【精選】拔河的作文600字合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的拔河的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河的作文600字 篇1

　　星期一，我第一天來(lái)到校園，校園里的花花朵朵開(kāi)的鮮艷無(wú)比，我輕輕的吹動(dòng)一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說(shuō)：你早啊同學(xué)！

　　這時(shí)早自習的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說(shuō)：告訴各位同學(xué)一個(gè)好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰(shuí)愿意報名參加呀��？我第一個(gè)踴躍舉手報名，同學(xué)們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的`伙伴們研究好距離和步伐，比賽開(kāi)始，大家協(xié)調一致都很認真用力地拔著(zhù)，拉拉隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸�三年一加油！加油！就在這時(shí)，我腳下一滑摔倒在地，上半場(chǎng)比賽我們失敗了輸給了對方。

　　懊惱的我低著(zhù)頭，還擔心大家會(huì )怨我，但是大家沒(méi)有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場(chǎng)比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經(jīng)驗，班長(cháng)為我想出個(gè)好辦法，讓我把那個(gè)繩子在手上多套幾個(gè)圈加固，然后一起使勁，一定會(huì )成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿(mǎn)了力量。裁判公布下半場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始，我們三年一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎，最后取得了勝利。

　　這次拔河比賽讓我體會(huì )到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。

　　記得是上幼兒園大班的時(shí)候，我參加過(guò)一次拔河比賽。

　　一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。

　　比賽開(kāi)始了！可能是我的個(gè)子太小了，對方竟然沒(méi)看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個(gè)子，小力氣，但我覺(jué)得只要團結就一定能勝出�，F場(chǎng)的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺(jué)得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰(shuí)也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時(shí)老師說(shuō)：“這是我們最希望看到的結果�！�

　　這下，大家才有的喝水，有的坐下來(lái)休息……反正都累死了。

　　后來(lái)，拔河就成了我們最喜歡的游戲。

拔河的作文600字 篇2

　　這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

　　今天下午，我校一、二年級學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了有意思的拔河比賽。拔河比賽即將開(kāi)始了，王佳老師喊一聲：“預備——”同學(xué)們立即入場(chǎng)，在場(chǎng)上參賽的同學(xué)個(gè)子都是高高大大的，而且個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)一大步，作好了準備。

　　老師哨子一吹響，學(xué)生們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著(zhù)地，拼命向后拉繩。在繩尾壓陣的學(xué)生就像揪著(zhù)受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。他們在同班同學(xué)的'的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向后移。

　　大家先是一齊后仰，再一齊用力，同學(xué)們每個(gè)人都使出了自己吃奶的勁。同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。場(chǎng)外的拉拉隊正在一個(gè)勁喊著(zhù)：“加油——加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周?chē)�的氣氛也越�?lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的繩子，那紅色的繩子一會(huì )兒向左移動(dòng)，一會(huì )兒向右移�？吹贸鰞申爩W(xué)生都使出了吃奶的力氣向后拉，他們互不相讓?zhuān)瑑蓚�(gè)班的學(xué)生的手緊緊抓住繩子，腳尖挨著(zhù)腳跟，前腿伸直，后腿微屈，身體向后傾斜，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)拉拉隊員們此起彼伏的“加油”聲越喊越響，兩隊隊員們更使勁了，在場(chǎng)的人們都非常緊張。只見(jiàn)繩子中間的小紅旗，一會(huì )移到這邊，一會(huì )移到那一邊。最終二（3）班獲得了比賽的勝利，只見(jiàn)勝利的孩子們高興又蹦又跳：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　這真是一個(gè)令人難以忘懷，永記心頭的場(chǎng)面。

拔河的作文600字 篇3

　　10月26日下午第8節課，我校舉行了七年級拔河比賽，整個(gè)比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。

　　我們班和六班是競爭對手，是第二場(chǎng)。我們看著(zhù)第一場(chǎng)的比賽的兩個(gè)班都十分努力的在拔，我們也在情不自禁的喊著(zhù)“加油！加油！”當勝負分出的那一刻，我的心里開(kāi)始無(wú)比的緊張，因為我明白下一個(gè)就是我們班了，不明白我們的競爭對手是什么樣的。但我想只要我們使勁拔，肯定就能贏(yíng)。

　　該我們上場(chǎng)了，我更加緊張了，心一向在撲通撲通的.跳。體育老師先是讓我們抓繩，但不能用力，體育老師一吹哨，我們才能用力。我以為會(huì )很簡(jiǎn)單，誰(shuí)明白，當比賽開(kāi)始時(shí)，對方的力氣很大，我們也毫不示弱的拉，我沒(méi)有管其它的人，使出了渾身的力氣，我感覺(jué)到每一個(gè)人都使出了渾身的力量。當我們往后退了一步的時(shí)候，我以為我們要贏(yíng)了，但是，可能因為我們沒(méi)有喊著(zhù)相同的口號一齊用力，而是一股腦的往后拉，到最后我們還是輸了比賽。同學(xué)們都很失落。有的同學(xué)看見(jiàn)我們手上磨出的皮都掉了眼淚，覺(jué)的這么努力卻沒(méi)有勝利很委屈。我一邊安慰著(zhù)她們一邊想：或許只靠單純的用力，而沒(méi)有想到要有規律的勁往一處使，才導致這次比賽的失利，也漸漸的明白了拔河比賽的真正含義。

　　雖然拔河比賽已經(jīng)結束了，但是它帶給我了一些啟發(fā)：團隊精神、掌握技巧、一氣呵成。其實(shí)在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團結才能夠塑造未來(lái)。一根大繩，就像一個(gè)班級，當所有同學(xué)都凝成一股勁，使勁沖時(shí)，那力量可震撼天地。但是如果當大繩的一個(gè)地方松了，那他的力量就不完全了，就可能會(huì )斷。一根大繩，凝集了整個(gè)班級的力量。如果每一個(gè)人都全力以赴，那么，這個(gè)班級就會(huì )無(wú)敵。這種團結，如果能用在每時(shí)每刻，那么無(wú)論是哪個(gè)班級，都不會(huì )是這個(gè)班的對手。

　　從這件事中，我們更明白了一個(gè)道理：就是做任何事情都要為群眾著(zhù)想，要齊心協(xié)力，才能干好每一件事。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學(xué)的心，緊緊地連在一齊。和大家共同努力向前沖。

拔河的作文600字 篇4

　　今天體育課上，老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，男生分成兩組進(jìn)行對抗賽，三局兩勝制。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們都用力地拉著(zhù)，可是繩子還是一點(diǎn)點(diǎn)地被移過(guò)去。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，用盡力氣去拉，可繩子還是被移了過(guò)去。第一局輸了后，我冷靜了下來(lái)，想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不管你在做什么，只有冷靜思考才能取得勝利�！蔽议_(kāi)始分析局勢，按理說(shuō)我們這隊的男生都比較強壯，繩子不可能這么簡(jiǎn)單被拉過(guò)去。我想了會(huì )兒，終于發(fā)現了問(wèn)題在哪了，原來(lái)是我們不夠團結，沒(méi)有同時(shí)用力向外拉扯，因為力量分散了，所以才贏(yíng)不了。

　　在第一局輸了后，我開(kāi)始鼓舞我們的隊員。我對大家說(shuō)：“知道我們?yōu)槭裁磿?huì )輸嗎？因為我們不夠團結，只有我們團結一致才能取得勝利。等一下再比賽的時(shí)候大家同時(shí)喊口號，喊到3的時(shí)候，一齊用力�！贝蠹叶己苜澩�這個(gè)辦法。

　　第二局開(kāi)始了，這一局里我們團結一心，一起用力往后拉，大家頭上都滲出了細密的汗珠，我們咬緊牙關(guān)，把一張臉繃的緊緊的'。手在用力地拉扯著(zhù)，終于把勝利的天平拉向了我們這邊，可另一隊也用力拉扯著(zhù)，把繩子又慢慢回到了中間。我大聲對大家喊道：“喊出我們的口號”。大家一邊喊一邊發(fā)力拉，我們像被打了雞血一樣，一鼓作氣，直接把繩子拉了過(guò)來(lái)。最后一局我們也是如法炮制地贏(yíng)了，最終我們以三局兩勝的成績(jì)打敗了對手。

　　贏(yíng)了后，大家一起歡呼、擁抱，好不激動(dòng)。而且我們也明白了一個(gè)道理：只要我們團結一心，就一定能擊倒所有困難，取得最后的勝利。

拔河的作文600字 篇5

　　7月11日下午，我們在教室門(mén)前的操場(chǎng)上開(kāi)了別開(kāi)生面、激烈的班級拔河比賽。

　　李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開(kāi)始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰勝對方！”

　　“請各方男隊員上場(chǎng)”老師說(shuō)。老師的一聲哨響比賽開(kāi)始了。黃隊隊員一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，一下子把標志拉了過(guò)來(lái)。交換場(chǎng)地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個(gè)個(gè)鼓勁戰勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰勝對方！”的口號下戰勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉著(zhù)嘴，屏住氣，臉鼓得像個(gè)紅蘋(píng)果�！拔覀儎倭�，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著(zhù)。

　　該女生上場(chǎng)了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話(huà)說(shuō)“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個(gè)個(gè)鼓足了勁。第一場(chǎng)黃隊的女生勝了。第二場(chǎng)開(kāi)始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動(dòng)，右邊一動(dòng)。你看紅隊的`那個(gè)女隊員，腿受傷了也堅持著(zhù)。你看，你看黃隊的那個(gè)女生別看有點(diǎn)瘦但很有勁。一會(huì )兒黃隊一搏標志就過(guò)來(lái)了。

　　“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹(shù)葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來(lái)……

　　這次比賽主要考驗了我們團結的力量，團結就是力量，團結就是勝利。這場(chǎng)比賽很精彩！在歡笑中結束……

拔河的作文600字 篇6

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

　　好不容易熬到了下午，老師將同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，然后分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣，他們都想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)證明自己真正的實(shí)力。

　　正當他們還在暗暗較輕時(shí)，老師將一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一地紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的`紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了�！邦A備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子，個(gè)個(gè)都對眼緊盯著(zhù)裁判員。

　　“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)即激烈又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都使出了渾身解數，就連吃奶的勁兒都使出來(lái)了!本隊隊員汪強更是賣(mài)力。他為了能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，緊皺眉頭，牙齒還不時(shí)發(fā)出“洛洛”聲，整張臉漲得通紅，豆大的汗珠一直往下淌。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊隊員們見(jiàn)我們一直難分勝負，便不停的為兩隊隊員加油鼓勵，使得所有人都斗志更高了!

　　但是，漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么也拉不過(guò)來(lái)了，我們輸了。

　　交換場(chǎng)地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：我們低估對方了，而且我們用力不統一，不一致。這一次由汪強喊號了：“一二，拉!一二，拉!一二，拉……”隨著(zhù)他那震耳欲聾的號子聲，隊員們便越戰越勇了!經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧�！�

拔河的作文600字 篇7

　　上學(xué)期我們學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，這讓我至今都難以忘懷。特別是那場(chǎng)激烈的拔河比賽，更讓我記憶猶新。

　　拔河比賽還沒(méi)開(kāi)始，裁判和啦啦隊就已經(jīng)迫不及待地來(lái)到了賽場(chǎng)。A隊參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚，那神情仿佛在說(shuō)：“勝利一定屬于我們”！B隊也不甘示弱，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。而裁判正嚴肅地給選手們強調比賽規則，老師們也爭分奪秒、不厭其煩地跟本隊隊員傳授取勝的訣竅。

　　比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都聞聲而來(lái)，操場(chǎng)上瞬間匯成了人的海洋。哨聲一響，即刻開(kāi)戰，只聽(tīng)啦啦隊齊呼：“一二！”全場(chǎng)賽手發(fā)出“加油”的怒吼，九牛二虎之力，吃奶之力，洪荒之力全部用上，只見(jiàn)兩隊選手個(gè)個(gè)扎起穩穩的馬步，握繩的手上，青筋暴起，面部肌肉收縮，眉毛擰成一股繩，咬牙啟齒，一片猙獰可怖的表情席卷賽場(chǎng)，雙方勢均力敵，節奏與氣勢，呼聲與掌聲，一片沸騰……啦啦隊嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，可還是忘我的鼓著(zhù)勁。裁判目不轉睛地盯著(zhù)中間直垂的大紅繩，只見(jiàn)那根紅繩像個(gè)“調皮的孩子，一會(huì )兒跑到A隊家里玩會(huì )兒，一會(huì )兒去B隊院里待會(huì )兒，最后只聽(tīng)長(cháng)長(cháng)一聲哨響，大紅繩已穩妥妥得進(jìn)了B隊大門(mén)。

　　比賽結束，B隊告捷，看，他們有的樂(lè )得一蹦三尺高，有的流下了激動(dòng)的'眼淚，而A隊有的垂頭喪氣像個(gè)泄氣的皮球，有的擦干眼淚和汗水，就像寒冬臘月里的梅花不肯低頭折節，暗下定決心，下次咱一定會(huì )贏(yíng)！

　　通過(guò)這次比賽，我悟出了個(gè)道理：在成長(cháng)道路上，無(wú)論做什么，無(wú)論最后結果是喜是悲，我們都應該拼盡全力，這樣的成長(cháng)才是無(wú)悔的！請記住，如果你不勇敢，沒(méi)人替你堅強！

拔河的作文600字 篇8

　　“丁零零——”上課鈴響了，拔河運動(dòng)員們激動(dòng)不已，你知道為什么嗎？因為老師說(shuō)，第一名：一個(gè)星期不寫(xiě)作業(yè)；第二名：三天不寫(xiě)作業(yè)。天吶！那是多么好的待遇��！我們平時(shí)都享受不到的��！

　　第一場(chǎng)，我們跟十班比。除了拔河運動(dòng)員，班上同學(xué)都在說(shuō)，你們都記著(zhù)一個(gè)星期不寫(xiě)作業(yè)，然后拼命的往后拔。老師咋在喊：“同學(xué)們，一開(kāi)始你們就拼命地往后仰，不怕摔死！”“開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我們班運動(dòng)員全體往后倒，虎視眈眈的望著(zhù)他們，手背青筋暴起，汗如雨下。終于我們贏(yíng)了，運動(dòng)員們欣喜若狂，喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”我卻緩緩落淚，留下來(lái)的是高興、激動(dòng)的淚水，真的真的那時(shí)候很開(kāi)心！

　　第二場(chǎng)，我們跟一班比。我們班上的人還是在喊：“沒(méi)作業(yè)！沒(méi)作業(yè)！”數學(xué)老師也在喊：“沒(méi)數學(xué)作業(yè)！”又隨著(zhù)一聲令下，我們依舊往后倒，但是一班比上一局十班猛得多。我便看著(zhù)地上的一條白線(xiàn)，手死命地拔，直到白線(xiàn)的后面。終于又贏(yíng)了一局，我又留下了眼淚，留下來(lái)的是開(kāi)心、疼痛的淚水，真的真的那時(shí)候手好痛。

　　在等別人拔的時(shí)候，許多女生把水遞給我喝，或者用冷水沖了自己的手來(lái)舒服我疼痛的手，也有些女生說(shuō)：“你們如果這次得了第一名，我請你五塊錢(qián)！”讓我開(kāi)心起來(lái)。

　　第三場(chǎng)也就是我贏(yíng)，我們贏(yíng)的第一名的'比賽。我們對七班，七班可是被我們之前一秒打敗的對手，是一個(gè)“弱雞”。我們斗志昂揚的拉起了繩子，卻不知今年他們的都胖子，想贏(yíng)有點(diǎn)難，不過(guò)我們的機率大一些�！伴_(kāi)始”又是隨著(zhù)一聲令下，我們依舊往后倒，卻被七班拉了起來(lái)。一不小心我們像炸了營(yíng)似的亂了套。輸了，我們被七班拉了過(guò)去。我呆了，我沒(méi)有想到他們贏(yíng)了，我們輸了。不過(guò)我只是微微一笑，心里想著(zhù)下次一定要贏(yíng)他們！

　　在這次拔河比賽中，我感到了團結就是力量！

拔河的作文600字 篇9

　　成長(cháng)，就像在收獲玉米一樣，然而，你永遠都不知道，每一顆玉米是好是壞，不管是好是壞，只要你去收獲了，它就會(huì )在你成長(cháng)的歷程中，留下美好的回憶。

　　有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽，我們班精挑細選，挑出20名包括我在內的身強力壯的選手。上午，我們班一直在觀(guān)摩其他班的比賽，大部分人站在旁邊，拿著(zhù)“記事小本本”邊看邊記，有的同學(xué)詳細記錄取勝的方法，有的.同學(xué)模仿那些勝利班級拔河的造形，同學(xué)們都全力以赴為下午的拔河作準備。

　　到了下午，考驗我們的時(shí)候到了，只見(jiàn)同學(xué)們手上涂著(zhù)防滑的粉筆灰，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，儼然是一副“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的樣子，大家都準備好啦!輪到我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們的手就像一把火鉗似的，緊緊握住麻繩，腳尖對腳跟，身體后傾，重心下移，堅如磐石，在同學(xué)們精心地配合下，經(jīng)過(guò)努力，我們班輕松贏(yíng)得第一場(chǎng)比賽，同學(xué)們滿(mǎn)懷喜悅，精神抖擻。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們用著(zhù)老方法繼續迎戰，剛開(kāi)開(kāi)始，勝利的天平便開(kāi)始向我們傾斜，當我們快要勝利的時(shí)候，對方選手突然開(kāi)始同時(shí)發(fā)力，導致繩子重心不穩，我們的一名同學(xué)不慎摔倒，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，勝利的天平已經(jīng)完全向對方那邊倒了過(guò)去，對方選手一鼓作氣，把我們拉了過(guò)去，雖然我們拼盡了全力，但還是沒(méi)有扳回敗局。

　　到第三場(chǎng)比賽時(shí)，也許是同學(xué)們沉浸于剛剛失利的影影中無(wú)法自拔，同學(xué)們的吶喊，老師們的鼓勵，還是沒(méi)有把我們從失利的泥潭中托出來(lái)�；氐浇淌液�，老師跟我們說(shuō)：“后兩場(chǎng)比賽我們雖然輸了，但是我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，勝不驕，敗不餒，說(shuō)明我們的實(shí)力還是不夠，需要我們繼續努力，繼續前進(jìn)，所謂友誼第一，比賽第二，這次拔河比賽也增進(jìn)了我們兩個(gè)班的友誼，你們說(shuō)，是不是這個(gè)道理呀?”

　　我們聽(tīng)了高老師一席語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)后，沉重的心情變得輕松多了，我們又開(kāi)始整裝待發(fā)，為下一次挑戰作準備……

拔河的作文600字 篇10

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，也是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽！

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，陳老師提前帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。哇，一眼望去，操場(chǎng)上黑壓壓的一片，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡��！這時(shí)，陳老師讓我們活動(dòng)活動(dòng)，我便一個(gè)人慢慢地走在操場(chǎng)上。只見(jiàn)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一邊走，一邊正討論這、著(zhù)怎樣與別班“戰斗”呢！咦，這是誰(shuí)呀？走進(jìn)一看，原來(lái)是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著(zhù)擴伸運動(dòng)，好像在向對手展示他的威力呢！

　　“比賽馬上開(kāi)始！”陳老師大聲喊道，并帶領(lǐng)我們來(lái)到了拔河場(chǎng)地。剛一走進(jìn)，最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長(cháng)的麻繩了。這是，拔河的20個(gè)隊員快速的排列在麻繩兩旁�？粗�(zhù)他們躍躍欲試，勝券在握的樣子，我的心里也信心實(shí)足。

　　“嘀！”一聲響亮的哨子聲劃破長(cháng)空，戰幕拉開(kāi)了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們雙手緊緊拽住麻繩，雙腳緊貼在地上，好像用強力膠粘住了一樣。瞧，領(lǐng)頭陣的.王治淞雙手緊握麻繩，雙眉緊鎖，左腳向前，右腳向后，他使出全身的力氣向后拉著(zhù)，“加油，加油！”我雙手握拳，大聲地喊著(zhù)。就在這時(shí)，三班的隊員猛地一拉，我們班的同學(xué)猛得向前一走，像多米諾骨牌似的，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)倒下了。

　　休息了一會(huì )后，同學(xué)們互相鼓勵，第二局比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們邁開(kāi)弓子步，使勁拽住繩子，向后拉著(zhù)。還有一些同學(xué)干脆轉過(guò)身子，“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見(jiàn)那條繩子左擺擺，右擺擺，要看著(zhù)勝利離我們不遠了，我們一鼓作氣。終于，勝利的車(chē)子駛向了我們。

　　到了最后一局，我們班輸給了三班，勝利屬于了他們。

　　這次的拔河比賽，雖然我們失敗了，但是我們有付出，也懂得了一個(gè)道理，我相信，只要下次我們更女努力，就一定會(huì )取得好成績(jì)！

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