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我陶醉作文600字（通用52篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我陶醉作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我陶醉作文600字 1
秋，一個(gè)浪漫而又引人所思的字眼，一個(gè)寧靜而又溫暖的季節。
我喜愛(ài)春的多姿，夏的繁華，秋的沉寂，但我唯獨最喜愛(ài)秋的寧靜。
秋天的天是深遠的、是淡雅的，絲絲朵兒點(diǎn)綴在其上，有種別致的美。美的讓你忘卻了煩惱，美的讓你禁不住想要觸摸。細細碎碎的陽(yáng)光沒(méi)有了夏日的炎熱、冬日的清冷，是一種輕輕地、軟軟的、遙不可及的淡，那樣漫不經(jīng)心的灑落下來(lái)，暖暖的，真好！
獨自一人漫步在樹(shù)林中，看著(zhù)那片片葉兒飛旋著(zhù)、飛旋著(zhù)……它們戀戀不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)p輕地緩緩地一語(yǔ)不發(fā)的落在大地母親那敞開(kāi)的懷抱中，沒(méi)有喜悅，也談不上悲哀，就這樣靜靜的落下，落葉總要歸根。
經(jīng)過(guò)果園，那絲絲甘甜沁人心脾。抬眼望去，紅紅的蘋(píng)果、金黃的梨子、紫色色葡萄，還有那家鄉特產(chǎn)——臨澤紅棗，一個(gè)個(gè)果子就像一張張笑臉，那誘人人的香味、獨特的美無(wú)不引人注目。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人頓覺(jué)的神清氣爽。秋風(fēng)沒(méi)有冬日那么凜冽，帶著(zhù)微微的涼意，拂過(guò)人們的臉龐。它是頑皮的，想要用手抓住它，總會(huì )讓你失望，每當這時(shí)，總會(huì )為自己的錯覺(jué)而啞然失笑。風(fēng)，怎會(huì )抓的`住呢？
秋天的黃昏那樣的寧靜，炊煙繚繞。夕陽(yáng)西下，樹(shù)木的影子被拖得老長(cháng)老長(cháng)……偶爾幾聲“呱呱”的鳥(niǎo)鳴聲，為這黃昏增添了幾分意趣，天邊的晚霞漸漸褪去，此時(shí)的天空是明凈的。
夜幕越來(lái)越深了，深深的籠罩著(zhù)大地，一閃一閃的星星眨著(zhù)眼睛，好奇的張望著(zhù)這片剛剛沉睡的大地。月光如輕幔一般灑向大地，萬(wàn)物仿佛都在低頭絮語(yǔ)，沉睡的村莊是那樣的寧靜。
這寧靜的浪漫的秋讓我陶醉……
我陶醉作文600字 2
說(shuō)自己不想說(shuō)的話(huà)，做自己不想做的事，接觸自己不想接觸的人。而自己想說(shuō)的話(huà)不能說(shuō)，想做的事不能做，想接觸的人不能接觸——這是一種成熟，一種悲哀的成熟，而我就這樣地成熟著(zhù)。
我的心理年齡與生理年齡相去較遠。我有我這個(gè)年齡不該有的“稚嫩”，而這很自然地成了人們的談資和笑資。我猶如一個(gè)小丑被人們拉上舞臺，逗笑了觀(guān)眾卻逗器了我，為了悲劇不再重演，我不得不學(xué)會(huì )逃離，而沉默是無(wú)奈中最好的逃離方式，沉默，沉默，再然后……我也不知道將來(lái)是什么樣子，不敢想象，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡！
這是一個(gè)個(gè)性張揚的`時(shí)代，而我的個(gè)性早被大人們殘忍地推入急湍的世俗河流，然后銳利的棱角被慢慢地磨去，然后變成現在這個(gè)有點(diǎn)庸俗，有點(diǎn)圓滑有點(diǎn)世故的我。
不同的植物適宜于不同的土壤，而同一種植物在不同的土壤中其性質(zhì)也會(huì )發(fā)生變化，譬如桔，南為橘，北為枳，而植物無(wú)法選擇土壤，我不知道這是植物的悲哀還是人類(lèi)的悲哀。而我就是一顆樹(shù)，能否開(kāi)花結果或者成材，答案在風(fēng)中飄。
我喜歡小孩，很大程度上是喜歡他們的純真——像一塊沒(méi)有被染過(guò)的白布，白得讓人感動(dòng)。然而可輩的是越來(lái)越小的孩子過(guò)早地推動(dòng)了本不該推動(dòng)的可貴至極的純真，所以越小的孩子我越喜歡，我能在他們身上看到我孩提時(shí)的影子，這讓我多少有些安慰，我知道——我回不去了，回不去了！
正如玫瑰為了保護自己而生刺一樣，我總會(huì )在不經(jīng)意間掩飾自己，不想讓自己輕易地被別人看穿，不想用直白的文字和言語(yǔ)表達自己，當別人愕然地看著(zhù)我時(shí)，我卻獨自陶醉。
我陶醉作文600字 3
一首短小唐詩(shī)讓人流連忘返；一段宋詞讓人沉醉不已；一首流傳百年的元曲讓人心曠神怡。
每一首詩(shī)都讓我與作者一起享受他的故事，像在與作者交談，每一首詩(shī)、詞、元曲情感不同，但都讓我陶醉其中……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f(wàn)里的這首《曉出凈慈寺送林子方》讓我仿佛身臨其境的.看到了六月那美不勝收的粉嫩的荷花，讓我賞心悅目。荷花已紅就夠讓人陶醉了，但滿(mǎn)池的荷花在西湖上盛開(kāi)時(shí)，就更讓人喜歡了。要不怎么說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦�？看到了西施似的西湖能不讓人喜歡嗎？
每當我讀完岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)，我的心里就激起一團怒火�！芭l(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇�！弊髡邞嵟翗O，連頭發(fā)都根根立起。因為國君被擄的奇恥大辱，至今尚未洗雪，因為秦檜是個(gè)叛徒，所以作者岳飛大怒。
如果說(shuō)《曉出凈慈寺送林子方》讓人心里美滋滋的，《滿(mǎn)江紅》又讓人憤憤不平，那么《春望》則讓我從字里行間讀出了哀傷�！皣粕胶釉�，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！遍L(cháng)安被叛軍侵略，只有山河還依然存在。最悲的是，長(cháng)安城中盡管春天已到來(lái)，可卻只有野草樹(shù)木。春天不是春天，這個(gè)國家何時(shí)才會(huì )有美好的春天呀！
當你看到我臉上浮現出一絲微笑時(shí)，便是我正在讀一首讓人開(kāi)心的詩(shī)——《小兒垂釣》。一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子，不在讀書(shū)，也不在練字，而是在一處背陰少人的地方專(zhuān)心致志學(xué)釣魚(yú)呢！你瞧！當行人路過(guò)時(shí)，他還招招手，生怕驚動(dòng)魚(yú)兒。如今，我們還在上學(xué)，如果還可以悠閑自在地釣魚(yú)該多好��！
唐詩(shī)、宋詞既有喜怒哀樂(lè )四種感情，還表達了詩(shī)人的心情，每一首詩(shī)也在講述一個(gè)故事。我想，這就是我喜歡唐詩(shī)、宋詞的原因吧！
我陶醉作文600字 4
春姑娘穿著(zhù)花團錦簇的裙子，邁著(zhù)輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了人間。頓時(shí)知了沸騰了，人們沸騰了，世間萬(wàn)物都沸騰了。知了停在樹(shù)梢上不知疲倦地叫著(zhù)、叫著(zhù)，人們拿著(zhù)蒲扇不停地扇著(zhù)、扇著(zhù)。無(wú)論你走到哪兒，都是一片熱鬧的景象。人們也許會(huì )忍受不了下的炎熱，而我卻恰恰相反，我沉浸在其中，夏的一切都讓我陶醉。
熱鬧是夏的一個(gè)極大的特點(diǎn)，是其他三季都比不上地。每天如此，即使是在晚上也是如此，青蛙和許多不知名的小蟲(chóng)子不斷發(fā)出叫聲，構成了悅耳的交響曲，讓兒女陶醉，使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚，我不喜歡呆在空調間里，沉重的讓人透不過(guò)氣來(lái)。我喜歡出去走走，清新的'空氣讓人心曠神怡，明亮的月兒和滿(mǎn)天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當仰望天空，都能引發(fā)無(wú)盡的遐想�！肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠的星際拉了回來(lái)。
生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花，各種樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的枝葉，讓人有了乘涼的場(chǎng)所。當你捧著(zhù)一本心儀的小說(shuō)坐在樹(shù)蔭下，遍地的鮮花小草陪伴在你左右，一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊，多么舒適，多么富有詩(shī)意��！這個(gè)季節，各類(lèi)水果也都爭相上市，西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。��！夏的朝氣蓬勃讓我陶醉。
夏，也是一個(gè)善變的季節。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼間就烏云密布、大雨欲來(lái)的景象，讓人不得不感嘆大自然的神奇。
富有生機、富有活力的夏，讓人充滿(mǎn)希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動(dòng)力。
夏，讓我陶醉。
我愛(ài)夏，愛(ài)夏的一切。
我陶醉作文600字 5
我喜歡打羽毛球，它不僅能鍛煉身體，還能使我快樂(lè )。兩個(gè)拍子，隨手一揮，白色的羽毛球像是穿著(zhù)蓬松的裙子，在空中飛舞著(zhù)，這美妙的感覺(jué)讓我陶醉。
別看我現在這么喜歡打羽毛球，一開(kāi)始我可一點(diǎn)兒都不喜歡。媽媽很喜歡這項運動(dòng)，她覺(jué)得我可以試一下，就在我7歲的時(shí)候幫我報了班。我也興沖沖地去了�？缮险n可真枯燥，一直練習顛球，顛不到球就要一直接。直到羽毛球因為被多次摔打，白色的裙子破裂了，從空中豎直落下來(lái)。我的心情也跟著(zhù)低落，而教練還在一邊嘰嘰喳喳地指導著(zhù)，這讓我十分討厭。
事情的'轉折發(fā)生在一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，很多同學(xué)選擇了打羽毛球，我看著(zhù)那些像電蚊拍一樣的羽毛球拍，十分厭惡，這時(shí)我的朋友走過(guò)來(lái)了，她邀請我和她們打球。我猶豫了半天，為了友情，還是去了。
我拿著(zhù)拍子上場(chǎng)了，朋友高高地拋起球，用力一揮拍，球卻重重地落在了她面前。她不可思議地低頭看著(zhù)球，根本沒(méi)注意到拍子已經(jīng)順著(zhù)她的手飛了出去。等她反應過(guò)來(lái)時(shí)，拍子已經(jīng)重重地落在對面的地上了。而我正掄著(zhù)拍子，準備接球時(shí)，卻看見(jiàn)一個(gè)拍子飛過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊擠開(kāi)隊友，驚恐地看著(zhù)地上。過(guò)了一會(huì )兒，大家才反應過(guò)來(lái)，笑得上氣不接下氣。從那時(shí)起，我才覺(jué)得打羽毛球還是很有趣的。
白色的羽毛球像一陣旋風(fēng)一樣在我們的對打下飛來(lái)飛去，我也想接幾個(gè)球�？善艺灸睦�，哪里就沒(méi)有球。于是我干脆把隊友擠開(kāi)，自己高高地舉著(zhù)球拍，踮著(zhù)腳，目不轉睛地盯著(zhù)球看。白色的羽毛球在空中劃出完美的弧線(xiàn)，我把拍對著(zhù)球猛地揮出去，“砰”的一聲飛向對面，看著(zhù)對手沒(méi)有接到球而失望的樣子，我十分高興。特別是當接到一個(gè)高難度的球時(shí)，心中的滿(mǎn)足感和成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，這種感覺(jué)讓我陶醉。
我陶醉作文600字 6
音樂(lè )——它是幸福的旋律，是困苦的呢喃，是不屈的吶喊，是不滅的希望！它仿佛是滴滴甘泉，將人們的心靈滋養成肥沃的良田；又仿若是耀眼的閃電，破開(kāi)層層黑暗，照亮眼前的光明……我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，特別是二胡，它悠揚、低沉的音調總能將我帶進(jìn)一個(gè)迷人的境界，令我陶醉不已。
記得上個(gè)星期五的音樂(lè )課上，陳彥彤為我們表演了二胡，令我至今還記憶猶新。
只見(jiàn)她端坐在椅子上，頭微微低垂著(zhù)，一雙白嫩細長(cháng)的雙手一只握著(zhù)拉弓，一只按著(zhù)弦，然后輕舒雙臂，不緊不慢地拉了起來(lái)。隨著(zhù)她那如一只顫抖的上下翩飛的白蝴蝶手指，曼妙的音樂(lè )頓時(shí)如流水般頃瀉出來(lái)。起先，那音樂(lè )低緩而深沉，仿若是悲哀的老人在責怪、哀嘆兒女的不孝，聽(tīng)的人也不自覺(jué)得情緒低落上來(lái)，那團團的凝重仿佛是迷茫茫的`霧，將人緊緊得纏裹。
漸漸的，音樂(lè )聲高昂起來(lái)！如同千萬(wàn)人在吶喊，在呼嚎，在憤怒！陳彥彤的手舞得更迅急了，音樂(lè )終于步入了高潮！
我托著(zhù)下巴，入迷地聆聽(tīng)著(zhù)，那清脆起來(lái)的二胡聲，仿佛是歡快的清泉打在石頭上的響聲，又好似滿(mǎn)盤(pán)的珍珠在蹦跳著(zhù)，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了激情！
二胡聲更高亢了，如同傾盆的暴雨強烈地敲打著(zhù)芭蕉葉，又似千萬(wàn)頭雄獅在一起奔跑起來(lái)，它就如此激昂地傾訴著(zhù)，傾訴著(zhù)作曲人的不屈和憤怒，發(fā)瀉著(zhù)他的不滿(mǎn)和控訴！我的心也漸漸激動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)激昂的樂(lè )聲跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼，眼前竟浮出紅軍站士們英勇殺敵的情景，他們的臉上有的只是對敵人的痛恨。當他們滿(mǎn)身鮮血，站在敵人已尸首異地的戰場(chǎng)，看著(zhù)金色的太陽(yáng)緩緩落下，眼眶里卻又溢出了點(diǎn)點(diǎn)血淚……
“當”不知不覺(jué)，當我還陶醉在樂(lè )聲中流連忘返時(shí)，二胡聲又一下子戛然而止，教室里頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲，繞梁不絕……
噢，二胡，我將永遠熱愛(ài)和迷醉在你那金色的旋律中！
我陶醉作文600字 7
書(shū)籍像一把鑰匙，可以為我們打開(kāi)成功的大門(mén)；書(shū)籍如一架階梯，可以使我們登上知識的殿堂；書(shū)籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問(wèn)的海洋。正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔前�，沉浸在書(shū)的世界中，怎能不讓人陶醉呢！
學(xué)習之余，我總愛(ài)捧著(zhù)一本好書(shū)，將自己與書(shū)融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的“時(shí)，我總忍不住為她的樂(lè )觀(guān)向上贊嘆。每當讀到岳飛的”駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總忍不住為他的愛(ài)國之心沸騰。每當讀到《老人與�！分校骸币粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總忍不住為他的堅強感染。在書(shū)的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無(wú)法自拔。
還記得有一次，我正品讀著(zhù)辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我幫她看著(zhù)火上的`米粥，我漫不經(jīng)心的應了一聲，便繼續沉浸其中：那個(gè)元宵節，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結彩，寶馬雕車(chē)，人們傾巢出動(dòng)，笑語(yǔ)盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀(guān)，他清醒地預見(jiàn)了這虛無(wú)的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺(jué)中，耳邊傳來(lái)一陣嗚嗚聲，伴隨著(zhù)一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車(chē)水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰(shuí)讓閱讀那么令人陶醉呢！
一本好書(shū)，勝過(guò)一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書(shū)中那些獨特的心聲，聆聽(tīng)那唯美的音律，陶醉于書(shū)籍的長(cháng)河中吧！
我陶醉作文600字 8
“幾個(gè)風(fēng)笛遲出亭子，你告訴瀟湘，我告訴秦�！�
面對面，總有要放棄的�；厥走^(guò)去的歲月，就像流水一樣流逝。仔細想想，還是有值得留戀的地方。難免會(huì )有些傷感。
有一段時(shí)間，我愛(ài)上了音樂(lè )。我把自己的情感投入到音樂(lè )中，盡情享受。
無(wú)論是經(jīng)典老歌還是流行金曲，都有值得稱(chēng)道的地方。
懷舊，一首《同桌的你》的歌，已經(jīng)在校園和街道上唱遍了。人，無(wú)論年輕還是不再年輕，都在歌唱。當然，我不在乎那個(gè)手拉手唱兒歌長(cháng)大的同桌。吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對青春的熱愛(ài)�！杜笥选反蟾攀沁@個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌了。純真的友誼，淡淡的思念，滲透在其中。緩慢的旋律觸動(dòng)了我心中最敏感的神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)世界里，面對義與利，純真能在我們心中占據多大的空間？非常少。
于是，我們開(kāi)始尋找精神上的慰藉，讓我印象深刻的是音樂(lè )有這種力量。音樂(lè )的魅力在于表達人的情感，在精神上產(chǎn)生共鳴，可以幫助我找到值得珍惜的東西。
流行的金曲《青花瓷》，讓我沉醉。在典型的中國風(fēng)中加入幾個(gè)時(shí)尚元素，一個(gè)淡淡的輪廓，就能做出一頓聽(tīng)覺(jué)大餐�！芭咛ス蠢粘鏊{白色，筆鋒變粗變淡，瓶中描繪的.牡丹就像你的初裝�！睅坠P下來(lái)，把美女弄得像潑墨的中國畫(huà)。不僅是聽(tīng)覺(jué)的享受，還有視覺(jué)的享受�！疤焓撬{的等等，我在等你�！备杪暣己�，聲音優(yōu)美，曲調悠揚，伊人的思念與日俱增。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，斷橋，在柳堤旁，在煙雨中，在油紙傘下，等待伊人歸來(lái)。
音樂(lè )可以?xún)艋说撵`魂，升華人的靈魂。在舒緩深沉的音樂(lè )中，我們逐漸成熟；在清新明亮的音樂(lè )中，我們懂得進(jìn)步；在激情的音樂(lè )中，我們有激情。
音樂(lè )讓我陶醉。
我陶醉作文600字 9
在雨的世界，親眼見(jiàn)證雨洗滌萬(wàn)物的污垢，也洗出了我們靈魂的本質(zhì)。
——題記
一個(gè)人走在林蔭小道，一個(gè)人看著(zhù)這朦朧細雨，纏綿一般悠揚的樂(lè )曲，激起我遙遙無(wú)期的悵惘。靜聽(tīng)雨聲，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢(mèng)，該來(lái)的來(lái)，該去的去，在這片美景中享受片刻的美好。
寂寥的雨巷，幽幽的`走過(guò)，聽(tīng)自己踏著(zhù)青石的聲音，聽(tīng)細細雨聲，一種莫名的惆悵感涌上心頭。在此駐足，聽(tīng)你訴說(shuō)憂(yōu)傷，聽(tīng)你歌唱這滴答雨聲演繹了無(wú)數篇章。
獨步雨林，折一片嫩葉，寫(xiě)滿(mǎn)了樹(shù)的滄桑和雨夜的蒼涼。透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨，浸透我心。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，停留原地不知所措。隱痛，劃過(guò)心靈。即使暴風(fēng)雨來(lái)臨我也不曾哭泣，讓那傷痛隨雨水流去。
清晨，讓絲絲細雨飄入夢(mèng)里。細細雨絲斜織著(zhù)，輕柔地從天空落下�？諝庵袕浡�(zhù)生命的芬芳。我在暴風(fēng)雨下看那昏暗的天空雨的健壯。這是青春的臂膀，聽(tīng)瑟瑟風(fēng)中雨的心聲，那是關(guān)于快樂(lè )的源泉。
張開(kāi)雙眼，世事茫茫，紛至沓來(lái)。我愛(ài)它們。世事將我們裹卷，不給我們喘息的機會(huì )，連這雨也是如此。
在這個(gè)雨季，留下了我雨季的短詩(shī)，留下了我人生旅程的記憶，留下了兒時(shí)的童真。不再是單純天真的小女孩，將以往的記憶塵封起來(lái)，靜靜地享受此時(shí)的美妙。無(wú)論何時(shí)何地，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到雨的細膩，輕柔得像少女的頭發(fā)，讓人沉浸在美好的遐想中。
夜聽(tīng)雨聲，那是每個(gè)人心中最軟弱的一片純凈之土，是人心中一面易碎的玻璃。太多人將自己的不愉快在雨夜中發(fā)泄。我們不要在嘆息和后悔中生活，攜著(zhù)無(wú)盡時(shí)空漫漫人海中的快樂(lè )，希望繼續前行，朝向不知目標的前方。即使遠處煙霧朦朦，不知方向，大膽向前，快樂(lè )就在前方。這雨，讓我陶醉。
我陶醉作文600字 10
詩(shī)詞，是祖先留給我們珍貴的瑰寶。在幾千年的光陰中，在歷史的長(cháng)河里，詩(shī)詞滋養了一代又一代的人。它展現事實(shí)，告訴人們真理；它經(jīng)歷考驗，告訴人們價(jià)值�，F在，讓我們好好學(xué)習古詩(shī)詞，體驗詩(shī)詞那種獨有的魅力。
從小我就很喜歡詩(shī)詞，認為它帶著(zhù)押韻的語(yǔ)句很美，兩句話(huà)描摹了一幅很美的意境。等長(cháng)大后，我接觸到了詞，心靈受到的震撼便更大——原來(lái)古人用那寥寥幾句話(huà)也可以寫(xiě)出春秋！不管過(guò)去了幾千年，詩(shī)詞留給人的永遠是那種古典的，原汁原味的美：對明月獨酌，朝夕陽(yáng)嘆歌。一年四季，萬(wàn)象玄機，它都包含著(zhù)，并向人們傾吐。原來(lái)詩(shī)中也有一個(gè)廣大的世界！
一個(gè)無(wú)人的夜晚，我讀到了汪藻的點(diǎn)《點(diǎn)絳唇》，我仿佛看到了在一個(gè)寒秋的夜晚，高懸的明月映照著(zhù)江流，梅在窗欞上投下橫斜的身影，一個(gè)孤獨的身影正在對著(zhù)明月獨酌，思念起了遠方的親人。這一幅凄涼的畫(huà)面讓我心酸，抬頭看看天空，曾經(jīng)伴過(guò)詩(shī)人的'明月還在，只不過(guò)一切都已物是人非。
在詩(shī)中，我們可以知道李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪言壯志。也能了解李清照“這次第，怎一個(gè)，愁字了得”的多愁善感。鄭板橋“些個(gè)吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情“的愛(ài)民之情讓人敬佩；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的清正廉潔使人肅然。這兩位正直的人都在詩(shī)里吐露了他們的胸懷，給后人留下的是特別堅定的身影。
詩(shī)詞不是一些空洞洞的句子堆砌成的，而是充盈著(zhù)感情，向我們展示詩(shī)人一顆真摯的心。所以，詩(shī)詞里才有我們要尋找的，最美、最好的東西。
我陶醉作文600字 11
春日，無(wú)數的山、無(wú)數的水在這無(wú)垠的天空下凝聚成一枝水仙，雅潔清馨，那是夢(mèng)得心念的傷感。
心中最?lèi)?ài)的生活——像陶公一樣，自己種下莊稼：累了靠在山石旁小憩；渴了喝些清爽的山泉，餓了吃點(diǎn)青澀的果子，然后“帶月荷鋤歸”。忽而傳來(lái)隱約的.琴音，幽幽的。于是天地之間便有一絲淡淡的清雅彌漫開(kāi)來(lái)，滋潤了我的心田，輕敞開(kāi)我的心扉。一時(shí)間，我仿佛已透明，將這身心展現于自然面前，遠離了城市的喧囂，避開(kāi)了世俗的眼光，又返樸歸真了一回。
雨幕與重山，是我居于山水的屏障；飛雪與花鳥(niǎo)，送出我醉于山水的信息。我看到這片世外桃源中，有鱖魚(yú)肥的桃花流水，有照眼明的五月榴花；風(fēng)有凋碧樹(shù)，雪有冰筍滴，雨有巴山雨，露有滴清響。
于是我明白，樹(shù)是十里堤，是綠絲絳，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，就已是綠楊煙外曉寒輕；花是送香氣，是夭艷然，和著(zhù)醉人的夏風(fēng)，便是那水上盈盈步微月；水是天地外，是見(jiàn)青山，連著(zhù)送爽的秋風(fēng)，變成了山形依舊枕寒流；山是青未了，是資柱石，裹著(zhù)凜冽的冬風(fēng)，卻看作千磨萬(wàn)擊還堅勁。這里，石頭還是石頭，不過(guò)已榆柳蕭疏；草兒還是草兒，不過(guò)已綠遍山原；太陽(yáng)還是太陽(yáng)，不過(guò)已紅勝過(guò)火；鳥(niǎo)兒還是鳥(niǎo)兒，不過(guò)已似曾相識；天空還是天空，不過(guò)已云破月來(lái)；大地還是大地，不過(guò)已兩山排闥。
雨中的山，若隱若現。待雨過(guò)后，卻已布滿(mǎn)滄桑的青苔；水也醉在其中。如此之下，這一片天地含苞成一株菊，美美的，蕩漾在我心中。殘葉凋零之時(shí)，我又醉了，像清泉擊打在山巖上，又像女子的指尖撥動(dòng)起緊而又柔的琴弦。
我陶醉作文600字 12
每一次走進(jìn)大自然的行動(dòng)，都會(huì )給我留下難忘的回憶;也許是欣賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓,也許是啼聽(tīng)枝頭鳴蟬……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。但這一切并不如身邊那一抹清香來(lái)得醉人，都不如那不起眼的小花來(lái)的怡人。
隨著(zhù)秋天的到來(lái)，校園里添了些清新淡雅的黃色小花。走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的階梯，似乎也不那么疲憊枯燥了。感覺(jué)如在花香中漫步，在自然中旅行，享受走進(jìn)自然的樂(lè )趣。
清晨，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，遠處一股幽香飄來(lái)，不說(shuō)香飄十里，卻也是讓整個(gè)校園都沉浸在這醉人的花香中了。我循著(zhù)花香走去，望見(jiàn)一棵桂花樹(shù)在雨中搖曳，遠遠地，好像一群稚氣未脫的小小孩童不時(shí)點(diǎn)著(zhù)頭;又似一群嬌羞的少女，不時(shí)害羞地把頭埋進(jìn)去了，一滴雨珠從她們頭上滴下，于是又猛地把頭抬起。
我被深深地吸引了，不由自主地走去，好像受了花香的召喚。站在樹(shù)下，靜靜地端詳著(zhù)它們。那細小卻筆挺的樹(shù)干上有許多小的花枝，一簇一簇的.花兒分布在花枝上，緊挨著(zhù)，中間還插了幾片綠葉兒。我想：是因為她們太小，還需要彼此的扶持和綠葉的依靠吧！那每一簇花上，都有許許多多的小花，米粒兒似的，可愛(ài)極了。那小花微微向內傾著(zhù)，四片花瓣底部互相連著(zhù)，上面卻散開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，那鈴鐺挨挨擠擠的，綴成了一個(gè)個(gè)小花球，實(shí)在討人喜歡極了。
桂花，我喜歡你，不僅喜歡你醉人的香氣，更喜歡你那鵝黃的小花。低調的外表，不張揚，卻擁有使人沉醉的香氣和可愛(ài)的小花，你比任何景色都使人陶醉，因為是你讓清風(fēng)把花香傳遞到校園每一個(gè)角落，讓見(jiàn)了你的人都頓時(shí)神清氣爽。桂花，我喜歡你，那使我陶醉的桂花。
我陶醉作文600字 13
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實(shí)累累的秋天。
我走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)林里一片金黃，樹(shù)上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來(lái)，滿(mǎn)地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的.地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚(yú)們當了一把小傘。
我來(lái)到果園，一股果香撲鼻而來(lái)，我看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹(shù)上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好��！
我又來(lái)到花園，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚(yú)草開(kāi)放著(zhù)，像蠟燭一樣。 抬頭一瞧，一只只大雁排成“人”字形隊列往南邊飛來(lái)，展開(kāi)雙翅，飛向自己心中的樂(lè )園。我這時(shí)不禁嘆了一口氣。心想我還沒(méi)完成我的“初始之夢(mèng)”（最初的夢(mèng)想）。我一心只想長(cháng)大報效國家，可我沒(méi)才華又沒(méi)出人頭地的機會(huì )。不能像大雁一樣，不能在屬于自己的天空翱翔�！翱杀病毙念^不時(shí)泛起一種凄涼的感想。
秋天是多少詩(shī)人思鄉的季節，正如馬致遠的《天凈沙秋思》一般�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！笔谷藷o(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千。
秋天，一幅生機勃勃的景象，可又有誰(shuí)來(lái)欣賞呢……
秋天真美！我愛(ài)秋天！
我陶醉作文600字 14
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在走路的時(shí)候聽(tīng)，在騎車(chē)的時(shí)候聽(tīng)，在做作業(yè)的時(shí)候也聽(tīng)……，基本上，在我的耳朵沒(méi)有什么重要的工作要干的時(shí)候，我就會(huì )讓它們享受音樂(lè )。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，是因為它能令我陶醉。在我心情不同的時(shí)候，能被不同類(lèi)型的音樂(lè )陶醉。開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)什么都開(kāi)心；在激動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)德國戰車(chē)的歌，那金屬樂(lè )器發(fā)生的聲音，能讓人消除疲勞，加速分泌腎上腺激素，使人更加興奮；悲傷的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的歌，雖然他的歌有歡快的，有開(kāi)心的，可透過(guò)他的聲音，還是有幾絲悲傷；無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)縱貫線(xiàn)的歌，我會(huì )感嘆時(shí)間的流逝，剛剛才聽(tīng)到《愛(ài)的初體驗》，就變成了《亡命之徒》，剛剛還是讓人感到另類(lèi)的歌壇青年張震岳，現在已成了娛樂(lè )圈里的老大哥了，想到這兒，我就不敢再無(wú)聊地浪費時(shí)間了。音樂(lè )是優(yōu)美的，她能令人陶醉，但世上不可能什么都是好的一面，歌壇里也有一些為了出名而成為不和諧音符的那一類(lèi)。雖然，他們也很可憐，但是，我不可能因為他們的可憐，而去買(mǎi)那些放出來(lái)不堪入耳的專(zhuān)輯�？傊�，音樂(lè )有好有壞，她的好壞，要看你自己的見(jiàn)解。
當然，音樂(lè )不僅僅指那些有歌詞的歌，那些沒(méi)有歌詞的'純音樂(lè )也很令我陶醉。像我現在在聽(tīng)的《theGODofwar》的背景音樂(lè )，它就是沒(méi)有歌詞的，但它也一樣令我陶醉。
能令我陶醉的音樂(lè )有很多種，不會(huì )像古文中的那個(gè)梁王一樣，在一棵樹(shù)上"吊死"。我聽(tīng)各種風(fēng)格的歌，各種語(yǔ)言的歌。我聽(tīng)的不只是節奏，我聽(tīng)的還是歌里的內容和語(yǔ)言的美麗。
我喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè )讓我陶醉，忘卻一切！
我陶醉作文600字 15
大自然是神奇的無(wú)數詩(shī)人為自然陶醉而留下千古名句，有李白的黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，有杜甫的會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小，也有毛澤東的江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰，不錯的，自然也是美麗的黃山的奇石奇云，廬山的`瀑布還有那一棵棵松樹(shù)，是啊，人們在欣賞自然的美景時(shí)，也無(wú)不感嘆自然的鬼斧神工。
自然也使我深深的陶醉，其中，黃山坐落于安徽省南部，那里是群山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗，有不少奇觀(guān)異景，但我獨愛(ài)那里的石頭，從小我便聽(tīng)說(shuō)那里的石頭各個(gè)形態(tài)各異。有的像桃子，人們便取名為仙桃時(shí)有的，像猴子坐在那里看著(zhù)云海人們取名為猴子觀(guān)海，我也有時(shí)候去到那里，當我從書(shū)中看到的猴子，觀(guān)海仙人指路時(shí)，一個(gè)個(gè)通通展現在我的面前的時(shí)候，我也只有感慨了，果真就如書(shū)上所說(shuō)的一般美麗，我此時(shí)被深深的陶醉感嘆，這大自然的竟如此神奇。
如果說(shuō)黃山其實(shí)是美麗而又神奇的話(huà)，那么壯麗宏偉的就要數廬山了，廬山的瀑布是人盡皆知的，在高高的廬山上瀑布一紅千里。
仿佛是西王母用銀針畫(huà)的又一條天河，廬山旁邊還有一座山稱(chēng)為香爐。當陽(yáng)光強烈時(shí)，那香爐山上就會(huì )出現裊裊炊煙，他的名字也是由這一奇觀(guān)而來(lái)，結緣廬山中我就深深陶醉了，也不禁讓我想起了李白家喻戶(hù)曉的一句名詩(shī)。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。以前我背詩(shī)的時(shí)候都是死記硬背，直到來(lái)到廬山之后才發(fā)現詩(shī)仙李白的詩(shī)句如此生動(dòng)與形象，我想沒(méi)有哪位詩(shī)人這些風(fēng)景就會(huì )褪下不少顏色，可轉念一想，這偉大的詩(shī)人都為之沉迷，這一定是無(wú)比的美麗。
我在自然中慢慢陶醉，古人也是如此，在陶醉之中也希望這自然別被別人破壞了，不然也只能在書(shū)中詩(shī)句中體會(huì )到這醉人的美景了。
我陶醉作文600字 16
“呱———呱———”
隨著(zhù)池邊青蛙的一首圓舞曲，我知道，春天到了。
四月，伴著(zhù)迎面輕輕拂來(lái)的微風(fēng)和涼涼的的雨絲，我們一家換上便裝，挎著(zhù)竹籃，相約去公園踏青。
一路上，草叢中不知名的蟲(chóng)兒演奏著(zhù)交響樂(lè )，微微敲打著(zhù)你的耳膜，為你呈上一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )；花兒瞇縫著(zhù)眼睛，在搖頭晃腦的跟著(zhù)拍子哼哼，她們各自著(zhù)著(zhù)喜歡的衣服，紅的，黃的，紫的.……看得人眼花繚亂，美不勝收；樹(shù)葉公公也睡醒了，開(kāi)始閃出黃青，一個(gè)個(gè)葉苞兒整齊地排列著(zhù)，好似那潭清澈的湖水，綠得蒼翠欲滴，令人為其捏一把汗；還有那一片湖水，湖面上依稀可見(jiàn)的幾小塊浮冰孤零零地飄著(zhù)，一縷金色的陽(yáng)光灑落在上面，反射出迷人的光彩。湖中心一渦漣漪正不厭其煩地蕩滌著(zhù)，撞到湖的邊緣后立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。偶爾一陣風(fēng)劃過(guò)，湖面漾起無(wú)數漣漪，好似一幅美麗的漩渦圖，叫人流連忘返，駐足欣賞。
就在這如仙境般的童話(huà)世界陪伴中，我們不知不覺(jué)來(lái)到了公園。一陣軟風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的芬芳迎面向我撲來(lái)，昨天的一場(chǎng)春雨把前面的草地化妝得油碧發(fā)亮，直逼你的眼球。我欣喜地跑過(guò)去，輕輕地躺在草地上，撫摸著(zhù)草絲，愜意之感油然而生。晴空之下，無(wú)數柔和的陽(yáng)光射在我的臉上，天空偶爾一只青鳥(niǎo)掠過(guò)，我已深深地陶醉了，感受著(zhù)春的魅力，春的活力，春的秀氣。此時(shí)的我不想多說(shuō)什么，只愿靜靜享受這一時(shí)光，在春的歌聲中沉醉
春天，美麗與活力的代名詞，它不只是一個(gè)季節，更是一種心靈的感悟，那樣潔凈無(wú)瑕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。閉上眼睛，用耳朵去聆聽(tīng)，用頭腦去想象，像我一樣沉醉在春的魔力中，你會(huì )發(fā)現，春天無(wú)處不在！
我陶醉作文600字 17
秋姑娘攜帶著(zhù)滿(mǎn)園的碩果偷偷溜走了，這時(shí)冬姑娘來(lái)了，揮了揮手，一個(gè)個(gè)淘氣的雪精靈聽(tīng)到了她的呼喚，紛紛來(lái)到了人間。
清晨，我打開(kāi)窗，寒氣襲人。放眼望去，外面的世界銀裝素裹，就連樹(shù)爺爺也冷得感冒了，趕快披了一件純白色的大衣。
冬，雖沒(méi)有春的百花齊放，爭奇斗艷；也沒(méi)有夏的炙熱驕陽(yáng)，青枝遮掩；更沒(méi)有秋的碩果累累，紅葉飄飄，但，卻有著(zhù)更加獨特的魅力，使我陶醉。
有人說(shuō)：“冬天不過(guò)是一片白色，我們是在白色的海洋中生活�！蹦闶沁@樣想的嗎？不，別看冬天沒(méi)有明顯的.特點(diǎn)，但古人說(shuō)過(guò)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ǖ钠犯袷羌儩�、高尚、堅韌不拔的，令人敬佩。在皚皚白雪之中，有幾枝梅花，一枝像羞澀的小姑娘似的，半開(kāi)半包；另一枝則像在搖籃中醒來(lái)的小嬰兒，含苞待放的花骨朵；還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的則像成熟的少女，成熟端莊，惹人喜愛(ài)。這構成了一幅多么秀麗的冬天水墨畫(huà)。
我走在小路上，看著(zhù)雪地上一串串大小不一的腳印，思考著(zhù)這又是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里。我邊走邊想，這時(shí)一聲又一聲嬉戲的笑聲傳入我的耳中，我慢慢地抬起頭來(lái)，原來(lái)是孩子們在玩雪，看到他們一張張開(kāi)心的笑臉，我想他們也許像我一樣喜歡冬天，這個(gè)美好的季節。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，但孩子們的心卻是熾熱的。
冬天，是一個(gè)幾乎沒(méi)有花的季節，但有梅花的陪伴冬姑娘也并不認為沒(méi)有色彩。
冬天，是一個(gè)白色的季節，但帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。
冬天告訴我們只有經(jīng)歷嚴寒才能擁有彩虹的絢麗，多姿多彩。
冬雖比不上春華秋實(shí)的絢麗，但它卻擁有了我們的喜愛(ài)，我喜歡這樣的冬天，這樣的冬天令我難忘！
我陶醉作文600字 18
“清明時(shí)節雨紛紛”，清明的雨，有格外的悲涼與情境。不知是對故人的思念心切，還是對時(shí)光流轉的慨嘆。那夜，我于雨景中靜坐，雨景讓我陶醉……
“那雨密密的斜織著(zhù)，如牛毛，如花針，如細絲”淅淅瀝瀝的，只是落？只是落！耳朵里傳來(lái)雨滴落地時(shí)清脆的響聲，鼻管里涌入了濕潤泥土的清涼氣息，眼中映入了那雨幕層層的章法之靈。就只是這些景！不禁讓我心煩起來(lái)。清明雨？清明雨！不，不會(huì )就這些的……
屋檐上，一滴水滴落在了我的腳面上！
我低頭看了看，才恍然大悟，原來(lái)雨的詩(shī)意競全在地上哩！我細細地數了起來(lái)！
那雨滴在落地前的那一瞬間，開(kāi)始變形。才變得精致。只見(jiàn)，那滴雨在落地的緩沖，把自己變得如同夏日河邊的草色，把自己打扮得如輕風(fēng)吹過(guò)的桃杏之瓣！那時(shí)，那雨滴并不僅僅是透明的了，仿佛又經(jīng)過(guò)了畫(huà)家用水墨的渲染，美得無(wú)法用準確的詞語(yǔ)形容！
那雨滴剛一落地，四周的水花便全都飛濺了起來(lái)。呀！那濺起的雨花猶如青花瓷瓶一般那么美約，那么精致。你這邊是清風(fēng)徐來(lái)竹林擺，它那邊卻是歌舞升平盛世歡，一邊杏花微雨，一邊倆小驚嘆，再見(jiàn)那落珠的雨滴，卻穩坐蓮花禪臺中�？蛇B一秒都沒(méi)有，雨滴便頑皮起來(lái)，如童雅一般捉弄起人來(lái)！
那雨珠還沒(méi)看夠，便自雨跳珠般四散而逃如斷線(xiàn)的.珍珠項鏈，如飄落的黃葉風(fēng)情。還笑你呢！不懂得雨景之美！
看著(zhù)看著(zhù)，我醉入了這份呈的雨景，仿佛我也是這場(chǎng)雨中的一滴水，匯入那明月倒映的水灘中，平靜而安詳地笑嘆紅塵……
這雨景讓我留意，這雨景讓我沉醉。我站了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了回家的路……
我真的陶醉了！
我陶醉作文600字 19
在成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)驚喜與歡樂(lè )，也有數不清的煩惱與憂(yōu)愁，但成長(cháng)中的點(diǎn)滴記憶依然讓我深深地陶醉——只因為我能把握自己，讓我的成長(cháng)軌跡沿著(zhù)實(shí)現理想的軌道前行。
思緒日輕言般飄向小時(shí)候�！皨寢�?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大呀？”在童年美好的記憶中留下我稚嫩的話(huà)語(yǔ)，想體驗長(cháng)大的滋味成為我的理想，讓我陶醉。雖然我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但渴望那長(cháng)大后自食其力的自由，父母的關(guān)愛(ài)成為我心中的羈絆，想長(cháng)大成為心底的聲音。
時(shí)光荏苒，步入學(xué)校的大門(mén)，長(cháng)大的滋味初體會(huì )，讓我陶醉。只是并不是想象中的自由，更少了往日的歡聲笑語(yǔ)，煩惱取而代之。那時(shí)，我知道了要把握好現在，成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些變奏曲，讓我們手忙腳亂。只是因為成長(cháng)，我可以在煩惱面前盡情發(fā)泄，然后面壁思過(guò)；可以在失敗之后硬著(zhù)頭皮向前沖；可以隨時(shí)的吶喊為自己的夢(mèng)想喊加油。
雖然“行路難”，但成長(cháng)是我前行中最好的托辭，跌倒時(shí)不怕痛，再爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵繼續大步前行。在成長(cháng)的道路上，陽(yáng)光是我們的.面紗，雨露成為彩衣，與草木做伴侶，困難成為我的知己。成長(cháng)中沒(méi)有我們跨越不了的障礙，只因為那份期盼指引著(zhù)我前行的道路，鼓勵我創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)自己生命中的小小的奇跡。
我是一個(gè)不知足的人，幻想，風(fēng)會(huì )帶給我怎樣的感受呢？夢(mèng)里，我會(huì )飛，飛得很高很遠，也曾跌入深谷。老鷹警告我“你還差得遠呢！”抬起頭看看天空，在天幕下我顯得那樣的渺�。杭葲](méi)有老鷹的翱翔天際的有力的翅膀，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的輕靈的身軀，僅僅擁有成長(cháng)的足跡。
其實(shí)，成長(cháng)就是一條曲折幽靜的小路，每一段都會(huì )有新的一番景象，總會(huì )與坎坷不期而遇。我愿在這小路上漫步，我陶醉其中……
我陶醉作文600字 20
有句話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春季是萬(wàn)物復蘇的季節，夏季有“出淤泥而不染”的荷花，秋季有碩果累累的稻谷，冬季有傲雪凌霜的梅花，夏、秋、冬三個(gè)季節都是多姿多彩的，但唯有春季是讓我陶醉的。
春季有什么？有美麗無(wú)私的春雨。只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。它歡歡喜喜地來(lái)到了大地，讓自己潔白透亮的小身板滋潤著(zhù)每一寸土地，又蹦蹦跳跳去到森林里游玩，森林里顯現出一幅生機盎然的景象�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蹦憧窗�，這首《春雨》不正在贊揚春雨那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的可貴品質(zhì)嗎？
春季有什么？有清風(fēng)徐來(lái)的春風(fēng)。和風(fēng)，它褪去了在冬季里北風(fēng)怒號的兇殘，在春季肆意地展現自己溫柔的.一面，“二月春風(fēng)似剪刀”也怕是詩(shī)人賀知章在春季看見(jiàn)和風(fēng)把柳條裁剪得又嫩又細的，才靈感突增作出的一首詩(shī)罷�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，你看啊，春風(fēng)是多么溫暖，它憑借著(zhù)一己之力就吹綠了大江南岸，誰(shuí)又能說(shuō)春風(fēng)不好呢？
春季有什么？有家庭團聚的春節。春節，象征著(zhù)一年的開(kāi)始，孩子們穿上了新衣裳，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前貼起了新對聯(lián)，也有了“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這一喜慶景象。春節總會(huì )在千家萬(wàn)戶(hù)的喜氣洋洋中流露出一種讓人向往的美好氣氛，有小孩子們吵著(zhù)鬧著(zhù)向大人們要紅包，還有外出工作的人總算是“回家看看”與親人們歡度春節。
春季有美麗的細雨，有溫暖的和風(fēng)，有喜慶的佳節，有…… 這就是美麗迷人的、讓我陶醉的春季。
我陶醉作文600字 21
在我的記憶里，有許多令我留連忘返的地方，其中山間小路就是我記憶的心屏上揮之不去的風(fēng)景線(xiàn)。
在那條山間小路上有一片大草坪，那里綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，天格外藍，風(fēng)景如畫(huà)。小時(shí)候我總愛(ài)和婉吟一起到這片草坪上嬉戲打鬧。春天的時(shí)候，到小路上去玩，你還會(huì )發(fā)現一兩個(gè)“小秘密”哦！那一片草坪上有一些蒲公英，那時(shí)候，我和婉吟總會(huì )摘下一些蒲公英，然后躺在草地上，用嘴巴向蒲公英吹一口氣，蒲公英寶寶便帶著(zhù)降落傘，乘著(zhù)風(fēng)兒起飛了，當然我也和婉吟乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀起飛了。我們一起幻想著(zhù)長(cháng)大后的樣子，又一笑而過(guò)，說(shuō)童年才最美好。在這條小路上，我們撒下了多少歡聲笑語(yǔ)，那爽朗的笑聲，記錄了多少童年的天真��！
夏天去那條“夢(mèng)里徜徉著(zhù)的小路”，可就不一樣了。城市里的夏天很熱，山里的夏天可大不一樣。山里的'小路上，春天抽出新芽的樹(shù)已經(jīng)變得枝繁葉茂，躺在草地上感受著(zhù)一陣陣微風(fēng)，感覺(jué)格外涼爽。我們把蔚藍的天空當作被子，軟軟的白云當作棉花，碧綠的草地褥子，然后躺下去，靜靜欣賞那遠處的滾滾禾苗和冉冉炊煙，徜徉在甜蜜歡樂(lè )。那里的繁花，由柔黃到艷紅，又由深紫到金粉滿(mǎn)地。草坪旁邊的湖水時(shí)不時(shí)發(fā)出絢麗的“微笑”。那里的一切，都美得像一首無(wú)韻的詩(shī)，像一幅吳道子的畫(huà)。
秋天也顯得那么與眾不同。小路兩旁的樹(shù)，那枯黃的樹(shù)葉在瑟瑟的秋風(fēng)中飄落了，像一只只金色的蝴蝶書(shū)寫(xiě)著(zhù)說(shuō)過(guò)累累的秋季。小路上鋪滿(mǎn)了厚厚的秋葉，紅的，黃的，橙色的，將近咖啡色的，一片片，走在上面發(fā)出“沙沙--”的聲響，樹(shù)葉下面還藏著(zhù)一些小野果，撿起來(lái)還可以拼成一個(gè)笑臉呢！
山間小路真美��！��！山間小路讓我陶醉！
我陶醉作文600字 22
我愛(ài)蛙鳴。那一聲清脆的鳴叫，喚醒了沉睡的靈魂，喚醒了生活的希望，讓十四歲那顆浮躁的心靈得以撫慰，讓疲憊的身軀得以在自然中放松。五一節，還未到夏天，太陽(yáng)便提前開(kāi)始釋放它積存一年的能量。天氣格外的熱，可我卻顧不到那么多，我向往著(zhù)院后田里的青蛙們，向往它們的歌聲。
中午過(guò)后，太陽(yáng)更厲害了，讓人不敢超出一步，可我還是固執地打著(zhù)傘向后院走去。油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，好象給綠油油的麥田鑲上金框，我神游在這鄉村的美景中。什么聲音？——那么清脆，那么干凈利落，回響在田野上。一聲一聲，接連不斷，也一下一下碰撞著(zhù)我的心靈。噢！是蛙鳴呢！循著(zhù)鳴叫，我來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘邊上。一邊走，蛙鳴的聲音越來(lái)越響亮，到最后，滿(mǎn)耳都是蛙鳴的聲音。
這里，簡(jiǎn)直成了一個(gè)露天的音樂(lè )廣場(chǎng)！數百只青蛙在這個(gè)小小的魚(yú)塘里放聲高歌，腮幫一鼓一鼓的，可愛(ài)極了！青蛙們似乎在慶祝一個(gè)活動(dòng)一樣，一直沒(méi)有停歇，我仿佛也走進(jìn)了青蛙們的世界，陪伴它們一起放聲高歌！我的心情是多么愉快�？茨侵磺嗤�，下巴象要爆炸了一樣，叫得格外賣(mài)力；再看那只，叫得那么起勁，似乎是一位天才歌唱家。不知不覺(jué)，黃昏降臨了，池塘里的青蛙更多了，大家一起鳴叫，聲音響徹天空！這里儼然成為青蛙的`圣殿，我陶醉在青蛙的鳴叫之中。
一聲聲蛙鳴，叫走了心中的憂(yōu)慮，叫來(lái)了生活的希望和快樂(lè )！我愛(ài)蛙鳴，因為它清脆；我愛(ài)蛙鳴，因為它生生不息；我愛(ài)蛙鳴，它讓我陶醉。那一片蛙鳴，是自然的杰作，我們應該珍惜。抽個(gè)空，也去傾聽(tīng)一次蛙鳴吧，你也會(huì )陶醉其中的。
我陶醉作文600字 23
朋友，你見(jiàn)過(guò)水光瀲滟的杭州西湖，聽(tīng)過(guò)那鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的聲音嗎？朋友，你見(jiàn)過(guò)蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城嗎，聽(tīng)過(guò)那千軍萬(wàn)馬的聲音嗎？朋友，你見(jiàn)過(guò)。這些名勝古跡，在我心里，都不及波瀾壯闊的大海。朋友，讓我們一起去看看那洶涌澎湃的大海，聽(tīng)聽(tīng)那震耳欲聾的海濤聲！
海鷗的鳴叫喚醒了沉睡的大海，一輪紅日從東方冉冉升起，世界好似染上丹青，大海被映照得尤為紅，似火，似血，似披上紅紗花枝招展的姑娘，蘊含著(zhù)生命的無(wú)窮活力。海面平靜無(wú)波，白云在湛藍的天空中無(wú)所依傍地飄動(dòng)，一會(huì )兒是咆哮的`雄獅，一會(huì )兒是可口的糖果，一會(huì )兒是欲放的菡萏。調皮極了。海鷗自在的飛翔著(zhù)，忽高忽低，俶爾躍起，俶爾貼近海面，好一幅“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”勤勞的漁民早早兒地來(lái)到海邊，捕魚(yú)，撈海帶。陽(yáng)光為他們的背影披上金色的盛裝，在海水嘩嘩的陪伴下，一切是那么愜意美好。
但，當傍晚悄然來(lái)臨，一切又截然不同了。鳳，愈刮俞猛；天，愈來(lái)愈沉。轟鳴聲吹響了戰斗的號角，大海變成一個(gè)廣闊無(wú)垠的戰場(chǎng)，海浪是千百乘鐵騎，發(fā)出隆隆的怒吼聲，向海岸猛烈地攻擊著(zhù)。黑云壓城城欲摧，巨石也抵不住這般猛烈的攻擊，海浪一拂，便隨波逐流了。剛探出頭的月亮姑娘見(jiàn)了這般陣仗，害怕的躲進(jìn)了云層，星星建月亮姑娘走了，也生氣的閉上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴離自己遠去，慢慢停止了沖擊。
夜，歸于寧靜。銀白色的月亮懸掛在天上，星星調皮的眨著(zhù)眼，大海被月光鍍上銀色，滿(mǎn)天的繁星于海岸的盞盞明燈相互映照，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。夜色中的大海，是多么和諧寧靜��！
這樣的大海難道不美麗嗎？這樣的大海難道不壯闊嗎？這樣的大海難道不令人陶醉嗎？朋友，讓我們再去感受那洶涌的大海，傾聽(tīng)那雄壯的海濤聲！
我陶醉作文600字 24
春天的迎春花開(kāi)滿(mǎn)林蔭道；夏天的知了在樹(shù)上那么吵；秋天的黃蝴蝶停滿(mǎn)了校園；冬天的校園穿上了白色的大衣。這樣的母校讓我陶醉。
春懷歡樂(lè )
春天的陽(yáng)光多溫暖，在這充滿(mǎn)溫暖的校園，你我多歡樂(lè )，我們留下了美好的回憶。小蜜蜂嗡嗡地在花叢中辛勤地采粉；燕子在為將來(lái)美好的生活而銜泥筑巢；一群孩子正在教室聽(tīng)著(zhù)老師上課為將來(lái)做準備。課間同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)充斥著(zhù)花開(kāi)的校園。
夏懷激情
夏日炎炎，大地被烤的發(fā)燙，樹(shù)上的知了熱得“知了，知了……”地叫個(gè)不停。我們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)也在這啟航。干燥的教室里坐著(zhù)一群正在奮斗的少年，他們頂著(zhù)頭上毒辣的陽(yáng)光在為即將而來(lái)的畢業(yè)考做準備，這也是大家在一起的最后一個(gè)季節，內心里藏著(zhù)許多說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)，一切化作了玩耍的.動(dòng)力，將情感融入了激情的游戲中。
秋懷感恩
落葉歸根，浪子回頭。秋天來(lái)了，氣溫也漸漸變涼了，我們休息了時(shí)，老師還坐在月光下替我們批改著(zhù)作業(yè)�？罩酗w舞著(zhù)黃蝴蝶，它們落在老師伏案的窗前陪著(zhù)老師度過(guò)每個(gè)夜晚，老師為了我們整日的忙碌著(zhù)，夜晚忘記了關(guān)門(mén)，是風(fēng)替老師關(guān)上了門(mén)窗，我們是不是也該為老師著(zhù)想一下，讓他們不在為我們擔心。
冬懷純真
白雪紛飛，將校園化上了素裝，一群天真的兒童在操場(chǎng)上打雪仗，滑冰……他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)每一天，校園成了他們的樂(lè )園，他們奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，呵呵，這群充滿(mǎn)童心的孩子，多么歡樂(lè )。
母校，母校，你是我們人生路上的第一站，在這你賜予了我們歡樂(lè )，激情，讓我們懂得感恩，珍惜那份純真，留下了美好的“足跡”。
我陶醉作文600字 25
這幾天的天氣格外的冷，寒風(fēng)呼呼地刮。媽媽提議，我們一家人回到利川老家賞雪去。盼著(zhù)，等著(zhù)，終于，冬姑娘舞動(dòng)著(zhù)她那婀娜的身姿，送來(lái)了片片潔白的雪花！
瞧！那一片片小小的雪花，像飄下的鵝毛一樣，它們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄潛入行人的衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，一片片的小雪花像煙一樣輕，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著(zhù)久別的大地。慢慢地，慢慢地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻，就像誰(shuí)用力一搖動(dòng)，那潔白的花瓣就紛紛揚揚地落下；后來(lái)，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛扯碎了的'棉花球從天空中翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就變得迷迷茫茫，美不勝收。
第二天一早起床，映入眼簾的是一幅奇景：那青松的針葉上，凝著(zhù)一根根的小冰柱，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的銀針；那樹(shù)枝條上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉雕；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)；小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地匯成了一幅純白色的圖案。令人感到撲朔迷離，仿佛置身于童話(huà)世界之中。
雪，以它素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛(ài)。也讓我想起了許多關(guān)于雪的詩(shī)句，柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，在人們面前又一次展示出了一幅靜謐的冬雪風(fēng)景畫(huà)！
雪，依然下著(zhù)�？罩械难┗�，就像煽動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛……
我陶醉作文600字 26
讀書(shū)，讓我陶醉。在書(shū)中，每一次的王子拯救公主，每一次的正義戰勝邪惡，每一次的人們幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流連忘返。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像與一位高尚的人交談�！痹谀懵淠療o(wú)依的時(shí)候，不妨試試拿一本書(shū)，找一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)細細品味�；蛟S，其中的一個(gè)字、某一句話(huà)、某一個(gè)故事會(huì )使你豁然開(kāi)朗，拋開(kāi)煩惱，快樂(lè )生活。
記得在那一個(gè)冬天，北風(fēng)凜冽地拍打著(zhù)窗戶(hù)，光禿禿的樹(shù)干東零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅媽來(lái)我家拜訪(fǎng)，媽媽便盛情地弄好了飯菜招待他們。見(jiàn)我在盤(pán)子里挑來(lái)挑去，說(shuō)了我兩句。本來(lái)就因考試沒(méi)考好而郁悶的我，扔了筷子，一頭扎進(jìn)臥室，淚水在眼眶里打轉，委屈極了。在臥室里踱來(lái)踱去，瞥見(jiàn)了桌上的《愛(ài)的.教育》，想到閑來(lái)無(wú)事，便拿起讀了起來(lái)。書(shū)中的柯利亞的幸福家庭讓我羨慕，卡羅爾的優(yōu)秀成績(jì)讓我嫉妒，鼓手少年的勇敢讓我敬佩，卡隆的寬厚讓我感嘆……讀到了小小抄寫(xiě)員，主人公為了父親不那么辛苦，每當半夜十二點(diǎn)時(shí)偷偷爬起來(lái)，坐在書(shū)桌前替父親完成他的工作，即使最后被父母發(fā)現，他們之間互相諒解，開(kāi)始了比原來(lái)更有愛(ài)的生活。這個(gè)故事讓我破涕為笑，心想：為什么不能體諒體諒媽媽呢？她已經(jīng)很辛苦了。
于是，我悄悄地推開(kāi)門(mén)，來(lái)到廚房，幫媽媽洗盤(pán)子，擦桌子，媽媽揉了揉我的腦袋：“我的小公主就是聽(tīng)話(huà)，知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪視?huì )幫你干更多家務(wù)活�！蔽覀z對視一笑，感覺(jué)心里暖暖的。
是啊，是書(shū)，讓我找到了解決這一次矛盾的方法，讓我和媽媽的心又近了一步。讀書(shū)讓我的生活不一樣，讓它變得更繽紛，更有活力。書(shū)讓我陶醉，讓我一不樣！
我陶醉作文600字 27
走在向我外婆家的鄉間小路上，一路上的景色美不勝收。讓人感覺(jué)那么親切，那么自然。保證能讓你留連忘返。
那條小路像一條小蛇一般，彎彎曲曲。首先映入眼簾的是一棵棵穿著(zhù)綠衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撐破綠色的外衣，露出黃色的大肚皮，好像在向路人炫耀似的，路上的野草嫩嫩的.。早晨，露珠把它們裝飾得十分華麗，仿佛帶上了一顆顆磚石。假如這時(shí)你從它身邊走過(guò)，它會(huì )毫不吝嗇地把這些“磚石”裝扮在你的腳上，把你的鞋子、褲腳打濕，瞧瞧，它們多淘氣啊;路邊的野花五顏六色的，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。它們沒(méi)有牡丹花的高貴，百合花的典雅，玫瑰花的嬌艷，但它們并不怨上天不給予它們高貴、典雅以及嬌艷，它們依舊每天用笑臉迎接太陽(yáng)，迎接嶄新的一天。因為它們知道，在這個(gè)世界上有了它們，世界會(huì )更美麗。
接下來(lái)就到了貓耳湖，湖的形狀很像貓的耳朵，所以我稱(chēng)它為貓耳湖。湖水很深，但是卻清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和綠色的水藻在輕輕擺動(dòng)，還能看見(jiàn)湖里的魚(yú)兒從這一邊游到那一邊，好像在玩捉迷藏，貓耳湖沒(méi)有大海的波瀾壯闊，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它微微的蕩起漣漪。貓耳湖有很好的脾氣，每當我把臟臟的泥土扔到她的身上，她會(huì )毫無(wú)怨言地把泥土沉入湖底的最深處。
我愛(ài)我外婆家的小路，它比不上著(zhù)名的景點(diǎn)，但它在我心中是最美的！
我陶醉作文600字 28
暖暖的陽(yáng)光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽(yáng)光下，任憑它在我身旁?xún)A瀉。陽(yáng)光，讓我陶醉……
從來(lái)都認為，光帶給我們了希望，因為它呼喚了太陽(yáng)；從來(lái)都認為，光帶給我們了溫暖，因為它驅走了黑暗與嚴寒……光是世間最奇妙的東西，而陽(yáng)光，更是將這一點(diǎn)顯現的淋漓盡致。
陽(yáng)光照下來(lái)，地上顯示出熙熙攘攘的人群的影子，又被人所遮掩，只留下點(diǎn)點(diǎn)光影能看得清晰。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝上跳舞，穿梭在樹(shù)梢間，漏下點(diǎn)點(diǎn)光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。
看看這陽(yáng)光下的'世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發(fā)梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機，沒(méi)有因午后而顯得懶洋洋，整個(gè)世界像一個(gè)熟睡后醒來(lái)的嬰兒，它是被陽(yáng)光叫醒的。于是它睜開(kāi)了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著(zhù)陽(yáng)光將自己包圍，然后用手去擁抱陽(yáng)光。
陽(yáng)光在雨后同樣顯得難得與清新，混著(zhù)嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發(fā)的雨水中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)小水滴被吸起來(lái)，然后戀戀不舍地投入陽(yáng)光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過(guò)的綠葉在陽(yáng)光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽(yáng)光刺眼地進(jìn)入視線(xiàn)，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。
陽(yáng)光，讓我陶醉！
我陶醉作文600字 29
雨淅淅地下著(zhù)，掠過(guò)屋檐，穿過(guò)我的指尖。我把手靜靜地放在那，任憑風(fēng)雨如何洗禮，感受著(zhù)那滋潤心田的神泉，仿佛時(shí)間靜止……
雨終于抵不住風(fēng)、斜斜的、細細的，仿佛一根根小刺，落在身上癢癢的。春雨總是如此，它滋潤著(zhù)大地，飄在筍尖上，喚醒了春筍，落到冰雪上，融化了冰塊，掠過(guò)衣裳時(shí)，帶來(lái)了春的.氣息……春雨總是這樣，流過(guò)我的心團，喚醒了我沉醒已久的初衷，注射進(jìn)新的前進(jìn)動(dòng)力，我時(shí)常在想：春雨的力量來(lái)源于何處？我的手掌接過(guò)雨水：應該是來(lái)自初心。
雨如流水般地“侵蝕”大地，墻壁上的水柱似千軍萬(wàn)馬“轟隆——”滑落墻壁。夏雨通常如此，“噸詫江湖”的它總喜歡打濕他人的衣服，它們得在烏云密布的大地上下，因為做壞事可不能被他人看著(zhù)��！我穿著(zhù)運動(dòng)鞋。手里拿著(zhù)傘，狂奔在神州大地上，雨絲斜斜地，總是“偷襲”著(zhù)我。每每這時(shí)，我經(jīng)常會(huì )變成一只落湯雞，：這糟糕的天氣！時(shí)間移瞬，雨停了，天空中總會(huì )出現那一座七彩橋。我仰望著(zhù)它，這就是夏雨的魔力吧！我慢慢開(kāi)始崇敬它……雨淋過(guò)果實(shí)，流入農民的心目。秋雨下的日子總是夾雜著(zhù)一代人的欣慰。果蔬的豐收，水稻的成熟，人民的好日子又來(lái)了。秋雨既涼快又包含感激般地落在農民的身體上。我看著(zhù)那秋雨下的農民，心中不由覺(jué)得秋雨可真是報喜雨��！
雨，一年四季都截然不同。人何嘗不是一樣如此，每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。
雨，依然不停，人生中的雨何嘗不多呢？它們，令我陶醉……
我陶醉作文600字 30
讓人陶醉的事物有很多，例如，音樂(lè )讓人陶醉、大自然讓人陶醉、琴聲讓人陶醉而我卻被書(shū)深深地陶醉了。
書(shū)是我的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我；書(shū)是一座燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧的寶庫。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正拿著(zhù)一本《傲慢與偏見(jiàn)》在家津津有味地看著(zhù)，正當我融入其中的情節內，突然停電了！我抬頭望了望窗外，心想：咦，我可以把書(shū)拿到外面看��！于是，我拿著(zhù)書(shū)搬把椅子坐在家門(mén)口，繼續津津有味地看著(zhù)。
看了一頁(yè)又一頁(yè)，終于，這本書(shū)看完了。正當我準備進(jìn)屋換本書(shū)再來(lái)看時(shí)，這才發(fā)現外面已經(jīng)下雨了。
記得還有一次，我正捧著(zhù)一本《西游記》看。當我看到里面的《三打白骨精》時(shí)，我的'心情時(shí)而興奮，時(shí)而緊張，時(shí)而喜悅。當我看到孫悟空識破了白骨精的計謀時(shí)，我的心情是興奮。當我看到唐僧不愿再讓孫悟空為徒時(shí)，我的心情又變得緊張起來(lái)。當我看到觀(guān)音菩薩幫助唐僧師徒和解，我的心情又變得喜悅。我陶醉在這個(gè)情節中，心情波瀾起伏。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越多。我從《秘密花園》中看到了一個(gè)小女孩瑪麗從性格孤僻到健康成長(cháng)；從《紅樓夢(mèng)》中認識了多愁善感的林黛玉，我被里面的情節所陶醉。從書(shū)中我懂得了做人的道理，生活的哲理。
就這樣我和書(shū)做了好朋友，并深深地陶醉其中。
我陶醉作文600字 31
“我不要！我不想出門(mén)！”臉上鋪滿(mǎn)淚水的我硬生生地被媽媽拽了出門(mén)，滿(mǎn)臉不情愿的我沮喪地爬上車(chē)�！跋奶毂緛�(lái)就應該舒舒服服地在家里涼著(zhù)空調看電視，為什么大正午就要去一個(gè)沒(méi)空調的地方吃飯��！”我越想越氣憤，眼淚一個(gè)勁兒地往下流。
終于，在我的哭聲下，到達了目的地，正午的'太陽(yáng)光炙熱地打在我頭上，似乎不給我留一點(diǎn)面子，我只能躲到一個(gè)竹棚底下。我四處觀(guān)望著(zhù)，發(fā)現在這附近吃飯的人很多，而且，還有一條金色的河流正在照射著(zhù)我……我慢慢地邁步走過(guò)去，仔細一看，那是一條布滿(mǎn)金色荷花的河！從河的頭至尾，幾乎沒(méi)有一處是沒(méi)被荷花掩蓋住的。每一朵荷花的顏色也是統一的的顏色，似紅似粉似紫，仙子一般的顏色�；ò晟喜紳M(mǎn)了露珠，露珠通過(guò)太陽(yáng)的反射變得金燦燦的，又為荷花增添了美艷�？匆�(jiàn)眼前的美景，不知為何，臉上流下了幾滴淚水，我被這大自然的造化而深深折服打動(dòng)，之前的氣憤似乎在那一剎那全都消失了。每一朵荷花都緊緊挨在一起，一邊在爭芳斗艷，另一邊則在迎風(fēng)舞動(dòng)。我自覺(jué)地坐在了竹棚下的一張飯桌，繼續欣賞著(zhù)這美景，沉浸于其中。
風(fēng)一吹，河上的荷花一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)搖曳，“臉”上的露珠不斷往下灑，“金珠”跳到水里，荷花的顏色更為鮮艷了。此時(shí)此刻，我想，這樣的風(fēng)比空調的風(fēng)涼爽多了！看著(zhù)這片金色的河流，頓時(shí)賞心悅目。
生活如此多嬌，每一處都令人陶醉。那一年的盛荷，至今還像一幅畫(huà)烙在我心里，使我無(wú)法忘懷。
我陶醉作文600字 32
十月的夜晚，流水長(cháng)亭邊，我在靜靜地等待，等待著(zhù)她的出現……
——題記
當夜幕降臨，鳥(niǎo)兒停止了它的啼叫，溪水仿佛也不再流淌，此時(shí)，天地萬(wàn)物間，都安靜下來(lái)，和我這個(gè)聽(tīng)眾，一起享受這首“秋月小夜曲”。
她出現了！序曲響起來(lái)了。淡淡的月光，隱隱地懸在天邊一角，一縷月光從蟬翼般的云里鉆出來(lái)，閃耀著(zhù)銀色的光輝，這是一首多么美妙的序曲，每一個(gè)音符都牽動(dòng)了我早已顫抖的心……
月亮像個(gè)嬌羞的少女，才露出一點(diǎn)，就又躲進(jìn)了云層。害羞的露出半個(gè)小臉，爬著(zhù)，穿過(guò)一片又一片黑云。此時(shí)，第一樂(lè )章奏響了，銀色的月光好像鋼琴家們手中演奏的音符，這是多么浪漫的一首舞曲。月光照亮了泉水，照亮了土地，照亮了我的心靈，此時(shí)她又像帕海貝爾手下演奏的d大調卡農。聽(tīng)，輕輕的，輕輕的`……
月亮不再害羞，她沖出了云層，越升越高，越來(lái)越亮，她的升起令人心頭一震，像一個(gè)剛出煉爐的大金盤(pán)，亮燦燦的。整個(gè)大地被罩上了一層月光。多么亢奮的高潮��！月亮使出渾身解數，向人間射出最清澈明亮的光輝，她像流水靜靜的瀉在這一片片葉子和花朵上，她血在窗臺上，窗臺好像鍍了層銀似的。無(wú)數座森林與山峰在迷離的月光下，顯出朦朦朧朧的淡影，充滿(mǎn)了無(wú)限詩(shī)意。深邃的夜空中，正因為有她，才更加閃耀。
高潮已結束，尾聲奏起，月亮還是一如既往，那么的優(yōu)雅，動(dòng)人，令人為之傾心。
夜深了，曲終了。
秋月，我為你陶醉！
我陶醉作文600字 33
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，猶如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著(zhù)盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。
歷來(lái)春雨最受人們青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開(kāi)記憶的扇頁(yè)，細細品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，猶如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”堪稱(chēng)絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的“天街小雨潤猶如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了人們的情感，春雨是大自然的精靈兒。
我推開(kāi)門(mén)，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的.曲調，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這猶如夢(mèng)猶如幻的世界中漫步，細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)�；▓@的花貪婪地吸著(zhù)甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長(cháng)的碧發(fā)被濕潤了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。
��！我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長(cháng)；我愿是一棵小草，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節。
我陶醉作文600字 34
我喜歡五顏六色的春天，炎熱的夏天和雪花飛舞的冬天，但我最喜歡有很多水果的秋天。
我走進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)林是金色的，樹(shù)上的葉子都是黃色的。有些葉子像黃色的蝴蝶一樣飛舞著(zhù)，飄落下來(lái)。地上長(cháng)滿(mǎn)了金色的葉子，好像在地上鋪了一層金色的地毯。有的落在我頭上，好像給我戴了頂帽子。其他的葉子掉到池塘里，好像是金魚(yú)的小雨傘。
當我來(lái)到果園時(shí)，一股水果味撲鼻而來(lái)。我看到紅蘋(píng)果露出笑臉，紅柿子像小燈籠一樣高高掛在樹(shù)上，紫葡萄像一串糖葫蘆一樣掛在葡萄架上。這些水果看起來(lái)都非常非常好吃，我就摘了一個(gè)紅蘋(píng)果咬了一口。又甜又脆又好吃！如果你每天都能吃到這些美味的水果，那該多好��！
我又來(lái)到了花園�；▓@里長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，包括紅色、黃色、橙色、白色和紫色。這給秋天增添了色彩。淡黃色的桂花像一個(gè)小鈴鐺掛在樹(shù)枝上。密蒙花盛開(kāi)，像蠟燭。一抬頭，大雁之字形隊列向南飛去，展翅飛向心中的.天堂。這一刻我不禁感嘆。我以為我還沒(méi)有完成我的“最初的夢(mèng)想”。我只想長(cháng)大，報效國家，但是我沒(méi)有天賦，沒(méi)有機會(huì )出人頭地。你不能像一只落雁一樣在自己的天空飛翔�！半y過(guò)，”時(shí)不時(shí)的，心里有一種難過(guò)的感覺(jué)。
秋天是很多詩(shī)人想家的季節，就像馬致遠的《天凈沙秋思》。"當太陽(yáng)落山時(shí)，心碎的人就在世界的盡頭。"讓人無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千。
秋天，一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景，但誰(shuí)會(huì )欣賞它…
秋天太美了！我愛(ài)秋天！
我陶醉作文600字 35
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，按下“play”鍵，聽(tīng)著(zhù)那自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。
這夜，贈人以思考的氛圍，這樂(lè )曲，贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè )曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉那一片可愛(ài)的秋 在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù)，手掌形的楓樹(shù)葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋，幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。
溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來(lái)了，秋來(lái)了，歡迎來(lái)到秋的世界”。 隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入高潮，我看見(jiàn)在不遠處的田野中，鄉親們正忙著(zhù)大豐收，收割機一下又一下，樂(lè )曲越來(lái)越高，這寂靜的'鄉間好似一個(gè)秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽(yáng)之時(shí)了，我沿著(zhù)原路返回，幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋。
在夕陽(yáng)下，一切都變成了金色，我向遠方望去，終于體會(huì )到了杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫(xiě)的，我深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
我陶醉作文600字 36
在成長(cháng)的道路上，有許多事情讓我們陶醉。例如：四季、音樂(lè )、自由……但我認為這些都不如成功讓我陶醉。
在小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)非常好，但到了初中不知怎么回事，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈。
當我知道我的第一次數學(xué)成績(jì)時(shí)，感覺(jué)自己的整個(gè)天空都要塌了。經(jīng)老師的分析指導之后，才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買(mǎi)了一本計算題資料。我給自己定了一個(gè)任務(wù)，每天必須寫(xiě)幾十道計算題才能睡覺(jué)。前幾天做得還不錯，但到了后面就有些厭倦了，再過(guò)幾天就不想寫(xiě)了。但我一想到自己的成績(jì)，還是堅持了下來(lái)。
當第二次考試成績(jì)公布后，我竟然只扣了三分，從倒數第三名直接跳到了第二名。在那段時(shí)間中我一直陶醉在成功當中，卻沒(méi)有準備好挑戰下一次的數學(xué)考試，不料，我又考差了。
數學(xué)老師見(jiàn)我成績(jì)不穩定，就找我談話(huà)。當數學(xué)老師了解我的.情況時(shí)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持，一定要堅持你才能獲取成功。千萬(wàn)不要停留在一次的成就中！”
每當我要放棄的時(shí)候就想起了老師這句話(huà)，從此，我的成績(jì)名列前茅。成功貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂“失敗乃成功之母”。
堅持后的成功，使我體會(huì )了成就感。雖然我陶醉在成功中，但我總結了經(jīng)驗教訓，不會(huì )迷醉，會(huì )冷靜對待成功的喜悅，我將帶著(zhù)更大的動(dòng)力，迎接下一次挑戰。
我陶醉作文600字 37
鄉村是一個(gè)美麗的地方，鄉村是一個(gè)寂靜的地方，鄉村是一個(gè)與世無(wú)爭的地方，鄉村是一個(gè)純樸的地方�！}記
春姑娘把我帶到一個(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂(lè )，小鳥(niǎo)為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉它，樹(shù)伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個(gè)神奇是什么？這個(gè)神奇的地方就是鄉村。
是什么賦予了鄉村的神奇？是什么讓鄉村如此的.充滿(mǎn)生機，富有吸引力？是大自然，是鄉村人。鄉村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉村沒(méi)有都市那種籠子般的套間，鄉村人沒(méi)有都市人那種勾心斗角的心境，鄉村沒(méi)有都市刻意追求華麗的習慣。
我愛(ài)鄉村，愛(ài)她的樹(shù)木成林，愛(ài)她的野花斗艷，愛(ài)她的流水澹澹，愛(ài)她的麥田片片，愛(ài)她的露珠調皮，愛(ài)她的魚(yú)兒跳躍，愛(ài)她的蜻蜓點(diǎn)水，愛(ài)她的蝴蝶飛舞，更愛(ài)她的人心善良。
早晨，他這露珠的痕跡，迎著(zhù)朝陽(yáng)的氣息，聞著(zhù)撲鼻的芳香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，拎著(zhù)魚(yú)竿來(lái)到清清的小河旁，坐著(zhù)石凳，學(xué)著(zhù)姜太公釣魚(yú)。乘著(zhù)火辣辣太陽(yáng)的腳步，再次踏上原來(lái)的路，回到鄉村大伯家，吃著(zhù)香噴噴的鄉村飯，心里有說(shuō)不出的舒暢。
鄉村就是這樣的神奇，鄉村就是這樣的美妙，鄉村就是這樣的富有活力，鄉村就是這樣的令人神往。
我陶醉作文600字 38
在我眼中，繪畫(huà)是一件讓人陶醉，可以享受的事。
繽紛的色彩將白紙染上顏色，一手端著(zhù)調色盤(pán)，一手拿著(zhù)畫(huà)筆，以隨意卻嫻熟的筆法動(dòng)筆，只因胸有成竹�！班оА眱晒P，或許便能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意之作，又或是，歷經(jīng)漫長(cháng)歲月時(shí)光，才能將自己的作品繪至登峰造極，令人嘖嘖稱(chēng)贊。
清新淡雅的墨色在紙張上暈染開(kāi)來(lái)。不同于油畫(huà)的厚重與艷麗，水墨給人們的感覺(jué)向來(lái)是素靜的。色彩單調又如何？一筆筆的勾勒暈染，墨色與白紙的融合，黑與白的碰撞，為人們展現出一幅幅舒心到極致的水墨畫(huà)�；蚴撬匮�，或是端莊，或是宏偉，即使色彩單調，也能給人一種“單調勝多彩”的感覺(jué)。
清新的顏色在畫(huà)筆的帶動(dòng)下，在水中渲染開(kāi)來(lái)，提筆，在紙上留下那如小姑娘般活潑的顏色。這就是水彩的旖旎吧，既與仿若穩重的老大哥的油畫(huà)不同，也與端莊嫻靜像似婦人的水墨畫(huà)不同，水彩如同小姑娘一樣，花枝招展的，渾身上下都透露著(zhù)一股青春活潑的氣息�；驄善G，或清秀的'顏色染開(kāi)，被“下筆如有神”的繪師繪的栩栩如生。嬌媚似火的玫瑰，清新純潔的百合，讓人見(jiàn)了都陶醉不已。
除卻油畫(huà)的穩重，水墨畫(huà)的淡雅，水彩的嬌艷外，還有素描的神秘，彩鉛的百變，都與繪畫(huà)密不可分。
繪畫(huà)像是在與各式各樣的人打交道。有心之人自能在其中找到樂(lè )趣，對挑戰來(lái)者不拒。
在我眼里，繪畫(huà)是藝術(shù)，它讓我追尋；繪畫(huà)是享受，它讓我陶醉。我熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)，對于我來(lái)說(shuō)，一切一切有關(guān)于繪畫(huà)的，都使我陶醉！
我陶醉作文600字 39
讀書(shū)使我陶醉。
古今中外的名著(zhù)使我陶醉：兒時(shí)的各種故事使我陶醉我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
閱讀書(shū)籍是一件多么美好的事情。
在《海底兩萬(wàn)里》中，和船長(cháng)一起去探索海底，未知的危險激勵著(zhù)我們勇往直前，探尋更多的'奧秘，不知不覺(jué)，早已沉浸于此。
在《地心游記》中，我們跟著(zhù)主人公，踏上去往地心的路程。一路上危險重重，結局難料，九死一生，我們卻總能化險為夷，順利渡過(guò)難關(guān)
在《綠山墻的安妮》中，我認識了一個(gè)善良、純真、知恩圖報的小女孩。從孤兒院的那個(gè)小姑娘，到為了照顧姨母而放棄了去大學(xué)的機會(huì )的懂事的安妮。她經(jīng)歷了很多，我見(jiàn)證了她的成長(cháng)，她的勇敢，她的堅強
在《湯姆·素亞歷險記》中，我們看到了那個(gè)十分調皮、搗蛋的孩子，他不好好學(xué)習，在大人們的評價(jià)中是個(gè)不折不扣的壞孩子，但是，他勇敢地與殺人犯作斗爭，在山洞中勇敢找尋出口我看到了一個(gè)不一樣的湯姆，他機智、勇敢、善良
在《金錢(qián)的魔力》中，我看到了貪財、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的兩個(gè)人。他們只要能得到錢(qián)，甚至可以對一個(gè)人改變態(tài)度比翻書(shū)還快。如此貪財之人，他們的愛(ài)財被作者描繪的細致入微
一本好書(shū)都使我陶醉。當我陶醉于書(shū)的海洋中時(shí)，我常常會(huì )忘記自己，忘記時(shí)間，忘記世界
讀書(shū)讓我感到快樂(lè )。一個(gè)個(gè)文字，猶如一臺電腦，為我不斷放映著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。體味作者情感，品味書(shū)香美文，認識一個(gè)個(gè)主人公，讓我感到幸福，讀書(shū)使我陶醉。
我陶醉作文600字 40
春日之柳故然生機勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時(shí)，何以不醉？
當小草冒出肥沃的土地，冰凍的河水慢慢融化的時(shí)候。柳樹(shù)伸了伸要，梳理了自己那干燥的頭發(fā)，綠色的痕跡便爬上了它的樹(shù)枝。春天的腳步越來(lái)越近，越來(lái)越清晰�？芍^：青青園中葵，朝露帶日夕。
當花兒們露出了笑容，火熱的太陽(yáng)每日不辭辛苦地工作時(shí)。荷花穿上了粉紅的衣裙，梳妝抹粉，遠遠望去，一片粉紅的湖水，清香的氣味迎面飛來(lái)。夏天的氣息越來(lái)越濃�？芍^：接天蓮日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
當落葉紛紛飛下，大雁東南飛之時(shí)。湖水上飄著(zhù)幾片落下的秋葉，隨著(zhù)葉子的飛落，水面回蕩起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風(fēng)飄遠。秋日不遠了，正在向我們揮手�？芍^：�？智锕澲�，火昆黃華葉衰。
當雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，北風(fēng)凜冽的吹來(lái)之時(shí)。黑夜變長(cháng)了，太陽(yáng)也不再微笑，人們臉上的煩躁、悲愁越來(lái)越多。冬日走近了，冬日來(lái)臨了�？芍^：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
春日的生機盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的`白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫(huà)盤(pán)，畫(huà)板隨著(zhù)它的調配而繪畫(huà)。四季之景是大自然無(wú)限的象征，讓我心醉不已……
我陶醉作文600字 41
傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，大自然讓我陶醉：林間的泉水叮咚作響，薄薄的流水從不知名的源頭流向山腰，再流向山腳
春天，這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。冬天沉睡了很久的'動(dòng)物，在新春第一聲驚雷中蘇醒過(guò)來(lái)；小草、小花等各種植物從寒冷的土地中鉆出來(lái)；四季常青的松樹(shù)像一個(gè)早已等候在此的長(cháng)輩，等著(zhù)一個(gè)晚輩的誕生。又像一個(gè)老爺爺準備著(zhù)保護這些新出生的小生命，讓整個(gè)春天綠意映然、充滿(mǎn)勃勃生機。
夏天，這是一個(gè)活力四射的季節。也許是天氣太熱了，所有的動(dòng)物都開(kāi)始肆無(wú)忌憚地叫起來(lái)。知了趴在樹(shù)上，知了知了地叫著(zhù)；布谷鳥(niǎo)亮出動(dòng)聽(tīng)的歌喉：布谷，布谷。晚上，更多的動(dòng)物加入進(jìn)來(lái)。蟋蟀在住宅旁邊唱歌，青蛙聽(tīng)呱，呱，呱地和唱。越來(lái)越多的動(dòng)物加入這支樂(lè )隊，整個(gè)夏天生機無(wú)限。
秋天，這是一個(gè)瓜果飄香的季節。農作物成熟了，亮出自己的果實(shí)，告訴農民伯伯：他們付出的汗水沒(méi)有白費。那一滴滴的汗水換來(lái)了一顆顆沉甸甸的果實(shí)。
冬天，這是一個(gè)白雪皚皚、唯美如畫(huà)的季節。雪是冬季的寵兒。房頂、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處都是白茫茫的一片。此情此景，正應了唐代詩(shī)人岑參的那句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。孩子們在大街上歡快地堆雪人、打雪仗。冬天的影像，給大自然罩上神秘的色彩。
大自然饋贈這么多美景，怎能不讓我們陶醉！
我陶醉作文600字 42
每個(gè)人都說(shuō)，生命是地球最美麗的點(diǎn)綴，生命的活力讓地球不再寂寞。所以，我陶醉于生命，陶醉于他們的生生不息。
每次在電視上看到關(guān)于動(dòng)物們的紀錄片，都不由得一陣高興，是因為動(dòng)物們的生命力，是因為他們是人類(lèi)的同伴，是因為都是同一個(gè)藍天下的生命。
看那在草原上奔跑不息的羚羊，為了自己的生命，與另一個(gè)需要他的生命的`敵人進(jìn)行一場(chǎng)死亡的角逐。要不就是羚羊葬送在食肉者的口中，要不就是兇猛的敵人餓死�？傊�，只要活著(zhù)，就是草原上的霸主，就是草原上活躍的生命。
倒下的不是弱者，活著(zhù)的肩負使命。這就是生命的悲壯，生命的競爭。
植物們的生命是綿長(cháng)而緩慢的，他們要從一顆種子，發(fā)育成為比本身更為高大的植物。他們要付出所有的一切，有時(shí)可能是生命。但是，他們依然可以一代一代地，播種下去——勇抗風(fēng)雨的精神。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。他們的生命是由信念而生的。
人類(lèi)啊，是一個(gè)宣揚“愛(ài)”主義的物種——但他們又是怎樣地毀滅了其他生物。
人類(lèi)啊，是一個(gè)破壞地球的物種，導致全球變暖——但他們又是怎樣地讓地球文明進(jìn)步起來(lái)。
我陶醉于生命，陶醉于他們?yōu)榈厍蚋冻龅囊磺�，陶醉于他們的品質(zhì)。
他們一代一代地為這個(gè)地球家園創(chuàng )造更美好的明天，永遠生生不息。
我陶醉作文600字 43
我們家的門(mén)前有一條彎彎曲曲的小路。
春姑娘來(lái)了，路旁的大樹(shù)的葉子發(fā)了芽，枝葉嫩綠嫩綠的。路旁的小草葉全都發(fā)芽了，就好像春姑娘給大地披上了一層綠色的新裝。野花也有的開(kāi)了，有的花瓣全都展開(kāi)了，非常美麗。有的`還是花骨朵兒，遲遲不能展開(kāi)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。小燕子從南方飛回來(lái)了，有的落在大樹(shù)上，有的落在電線(xiàn)桿上，像一個(gè)個(gè)黑色的小音符，正在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這陣風(fēng)吹到人們身上，人們都很暖和。
夏天到了，路旁大樹(shù)上的枝葉長(cháng)得非常茂盛。小草嫩綠嫩綠的�；ㄒ踩颊归_(kāi)了。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。兩只可愛(ài)的蝴蝶在花間翩翩起舞。暴雨嘩啦啦地下著(zhù)，就像給小路洗了個(gè)痛快的澡。太陽(yáng)照得小路火辣辣的，許多人都在小路旁的大樹(shù)下乘涼。
秋伯伯也到了，它讓整個(gè)大地都變成金黃色的了。路旁的大樹(shù)上的枝葉葉鍍上了一層金黃色。整條小路都是金黃色的，就像秋伯伯給大地披上了一層金裝。草也都變黃了，有的已經(jīng)枯了。田野里的小麥站的挺直挺直的，露出了笑臉，就像一排排士兵。果園里結滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果和黃橙橙的梨。
冬爺爺也來(lái)了，它給小路披上了一層銀裝，在上面走著(zhù)，就會(huì )留下一行行深深的腳印，可是不過(guò)一會(huì )兒腳印就不見(jiàn)了。
這條小路給我的童年添加了許多快樂(lè )，我永遠忘不了你，小路！
我陶醉作文600字 44
“書(shū)的世界”。用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的房間簡(jiǎn)直太合適了。
一走進(jìn)我的房間你可以清清楚楚地看見(jiàn)兩個(gè)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜;桌子上堆滿(mǎn)了一摞摞書(shū)，就連凳子也不放過(guò)�？雌饋�(lái)這書(shū)的世界確實(shí)太亂了，那么就讓我來(lái)收拾一下好了�！缎ω埲沼洝贰短焖{色的彼岸》《小狗錢(qián)錢(qián)》一本本買(mǎi)來(lái)很久但依舊嶄新的書(shū)被我一摞摞整理著(zhù)。時(shí)間過(guò)去有段時(shí)間了，累了，隨意抓起一本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)，睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己升上天堂前往天藍色的彼岸，在那里我看見(jiàn)了一座孤島，魯賓遜正孤獨地坐在樹(shù)下沉思。我向他問(wèn)路，他友好地告訴我的路，接著(zhù)我又走過(guò)了暮光之城，進(jìn)入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)奇怪的洞里，走過(guò)了與愛(ài)麗絲間走過(guò)的相似的路。最后我又......
每當我陶醉在書(shū)的世界中時(shí)，總有一種奇妙的感覺(jué)洋溢在我的心房。
我喜愛(ài)讀書(shū)，在很小的`時(shí)候我便結識了書(shū)，記得小時(shí)候看的第一本書(shū)就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當時(shí)被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風(fēng)的打虎英雄。慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移我長(cháng)大了，但我仍不放棄看書(shū)，而且在看書(shū)的過(guò)程中多了自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，書(shū)中能告訴我許多知識和人生哲理，也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它讓我陶醉。
我陶醉作文600字 45
有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹(shù);有人喜歡嬌艷繽紛，香氣濃郁的鮮花;也有人會(huì )喜歡常被歌頌的樹(shù)葉：但我卻喜歡清新的綠草。
大樹(shù)需要人種植，花兒需要人栽培，至于樹(shù)葉則更不需要說(shuō)了，但是綠草幾時(shí)會(huì )懇求人類(lèi)的幫忙。
白居易曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，也正因為這首詩(shī)使他的人生有了轉折;“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”小草的.生命力多么頑強啊，不像花兒那么嬌弱，不像樹(shù)葉那么“春泥”。
在春天，大樹(shù)剛剛抽出嫩芽時(shí)，小草已在生長(cháng)。在初夏，花兒綻放光彩，開(kāi)放花瓣時(shí)，小草早已茁壯。在初秋，花兒大都謝了，大樹(shù)也松散了，落葉也在紛揚，只有小草還在用它僅于的能量來(lái)維持清新。在冬天，光脫脫的樹(shù)杈讓人心顫，早已凋謝的花兒讓人心寒，那不起眼的小草此時(shí)還在雪地中儲備能量，以供來(lái)年微弱的清新光芒。
雨季，一場(chǎng)小雨就使花瓣遍地落，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，小草絢麗它更亮的清新。冬季，白雪紛紛飛揚，處處銀裝素裹，僅余幾棵禿零的植物，我們依舊可見(jiàn)頑強的小草，盡管它不是綠色的。
小草，只要頑強生長(cháng)，就會(huì )出現綠色，亮麗唯美的清新。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命，愛(ài)它亮麗的清新，愛(ài)它所有所有的美，因為它所有的美都是我深深地陶醉，都使我深深地入迷。
小草，你雖不起眼，但卻一直是我的鐘愛(ài)之物(鐘愛(ài)植物)，你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你，無(wú)論你的春，你的夏，你的秋還是冬，我都會(huì )喜歡的。
我陶醉作文600字 46
荷花，是古今中外文人墨客吟詠的對象呢？我雖沒(méi)有親眼目睹過(guò)她的芳容，但從“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”等詩(shī)句中就可以看出他那秀而不媚，清而不寒的身姿。因此看荷花成為我的愿望。
終于，今年暑假，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸答應我到石家莊的“水上公園”去觀(guān)賞“神秘”的荷花。星期三的上午我在荷花的“召喚”下，來(lái)到了“水上公園”，進(jìn)入園中，我急急尋找我的“夢(mèng)”，��！那不是我期待已久的荷花嗎？我走近她，看見(jiàn)她像是要從池塘里溢出來(lái)，把池塘塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，荷葉在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的綠，他們像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，里面還凝聚著(zhù)汪汪點(diǎn)點(diǎn)的露珠，好比綠的翡翠上滾動(dòng)著(zhù)的幾顆珍珠，花朵在荷葉的懷抱中，相依相偎，無(wú)不引起我無(wú)限的遐想。
荷花花朵部分是白的，白的像玉石一樣，潔白無(wú)瑕，分明像翩翩淡淡的晚霞。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，真令人心曠神怡。我完全陶醉其中了……“看夠了嗎？”一個(gè)聲音從后面傳來(lái)：“該回家了”。我知道是爸爸在催我，我無(wú)可奈何地轉過(guò)身，拖動(dòng)著(zhù)沉重的步伐往前走，走著(zhù)走著(zhù)，我停下來(lái)又向后轉身，又瞟了她一眼，這是她，彷佛為我的離開(kāi)而感到一絲傷感，呈現出別有的韻味。遠遠望去，那花兒襯著(zhù)滿(mǎn)塘的荷葉，像碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看。
爸爸在前面又催我，我依依地走出園門(mén)……
我陶醉作文600字 47
星星不知去哪嬉鬧了，不見(jiàn)蹤影。天上只有一輪明月掛著(zhù)，它是那么皎潔，那么明亮，把輕柔的月光撒滿(mǎn)大地，把黑夜照得與白天一般光亮，世間的美景都清晰可見(jiàn)。
池塘中，碧綠的荷葉就像一把把撐起的傘，更像是碧玉盤(pán)，盛滿(mǎn)了月光。碧綠的荷葉間，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵粉嫩的荷花，有的是緊閉的花骨朵，遲遲不肯醒來(lái)；有的還只是半盛開(kāi)，似醒未醒的樣子；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，穿著(zhù)荷葉，高高的挺立在池塘正中。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，它們都跳起舞來(lái)，是那么優(yōu)雅，好似傾國傾城的好。
水下，小魚(yú)們正睜著(zhù)眼睡覺(jué)呢。但就如同人類(lèi)，小魚(yú)也有“夜貓子”。它們或是啃食池邊水藻，或是戲弄荷葉，又或是互相追逐嬉戲，與白天一般活躍。
終于知道星星哪去了！它們此時(shí)正在荷葉間飛舞。其實(shí)它們不是星星，而是提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)。它們是夜晚的巡邏隊員�？蓯�(ài)的魚(yú)寶寶找不著(zhù)媽媽了，新來(lái)的小螞蟻掉隊了……它們都會(huì )去幫忙。
雖然不知青蛙藏身于何處，但四周都響起了它們的大合唱，或高或低，頗有韻味。草叢中的小蟲(chóng)子也加入進(jìn)去，小提琴和笛子為青蛙伴奏。
在這優(yōu)美的合唱中，夜蛾們翩翩起舞，她們都穿著(zhù)華麗的.舞服，灰色的、白色的，花色的，就像一朵朵會(huì )跳舞的花兒盛開(kāi)在草叢間。在這美麗的夜晚，我陶醉了！
我陶醉作文600字 48
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真
記得從小爸爸就讓我讀《荷塘月色》，我便從此與荷結下了不解之緣。
終于，有機會(huì )一睹這“荷塘”的美景，盡管下著(zhù)雨，不見(jiàn)了往日印象中的燦燦爛爛，但卻似一個(gè)姑娘，飽含著(zhù)嬌媚的韻味。打著(zhù)傘，看著(zhù)細細的雨絲打在一池純潔的荷花、荷葉之中，又倏然間滑入了池水之底。雨中的空氣帶著(zhù)荷那淡淡的韻味卷入鼻中，格外的鮮活、清亮。定定神，看那朵朵圓潤的荷花，片片柔軟卻打著(zhù)小卷的荷葉，心底不油浮上一陣清涼，充滿(mǎn)了平靜和自然。荷，天真地像個(gè)孩子，不論何時(shí)，荷的周?chē)倧浡?zhù)一片笑聲，用心才聽(tīng)得到的笑聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，著(zhù)實(shí)惹人羨慕。忽兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷打了滾兒，翻了身，露出了下面深入水中的莖，這不禁讓我想起了蓮蓬。
旋折蓮花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香
周敦頤說(shuō)過(guò)，“蓮，君子者也�！蔽蚁刖褪且驗楹刹粌H有秀麗的外表，更有君子之心吧！
這蓮子，有著(zhù)一種味道，它不及巧克力的甜，不如蘋(píng)果的香，卻有著(zhù)大自然賦予它的特別。當炎炎夏日灼傷了嬌弱的荷花后，它就帶著(zhù)春天的活力、夏天的魄力和荷花荷葉的韻味清麗出世了。它的'味道，像一陣清風(fēng)，一陣細雨，一陣朝陽(yáng)，讓你覺(jué)得似乎被一團舒心的云彩包裹著(zhù)。荷的韻味，此時(shí)已給了自己的果實(shí)，這不正是君子正直的優(yōu)秀品質(zhì)與風(fēng)月所賞給荷的精神嗎？
荷，天真美麗讓我陶醉，無(wú)私優(yōu)秀讓我陶醉。
荷，你讓我陶醉。
我陶醉作文600字 49
現在人們也許對城市有好感，但我還是要說(shuō)家使我陶醉，這是為什么呢？
家鄉的天空比城市的更可愛(ài)，更明朗。家鄉的“綠化工程師”有很多，城市里面雖然也有，但是沒(méi)有家鄉的多，所以家鄉的環(huán)境使我陶醉。家鄉還有大片大片的田野地，一有時(shí)間我便和小伙伴們去玩耍。然而在城市里，我只好乖乖地呆在家里，不敢出去，因為在城市里怕對方是拐賣(mài)小孩子的。所以家鄉自由使我陶醉。家鄉的湖水清澈見(jiàn)底，湖邊經(jīng)常有人在那里釣魚(yú)，爺爺沒(méi)事做的時(shí)侯就去釣魚(yú)，我就跟著(zhù)去玩。只見(jiàn)爺爺熟練的把準備工作做好之后，便坐上人家的小船釣魚(yú)去了。我拿著(zhù)魚(yú)飼料向河中一撒，大魚(yú)們非常壞，它們總是都在水底下，等魚(yú)飼料沉到下來(lái)之后，它們就狼吞虎咽的吃著(zhù)。我拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)去把釣上來(lái)的.魚(yú)放進(jìn)去，爺爺說(shuō)：“這條河里的魚(yú)十分的聰明，等我把魚(yú)竿提上的時(shí)侯，它們早跑的無(wú)影無(wú)蹤了�！蔽疑斐鍪謥�(lái)抓小魚(yú)，但是小魚(yú)們搖了搖自己的尾巴，從我的手掌心中蹦了出來(lái)。因為這些可愛(ài)的小家伙十分的聰明，所以我被這些魚(yú)兒陶醉了。家鄉的果園十分的豐富，有蘋(píng)果、有桔子、還有梨子……真是豐富多彩，讓人總以“疑是銀河落九天”的口水來(lái)回答，家鄉的果園使我陶醉。
家鄉是豐富多彩的，使你一邁進(jìn)家鄉的大門(mén)，自己就留連忘返。家鄉使我陶醉！
我陶醉作文600字 50
廈門(mén)的冬季，雖然沒(méi)有下雪，但我卻覺(jué)得很美！
也許有些人會(huì )特別討厭冬季，因為它一來(lái)，就不能游泳了，不能穿短裙了。但是冬天也很溫暖！
早晨起來(lái)，第一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒過(guò)書(shū)桌，撒過(guò)床前，讓我整個(gè)人都變的溫暖而明快！早晨起來(lái)，走在路上，雖然前方是呼嘯的大風(fēng)，但卻讓人精神百倍！那清爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我都能夠聞出那是冬天的味道！那是冬天花香草露的味道，那也是冬天，人們辛勤勞動(dòng)的味道！
我喜歡冬天，不僅喜歡他的清爽與歡快，還喜歡他的溫暖與柔和！那便是陽(yáng)光了。
冬天的陽(yáng)光，好像有一種魔力，讓每個(gè)人都感受到它的'寧靜，讓每個(gè)人看到他都覺(jué)得這世界很美妙，很溫暖！就好像陽(yáng)光灑下來(lái)，柔和的點(diǎn)綴在每個(gè)人的臉上，每棵大樹(shù)翠綠的葉子上，每朵小花小草朝氣蓬勃的枝干上。每絲陽(yáng)光灑下，就好像要將冰雪融化，滴在每個(gè)人的心中！
小時(shí)候，在老家經(jīng)常下雪，而那時(shí)，我最?lèi)?ài)干的事情便是搬個(gè)小凳子，坐在外面曬太陽(yáng)。在那時(shí)，陽(yáng)光不僅照在每個(gè)人的臉上，更是照在了每個(gè)人的心中！
冬天是歡快而清爽的，亦是溫暖而柔和的，然而它的每一面都是我極其喜歡的！當然，每個(gè)季節都有它的魅力，大自然千變萬(wàn)化，就如同每個(gè)季節一樣！
冬天，這是我喜愛(ài)的季節，它讓我陶醉其中。不久，它又將來(lái)臨，并帶來(lái)我喜愛(ài)的清爽與安寧！
我陶醉作文600字 51
不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了十二個(gè)春天，淋浴在春光里，任和煦的風(fēng)輕拂面頰，驀然感到：陶醉在春天里的感覺(jué)——如此美妙�！}記
廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線(xiàn)不由得又被你——春天那迷人的風(fēng)采所吸引，靠近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚。眼前是一片讓人心醉的綠，小草懶洋洋地隨風(fēng)搖擺，你靠著(zhù)我，我靠著(zhù)你，這時(shí)，他們也希望有人能來(lái)和他們促膝長(cháng)談，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。當然，你也可以在這兒仰長(cháng)嘯，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)；你也可以輕聲經(jīng)語(yǔ)，向小草傾吐你的快樂(lè )�？偸�，這片草地，是你放松和休息的最好場(chǎng)所。路邊的柳樹(shù)也是一道風(fēng)景。
她早已抽出了嫩綠新芽，雖說(shuō)還不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，但也獨具風(fēng)采。春風(fēng)拂過(guò)，像母親的`手撫摸著(zhù)你，也為小柳樹(shù)梳理她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。相信再過(guò)不久，她也會(huì )出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。抬頭展望無(wú)垠的天際，太陽(yáng)容光換發(fā)地把光芒灑向大地，人們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。云朵自由自在地飄來(lái)飄去，陽(yáng)光給它鑲上了一條年金邊，使它更加得光彩奪目，地上的人們都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，享受著(zhù)大自然賦予他們的明媚的春光。
我呢？早已忘卻了周?chē)囊磺�，陶醉在�?shī)一般的春天里。春姑娘帶來(lái)了詩(shī)一般的春天，帶給了我們享受的空間，她揮舞著(zhù)神氣的畫(huà)筆，給大自然增添了無(wú)數的繽紛。無(wú)數個(gè)春天，我無(wú)數次陶醉……
我陶醉作文600字 52
“一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光”。所謂明月就是不被世俗所沾染的白月光。清風(fēng)，這是一股比其他風(fēng)更加干凈的風(fēng)，催發(fā)著(zhù)院子們回南方。
我和我的朋友約好了在暑假時(shí)，一起去山里看星星。而那次旅行卻使我悟出了一些道理。
我們按照約定來(lái)到深山里，因為我們是一大早趕過(guò)來(lái)的'，到這里也才剛剛八點(diǎn)多。清新的空氣在鼻子里做著(zhù)早操，深山還環(huán)繞著(zhù)一圈圈薄霧，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。很快到了中午，炎炎夏日，太陽(yáng)像是在給野營(yíng)的我們下調味料，霧卻還沒(méi)散去，遠遠看去，霧和太陽(yáng)結合起來(lái)，像是仙女下凡人間。我們期待著(zhù)晚上的到來(lái)，黃昏時(shí)便收拾好了一切，準備找一個(gè)最適合觀(guān)天的位置看星星。
慢慢地，太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀下班了。今天很是奇怪，星星在黃昏時(shí)便慢慢成形，月亮卻遲遲還未出來(lái)，我們觀(guān)賞著(zhù)大山里的滿(mǎn)天星。不由得發(fā)出感嘆：星星真閃耀，我們下次再來(lái)吧�！痹铝烈猜鰜�(lái)了，一輪明月放映在天上，在星星的襯托下格外美麗，我們甚至覺(jué)得我們不是來(lái)看星星的，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我們發(fā)燒間的頭發(fā)披露出來(lái)。月亮更亮了，跟清風(fēng)搭配起來(lái)真是讓我陶醉��！
我不禁想出“明月清風(fēng)”，大概是為人正直，仗義，不受世俗沾染，干凈又美好的人吧，所以我們要爭取成為一個(gè)正直，給他人留下美好回憶的人。
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