什么也美麗半命題作文600字（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的什么也美麗半命題作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么也美麗半命題作文600字 篇1
那一串串，一道道唯美的弧線(xiàn)，幽然地飄過(guò)水靈的藍天，悠悠地墜在了湖面上，漾起一波又一波泛濫在心底的濃濃春風(fēng)飄飄春夢(mèng)。
花季，夢(mèng)囈般婉約的好詞，可只是短短一季度，便埋藏在風(fēng)沙的呼喊里，埋藏在帶著(zhù)青草香的黃土地里。它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷紅的笑臉，默默的傾向供它營(yíng)養的土地。夜里，春風(fēng)柔柔的拂過(guò)，花朵等著(zhù)自己的舞伴一起蕭蕭沉入夜舞池里。沒(méi)有哀傷，沒(méi)有憂(yōu)郁，有的只是一份熱情，一份烏鴉反哺的溫暖。
落花恰似絨雪，有彩色的絨雪。春天沒(méi)有落雪的機會(huì )，卻有落花的愜意。
花的一生，莫過(guò)于給小蜜蜂，小蝴蝶吮吸一下自己滿(mǎn)腔甜甜的蜜，濃濃的情意，再者，也就是給人們一些觀(guān)花的雅興。春天落下的花朵，在為夏天的綠葉醞釀；秋天落下的花朵，在為春天墊基；兩季落下的花朵，譜出一首靚麗的詩(shī)詞，融入人類(lèi)四季的心里。落下雖是放棄但并不代表忘記，以前那些貢獻也化為青煙，飄去。秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的花瓣把自己最后的一絲芳心，吐露給了讓它千年輪回的大地。落花真的好美好美。
當花季遇上雨季，沉積在泥土上的花兒恬靜、雅致，面容洗得清亮清亮，真怕它一碰就“嘩啦啦”地碎裂，散得心都會(huì )涼那么一點(diǎn)。有誰(shuí)不憐愛(ài)曾經(jīng)風(fēng)光過(guò)的它們，卻一夜之間成為卑微的奴隸！誰(shuí)會(huì )在乎！誰(shuí)會(huì )在乎！有人在乎它們的情，有人在乎它們的義，有人在乎它們的美，更有人在乎它們雅中透露出的飽經(jīng)風(fēng)霜，弱中流露出的頑抗堅強！
一朵花，一種綿綿的戀意。光帶著(zhù)時(shí)間卷走了它們的青春，卻留下了冶艷的風(fēng)韻。
什么也美麗半命題作文600字 篇2
每個(gè)人的人生道路都是不一樣的，每個(gè)人的經(jīng)歷也不同。有簡(jiǎn)單的，復雜的，平凡的……這都是因為每個(gè)人所追求的都是不一樣。
這都是因我看到許多舉世聞名的人的傳奇故事而有感而發(fā)的。我所追求的是簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單，這個(gè)詞是個(gè)不那么引人注意的詞語(yǔ)，而在我的眼里，它卻散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這呢，從瑪麗·居里夫人那里我可以深深的體會(huì )到�，旣悺ぞ永锏娜松�，用“簡(jiǎn)單”這個(gè)詞形容真是極其恰當——無(wú)論在學(xué)習方面還是研究科學(xué)。
我還記得，老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)關(guān)于瑪麗·居里的事跡：年輕時(shí)，居里夫人是一位極其漂亮的姑娘，而且，她讀書(shū)也很棒，可以稱(chēng)得上是才貌雙全。許多富裕的公子哥兒都想娶她當妻子，可她只專(zhuān)心于科學(xué)研究。她租了一間小房子，房子很破舊，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺骨，她就把所有的衣服和被子都披上�？墒�，還是很冷，于是就把椅子當作被子蓋在身上，就這樣忍著(zhù)寒冷睡覺(jué)。在這幾年后，居里夫人和丈夫一直過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，而且非常開(kāi)心。之中，他們還發(fā)現了“鐳”。所以，簡(jiǎn)單不一定痛苦。
簡(jiǎn)單，不僅是人的生活，也是人的心靈。在人與人之間交往時(shí)，需要的只是一顆簡(jiǎn)單的心靈。因為我們與朋友交往時(shí)，只要有一顆簡(jiǎn)單的心就已經(jīng)足夠了，不必對別人懷著(zhù)很大的防人之心。只要你有一顆簡(jiǎn)單的心，無(wú)論你的外貌如何，都會(huì )交到許多朋友，這就是真諦。
小草也簡(jiǎn)單，落葉也簡(jiǎn)單，樸素也簡(jiǎn)單……簡(jiǎn)單，不一定是壞事，我們要學(xué)會(huì )從不同的角度看事物，了解事物。
其實(shí)，簡(jiǎn)單也是一種美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇3
我們總以為，已經(jīng)得到的東西便是屬于自己的。一旦失去，就覺(jué)得蒙受了損失。其實(shí)，一切皆變，沒(méi)有一樣東西能真正擁有，得到的一切終將在一天悉數交出。不如在一生中，得而復失，失而復得，欣賞殘缺的樂(lè )趣。因為，殘缺也是一種美。
小時(shí)候的邰麗華是不幸的，由于一場(chǎng)重病而變成了聾啞人。但她不甘就這樣沉淪下去，節目《千手觀(guān)音》的順利播出使她從內心的低谷攀登到了藝術(shù)的顛峰，用自己殘缺的身體敘寫(xiě)了美麗動(dòng)人的藝術(shù)人生。
中國女孩文枝花是可敬的。當她自己身處險境時(shí)卻不忘自己的職責：“請救我的游客�！边@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻。身殘志堅，文枝花用不完整的身軀抒寫(xiě)了一個(gè)感人的故事。
滿(mǎn)月固然賞心，但月牙兒何嘗不美麗？陽(yáng)光固然燦爛，但星辰何嘗不美麗？大樹(shù)固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？
殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡沒(méi)有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽(tīng)不到，說(shuō)不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。
人的一生總習慣于過(guò)去，習慣于殘缺�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)彌補殘缺，才會(huì )擁有美麗的人生。
上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒(méi)有翅膀，我們照樣可以飛翔。
情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。所以，沒(méi)有理由，我們依然可以燦爛微笑！
什么也美麗半命題作文600字 篇4
小溪放棄了奔騰，成全了寬廣無(wú)邊的大海；梅花放棄了春天，才能傲雪獨放；雄鷹放棄了安逸享樂(lè )，成全了它振翅高飛。原來(lái)，放棄也是一種美麗。
自詡不是“蓬蒿人”的青蓮繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他樂(lè )觀(guān)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼婪�，“且放白鹿青崖間，”他不羈，“仰天大笑出門(mén)去”�？勺孕拧疤焐也谋赜杏�，”的他面對這奢華的長(cháng)安，也只能“停杯投箸不能食，”不愿與世俗同流合污。他只好放棄，放棄這奢華皇城根里的富庶，放棄那貴妃研墨的厚遇。白帝城邊朝看彩云晚順江流而下，這才是他的追求。
懂得放棄，青蓮收獲了灑脫，讓他的生命宛若一朵奇葩。
他沒(méi)有李白的豪放，但在青燈苦燭下，他放棄了一個(gè)男人的尊嚴，面對銅墻鐵壁，慘遭宮刑，但他沒(méi)有退縮。為完成他畢生的心愿，忍辱負重。熬過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，他用血淚撰寫(xiě)了史家的絕唱。
在生死之間，夢(mèng)想與尊嚴之間，他有所放棄，才使得《史記》熠熠生輝。原來(lái)放棄也是一種美麗！
孟子說(shuō)：“魚(yú)與熊掌不可得兼”，五柳放棄了功名，收獲了“采菊東籬下”的悠然自得，魯迅放棄了別人喝咖啡的輕松，換來(lái)了文學(xué)的造詣，居里夫人放棄了閑逸的生活，提煉了鐳。只有學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )有收獲。
璞玉放棄了溫暖的撫摸，才在磨礪中透著(zhù)迷人的光澤。學(xué)會(huì )放棄，只有一味地貪婪、享受，到最后怕是一無(wú)所得。
有時(shí)候，個(gè)人所得就像手中的流沙，抓得越緊失去得越快。
什么也美麗半命題作文600字 篇5
他是一個(gè)廚師的兒子，他總覺(jué)得這個(gè)世界對他不公平。
有一天，他將自己的苦楚說(shuō)給他父親聽(tīng)。父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是把他帶到廚房，并給他看了三種鍋里的食材，分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆；煮好后，父親打開(kāi)鍋對兒子說(shuō)，紅蘿卜本來(lái)是那么堅強，那么堅韌，煮熟后，卻變的軟弱無(wú)能；而雞蛋，原本內心軟弱無(wú)能，煮熟后，它內心卻變得十分堅強；咖啡豆更特別，沸水沒(méi)有改變它，它卻改變了水。人，只要你有志向，苦難就只是一塊墊腳石。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一塊墊腳石。
他上高三了，即將面臨高考，雖然他努力奮斗了，卻未能改變他的命運——他沒(méi)能考上理想大學(xué)；他愁眉苦臉地回到了家中，家人早已知道了這個(gè)事實(shí)，他們并沒(méi)有過(guò)多的安慰，家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜：“孩子，你不要因為這一點(diǎn)失誤而沮喪。你只要努力，我相信你一定會(huì )成功�！边@些話(huà)像是刀子一樣刻在他心中。第二年，他廢寢忘食，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習了。終于，他以全年級第三的優(yōu)異成績(jì)被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種堅持。
他開(kāi)始找工作了，但他那名牌大學(xué)的文憑并沒(méi)有幫到他什么。
有一次，他去一家大公司面試，那個(gè)面試官對他說(shuō)，我們公司暫時(shí)不需要像你這樣的人才，如果可以，你可以在我們這里當保安。他失落的回到了家中；而他父親卻對他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的機遇，他讓他的老板發(fā)現了他的才能，當老板問(wèn)他你有那么大的才能，為什么還肯在這里當一名保安時(shí)，他回答說(shuō)，等待也是一種進(jìn)步！老板很欣賞他，很快讓他就成了這個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，從此，他的前途一片光明。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種等待。
什么也美麗半命題作文600字 篇6
人們總是追求一種無(wú)悔的人生，在他們眼中，遺憾是一種無(wú)法言喻的不良的心情。卻不知，遺憾也是那么美麗。
火紅的落葉會(huì )失去它的熱情，這是一種遺憾，但卻迎來(lái)了豐年；清香潔凈的荷花會(huì )失去它的美好，這是一種遺憾，但卻收獲了嫩綠的蓮蓬；月出西山會(huì )失去太陽(yáng)的火熱，這是一種遺憾，但卻擁有了皎皎微光···所以，遺憾也美麗。
自古以來(lái)，哪一位千古名人不曾經(jīng)歷過(guò)苦難與折磨？屈原的失意鑄就了一曲《離騷》，霍金的病痛給予了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，陸游的郁郁不得志賦予了一首首雄壯悲戚的詩(shī)歌，海倫的缺陷留下了一部《假如給我三天光明》···
這無(wú)數的缺憾卻造就了浩如煙海的曠世奇作。在這里，遺憾是一種磨練，一種苦痛，但更多的，依舊是一種美麗。仰天長(cháng)笑，尤其要在困難面前大笑，讓這困難浸濕自己所有的汗水與堅持，不被這些微不足道的困難擊倒。這會(huì )讓遺憾多出一種別樣的美。
我說(shuō)，沒(méi)有遺憾的人生不完美。因為我們無(wú)法避開(kāi)遺憾。既然如此，不如敞開(kāi)胸懷，包容所有的遺憾，將這遺憾化為成長(cháng)的養料，病中的良藥，滋潤著(zhù)自己。再將這遺憾用最淳樸善良的絲線(xiàn)編織成絢爛奪目的彩虹。
人的一生是短暫的，是由遺憾構成的。善用遺憾，你會(huì )走出一條不平凡的道路，正視遺憾，直面人生。發(fā)現，世界原來(lái)如此美好。所以，遺憾是一種命運，是一種必不可少的歷練。遺憾是最觸動(dòng)人的靈魂的感受，譜寫(xiě)未來(lái)輝煌的筆墨。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
遺憾，也是一種美。
什么也美麗半命題作文600字 篇7
在自然界中，有很多細小的事物是美麗的，只是我們缺少慧眼去發(fā)現它們，自然界的風(fēng)雨就是美的一種，還有花草樹(shù)木，山河湖泊等都是美麗的。
經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨的沐浴和洗禮，小草展現出陽(yáng)關(guān)和頑皮，花兒展現出芳香和美麗，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，枝條在風(fēng)中飄揚，猶如站立在河邊的女子，披散著(zhù)頭發(fā)，注視著(zhù)倒映在湖面上的影子。桃樹(shù)，梨樹(shù)都開(kāi)花了，花香彌漫在空氣中，引得一只只小蜜蜂來(lái)采蜜。春天因風(fēng)雨而美麗。
在烈日的暴曬下，小草無(wú)精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過(guò)幾個(gè)路人，每個(gè)路人都被曬得大汗淋漓。突然，天上的烏云密布，沒(méi)一會(huì )兒就電閃雷鳴，接著(zhù)下起了大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去了夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予了它充實(shí)的水分；工地上干活的勞動(dòng)人民也跑到馬路邊享受風(fēng)雨帶來(lái)的清涼。夏天因風(fēng)雨而美麗。
經(jīng)過(guò)了烈日的暴曬，果實(shí)一個(gè)個(gè)的露出了成熟的痕跡，只差最后的洗禮便完全成熟。幾天后的一場(chǎng)大雨，為果實(shí)洗禮烈日下暴曬的傷痕。農民伯伯迫不及待的去采摘香味傳千里的果實(shí)，一場(chǎng)大豐收后，楓葉紅了，走在楓樹(shù)下。秋天因風(fēng)雨而充實(shí)。
大雪彌漫整個(gè)世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著(zhù)大地，為大地增添了一件白色的“棉被”。孩子們一個(gè)個(gè)的外出玩雪，都忍不了學(xué)的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無(wú)論你砸我還是我砸你，都不會(huì )生氣，反而被砸的人開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的堆積，大地上蓋上了厚厚的一層“棉被”。冬天因風(fēng)雨（雪是由雨水下降時(shí)凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開(kāi)風(fēng)雨，因為自然有了風(fēng)雨才孕育出我們人類(lèi)，動(dòng)物和植物。
什么也美麗半命題作文600字 篇8
不止一次地聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸的鼾聲很有韻味，它不只是一味的“呼�！�，還有此起彼伏的悠揚之美，仿佛樂(lè )器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，愛(ài)屋及烏罷了，鼾聲再美，能像音樂(lè )嗎？
有一段時(shí)間，小姨從鄉下來(lái)城小住，我得與爸爸同眠，還真領(lǐng)略了爸爸的鼾聲之美”。
起初幾天，我被老爸的鼾聲折磨得難以入眠，真恨不得弄醒老爸。我嘗試著(zhù)用欣賞的心態(tài)聽(tīng)老爸的鼾聲的時(shí)候，才發(fā)現還真是這么一回事。
夜深人靜，只聽(tīng)見(jiàn)一種細微的的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出，慢慢地，聲音粗獷起來(lái)，就像搖櫓聲伴著(zhù)厚實(shí)悠揚的號子。一會(huì )兒，“呼嚕，呼�！备忧逦�。頃刻間，江南水鄉的一片繁忙景象消失了，隨之而來(lái)的鼾音如同一架拖拉機“突突”地駛來(lái)，厚重而蒼茫，讓人很容易想到北大荒的秋天。
不一會(huì )兒，爸爸的鼾聲似乎又提高了，就在這個(gè)高度突然停止了。此時(shí)，“呼�！甭晱穆䶮o(wú)規律一下子變得頗有節奏感似的，就像一個(gè)大型的打擊樂(lè )隊，“叮叮咚咚”地重復著(zhù)一些拍子。突然，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質(zhì)感更強了，如同盛夏的一個(gè)令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音緩和下去�！稗Z……”又一個(gè)隆隆的雷打了過(guò)來(lái)�！斑恰摈曇幌伦酉Я�，耳邊像缺少了什么。片刻，“呼�！币宦曈执蚱屏顺领o，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發(fā)出洪鐘一樣的回音。鼾聲漸漸平緩下來(lái)，此時(shí)像一組民族樂(lè )器背對著(zhù)落日，在空曠無(wú)人的田野上演奏著(zhù)無(wú)比熟悉的樂(lè )曲。漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……
片刻，天亮了，宇宙間恢復了一切聲音。
別說(shuō)，我老爸的鼾聲還真具有一番韻味。
生活中的很多事，如果你換一種眼光或心境去看，結果肯定會(huì )大不相同。
什么也美麗半命題作文600字 篇9
花開(kāi)，是美麗的；花落，是花開(kāi)的傷痛，亦是美麗的。月圓，是美麗的；月缺，是月圓的傷痛，亦是美麗的。
生命免不了傷痛。痛，是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清。但也許恰恰是傷痛，才讓我們擁有更多美麗。月光低吟的夜晚，世界萬(wàn)物都被純凈的光芒籠罩著(zhù)。靜謐的夜空仿佛一眼望不到盡頭，一輪明月高高地掛著(zhù)，大地上的人兒紛紛凝視著(zhù)月亮，好像看到了嫦娥孤清的身影，聽(tīng)到了吳剛伐樹(shù)的聲音……可是誰(shuí)能看見(jiàn)，在離月亮不遠處，還有著(zhù)一顆最不起眼的星星，它獨自散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，在天空全力爭取著(zhù)自己的一席之地。誰(shuí)能說(shuō)它不是一顆美麗的星星？但是對于月來(lái)說(shuō)，它太微不足道了。這永遠是它——作為一顆星星的傷痛。但，它并沒(méi)有因此放棄自己。雖然沒(méi)有人注意到它，可是你看！它的光芒正照亮著(zhù)一棵瘦弱的小草！在星光的照耀下，草兒顯得那么可愛(ài)，動(dòng)人。
星星不怪人們看不到它，它痛，并美麗著(zhù)；它傷，但快樂(lè )著(zhù)……地上的人兒，也有著(zhù)無(wú)盡的傷痛�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！笔遣苎┣鄣膫��？烧沁@辛酸才鑄就了不朽的輝煌篇章。傷痛是人們對生命的深刻感知。
沒(méi)有傷痛，就不會(huì )有大徹大悟的人生�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”是辛棄疾的傷痛；“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”是杜甫的傷痛……傷痛是凄美的文學(xué)情結，是歷代詩(shī)人筆下悠長(cháng)的悲歌。
傷痛是一幕幕悲劇，令人凝眸思索；傷痛是一曲如泣如訴的哀怨之歌，蕩氣回腸；傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼與暗礁，激起你人生美麗的浪花……傷痛，是一份份難忘的記憶，深藏在人們的內心深處，激勵著(zhù)我們一步步走向輝煌的人生。
什么也美麗半命題作文600字 篇10
人們認為成功是美麗的，自信是美麗的，富有是美麗的，可我認為失敗也是美麗的。成功是失敗的孩子。母憑子貴，因此，失敗很美麗！
上初中后，每個(gè)月都有一次考試，而每次考試就是證明你知識的象征。課上初中后的第二個(gè)考試——期中考試，我就敗了。
那次考試前幾天，我精神散慢，每天完成的作業(yè)糊里糊涂。就這樣迷迷糊糊到了考試當天。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的結果試卷后才發(fā)現這個(gè)忘了看，那個(gè)忘了背。而且作文也寫(xiě)得一塌糊涂。我深刻的體會(huì )到了復習的重要性。
數學(xué)卷總可以答好吧！因為我考試前復習的最多的科目便是數學(xué)，應該得到的分數會(huì )理想吧！沒(méi)接到卷子前，我在心了默默地想著(zhù)�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)緊張的旋律響起，我接到了試卷。前面的題，我想都不用想就答完了�？傻胶竺鎯傻缿妙}時(shí)，我便越想越亂。明明老師講過(guò)的題，為什么一道也做不上來(lái)呢？我開(kāi)始焦躁不安，直到最后一刻，我也沒(méi)想到正確答案。也許這就是上天對我這些天的懶散的懲罰吧！
接到英語(yǔ)試卷后，感覺(jué)良好。把題目很快答完了。
可即使英語(yǔ)做得再好，數學(xué)語(yǔ)文考得差也沒(méi)用�？上攵�，成績(jì)一落千丈，竟落到127名！第一次感到自己如此失敗，我趴在桌子上蒙頭大哭�？迚蛄�，理智清醒了邊分析原因，修改錯題。原因是我這些天的松散，才讓失敗有機可乘。以后我便上課集中精力，下課認真完成作業(yè)。這樣才能得到失敗的孩子——成功。
結果，以后的成績(jì)直線(xiàn)上升。失敗竟可以綻放的如此美麗！人只有經(jīng)過(guò)失敗，才能分析原因，取得成功。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗也是美麗的！
什么也美麗半命題作文600字 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”風(fēng)雨是磨難，是挫折，也是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，讓自己更強大，所以風(fēng)雨也很美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，嫩綠的枝葉，在風(fēng)雨的擊打下抬不起頭，下雨天令人心情煩躁。我也不例外，望著(zhù)窗外的雨，心里如同壓了一塊大石頭般沉悶，我不喜歡下雨天。
一只小鳥(niǎo)停在了窗邊，被雨水打濕了羽毛一撮一撮粘在一起，顯得十分狼狽。濕漉漉的它使勁地搖晃著(zhù)身體，抖去身上的雨水，扇了扇翅膀，我正準備看它在雨中展翅飛翔時(shí)，它剛離開(kāi)地面幾厘米的腳，又重中地摔在地上，它飛不起來(lái)了，只呆呆地看著(zhù)我，圓溜溜的眼睛中滿(mǎn)是可憐、乞求。它應該是自由飛翔的雄鷹，而不是使人觀(guān)賞的麻雀，它這么快就放棄了，放棄了自由的希望。
這時(shí)，一只大貓躡手躡腳地爬上窗戶(hù)，兩眼放著(zhù)光芒，死死地盯著(zhù)面前那將下肚的佳肴。小鳥(niǎo)瑟瑟發(fā)抖，撲扇著(zhù)自己的脆弱的翅膀，在窗臺上跳著(zhù)、跑著(zhù)、掙扎著(zhù)。那只貓可不理會(huì )它的心情，只聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚”一聲，那雪白的身影從我眼前閃過(guò)，一把抓住了想逃跑的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)兒用憐惜、渴望的眼神看著(zhù)貓，貓仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放棄，又一次次把它抓住，那只可憐的小鳥(niǎo)成為了它的玩物。趁貓不注意，一次逃跑中，鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀，縱身一躍，沖進(jìn)了雨中。
我驚訝地看著(zhù)那只雨中顫顫巍巍飛翔的鳥(niǎo)兒，它撲閃著(zhù)自己受傷的翅膀，在空中穿梭。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，雨密密地斜織著(zhù)，小鳥(niǎo)成了風(fēng)雨中靚麗的一景。
風(fēng)雨也是美麗的，它讓那只弱小的鳥(niǎo)，在經(jīng)歷貓的追捕中，重新展開(kāi)了翅膀，飛向蔚藍的天空。
我開(kāi)始喜歡雨天了。那沉悶的空氣不再讓我厭惡，在挫折中，我也能勇敢面對，因為風(fēng)雨也美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇12
我們總以為青春是最美麗的，充滿(mǎn)朝氣；我們也總以為暮年是最悲涼的，沒(méi)有生機。然而事實(shí)并非如此，旭日東升讓人心潮澎湃，黃昏時(shí)分也同樣讓人沉醉。
每天清晨，路過(guò)家門(mén)前的廣場(chǎng)，我總能看見(jiàn)許多頭發(fā)花白、臉上布滿(mǎn)皺紋卻充滿(mǎn)活力的老人。有的老人專(zhuān)心于打太極，他們的動(dòng)作沉穩而緩慢，表情淡然而沉醉，再配上那潔白無(wú)瑕的衣裳，仿佛已是超然于物外。有的老人練習舞蹈，伴著(zhù)流行歌曲，跳著(zhù)自己編的舞蹈，雖然有些不搭調，但他們仍舊跳得那么起勁，仿佛自己還是個(gè)二十多歲的小青年。
他們每天清晨都會(huì )出來(lái)享受這短暫而美好的時(shí)光，月月如此，年年如此。
我有時(shí)會(huì )禁不住想，為什么早晨大部分的年輕人都不愿起床，更不愿出去，而老人們卻將早晨的時(shí)光當成是一種享受呢？
也許我們只有到老時(shí)才會(huì )理解生活的意義，到那時(shí)才會(huì )真正明白生命的真諦。
當我們還在為名利追逐的時(shí)候，他們卻早已看開(kāi)了許多，他們活得便輕松了，這又何嘗不是一種幸福？
我不禁想起了我的外公和外婆，他們的日子過(guò)得很平淡，卻很幸福。每天早上，外公都會(huì )去買(mǎi)菜。他有一個(gè)毛病，就是太節儉，有時(shí)甚至會(huì )為了省幾毛錢(qián)跑遍附近所有的市場(chǎng)，常常遭到外婆的笑罵。到了下午，外公便會(huì )騎自行車(chē)出去溜一圈，每天回來(lái)都會(huì )出一身汗，外婆便笑著(zhù)說(shuō)：“怎么還跟小伙子一樣�！�
這種平淡的幸福，也許我們只有到暮年時(shí)才會(huì )擁有，因為只有到那時(shí)，我們才會(huì )擁有一顆淡然超脫的心。
黃昏也是美麗的，正如朝陽(yáng)一樣。但黃昏的美卻更深沉，更迷人，如那落日余暉般讓人心醉。
什么也美麗半命題作文600字 篇13
暑假，我回到老家大中農場(chǎng)小住一段時(shí)間。隔壁的鐵門(mén)上灰塵累累，墻角處還有很多蜘蛛網(wǎng)，想來(lái)已經(jīng)很久無(wú)人居住了。我知道，這屋子可能再也不會(huì )有人住了。
鄰居的名字我早已忘卻，只是隱約記得姓楊。從我記事時(shí)起，奶奶對我說(shuō)起他時(shí)，總是說(shuō)：“你胖爺爺”……所以，我也一直用胖爺爺這三個(gè)字喊他。他卻也不生氣，總是笑呵呵的，一副笑彌陀的樣子。
后來(lái)，到了我上小學(xué)的時(shí)候，我搬去了大豐，也只有在寒暑假回去老家一趟了。在我上三年級的有一天，聽(tīng)說(shuō)胖爺爺得了病，好像是胃癌，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了悲傷與同情。在那時(shí)的我看來(lái)，癌，是不治之癥。那年暑假，我回農場(chǎng)時(shí)竟看到胖爺爺在樓下跑步，矯健的身姿遠勝于很多年輕人。我頓時(shí)心生佩服：胖爺爺得了這種病竟然不是在醫院接受治療，整天躺在床上休養，而是出來(lái)跑步，鍛煉身體，真是不輕易服輸��！
最后一次見(jiàn)到他是在大豐市區，我傍晚出去散步時(shí)見(jiàn)到了他。一身紅馬甲，上面繡著(zhù)“大豐志愿者協(xié)會(huì )”七個(gè)金字，手中的一把剪刀，正在上下飛舞為樹(shù)木剪去枯枝。我不禁對他心生另一片敬佩之情。
六年級時(shí)，我從奶奶口中聽(tīng)說(shuō)胖爺爺死了。因為有胃癌，他吃了東西總是嘔吐。胖爺爺死之前，還一直在嘔。而我仿佛又聽(tīng)到了他溫潤的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)了他慈祥的眼神。我不禁埋怨老天爺的不公：“為什么這么好的人卻要受到這么大的折磨，為什么這么堅強的人不能活得更久一點(diǎn)？”
胖爺爺雖然走了，但他不服老，不服輸，到死都在為社會(huì )做貢獻的精神深深感染著(zhù)我，使我越來(lái)越以助人為樂(lè )，力爭為社會(huì )作出力所能及的微不足道的貢獻。
每每憶起他，我總想感嘆一句：黃昏也美麗！
什么也美麗半命題作文600字 篇14
聽(tīng)著(zhù)窗邊風(fēng)輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音，一片片枯枝回旋下落了出去。如一只只蝴蝶花，回旋飄舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，空中飄舞；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。
好似落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護美常說(shuō)它飄飄灑灑落下來(lái)，它隨風(fēng)飄揚舞，呈現它優(yōu)美的舞步。它信心，它考慮，它激動(dòng)。因為，在它落下來(lái)的地域，可能長(cháng)出帶著(zhù)它的身影的綠草，它義無(wú)反顧，任由風(fēng)兒帶著(zhù)它奔向哪兒，它掌握它帶著(zhù)一身重擔，這重擔，出現在它的一生當中，那就是為自然出作用力。
落葉飄飄揚揚，我心也隨它而去。它的生命將要完成。它的生命雖然很短，但卻豐富趣味。它年青過(guò)，輝煌過(guò)，也許當初它那充沛的生命力與綺麗的表面是這些驕花貴草所不可以類(lèi)比，但它所感的決不是對生命的戀戀不舍，只是對生命實(shí)際意義的理解。也許它覺(jué)得即便在生命的尾端被別人損壞也是非常值得的，最少把它最終一絲溫暖留到了塵世間的某一角落里。
枯葉飄飄灑灑得下，時(shí)間已扒下了它那好看的外衣，為它穿上了又黃又丑的舊中長(cháng)款大衣，并奪走了它的工作牌。望著(zhù)他們孤單的影子，我看見(jiàn)了這些年邁辭職的人，他們不正像那般的人嗎？雖已辭職，但心卻始終停在了工作方面，期待在有生之年，把愛(ài)送給社會(huì )發(fā)展。
風(fēng)更加的猛了，落葉仍然紛至沓來(lái)，看見(jiàn)一地的落葉，撿起了幾塊，由不得地講過(guò)聲：落葉，真美！
我將落葉制成標本采集，貼在家里墻面上，看見(jiàn)它，因為我想起落葉對生活的感悟，要我愈發(fā)努力生活，為社會(huì )發(fā)展出力。
起風(fēng)了，風(fēng)兒帶著(zhù)落葉趕到大地，他們歡歌笑語(yǔ)，他們考慮，他們自豪我帶著(zhù)笑容與他們告別：落葉，真美！
什么也美麗半命題作文600字 篇15
天氣變冷了，我記著(zhù)母親的叮囑，穿著(zhù)厚厚的棉衣上學(xué)了，兩天的休息，我感覺(jué)很短，似乎有些遺憾。
下一節課是語(yǔ)文課，我心里有點(diǎn)忐忑，不知何時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，一身的煙味，也許他是知道吸煙的壞處的，可為什么不改，大概是吸煙者的習慣吧。我所擔心的還不是這個(gè)，而是他每次上課都會(huì )讓我們默寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)，這是我的最最害怕的事情，從小學(xué)到中學(xué)，都是如此。
還記得小學(xué)，那時(shí)候我好像還是聽(tīng)寫(xiě)字詞，寫(xiě)不對，老師把我留下來(lái)，重新聽(tīng)寫(xiě)，那還是冬天，我姐經(jīng)常會(huì )在教室的窗外等我，等急了，她會(huì )不斷在窗子上哈氣，然后寫(xiě)字，把答案漏給我，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。不知為什么，這么多年，我的這個(gè)壞毛病仍然沒(méi)有多大改變。前幾節課，老師已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了許多的重點(diǎn)字詞與古文詩(shī)句，我確實(shí)錯了許多，這次果不其然，又錯了許多。老師安排大家進(jìn)行自查與糾錯的時(shí)候，我一邊看書(shū)，一邊記著(zhù)寫(xiě)錯的詞語(yǔ)，準備一會(huì )兒統一將錯字病句改過(guò)來(lái)。不巧，此時(shí)老師正走到我身邊，看我一動(dòng)不動(dòng)，顯然有些生氣，順手給了我一下，還說(shuō)：“下次可不可以寫(xiě)個(gè)全對的給我看看”。雖然，那一下子并不疼，但不知為什么，不爭氣的眼淚竟一下子掉了下來(lái)。下課了，老師把我叫到辦公室，和我談了許久，說(shuō)了許多，很親切，很和藹，讓人感動(dòng)。
我現在還記得他說(shuō)我學(xué)語(yǔ)文的悟性很高，也很用功，只是讀得不多，看的不廣，基礎不牢靠，如果能注意力集中，多讀多看，練好基本功，語(yǔ)文會(huì )學(xué)的很好的。
說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，他不斷的吸著(zhù)煙。這應該是挫折吧，讓我時(shí)時(shí)想起的挫折，不過(guò)，每當想起這些的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)到幾許溫暖。
什么也美麗半命題作文600字 篇16
一個(gè)人的外貌丑陋，并不代表他內心丑陋，一個(gè)人的外貌美麗，也不代表他的內心美麗。
我記得那是一個(gè)早上，那時(shí)侯我還在讀小學(xué)。我那時(shí)正在早讀，老師突然喊停了早讀，說(shuō)：“大家請安靜一下，我現在要宣布一件事，那就是本班將有一位插班生來(lái)讀書(shū)，現在用掌聲來(lái)歡迎他吧！”
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都議論紛紛，都在談?wù)撨@是一位怎樣的插班生。就在大家都在猜疑的時(shí)侯，老師從門(mén)口拉了一位男生進(jìn)來(lái)，我一看，這個(gè)男生給我的第一印象就是非常丑陋；個(gè)子實(shí)在矮得不行，眼耳口鼻都好象是粘在一起了，縫松的頭發(fā)，寸托得他更丑陋了，而唯一讓人舒服的就是他一身的衣著(zhù)，非常整齊、而且沒(méi)有半點(diǎn)骯臟的感覺(jué)。老師讓他作自我介紹之后，就安排他坐在我旁邊的坐位。我看他坐在我旁邊，有點(diǎn)抗邁的感覺(jué)。
一開(kāi)始的幾天，因為我看見(jiàn)他長(cháng)得很丑，所以沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)，班上的所有同學(xué)也因這個(gè)原因幾乎沒(méi)有一個(gè)人跟他說(shuō)話(huà)。不過(guò)突然有一天，他終于開(kāi)口對我說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“同學(xué)”“同學(xué)�！彼麑χ�(zhù)我喊了兩聲，因為我看他丑，所以沒(méi)有理踩他。但他又喊了幾聲，我不耐煩地說(shuō)：“怎么拉？”他這時(shí)從地上撿來(lái)２0元錢(qián)給我，說(shuō)：“這是從你口袋里丟的�！薄拔衣�(tīng)了，立即找了找我的口袋，果然口袋里原本用來(lái)體檢的錢(qián)不見(jiàn)了。這時(shí)我接過(guò)錢(qián)，臉突然發(fā)燙，很小聲地說(shuō)了聲“謝謝！”他聽(tīng)了之后，說(shuō)：“不用謝，大家是同學(xué)，日后還可能我需要你幫忙呢！”這時(shí)我在再仔細看他，覺(jué)得他并不丑，而且還挺美麗。
一個(gè)人的外貌丑陋與否，不能只看外表，只要他內心美麗，即使外貌再丑陋，他也是一個(gè)美麗的人。相反，如果一個(gè)人的外貌美麗至極，但內心卻非比丑陋，那他就是一個(gè)丑陋的人。所以，“美麗也丑陋，丑陋也美麗”。
什么也美麗半命題作文600字 篇17
有人愛(ài)國色天香的牡丹，有人愛(ài)冰清玉潔的茉莉，有人愛(ài)素雅清新的水仙，但我卻愛(ài)杜鵑。
杜鵑來(lái)我家時(shí)，枝葉茂盛，生機勃勃，開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花朵。我很精心的照顧它，每天按時(shí)澆水，端到窗邊去曬太陽(yáng)，令我高興地是，它越來(lái)越茂盛了，開(kāi)了十幾朵鮮艷的花。
過(guò)了大概半個(gè)月，我發(fā)現它的生命力好像沒(méi)有以前那么旺盛了，花開(kāi)得少了，有時(shí)好幾天才開(kāi)出兩朵花，于是我十分著(zhù)急，不知道是不是因為我的失誤把花養壞了？
我問(wèn)了一問(wèn)爸爸，有沒(méi)有什么挽救的辦法。爸爸讓我放心。他告訴我：這是正常規律。每棵植物會(huì )經(jīng)歷不同的階段，成熟、孕育，開(kāi)花，周而復始，然后枯萎、死亡。這盆花剛剛經(jīng)過(guò)了開(kāi)花期，現在需要休養，孕育，然后到下一個(gè)開(kāi)花期。
我心中釋然了�；氐郊�，我給這盆花加上了些土，撒點(diǎn)肥料，仍然定期澆水給它曬太陽(yáng)，耐心等待它的下一次開(kāi)花期的到來(lái)。有時(shí)候，我會(huì )凝視著(zhù)這盆不緊不慢，不動(dòng)聲色的植物，心里不知為什么竟然充滿(mǎn)了感動(dòng)。
我想，人其實(shí)也像植物，是一個(gè)生長(cháng)的過(guò)程。好日子就像開(kāi)花，比如：事業(yè)上春風(fēng)得意實(shí)現了某個(gè)小小夢(mèng)想，或其他什么令人滿(mǎn)心歡喜的事。有時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得各方面都得順利。好事接踵而至，生活中充滿(mǎn)歡笑和驚喜，人在向前向上走著(zhù)。這是人生的開(kāi)花期。但就像植物，熱烈地開(kāi)放一段時(shí)間就要重新孕育，有些階段會(huì )莫名其妙地對生活沒(méi)有熱情，甚至感到疲倦，說(shuō)明需要稍休養一下。
人就像花一樣，周而復始。所以只需順其自然，開(kāi)花的時(shí)候綻放美麗，沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，默默孕育著(zhù)，不急不躁，多好。
什么也美麗半命題作文600字 篇18
我是一只小小的蝶，努力飛向屬于我的藍天……
——題記
幼蟲(chóng)
我是一只小小的幼蟲(chóng)，整日在書(shū)中的海洋里徜徉，扭動(dòng)自己的身軀。
蛹
年級，是暗示我即將步入高年級的一個(gè)交接點(diǎn)。于是，我更加努力地學(xué)習，每次考試前都會(huì )給自己設定一個(gè)目標，并告訴自己：我能行。雖然我在班級里的是名列前茅，但是卻成了許多同學(xué)的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢�！薄熬褪�，她怎么可能考這么高的分數……”許多同學(xué)都把我當成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎？不，不是的！我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒(méi)這樣做就行了。
繭
上了高年級，班上高手如云，我意識到自己必須比以前更加努力。我開(kāi)始閱讀古典名著(zhù)，積累書(shū)中的好詞好句。在學(xué)校舉行的課外閱讀知識大賽中，我每天都會(huì )做題做到了六點(diǎn)鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無(wú)怨無(wú)悔。功夫不負有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識大賽校園優(yōu)勝獎”。我心里清楚，這是來(lái)自我的努力。
破繭成蝶
我掙脫著(zhù)，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！經(jīng)過(guò)這么久的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的夢(mèng)，銳變成了一只美麗的蝴蝶了！我張開(kāi)雙翅，翱翔于藍天之中。這中間，我經(jīng)歷了多少挫折，現在，都可以一掃而凈了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要面對挫折的時(shí)候不退縮，敢于挑戰，那么我相信，總有一天，你會(huì )看到藍藍的天，白白的云，嘴角還會(huì )有一絲甜甜的笑……
生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實(shí)！
什么也美麗半命題作文600字 篇19
在美麗的人生，不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻，它必會(huì )有坎坎坷坷，這樣才叫人生。
人，不可能一生下來(lái)就成功，都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力，才會(huì )成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會(huì )成功，因為他一遇到挫折困難，就嚇倒了，再也爬不起來(lái)了。依我之見(jiàn)，挫折是美麗的，沒(méi)有挫折，你就不會(huì )成功。沒(méi)有挫折，你就學(xué)不會(huì )堅強，沒(méi)有挫折，你就不會(huì )通往成功的大門(mén)。因為失敗是成功之母嘛！
我就深有體會(huì )，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來(lái)就讓人頭疼、心煩。眼看著(zhù)，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒(méi)太大的關(guān)系，關(guān)鍵是，我連做都不會(huì )做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學(xué)，努力的做，一到第二節課外活動(dòng)時(shí)，我就到后操場(chǎng)去練操，不管天氣多么熱，我都堅持做，當時(shí)心里就只有一個(gè)念頭，我一定要學(xué)會(huì )，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個(gè)念頭指引著(zhù)我邁過(guò)挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學(xué)會(huì )了。
挫折是美麗的，只有挫折，它才會(huì )幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來(lái)�？捎械娜藚s討厭挫折，它認為是挫折擋住了他前進(jìn)的道路，假如沒(méi)有挫折，你就不知道什么是堅強，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來(lái)，到時(shí)候，你的滿(mǎn)足感會(huì )很大，會(huì )認不清自我的。挫折是美麗的，但它同時(shí)也是把利箭，如果你不會(huì )好好的利用它，你會(huì )將你自己毀掉的，如果你會(huì )好好的利用它會(huì )受益終生。
什么也美麗半命題作文600字 篇20
在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們如何對待失敗?我要說(shuō)的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)失敗也美麗。
失敗來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )不知不覺(jué)的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過(guò)放棄。當然我們無(wú)論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實(shí)嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來(lái)嗎?
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“天空不留我的痕跡但我已飛過(guò)�？赡芪覀冊跓o(wú)數努力后，卻只在成功之門(mén)外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。這時(shí)失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標錯了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時(shí)你會(huì )發(fā)現"失敗也美麗”。
愛(ài)迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)失敗，他的耳朵曾經(jīng)失聰過(guò)，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì )有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。
諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗時(shí)，“轟”的一聲巨響，他的實(shí)驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當著(zhù)并沒(méi)有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng )建了諾貝爾學(xué)獎。
一個(gè)真正的強者，會(huì )從失敗中鑷取營(yíng)養，而使他的希望之樹(shù)結出豐碩的成功之果。
記住，失敗也美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇21
信息化的社會(huì )，信息化的時(shí)代，快節奏的生活已在不覺(jué)中徹底趕走了人們昔日的從容悠閑。
報紙上、互聯(lián)網(wǎng)上，今天的國家大事、明天的八卦新聞，一夜之間紅透大江南北的人似乎已是見(jiàn)怪不怪。然而緊張的生活也讓我悟出：平凡中孕育著(zhù)美麗，平凡也是一種美。
我是一名平凡的中學(xué)生，是生活在千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子中極其普通的一員。我不漂亮，也不聰明，一向都不是人群中的焦點(diǎn)。但我很快樂(lè )，我不必花費太多的時(shí)間來(lái)打扮自己，因而有了更多的時(shí)間讓心靈放個(gè)假；我不必要花費時(shí)間來(lái)顯露自己的才華，因而有了更多時(shí)間避開(kāi)喧鬧的人群，獨自去聆聽(tīng)春的腳步，享受夏的陽(yáng)光，呼吸秋的氣息，觀(guān)賞冬的美景。我在平凡中找到了快樂(lè )，在平凡中感悟到了美
我有一個(gè)平凡的家庭。爸爸不是百萬(wàn)富翁，媽媽不是淵博學(xué)者，但家人的團聚卻比其他人更為幸福。多了金錢(qián)，缺了溫暖的生活是枯燥的；有了學(xué)問(wèn)，少了關(guān)懷的生活是可怕的，再多的物質(zhì)財富也喚不回愛(ài)的存在。早晨一身疊好的衣服出現在床頭，晚上一杯熱牛奶的“定點(diǎn)問(wèn)候，一個(gè)體貼的細節，一個(gè)溫暖的關(guān)懷，似乎成了習慣，也成了不可或缺的一部分。就像空氣一樣，看不見(jiàn)，抓不到，聽(tīng)不著(zhù)，卻就能感覺(jué)到它的存在。平凡的家庭中，讓我看到了最寶貴的財富家人之間的愛(ài)。
美不一定是財富，平凡有時(shí)也是一種美。小草雖不及花朵的艷麗，但它也有它的生機。凡人也許不及英雄的偉大，但它也有它的自由與快樂(lè )。
生活告訴我：平凡也能孕育出真正的美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇22
清晨，我背上書(shū)包，去了學(xué)校。 走進(jìn)這和諧的校園的黃、藍雙色裝飾的大門(mén)，保安叔叔守在門(mén)口，保證我們的安全。再往里走，佩戴著(zhù)鮮紅色繡標的少先隊員精神的值勤。還有一個(gè)大表，讓我們知道了現在是什么時(shí)候。 往前方直行，有一排小松樹(shù)巍然屹立。另一邊是一排護欄，深綠色的，看起來(lái)特別有生機。護欄底下還有一排花，讓人看了更加沁人心脾。 向右看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)有200米和50米跑道的操場(chǎng)。我們曾在那里競爭過(guò)，拼搏過(guò)，也流淌過(guò)同學(xué)們艱辛的汗水。最顯眼的就是大主席臺了，那里鋪著(zhù)紅的毯，墻上畫(huà)著(zhù)水彩畫(huà)，最頂端還有一個(gè)長(cháng)方形的屏幕，每一次重大的節日或是紀念日，屏幕上都會(huì )閃出紅字。 操場(chǎng)周?chē)�，有些地方有�?shù)。有松柏、玉蘭、楊樹(shù)給我印象最深的是那四棵大楊樹(shù)。春天，從楊樹(shù)上落下來(lái)的“小玩意兒”便是男生用來(lái)整人的最佳用品；夏天，大楊樹(shù)投下濃蔭，那一班上體育課都想在樹(shù)蔭底下上；秋天，大楊樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，一年一度的“拔根兒比賽”又火起來(lái)了；冬天，大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。 教學(xué)樓才是主角兒呢！抬頭一看，八個(gè)大金字“海淀區太平路小學(xué)”還有我們的校訓：“文雅 活潑 勤奮創(chuàng )新”。我們的教學(xué)樓分三層，每層都有電視和文化走廊。三層居然還有圖書(shū)館我們每天中午都可以去看書(shū)。 每天從教學(xué)樓里出來(lái)都可以看見(jiàn)“課外文化墻”這樣更方便我們了解課外知識。 太平路小學(xué)不僅外貌漂亮，還有勤奮的老師和一群快樂(lè )的小學(xué)生。
什么也美麗半命題作文600字 篇23
記得去過(guò)一片樹(shù)林，至今還記憶猶新。 那天清晨，站在林間向東西側遠眺，只見(jiàn)一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛士，守護著(zhù)樹(shù)林。放眼望去，那一望無(wú)際的千姿百態(tài)的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著(zhù)小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，手捻著(zhù)胡須，向游客們頻頻點(diǎn)頭一株古樸典雅的“白蘭”，開(kāi)出晶瑩透明的花瓣，仿佛散發(fā)著(zhù)迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像圣潔高雅的“白梅”，綻開(kāi)倔強不屈的繁花；那點(diǎn)綴在雪林中的雪松，松樹(shù)上端莊秀麗的“銀菊”，那柳條上風(fēng)采飄逸的“蘆花”，無(wú)不展現著(zhù)迷人的魅力。 當一陣山風(fēng)吹過(guò)林問(wèn)，松林中便傳來(lái)大海似的波濤聲，這就是人們常說(shuō)的“松濤”。林中最富有氣魄的，要數那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達數丈，要幾個(gè)人才能合抱。當你站在樹(shù)下，向樹(shù)梢望去，它好像伸入了云端，刺破了青天。繁茂的樹(shù)葉像一把大傘，陽(yáng)光猶如點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放松。 這片樹(shù)林伴著(zhù)
美麗和神奇，帶著(zhù)我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的畫(huà)卷，令人難忘。 佳作點(diǎn)評 文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美，字字珠璣。比喻生動(dòng)貼切，讀后仿佛身臨其境——冬天不再意味著(zhù)單調的寒冷，而是一個(gè)寂靜而清涼的美麗世界。寫(xiě)景之處，情寓于中，雖無(wú)直言，處處含情——一片對自然、對世界、對萬(wàn)物的眷戀之情。
什么也美麗半命題作文600字 篇24
我的家鄉位于陜西省高陵縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木蔥生，花草芬芳，湖水碧綠，是個(gè)適宜居住的好地方。 下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，春姑娘趁我們不注意，用一把鑰匙把春天的大門(mén)打開(kāi)了。樹(shù)木抽出新的枝條，吐出了嫩綠的新葉。小草哥哥背著(zhù)小花妹妹從肥沃的土地里探出頭來(lái)。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，加上剛剛抖掉冰塊的小溪，形成了光彩奪目的春天。 剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，夏哥哥就把生機撒向萬(wàn)物。樹(shù)木頓時(shí)變得蔥蔥籠籠，像一把把綠絨大傘擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。湖面上鋪了一層挨挨擠擠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有得花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。 刮過(guò)一陣涼爽的秋風(fēng)，這說(shuō)明秋姐姐已經(jīng)把豐收帶給了農民伯伯。田野里，五谷豐登，稻海翻起金色的波浪，高亮舉起燃燒的火把。果園里，黃澄澄的梨樹(shù)掛起金色的燈籠，甜津津的蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，亮晶晶的葡萄把架子壓彎了腰好一派豐收的景象！金黃的樹(shù)葉紛紛落下，為我們鋪了一條金色的地毯。 下過(guò)一場(chǎng)大雪，冬爺爺為大地穿上了一件銀裝。這時(shí)，我們在樹(shù)林里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。樹(shù)木們看著(zhù)我們，微微的笑了。 我的家鄉一年四季景色迷人，我愛(ài)我的家鄉。廣州市花都區新華街第二小學(xué)三年級:鄒大川
什么也美麗半命題作文600字 篇25
美麗的桂花樹(shù)
美麗的桂花樹(shù)湖南省漢壽縣龍陽(yáng)鎮中心學(xué)校 三年級 唐潁潔 縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。有高大的松樹(shù)、梧桐樹(shù)，亭亭玉立的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹(shù)。 桂花樹(shù)它既不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊木那樣愛(ài)小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠遠望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場(chǎng)增添了無(wú)窮的生機。 每當春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，密密麻麻灑向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩葉在蒙蒙細雨中歡笑著(zhù)。桂花樹(shù)的葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是紅色的，遠看，像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。漸漸地，又變成嫩綠色的。生長(cháng)很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。 每當天高氣爽，秋風(fēng)習習的時(shí)候，桂花樹(shù)開(kāi)花了。走進(jìn)桂花樹(shù)細細的觀(guān)看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹(shù)上。 每當人們在休閑廣場(chǎng)練太極、打球、跳舞、散步時(shí)，都要在樹(shù)下觀(guān)賞，這時(shí)總會(huì )有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，人們會(huì )情不自禁的深深地吸上幾口，然后贊嘆不已地說(shuō)：“真香，真香��！” ��！休閑廣場(chǎng)的桂花樹(shù)，我喜歡你！ 指導教師：羅慧敏 蔡小德
什么也美麗半命題作文600字 篇26
我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因為我有一顆自信心。
在我看來(lái)自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩，在一次校運會(huì )中老師把唱歌的節目報給了我，我當時(shí)緊張極了，立刻泄氣拒絕說(shuō)：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開(kāi)時(shí)卻被老師那問(wèn)難的手握住了，老師走到跟前語(yǔ)重心長(cháng)地我說(shuō)：“愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢?老師相信你，你一定可以!”當實(shí)老師那一番話(huà)深深的震撼了我的心靈，成長(cháng)中老師是第一個(gè)對我說(shuō)信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會(huì )那天，望著(zhù)起跑線(xiàn)，我鑒定的對自己說(shuō)：“我能行!”就這樣在聯(lián)歡會(huì )那天我和同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì )告訴自己：“我能行!”
在一次語(yǔ)文競賽中，我們的對手實(shí)力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番諄諄教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對他們(我們班男生)說(shuō)：“今天我們是戰場(chǎng)上的勝利者!”最終靠著(zhù)大家的水平在競賽中得了冠軍，掙了男生是“賠了夫人又折兵”，哈哈!這讓我更加肯定了自信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我是美麗的女孩，因為我有一顆自信心!
什么也美麗半命題作文600字 篇27
“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是美麗嗎？”我仰頭癡問(wèn)上帝，天空中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，有青春才有真正的美麗�！薄澳乔啻菏鞘裁�？”我追問(wèn)道，上帝笑了，“由你自己去尋覓、感悟吧！找到答案，回來(lái)告訴我�！�
我飛向藍天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么？”雄鷹撲了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)雄勁的羽翅，時(shí)而直擊藍天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而捕擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命力去叱咤風(fēng)云，去點(diǎn)綴藍天白云。
我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春，就和我一起去感悟吧！”于是我與青松作伴。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng)，屹立在巍峨的山巔；秋天來(lái)了，霜風(fēng)掃葉，我們不動(dòng)聲色；冬天來(lái)了，秋雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿(mǎn)身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦！我明白了，青春是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹(shù)常青。
在山澗，小溪用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗用濤一般的語(yǔ)言告訴我，青春就是朝氣蓬發(fā)，繁花似錦。
我飛向天庭，上帝頷首微笑，“孩子，你已經(jīng)懂得了美麗的真諦，我真誠地祝愿你美麗永駐�！�
什么也美麗半命題作文600字 篇28
一葉知秋。那紛飛的落葉像極了翩翩起舞的蝴蝶，將秋的韻味演繹到了極致。漫步于秋日的街頭，一片又一片的葉子飄落，抬起頭，與那落了葉的行道樹(shù)相對而視，在這熙熙攘攘的街頭，落了葉的它是那樣的突兀，橫斜粗糙的枝干，像老人手上突出的血管，與那繽紛的世界是那樣的格格不入。那樹(shù)，曾經(jīng)百怎樣的燦爛與繁茂，而今又是如何的黯然與丑陋，也許這樣的秋天，這樣的樹(shù)和落葉，并不美……
走著(zhù)走著(zhù)，鞋帶松了，趕忙俯身欲將它綁上�？删驮诟┥淼囊粍x那，畫(huà)面仿佛就此定格，時(shí)間似乎瞬間凝固，我被眼前的一幕震撼了！
那曾被人遺忘的落葉，將自己黑朽的身軀揉進(jìn)了母體大樹(shù)的土壤里。那被空氣所氧化的身體，那被時(shí)間所拋棄的軀殼，在大樹(shù)母親的懷抱里，是那樣安穩而靜謐地睡去。然而它的靈魂卻隨著(zhù)秋風(fēng)一起升騰，與大樹(shù)環(huán)抱融合。頓時(shí)，我仿佛又看到了滿(mǎn)樹(shù)青蔥的枝葉，在微風(fēng)吹拂下，舞動(dòng)著(zhù)嬌人的身軀，大口大口地呼吸空氣，吮吸雨露，盡情享受陽(yáng)光的滋潤，淋浴在陽(yáng)光下的大樹(shù)是那樣的閃爍動(dòng)人！這樣的樹(shù)難道不美嗎？當然美，是真正的美，因為那滿(mǎn)樹(shù)的翠綠，正是現今奉獻了生命的落葉的重生！
不禁腦中閃過(guò)龔自珍的一句名言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這不朽的精神正是落葉的涅磐，而奉獻才是生命的真諦，有了奉獻的生命才擁有真正的美麗！
此刻的我才頓悟，之前心中對落葉和樹(shù)的評價(jià)，是多么的膚淺和愚蠢�，F在，我走在秋的柔美與嫵媚之中，腳步更加輕快，似乎自己也幻化成一枚落葉，在暗音浮動(dòng)的`風(fēng)中輕舞，融入了這幅美到至濃的秋景之中。
依舊是這個(gè)云淡風(fēng)清的季節，可落葉卻把秋裝扮得唯美動(dòng)人。落葉的生命就在這真正的美麗中變得成熟。也正是它們，在把秋意層層加深……
什么也美麗半命題作文600字 篇29
成功是美麗的，誰(shuí)不希望成功的光環(huán)籠罩在自己的身上，成功意味著(zhù)一切。畢竟成功之人占少數，我覺(jué)得失敗未嘗不是一種美。
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。
項羽的一首《垓下歌》縈繞在嘴邊依舊感到凄楚。項羽失敗了，面對滾滾烏江，吟出慷慨悲歌，比較劉邦所謂的千秋霸業(yè)毫不遜色。他知道“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。他面對四面楚歌，選擇了死，他心中熱血翻滾后只留下血染的“坦蕩”。然而誰(shuí)能否定項羽的功績(jì)與氣概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦蕩”也永遠美麗。
“路見(jiàn)不平一聲吼，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”每每聽(tīng)到這歌詞，不禁想起水泊梁山“八方共域異姓一家”的理想社會(huì )。站在當時(shí)封建統治者的立場(chǎng)，這些梁山好漢都是大逆不道的造反者，但他們崇尚忠義，肝膽相照，在當時(shí)的社會(huì )卻是一個(gè)閃光點(diǎn)。108位英雄最后死的死，走的走，這場(chǎng)起義就此劃上句號。文學(xué)之筆卻沒(méi)有劃上句號，合上厚厚的《水滸》那面“替天行道”的大旗仿若飄在心靈的凈土上。起義失敗并不是這108位頂天立地的英雄生命中的污點(diǎn)。相反，過(guò)程才是最重要的。
黃海大戰中鄧世昌失敗了，日本艦隊卻受到重創(chuàng )；戊戌變法失敗了，卻讓中國人知道了只有變法才能適應社會(huì )發(fā)展；08奧運會(huì )上，劉翔含淚從起跑線(xiàn)上退出跑道，他失敗了，但在中國人心中他永遠是最棒的。
固然，多少人遭遇失敗，多少人因此一蹶不振。失敗并不可怕，相反失敗隨而來(lái)的卻是美麗。成功的確美麗，相比較之下，失敗的美麗卻更讓人深思。
都說(shuō)失敗乃成功之母。成功是最偉大，最美麗的，那失敗呢？項羽和梁山好漢失敗了，但他們仍被撰寫(xiě)在歷史的豐碑上，這何嘗不是一種成功？一種美麗？
我堅信失敗可以戰勝，失敗也是一種美麗，一種可以讓人吸取教訓，努力不懈的美麗，一種可以讓人成功的美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇30
任何丑陋的事物，在它那不堪注目的外表下，必定隱藏著(zhù)潛在的美麗�！}記
蟑螂，絕對的劣等生物，俗稱(chēng)“偷油婆”是一個(gè)人見(jiàn)人打的丑東西。它有著(zhù)一個(gè)黑漆漆的外殼，長(cháng)而細的腿從殼里伸出，上面黑色的絨毛看了讓人惡心得想發(fā)吐。而印度蟑螂又是其中之最，誰(shuí)都不會(huì )把它與“美麗”二字聯(lián)系起來(lái)。然而，卻有人看見(jiàn)了它最美的一面。
日本有一位技術(shù)高超的攝影師，在他沒(méi)出名之前，他曾去印度參加過(guò)一次以“美”為主題的攝影大賽。很幸運地，他和另一名選手進(jìn)入了決賽。
決賽由兩名選手互相給對手出題，并在規定時(shí)間內完成。交換過(guò)題目后，攝影師的頭都大了，因為對手給他的題目竟是“印度蟑螂的美麗”。誰(shuí)都知道，印度蟑螂是所有蟑螂中最丑陋的，想要拍到它的美麗之處簡(jiǎn)直比登天還難。
不過(guò)，攝影師當時(shí)還是個(gè)血氣方剛的青年，他并沒(méi)有絕望，而是回到自己的工作室，捉了一只印度蟑螂，從不同方向取景。比賽時(shí)間就要到了，他還是沒(méi)有成功。攝影師無(wú)可奈何了，他感覺(jué)自己已經(jīng)輸了，第一名的桂冠對手是摘定了。索性就放下照相機，盯著(zhù)那只蟑螂發(fā)呆。
突然，攝影師的視野里出現了一朵美麗的花。他再定睛一看，原來(lái)是那只印度蟑螂扇起了硬殼下一雙美麗的翅膀，飛了起來(lái)。攝影師趕緊按下快門(mén)，將這一幕拍攝了下來(lái)。無(wú)可厚非地，他贏(yíng)得了比賽，也因此一舉成名。
這雖然只是一個(gè)從書(shū)上看到的故事，但他告訴我們，任何丑陋的事物都有美麗的一面，只是那丑陋軀殼下美麗的翅膀還暫未展開(kāi)。
不單是蟑螂，世間萬(wàn)物皆是如此，如人類(lèi)�！度纸�(jīng)》曾說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善�！睂ρ�，人性本善，任何窮兇極惡的罪犯也會(huì )有善良的。美好的一面，這便是那雙美麗的翅膀，也是人性中最閃耀的一點(diǎn)。
我所說(shuō)的并不只是蟑螂和人類(lèi)美麗的一面，而是所有生物的美麗。也許你看見(jiàn)了丑陋之極的事物，那只是因為它美麗的一面還藏在硬殼下，而它一旦顯露，其閃耀的光芒必將成為夜空中最亮。最美麗的一顆明星。
什么也美麗半命題作文600字 篇31
繁盛的夏季翩躚而至，陽(yáng)光也被暈染上了活力四射的光彩，宣告著(zhù)一個(gè)被曼妙的音符縈繞的第五季姍姍而來(lái)。夏天潮熱的風(fēng)摩挲著(zhù)綠得晃眼的青樹(shù)翠木，六弦琴般的蟬鳴在空氣里蕩漾開(kāi)去，何處傳來(lái)嘹亮的歌聲？勾勒出了一片自信開(kāi)闊的人生。
在一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的夏夜，我獨自走在燈火闌珊的五一廣場(chǎng)，去尋找幾絲涼爽的風(fēng)來(lái)蕩滌的燥熱的靈魂。
突然，周身嘈雜喧鬧的人聲戛然而止，一陣略顯蒼老卻雄渾有力的大合唱聲敲擊著(zhù)我的耳膜，使我惺松的倦意一掃而光。循聲望去，一樣笑意盎然的老人正在五一廣場(chǎng)上旁若無(wú)人地歌唱。
我心中的尊敬欽佩之感油然而生，走上前去認真聆聽(tīng)。
斑白的頭發(fā)在空中搖曳，布滿(mǎn)歲月的溝溝壑壑的臉頰因為激動(dòng)而泛起了淺淺的紅暈，那些年代久遠的革命老歌在遼遠無(wú)際的蒼穹上蕩漾，圍觀(guān)的人群都已不自覺(jué)地融入那自信遼闊的歌聲中，跟隨著(zhù)指揮煞有介事的節拍輕聲哼唱了起來(lái)。歌聲中我仿佛聽(tīng)出了老人們漸行漸遠的往昔時(shí)光，仿佛走進(jìn)了他們如火如荼的崢嶸歲月中。
是什么讓老人們超脫了夕陽(yáng)的遲暮與蹣跚？是什么喚醒了他們內心深處年少輕狂的夢(mèng)想？是什么讓他們忘卻了人老珠黃的哀傷與無(wú)奈？是對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)？是對生活的向往與憧憬？是生在同一個(gè)時(shí)代的默契與釋然？還是僅僅擁有一顆不服老的心？
超級女聲的選秀火遍大江南北，那是年輕人的舞臺，而激情廣場(chǎng)同樣是夢(mèng)想與活力的舞臺。在夕陽(yáng)欲頹的黃昏，我們看到夕陽(yáng)的落寞與哀愁，卻忘卻了他的溫馨與從容�？吹嚼先藗冏孕诺男θ�，聽(tīng)到他們無(wú)所畏懼的嘹亮的歌聲，我不得不由衷地相信生命蓬勃向上的力量，不得不感佩：即便夕陽(yáng)，也有屬于自己的一片天空。
遠眺天邊的紅霞，我心生感慨，擁有淡寧從容的心境，懷抱自信開(kāi)朗的心態(tài)，才會(huì )擁有真正美麗動(dòng)人、生機勃勃的人生
什么也美麗半命題作文600字 篇32
我的母親相貌平平，嘴角上方長(cháng)了一顆豆大的痣，滿(mǎn)臉雀斑。在他人看來(lái)，我的母親甚至有點(diǎn)兒丑，可在我眼中，她是全天下最美的人，因為她那無(wú)私的愛(ài)。
一個(gè)寂靜的夜晚，我回到家照例先做會(huì )兒作業(yè)。我埋頭苦算數學(xué)題，筆尖“沙沙沙”在紙上滑動(dòng)著(zhù)�！俺燥埨病睆N房里傳來(lái)媽媽的催叫聲�！芭丁�，馬上來(lái)！”我應道�？墒俏乙琅f“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，手中的筆絲毫沒(méi)有停下之意�！翱禳c(diǎn)！飯快涼了！”媽媽再次催促我�！爸懒死�！”我不耐煩地叫道，拖著(zhù)疲憊的身子往廚房挪，蹭到廚房門(mén)口，只聽(tīng)媽媽又嘮叨開(kāi)了……叫你快點(diǎn)來(lái)吃飯，怎么磨磨蹭蹭的，這么冷的天，飯是很容易涼的，吃壞了肚子怎么辦，這孩子就是不聽(tīng)話(huà)……
“煩死了，一直叫一直叫，我剛才做作業(yè)的思緒都被你打亂了！不吃了！”我甩下這么一句話(huà)便回房了。
燈下，我餓著(zhù)肚子繼續寫(xiě)作業(yè)，寂靜的夜里只聽(tīng)見(jiàn)我肚子里不斷發(fā)出的“咕咕”聲。大約十點(diǎn)左右，我完成作業(yè)準備睡覺(jué)時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了。起先只是一條縫，接著(zhù)門(mén)全開(kāi)了——是媽媽?zhuān)∷踔?zhù)一碗我最喜歡吃的水餃進(jìn)來(lái)了。那水餃鮮嫩細滑，白白胖胖的，還冒著(zhù)熱氣，我差點(diǎn)兒口水沒(méi)滴下來(lái)。
“餓了吧？”媽媽走到我跟著(zhù)笑著(zhù)問(wèn)道。我轉過(guò)臉，嘟嚷著(zhù)說(shuō)，“我不餓，不想吃�！边�沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)水餃被塞進(jìn)了我的嘴巴�！霸趺磿�(huì )不餓呢？”媽媽說(shuō)道。
餃子很香，很快我就吞下了好幾個(gè)，接著(zhù)便甩開(kāi)腮幫子大吃起來(lái)。媽媽笑了，我也笑了。
順著(zhù)碗沿，我看到了媽媽的手——咦？怎么會(huì )有一個(gè)小紅泡泡呢？“媽?zhuān)愕氖帧�？”我連忙問(wèn)道�！芭�，不小心燙的，不疼了�！薄笆且驗檫@水餃嗎？”頓時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了，淚水在我眼里打轉，但始終沒(méi)有滴落下來(lái)。我知道，要是我哭了，她會(huì )傷心的。我始終沒(méi)有打破夜的寧靜，而母親對我無(wú)私的、深沉的愛(ài)都包蘊在這個(gè)含著(zhù)微笑的靜謐的夜里。
母親，相貌平平甚至有點(diǎn)丑的母親，在我的眼里，卻是最美麗的。
什么也美麗半命題作文600字 篇33
當靈巧的燕子用它那剪刀似的尾巴裁出春天時(shí)，一道墻將院子分成兩邊。
一邊是小柳樹(shù)，披散著(zhù)她那柔順的秀發(fā)，長(cháng)得婀娜多姿，就如一位亭亭玉立的少女。另一邊是小棗樹(shù)，樹(shù)皮枯黃，被太陽(yáng)曬得干裂開(kāi)來(lái)，那粗糙的皮膚仿佛一位年邁的老人。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨，小柳樹(shù)在墻的一邊擺弄著(zhù)她那柔韌的身段。明媚的陽(yáng)光，清風(fēng)吹拂，小柳樹(shù)顯得十分嫵媚。但她似乎有點(diǎn)悶得慌了，便拿小棗樹(shù)尋開(kāi)心：
“嘿！小棗樹(shù)，你說(shuō)我漂亮不……？”
小棗樹(shù)一聲不吭，靜靜地仍佇立在那兒。
“哼，自己丑也就算了，干嘛也不承認別人漂亮�！毙×鴺�(shù)有些生氣了，憤怒地嘲他吼道。
夏天來(lái)了，炙熱的太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，仿佛要吞噬整個(gè)地球萬(wàn)物似的，大家都紛紛來(lái)到小柳樹(shù)下遮陰避暑。小柳樹(shù)可高興了，撫弄著(zhù)她柔順的秀發(fā)，張開(kāi)雙臂讓更多的人投入她的懷抱，而小棗樹(shù)下卻沒(méi)有一個(gè)人。小柳樹(shù)又得意地說(shuō)：
“丑八怪，你看人們都喜歡到我這避暑，而你呢，孤苦伶仃的，多可憐呀�！罢f(shuō)完又在風(fēng)中炫耀她的身段。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步為大地悄悄地披上了金裝。小棗樹(shù)結滿(mǎn)了紅棗子，在綠葉的陪襯下，猶如小孩紅通通的臉躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中，而小柳樹(shù)呢，依舊在擺弄著(zhù)秀發(fā)。
一群打扮得花樹(shù)招展的姑娘來(lái)了，她們邊吃著(zhù)又脆又甜的棗子，一邊討論著(zhù)嫁接棗樹(shù)的宏偉計劃。小柳樹(shù)聽(tīng)了心里直打寒顫，“這下慘了，小棗樹(shù)不知該怎么嘲諷我了”她心里想著(zhù)。
然而小棗樹(shù)仍舊默默地佇立在那兒。
“你怎不數落數落我��？”小柳樹(shù)終于忍不住問(wèn)道。
“我干嗎要數落你呢？”小棗樹(shù)心平氣地說(shuō)。
“因為我不會(huì )結果啊，況且……以前我還總嘲笑你�！毙×鴺�(shù)紅著(zhù)說(shuō)。
“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”小棗樹(shù)說(shuō)完又靜靜地呆在那兒。
溫馨的秋風(fēng)吹拂著(zhù)小棗樹(shù)，它那蒼勁有力的枝干，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外魁梧，格外美麗。
是的，因為寬容才有真正的美麗。
什么也美麗半命題作文600字 篇34
地上花，地下根，泥濘，狼狽的根堪稱(chēng)可笑罷。難道它不會(huì )不甘嗎。當然，它不會(huì )�？赡乃屓诵奶�，也動(dòng)人心魄地美麗。
那晚，雨聲單調而又冷寂，雨水重重地砸到了地上，回蕩在我心中……初二的我并不懂事。明明是一個(gè)每年都會(huì )過(guò)的生日，卻也要過(guò)，又正值周三，雨夜。
等在校門(mén)口時(shí)，短暫的時(shí)間令我有些抓狂，像狂躁的雨一直不停，與嚇人的雷電似乎在傾訴著(zhù)什么。莫名，我的心不安了。九點(diǎn)半了，怎么老爸還不來(lái)，雨還這么大，該不會(huì )有事吧。
好在，不久后，爸爸撐傘的身影出現在了雨里，頓時(shí)覺(jué)得心底松了一口氣。望著(zhù)他的背似乎有些佝僂，卻還是朝這邊奔來(lái)，雨水無(wú)情地濺上了他的衣，他卻毫不在乎。我的眼眶里似乎有些濕了。當爸爸站在我面前時(shí)，面色有些紅，還微喘著(zhù)氣。那一瞬間，我竟然面無(wú)表情看著(zhù)滿(mǎn)身雨水與泥濘的他，眼底中有著(zhù)一絲嫌棄。
取過(guò)蛋糕后，我頭也不會(huì )地想走了�！靶∮�，記得帶傘�！卑职纸凶×宋�，示意我多照顧自己。我看了一眼快偏向十的鐘，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。爸爸望著(zhù)我離去的身影，嘴唇動(dòng)著(zhù)，卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。
翌日，雨停了，但濃濃的云仍遮住了陽(yáng)光，媽媽打來(lái)了一通電話(huà)，“小玉啊，昨晚過(guò)得……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心咯噔了一下，眉宇皺起，一股生生的愧疚感涌上心頭。
原來(lái)，昨晚爸爸剛下班就匆匆地趕來(lái)了學(xué)校，車(chē)子還出了故障，誰(shuí)知又下雨了，沒(méi)帶傘……可我還那么不懂事，唉。
之后的很久，對于少言的爸爸，漸漸明白他了。又是一個(gè)雨夜，明明是一身疲憊的爸爸又要出門(mén)工作了，我望著(zhù)他的背影，叫住了他，“爸�！�
“恩？”
“記得帶傘�！彼鋈坏眯α�，似乎頭也不疼了，帶著(zhù)傘走了，步伐似乎也輕快了。
每當雨后，泥濘的路旁，沾染了一身泥濘的花兒愈加的嬌艷，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地深入地里，一身泥濘的花根也美麗......
什么也美麗半命題作文600字 篇35
雨后的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過(guò)的綠葉慵懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似是對我微笑。
好心情往往在太陽(yáng)升起的時(shí)刻。趴在窗前，期待的看著(zhù)山間，微微露出的白肚皮。淺嘗著(zhù)空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開(kāi)，我的思緒也隨之飛往童年。
童年是盛開(kāi)的向日葵，顆粒飽滿(mǎn)，顏色鮮艷。
隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會(huì )意外的發(fā)現它成活了，并且長(cháng)出了嬌嫩的新葉。它像個(gè)嬰孩，眨巴著(zhù)雙眼觀(guān)望著(zhù)周?chē)利惖氖澜纭?/p>
它汲取著(zhù)土壤中的養份，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)著(zhù)。清晨，輕風(fēng)化作母親的親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽(yáng)變成了母親的懷抱，留給它無(wú)盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般為它蓋上棉被，帶給它無(wú)限的安詳。
我是一株向日葵，母親則是輕風(fēng)，斜陽(yáng)，與月光。而我的童年那就是盛開(kāi)。盛開(kāi)的花瓣是我童年的生活，結出的果實(shí)是我童年的收獲。為著(zhù)我金色的世界，演繹著(zhù)我金色的童話(huà)。
當微風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛著(zhù)波瀾，蕩漾在我的心中，甜甜的溪流涌動(dòng)著(zhù)童年的歡樂(lè )與年少輕狂。
曾幾何時(shí)，我拉著(zhù)你厚實(shí)的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽(tīng)你敘說(shuō)的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫，金色的粉末在空中噴灑，透著(zhù)細細的涼絲，沁人心脾。
你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指著(zhù)前面的一株向日葵，和藹的為我許下向日葵的花語(yǔ)。我懵懂的看著(zhù)你慈愛(ài)的目光，似乎領(lǐng)悟到了什么……
置身于向日葵花海中，細嚼泥土的芬芳，濃郁，細膩；傾聽(tīng)童年的歌謠，悠揚，快樂(lè )。
童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽(yáng)，微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把杰出的種子埋進(jìn)天使的心中。當輕風(fēng)拂過(guò)，斜陽(yáng)照耀，月光輕灑時(shí)，為最后的童年做一次完美的盛開(kāi)吧！
什么也美麗半命題作文600字 篇36
曾經(jīng)多少次從她身邊經(jīng)過(guò)，卻從未停下來(lái)仔細欣賞，每回只是瞅了幾眼就匆忙離去。今天，當我慢慢地去品味她時(shí)，卻對她———九山湖，產(chǎn)生了一份獨特而又深厚的感情。
走近她，湖面是那么平靜，那么明亮，那么清澈，如一個(gè)溫柔的少女，如此迷人，如此令人心動(dòng)。陽(yáng)光灑在湖面上，猶如鋪了一層金子，格外耀眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，蕩起層層微波，打破了湖面的寧靜。一灣湖水猶如一雙明眸，映照著(zhù)藍天、白云。偶爾，她也會(huì )發(fā)發(fā)“小脾氣”，即便如此，也會(huì )讓人陶醉的。有靜有動(dòng)，更是增添了一份美麗。
向前看，湖中央，綠色的荷葉簇成了一叢一叢，高低不同，顏色各異，各有各的姿勢，像舞女的裙子，舒展開(kāi)來(lái)。荷葉叢中，你不難發(fā)現幾朵嬌羞的荷花，躲在荷葉的懷抱中，她們有的含苞待放，有的還只羞澀地開(kāi)著(zhù)小骨朵兒，顏色并不是那么鮮艷，但也著(zhù)實(shí)讓我停下腳步，細細品味這份不同尋常的美。那顏色，就像一滴粉色顏料滴在荷尖，慢慢沉淀下來(lái)，沉淀下來(lái)……那嬌嫩而又有層次的花瓣，好像要突然掉下來(lái)，不覺(jué)一份憐惜之情讓人油然而生。
荷葉叢下的湖水中，不時(shí)有幾尾調皮的小魚(yú)從水中探出頭來(lái)，仿佛也想一睹荷花的美麗。這時(shí)，湖面上飛過(guò)一只蜻蜓，掠過(guò)湖面，蕩起圈圈漣漪，隨后停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那對翅膀在陽(yáng)光照射下，晶瑩剔透。面對這畫(huà)面，使我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多么富有詩(shī)意��！
遠處的綠樹(shù)林，圍繞著(zhù)湖水，另有一番風(fēng)味。遠近高低，各不相同。放眼望去，全是綠色，層層疊疊，淡綠，翠綠，深綠……這團團綠色映照在湖面上，使湖面也變成了墨綠色了。這充滿(mǎn)生機的綠色，使九山湖平添了幾分寧靜和嫵媚！
��！九山湖，我故鄉的湖，你實(shí)在太美了！
什么也美麗半命題作文600字 篇37
美麗不只是外表上的美，還要有心靈美，有一顆可愛(ài)的心靈。這才是美麗。我美麗，因為我勇敢，為什么這么說(shuō)呢?記得，上小學(xué)四年級的時(shí)候：
“哎呀!怎么辦?亞敏，我的漂流瓶靠岸了�！蔽抑�(zhù)急的對我小學(xué)最好的朋友說(shuō)道。怎么一回事呢?是這樣的，上課的時(shí)候，老師講到漂流瓶，說(shuō)，在一頁(yè)紙上寫(xiě)下你的愿望，放到一個(gè)瓶子里，拋到海中，愿望就可能實(shí)現。
于是，我和我最好的朋友商量，我們一起去放漂流瓶，不過(guò)我們這沒(méi)有海，但是有一條大河，通向四面八方，我們把目標鎖定在周六下午。這天下午，我們來(lái)到了“福順橋”，橋下便是那條大河。我們站在橋上，使出全身的力氣把瓶子拋到河中。我們一起為自己的漂流瓶加油、打氣，希望它能夠飄得遠一點(diǎn)。讓它迎著(zhù)輕風(fēng)飄向遠方。然后我們去別處玩了，來(lái)到離河不遠處的我們的“秘密基地”，玩了一會(huì )兒，想去看看漂流瓶怎么樣了，來(lái)到橋上，我發(fā)現我的漂流瓶靠岸了。于是就發(fā)生了前面的一幕。我想去把它拿回來(lái)，然后我們去了，岸上有很多樹(shù)，來(lái)到半路上，亞敏說(shuō)：“千萬(wàn)別遇見(jiàn)蛇�！薄澳且舱f(shuō)不定�！蔽医恿艘痪�。她害怕的回去了，只有我在那，我心里也很忐忑：到底去不去呢?萬(wàn)一遇到蛇怎么辦?可是，總不能半途而廢吧。于是我鼓起勇氣，壯著(zhù)膽子，向前走去，總是會(huì )小心腳下的東西，一路走過(guò)去，什么事也沒(méi)發(fā)生，拿到漂流瓶后，我在岸上向她自豪的揮揮手，走到橋上，我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)她是“膽小鬼”。
原來(lái)勇敢也是一種美麗。沒(méi)想到，我寫(xiě)在漂流瓶里的愿望實(shí)現了，可能是因為我的勇敢吧!這件事成了我童年記憶中美好的一頁(yè)
正如茨威格所說(shuō)：“勇敢是處于逆境時(shí)的光芒”。每次遇到困難時(shí)，我就會(huì )對自己說(shuō)：“我是勇敢的�！彼鼤�(huì )促使我迎難而上。
我美麗，因為我勇敢。我戰勝了那可怕的“膽小”。
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