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彩虹作文600字

時(shí)間:2024-07-15 20:04:45 600字 我要投稿
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實(shí)用的彩虹作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的彩虹作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的彩虹作文600字4篇

彩虹作文600字 篇1

  記得小時(shí)候,有一次全家人一起出外游玩,車(chē)行中爸爸突然指著(zhù)窗外,驚喜的喊著(zhù):“看哪!有彩虹!”,于是大家都順著(zhù)爸爸指的方向看,紛紛發(fā)出贊嘆:“哇!真的好美喔!”,但年幼矮小的我,夾在座位中間,就算伸長(cháng)了頸子,還是連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn),真遺憾!彩虹,對我來(lái)說(shuō),只是大家口中一個(gè)美麗的影像而已。

  去年夏天的一個(gè)午后,因為下雨,不能到操場(chǎng)玩,我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事,就在走廊散步,不知過(guò)了多久,偶然一抬頭,卻看見(jiàn)天空浮現一小截殘缺的'彩虹,只剩下模糊的藍色和紫色,唉!真令人失望,我又錯失了一次欣賞彩虹的機會(huì )。彩虹,真是稍縱即逝!

  其實(shí)在我的心里,有一道最美的彩虹:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,一座七彩的拱橋,只要走過(guò)它,就能一窺天堂的奧妙;蛘,它也是一座溜滑梯,天使們調皮的順溜而下,到人間游玩,如果我也能參與其中,那該多棒呀!

  可惜,上自然課時(shí),老師告訴我們:彩虹是一種光影折射的結果。我這才明白,自己的“登天大夢(mèng)”不可能成真,幻影就是幻影,摸不著(zhù)也用不到。一時(shí)之間還有點(diǎn)氣科學(xué)家們,難道戳破別人的夢(mèng)想很有趣嗎?

  但老師又接著(zhù)解釋說(shuō):“彩虹可不是”幻影”喔!它是確確實(shí)實(shí)存在的自然現象,和所謂的”海市蜃樓”不一樣,不要混為一談!庇谑俏易笏加蚁,總算恍然大悟:美好的事物不一定要據為己用,即使高掛天邊,一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)饗宴,也很讓人陶醉,不是嗎?而且當生活中有令人驚喜的美好事物出現時(shí),我們更該把握當下,多加珍惜,不要等錯過(guò)之后,才空留遺憾。

  俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,就像雨過(guò)天青,才有美麗的彩虹一樣,所以我們不要怕挫折,應該堅忍不拔,才能期待自己人生中現出最耀眼的彩虹!

彩虹作文600字 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹!边@是我最喜歡的一句話(huà)!而“風(fēng)雨”指什么呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當然是指戰勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風(fēng)公園走走吧,這樣心情可能會(huì )好點(diǎn),能再應付媽媽的一頓批就行了。 當我剛走進(jìn)公園時(shí),發(fā)現有什么不對:好像每個(gè)人的心情都是傷心的.。我看著(zhù)這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里,因為氣氛有點(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了,弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái),卻發(fā)現我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心里想。

  我想試一試把鞋脫下來(lái),但卻又發(fā)現我今天竟專(zhuān)門(mén)把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳,我驚恐地看向后方,哦,原來(lái)是樓下的好心叔叔,這個(gè)叔叔心地十分善良,經(jīng)常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進(jìn)不出也不行!”好心叔叔開(kāi)著(zhù)玩笑!蔽摇皳溧汀币恍,把成績(jì)考砸的事全忘了。因為誰(shuí)看見(jiàn)他都會(huì )有好心情。 “好了,拔出來(lái)了,以后小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后,便離開(kāi)了。我站了起來(lái),看著(zhù)他的背影,突然感到心里有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂(lè )呵呵地回了一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經(jīng)驗,下次肯定會(huì )更好!” 對!人生總會(huì )有風(fēng)雨的,但有風(fēng)雨并不可怕,因為后面一定會(huì )有彩虹的出現!

彩虹作文600字 篇3

  剛剛還晴好的天,忽然就黑了上來(lái),伴隨著(zhù)一聲聲雷鳴,狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來(lái)了。

  霎時(shí)間,天空烏云滾滾,仿佛有吞噬大地的氣勢。一道道閃電劃破長(cháng)空,嚇的在屋檐下躲雨的鳥(niǎo)兒也驚飛了起來(lái)。一道道銀白色的閃電交織著(zhù),悶雷滾滾,仿佛有千軍萬(wàn)馬的氣勢;又仿佛訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱。隨著(zhù)主角雨的到來(lái),拉開(kāi)了這場(chǎng)氣勢恢宏的情景劇的序幕!。

  豆大的雨珠,毫不留情面的砸下來(lái)。街上幾個(gè)趕路行人,匆匆跑了過(guò)去,雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠,仿佛蓄滿(mǎn)了千斤力量,披頭蓋臉地砸下來(lái),棚子、屋子、樹(shù)葉被砸的噼里啪啦。大樹(shù)也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢,翠綠的葉子在空中飛舞,久久不愿落下。

  河邊的垂柳更是亂了陣腳,碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂,像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā),枝條向水面瘋狂的抽打著(zhù),激起浪花朵朵。

  這時(shí),雨下的更大了,風(fēng)刮的也更猛了,雷聲也越來(lái)越響,這場(chǎng)夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲,像死神敲響的喪鐘,風(fēng)雨陣陣,也像英雄們撕心裂肺的吶喊。

  農田里的莊稼被雨點(diǎn)打的`左歪右晃,一陣狂風(fēng)吹過(guò),農田里響起了撕裂的聲音。

  屋頂上的老瓦,也終于支持不住了,幾片瓦被風(fēng)吹落下來(lái),發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片,幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。

  幾個(gè)小時(shí)后,雨雨終于停了,太陽(yáng)露了出來(lái),天邊出現了一道道最美的彩虹。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)雨有多大,彩虹就有多美”。

  人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的,無(wú)論人生的風(fēng)雨有多大,最后總是會(huì )出現一道美麗的虹……。

彩虹作文600字 篇4

  讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴,讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴,讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨!}記

  一天放學(xué),我如往日一樣收拾文具正準備背上書(shū)包回家?梢环艑W(xué)就被我們班的滕霽初叫住了,我想:是學(xué)霸呀!叫我干嘛?我走了過(guò)去,問(wèn)她:“干嘛呀?學(xué)霸!”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨,笑著(zhù)對我說(shuō):“別急著(zhù)回家,要不要一起來(lái)跳繩呀?就差你啦!”我猶豫一會(huì ),抬頭看了看墻上的鬧鐘,還好今天早放學(xué),可以多玩一會(huì )兒,我便隨口答應了。

  我們在操場(chǎng)上跳呀跳,歡樂(lè )的時(shí)間過(guò)得好快,玩了半個(gè)小時(shí),一看時(shí)間,哇!5點(diǎn)多了,我馬上背上書(shū)包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開(kāi)門(mén),腳步好像被石頭拖住一樣,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。開(kāi)始快要走到我的房間時(shí),就被媽媽叫住了,我心“怦怦”直跳,像熱鍋上的螞蟻,怕媽媽發(fā)現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯著(zhù)我,問(wèn)我:“是不是去哪玩了?”我咽了咽口水說(shuō):“沒(méi),沒(méi)……沒(méi)有”。

  突然,門(mén)外有人敲門(mén),我去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén),我的同學(xué)就對我說(shuō):“琪,這是不是你的繩子?剛剛落在操場(chǎng)上!蔽疫B忙說(shuō)謝謝,便關(guān)住了門(mén)。心想:唉,露餡了!我緊張得不得了,心都要提到了嗓子眼了,就像馬上要跳出來(lái)似的,撒謊的滋味真難受呀。我低下頭,后悔的`眼淚順著(zhù)火辣辣的臉龐流了下來(lái),我用沙啞的聲音對媽媽說(shuō):“對不起媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊桓胰鲋e了”。媽媽嘴角露出了微笑,溫和地說(shuō):“知錯就改,還是好孩子”。我心中那塊“冰”終于化了。

  雨后的彩虹總會(huì )帶給大家不一樣的色彩和喜悅,而讓我驕傲的是——知錯就改的品質(zhì)已經(jīng)深深地種在我的心田。

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