我心目中的好老師600字作文

　　導語(yǔ)：有一種鮮花，我最驚羨，驚羨于它的粲然開(kāi)放;有一種清茶，我最渴望，渴望在他的醉人濃香;有一種老師，我最喜愛(ài)，喜愛(ài)有他的課堂。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　我心中的好老師_600字

　　古人常說(shuō)：“一日為師，終生為父”�？梢�(jiàn)在古代，人們對老師是非常尊敬的。我心中的好老師，不僅要有淵博的學(xué)識，還要有足夠的耐心、愛(ài)心和責任心。

　　譬如，我的奧數王老師。

　　說(shuō)起王老師，我的心中真是感慨萬(wàn)千。慶幸自己遇上了這樣一位好老師。他講課時(shí)有一種魔力，總能把煩燥無(wú)味的奧數題變得生動(dòng)有趣。

　　去年暑假，我每隔一天就要去王老師那里連上五個(gè)小時(shí)的奧數課。第一次上這種高強度的補習班，我真是一點(diǎn)兒都不適應，每次上課到一半的時(shí)候，就又困又累，上下眼皮開(kāi)始打架，聽(tīng)課效率特別低。每當這時(shí)，王老師總會(huì )不厭其煩地講一遍又一遍，直到我們每個(gè)人都完全聽(tīng)懂為止。

　　一節課上，王老師正在給我們講用“ST圖”來(lái)解決某些行程問(wèn)題。那時(shí)候，我才剛剛接觸到這么難的奧數題�？吹侥呛诎迕苊苈槁榈乃闶�，我不禁感到頭暈目眩。“這道題其實(shí)并不難，只要找到隱藏在“ST圖”中的一個(gè)沙漏定理，再根據它求出兩個(gè)人的速度比就可以了……”說(shuō)著(zhù)，王老師在黑板上用粉筆畫(huà)了兩個(gè)極為滑稽的火柴人。這一下，把全班同學(xué)教逗得哈哈大笑，笑的'同時(shí)也如醍醐灌頂，對題目的思路一下子明朗了起來(lái)。

　　漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了學(xué)習奧數，每次上課都像打了興奮劑似的，再也不感覺(jué)到困了。王老師用他幽默的講課方式打動(dòng)了我!

　　我在王老師那里已經(jīng)學(xué)習了一年多，學(xué)到了無(wú)數寶貴的知識。盡管后來(lái)我因為種種原因不得不離開(kāi)了王老師，但他在我心中永遠都有著(zhù)不可撼動(dòng)的地位。

　　小學(xué)六年的學(xué)習生活中，我認識了不少形形色色的老師。其中不乏有許多像王老師這樣的好老師。我認為他們之間不分伯仲，每一位都是最好的老師。

　　博學(xué)多才，有責任心;不但教書(shū)，而且育人——這才是我心中的好老師。

　　我心中的好老師_600字

　　有一種鮮花，我最驚羨，驚羨于它的粲然開(kāi)放;有一種清茶，我最渴望，渴望在他的醉人濃香;有一種老師，我最喜愛(ài)，喜愛(ài)有他的課堂。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上初二了，我心中的好老師數不勝數，在我看來(lái)，老師都是好老師，只不過(guò)，有的老師嚴厲一些罷了，但他們都是希望每一個(gè)孩子成為棟梁之才的，難道不是嗎?

　　一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，笑的時(shí)候特別帥氣，有時(shí)候又像一位慈祥的老爺爺一樣呵護我們，關(guān)愛(ài)我們。這就是我心中的好老師——李老師。李老師是一位物理老師，他工作認證負責，上課生動(dòng)幽默，特別是他的聲音很好聽(tīng)，這可是他自己也認同的`哦!

　　李老師給我印象最深的一節課，是初二剛開(kāi)學(xué)的那一節課，他拿了一大堆東西進(jìn)教室，讓我們很是好奇，他先是自我介紹了一番：“啊!這學(xué)期呢!我負責教你們物理，我跟你們賈老師呢!以前合作過(guò)的，我姓李，以后你們叫我李老師，不要叫我物理老師啊!”全班七嘴八舌討論開(kāi)了，因為最后一句話(huà)許多老師都說(shuō)過(guò)N遍了。接下來(lái)李老師拿起一塊鐵皮說(shuō)：“你們看看這是什么?”“鐵塊”“對，這是一塊鐵皮，以后在物理課上呢，我們就會(huì )用到它，這可是我特意從我的自行車(chē)上拆下來(lái)的哦，拆的我累死了!”全班哄堂大笑。從那以后，我都特別希望能上物理課，我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。又一次。李老師為了做一次實(shí)驗，還犧牲了他的手機呢!還開(kāi)玩笑的對我們說(shuō)：“讓你們賈老是重新賠給我一只。”

　　這就是我心目中的好老師，也是我最喜愛(ài)，最敬愛(ài)的老師，她在黑板這片浩瀚的大海上，不停地滑動(dòng)著(zhù)船槳，用他的所有知識把我們喂飽。

　　我心中的好老師_600字

　　每一個(gè)人心中都會(huì )有一名;“好老師”的位置，那好老師具備哪幾點(diǎn)呢?在我心中我覺(jué)得我們的班主任——蘇老師就是我心目中的好老師。

　　蘇老師給了我們一把封鎖知識大門(mén)的金鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的寶庫，張老師就像我們的導游，為我們引領(lǐng)正確的方向。蘇老師，是您教會(huì )了我們做人做事的道理。在您十分努力的教育下，這段路很長(cháng)很長(cháng)，走在這條路上，是少不了犯錯誤，人生，誰(shuí)會(huì )不犯錯?天才也有犯錯的時(shí)候，您在我們犯錯時(shí)，并不是很責罰我們，而是細心地為我們講解。

　　我認為，我心中的好老師，他們必須是負責任的老師，我們都知道，老師并沒(méi)有十全十美的。一名好老師，是不需要美麗動(dòng)人的外表，只需要溫柔的`面對所有的學(xué)生，也不需要太多的語(yǔ)言，只需要讓所有的學(xué)生感到大家庭的溫暖;他們不需要任何回報，便無(wú)私的將自己的所有知識傳寄給每一位學(xué)生........

　　老師，您就像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱!您的講課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕多姿的新世界........

　　假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我親愛(ài)的老師。

　　是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!老師啊，您不需要華麗的舞臺，美麗的花束，三尺講臺，一塊黑板，就是您揮灑人生的天地!

　　人生的旅途上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。我心中的好老師，就是這樣!

　　我心中的好老師_600字

　　我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對我們嚴格要求，在班上發(fā)現我們有了錯，總是及時(shí)批評教育我們。

　　記得就有那么一件事讓我久久不能忘記。一天中午，數學(xué)尖子何婷婷突然大叫一聲：“我剛剛做好的卷子沒(méi)了，到哪去了呢?”同學(xué)們幫忙找也沒(méi)有找到。“快看，徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是誰(shuí)叫了一聲。走過(guò)去一看，果然是的，“這是不是你偷的.?”我問(wèn)。“不是，我沒(méi)偷過(guò)”，徐慧說(shuō)。“你不承認，一定是想拿卷子抄答案!”“走，我們告訴許老師去。”“好，我同意。”“走!”同學(xué)們你一言我一言地說(shuō)著(zhù)。許老師來(lái)了，看見(jiàn)徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想：老師這下一定會(huì )狠狠地批評徐慧，因為她成績(jì)一向不好，平時(shí)又十分調皮�？墒�，出乎意料的事發(fā)生了，許老師并沒(méi)有批評她，而是對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“這事情我得調查一下，在沒(méi)有調查清楚之前，我們不能隨便下結論。你們誰(shuí)親眼看見(jiàn)徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見(jiàn)我們都不吭聲，許老師又說(shuō)：“我們應該相信同學(xué)，也許有別的同學(xué)把卷子拿錯了放到她的位子去了?”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)徐慧哭聲漸漸小了，再看看她，正在使勁地擦眼淚。同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，有的還在竊竊私語(yǔ)：“對呀，有可能是別的同學(xué)想和徐慧開(kāi)個(gè)玩笑，也說(shuō)不定。”此刻的我覺(jué)得臉上火辣辣的，為剛才的沖動(dòng)而后悔，真不該隨便下結論，這樣很可能會(huì )冤枉同學(xué)的。

　　許老師總是公正地對待每一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們心服口服，她永遠都是我心目中最好的老師。許老師，我的好“媽媽”!

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