難忘的“六一”作文600字

　　導語(yǔ)：今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　難忘的六一_600字

　　生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。

　　六一兒童節那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著(zhù)拉花，有紅的、黃的、藍的'…五顏六色，給教室里增添了色彩。

　　首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚誦讀會(huì )，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說(shuō)》贏(yíng)得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

　　緊接著(zhù)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。我們其他四位同學(xué)被老師選上當銷(xiāo)售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì )兒，接著(zhù)又一件一件地把文具、玩具擺設出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚長(cháng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機一動(dòng)，扯著(zhù)嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!”生意果然有好轉，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀!”“對呀!”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效!大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì )兒有人指著(zhù)玩具熊問(wèn)：“多少?”15元!“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì )兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動(dòng)腦筋。

　　這件事已過(guò)去好多天，但當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。

　　難忘的六一_600字

　　今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。

　　早上我穿上新衣服，高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。

　　同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲!有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)六一兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：叔叔阿姨好!陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的'一個(gè)。

　　學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境!看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才!我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望!他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)

　　這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。

　　六一_600字

　　今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

　　六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是令人開(kāi)心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著(zhù)五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因為在這一天，全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

　　我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)社會(huì )主義建設的宏偉事業(yè)期待著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛(ài)我們的'黨，熱愛(ài)我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，做有理想，有道德，有文化有紀律的一代新人。成為社會(huì )主義現代化建設有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻。

　　這個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠，卻又近在咫尺。

　　讓我們告別歷史，向夢(mèng)想駛去!!

　　難忘的“六一”_600字

　　伴隨著(zhù)日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來(lái)了快樂(lè )的“六?一”兒童節。雖然還是兒童節，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著(zhù)留戀、珍惜……

　　六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)，讓這一大早的，光線(xiàn)就順著(zhù)窗戶(hù)縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。

　　老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你。”只見(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的人拍著(zhù)肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的`，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了。”

　　夕陽(yáng)的出現，就意味著(zhù)六一的結束。大家都是不舍得，不舍得著(zhù)快樂(lè )的節日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……