精選成長(cháng)作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)作文600字 篇1

　　我是個(gè)電腦能手。在幼兒時(shí)期，我就與它打上了“交道”，日積月累到了今天，我的打字技術(shù)在班上可是數一數二的了。電腦老師——謝老師也十分地看好我，在謝老師的眼里，我可是一個(gè)拔尖學(xué)生；在同學(xué)們眼里，是學(xué)習榜樣、羨慕對象。

　　當然，在日常生活中，我也十分地努力，我很少玩游戲，卻常常在電腦桌旁“噼里啪啦，噼里啪啦”的，你猜猜，我在干什么呢？不瞞你說(shuō)，我正在Word中打作文呢！電腦是我的good friend�？蓭土宋液芏嗪芏嗟�.忙，當然，也讓我進(jìn)步不少哪！

　　這不，我和若干個(gè)同學(xué)被謝老師選中，在每個(gè)星期三都會(huì )去機房學(xué)習電腦知識，我們的目標：在一年多的時(shí)間，設計并完成一份新穎的電子報刊。聽(tīng)老師說(shuō)，做得好的，可要送到杭州市去評獎的哦。謝老師發(fā)給我們一人一本電腦書(shū)，一看封面上，就看到了這本書(shū)是五年級的標志，讓我心里有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。接著(zhù)，謝老師就開(kāi)始講課了，首先教我們做ppt的基本知識——改變原本文本框中的字體，我們學(xué)得很快，不一會(huì )兒就完成了謝老師交給我們的任務(wù)，謝老師還直夸我們，進(jìn)步得快，沒(méi)招錯學(xué)生哦！

　　我們就更加地努力了，越來(lái)越多的新知識涌進(jìn)我的腦子里，也把作品做得越來(lái)越完美。比如說(shuō)工具欄中自選圖形中的線(xiàn)條里有一個(gè)自由曲線(xiàn)，可真是太有意思了，你想在電腦上畫(huà)什么就畫(huà)什么，還能選擇線(xiàn)條的粗細和花紋呢！這門(mén)本領(lǐng)可是能派上大用場(chǎng)呢！電子報刊上可不能缺少它，缺少了它，電子報刊看上去就不那么養眼了。

　　其實(shí)，學(xué)電腦也不怎么難，并不是遙不可及的，只要你愿意學(xué)，什么困難打不倒，什么深坎會(huì )過(guò)不去？

成長(cháng)作文600字 篇2

　　安全是我們成長(cháng)的守護神，所以安全是最重要的，沒(méi)有了安全我們將不堪一擊。

　　生命是寶貴的，一個(gè)人只有一次生命，所以我們要更加珍惜生命，絕不能讓它輕易失去。

　　現在的社會(huì )一點(diǎn)也不安全，有許多因為工業(yè)事故而失去生命的，也有因為不遵守交通規則而失去生命的，還有其他好多好多。

　　我在電視上看到在20xx年11個(gè)月里我國死于各類(lèi)工業(yè)安全事故的人數竟高達12萬(wàn)人！這個(gè)天文數字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎？

　　看到電視畫(huà)面中一個(gè)個(gè)慘禍、慘景我流淚了，看著(zhù)那些事故現場(chǎng)伸出的需要援助的手我的心酸了！是那些目無(wú)安全的人讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權利，讓無(wú)數個(gè)人痛哭，這都是因為人們不重視生命的結果！

　　作為一個(gè)小學(xué)生我們應該怎樣做才能更加安全呢？因為只有我們健康安全的成長(cháng)，我們的爸爸媽媽和所有關(guān)心愛(ài)護我們的人才能幸�？鞓�(lè )。我想我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，我們應該遵守交通規則和一切應該遵守的.公共規則，只有人人都自覺(jué)的維護社會(huì )的秩序，才能避免許多因違規造成無(wú)謂的犧牲；其次，要隨時(shí)提高警惕，遠離犯罪分子，比如不吃陌生人給的食品和飲料、一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門(mén)、遇到犯罪活動(dòng)時(shí)要根據情況及時(shí)報警……：再次，我們在和朋友一起玩耍時(shí)，一定要注意不玩危險物品，不做或模仿影視作品中的危險動(dòng)作；最后我們還應該積極鍛煉身體，學(xué)習一些避險自救的知識，在遇到危險和突發(fā)事件時(shí)千萬(wàn)不能慌張，要沉著(zhù)冷靜，運用所掌握的知識救人救己。

　　我們一定要珍惜生命，希望我們每個(gè)人都能健康快樂(lè )的成長(cháng)！

成長(cháng)作文600字 篇3

　　中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，在歷史的長(cháng)河中，沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習是我家的家風(fēng)。

　　爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的'一次是那次期中考試后，我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著(zhù)幸福小船飛馳。

　　尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。

　　我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！

　　我們家的家訓——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！

成長(cháng)作文600字 篇4

　　時(shí)光飛逝,一轉眼我已經(jīng)由一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。雖然，我很期待長(cháng)大，但成長(cháng)的煩惱真是越來(lái)越多。我已經(jīng)由一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成了一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光��！

　　我現在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的`我喘不過(guò)氣。他們一點(diǎn)自由都不給我，使我一天除了學(xué)習還是學(xué)習。就拿期末考試的語(yǔ)文成績(jì)來(lái)說(shuō)吧。

　　那天晚上當他們得知我語(yǔ)文才考了82分時(shí)，真是氣的火冒三丈。本來(lái)剛剛考完試 ，想好好休息幾天，可沒(méi)想到那天晚上剛從姥姥家回來(lái)媽媽就對我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jì)那么低，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習，還在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會(huì )對我這樣說(shuō)，本來(lái)考完試就以為父母會(huì )讓我好好休息幾天，可事實(shí)卻恰恰相反。我真的是無(wú)可奈何。我說(shuō)：“剛考完試你就讓我學(xué)習，你想累死我呀，語(yǔ)文不就是82分，下學(xué)期好好努力不就行了！”當時(shí)，媽媽的臉脹的像一個(gè)紅蘋(píng)果，已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸卻站在媽媽那一旁說(shuō)我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作，真是枉費了我們一翻苦心！”

　　我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個(gè)好成績(jì)報答他們。但我認為學(xué)習歸學(xué)習，我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個(gè)成天無(wú)精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂(lè )的童年，并不是每天都泡在書(shū)堆里的一個(gè)書(shū)呆子。

　　所以，在這里我想對我的父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)�我現在正是人生最美好的時(shí)期，請您們還我一個(gè)金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會(huì )努力學(xué)習的，希望您們能幫助我實(shí)現這個(gè)愿望！”

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