(shuí)帶我回家照顧我?父母不在身邊的時(shí)候,誰(shuí)給我家溫暖。當時(shí)似乎這一切都要做。直到有一天,祖父慈祥的面容凝固了,深邃的雙眼永遠閉上了,我才恍然大悟,我失去了很多重要的東西,一件一件,一份再也體會(huì )不到的牽掛,一份再也得不到的愛(ài)。我意識到,因為我的幼稚和自私,我無(wú)法理解和對待那天最無(wú)私的關(guān)懷。

  爺爺永遠離開(kāi)了我。我想補救過(guò)去的錯誤,多花點(diǎn)時(shí)間陪他老人家散步聊天,但是誰(shuí)會(huì )給我這個(gè)機會(huì )補救呢?

  不知道老人給我的關(guān)心和愛(ài),是我一生的遺憾。我記得有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得他在我擁有的時(shí)候沒(méi)有價(jià)值,但我知道當我擁有它的時(shí)候,當我失去它的時(shí)候的快樂(lè )!。我剛剛驗證了這句話(huà)。

  每個(gè)人都有一個(gè)“黃昏”的時(shí)候,祖父對我的愛(ài)已經(jīng)失去,但我懂得尊重、愛(ài)護和尊重世界上所有的老人;我懂得珍惜和珍惜全世界老人的愛(ài)。只有珍惜老人和即將老去的人給我的愛(ài),我的心才能得到一絲安慰。這樣我的夜晚就不會(huì )凄涼寂寞。

  主題的作文600字 21

  一年年,一天天,中秋佳節悄然而至。人們忙碌了起來(lái),吃團圓飯,賞月,走街串巷,互相拜訪(fǎng)。我走在街邊,駐足思考,回憶與中秋圓月不經(jīng)意間的邂逅。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán);又疑瑤臺鏡,飛在青云端”。這首膾炙人口的《古朗月行》恰好是我兒時(shí)賞月的詮釋。每到中秋晚上,我總是異常興奮,出門(mén)一路小跑到河邊賞月。河邊的中秋月是明亮的,沒(méi)有一絲摻雜。我最喜歡透過(guò)河邊的圍欄,看著(zhù)映在水中的明月隨著(zhù)魚(yú)兒的游動(dòng)泛著(zhù)水波蕩漾。一會(huì )兒是完整的一個(gè),一會(huì )兒又變成了兩個(gè)。月光,拉開(kāi)一道薄薄的簾子,將柔和的光輝灑在湖面上。如此靜謐,祥和又美好。

  現在的我,雖已褪去稚嫩長(cháng)大成人,卻依然沒(méi)有忘記賞月的習慣。我在小區里走著(zhù),看著(zhù),漫無(wú)目的又尋尋覓覓。突然透過(guò)樹(shù)梢上茂密的枝葉看見(jiàn)了它,月亮,比任何一晚都顯得皎潔的月光。月光照耀著(zhù)我,照耀在每個(gè)過(guò)往的行人的身上,照在每個(gè)游子的.心中,這不禁讓我想起了我的外公外婆。

  幾年前,我們說(shuō)笑著(zhù),一起共度中秋節。但上了初中之后,我們相處的時(shí)間就變得越來(lái)越少。在手機視頻通話(huà)中,我隱約發(fā)現他們日漸深陷的雙眼和花白的頭發(fā)。如今,我在北京,而他們卻遠在浙江,隔著(zhù)千山萬(wàn)水不能互訴衷腸!芭e頭望明月,低頭思故鄉”,他們是否也在望著(zhù)十五的月亮思念我呢?

  “又疑瑤臺鏡,飛在青云端!痹铝,給人以遐思!霸律狭翌^,人約黃昏后!痹铝,給人以思念!吧盍秩瞬恢,明月來(lái)相照!痹铝,給人以陪伴。

  白日過(guò)去,夕陽(yáng)落山。月兒緩緩升起,高掛在空中。周而復始,永無(wú)止境。這就是月,這就是我和月亮最美的邂逅。

  主題的作文600字 22

  不知不覺(jué),窗外已是一片深沉的黑。一種寂靜、無(wú)垠的黑,籠罩了這片大地。

  夜,是雄偉的。它并不會(huì )帶來(lái)所謂的恐懼,當你面對它時(shí),你才會(huì )感到它的美,雄偉的美,壯麗的美。宛如置身于一片漆黑的湖底,它暗流洶涌;好似仰望著(zhù)一面深邃的鏡子,它寧靜如水。月,也為它的雄偉所折服,藏身于云層之后。并不需要多么震撼的舞臺,它只是靠寧靜,制造了比千萬(wàn)場(chǎng)電影合在一起還要雄偉的效果。

  夜,是深沉的。自古以來(lái),從未有人真正看透它、看懂它,它的深沉使大地上萬(wàn)籟俱寂。于是,那彎月,連同底下的`人,也變得深沉了!敖虾稳顺跻(jiàn)月?江月何年初照人?”

  夜,是柔和的。寧靜自不必說(shuō),連人們也不忍打破這份柔和!傍B(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)!币稽c(diǎn)點(diǎn)敲門(mén)的響聲,更襯出了夜的悠遠、寧靜,給人以清幽曠遠之感。

  夜,是寬容的。它任憑星、月在它的懷抱里棲息,任憑人們在它的懷抱下休息。它不僅包下了高樓、燈火,還包下了一切喧鬧。

  夜,更是純凈的。白天,人們紛紛戴上面具,互相勾心斗角、爾虞我詐,官場(chǎng)中的一幕幕,法律的陽(yáng)光所照不到的陰影中的一幕幕,都在夜的洗滌下歸于純凈。人們疲憊地褪下偽裝,難得地展現了一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光芒,以最平和的心態(tài)入睡。

  每人心中都有自己的白天,同時(shí)也有自己的一片夜。若說(shuō)白天是活潑、童真的話(huà),夜便是最原始的人性,是虛無(wú),也是萬(wàn)物。這份不施以任何裝飾的人性,比所有一切都雄偉、深沉、柔和、寬容、純凈,在世間可以看做不存在的事物,因此它也是最珍貴的事物。

  珍惜這片夜,在夜的洗滌下展示出最純凈的人性吧。

  主題的作文600字 23

  中午,忘記帶午飯的我獨自在教室外徘徊,我不愿待在教室里,看著(zhù)別人吃飯太尷尬。忍受著(zhù)饑餓的我獨自在校外閑逛。等我再次回到學(xué)校時(shí),發(fā)現在校門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影。我快步走上前去。父親看到我急忙站起身,從懷中掏出幾個(gè)燒餅說(shuō):“來(lái)!快趁熱吃,還熱乎著(zhù)呢!我聽(tīng)你媽說(shuō)你忘了帶飯就給你送來(lái)了······”我知道家離學(xué)校很遠,走路需要走好幾個(gè)小時(shí)。我接過(guò)燒餅,低著(zhù)頭,把眼淚噙在眼中拼命不讓它落下來(lái),張嘴咬了一口燒餅。父親看見(jiàn)我吃東西又說(shuō):“好好吃,吃完了快去上課,別耽誤學(xué)習,家里還有一攤子事呢,我就先走了!笨粗(zhù)父親漸漸遠去的身影,我的眼淚再也抑制不住了······

  1994年我出生了。給這個(gè)本就貧寒的家庭帶來(lái)歡樂(lè )的.同時(shí)也帶來(lái)了更深的貧困。父親當時(shí)為慶祝我出生還在村中放了幾場(chǎng)電影。我的童年可以說(shuō)是在父親的肩上度過(guò)的。父親時(shí)時(shí)把我馱在肩上,無(wú)論做什么事都好像充滿(mǎn)了勁,還不忘哄我開(kāi)心······

  我上學(xué)了。冬天,雪后的道路很滑,父親就帶著(zhù)鐵鍬在前面為我鏟雪,放學(xué)時(shí)泥濘的地面充斥著(zhù)淤泥與污水,父親早早就在校門(mén)口等我,拿出早就準備好得雨鞋與外衣為我換上。父親平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但我知道父親對我的愛(ài)是刻在骨子里的。

  看著(zhù)父親漸漸長(cháng)出的白發(fā),我知道我現在沒(méi)有什么能回報父親,惟有更加努力的學(xué)習才能不辜負父親的期望,才能不愧對父親對我的愛(ài)。我要讓父親知道您的兒子是最棒的,我會(huì )讓你為我感到驕傲和自豪······我幾口把燒餅吃完,疾步向教室走去······

  主題的作文600字 24

  “呼一一呼”江南的雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑、絲絲綿綿落在江南的河中,落在江南的屋檐上,落在每個(gè)游人的心里。幾只黃鸝在樹(shù)梢上放聲歌唱,和著(zhù)雨聲、蛙鳴、游人的歡笑,唱響了合唱的第一部分。

  緩步踏上烏篷船,船夫將船漿往岸上一撐,那船便離了岸,緩緩問(wèn)前駛去。那船夫悠悠地搖著(zhù)櫓,“嘩啦——嘩啦”水面上蕩起一圈又一圈的漣漪,船上的游客聚在一起,聊的不亦樂(lè )乎,人群中,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,幾個(gè)淘氣的小孩兒在岸上你追我趕:嬉戲打鬧,那充滿(mǎn)稚氣純真無(wú)邪的笑聲,回蕩在江南的上空中,隨著(zhù)搖擺聲、笑聲,唱響了合唱的高潮部分——江南人們的熱鬧人生。

  上岸,走在江南的街上,兩旁的房屋一座緊挨著(zhù)一座,卻絲毫不顯得擁擠,不知是誰(shuí)家的風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來(lái),總是帶來(lái)陣陣悅耳的鈴聲。踏上石橋,這橋已屹立于此千百年了,幾千年的雨水仍舊沖刷不去它所經(jīng)歷的滄桑,默默地注視著(zhù)橋下河水,千百年來(lái)不息地向東流去。

  歲月隨著(zhù)這河水,緩緩地淌,千百年來(lái),江南仍舊未改它的容顏。

  “嘩——嘩”的流水聲,伴著(zhù)清脆的鈴聲,唱出了江南的安詳寧靜,唱出了這首合唱的尾聲。

  遠處的青山,傷佛被罩上了一層薄紗,捉摸不透。遠處的寺廟傳來(lái)悠長(cháng)的鐘聲,夜幕降臨,華燈初上,江南的`街上燈火通明,幾位婦女在河邊搗衣,“啪嗒——啪嗒”和著(zhù)綿綿的細雨,仿佛是合唱的余韻,唱出了江南的繁華與安詳,回蕩在空中……

  我獨自倚在窗前,望著(zhù)窗外的雨落雨停,云卷云舒,棒起一杯茶,在濃厚的茶香中細細地品味著(zhù),人與自然獻給江南的大合唱……

  主題的作文600字 25

  剛踏入初三的我,越發(fā)感覺(jué)壓力越大,學(xué)習越來(lái)越緊張。那天剛騎著(zhù)自行車(chē)回家后,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔。對著(zhù)母親喊:“媽?zhuān)砩铣允裁窗,我快餓死了”母親來(lái)到我身旁說(shuō),晚上吃蔬菜餃子。什么嘛,又是吃餃子,還是蔬菜的,我立即不滿(mǎn)了“天天都吃餃子,而且還是蔬菜的,煩不煩啊,真是的!

  母親似乎是忍下了怒意,想要對我溫柔說(shuō)話(huà)?晌疫M(jìn)了房間,“砰”的一聲把母親即將要說(shuō)出口的話(huà)又給憋回去了。

  天天吃餃子,反正吃厭了,還是不吃了,洗澡去。洗完澡后我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè),終于,把幾張試卷解決完后才心情好點(diǎn)。這時(shí),肚子咕咕的響著(zhù),好像是有點(diǎn)餓了。想要去廚房找些吃的,打開(kāi)房間門(mén)卻意外發(fā)現母親端著(zhù)飯給我送來(lái)進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)上面有一碗香噴噴的米飯,還有我最喜歡的可樂(lè )雞翅,旁邊還有一小盤(pán)哈密瓜以及一碟剝好了的核桃。

  這時(shí)我的心突然懺悔了起來(lái),自從上了初三之后,母親就一直每天都剝核桃給我吃,怕我用腦疲勞,可我剛才還那樣對她,唉,我真是……

  我叫媽媽進(jìn)來(lái),坐下和我一起吃,本來(lái)我是想說(shuō)我錯了,并且給媽媽一個(gè)大大的擁抱?墒,我這人可能不善于表達情感吧,一直不敢去擁抱媽媽。于是用筷子夾著(zhù)可樂(lè )雞翅給媽媽吃時(shí) 媽媽突然有點(diǎn)驚訝的看著(zhù)我。然后我和媽媽對視了幾秒,突然我們倆都大笑了起來(lái)。也許就在這個(gè)時(shí)候,我緊緊的抱住了母親,這可能是我這幾年來(lái)第一次擁抱母親吧。母親身上還有一種淡淡的香味,也許是飯香味吧。于是在這個(gè)繁星滿(mǎn)夜的晚上,我和媽媽一起吃完了這一盤(pán)食物。

  果然母親做的.菜還是那個(gè)味道,從小到大,永遠不變。多希望以后能一直一直吃到母親做的菜,就是喜歡屬于母親的那種味道!獨特的味道!

  主題的作文600字 26

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....

  早晨,一走近學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

  第一節課上課了,石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節課都是那樣的快樂(lè )和開(kāi)心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開(kāi)心。有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在跳繩……

  中午,吃飯時(shí)間到了,重要嘉賓登場(chǎng)了,那就是——飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的'大黑手就是傳說(shuō)中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來(lái),他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí),飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了,只見(jiàn)他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時(shí),許多同學(xué)都開(kāi)始害怕了只得讓開(kāi)。當全班都盛完飯,陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說(shuō);”管飯桶的干什么去了!快上來(lái)給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結束了。

  下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了!

  這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!

  主題的作文600字 27

  過(guò)去的日子伴隨著(zhù)成長(cháng)悄悄流逝,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。

  小時(shí)候,快樂(lè )是很簡(jiǎn)單的事。夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰斗游戲是我的最?lèi)?ài)。雖說(shuō)是戰斗,卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(cháng)長(cháng)的木塊,一張彎彎的`鐵皮,我就給這些東西分幫結派,同樣品相好的獨占一派。于是,我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導演著(zhù)一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著(zhù)心中的夢(mèng)。

  漸漸的,我褪去了以前的幼稚,上了五年級,愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后,就把書(shū)包往教室一扔,和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球,運球,投球然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,暈出一片歡樂(lè )的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著(zhù)年輕的身影,顯影出蓬勃的生機。直到暮色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

  轉眼間,我又上了初中的殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途,來(lái)吧,考試,我以知識為武器;來(lái)吧,作業(yè),我以認真為鐵甲。在一次次的磨練中,我漸漸成長(cháng)。為了圓一個(gè)夢(mèng),我們拼搏著(zhù);為了追一個(gè)理想,我們奮斗著(zhù);為了懷一個(gè)信念,我們耕耘著(zhù)。

  過(guò)去的日子雖已過(guò)去,但從過(guò)去,我明白了一個(gè)道理:在人的成長(cháng)歷程中,每個(gè)人都會(huì )承擔越來(lái)越多的責任,會(huì )變得更成熟。就讓我們珍惜現在,做好自己,并向著(zhù)自己心中的希望去探索去追尋。

  主題的作文600字 28

  海南,一個(gè)純潔璀璨的明珠,吸引著(zhù)許多可愛(ài)的人小精靈,我這只小鳥(niǎo)也帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到海南,領(lǐng)略這寶島的風(fēng)光。這寶島,散發(fā)著(zhù)綠色的文化,洋溢著(zhù)綠色的氣息。

  走進(jìn)這寶島,千姿百態(tài)的綠映入我的眼簾,大街小巷里,垃圾朋友們都不見(jiàn)了,而跑進(jìn)人們結它居住的地方?每镁G蔭大樹(shù)有規律地站在公路兩旁,因為人們的精心照顧,所以都長(cháng)得高大挺秀的,因為樹(shù)具有美化環(huán)境的作用,街上的噪音音度明顯下降,汽車(chē)的尾氣凈化成對人有益的氧氣,我呼吸著(zhù)新鮮空氣,心里有說(shuō)不出的舒服,抬頭仰望天空,灰沉沉的'天空消失了,取而代之的是藍瑩瑩的天空,頑皮淘氣的污水弟弟也變得懂事,不再幫河水姐姐“化妝”了,河水高興極了,恢復到原來(lái)的清澈美麗,盡心盡力地為人們服務(wù)。海南人正因為生活在這綠色的天堂,長(cháng)得又強又壯,壽命長(cháng)久,才享著(zhù)“長(cháng)壽島”的盛名。

  走進(jìn)海南,呈現在眼前的是一片片的綠色。瞧,那蒼翠挺撥的椰子樹(shù)排成一排,構成了一條條的綠蔭大道,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,給海南添上了一個(gè)綠色的蝴蝶結。在路旁小道上,百花仙子把還沒(méi)醒的花苞叫醒,迎接新的一天,百花齊放,五彩斑讕,百花爭芳斗艷的,一朵朵,一叢叢,花香沁人脾腑。那不起眼的小草弟弟不屈不掘地長(cháng)出,待冬姑娘來(lái)臨,還不愿脫下身上的綠裝,一塊塊的,組成了一張張翠色人欲流的綠毯,讓我大開(kāi)眼界,大飽眼福。

  我與同伴在這兒安居樂(lè )業(yè),承受著(zhù)海南阿姨的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(cháng),為保護綠化工作,海南的綠,一時(shí)半會(huì )說(shuō)不完,真是一言難盡,等你來(lái)了,再細細品味。

  這就是我的家園——海南,綠色的寶島。

  主題的作文600字 29

  風(fēng)說(shuō),是云朵不忘陽(yáng)光的照耀,幫助藍天渲染一份和諧;雨說(shuō),是春筍不忘泥土的哺育,幫助夏日塑造一片蔭涼;我說(shuō),是你的鼓勵,讓我交上了一份合格的答卷。

  冬天的太陽(yáng)病懨懨地掛在天上,風(fēng)吹來(lái),冰涼刺骨!斑,咚……”老師邁著(zhù)沉重的腳步聲走了進(jìn)來(lái),眉毛皺成八字,兇煞的眼神盯著(zhù)我!扳,你最近怎么回事?英語(yǔ)成績(jì)越來(lái)越低!對得起我天天披星戴月的給你改作業(yè)嗎?”一剎那,班里安靜了,仿佛一顆針掉下都能聽(tīng)到。我臉上火辣辣的,恨不得挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  天已蒙蒙黑,我一個(gè)人走在小路上,手里拿著(zhù)滿(mǎn)身紅叉的試卷,眼角流出一串晶瑩的液體。我已經(jīng)做得夠好了,我非常努力學(xué)習、理解英語(yǔ)單詞,可我就是一個(gè)英語(yǔ)白癡!芭,”“誰(shuí)扔的石頭,沒(méi)長(cháng)眼!”我憤怒地吼叫,“不好意思,小妹妹!蹦忝(zhù)頭微笑著(zhù)說(shuō),眼睛閃爍的光芒把我從黑暗拉了出來(lái)!皼](méi)事,下次注意!”我無(wú)精打采地說(shuō),你滿(mǎn)臉疑惑:“怎么呢?不開(kāi)心嗎?”我終于忍不住了,開(kāi)始傾訴。你笑了笑,眼神里充滿(mǎn)心疼,“其實(shí)這并不代表什么,只是成長(cháng)過(guò)程中必備的考驗!

  你送我回到家,空氣中還留著(zhù)一絲余香。我開(kāi)始思考這句話(huà)的含義,難道我沒(méi)有做到極限,還是說(shuō)沒(méi)有努力到正確的地方?第二天早上一下課,我就去找老師,問(wèn)原因和改正的.地方。日復一日堅持,終于!終于!在期末考試的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jì)達到理想。老師用慈祥的目光看著(zhù)我,豎起了大拇指。我的腦海里回想了起那句話(huà)——其實(shí)這并不代表什么,只是成長(cháng)中必備的考驗。

  是你的一句話(huà),讓我為自己的答卷畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  主題的作文600字 30

  成長(cháng)的淚水你充滿(mǎn)了我的眼睛;你,涼涼地滴落在我的臉上;你悄悄地溜進(jìn)我的唇邊,讓我品嘗生活的酸甜苦辣。

  當你年輕的時(shí)候,你經(jīng)常陪著(zhù)我,在我的眼睛里跳舞,在我的臉上滑行,直到你累得跳不起來(lái),直到你累得流不下。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡在我面前飛翔。為了糖果,為了洋娃娃...爸爸的叫喊聲如雷催雨,你在我的眼里飛升。母愛(ài)就像溫暖日子里的春風(fēng)。流經(jīng)這里的濕地突然被綠色植物覆蓋,鮮花盛開(kāi)。

  當你長(cháng)大了,你很少走在我的臉上,不再是為了糖,不再是為了娃娃,不再是為了爸爸的叫喊。但你還是悄悄地來(lái)了,在半夜,在床上,你從我心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),哭泣伴隨著(zhù)你,送你離開(kāi)。此時(shí),我有了更多的學(xué)習的苦澀和更多的生活的沉重。淚水流過(guò)他的心,他經(jīng)常問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“你選擇堅強還是軟弱?”

  現在,你又來(lái)陪我了。每當我孤獨的時(shí)候,當我感到委屈和悲傷的時(shí)候,是你安慰了我。溫柔地,你洗滌我的心,撫慰我的傷口。你告訴我雨后會(huì )有彩虹,明天太陽(yáng)會(huì )再次升起。你說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  你幫我打開(kāi)了滿(mǎn)是灰塵的.心,讓我看到了大海和天空。當我沮喪的時(shí)候,你向我展示了父母的愛(ài),老師的關(guān)心和同學(xué)們的信任。你教會(huì )了我正直、勇氣和力量。透過(guò)淚水,我清楚地看到了粉紅色的希望。

  “哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷,成長(cháng)的滋味;眼淚,淚水流過(guò)無(wú)數個(gè)夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。眼淚是酸的,眼淚是甜的,眼淚是苦的,眼淚是辣的,眼淚是昨天的,眼淚是未來(lái)的……”

  主題的作文600字 31

  家,是一個(gè)多么美好而又溫暖的地方。沒(méi)有任何一個(gè)地方,能夠比它更美麗,更溫暖。我也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,但是這里的一切都被人類(lèi)毀滅了。忍無(wú)可忍的我們——植物家族所有的成員,將人類(lèi)告上了“地球生物法院”。

  開(kāi)庭那天,在樹(shù)伯伯、小草弟弟、小鳥(niǎo)妹妹……所有成員都來(lái)了。人類(lèi)代表傲慢地坐在被告席上,連看都不看我們一眼,身空律師袍的我非常氣憤,但是又轉念想一想:人類(lèi)只顧自己,不顧他人損失,跟這種人還有什么話(huà)好說(shuō)!既然來(lái)到了這里,總要為自己討回一個(gè)公道吧!

  只見(jiàn)猩猩法官身穿法袍,手持法槌,嚴肅地坐在我們面前,它身旁有只活了幾千年的'大海龜。審判長(cháng)是公正無(wú)私的大象!罢堅嬖V說(shuō)理由!毙尚煞ü僬f(shuō)。受害者大樹(shù)伯伯開(kāi)口了:法官大人,我是“快樂(lè )森林”里的一員,人類(lèi)光臨我們的家園,我們當然也歡迎?墒,有些人在清明給祖宗上墳時(shí),不小心引起了森林火災,有些小孩在森林里玩火引起了森林火災,有些人在燃放煙花爆竹時(shí)引起了森林火災等等。他們把我們最珍貴的家園——森林給毀了,那我們以后怎么辦?法官律師們,快點(diǎn)為我們這一些受害者做主吧!

  法官說(shuō):“水火無(wú)情,希望人們以后提高防火意識,不要隨便玩火。要保護環(huán)境,保護森林。對那些有意破壞森林的人們將處于法律的制裁,如刑拘,判刑等!贝髽(shù)們聽(tīng)了拍手叫好。

  現在我向全世界的人們呼吁:請你們不要再破壞大自然了,因為大自然也是一個(gè)家,和我們的家一樣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護森林。

  主題的作文600字 32

  天上閃光的是什么?是星星。那地上閃光的呢?就是我唄!咋地,不信啊,那我給你分析分析。

  智多星

  自從學(xué)校啟動(dòng)“三星級”高中的創(chuàng )建工作以來(lái),為了報答母校三年的教育,我就一直想為她作些貢獻,但個(gè)人的力量有限,作為班長(cháng)的我就積極發(fā)動(dòng)全班同學(xué)參與。

  瞧,在學(xué)校組織的樓名征集活動(dòng)中,咱班的同學(xué)踴躍參加,得到校領(lǐng)導的表?yè)P,那可都是我鼓動(dòng)的;在學(xué)校各項考核的光榮榜上,我班都名列前茅,那可都是咱班同學(xué)汗水的結晶;在“我為申星添光彩”的作文競賽中,也是我班的參賽作品最多,質(zhì)量最高……

  文曲星

  為了考取理想的'大學(xué),我一直都在努力,成績(jì)也一直名列前茅,在不久前舉行的江蘇省中學(xué)生征文競賽中,咱還獲了一等獎呢!現在,學(xué)校要申報“三星級”了,我除了自己更加認真外,還要協(xié)助老師營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  瞧,雖然是下課時(shí)間,但那兒的幾個(gè)同學(xué)還在討論問(wèn)題呢,還有那兒的幾個(gè)同學(xué),一個(gè)正耐心講解,一個(gè)正頻頻點(diǎn)頭,還在那兒……我相信在即將到來(lái)的高考中,我班的同學(xué)肯定都能考出理想的成績(jì),為咱們成功申報“三星級”高中增加砝碼。

  文明星

  “老師,早上好”現在的我遇到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,而不是見(jiàn)到老師就跑;“謝謝師傅”,在打完菜后,我也會(huì )真誠地對食堂師傅表示謝意,不再是以前那種生硬地刷卡、取菜;在同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí),我不是事不關(guān)己,高高掛起,而是及時(shí)勸阻、化解。班上再也見(jiàn)不到同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤的現象,在宿舍、班級,你到處都能感到那種文明氣息及溫馨、和諧的氛圍。

  哈哈,看到了吧,揚子江高中有我這“三顆星”的參與,再加上校園里更多的星星,一定會(huì )照亮學(xué)校的發(fā)展之路,“三星級”高中一定會(huì )申報成功的。

  主題的作文600字 33

  金錢(qián),可能是這是世界上最重要的東西了,有了金錢(qián),你可以買(mǎi)到面包,買(mǎi)到衣服,買(mǎi)到玩具,買(mǎi)到很多、很多。

  其實(shí)沒(méi)有人不想擁有金錢(qián),也許有人說(shuō),我想要一臺電腦,電腦不就是用金錢(qián)買(mǎi)的嗎?想要獲得好吃的零食,想要獲得名牌服裝,歸根結底都是金錢(qián)。

  而我為什么想要金錢(qián)呢?無(wú)非是為了書(shū)。

  我的書(shū)不多,一般看書(shū)只是靠借,靠在書(shū)店里“蹭”。有時(shí)低聲下氣地求人,只是為了一本書(shū),還常受到店員的白眼與譏諷。

  有時(shí)和同學(xué)去書(shū)店,看著(zhù)他們抱著(zhù)一堆書(shū)走出去,盡管不全是名著(zhù)這種“好書(shū)”,但也是羨慕極了,真是做夢(mèng)都想有錢(qián)把書(shū)買(mǎi)回家,然而——不行。

  有次《哈利、波特》全套7本打折出售,一套才108元,盡管也不便宜了,但在平時(shí),2本也比現在的108元貴不少。

  我看到了這條消息,就去找媽媽。軟磨硬泡,費盡千心萬(wàn)苦的時(shí)候,媽媽終于答應去“看看”,雖然只是先說(shuō)“看看”,但離成功也是近了一步,我欣喜若狂,拽著(zhù)媽的手進(jìn)了書(shū)店的.大門(mén)。

  可是,我們卻被告知,在昨天,也就是消息放出的當天就搶沒(méi)了,活動(dòng)線(xiàn)束了,我沮喪極了,媽媽倒很高興,說(shuō),反正她也沒(méi)帶錢(qián)。我聽(tīng)了傷心極了,差點(diǎn)想要哭出來(lái),也許是我這副慘樣打動(dòng)了媽媽?zhuān)f(shuō)要補償我,可最后也不了了之了。

  這樣的事有很多很多,我已經(jīng)麻木了,但還是不由得幻想,如果我有了很多很多錢(qián),那我一定要買(mǎi)很多很多書(shū)!峙潞茈y實(shí)現了。

  其實(shí)與其說(shuō)想要金錢(qián),還不如說(shuō)想要書(shū),又不如說(shuō)是想獲得知識,知識能營(yíng)造出一種詩(shī)意的生活。

  主題的作文600字 34

  月亮悄悄爬上樹(shù)梢,透過(guò)窗欞,灑下滿(mǎn)屋子清輝。每至月初,月亮便開(kāi)始養精蓄銳,充盈自己的形體,等到月中,便將存著(zhù)的光華盡情揮灑,奔放淋漓。之后,再漸漸地變纖細,等待著(zhù)下一次的絢爛奪目。人生如月,亦有圓缺,圓時(shí)去即缺時(shí),缺時(shí)亦是圓時(shí),不能常圓也不能常缺。

  李白的一生如明月,他那留世的詩(shī)句同月亮的光華一樣攝入心魄,他高潔的性情也像月一般純真無(wú)暇。他的一生有圓有缺,在滿(mǎn)懷抱負一腔熱忱地投身官場(chǎng)時(shí),他以為會(huì )得圓滿(mǎn),而冷酷的現實(shí)如冰水一般當頭澆下,使他清醒。政治里,他只得到殘缺,他的'圓滿(mǎn)不在這里,于是他轉身離開(kāi),去尋找他的圓滿(mǎn)。正是這種殘缺和圓滿(mǎn)才成就了氣勢恢宏,豪放浪漫的李白,沒(méi)有過(guò)于圓滿(mǎn),也沒(méi)有過(guò)于缺殘。

  東坡的一生如明月,一曲《水調歌頭》傳成千古絕唱,將他喻為明月,當之無(wú)愧。東坡亦在官場(chǎng)失意,受奸人排擠,被貶黃州,這是他的殘缺。但東坡的豁達讓我們震驚,“挾飛仙以遨游,抱明月而長(cháng)終”他的文采讓我們驚嘆,這即是圓。他的豁達大度幫他架起了缺與圓的橋梁,缺中有圓,圓中亦有缺,這才是他的價(jià)值。

  黛玉的一生如明月,她像月亮一般的皎潔美麗,兼有曠世詩(shī)才,冰雪聰明,令多少人欣羨不已,但她的一生照樣是殘缺的。她無(wú)法忍受封建牢籠的囚禁,只吟出“冷月葬花魂”這凄美的句子后便走向生命的終結,成為世人永遠憐惜的林妹妹。

  月如人生,亦缺亦圓,因殘缺而圓滿(mǎn),月若常圓,則顯呆板,月若常缺,則顯悲涼,體味感悟月的圓與缺,讓我們的生命更加多彩完整。

  主題的作文600字 35

  誰(shuí)也管不了自己的嘴,我就有這毛病,如果有五花八門(mén)的零食擺在我的面前,我一定會(huì )大吃特吃一頓,簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)小饞鬼。

  一次阿姨叫我掃地,我不想掃,于是她使出絕招,說(shuō):“如果你去掃地的話(huà),我就給你弄白切雞吃!蔽乙宦(tīng)到“白切雞”這三個(gè)字,突然感覺(jué)渾身帶勁,兩眼露出貪婪的眼神,一下子就把地掃得干干凈凈的,后來(lái)我就享受到了美味的白切雞。在家,我經(jīng)常吃到這樣那樣美味的食品,總之一提到吃,我精神大振,感覺(jué)特別享受。

  可老師說(shuō),在一個(gè)人的.成長(cháng)經(jīng)歷中,只會(huì )吃飯是遠遠不夠的,還得學(xué)會(huì )吃虧和吃苦,吃飯可以長(cháng)身體,吃虧和吃苦是用來(lái)長(cháng)心智的。

  那我怎么學(xué)會(huì )吃虧呢?想想平時(shí),我老是和同學(xué)發(fā)生誤解,為一點(diǎn)小事?tīng)巵?lái)爭去,爭得臉紅脖子粗,自己氣得快要爆炸了,同學(xué)們有時(shí)幾天不理我,老是搞得不愉快,最后還是沒(méi)解決問(wèn)題。老師經(jīng)常對我們說(shuō),一個(gè)班的同學(xué)就要處得像兄弟姐妹一樣親,遇事不要斤斤計較,吃點(diǎn)虧就要退一步,退一步就會(huì )海闊天空,說(shuō)明你這人有寬闊的胸懷。突然想起一句話(huà):千里來(lái)書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?古往今來(lái),人們處事都是以和為貴,難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)以和為貴,吃虧是福。以后我打算在同學(xué)面前多吃點(diǎn)虧,多寬容和體諒別人,相信我也會(huì )快樂(lè )起來(lái)。

  知道怎么吃虧了,可我又怎么吃苦呢?家長(cháng)和老師總說(shuō)我自理能力差,一想也是,在學(xué)校吃個(gè)藥都要老師和同學(xué)提醒,收拾整理也總要生活老師操心,在家事情都是家人做了,以后我要自己的事自己做,不指望別人幫我做,我決心不光自己做事,還要做漂亮事。

  原來(lái),吃飯、吃虧、吃苦還有這么大學(xué)問(wèn)和好處,這“三吃”,我得好好“吃”,爭取做個(gè)優(yōu)秀的人。

  主題的作文600字 36

  成長(cháng)的腳步不復停止,我們邁出的每一步,代表的都是我們一點(diǎn)一滴的長(cháng)大,一次又一次的成長(cháng)。在這成長(cháng)的路上,我們流盡了汗水,哭濕了眼睛。但這是我們的過(guò)去,那個(gè)未長(cháng)大的我們。

  我們應記住過(guò)去的快樂(lè )和童真,遺忘掉以前的煩惱與憂(yōu)愁;記住過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),忘掉那些惱人的缺點(diǎn),把目光轉向美好的明天。但在這途中,你需要一個(gè)全新的自我,改變自己,你就可以改變世界,改變自己的未來(lái),記住永遠做一個(gè)最棒的你。

  當你聽(tīng)到嬰兒呱呱落地的哭聲時(shí),一個(gè)美好的生命誕生在這奇特的世界里,從你那充滿(mǎn)疑惑的大眼睛里,表現出了你對這個(gè)世界的好奇,想要知道這世界上的一切。然而,隨著(zhù)時(shí)光的推移,你的父母教會(huì )你走路、吃飯、說(shuō)話(huà)等等。你的每一次成功,陡然使他們欣喜若狂,在你堅定的眼神里。

  他們讀到了他們兒時(shí)的自己,覺(jué)得你就是他們的化身,會(huì )繼承他們的愿望,拼出你自己美好的明天。從小學(xué)開(kāi)始,你就努力的學(xué)習,沒(méi)有一次讓他們失望過(guò),長(cháng)大的你,也懂得照顧自己的父母,你的每一次關(guān)切的問(wèn)候,一杯溫暖的茶,都使他們感到心頭一熱,眼淚在眼眶里打轉;周末的一次大掃除,用你滿(mǎn)身的`汗水換取他們的熱淚盈眶。

  轉眼間,你已跨入初中的大門(mén),開(kāi)始你仍像以前的乖巧,可是,從這時(shí)你已經(jīng)有了自己的思想,跟父母已無(wú)法溝通。這時(shí)你應該換位思考一下,父母也是為了你好,你不應該去責怪他們。你仿佛懂得了什么,開(kāi)始體會(huì )到父母的良心用苦,你開(kāi)始像以前那樣乖巧懂事,你覺(jué)得父母開(kāi)始不那么煩悶,你繼續開(kāi)始走你的人生之路,這次你明白了遠去的方向,不像以前的那樣迷茫,開(kāi)始了你新的人生之路。

  成長(cháng)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,沿途的風(fēng)景一定要用心體會(huì ),因為只有你才是你未來(lái)的主宰者。

  主題的作文600字 37

  有人說(shuō):“有愛(ài)存在的地方就會(huì )有感動(dòng),也有人說(shuō):“有堅持存在的地方也會(huì )有感動(dòng),但我只同意第一個(gè)觀(guān)點(diǎn),有愛(ài)就有感動(dòng),愛(ài)心常在,感動(dòng)永駐。

  記得那是在我很小的時(shí)候,我只是隱約的記得那件事情但不確切,我的腰上偏右的位置長(cháng)了一個(gè)小包,開(kāi)始長(cháng)的時(shí)候很癢,最后就越來(lái)越大,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那個(gè)包它熟了,如果碰到的話(huà)就很疼,之前睡覺(jué)也不敢碰到它,所以小的時(shí)候一直都是趴著(zhù)睡的,我姐一直夸我乖,不哭還很聽(tīng)話(huà)。

  聽(tīng)我姐說(shuō)后來(lái)那個(gè)包被割掉了,我就追問(wèn)到怎么割得?我姐說(shuō)當時(shí)醫院的醫療設備還不完全,還沒(méi)有麻藥呢,當我進(jìn)入了手術(shù)室后,由于沒(méi)有麻藥的緣故,我那個(gè)包就被醫生硬生生的割下來(lái)了,當時(shí)我還挺小的,害怕疼的就哭,哭聲特別大,醫生也拿我沒(méi)辦法,就讓媽媽進(jìn)了手術(shù)室,讓媽媽和幾個(gè)護士按著(zhù)我,然后再接著(zhù)做手術(shù),我的淚嘩嘩的流,媽媽看了心疼的.把胳膊放到我嘴邊,讓我發(fā)泄一下疼痛,當疼的時(shí)候我真的去咬了,并且嗚嗚的更大聲了,門(mén)外的姐姐和嬸子都哭了,還說(shuō)我太遭罪了,但是誰(shuí)知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印,過(guò)了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽(tīng)姐姐說(shuō)完后我不禁落下了眼淚,怎么會(huì )這樣呢?唉,對不起!

  媽媽真的很偉大,他為我付出太多了,現在想想心里都過(guò)意不去,我為媽媽的那種精神感到驕傲,我有一個(gè)負責任的媽媽?zhuān)械胶芨吲d,將來(lái)我一定會(huì )讓你幸福的,一定會(huì ),謝謝媽媽?zhuān)x謝一直陪伴我的那些人我相信有愛(ài)的地方就有感動(dòng),愛(ài)心常在身邊,感動(dòng)永駐人間。

  主題的作文600字 38

  大榕樹(shù)是常見(jiàn)的,但我卻覺(jué)得比珍貴的樹(shù)木要好,要使人尊重,特別是我們學(xué)校門(mén)前的三棵大榕樹(shù)。不管是曖和的春天,炎熱的夏日,涼爽的秋季,或者是寒風(fēng)刺骨的冬天,它總是四季常綠,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,更像一位和藹可親的老師。當你走進(jìn)我們的校園時(shí),首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹(shù)。樹(shù)中的紋路,成了榕樹(shù)臉上的微笑,它好像在說(shuō):“同學(xué)們早,讓我們用一種美好的心情來(lái)面對新的課程吧!”

  春天,草木花兒都抽出了新的枝芽。當然榕樹(shù)也不甘示弱,拼命地使勁兒地冒出小芽,顏色綠綠的,嫩嫩的,真可愛(ài)。在溫暖的陽(yáng)光下,靜靜地傾聽(tīng)人們的贊美。

  轉眼間,炎熱的夏天來(lái)了;鹄崩钡年(yáng)光照得很刺眼,但是大榕樹(shù)卻要忍著(zhù)熱,忍著(zhù)曬,頂著(zhù)酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界,讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了,橢圓的葉子,小小的,扁扁的,摘一片下來(lái),還能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢!

  秋天,榕樹(shù)上結滿(mǎn)了黃色的、赤褐色的.果子。成熟后,還會(huì )引來(lái)不少的鳥(niǎo)兒到這用餐呢!這陣子,榕樹(shù)也有一些黃葉了,秋風(fēng)吹過(guò),它們就像一只只金黃色的蝴蝶,圍繞在榕樹(shù)四周,成了校園里一道美麗的風(fēng)景。

  漸漸的,冬天來(lái)了,草兒花兒都枯萎了?墒沁@校門(mén)的衛士——三棵大榕樹(shù)卻紋絲不動(dòng)地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來(lái)了,榕樹(shù)用那一身蒼綠的外套,替我們擋風(fēng)抵寒,溫暖我們的心。

  我永遠都會(huì )愛(ài)著(zhù)學(xué)校的這三棵大榕樹(shù),因為它象征著(zhù)愉快、歡樂(lè )和友誼。

  主題的作文600字 39

  今天是清明假期的最后一天,也是天氣最好的一天。下午,叔叔帶著(zhù)我和妹妹去海邊踏青。

  走到海濱公園門(mén)口,到底是春天來(lái)了,這兒煥然一新,碧綠鮮亮的草地更加油亮,彩色的紙鳶仿佛在舉行飛行比賽,爭先恐后地向上竄。這不天上的紙鳶密密麻麻,真可謂“天上的紙鳶比人多”。紙鳶那么多,那么艷麗,讓我眼花繚亂,這真像一場(chǎng)“空中選美比賽”。

  空中的紙鳶爭奇斗艷,地上放紙鳶的人自然也是千姿百態(tài)。瞧,那邊的老爺爺告訴我,他在放紅色的章魚(yú)紙鳶,我找了半天才勉強找出他的紙鳶,它太小了,幾乎快成了一個(gè)點(diǎn),再看老爺爺,他的臉上明擺著(zhù)“認真”二字,那神態(tài)比我們上課還專(zhuān)注呢!

  看別人放不爽,我也來(lái)試試。我讓叔叔先放。哎,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不到一分鐘,線(xiàn)斷了,我把它打個(gè)結勉強用起來(lái);風(fēng)向又不對,換一邊,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,這討厭的紙鳶又斷線(xiàn)了,線(xiàn)可能承受不住了,叔叔只好重新去買(mǎi)新線(xiàn)。等待途中,我氣憤地盯著(zhù)紙鳶上的小狗,小狗也笑瞇瞇地看著(zhù)我,可我卻認為它是在嘲笑我,說(shuō)我沒(méi)能力讓它飛上天。

  風(fēng)水輪流轉,不一會(huì )兒,我們的`紙鳶總算是“爬”起來(lái)了,升上了半空,可不知怎么回事,這紙鳶像個(gè)醉漢,東搖西晃,就是不穩,跟我唱對臺戲。

  在叔叔和我的努力下,紙鳶好轉了些,二捆長(cháng)線(xiàn)讓它“圓了飛天夢(mèng)”。小狗也竄上了百米高空,與其它紙鳶比賽去了,看到經(jīng)過(guò)反復折騰的紙鳶總算飛上了天空,讓我會(huì )心地笑了。

  天色偏暗,我們收了紙鳶,我與紙鳶有個(gè)約定,這個(gè)周末,讓我們飛得更高!

  主題的作文600字 40

  苦難,一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō),好像是那么遙不可及的詞語(yǔ),離我們的生活,實(shí)在有些難以想像,但在常新港的書(shū)里,卻是出現的那么頻繁,當一個(gè)人物在常新港的筆下流過(guò)時(shí),他就被命中注定的背負上了苦難這個(gè)命運的光環(huán)。

  “葉子,你過(guò)來(lái)!碑斎~子走近爸爸時(shí),爸爸伸出手,把牛仔褲稍長(cháng)的褲腳卷了上去,說(shuō)了一句讓葉子怦然心動(dòng)的話(huà):“這條褲子,你可以穿很久的!

  這是《淑女木乃伊》里面《呼吸的牛仔褲》的節選片段,沒(méi)過(guò)幾天,爸爸就去世了,在爸爸的遺體告別儀式上,葉子穿著(zhù)那條肥大的褲子,他的同學(xué)問(wèn)他為什么要穿這種褲子,但葉子只是一直哭。后來(lái)葉子和她媽媽展開(kāi)了冷戰,一場(chǎng)場(chǎng)的沖突,和一次次的給對方的刺激,然而結局這是葉子,將自己的手搭在了媽媽的顫抖的肩上。常新港筆尖流露出來(lái)的文字,是讓人感覺(jué)現實(shí)是那么的殘酷。

  在一頓爸爸和媽媽偽裝出來(lái)的`祥和的晚餐上,蘇丹喝了一大杯可口可樂(lè )后,先看了爸爸一眼:“你們離婚吧!比缓,她有看了一眼被戳穿了的媽媽說(shuō):“離吧!

  這一段是在《蘇丹快跑》里面的,蘇丹,一個(gè)被老師們視為問(wèn)題兒童的女孩,她卻讓爸爸媽媽離婚了,讓媽媽成為了一個(gè)廚師,讓一個(gè)男生嘗試了人生中的第一次打架,在運動(dòng)會(huì )上,她贏(yíng)得了第一。就是這樣一個(gè)有家庭變故的女孩,人們都不知道她的內心發(fā)生了什么翻天覆地的變化,但這也就是苦難。

  一次次的苦難,也許就是一次次的蛻變,而一次次困難,也是一次次的長(cháng)大,在苦難中長(cháng)大,在苦難中蛻變,苦難,也許只是個(gè)改變的過(guò)程。

  主題的作文600字 41

  美,是尋常的,又是難得的。生活中的美無(wú)處不在,有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在您面前;有時(shí),她卻需要您用心去感悟。用您那善于發(fā)現美的眼睛去捕捉您身邊的美。而我生命中看過(guò)一次最美的煙花,它的美不僅是因為它的絢麗,還因為它上面傾注了爸爸對我的愛(ài)。

  小時(shí)候的.我最喜歡過(guò)年時(shí)的煙花,生怕錯過(guò)了。

  可是這次爸媽都不準我出去看煙花,因為外面太冷了,他們擔心我會(huì )感冒。

  調皮的我肯定不會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)的。我知道爸爸是一個(gè)嚴厲的人,不管怎么說(shuō)也不會(huì )同意我出去的。我只能把希望寄托在媽媽的身上了。

  我對媽媽誠懇地說(shuō):“我多穿點(diǎn)衣服就行了,再說(shuō)我看一會(huì )兒就回來(lái)了,一定不會(huì )感冒的,求求您了!眿寢尳K究心軟了,同意我出去了,不過(guò)也免不了一番囑咐。

  夜幕降臨,我正準備出去時(shí),誰(shuí)知爸爸也要出去,正好看到我,立馬就把我趕回房間。唉,希望泡湯啦!

  晚上12點(diǎn)時(shí),爸爸咳嗽著(zhù)回到家,并把我叫醒,之后故作神秘地說(shuō):“您猜我手里拿的是什么?”

  我一看,似乎是個(gè)相機,難道要送我這個(gè)?不太可能吧!

  “好了好了,給您看吧!卑职忠荒樀靡獾卣f(shuō)。

  我接過(guò)相機,發(fā)現里面有幾張煙花的照片。爸爸他居然為了讓我看到煙花,在那么冷的天氣下,拍照片。想到這些,我的淚水已奪眶而出,情不自禁地說(shuō):“這是我看過(guò)最美的煙花!爸爸,我愛(ài)您!”說(shuō)著(zhù)便撲入爸爸的懷中,爸爸也被我感動(dòng),說(shuō)道:“傻丫頭,我也愛(ài)您!”

  至今想起這件事,還覺(jué)一股暖流從心底涌出。我現在發(fā)現那照片中的煙花是最美的!

  美就藏在您的身邊,只要有一雙發(fā)現美的眼睛,您會(huì )發(fā)現許多事物都是最美的!

  主題的作文600字 42

  有時(shí)我們總是深陷泥沼,不得掙脫,殊不知只是我們自己不能看開(kāi)。是雨,陣陣嘈雜,心緒被這打亂。一個(gè)本該美好的休息,卻被關(guān)在家里,更加煩躁。趁著(zhù)家里沒(méi)人,偷偷溜出去,散散心也好。雨后的天空的確純凈,那么通透,在陽(yáng)光的映襯下更顯明亮,顯示著(zhù)如獲新生般美好。

  但看看地面,草木凋零,被一陣雨打的七零八落,道路也被攪成一潭泥漿。唉,可望不可即的美好天空果然不是我能消受的,望著(zhù)這泥濘的前路,我只得嘆息。跋涉在這泥潭之中,每一步都是一段征程,腳下的泥漿如一根根細線(xiàn),共同把你縫在地上,難以離開(kāi),只能在這其中下沉,下沉......正在其中前行,突然泥中出現一個(gè)不斷顫動(dòng)的點(diǎn),走進(jìn)看,竟是一只蝴蝶,被這層層泥漿困住,再無(wú)法在自己向往的'天空中自由舞動(dòng)。但它仍?huà)暝?zhù),想要掙脫這束縛,已被雨水蹂躪的翅膀被死死抓住,任它掙扎卻無(wú)濟于事。它的翅膀不斷地向下拍打著(zhù),把自己撐出泥潭。

  但所換來(lái)的只是更多的泥漿把它包裹。它在泥潭中扭動(dòng),似在進(jìn)行自出生以來(lái)第二次破繭。它繼續向上伸展,就像在高一點(diǎn)就是它所渴望的天空。它一次又一次地嘗試,卻一次次失敗,終于,它似是力竭了,不再掙扎,任由泥漿漸漸包圍了它,將它淹沒(méi)......忽的,它再次動(dòng)了起來(lái)。更加猛烈的掙扎,更加堅定地嘗試。在泥漿中搖擺不定,一點(diǎn),只差最后一點(diǎn),它就能掙脫這束縛;氐剿蛲奶炜。終于,它成功了,回到它向往的天空,在空中翻飛,飛向那通透美麗的天空。只要有夢(mèng),即使深陷泥沼,也將重返自己向往的天空。

  主題的作文600字 43

  我的家鄉是一個(gè)寧靜的小村莊。那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有絡(luò )繹不絕的車(chē)輛,更沒(méi)有車(chē)水馬龍的景象。但是那里有一片 一片的長(cháng)滿(mǎn)參天大樹(shù)的樹(shù)林。這就足夠了。

  春天

  冬天剛剛轉身離去,春天剛剛拂袖而來(lái),不甘寂寞的鮮花、綠草迫不及待地拔地而起。嫩芽?jì)阂矎牧μ匠鲱^來(lái),好奇地看著(zhù)四周的一切。辛勤的農民也開(kāi)始犁地,耕耘。這里的春天生機勃勃!

  夏天

  外面的世界烈日炎炎,而在樹(shù)林里卻清新涼爽,如傘一般的大樹(shù)遮住了刺眼的陽(yáng)光,留下清爽。清澈的溪水響起爽朗清脆的笑聲,有魚(yú)兒的,也有小孩的。林中的夏日是五彩斑斕的,百花競相開(kāi)放,白的.似雪,紅的像火,紫的似煙,藍的如海,各色各樣的花匯成了花的海洋。這里的夏天美麗極了!

  秋天

  秋天來(lái)臨,樹(shù)林里難免會(huì )長(cháng)出幾株金燦燦的油菜花。在陽(yáng)光的輕撫下,它們仿佛閃著(zhù)華麗的金黃色的光芒,美麗極了。家鄉的秋天當然少不了紅楓葉。它們悄悄地離開(kāi)樹(shù),隨著(zhù)風(fēng)兒,翩翩起舞,舞的那樣壯烈,這是它們一生中跳的最后一支舞;鸺t的葉,金黃的花,如一幅油畫(huà)。這里的秋天詩(shī)情畫(huà)意!

  冬天

  雪開(kāi)始下了,冬天也早就來(lái)了。雪為這一季節添了不少生機。被稱(chēng)為“花中魁首”的梅花也為冬日添了一抹亮麗的色彩。林中寂然無(wú)聲,天與云與樹(shù)與地,上下一片白,彷佛沒(méi)了天際線(xiàn),只有一片白。幾個(gè)孩子的笑聲打破了寂靜,他們在打雪仗堆雪人,給這兒添了不少歡快的笑語(yǔ)。這里的冬天潔白無(wú)暇!

  在我的家鄉,不需要那些高樓大廈,只要有一片小小的樹(shù)林,就足夠了。因為,在這里,所有人的心中都會(huì )生出一份寧靜。

  主題的作文600字 44

  今天,趙老師一進(jìn)教室就問(wèn)大家:“金魚(yú)像什么呀?”同學(xué)們有的說(shuō)金魚(yú)像胖乎乎的小精靈,有的說(shuō)金魚(yú)像穿著(zhù)花裙子的小仙女,有的說(shuō)金魚(yú)像花花綠綠的小潛艇,還有的說(shuō)金魚(yú)像穿迷彩服的巡邏兵……

  正當我們議論紛紛的時(shí)候,趙老師突然從背后拎出一袋金魚(yú),我們驚喜地叫了一聲:“啊,金魚(yú)!”這時(shí)候趙老師讓我們給可愛(ài)的小金魚(yú)去上名字。我們爭先恐后地報出了名字,經(jīng)過(guò)趙老師的`評選,決定讓黑黑的小金魚(yú)叫做“賽珍珠”,因為“賽珍珠”渾身是黑,只有兩個(gè)又黑又圓的大眼睛露在外面,所以叫它“賽珍珠”!另一條魚(yú)頭上好像頂著(zhù)比欣然怒放的牡丹還美得花,所以我們就叫它“賽牡丹”。我最喜歡“賽牡丹”了,賽牡丹的眼睛又圓有小,好像魔法師把“賽牡丹”的眼睛擠在了腦袋兩旁。

  “賽牡丹”的鰓隱藏的可好了!躲在了白色的鱗后面,不仔細看是看不到的。

  每當“賽牡丹”安靜地躺著(zhù)的時(shí)候,鰓就會(huì )一張一合,真好玩!好像在驕傲地說(shuō):“你們看我多漂亮!

  “賽牡丹”的鱗可就算是天下第一美的了。陽(yáng)光下的鱗會(huì )變得銀光閃閃,像穿著(zhù)一件烏黑油亮的段子衣服!多么光彩奪目啊!

  “賽牡丹”肚子又圓又鼓,好像裝了一個(gè)大西瓜!百惸档ぁ钡奈舶妥笥覕[動(dòng),一會(huì )悠然自得的慢慢地游著(zhù),一會(huì )兒紋絲不動(dòng),好像在閉目養神。

  我發(fā)現“賽牡丹”睡覺(jué)的時(shí)候是睜著(zhù)眼睛的,而且一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水中央。這時(shí)候別的金魚(yú)在水里橫沖直撞,只有“賽牡丹”依然紋絲不動(dòng),好像世界靜止了。

  我非常喜歡小金魚(yú),我下次一定要去買(mǎi)金魚(yú)。

  主題的作文600字 45

  雪花是大自然的精靈,是純潔無(wú)瑕的天使。而這一次的冬天,我卻有幸地跟它見(jiàn)了面。

  早晨,我睜開(kāi)雙眼,穿好衣服。揉著(zhù)惺忪的雙眼,習慣性地來(lái)到了窗邊,卻發(fā)現令人驚喜的一幕——

  哇!下雪啦!這場(chǎng)雪雖不大,卻擁有它獨特的魅力!一朵朵小雪花從空中零零落落地飄落下來(lái),又小又薄,又輕又柔,飄飄灑灑。就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,身上那羽毛一片片的飄飄悠悠地落下來(lái)似的。真有那“未若柳絮因風(fēng)起”的風(fēng)范。我不禁贊嘆道:“多美呀!”那朵朵雪花在天地之間翩翩起舞,它們旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),如朵朵棉絮,如縷縷煙云……

  瞧!雪花到了那兒,哪兒就會(huì )留下詩(shī)一般的痕跡,落在樹(shù)梢上,就猶如岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡捻嵨;落在小草上就仿佛蓋上了一條小棉毯……

  我忍不住伸出雙手接了幾朵雪花,可它轉瞬又化為了小水滴,從我的指間滴落。我有些依戀,卻很無(wú)奈——因為我知道無(wú)法挽留它匆匆的腳步。但是我相信,到了春天,雪花融化的地方將會(huì )萌發(fā)出新的生命——紅的花、綠的草、翠的藤,雪的痕跡就會(huì )化為一副五彩的春意圖……

  !那潔白、晶瑩的`雪花,寄托著(zhù)人們對新一年的無(wú)限憧憬,和美好向往。此時(shí)此刻,天空依舊飄著(zhù)雪花,雪花依然盡情跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲,一片一片,一朵一朵,隨風(fēng)飄落,盡情展示著(zhù)它的純潔與美麗……如此情景,怎能不勾起人們無(wú)限美好的想象呢?

  “六月飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝!毖┗,你這來(lái)自天國的小天使,給人間帶來(lái)了多少歡樂(lè )。不知今天過(guò)去了,以后有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面呢?

  主題的作文600字 46

  軍人魂魄,舍生忘我,民之所倚,國之所托。

  軍人魂魄,是“明犯強漢者,雖遠必誅”的家國忠誠。我們中國,縱有千古,橫有八荒。有上古三代之郅治,有秦皇漢武之雄杰,有唐詩(shī)宋詞之璀璨,有康乾時(shí)代之隆盛。有“入世”的儒家,追尋人與社會(huì )和諧,有“出世”的`道家,探求人與自然和諧,有“遁世”的佛家,構筑人與內心和諧。我們生于斯、長(cháng)于斯,血脈相傳,不絕如縷。她既是我們的國,也是我們的家。她有許多不盡如我意的地方,我可以罵,可以怨,但卻絕不容任何外人染指。對于敢來(lái)犯者,軍人必以一往無(wú)前的膽氣與豪氣,追殺到底。

  軍人魂魄,是“捐軀赴國難,視死忽如歸”的男兒氣節。金戈鐵馬,大漠孤煙,邊關(guān)冷月。真正的男人,都有從軍報國志向!澳袃汉尾粠倾^”,“功名只從馬上取,真是英雄一丈夫”;都有馳騁疆場(chǎng)夢(mèng)想!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山”,“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”;更有一個(gè)舍生取義的準備!扒嗌教幪幝裰夜,何須馬革裹尸還”。即使老去,也常會(huì )“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

  軍人魂魄,是“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的戰友情懷。軍人的內心世界冷峻卻豐富、孤獨又艷麗。對待敵手,果敢亮劍,劍鋒所指,所向披靡,天宇因震,風(fēng)雷為驚。但對待戰友,則如手如足,如兄如弟。不僅于一飲一炊間見(jiàn)友誼,更可在戰場(chǎng)上以命相托!靶值芤恍,其利斷金”,“于生死間,交情乃見(jiàn)”,這種戰友真情可撼天動(dòng)地,能光照日月。

  這就是軍人魂魄。將永遠長(cháng)河流響,貫索古今!

  主題的作文600字 47

  啊嚏!啊嚏!屋子里傳來(lái)一聲,原來(lái)是我感冒了!

  唉!天氣好熱呀,都怪這天氣太熱了,我吃的雪糕也非常多,這不早上起來(lái)打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),摸摸我的頭,再拿出溫度計量量,一看是38.5度,媽媽讓我洗臉刷牙,當走到客廳的時(shí)候我感覺(jué)腿軟了,快要摔倒了,是媽媽扶住我,我看見(jiàn)媽媽的表情又心疼又難過(guò),我的心情也是非常的難過(guò),難受,難過(guò)是我不想讓媽媽難過(guò),難受是我非常的不舒服,媽媽連忙幫我換衣服,就帶我去診所看病。

  到了門(mén)診,媽媽讓醫生奶奶看了看我的病,說(shuō)是:“天氣太熱了,雪糕吃的.太多了加上空調總是吹在身上,才發(fā)燒!闭f(shuō)完開(kāi)了藥品,就帶我去樓上打針,我看到護士小姐拿著(zhù)針管和藥瓶,向我走來(lái)我的小心臟撲通撲通地快要跳了出來(lái),我心里想:“都怪這發(fā)燒,害得我打針。

  打完針,媽媽帶我回家休息,媽媽把我扶到床上 ,不知過(guò)了多久,媽媽把我給叫醒,溫柔的說(shuō):”寶貝你想吃什么,不過(guò)不能吃不消化的食物!拔蚁肓讼胝f(shuō):”我想喝湯!皨寢屃ⅠR去廚房給我做湯,我躺在床上想起來(lái)我的好朋友,因為我們一天沒(méi)有見(jiàn)了,可惜我發(fā)燒了,不能見(jiàn)面。不一會(huì )兒我就問(wèn)到了香噴噴的味道,媽媽給我盛了一碗,我津津有味的喝了起來(lái)。

  我精神好了一點(diǎn),就撒嬌地對媽媽說(shuō):”我的病好了一點(diǎn),我能出去玩一會(huì )兒?jiǎn)?“媽媽嚴厲地說(shuō):”不行,你的病剛好一點(diǎn)兒,怎么能出去嗎,萬(wàn)一在發(fā)燒可怎么好!鞍,看來(lái)今晚不能和好朋友一起出去玩。我好想出去玩,發(fā)燒病嗎你趕快走吧,走地遠遠地,別再來(lái)找我了。

  唉!感冒真痛苦。

  主題的作文600字 48

  “呼呼……”冷風(fēng)如無(wú)家的潮水一樣涌來(lái),拂在臉上竟有些寒意。此時(shí)我在空氣中嗅到了一絲絲異味,尋著(zhù)這味兒,我找到一簇簇菊花。風(fēng)瘋狂地搖擺著(zhù)菊花的身軀,而菊花臨危不懼在寒風(fēng)中,恣意地綻放這嬌艷的花朵。

  菊花全身閃著(zhù)金燦燦的光芒,就像夜晚漆黑的天空上點(diǎn)綴的璀璨繁星。它們屹立在枯老的大樹(shù)旁,有種“鶴立雞群”的感覺(jué)。群花在綠葉更的托下顯現出它們的高貴與倔強。

  蹲下來(lái)仔細瞧著(zhù),菊花的外形算不上是很美,花瓣彎曲好似柔弱,但是它金黃的像個(gè)天使,那綠油油的葉子是它豐滿(mǎn)蒼翠的翅膀。它的每個(gè)花瓣就像是一塊寶石,在秋陽(yáng)的照耀下更加

  光彩奪目;ò晟蠒r(shí)不時(shí)瓢著(zhù)幾滴晶瑩剔透的露珠,那些頑皮的露珠躺在柔軟舒適的菊花上,顯得更加晶瑩剔透。

  風(fēng)越刮越緊,太陽(yáng)也失去了光彩,寒意涌上了我的心頭,可是菊花依然如故昂首開(kāi)放,我不禁感嘆菊花旺盛的生命力,泰戈爾說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的`手指,才能彈奏出世間的絕唱!蔽抑孕蕾p菊花就是因為它那歲月滄桑印證著(zhù)少年的風(fēng)姿英爽。我們以后不管心中有什么陰霾,只要我們心中有一道亮麗彩虹,就一定能驅散心中的陰云。此時(shí)我的心中突然滑過(guò)一股暖流,原來(lái)我早已被菊花所迷惑……

  一層是掙扎,一層是蛻變。

  人生何常不是如此?我們接受所有公平與不公平,快樂(lè )與不快樂(lè )。我們永遠都不可能生活在童話(huà)世界里,王子與公主的幸福永遠都在和我們相反的方向,我們想抓住也抓不住,它就像是

  空氣一樣。我們只有笑對人生……

  “呼……”這一年的冬天真的快到來(lái)了。

  主題的作文600字 49

  當暮色落下,世界沉靜在黑色夜里,星星——這些夜的精靈,跳動(dòng)在黑色的帷幕上,眾星所環(huán)繞的,是一輪皎若玉盤(pán)的明月,它柔和地發(fā)著(zhù)光亮,使我感到十分舒適!肮湃擞^(guān)月時(shí)的心情,恐怕不會(huì )這樣安適吧?”我想。那皎潔的月光讓我不禁聯(lián)想起他們的.詩(shī)。

  “露從今夜白,月是故鄉明!薄凹臅(shū)長(cháng)不達,況乃未休兵!甭窋嗳诵,戍鼓雁聲,邊塞的凄涼之景,又怎能不讓人觸景生情?普天之下共一輪明月,故鄉之月卻最明,思想之感又怎能不觸人心弦?開(kāi)元年間,正值安史之亂,兄弟分散,在月下,杜甫所感怎一個(gè)“憂(yōu)”字了得?弟兄離散,天各一方;家已不存,國難已至,皎潔的月光沒(méi)有帶來(lái)絲毫的安慰,但月光讓杜甫的憂(yōu)思有處可寄托,這就是月與親情。

  “舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身!币皇住对孪陋氉谩返莱隽死畎椎墓录艖n(yōu)愁,舉起酒杯,卻無(wú)親無(wú)友,心中該有多么寂寞與無(wú)奈。一人,一月,一影,舉杯共酌,然而月不解飲,影徒隨身,心中仍是孤獨,明月無(wú)法帶走李白的孤單,亦不能排遣他的憂(yōu)愁,月所做的,只是承載著(zhù)他的孤與愁,這便是月與孤獨之情。

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生!薄安恢嗽聨兹藲w,落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)!贝、江、花、月、夜,世間最動(dòng)人的良辰美景集中于此。明亮的月光,創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)般的世界,令人神往!叭松鸁o(wú)窮已,江月年年只相似”,借月抒發(fā)著(zhù)自己人生的追求和熱愛(ài),之后又借月寫(xiě)男女的相思的離別愁恨……月所代表的情,太多太多了。

  古人寄愁思,寄孤獨于明月,我望著(zhù)月亮,看它被群星所擁,看它明亮的月光,希望它能把愁、孤之感帶走吧。

  主題的作文600字 50

  花能引起文人墨客的豪情;葉能勾起離鄉游子的思歸之心;果能滋養人們的身體。人們愛(ài)花、愛(ài)葉也愛(ài)果,可當人們詠詩(shī)抒情于花的美麗,垂淚思歸于葉的飄零,怡情口味于果的甘甜的時(shí)候,有誰(shuí)想到深埋地下,不計名利,默默無(wú)聞地使花開(kāi),葉茂,果碩的根呢?

  根深深地扎在地下,血管似地源源不斷地給枝葉送上豐富的養料,這才催開(kāi)了嬌艷的花,點(diǎn)燃了綠色的葉,促熟了豐碩的果。

  第一個(gè)做綠色世界開(kāi)拓者的不是花,不是葉,也不是果,而是勇敢的根。瞧,不管是那成為棟梁之材、頂天立地的杉樹(shù);還是那為春增添活力,堅韌頑強的`無(wú)涯小草。首先給它們生命的正是根。根知道,無(wú)開(kāi)拓者就無(wú)朝氣蓬勃的綠色世界。于是它置個(gè)人安危于不顧,棄個(gè)人勞苦于不顧,把自己柔嫩的身體深深地伸進(jìn)土壤里,將葉從黑暗的地下頂出,讓它做綠色世界的第一主人;將花棒到綠葉之間,為它抹上一縷嫵媚,讓它做綠色世界的皇后。于是便構成了鮮花爛漫的春,生機勃勃的夏。最后它又將碩果高高托起,為它們穿上光耀的紅袍黃襖,為人們迎來(lái)豐收喜悅地秋。

  根將全部的榮譽(yù)獻給了花、葉、果。而自己卻一無(wú)所得,毫無(wú)怨言。似乎它知道,只有不辭勞苦地編織鮮花爛漫的春,生機勃勃的夏和豐收喜悅的秋,才能迎來(lái)安逸享受的冬。

  根的精神使我想到平凡而偉大的教師。正是這些文明的履行者,知識的傳播者,深深地扎根于祖國每一個(gè)角落。像根一樣,身居地底層,汲取知識的營(yíng)養,哺育祖國的花朵,使祖國滿(mǎn)園桃李吐芬芳。

  我贊美根,贊美根的精神,更贊美具有根的精神的教師。

  主題的作文600字 51

  一直以來(lái),我都對蒲公英很陌生。

  我甚至從未仔細地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

  那是一次討論會(huì )。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(cháng)大要成為優(yōu)秀的畫(huà)家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(cháng)大要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,勾勒出祖國的大好河山,用畫(huà)筆去創(chuàng )造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話(huà)音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權威!我思索著(zhù),又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家!我堅信,通過(guò)我的`努力與奮斗,一定會(huì )取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)尷尬。

  下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當畫(huà)家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽(tīng)了這些話(huà),我的內心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

  放學(xué)后,我走在回家的路上,看著(zhù)晚霞布滿(mǎn)了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著(zhù)一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細的看過(guò)蒲公英。心想:這外面險阻重重,蒲公英卻能載著(zhù)它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類(lèi),我們有什么理由泄氣呢?

  人生好似一株小小的蒲公英,它滿(mǎn)載著(zhù)理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。

  主題的作文600字 52

  讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣

  書(shū)是知識的寶庫,儲藏著(zhù)無(wú)數的精神食糧;書(shū)是游輪,載著(zhù)我們劃過(guò)知識的海洋;書(shū)是父母,培育我們成長(cháng)。在我看來(lái),書(shū)是快樂(lè )的源泉,帶給我們快樂(lè )。

  記得上一年級時(shí),我津津有味的看著(zhù)《米小圈上學(xué)記》米小圈說(shuō):“在小學(xué)里,我們總是既快樂(lè )又煩惱的,就像我日記里的故事一樣。你是否也在為學(xué)習成績(jì)、嚴厲的'老師、家長(cháng)的管教、刁蠻的同桌和一些調皮搗蛋的同學(xué)所苦惱呢?別擔心,一切都會(huì )好起來(lái)的。教你一個(gè)很好的好辦法,你可以把這些事情都寫(xiě)在你的日記里,然后祈禱不好的事情馬上過(guò)去,開(kāi)心的事趕快都來(lái)吧。相信我,你一定會(huì )變得更快樂(lè )!蔽页31焕锩娴膬热菟,比如體育老師說(shuō):“米小圈,你的灰球鞋很漂亮嘛!倍仔∪τ哪恼f(shuō):"老師呀,這鞋本來(lái)是白色的!边有米小圈急著(zhù)上廁所把女廁所看成男廁所的事,米小圈真是個(gè)馬大哈;班里搞笑的事也時(shí)常發(fā)生,書(shū)里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。這本書(shū)帶給我啟發(fā)和快樂(lè ),也讓我明白了快樂(lè )才是智慧的源泉。這本書(shū)是伴我成長(cháng)的一本書(shū),自從看上這本書(shū),我便愛(ài)上了書(shū)。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國演義》......我如饑似渴,愛(ài)不釋手,好似一名優(yōu)秀的觀(guān)察員。一絲不茍地開(kāi)展好詞好句的大搜尋。

  書(shū)籍是當今社會(huì )人類(lèi)的好寶貝,書(shū)中的知識如寶藏一樣,它等待著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)啟,要多讀書(shū),讀好書(shū),就可以豐富你的精神世界!

  書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們以光明,書(shū)像一片大海,里面有許許多多的生命源泉。

  主題的作文600字 53

  緊閉雙眸,摒棄紛擾,聆聽(tīng)自然的聲音,聽(tīng)那風(fēng)在耳畔呼嘯,聽(tīng)那雨輕叩大地。

  ——題記

  那是一個(gè)夏夜,窗外下著(zhù)蒙蒙的雨,還夾雜著(zhù)幾縷清風(fēng),我不自覺(jué)地將窗戶(hù)打開(kāi),將手伸出去感受著(zhù)這清涼,雨滴那么輕,在手掌上綻出一朵雨花。有風(fēng)吹進(jìn)來(lái),卷起一縷碎發(fā),將雙眸閉上,用心去聆聽(tīng),自然的聲音。

  雨絲滴落到窗臺上,發(fā)出細碎的聲響,平時(shí)不怎么注意到的、雨絲滴落的聲音,在這時(shí),不知為何,卻十分悅耳。清風(fēng)在耳畔拂過(guò)拂過(guò),不同于那張牙舞爪的大風(fēng),這風(fēng)聲很微弱,恍若沒(méi)有似的,我隱隱約約還聽(tīng)到了落葉飄落到地面上的聲音,或許是被那雨打落下來(lái)的吧。自然的聲音,平時(shí)不怎么引人矚目,但是,在現在——這個(gè)寂靜的夏夜,卻顯得格外清晰,也就是那一次,我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)自然的聲音。

  自然的聲音,有細雨綿綿,有狂風(fēng)怒吼,有流水叮咚,有天雷滾滾,有鮮花綻放,有蝴蝶扇翼,有落葉飄零,有大雪紛飛。自然的聲音,是那么的奇妙,那么的令人著(zhù)迷,自然的聲音,或矚目,或微弱。矚目的,讓人無(wú)法忽略它的'存在,微弱的,聆聽(tīng)后又覺(jué)得它也萬(wàn)分動(dòng)聽(tīng),這,是屬于自然獨有的聲音。

  小溪流水響叮咚,奏出一聲聲優(yōu)美的音韻;漫天枯葉自在飛,零落成地上的土壤;遍地鮮花肆意開(kāi),細微的聲音遮擋不住那艷麗的芳華。

  每當獨自一人,我便閉上雙眼,聆聽(tīng)自然的聲音。風(fēng)和雨,花和葉,在大自然中綻放屬于自己的光彩,而我,則充當一個(gè)聆聽(tīng)者,去欣賞它們的美。時(shí)不時(shí)的也會(huì )想起那個(gè)夏夜,那一次,我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)自然的聲音……

  主題的作文600字 54

  生活,看似平淡,但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這繽紛色彩交織,沉淀而成。

  在我的生活圈子里,有痛苦,枯燥,悲傷,也有幸福,快樂(lè )……對于我而言,少了哪種色彩都不行!不過(guò)這陣子,我覺(jué)得我的生活是灰色的。

  臨近畢業(yè),形形色色的試卷如三月牛毛細雨般“淅淅瀝瀝”下個(gè)不停。面對著(zhù)五花八門(mén)的試題,腦袋高速運轉,不敢有絲毫懈怠。當試卷發(fā)下來(lái),看到一個(gè)個(gè)鮮明的大叉,我心煩,意亂且傷心,那種錯綜復雜的感覺(jué)說(shuō)不清也道不明,想哭可欲哭無(wú)淚?荚嚨倪B連失利讓我情緒低落,你瞧……

  昨天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我滿(mǎn)懷希望地接過(guò)考卷,默默地算著(zhù)分數:3分加5分再加……我驚呆了,作文一欄里我只得了24分!這就像一個(gè)晴天霹靂,我好似被潑了一盆冷水,從頭涼到腳。這,這回家怎么和父母交代?他們對我抱以期望,無(wú)限大的期望!我癱坐在椅子上,看著(zhù)同學(xué)們歡天喜地地交談,想著(zhù)父母那滿(mǎn)是希望的目光,我的壓力太大了!名牌中學(xué),重點(diǎn)高中,清華北大再做個(gè)白領(lǐng)麗人,父母早就替我打算好了,就等我給他們一個(gè)滿(mǎn)意的“答復”。

  窗外,天顯得很悶,就和我的心情一樣沉重。樹(shù)沒(méi)有往日的翠綠欲滴,花沒(méi)有以前的絢麗多彩,一切的一切在我眼里都暗淡無(wú)光。我回家怎么交代?

  我清楚地知道父母是為了我好,空的`米袋子是豎不起來(lái)的,只有用知識才能將其撐起,而有知識的代價(jià)就是“苦”!這我都了解,可學(xué)習對于我本是有壓力,加上父母的那一份,我快喘不過(guò)氣了!

  我時(shí)常這樣感嘆:我的生活何時(shí)才能擺脫這灰色,變得五彩斑斕?

  主題的作文600字 55

  在生活中,我們每個(gè)人都要做奉獻,在生活中,有許多人為我們做出了貢獻,而我們卻不去幫助他們,因為,他們在幫助我們。

  那是在一個(gè)星期天的早晨,我剛剛起床,發(fā)現天還是陰沉沉的,我便想:“今天早上我一覺(jué)醒來(lái)就看見(jiàn)天空中烏云密布,我一定得把雨傘帶上!庇谑,我便把雨傘帶上了,就在那一瞬間我想起了爸爸媽媽在外工作很辛苦,回來(lái)后還有一大堆的事情要做,于是我便想把雨傘帶上去,但是,我又想起:“媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,每天要做很多事情,所以我要把雨傘帶上。

  想好了,我便走出去對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)規湍惆延陚銕习!“媽媽卻說(shuō):“我不用,這是我應該做的!比缓,我便把雨傘帶上去了,媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō):”你是小姑娘,要學(xué)會(huì )幫助人!拔衣(tīng)了媽媽的話(huà),便把雨傘給了我,我說(shuō):”謝謝你,媽媽!坝谑菋寢屨f(shuō):”我們都是好孩子,你是我的'好孩子!坝谑,我們就把雨傘放了回去。

  還有一次,我正和同學(xué)們玩,突然,天上下起了大雨,這時(shí),媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),給我披上雨衣,并告訴我,媽媽不怕淋雨。我說(shuō):”媽?zhuān)挥昧,我已?jīng)長(cháng)大了!翱蓩寢寘s一點(diǎn)也不在意,還說(shuō):”媽媽?zhuān)憔蛣e跟我玩兒了!“我不服氣地說(shuō):”你是我的好媽媽?zhuān)院筮跟我一起玩兒!眿寢屨f(shuō):”你長(cháng)大了!皨寢尡阈α。

  我們家的媽媽還非常的關(guān)心我的學(xué)習。有一段時(shí)間,爸爸工作很忙。媽媽就每天幫我輔導作業(yè),有一段時(shí)間,我的作業(yè)有一點(diǎn)兒不會(huì )寫(xiě)了,她就耐心地給我做解答,直到我懂了為止。

  媽媽的關(guān)心我永遠記在心中。

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