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關(guān)于暑假的作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
每年的暑假寒假我都會(huì )抽空回到十廠(chǎng)去看看母校、老師和同學(xué)，在暑假的好天氣時(shí)，我和同學(xué)便會(huì )一起出來(lái)去公園的小山上玩。那有許多有趣的東西，一些平時(shí)罕見(jiàn)的小動(dòng)物都能在那里找到。
去年，在暑假的'最后一周，我回到十廠(chǎng)，同學(xué)如約地在通勤車(chē)站門(mén)口接我。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的事。忽然我最要好的朋友旭說(shuō)：“對了，我最進(jìn)發(fā)現公園的小溪的石頭上有很多水蝸牛，不如我們一會(huì )兒去抓幾只吧！”我聽(tīng)了很興奮，因為平時(shí)在東湖連只螞蚱都少見(jiàn)，更別說(shuō)蝸牛了。我便欣然答應了。
旭陪我回家放行李，又找了兩個(gè)干凈的空礦泉水瓶用來(lái)裝蝸牛。到了公園的小山上，我頓時(shí)感到很舒服，像置身于森林之中，空氣很清新。我想：果然還是遠離城市喧囂的地方令人舒心呢。這時(shí)，旭喊我說(shuō)：“快看。它們在這里！”她指著(zhù)一塊浸在水里的大石頭說(shuō)：“有好多呢�！蔽页傅氖^仔細看了看，果然，石頭上附著(zhù)一只只水蝸牛，像小石子一樣，不太容易被發(fā)現。我迫不及待地脫下鞋子，放在小溪邊上，把一只腳放在水里試一下水溫，很暖，可能是在太陽(yáng)底下曬的吧。然后踩著(zhù)小溪下的鵝卵石，走到大石頭跟前，俯下身。小心地摳下一只水蝸牛，然后放到裝滿(mǎn)水的水瓶里。因為那些蝸牛不像小魚(yú)一樣不老實(shí)，所以我很快就抓了一瓶底。它們都很順?lè )刭N在瓶底，到岸上，我分給旭幾只，自己留了六只，準備拿回家養。
回到家已經(jīng)是下午了，進(jìn)屋后看了一下蝸牛，突然發(fā)現，最大的一只蝸牛的殼里爬出了一條白色的大蟲(chóng)子！把我嚇了一跳，一下就把瓶子給甩開(kāi)了，稍微緩過(guò)神來(lái)我把瓶子撿起來(lái)看了一下，那蟲(chóng)子看起來(lái)很胖，有點(diǎn)像玉米粒生的蟲(chóng)子，又有點(diǎn)像馬蜂幼蟲(chóng)。對了，我記得看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)有的馬蜂會(huì )將卵產(chǎn)在蝸牛殼里，然后等幼蟲(chóng)漸漸把蝸牛吃光后爬出來(lái)。應該就是那種馬蜂幼蟲(chóng)吧，我想。然后把其他蝸牛倒出來(lái)把蟲(chóng)子丟到了外面。
雖然當時(shí)嚇到我了，但后再想起來(lái)還是蠻新鮮的。
暑假的作文600字 篇2
好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有去看小表妹了。今天，媽媽就帶我去看她。
一進(jìn)門(mén)，阿姨就抱著(zhù)小表妹在門(mén)口迎接我們。小表妹已經(jīng)6個(gè)月大了，身高70厘米左右，體重已經(jīng)20斤了。她的皮膚白里透紅，手臂、腿都粗粗胖胖的。身上肉很多，都快沒(méi)地方長(cháng)了。她的眼睛大大的，烏黑的眼珠像兩顆明亮的寶石；她的鼻子端端正正，小巧玲瓏；她有一張櫻桃小嘴，嘴唇紅艷艷的.，十分可愛(ài)。
剛見(jiàn)到我們的時(shí)候，小表妹不太熟悉，就把眼睛張得大大的，露出一副緊張的神情，不讓陌生人接近她，一旦過(guò)度接近了，她就想要哭。但一會(huì )兒后，她對我們沒(méi)那么陌生了，就會(huì )時(shí)不時(shí)地笑。一笑，不管誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得她是多么逗人喜愛(ài)。
小表妹也喜歡玩玩具，阿姨把她放在沙發(fā)上，給了她一個(gè)動(dòng)物音樂(lè )器，上面有很多按鈕，一按會(huì )發(fā)出不同的聲音。阿姨就讓小表妹去按按鈕。她一會(huì )兒左按按，右按按；一會(huì )兒上按按，下按按。聽(tīng)到音樂(lè )器發(fā)出不同的聲音和音樂(lè )，她就會(huì )很高興，笑啊笑的，不停地玩著(zhù)玩具。
小表妹吃東西才算最可愛(ài)呢！她媽媽給她一個(gè)裝了她最喜歡吃的西瓜汁的奶瓶，她塞進(jìn)嘴巴就開(kāi)始吮吸。但西瓜汁并沒(méi)有裝滿(mǎn)一瓶，所以她根本吸不到，就對著(zhù)她媽媽“啊啊啊啊”地叫。她媽媽幫她把奶瓶往上一抬，她就吸到了西瓜汁，喝的時(shí)候嘴里還發(fā)出“咕嚕�！笨鞓�(lè )的聲音，吸得嘴唇都翹了起來(lái)。吸完后，她“咂吧咂吧”了幾下嘴，笑了一笑，然后把奶瓶往沙發(fā)上一扔，又去玩她的玩具去了，惹得我們哈哈大笑。
時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，我們告別了小表妹。小表妹是多么可愛(ài)��！我十分喜歡她。
暑假的作文600字 篇3
今天，我和小伙伴約好一起去山里的大壩玩。我聽(tīng)姥姥那里的孩子們說(shuō)大壩好玩得不得了，有時(shí)還可以摘些小野果嘗嘗。于是，我也想去玩一玩。
我們走了一段路不知不覺(jué)就到了。大壩表面看上去就像一座小房子。不過(guò)，比小房子低了很多。因為它太低了了，所以想進(jìn)去必須得彎著(zhù)腰、低著(zhù)頭。我怕腦袋被碰得起疙瘩，倍加小心，還雙手抱著(zhù)頭，小心翼翼地往前走。這時(shí)，我身邊的一個(gè)朋友說(shuō)：“張丹，你現在好像罪犯一樣，抱頭鼠躥的�！蔽译m然不高興，但為了安全也就不和她計較了。
我們到了大壩里面，一片漆黑，困為它的.四周是封閉的。大壩里什么也沒(méi)有，里面只有一個(gè)特別大的用水泥砌成的像盆子一樣的東西。傳說(shuō)里面曾經(jīng)有一條蟒蛇，它很長(cháng)很粗還很毒，它危害了許多人，從此人們再也不敢在那里住了。后來(lái)又傳說(shuō)蟒蛇被農夫所埋下的暗器殺死了，從此那里再也不長(cháng)草了，只留下一條黑暗的蛇櫻
我們懷著(zhù)好奇往地上一坐，好涼呀!小朋友們說(shuō)，因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有受到陽(yáng)光照射，所以大壩里面很潮濕，不能久坐。我和小伙伴們在離大壩口近的地方玩了一會(huì )兒，就爬上了壩頂，并且在上面用小石子鋪出了自己的名字，我們還向天空招手呼喚，愜意極了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我和小伙伴依依不舍地往回走，剛才的一幕幕情景卻還在腦海中閃現。
我一直以為帶小孩很容易，只要看好他，別讓他摔倒，不尿濕衣服就行了�？墒�，實(shí)際情況卻大大出乎我的意料。在暑假里，我當了一個(gè)晚上的“小保姆”�；貞浤莻�(gè)晚上的情景，至今我還覺(jué)得特別有意思!
暑假的作文600字 篇4
翻了日歷，已是九月。
暑假似纏腳的小女人，忍著(zhù)足底那美人魚(yú)般的傷痛，盡量婀娜而得體地離開(kāi)。
唉，不舍得。
習慣了晚起晚睡，頂著(zhù)爸媽狂風(fēng)驟雨般的催促聲我行我素；習慣了趿著(zhù)粉紅色拖鞋，睡眼惺忪地在享用早餐的同時(shí)想著(zhù)圖書(shū)館；習慣了赤足走在冰涼的地板上行走，呆呆地思考。
習慣了那些慵懶的日子。
但還是只能在時(shí)間那柔軟的猙獰面目前，對它們說(shuō)：“別了，暑假！”
以一個(gè)又一個(gè)炎熱的日子換算出金秋時(shí)節的汗水，這是初中階段被我們戲稱(chēng)為“上有老，下有小”的階梯。我們需要負更多的`責任，我們需要用更多的知識來(lái)做成長(cháng)的墊腳石。這是最緊要的一環(huán)，串聯(lián)起了整個(gè)熾熱的初中時(shí)代。
初二啦。
告別暑假，用積蓄的力量沖向前方；告別暑假，用塵封的活力躍出束縛；告別暑假，用熱情的期待秀出自我。
已然是學(xué)姐了，已經(jīng)學(xué)會(huì )怎樣恰到好處地將自己的棱角細細打磨成最合適的角度：既很好地融合在學(xué)校中，又不失鋒芒。
還不適應二年十八班的稱(chēng)呼，還不適應那些突然出現的學(xué)弟學(xué)妹們。而我必須適應暑假的不辭而別。
“你要加油��！”媽媽每次都不厭其煩地對我說(shuō)。
其實(shí)我比誰(shuí)都清楚這段時(shí)間的份量——那足夠與我那兩倍的初一生活相平衡，甚至綽綽有余。
“好好管著(zhù)自己，不要散漫。永遠都不要放棄，懂嗎？”語(yǔ)重心長(cháng)的媽媽鄭重地注視著(zhù)我。
我懂。
我知道那些努力決定著(zhù)未來(lái)，將帶來(lái)的是希望還是懊惱？
“嗯，知道�！蔽逸p抿著(zhù)嘴唇答道。
早就有聲音告訴過(guò)我——“告別暑假，就是要一聲不響地宣布成長(cháng)�！�
暑假的作文600字 篇5
一想起暑假里發(fā)生的那件事，我就感到既委屈，又哭笑不得。
放暑假的第二天，初三剛畢業(yè)的哥哥就從濟南回來(lái)了，還帶著(zhù)他的手機。我的眼睛一直圍著(zhù)哥哥的手機轉來(lái)轉去，哥哥仿佛看出了我的心思，于是就把他的手機遞給了我。我拿著(zhù)手機，找到了“游戲天地”，30多個(gè)游戲一下子顯現到了屏幕上，我既高興又驚訝，不知道到底玩哪個(gè)好,便找到了一個(gè)叫做“卡丁車(chē)”的游戲，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
玩了一會(huì )，正當過(guò)完第五關(guān)的時(shí)候，手機突然沒(méi)電了。我意尤未盡地把沒(méi)電的手機還給哥哥。他從行李包里拿出了一個(gè)充電器，找了個(gè)插座給手機充電。哥哥告訴我，當充電器指示燈的顏色變成綠色的時(shí)候，就標志著(zhù)手機充滿(mǎn)電了。
兩個(gè)多小時(shí)后，我過(guò)去一看，指示燈果然由紅色變成了綠色。我想起哥哥交代過(guò)的話(huà)，于是就毫不猶豫地把電源拔了下來(lái)。
我拿著(zhù)手機繼續去客廳津津有味地玩了起來(lái)，哥哥從臥室里出來(lái)，看到我手里的手機，問(wèn)道：“充好電了嗎？”我說(shuō)：“當然了，要不然我哪敢拔下來(lái)��！”哥哥半信半疑地拿走了我手里的手機，又把充電器插上了。令我意想不到的事情發(fā)生了：指示燈竟然是紅色的！哥哥不滿(mǎn)地說(shuō)：“你只想著(zhù)玩游戲，沒(méi)充好電就拔了，這樣會(huì )毀掉手機的！”我說(shuō)：“它剛才明明亮的是綠燈！”說(shuō)完我委屈地跑回了客廳，心里嘀咕道：不明白指示燈為什么又變成紅色的'了呢？想著(zhù)想著(zhù)，兩行眼淚簌簌地滴了下來(lái)。
只過(guò)了幾分鐘，哥哥看見(jiàn)指示燈又變成了綠色，就不好意思地勸我說(shuō)：“對不起，弟弟，別哭了，剛才我弄錯了。我也是剛用手機，都怪我沒(méi)經(jīng)驗，因為你剛用了一會(huì )兒，所以插上是紅色的，一會(huì )兒就變成綠色的了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“剛才你怎么沒(méi)想起來(lái)呢？”說(shuō)完，我更加委屈了，心想：哥哥是不是不相信我呀！我難道連紅燈和綠燈都分不清嗎！越想越感到哥哥冤枉了我，心里更加難受，更加止不住自己委屈的淚水……
最后哥哥答應送我一套我最喜歡的《格林童話(huà)》，我才破涕為笑，止住了委屈的淚......
暑假的作文600字 篇6
要說(shuō)我的開(kāi)學(xué)生活，我可能沒(méi)什么精神頭說(shuō)點(diǎn)什么，畢竟開(kāi)學(xué)后的絕大部分時(shí)間里，我們都在遵循課表上課下課、上學(xué)放學(xué)，沒(méi)啥好說(shuō)的，不僅是我，換你也一樣�？梢菗Q成說(shuō)我的暑假生活，那我想我們每一個(gè)做學(xué)生的都有得說(shuō)吧！
撇開(kāi)了學(xué)校的作息時(shí)間表，我們暑假生活當然各有千秋。比如說(shuō)我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會(huì )和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動(dòng)的運動(dòng)時(shí)間，也是一天和父母相處的時(shí)間與放空時(shí)間。上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，也就是晨練后，我會(huì )吃完早餐去少年宮學(xué)習書(shū)法，這是我自己想學(xué)的，喜歡中國的書(shū)法藝術(shù)，我就和媽媽商量后報名去學(xué)了。而10點(diǎn)到12點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)是在少年宮學(xué)習古箏的時(shí)間，彈古箏這個(gè)事兒吧，是我媽媽希望我學(xué)習的，不過(guò)我至今還沒(méi)品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺(jué)到底是什么感覺(jué)，我之所以同意去學(xué)習是因為媽媽的品味還不錯，我想現在先練習著(zhù)，就像背唐詩(shī)宋詞一樣，興許到了某個(gè)特定的時(shí)期，我就會(huì )聽(tīng)懂古箏曲，像媽媽一樣體會(huì )到古箏帶來(lái)的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的午餐，然后就到了我洗碗的時(shí)間了。我很不喜歡洗碗，后來(lái)轉變成乖乖地洗碗是因為發(fā)現媽媽其實(shí)也不喜歡做家務(wù)活，只是她認為作為家里的一員，就要對家負起責任做些力所能及的'事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺(jué)得我在三口之家的地位更加堅不可摧了。下午躺在臥室舒服的小床上看會(huì )兒書(shū)睡會(huì )兒午覺(jué)，等睡醒起來(lái)，我就會(huì )和約好的朋友一起，背著(zhù)準備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實(shí)初中就在爸爸手里學(xué)會(huì )了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說(shuō)我的姿勢不太對，讓我重新開(kāi)始學(xué)習。好在爸媽覺(jué)得游泳也可以強壯體魄，還可以和同學(xué)朋友交流學(xué)習，我就重新報了游泳班和朋友一起去了。
吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？
暑假的作文600字 篇7
快樂(lè )的暑假即將來(lái)臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動(dòng)，希望今年的暑假能過(guò)得又充實(shí)、又好玩。
不過(guò)，在暑假開(kāi)始之前發(fā)生了一件“意外”，讓我提早放暑假！你們猜到了嗎？沒(méi)錯！答案就是我居然生病了！這可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且這已經(jīng)是我第二次“中獎”了呢！瞬間高燒的威力，真讓人吃不消！那些病菌真討厭，為什么每次都要來(lái)找我？我真的有那么倒楣嗎？它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學(xué)們一起過(guò)完這個(gè)學(xué)期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺(jué)、吃藥，真是無(wú)聊！
等到我的病好了，暑假也開(kāi)始了。為了充實(shí)自己，除了老師規定的作業(yè)以外，我還安排了書(shū)法課、鋼琴課和英語(yǔ)課：靜態(tài)的書(shū)法課可以讓我的字寫(xiě)得更端正，優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語(yǔ)課可以增強我的語(yǔ)文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，爸爸媽媽也計劃了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的旅游行程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂(lè )，都是我們自己計劃、一手包辦喔！既有趣又刺激！雖然語(yǔ)言不通，不過(guò)在充分的準備之后，大家都玩得非常愉快，也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的知識。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒(méi)有滿(mǎn)街的流浪狗，和武漢可說(shuō)是有天壤之別呢！還有，日本有些展示商品的的.公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個(gè)過(guò)癮。這次的旅行，我們不但見(jiàn)識到日本人用心服務(wù)的態(tài)度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！
暑假已經(jīng)過(guò)了一半，我的計劃也正在努力執行中，希望接下來(lái)的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè)，再繼續好好享受我的陽(yáng)光假期，讓我今年能夠過(guò)個(gè)充實(shí)愉快的暑假！
暑假的作文600字 篇8
馬上就要開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè )趣可真不少，不信你瞧。
第一章。作業(yè)交響曲：
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統統布置了下來(lái)，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，為什么？因為早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫(xiě)完了那本大本子，每個(gè)字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮。怎么樣，夠神的吧！
第二章。 讀書(shū)交響曲： 寫(xiě)完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì )兒書(shū)，讀書(shū)是我的樂(lè )趣之一。我把學(xué)校借的書(shū)都統統看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書(shū)，繼續津津有味地讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書(shū)。
第三章。 電子琴交響曲：今年的七月份是我考級的時(shí)間，這次我考十級，也是我最后一次考級，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬(wàn)歲！為了這次考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負有心人，最終我已優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試。怎么樣，夠牛的吧！
第四章。電腦交響曲：經(jīng)過(guò)父母的.同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎？那還用說(shuō)，當然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫(xiě)點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來(lái)裝飾我的小屋。真爽！
第五章。游泳交響曲： 暑假，老爸、老媽給我報了游泳班�，F在我學(xué)會(huì )了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛(ài)的小魚(yú)在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢！真是一舉兩得。
第六章。 英語(yǔ)交響曲：從8月1號到8月15號是我學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，然后預習新課。等老師教完新課，我便認真完成老師布置的作業(yè)，并且復習課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績(jì)通過(guò)了期末考試。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定心服口復了吧！下面輪到你了！
暑假的作文600字 篇9
兩年時(shí)間轉瞬即逝，開(kāi)學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機會(huì )。
小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫(xiě)完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習已經(jīng)不僅僅局限于“寫(xiě)作業(yè)”了。這個(gè)暑假若再不好好規劃，未來(lái)就真的沒(méi)有希望了。
這個(gè)暑假每天的作息安排應該有條不紊，我自認為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書(shū)館去學(xué)習，中午回家飯后又去上課，課后再看看書(shū)，吃過(guò)晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書(shū)。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學(xué)習得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計劃提前十多天寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復習，開(kāi)學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級內容一起考，若不復習，肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門(mén)玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅持過(guò)去，中考有個(gè)好成績(jì)，初三畢業(yè)再敞開(kāi)心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個(gè)暑假太過(guò)無(wú)趣，我還是去到了近一點(diǎn)的地方避暑。我來(lái)到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽(yáng)被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流，來(lái)到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒(méi)有退縮之意，迫不及待想去嘗試。
當我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見(jiàn)眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(cháng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來(lái)，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺(jué)夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一旁農家喝茶的游客們也拿起水槍?zhuān)酥?zhù)水盆，向著(zhù)過(guò)往的'游艇潑著(zhù)水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見(jiàn)世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續學(xué)習了。把握好這最后的時(shí)機，放下浮躁的心，拾起內心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無(wú)悔這青春！
暑假的作文600字 篇10
今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時(shí)候下樓去玩，可是剛剛到廣場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣激烈的爭吵。
在廣場(chǎng)，一群老太太平時(shí)跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開(kāi)里三層外三層的人，擠了進(jìn)去。只見(jiàn)人群的正中間有兩撥人，在不停地對罵著(zhù)，還說(shuō)什么“這是你干的”“說(shuō)什么話(huà)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，有的還聽(tīng)不太懂，我對這不感興趣，搖搖頭正準備走出去，一個(gè)人就把我拽了回來(lái)，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨�！霸趺椿厥�？”我問(wèn)他。他說(shuō)：“我也不大清楚�！彼艺f(shuō)就是一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子，被打的孩子家長(cháng)找到了打人孩子的家長(cháng)，說(shuō)就是這家打的，而打人的那家不承認（其實(shí)不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來(lái)。
我再一次看這場(chǎng)爭吵：右邊，站著(zhù)一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)男人很兇，大聲咆哮著(zhù)：“打了人還賴(lài)賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認出來(lái)了還想抵賴(lài)！你們怎么這么沒(méi)素質(zhì)啊......”他一邊說(shuō)還一邊指手畫(huà)腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽(yáng)的`余暉下，仿佛能看見(jiàn)他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個(gè)女人不停地“就是”、“說(shuō)得對”地幫腔。再看另一邊，那個(gè)女人不滿(mǎn)地說(shuō)：“還說(shuō)我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了�！彼訔壍財[擺手，又說(shuō)：“怪不得這么小小孩就學(xué)會(huì )撒謊了！”......可是說(shuō)到底那兩個(gè)小孩子在哪我都沒(méi)看到，說(shuō)不定早就開(kāi)始一起玩了。
果然，大人們就這樣你一句我一句說(shuō)得累了，準備領(lǐng)著(zhù)各自的孩子回家，轉頭一看，兩個(gè)孩子不見(jiàn)了，大人們連忙找去，結果發(fā)現：他倆正在廣場(chǎng)的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個(gè)小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來(lái)，哪里像打過(guò)架？
可真是一場(chǎng)無(wú)厘頭的爭吵！
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