一件事的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

一件事的作文600字 篇1

　　我在上小學(xué)三年級的時(shí)候，班級里的同學(xué)都學(xué)了《新概念英語(yǔ)》，媽媽也給我報了名。

　　這個(gè)英語(yǔ)班的老師是個(gè)叫王健的女老師。她有些發(fā)胖，喜歡穿的很?chē)乐�，梳這個(gè)盤(pán)頭，常用戴著(zhù)戒指的手來(lái)摸自己的頭，好像生怕頭發(fā)會(huì )隨時(shí)散落下來(lái)似的。開(kāi)始，我對她的印象很好，以為是一個(gè)溫和的老師，但事實(shí)卻大為相反。

　　你，今天放學(xué)后留下來(lái)寫(xiě)罰寫(xiě)。王老師開(kāi)始宣判今天的冤大頭們。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)我的罰寫(xiě)。因為你們天天不能打滿(mǎn)分，今天加倍，明天再考不好在加倍！王老師用宣判死刑般的口氣說(shuō)。天哪地呀，我就算寫(xiě)一天也寫(xiě)不完哪！嗚嗚，我當初怎么就犯神經(jīng)同意跟她學(xué)了呢？這什么時(shí)候是個(gè)頭��！媽媽好容易跟老師說(shuō)情把握救了出來(lái)，我呼吸這外面的新鮮空氣，想到：你越說(shuō)我就越不好好背單詞，誰(shuí)怕誰(shuí)？！

　　我到家拿起我的'聽(tīng)寫(xiě)本一看，查遍哭出來(lái)：我的單詞不是少一個(gè)字母就是多一個(gè)字母，這是馬虎，那是馬虎，滿(mǎn)張紙都是馬虎�？吹竭@樣的考卷，如果我是老師，我不把他罰死才怪呢！我反思了一會(huì )，想到：如果我做的事讓老師挑不出一點(diǎn)毛病，她也就不會(huì )說(shuō)我罰我，如果不是自己犯了錯誤，別人也不會(huì )懲罰你�？ㄩT(mén)來(lái)，我還真誤會(huì )了王老師。

　　于是，我開(kāi)始背英語(yǔ)，我下定決心，決不讓王老師給我挑出一點(diǎn)毛病，第二天上課，我果然打滿(mǎn)分。但那以后，我的成績(jì)越來(lái)越好，王老師投給我的目光也都是贊許的。

　　從這件事中，我悟到了一個(gè)道理：在別人批評指責你的時(shí)候，先不要記者生氣或者埋怨，而是先找找他對自己生氣的原因，然后避免之中問(wèn)題再次發(fā)生，這樣的話(huà)，你就永遠也不會(huì )遭到別人。

一件事的作文600字 篇2

　　寒假生活即將過(guò)去了，在寒假的生活里，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有快樂(lè )、有悲傷、有憂(yōu)愁、有煩惱，但是在這多姿多彩的寒假生活里，有一件事令我難以將他從記憶的腦海里抹去。

　　大年初二的下午，我隨著(zhù)父母到盼望已久的姥姥家去。雖說(shuō)是冬天，但下午的天氣卻格外晴朗，給姥姥姥爺拜完年以后，我就躺在床上休息，這時(shí)姐姐和舅媽來(lái)了，說(shuō)要帶我去農村散步，我便想：剛剛回家就去散步，哪有那么容易？我嚷嚷道“人家好不容易才休息，怎么又要去散步？我不要去！”便把頭扭到一邊。媽媽見(jiàn)狀就立刻翻臉狠狠的說(shuō)“不去也得去，沒(méi)有商量！”我想：媽媽說(shuō)的話(huà)一向沒(méi)有商量，就算再怎么掙扎也沒(méi)用，算了吧，去看看！

　　走出城市的大門(mén)，就到了農村，我看見(jiàn)一位叔叔在壓井取水洗拖把，因為從小生活在城市的'我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)壓井，便很好奇，但是我又不敢對那位叔叔說(shuō)，只好站在那發(fā)呆，媽媽看出了我的心思說(shuō)“湯慶，你帶妹妹去看看吧！”我便牽著(zhù)姐姐的手跑過(guò)去。姐姐說(shuō)“叔叔能讓我們幫您打水嗎？”叔叔爽朗的說(shuō)“當然可以��！”我走過(guò)去使勁把那個(gè)把手往下按，熱乎乎的井水從通道里流出來(lái)，我越按越來(lái)勁，出來(lái)散步的不情愿的心情都一掃而光，當我玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，突然我按把手那種反彈力，一下子直接下去，我被這一現象嚇了一大跳，連忙跳到旁邊，頭上都是閃著(zhù)亮光的小水珠，我大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣，我怕我把別人的井弄壞了，這該怎么辦？我越想越害怕，我把手再次放到那里，再往下按，突然又有了以前的那種感覺(jué)，我喜出望外，心跳慢慢恢復了平靜，看著(zhù)叔叔拎著(zhù)一桶干凈的井水時(shí)，我覺(jué)得幫助一個(gè)人之后看到這個(gè)人滿(mǎn)意的笑容是世界上最大的幸福。

　　在這件事里，我明白了幫助是一種美德，把美德化作一顆種子，種在大地上，傳遍全球各地，讓每人都擁有美德，讓世界開(kāi)滿(mǎn)美德之花！

一件事的作文600字 篇3

　　記得有一次，我上奶奶家玩，看到了一件有趣的事。那天，奶奶帶我去野外玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)到“咻咻”的聲音，循聲望去，一群小鴨子整齊的“坐”在草地上，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，黃的、黑的、白的、花的都有。它們張著(zhù)扁扁的小黃嘴，“咻咻”的對著(zhù)鴨媽媽叫著(zhù)。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的，也在“嘎嘎”地叫著(zhù)，看它那認真的樣兒，似乎在教孩子們怎樣覓食，怎樣躲避危險，怎樣團結，怎樣講衛生……小鴨子們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛在說(shuō)：“我們聽(tīng)懂了，會(huì )做了！”這時(shí)，有一只小鴨子站起來(lái)，擺擺短短的.小尾巴，對著(zhù)鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“咻咻”的叫了幾聲，好像在告訴它：“這個(gè)問(wèn)題我知道，我來(lái)回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎表示稱(chēng)贊。小鴨子們學(xué)得可認真了，我扔了一個(gè)小石子過(guò)去，它們只轉過(guò)頭瞅了我一眼，有專(zhuān)心致志的繼續“聽(tīng)講”了。

　　鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲，分明是在警告我：“不要搗亂，寶寶們正在學(xué)習！”我看得津津有味，突然鴨媽媽高叫了幾聲，又拍拍翅膀，小鴨子們趕緊起立。我對奶奶說(shuō)：“您看，他們下課了�！笨上氩坏降氖�，它們卻跟著(zhù)鴨媽媽一搖一擺地來(lái)到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹(shù)葉，抬起頭，對天搖搖，張大嘴巴，伸長(cháng)脖子，葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐后的學(xué)著(zhù)吃起來(lái)。他們有的搖頭，有的擺尾，有的好像吃不下去了，急得團團轉。我笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“鴨媽媽在給它們上實(shí)踐課呢！”奶奶摸摸我的頭，笑著(zhù)問(wèn)：“你上課也和那些小鴨子一樣認真嗎？”“我……”想想自己平時(shí)的表現，我不好意思的低下頭。