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精選描寫(xiě)的作文600字26篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)人物的作文600字，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文600字 1
她，用鼻尖敲響生活的樂(lè )章，用微笑面對殘酷的生活，她雖然被無(wú)情的病魔折斷騰飛的翅膀，但她還說(shuō)認真地面對每一天。
她，就是趙晨飛，那個(gè)用平凡的殘弱的軀體創(chuàng )造出生命奇跡的人。
她是不幸的。她出生的時(shí)候，由于母親難產(chǎn)，使她大腦極度缺氧，造成腦癱。她有腿不能走路，有手不能寫(xiě)字，甚至連說(shuō)話(huà)都十分費力。
可就是這樣不幸的她，用鼻尖，下顎、臉頰，創(chuàng )造出了二十多萬(wàn)字的文字作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌。這如何不令人驚嘆呢？
她也是幸運的。在她的周?chē)袩o(wú)數關(guān)心她的人：親人、朋友、同學(xué)，也有萍水相逢的陌生人。這些人給予了她關(guān)懷、親情……
她的成功更重要的是因為她自身的'努力。她在打字的時(shí)候，首先側下頭，把臉頰抵在鍵盤(pán)上，慢慢移動(dòng)鼠標，每移一點(diǎn)，就必須看看電腦上的屏幕，看看鼠標對準了沒(méi)有，然后在移動(dòng)鼠標，直到對準為止。然后，她開(kāi)始用鼻尖頂著(zhù)鍵盤(pán)，每打一次，也要抬起頭看對了沒(méi)有。我很難想象這種老牛拉車(chē)這么慢，這么吃力的方法居然打出了這樣的奇跡。
這，或許并不應該說(shuō)是奇跡，因為這是必然的，是通過(guò)她汗水的澆灌，努力的耕耘而開(kāi)的生命之花，如此美麗。
正如網(wǎng)友葉子所說(shuō)，可怕的不是病魔，而是一個(gè)人沒(méi)有堅強的毅力！病，沒(méi)有什么大不了的，重要的是自己怎樣去為自己“白紙”的人生增添色彩，繪成一道耀眼的彩虹。
晨飛姐姐的彩虹是五顏六色的，是獨一無(wú)二的。
愛(ài)是一對翅膀，讓別人的心飛翔，也讓自己的心飛翔。讓我們?yōu)槌匡w姐姐插上愛(ài)的翅膀，在人生的蒼穹中飛得更高！
其實(shí)，平凡的生命通過(guò)努力所創(chuàng )造的價(jià)值是無(wú)法估量的。真的。
描寫(xiě)的作文600字 2
在外婆居住的小區里，每天都會(huì )看見(jiàn)一位年邁的清潔工在揮動(dòng)著(zhù)大掃把一步一步地清掃著(zhù)那鋪滿(mǎn)了落葉的街道。
這位勤勞的長(cháng)者六七十歲，頭頂已經(jīng)光禿禿的了，飽經(jīng)滄桑的臉龐上布滿(mǎn)了皺紋，雖然是一把年紀，但看上去身體還挺硬朗的。他經(jīng)常身穿一件灰色的上衣，頭戴著(zhù)一頂淺綠的草帽，每天在不停地忙這忙那，很少與別人閑談，大家也不了解他的底細，只知道他姓李，所以，大伙兒都管他叫李大爺。
記得去年冬天的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)伴著(zhù)毛毛細雨，令人們郁不愿出門(mén)。街道上冷清清的，我因為有要事到外婆家，所以在路上遇見(jiàn)了李大爺。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身單薄的衣服，手里拿著(zhù)掃把在來(lái)回地掃著(zhù)，一陣北風(fēng)吹來(lái)，把剛剛掃好的一段路又弄臟了，李大爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)又重新掃了一遍。我不由得走上前去說(shuō)：“李大爺，辛苦你啦！”李大爺邊干活邊回答：“這是我應該做的�！�
星期六的傍晚，我做完了功課，站到露臺小憩，突然看見(jiàn)樓下的李大爺也剛好坐在花壇旁的石椅上休息。他摘下頭上的.帽子，不停地扇風(fēng)，豆大的汗珠順著(zhù)他滄桑的臉龐直往下流，夕陽(yáng)的余暉映照著(zhù)那稀疏的頭頂閃閃發(fā)光。過(guò)了一會(huì )兒，大概是休息夠了，李大爺重新戴上那頂草帽，背著(zhù)一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，然后邁著(zhù)疲憊的步伐走向垃圾中轉站。望著(zhù)他漸行漸遠的身影。我在想：李大爺都一把年紀了，應該回家享享清福了，為何還要這樣辛苦呢？
最近沒(méi)看見(jiàn)李大爺，頂替他的是一位年輕很多的人。我通過(guò)外婆了解到，原來(lái)李大爺給他的兒子接到外地去了。我相信從此難以再見(jiàn)李大爺了，但愿他能真正地安享晚年，更祝愿他健康長(cháng)壽，幸福關(guān)滿(mǎn)。
描寫(xiě)的作文600字 3
我一向是不喝龍井的，因為它在我的印象中十分地苦，泡得次數多了，葉兒又變成黑色的了，完全失去了茶葉應有的本色。但父親卻熱愛(ài)龍井。每每看見(jiàn)父親喝過(guò)龍井后，呷巴著(zhù)嘴的樣子，心里便癢癢的。在好奇心的一再促使下，我細細品嘗了一次人稱(chēng)“茶中極品”的龍井。
打開(kāi)茶葉罐，一股說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)，沁人心扉，頓時(shí)心曠神怡。我從那茶葉罐中取出一小撮兒，放在手心中。乍看，碧綠的，仿佛綠到了你的心里。近看，像一群身穿綠衣的姑娘在酣然入睡。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，那些茶葉兒豎了起來(lái)，像綠紗仙子們在翩翩起舞。鼻子一湊近聞，那龍井特有的香氣毫無(wú)顧忌地散發(fā)出來(lái)。
我取出一點(diǎn)茶葉，放入玻璃杯中。我認為茶葉不能多，否則那茶葉的清香就無(wú)法散發(fā)出來(lái)。茶葉落入杯中，發(fā)出輕微的響聲，像銅鈴聲，清脆，悅耳。倒入沸水，那茶葉隨之舞動(dòng)，忽上忽下，有的還轉著(zhù)圈兒，此時(shí)透過(guò)那透明的.玻璃杯，葉片兒漸漸舒展，綠意漸漸盎然，龍井茶特有的清香彌漫著(zhù)，仿佛要將它渾身的綠散發(fā)出來(lái)，碧波蕩漾。一時(shí)間，我忘了這是一杯茶，竟當它是一件稀世珍寶，舍不得動(dòng)它。
過(guò)了許久，我才從這種夢(mèng)境中醒來(lái)，此時(shí)那水顯得更綠了。我端起茶杯來(lái)到房間，隨之便關(guān)上門(mén)，獨享這小小的樂(lè )趣。
我端起玻璃杯，凝視其中，此時(shí)的茶葉已將它全部的綠香散發(fā)出來(lái)，聞一聞，那種幽雅的茶香令人魂牽夢(mèng)繞�？粗�(zhù)看著(zhù)，讓我不知道自己是干什么的？半響才小心翼翼地端起茶杯，我將頭湊了過(guò)去，小飲了一口，剛入嘴，不禁皺起了眉頭，因為有些淡淡的苦澀，但幾秒鐘后，一股甘甜從頭到腳都流淌了一遍。
品茶中之極龍井，似乎可以體會(huì )人生的滋味，先苦后甜。
品茶，就品龍井！
描寫(xiě)的作文600字 4
“嗚嗚嗚，姐姐欺負我，嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。
我弟弟比我小兩歲，長(cháng)得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣�？赡銈兦f(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了！他可是一個(gè)十足的機靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了，可是，百試百靈。
那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋，順便帶點(diǎn)零食回家�；氐郊覌寢屧绮灰�(jiàn)了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的`嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來(lái)了那怎么辦？他的哭聲越來(lái)越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險��！
還有一次他“照貓畫(huà)虎”，“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹長(cháng)一智”我不理他了，可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫道：天理何在��！
他的腦子特靈，那天我買(mǎi)了兩包薯片，他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著(zhù)我轉。還說(shuō)：“姐姐，你看你這么能干，成績(jì)又好，將來(lái)一定會(huì )考上清華，北大的……”幾句話(huà)說(shuō)得我心里美滋滋的，他的目的不言而喻，當然就是那兩包薯條了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖，他一看馬上跑過(guò)去，理都不理我了。別人都是姐姐欺負弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過(guò)來(lái)了。哎！我怎么會(huì )有這樣一個(gè)弟弟。
描寫(xiě)的作文600字 5
相傳王母娘娘身邊有一個(gè)美貌的侍女——玉姬。她看見(jiàn)人間雙雙對對，男耕女織，因此動(dòng)了凡心，偷偷走出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將她打入淤泥，永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種冰清玉潔的鮮花——荷花。
雖然這是個(gè)神話(huà)，但蓮花確如仙女下凡，令人喜愛(ài)。中國早在三千多年前即有栽培，現在遼寧及浙江均發(fā)現過(guò)碳化的古蓮子，可見(jiàn)其歷史之悠久。
蓮的一生都為人們默默奉獻，它的根根葉葉，花須果實(shí)，無(wú)不為寶。
蓮的`花期一般在6~9月，花單生于花梗頂端，高托水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型。蓮花亦有白、紅、粉等多種顏色。漢劉氏有曰：“白色為蓮，紅色為荷�！毙廴锒鄶�，雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱(chēng)為蓮蓬。
每值盛夏，蓮花紛紛盛開(kāi)，亭亭蓮花與擠擠蓮葉相映成趣，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！蓮為人們奉獻了自己的美麗與清香，也把“出淤泥而不染”的品質(zhì)送給了人們。
到了暮夏，荷葉與荷花逐漸退去。等到9～10月，蓮藕與蓮子上市了。
李時(shí)珍在《本草綱目》中稱(chēng)藕為“靈根”，藕微甜而脆，白白的，活像胖娃娃的小手臂。它可生食也可做菜，且藥用價(jià)值相當高，藕入藥不僅可止瀉、止痛、散瘀、生肌，據說(shuō)服食藕粉還可以延年。難怪早在清咸豐年間，藕就被欽定為御膳貢品了呢！
蓮子甘澀性平，有補脾止瀉、清心養神益腎的作用，常用來(lái)治療心悸失眠等癥。
七月賞蓮花，九月品蓮藕。蓮，真是渾身是寶��！
描寫(xiě)的作文600字 6
春，悄悄地來(lái)了，當你看到那些新綠如潮一般漫開(kāi)時(shí)，當你聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲時(shí)，當你感受到那一縷和煦的陽(yáng)光時(shí)，她就已經(jīng)來(lái)了，悄然無(wú)聲地來(lái)了。
從古至今，無(wú)數文人墨客為春拋灑過(guò)無(wú)數墨汁與淚水，因為春的一切都是美麗的，神奇的。
如果把春比做一個(gè)人，我認為她一定是位可愛(ài)的姑娘，不然，她為何會(huì )如此精心地將世界裝點(diǎn)？她將無(wú)數生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無(wú)數的動(dòng)物，都在這個(gè)名為春的舞臺上盡情地展現自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春里了。春，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，大片大片的綠色覆蓋著(zhù)這個(gè)世界，空氣中好像都帶著(zhù)青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野花······數不勝數、成千上百的花兒都爭相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�；ㄏ挛孱伭暮S著(zhù)風(fēng)兒上下飛舞，陣陣溫暖和煦的春風(fēng)像個(gè)旅人，拂過(guò)大地，吹過(guò)天空。連太陽(yáng)都似乎變得溫和了起來(lái)，它羞紅了臉，像個(gè)少女，溫柔地光普照著(zhù)大地，小河在陽(yáng)光下變得波光粼粼的，它歡快地一路高歌，向著(zhù)大海的方向奔去，河邊窈窕的楊柳冒出了新芽?jì)�，鳥(niǎo)兒似乎攢足了在冬天里壓抑著(zhù)沒(méi)能唱出的歌曲，站在柳樹(shù)上放聲高歌著(zhù)美好，而孩子們正在軟綿綿的草地上嬉戲打鬧，一切似乎都是歡快的，無(wú)拘無(wú)束的，令人驚喜的。
春雨，是春天的化身，它纏綿著(zhù)、交織著(zhù)在天上飛舞著(zhù)，緩緩的`、靜靜的降臨這世界，輕輕地、悄悄地滋潤著(zhù)每一寸土地，它看著(zhù)不像雨，更像是霧，明明看著(zhù)像霧，卻滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，春雨��！真是令人捉摸不透�；▋汉托〔菸敝�(zhù)帶著(zhù)一股春天氣息的春雨，茁壯成長(cháng)�！靶憋L(fēng)細雨不須歸”這句詩(shī)是人們的真實(shí)寫(xiě)照，這細細的春雨并沒(méi)有阻礙人們的活動(dòng)，人們靜靜地走著(zhù)，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤的空氣中洋溢著(zhù)輕快的、跳動(dòng)的，春天的氣息。
你瞧，春來(lái)了，她靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走，只留下一片無(wú)法復制的美麗。
描寫(xiě)的作文600字 7
我曾寫(xiě)過(guò)母親，寫(xiě)母親不平凡的經(jīng)歷，寫(xiě)母親的堅強，母親的自信；我也曾寫(xiě)過(guò)奶奶，寫(xiě)奶奶的慈愛(ài)，奶奶的隱忍；我還曾寫(xiě)過(guò)其他人：我筆下的表哥聰明而頑皮，我筆下的堂妹任性機靈，我筆下的父親……
我筆下的父親？原來(lái)我筆下不曾有過(guò)父親，原來(lái)我一直忽略了我最敬重的人——父親。漸漸地，對父親的記憶像明鏡一般閃耀了起來(lái)……
那是很小的時(shí)候，在晚上的一次散步中，突然淅淅瀝瀝地下起了雨。于是，父親撐起了那把熟悉的藍色小雨傘。這時(shí)的雨傘，對于我們兩個(gè)人，的確是小了些，能很明顯地看出我頭上的藍色以及父親頭上夜晚特有的顏色——墨綠。當時(shí)的我，也不是怎么地，說(shuō)了一聲：“傘歪了�！倍菚r(shí)嚴肅的父親居然傻笑的說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)吹的�！�
大約沉默了五分鐘，風(fēng)，似乎也讀懂了我的'心思，輕輕慢慢地停下了她的腳步，全世界都安靜了。此時(shí)的我，依然抬頭看傘，可傘卻也依然我行我素地歪著(zhù)，我實(shí)在看不慣，把傘扶正，可父親卻說(shuō)了兩個(gè)字：“沒(méi)事�！边@時(shí)，我才明白，傘歪了，不是因為風(fēng)，而是因為愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
記得有一位作家這樣寫(xiě)父親：父愛(ài)，是一株古老的樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉里，寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的呵護；父愛(ài)，是一眼甘甜的泉，裝載著(zhù)苦澀的思念，倒映著(zhù)子女快樂(lè )的笑語(yǔ)……可這時(shí)的我卻覺(jué)得，父愛(ài)什么都不是，世上已沒(méi)有任何事物可以與父愛(ài)媲美了，父愛(ài)，已是最完美的。
漸漸地，記憶像噴泉一樣越涌越多。我想起了在我暈倒時(shí)一天二十四小時(shí)陪伴在我身邊的父親；在我被推進(jìn)手術(shù)室的最后一刻，是父親對我說(shuō)：“不能怕�！碑斘宜さ箷r(shí)，父親那嚴厲的眼神……
我想起了父親的嚴肅，他的愛(ài)，不禁心懷感激。這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，吹得我有些許寒意，但，同時(shí)也吹響了我的心靈之弦，吹得我的記憶之泉泛起漣漪，使我想到了父親的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)……
描寫(xiě)的作文600字 8
記得三年級的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)一篇寫(xiě)景作文，這可是我最不會(huì )寫(xiě)的一類(lèi)文章了。突然，我想到一個(gè)主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書(shū)多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫(xiě)景作文書(shū)，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里樂(lè )滋滋的，想著(zhù)老師會(huì )怎么表?yè)P我。到了學(xué)校，我把作文本交了上去。
過(guò)了兩天，作文改完了，老師鄭重的說(shuō)：“寫(xiě)作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話(huà)，你就是很傻的人了，即使作文寫(xiě)得不好，也要用自己的實(shí)力寫(xiě)，做人最怕的是不誠實(shí)，作文最怕的就是不真實(shí)。這次作文，我發(fā)現有的在我心目中一向優(yōu)秀的同學(xué)居然也抄襲作文了�！�
聽(tīng)完老師這番話(huà)，我就知道老師在說(shuō)我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公布同學(xué)們這次作文的.等級，我想我的肯定會(huì )得“D”的，而且評語(yǔ)里一定會(huì )有“抄襲”、“不誠實(shí)”之類(lèi)刺眼的詞句。沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“郭依涵，“A+”�！蔽耶敃r(shí)驚訝極了，我只好硬著(zhù)臉皮上去接過(guò)本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評我。老師突然說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里更加不安，整節課都沒(méi)心思聽(tīng)課。心里總在設想著(zhù)老師會(huì )怎么說(shuō)我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來(lái)到辦公室，老師叫我過(guò)去，她握著(zhù)我的手，溫柔的說(shuō)：“寫(xiě)作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼里涌出悔恨的淚水�！耙院蟛灰u作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我重新寫(xiě)了一篇作文交給老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得很好。
我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，直到六年級，我還深深記著(zhù)老師的話(huà)，再也沒(méi)抄襲作文了。
描寫(xiě)的作文600字 9
放眼望去，是一片平凡卻震撼人心的金黃。
——題記
走下回鄉的長(cháng)途車(chē)，最先感受到的是讓人神清氣爽的空氣，然后就看到了那片金黃的，在風(fēng)中舞動(dòng)的波浪——油菜花！
她生命力很頑強！從四月一直到八月都能旺盛地生長(cháng)。她不像路邊的野花，三五成群，風(fēng)一吹就低下頭去。她不同：狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨吹來(lái)的時(shí)候，只能感受到那一顆顆油菜花在風(fēng)雨中牽著(zhù)手，成一排，成一群，成一片海洋！好像在向風(fēng)雨發(fā)出邀請：愿你來(lái)得更猛烈些吧！她讓陸地上的人們看到了海洋一般的洶涌澎湃金色浪花！
風(fēng)，漸漸地停了下來(lái)，太陽(yáng)照著(zhù)雨后的水珠，形成了一道彩虹。此刻的油菜花，笑得比太陽(yáng)還燦爛，仿佛能照亮人的心靈，與方才勇士一般的她不同，此刻她更像一位恬靜的女子。
不知不覺(jué)，我們也走到了老家。迎面而來(lái)的是鄉下人最淳樸的笑容，沒(méi)有客套話(huà)，只有一句親切的問(wèn)候：回來(lái)啦！快請進(jìn)屋。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻能打動(dòng)人心。
回老家，從來(lái)少不了吃飯，簡(jiǎn)樸的飯桌旁是家中平時(shí)的椅子，由于我們的到來(lái)，家中又多了幾把或鐵、或塑料的椅子。毫無(wú)刻意，充滿(mǎn)著(zhù)家的溫馨。
開(kāi)飯了，他們自豪地說(shuō)：這些菜里的油，全是用咱家的油菜榨的，絕對無(wú)添加，可營(yíng)養著(zhù)呢！回想起剛剛看到的油菜花海，我覺(jué)得我吃的飯菜也多了幾分滋味。
與鄉下的小朋友們一起玩耍，我感受到了城市孩子沒(méi)有的那種灑脫，純真。來(lái)到了油菜花海之中，摘一朵戴在頭上，發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，花瓣也在風(fēng)中唱著(zhù)歌，金燦燦的花瓣，照亮并溫暖著(zhù)孩子們的`心，也增添了幾分玩耍的樂(lè )趣。
幾天后，我們要離開(kāi)了，老家的親人一直送我們上了長(cháng)途車(chē)，車(chē)開(kāi)呀開(kāi)，最終看不到一個(gè)人影了，但看得見(jiàn)的是那金黃的油菜花海，感受得到的是那淳樸的鄉情。
今年又到了清明節，不知道我還能不能回到老家，還能不能再看到那片油菜花海呢？
我要高聲贊美油菜花！
描寫(xiě)的作文600字 10
我是一個(gè)漁夫，在汨羅江畔打魚(yú)的漁夫。
一中年男子身著(zhù)白衣，披頭散發(fā)�？谥心钅钣性~，在江岸上獨自徘徊。我正要上前一問(wèn)究竟，卻聽(tīng)他長(cháng)嘆一聲，道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽伊⒓搭D悟，這不就是戰國時(shí)期楚國愛(ài)國詩(shī)人屈原嗎？我連忙走近，問(wèn)道：“你不是三閭大夫嗎？又如何落到今天這步田地？”他嘆了口氣，說(shuō)：“我被放逐了�！庇诸D了頓，“我本是忠心為國，勸誡楚王不要相信秦國的陰謀，可他寧愿相信鄭袖等一干人的挑唆，也不愿聽(tīng)我一句諫言�！痹龠@樣下去，楚國遲早
要滅亡��！為什么世人的眼睛，統統被污濁的.泥藻所迷亂？又是為什么，我總是撥不開(kāi)他們眼中的污濁？難道上天賜予我一雙洞察世界的眼睛，是注定讓我痛苦嗎？正所謂“世人皆濁，唯我獨清，世人皆醉，唯我獨醒！”
我聽(tīng)了，心中一陣酸楚，忠心耿耿為國效力，竟受到了如此不公的待遇！于是，我寬慰道：“既然世上的人都那么渾濁，你何不把水中的污泥攪動(dòng)攪動(dòng)，讓它渾濁不清呢？既然大家都喝醉了，你們不妨飲些薄酒，使自己半醉半醒呢？”
屈原苦笑著(zhù)說(shuō)：“我乃一代忠臣，如何做得到這些，又如何能眼睜睜地看著(zhù)自己的祖國滅亡？你可知道，這樣并不是自保，倘若我低頭了，秦國必定滅楚，當亡國民，不比現在更悲慘？剛洗頭了的人，在戴帽子前，必要彈去上面的塵埃；剛洗了澡的人，也會(huì )找一套干凈的衣服換上�？梢�(jiàn)人們都不愿弄臟潔凈的身體，更何況是一顆忠誠的心��？我寧可跳入江流，葬身魚(yú)腹，也不愿把我清白的人格被世俗所污染！
說(shuō)完，屈原毅然決然地走向了汨羅江，我沒(méi)有阻攔他，我知道，他是在走向他心中圣地，一個(gè)清澈的世界，沒(méi)有污穢，沒(méi)有讒言，屬于他自己。因為，他的嘴角帶著(zhù)一縷微笑……
描寫(xiě)的作文600字 11
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯。望著(zhù)窗前的景色，想著(zhù)那些優(yōu)美的古詩(shī)，我陷入了沉思……
窗外是晴朗的天空，白云悠悠地飄過(guò)，一束陽(yáng)光灑在一棵高大的柳樹(shù)上，樹(shù)上不時(shí)有小鳥(niǎo)歡快地飛舞。在寬闊的道路上，雞兒在覓食，路邊卻有一堆垃圾。但令人欣慰的是，在遠處有一塊由狗狗打理的草坪，草地上綠草如茵。一切都顯得如此美好，只是那一堆垃圾格外顯眼，讓我想起了我經(jīng)常走過(guò)的小巷：到處都是垃圾，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，發(fā)出巨大的噪音，有時(shí)風(fēng)很大，常常讓人眼花繚亂…
老師說(shuō)，老師曾經(jīng)游覽過(guò)吉林，被那里清新的空氣所折服。蔚藍的天空下，整齊排列著(zhù)高大的`樹(shù)木，每隔一段距離就有一個(gè)垃圾箱。吉林的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，清爽宜人，從未讓人感到眼睛發(fā)癢。更為重要的是，吉林的居民絕不隨意亂扔垃圾，每個(gè)垃圾箱旁都有專(zhuān)門(mén)的清潔工人。即便偶爾街上出現垃圾，那也一定是被其他省份的游客所遺棄的……
吉林省的幸運之處在于人們的環(huán)保意識非常強烈，他們注重保護環(huán)境，愛(ài)護自然資源。他們不隨意往河里倒垃圾，保持河水清澈，避免水污染，也確保水資源充足；他們在砍伐樹(shù)木時(shí)量力而行，保護森林生態(tài)平衡，讓森林動(dòng)物豐富多樣，得到有效保護，保持野生動(dòng)植物的原始狀態(tài)，即便生命周期較短，也不至于滅絕；此外，他們減少垃圾產(chǎn)生，努力保持環(huán)境整潔，空氣清新。這種環(huán)保意識和行為方式，值得我們學(xué)習和借鑒，共同努力讓我們的環(huán)境更加美好。
大自然已經(jīng)遭受了巨大的破壞，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)拯救我們的地球！讓我們從點(diǎn)滴做起，少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，多種一棵樹(shù)，保護我們的環(huán)境，讓地球重拾生機！人類(lèi)的未來(lái)就在我們的每一個(gè)小舉動(dòng)中，讓我們一起努力，為地球的明天而奮斗！
我住在農村，擁有眼前的景色，我已滿(mǎn)足，但我希望這景色越來(lái)越多，越來(lái)越好！
描寫(xiě)的作文600字 12
在漢字字庫中，最有感染力得一個(gè)字是“愛(ài)”，最有吸引力得兩個(gè)字是“成功”。從古至今，誰(shuí)不想獲得成功得感覺(jué)、享受成功得喜悅？那么，成功有沒(méi)有秘訣？如果有，它究竟是什么？
最近一位商界人士提出新啦成功十二字訣——尊重制度、注意細節、馬上行動(dòng)。
對于“尊重制度”與“馬上行動(dòng)”大家不難理解：社會(huì )發(fā)展得過(guò)程實(shí)際上就是法制不斷健全不斷完善得過(guò)程，尊重法制、尊重制度、尊重處事規則得是一個(gè)人有所作為得基礎與前提；而一個(gè)胸懷大志卻只是觀(guān)望等待得人自然不會(huì )有什么出息。那么，為什么成功還需要“注意細節”呢？
在十八年前，1986年1月28日，挑戰者號航天飛機從美國卡納維拉爾角升空，航天中心飛行控制室聽(tīng)到得最后一句話(huà)是挑戰者號得駕駛員、美國海軍中校、出類(lèi)拔萃得飛行員、試飛員邁克·約翰·史密斯說(shuō)得“明白，全速上升”。此時(shí)離爆炸只有一秒鐘啦。包括一名教師在內得7名美國宇航員全部遇難。據調查，導致此次空難得只是一個(gè)小小得密封圈，它在火箭點(diǎn)火后破裂。如果我們將人生得事業(yè)比著(zhù)一架航天飛機，那么，你所做得每一件事實(shí)際上就是飛機得零部件——你今天得每一個(gè)細節決定著(zhù)將來(lái)升天得成敗。
在上周舉辦得校運會(huì )上，坐在同學(xué)們當中，我可以感受到大家得激動(dòng)、興奮，也能感受到言行中洋溢出來(lái)得愛(ài)校愛(ài)班得集體主義精神，但極不和諧得是，我時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)會(huì )隨口說(shuō)些臟話(huà)，這使人感想很多。
成功，并不需要我們做幾件轟轟烈烈得大事，而是做好今天得每一件事、注意自己得細節。不要把隨口說(shuō)臟話(huà)或是隨地吐痰看得無(wú)關(guān)緊要，不要認為一次遲到或是馬虎應付作業(yè)只是不值一提得小事，不要認為晚上不好好休息或是上課“開(kāi)小差”只是習慣問(wèn)題，這些都將是你“人生航天計劃”得隱患，可能會(huì )導致你一生得災難。
成功，僅有機會(huì )是不夠得，希望大家學(xué)會(huì )注意自己得細節，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，努力做一個(gè)高素質(zhì)得人，一個(gè)對自己對他人對世界有責任心得人。
描寫(xiě)的作文600字 13
心理描寫(xiě)是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內心的思想情感活動(dòng)的描寫(xiě)，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的.活動(dòng)，那么，心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿(mǎn)而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
在心理刻畫(huà)時(shí)，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。
例文
現在，她孤單單地只身獨坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠結合在一起了，他的真誠和愛(ài)情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著(zhù)和老實(shí)可靠似乎是天賜之福，一個(gè)正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上；她相信他會(huì )永遠關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據了十分寶貴的位置，從他們相識的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無(wú)間，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的事，她習慣于和他分享，他的離去會(huì )在她整個(gè)心靈上撕開(kāi)一個(gè)可能永遠無(wú)法填補的裂口！哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會(huì )多么幸福！——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復！
她把她的女友逐個(gè)想了一遍，覺(jué)得每人都有些缺點(diǎn)，沒(méi)有人配得上他。
人物孤單單地只身獨坐這一動(dòng)作給作者一個(gè)很大的創(chuàng )作空間，也給讀者一個(gè)很大的想象空間，內心的感受由作者描述出來(lái)，顯得真實(shí)可信。
描寫(xiě)的作文600字 14
娟子上學(xué)前，最喜歡戴著(zhù)眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著(zhù)下巴想：自己將來(lái)的老師會(huì )不會(huì )是這樣？想��！想��！忽然自己就坐進(jìn)了教室，一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見(jiàn)了，娟子揉揉眼，唔！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
又一年的夏天，娟子扎著(zhù)羊角辮，背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興��！她好喜歡這位李老師。李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著(zhù)，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老師問(wèn)：“同學(xué)們！你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀？”
“像小船�！薄皩�！這位同學(xué)說(shuō)得對極了！”
“像鐮刀�！睆潖澋脑铝磷钕耒牭读�，麗麗說(shuō)得真好。娟子！彎彎的月亮像什么呀？”
“老師！彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角�！本曜诱J真地說(shuō)。
“哄！”教室里響起了笑聲，李老師氣得臉發(fā)白：“娟子，不許說(shuō)月亮像豆角，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角，為什么老師會(huì )生氣？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！
二十年后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時(shí)，也問(wèn)道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說(shuō)像鐮刀，有的說(shuō)像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好高興��！娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的`，不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，要說(shuō)出自己的想法，新的想法�！�
又二十年過(guò)去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著(zhù)孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà)，說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一天，娟子老師收到一封信，信，是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的。信里寫(xiě)著(zhù)：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想象力，謝謝您的豆角月亮。
描寫(xiě)的作文600字 15
哎！語(yǔ)文課上實(shí)在是太無(wú)聊了。有的同學(xué)在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，只有少部分同學(xué)在認真聽(tīng)講。
我嘆了一口氣，天哪！世界上沒(méi)有什么事比上語(yǔ)文課更無(wú)聊的了，正當我們百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵喵，在你……”電話(huà)聲響起，老師連忙拿起電話(huà)鉆出了教室，“喂，你聽(tīng)到了沒(méi)，老師的電話(huà)鈴聲跟老師的性格完全不配呀！”“是呀，是呀，哈哈�！苯淌依镱D時(shí)亂成了一鍋粥。老師的說(shuō)話(huà)聲漸行漸遠，我掃視了整個(gè)教室，又瞅了瞅其他同學(xué)，在確保安全的情況下，我伸了個(gè)懶腰，手故意碰到了地上，我右手去撿尺，左手卻伸到了課桌里，鉆進(jìn)了書(shū)包。
咦？不是這個(gè)，也不是這個(gè)，咦？到底在哪兒呢？哎呀！好像是這個(gè)，嗯，油膩膩的，就是它，是的，你沒(méi)有猜錯，我在偷吃辣條，我小心翼翼地拿出一根辣條。握在手中，嗯，先舔一舔，味道不錯，噢，應該是好極了！甜中帶點(diǎn)微辣，我假裝打了個(gè)哈欠，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我一下子就把辣條塞進(jìn)了嘴里，還不忘把手上的油沫舔干凈。為了不讓別人發(fā)現，我又把右胳膊伸上來(lái)?yè)踝∽彀�，偏�?zhù)頭望著(zhù)窗邊的風(fēng)景細細品嘗。
窗外的景色特別好，陽(yáng)光明媚，天高云淡，就跟我此時(shí)的心情一樣好�？墒遣恢獮槭裁�，我總感覺(jué)有一雙眼睛在盯著(zhù)我。
我猛地一回頭，同桌慢慢地向我這邊靠近，湊到我跟前，使勁兒聞了聞，露出了狐貍般狡黠的'笑容，不懷好意地瞅了瞅：“看來(lái)，你有東西要分享呀？”說(shuō)著(zhù)舔了舔嘴唇，我有些無(wú)奈，她要是下課告狀怎么辦？可不能讓她影響我的榮譽(yù)。權衡了下利弊，我又偷偷地從包里拿出了一根放到了她的手上，倆兒人對視一笑。
老師進(jìn)來(lái)了，我把手在衣服上擦干凈，端端正正地坐好，又咽了幾口口水，生怕辣條被老師聞到……
描寫(xiě)的作文600字 16
今天，我們年級舉行別開(kāi)生面的跳繩比賽。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海。每個(gè)班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了，只見(jiàn)我們班的參賽隊員一個(gè)個(gè)上了場(chǎng)，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子，跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊跳繩，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下，然后跳了一下，然后節奏越來(lái)越快，整個(gè)動(dòng)作完成的那么協(xié)調，那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一起喊著(zhù)“加油”，場(chǎng)面好熱鬧。旁邊數的隊員“1、2、3……”的數著(zhù)。隨著(zhù)“嘟！”的一聲哨響，比賽結束。
第二天，當我們知道我們取得了年級第一，將可以參加校級的比賽的時(shí)候，我們高興得都沒(méi)法形容，男同學(xué)高興得直敲桌子，女同學(xué)更是尖叫起來(lái)。我們的愿望終于有可能實(shí)現了。
校級比賽終于該舉行了。這天，我們幾個(gè)年級第一的班級都早早就來(lái)到了操場(chǎng)，等待著(zhù)比賽的`開(kāi)始。只見(jiàn)每個(gè)班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著(zhù)什么。老師鼓勵我們說(shuō)：“把你們平時(shí)訓練的水平發(fā)揮出來(lái)，你們一定是最棒的，加油！”老師說(shuō)完后，我們就開(kāi)始練習。練了1個(gè)小時(shí)后，體育老師來(lái)了，這就意味著(zhù)激動(dòng)人心的比賽就要開(kāi)始了。老師把我們班的參賽隊員帶到了比賽場(chǎng)地，拉拉隊也一起跟了過(guò)去。
比賽開(kāi)始了，隊員們一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去，拉拉隊員們扯破了嗓子喊著(zhù)加油……很快，5分鐘就到了，比賽結束了。我們焦急的等待著(zhù)比賽的結果。大約三十分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們取得了全校第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們一起歡呼了起來(lái)，有的同學(xué)都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏(yíng)得了比賽。我們?yōu)檫@一目標努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習，這一天天的付出終于得到了回報。
我們通過(guò)努力，獲得了理想的成績(jì)，生活也是這樣，只有通過(guò)努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會(huì )像你招手的，更不會(huì )走向你！
描寫(xiě)的作文600字 17
星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節日的服裝，在教室里準備共同慶祝我們三（1）中隊的“女孩節”。
同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿(mǎn)面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節，三（1）中隊‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)節目表演就開(kāi)始了。
男孩們首先登臺表演。他們的.節目一個(gè)緊接一個(gè)，豐富多彩：相聲、笑話(huà)、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的節目呢！其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前，他有點(diǎn)怕羞，準備臨陣脫逃，在大家的鼓勵下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他模仿港臺歌星的口吻說(shuō)：“各位小組，為了慶祝您的節目，我要獻給您一個(gè)節目，希望您喜歡。謝謝！”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō)，他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著(zhù)曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來(lái)，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。
男孩們表演后，女孩們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，她們四個(gè)人翩翩起舞，一會(huì )兒學(xué)小兔奔跑，一會(huì )兒學(xué)敲小鼓，動(dòng)作大方舒展，整齊協(xié)調，像一群歡樂(lè )的小天使，還真有點(diǎn)兒專(zhuān)業(yè)的味道。大家欣賞著(zhù)，都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢——，忘了告訴你，這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng )編的呢！
精彩的表演結束了，主持人宣布：“主題聯(lián)歡的最后一項，請我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節日禮物！”于是，男孩們都站了起來(lái)，拿出了自己準備的禮物，女孩們也紛紛站起來(lái)，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著(zhù)一塊紅橡皮，學(xué)著(zhù)紳士的樣子，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
在歡樂(lè )的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
描寫(xiě)的作文600字 18
五月的第二個(gè)星期天，又是一個(gè)母親節！
小時(shí)候怎樣過(guò)母親節已經(jīng)沒(méi)有印象了，可能是生活在小縣城的緣故吧，孩子不在意，母親也不在意，那一天和平常沒(méi)什么兩樣。
長(cháng)大了一點(diǎn)，在花花綠綠的宣傳聲中，也會(huì )隨便和母親說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”，母親先是驚訝然后笑笑，母親節也就過(guò)了。
離開(kāi)了家，經(jīng)常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，于是開(kāi)始主動(dòng)留心五月的周末，在母親節的前一天打個(gè)電話(huà)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”電話(huà)那邊，聽(tīng)到的依然是母親一如既往的關(guān)心。
快畢業(yè)了，這個(gè)周末是學(xué)生時(shí)代最后一個(gè)母親節了，寫(xiě)下這些文字，就當是送給母親的一個(gè)禮物吧。
思考了許久，關(guān)于母親的故事很多很多，卻不明白如何開(kāi)始，也許是自己太久沒(méi)有寫(xiě)文章的緣故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧……
記得高三時(shí)，由于住校條件不好，為了安靜學(xué)習便在校園附近租了一間房子，母親搬過(guò)來(lái)開(kāi)始陪讀。每一天早晨母親喊我起床，放學(xué)回家可口的`飯菜已經(jīng)擺在桌上，晚上我學(xué)習母親也睡得很晚。那段時(shí)間母親說(shuō)是她最開(kāi)心的日子，對于我，當然也是很難忘的一段經(jīng)歷，不僅僅僅是因為高三的苦讀，還因為和母親在一起溫暖而又開(kāi)心的氛圍。
記憶中，母親一向是一個(gè)堅強能干的女人。前段時(shí)間回家，母親由于貧血和低血壓暈倒了，當時(shí)家里沒(méi)有其他人，昏迷半小時(shí)后母親自己爬起來(lái)還去工作，堅持到工作結束才去醫院。這是母親自己說(shuō)的，過(guò)程當然被簡(jiǎn)單化了，聽(tīng)完之后我好難受，再次看到母親憔悴的臉，真的很心疼她。
我和母親的關(guān)系一向很親密，我們幾乎沒(méi)有爭吵過(guò)，高興時(shí)互相分享，困難時(shí)互相鼓勵。小時(shí)候我形影不離圍著(zhù)母親轉，此刻在外上學(xué)，總覺(jué)得母親是孤單的，于是放假回家我還是喜歡跟著(zhù)母親，幫她做點(diǎn)事情，和她說(shuō)說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)她奔波的身影，我想，有一天，我必須要讓母親舒舒服服的休息休息。
長(cháng)大了，愛(ài)的表達也似乎變得含蓄起來(lái)，過(guò)去的往事不想再提起，母親的愛(ài)已經(jīng)記在心里。
描寫(xiě)的作文600字 19
“時(shí)間過(guò)得好慢��！”我抱怨著(zhù)�！熬徒形覀冊谶@里等，等死�！蓖跛济粢步K于開(kāi)口了。陪這今天幸福的兩位老師們結婚，我們也真是費勁了不少心思。為了等到6：30的婚禮晚會(huì )，我們都在努力的消磨時(shí)間。我想：到那時(shí)侯高老師和黃老師肯定是整個(gè)宇宙上最幸福的一對夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢！
客人們終于到齊了，隨著(zhù)一首婚禮進(jìn)行曲黃老師幸福地牽著(zhù)高老師的手邁著(zhù)步子走向舞臺。高老師穿著(zhù)雪白的婚紗，臉上面帶微笑，露出了潔白的`牙齒。哇，好美啊。去競選世界選美我還要給高老師一個(gè)冠軍中的勝者。黃老師穿著(zhù)筆挺的西裝，烏黑亮澤的皮鞋和領(lǐng)帶。說(shuō)哇，太帥了�？隙ㄊ悄猩Q(chēng)贊的，而不是女生，因為我們始終是站在小姐這一邊的。這樣子的配對還真是才貌雙全，男才女也才呀！
音樂(lè )也結束了，主持人也是這樣子說(shuō)的�，F在由校長(cháng)發(fā)言了，校長(cháng)竟然講述他們怎么樣才結婚的過(guò)程，太瘋狂了。說(shuō)得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時(shí)有》了呢！
吃飯了，石星月、宋英子、金萬(wàn)麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香蔥”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開(kāi)始討論起敬酒來(lái)了。時(shí)間過(guò)得也很快，高老師們馬上就來(lái)了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們說(shuō)：“共祝你們新婚快樂(lè )�！蔽覀冞�逼他們每人和了兩杯啤酒，你說(shuō)我們厲害吧！ 過(guò)了一會(huì )兒，高老師向我們SOS，叫我們馬上替黃老師解圍，黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來(lái)。拿起可樂(lè )，跟他們敬酒。誰(shuí)知他們見(jiàn)禮不搭理了，不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛(ài)”的伴郎具有濃厚的感情說(shuō)：“他們—是祖國的花朵，國家的棟梁，你們怎么能傷害這些小花朵呢？”我聽(tīng)了真想哈哈大笑啊。
過(guò)了一會(huì )兒朱老師著(zhù)急的對我們說(shuō)：“快去房間里找紅包啊，都要搶光了�！蔽蚁刖妥屗麄兊劝�，鑰匙還在應政遠手上呢！
你說(shuō)，今天這么開(kāi)心的局面能有幾回��！
描寫(xiě)的作文600字 20
我的爸爸已經(jīng)四十歲了，他臉色稍有點(diǎn)黑，烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，一雙眼睛卻炯炯有神，他到此刻還是童心未泯呢。
我上四年級時(shí)，在一個(gè)偶然的機會(huì )里我學(xué)會(huì )了玩溜溜球，便買(mǎi)了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸望見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩�！庇谑�，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì )玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì )。爸爸顯得很著(zhù)急，我便對他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉�！卑职衷嚵藥紫戮蜁�(huì )了，還學(xué)會(huì )了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢！
爸爸越越玩越有興趣，一會(huì )兒都不想放下。媽媽看著(zhù)爸爸的貪玩樣說(shuō)：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個(gè)‘老頑童’！
“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè )的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！
我真想去玩個(gè)痛快。正好，這天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒(méi)想到他嚴厲地對我說(shuō)：“你怎樣小小年紀就學(xué)會(huì )了占公家的便宜，長(cháng)大了還了得嗎？”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上，沖著(zhù)爸爸的背影罵了聲：“老頑固”
沒(méi)想到爸爸這一走就一向沒(méi)回來(lái)，我只好睡覺(jué)了。
半夜里，我醒來(lái)上廁所，望見(jiàn)書(shū)房的燈亮著(zhù)，原先爸爸在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的'了，頭上汗津津的，他發(fā)現了我，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽颐靼装职值木笃�，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！蔽冶闳ニ�。
但是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著(zhù)步，星星，在調皮地眨著(zhù)眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著(zhù)那份材料。
我為我有一個(gè)“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
描寫(xiě)的作文600字 21
曾經(jīng)當流星劃過(guò)星空，我錯過(guò)了許愿的細節；當海浪拍打巖石，我錯過(guò)了祈禱的細節；當你講述故事，我錯過(guò)了聆聽(tīng)的細節。但我不會(huì )再錯過(guò)，我要抓住細節，等待生命的奇跡。
細節是母親手中的縫衣針，一針一線(xiàn)里飽含著(zhù)摯愛(ài)，母親用它點(diǎn)燃希望的火焰；細節是機器上一顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節用它的魅力吸引著(zhù)無(wú)數的眼球。
生命因為有了細節，才充滿(mǎn)了驚喜！畫(huà)家用彩筆所生活中的細節描繪成畫(huà)，作家用心靈感受細節，體驗細節，并用它們創(chuàng )造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節，讓無(wú)數令人回味的細節，散發(fā)出無(wú)與倫比的沁人心香。
魯迅的細節在“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執著(zhù)俯拾細節，開(kāi)辟了人生成功的.道路；朱自清的細節在“背影”中若隱若現�！皝y花漸欲迷人眼”，可細節偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節倍思親”中隱藏，友情在細節里播種開(kāi)花，愛(ài)情在細節中孕育……
學(xué)習中積累點(diǎn)滴細節，工作中重視點(diǎn)滴細節，你的人生將更充實(shí)，更完美。
不要漠視細節，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開(kāi)端；成功的細節你應好好把握。任時(shí)光流逝，點(diǎn)滴細節在你的日記本里，翻開(kāi)那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來(lái)你一直在努力，努力尋找著(zhù)你的奇跡，努力點(diǎn)燃著(zhù)你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著(zhù)人生的點(diǎn)滴過(guò)往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會(huì )欣喜地發(fā)現，周?chē)敲炊嗟募毠濅伨土巳松�。解剖細節，你就汲取了生命的養料。
抓住細節，體味生命的奇跡吧！
描寫(xiě)的作文600字 22
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。南閘鎮要在紫金廣場(chǎng)舉行一場(chǎng)跳繩比賽。聽(tīng)說(shuō)媽媽的單位也要參加，我就纏著(zhù)媽媽帶我一起去。
下午1：00，我和媽媽單位的阿姨們一起來(lái)到比賽地點(diǎn)：紫金廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周已經(jīng)圍滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看的群眾。廣場(chǎng)中間的空地用彩旗圍起來(lái)。裁判和其他的參賽隊也陸續到場(chǎng)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矔?huì )跳的，讓我也參加你們的比賽吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你沒(méi)有參加我們的練習，何況這是大人們在比賽�！蔽铱磱寢尣煌�，只好說(shuō)：“那我為你們加油吧�！毙睦飬s想：“我倒要看看，有什么了不起�！�
這時(shí)，裁判的哨聲響了。游跳比賽即將開(kāi)始。只見(jiàn)場(chǎng)上兩隊已做好了準備�！伴_(kāi)始！”兩隊就開(kāi)始跳了起來(lái)。我一看，頓時(shí)驚呆了。他們跳起來(lái)是那樣井然有序，那樣輕松自如。最后一個(gè)人和第一個(gè)人之間連著(zhù)，一個(gè)也不隔掉。就象一條龍在繩間游走。我一眼不眨地數著(zhù)他們的個(gè)數。其中一隊2分鐘竟然跳了41個(gè)！
面對這么強勁的對手，媽媽和他們單位的阿姨們都覺(jué)得很有壓力。我連忙給媽媽鼓氣：“媽媽?zhuān)阋欢ㄐ�！”裁判的哨聲又響起�?lái)了。媽媽一隊迅速站到比賽場(chǎng)地上。搖繩的兩位阿姨擺好了架勢。跳繩的阿姨也已經(jīng)準備“沖鋒”。
“開(kāi)始！”“1、2、3、4、……”“媽媽?zhuān)佑�，阿姨加油！”加油聲此起彼落。響徹云霄。阿姨們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)穿過(guò)跳動(dòng)繩子，我眼睛也不敢眨一下，生怕少數了一個(gè)�！�39、40、41、4……”裁判的哨聲又響了�！�41.4個(gè)！”
掌聲、歡呼聲……“我們贏(yíng)了！”媽媽顧不上擦汗，高興地和其他隊員抱在一起。媽媽和阿姨們多日的辛苦練習終于有了好的.成績(jì)。就多了那么半個(gè)。媽媽一隊贏(yíng)了。
這次的比賽讓我大開(kāi)眼界。我想起剛才我還要求參賽，這是多么的淺薄與可笑的念頭。我終于明白：強中更有強中手，一山更比一山高。
描寫(xiě)的作文600字 23
我喝過(guò)很多次喜酒，每餐都僅只一對新人。但星期四，我看到了柯橋小學(xué)教育集團十一對新人同進(jìn)神圣殿堂的集體婚禮，那場(chǎng)面隆重而動(dòng)人。
富麗華大酒店的婚禮大廳，早就布置精美。主席臺的墻上，掛起了一塊彩色屏幕，上面11對新人的照片剪刻成愛(ài)心形，11顆小愛(ài)心又被排成一顆大愛(ài)心形，旁邊圍著(zhù)的一圈小彩燈，真一閃一閃地召喚著(zhù)你，十分美麗。屏幕兩邊，還各有兩塊連接電腦的.大屏幕，上面顯示著(zhù)“�？滦�11對新人姻緣美滿(mǎn)”的字樣。大廳里高朋滿(mǎn)座，所有的柯小老師都來(lái)見(jiàn)證這千載難逢的集體婚禮。
主持人宣布典禮開(kāi)始，于是《婚禮進(jìn)行曲》奏起。隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )，而一對對新人步入結婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門(mén)。第一對新人，男的身著(zhù)黑色西裝，顯得優(yōu)雅端莊，女的穿白色婚紗，更顯亭亭玉立。然后她的裙擺由一對童男童女拉著(zhù)。新人相互依偎著(zhù)走向主席臺，各自的臉上露著(zhù)幸福的微笑。新？昂首挺胸，新娘子則略顯羞澀。后面幾對新人魚(yú)貫而入，他們都露著(zhù)微笑，都緊緊地挽著(zhù)對方的手臂，都緩緩地走向主席臺。每對新人經(jīng)過(guò)之處，兩邊都報以熱烈的掌聲，而迎賓員也不失時(shí)機地放上一桶彩花。
新人們在主席臺上排成一列，主持人便讓大家介紹各自的愛(ài)情經(jīng)歷。第一對新人的新郎說(shuō)，他是在網(wǎng)上認識了新娘，他住在上海，而新娘是柯小的老師，因此他們每星期只能彼此見(jiàn)上一面，但從不間斷過(guò)。終于在今天踏上了紅地毯，真是千里嬋娟一線(xiàn)牽。也有幾對新人都是老師，在工作上結識對方，終于心心相印�？傊�，他們付出的都已得到了圓滿(mǎn)的回報。燦爛的笑容掛滿(mǎn)每一對新人的眉梢。
在一片沸騰的掌聲中，新人們每人拿起香檳酒，互相干杯。我們也一起舉杯，共同慶祝。紅色的香檳，只倒了八成滿(mǎn)，“沒(méi)滿(mǎn)”就預示著(zhù)將來(lái)婚姻美滿(mǎn)。
但愿人長(cháng)入久，千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對新人白頭到老，永結同心。
描寫(xiě)的作文600字 24
5月12日，14：28分，在四川發(fā)生了8.0級的大地震，受災最嚴重的是都江燕，許許多多的戰士都趕往那里！
戰士們到了那里，就馬上展開(kāi)救援活動(dòng)，經(jīng)過(guò)戰士們的努力營(yíng)救，到了5月13日清晨5點(diǎn)多鐘，終于救出了幾名被困人員。經(jīng)過(guò)戰士們的不斷營(yíng)救，終于救出了大部分傷員。
我看了戰士們救出傷員的喜悅，傷員的家屬都很感激他們，但是有一件事卻使我記憶猶新，如果想知道，請聽(tīng)我慢慢道。場(chǎng)面描寫(xiě)的作文（一）
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說(shuō)有笑地走在前往沃爾瑪超市的馬路上，遠遠就看到沃爾瑪超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我知道，今天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著(zhù)人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專(zhuān)區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的'橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿(mǎn)我的購物車(chē)。媽媽看地目瞪口呆。哈！我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰(shuí)叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無(wú)可奈何的樣子搖搖頭。接著(zhù)我們來(lái)到了蔬菜區和肉類(lèi)區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無(wú)比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿(mǎn)各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著(zhù)，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi)，因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了。
購完物之后，我和媽媽每人手里拎著(zhù)兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。
描寫(xiě)的作文600字 25
簾幕慢慢地拉開(kāi)了。驀然，音樂(lè )響起，立即渲染了整個(gè)舞臺氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來(lái)了。真是佛光普照地一閃！她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說(shuō)出千萬(wàn)種語(yǔ)言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著(zhù)。
悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開(kāi)始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長(cháng)眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧！千變萬(wàn)化，變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千，真像天上的云，征兆著(zhù)天氣的變化。一會(huì )兒把天空籠罩；一會(huì )兒把天空點(diǎn)綴得很美麗�？此齻兒龆p手放在胸前；忽而輕柔得點(diǎn)額撫臂；忽而排成一排；忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動(dòng)作，來(lái)講述《千手觀(guān)音》那動(dòng)人的詩(shī)歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門(mén)里一涌而出，仿佛從鳥(niǎo)籠里放出的鳥(niǎo)兒一樣，迫不及待的�？赡苁撬齻兿胱尨蠹抑�，她們也有高超的技術(shù)，不比“觀(guān)音差。我看到這里時(shí)，不由得發(fā)出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會(huì )朝向我的.目標努力前進(jìn)的，盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會(huì )兒一個(gè)人，一會(huì )兒三個(gè)人，一會(huì )兒五個(gè)人……一會(huì )兒又都重合起來(lái)，成了一個(gè)。怪吧？我實(shí)在是不知道怎么描寫(xiě)了有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文。
在這沒(méi)有善于搞笑的幽默家，在這沒(méi)有煽情造作的劇本臺詞，也沒(méi)有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實(shí)。讓你忘了這是哪？讓你忘了你是誰(shuí)？跟個(gè)讓你忘了臺上的是22位聾啞人。
人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛(ài)，不可思議吧！
描寫(xiě)的作文600字 26
明天就要期末考試了，我好緊張！最近幾次模擬考試我的成績(jì)很不理想。對這次期末考，我一點(diǎn)底氣都沒(méi)有，萬(wàn)一考砸了怎么辦？這成績(jì)迎來(lái)的不知是父母“男女混合雙打”還是吃個(gè)“竹板炒肉”呢？我惴惴不安地走在上學(xué)的路上。忽然，我的腳被什么東西絆了一下。咦，地上怎么有一支筆。
多漂亮的一支筆！我撿起了它，未打開(kāi)筆套就隨手在地上寫(xiě)了一排字：“多飄亮的一支筆！”奇跡出現了，地上的“飄”字周?chē)偝霈F了個(gè)大圈，在旁邊一個(gè)圈里還有一個(gè)“漂”字，這不就是老師批改作業(yè)時(shí)使用的修改符號嗎？噢，原來(lái)是我寫(xiě)了個(gè)錯別字。這是一支會(huì )改錯別字的筆，太神奇了！我又連續在地上試了幾次，果真奏效。有了！我心里美滋滋地想，如果明天我拿它去參加期末考試，一定會(huì )考出理想成績(jì)。
我正要把這支神奇的筆放進(jìn)書(shū)包，可是它從我手里滑下，并一下子直挺挺地粘在地上，任憑我怎么掰也掰不動(dòng)。這到底是怎么回事？忽然筆身上出現了一行小字：“不許作弊”。啊，這支筆還會(huì )猜透我的心思。我的臉頓時(shí)發(fā)燙。一切希望都成了泡影。我頹喪極了，沒(méi)有這支筆，明天考不好怎么辦？這時(shí)筆身上又出現了一排字：“努力、認真、仔細”。我恍然大悟，學(xué)習不能偷懶，要努力、認真、仔細才會(huì )有好成績(jì)。
“好。我以后一定認真學(xué)習�？荚嚂r(shí)認真仔細�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，并向筆發(fā)誓。這時(shí)，筆又乖乖地鉆進(jìn)了我的書(shū)包，成了我的貼身保鏢。
第二天考試時(shí)，我沉著(zhù)冷靜，摸摸書(shū)包里的那支神奇的`筆，信心十足地對它暗示：“瞧著(zhù)吧，我會(huì )照寫(xiě)的去做的”。我先仔細閱讀每一道題目，圈出題目的關(guān)鍵詞，明白題目的要求，仔細思考，慎重下筆，字跡清晰。做完之后再把試卷從頭到尾檢查一遍，結果檢查出很多錯誤，我立刻認真改正。
考試成績(jì)揭曉了，我果真考出了理想的成績(jì)。
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