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【精選】春天校園的作文600字17篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的春天校園的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天校園的作文600字 1
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，擺弄著(zhù)翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的'芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢！下課鈴響了，大家在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠處遠眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著(zhù)流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們校園春天就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天校園的作文600字 2
春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著(zhù)濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
春天的校園真美，美在充滿(mǎn)活力的樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵楓樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。桂花樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣�；▔锏木G化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿(mǎn)了生機。
春天的校園真美，美在明艷的花朵上。玉蘭樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術(shù)品，美玉無(wú)暇，散發(fā)著(zhù)清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的紅光。沒(méi)過(guò)幾天，玉蘭花盛開(kāi)了，那滿(mǎn)樹(shù)的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿(mǎn)枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時(shí)，樹(shù)上還沒(méi)有長(cháng)葉，滿(mǎn)樹(shù)都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
看，那綻放著(zhù)笑臉的山茶花，幾十片心形的`花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著(zhù)大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái)；有的嵌在樹(shù)叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著(zhù)淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
春天的校園真美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。
春天的校園是靈動(dòng)的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛(ài)春天的校園。
春天校園的作文600字 3
我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。每當春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。
來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的'士兵，為我們站崗放哨呢。
順著(zhù)小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著(zhù)我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著(zhù)重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著(zhù)許多的書(shū)，每當課間時(shí)，我們總會(huì )坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。
在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì )看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著(zhù)植物園繞了一圈。當你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著(zhù)這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競相開(kāi)放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(cháng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著(zhù)迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。
春天校園的作文600字 4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)啦，她揮動(dòng)手中的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，我們城西校園就換上了美麗的春裝。
你瞧！正門(mén)口進(jìn)來(lái)大屏幕后面的小花壇里，小草探出了小腦袋，正好奇地瞅著(zhù)這新奇的世界呢。小花壇周?chē)鷩?zhù)的那圈我叫不出名來(lái)的矮樹(shù)叢，葉子居然變成了紫紅色�；▔虚g那幾棵楓樹(shù)，此時(shí)的楓葉還是綠色的，一張張葉片就像小朋友們張開(kāi)的.小手。一陣微風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，調皮地從“指尖”穿過(guò)，留下“嘩啦啦”的笑聲。
再往里走，便是有名的銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹(shù)分立兩旁，像是守衛校園的士兵。銀杏樹(shù)的葉子先是嫩黃色，還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開(kāi)來(lái)變成了一把把翠綠的小扇子，風(fēng)兒一來(lái)，爭先恐后搖晃起來(lái)。
教學(xué)樓后面，那紅色的山茶花樹(shù)綴滿(mǎn)了花朵。有的緊緊地團著(zhù)還是個(gè)花骨朵；有的剛剛張了個(gè)小口；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，那層層疊疊的花瓣紅得像一團火，在一片新綠里紅得特別耀眼。
沿著(zhù)銀杏大道再往北走，就來(lái)到了我們的樂(lè )園——“開(kāi)心農場(chǎng)”和“百果園”。這里，桃樹(shù)梨樹(shù)正競相開(kāi)放，一團團一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉，白的像堆積的雪，好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著(zhù)。午飯后，這里特別熱鬧，小朋友們有的在賞花，有的在看果樹(shù)的長(cháng)勢，有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧，還有的什么也不做，就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽(yáng)。
春姑娘的到來(lái)讓我們的校園變得色彩繽紛，生機勃勃。我們的城西校園美吧？告訴您哦！我們的學(xué)校到了其他季節又各有不同的迷人景色。心動(dòng)嗎？心動(dòng)的話(huà)來(lái)參觀(guān)吧！
春天校園的作文600字 5
我的校園四季如春，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，生機盎然。雖然它一年四季都風(fēng)景迷人，但它最美的季節莫過(guò)于春天。
剛進(jìn)校園的北門(mén)，映入眼簾的是一棵高大粗壯長(cháng)著(zhù)“胡子”的大榕樹(shù)。它是那么高，仿佛要探上云霄;它是那么粗，三個(gè)小朋友拉手還抱不住呢;它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿(mǎn)了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長(cháng)鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽?jì)�，顯得更有精神了。
在大榕樹(shù)四周，是一棟呈四合院狀的教學(xué)樓。我們每天在里面上課，不時(shí)傳出朗朗書(shū)聲，在春風(fēng)里飄送，與鳥(niǎo)兒清脆的`啼鳴拌和。
出了教學(xué)樓，沿著(zhù)走廊便來(lái)到一個(gè)小植物園。一條清澈見(jiàn)底的小溪猶如一條美麗的絲帶，嵌在生機勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺(jué)得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石;它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風(fēng)慢慢飄向遠方;它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開(kāi)著(zhù)許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著(zhù)清香的蘭花，就像一個(gè)百花園，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，真是花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
穿過(guò)植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)了，在這風(fēng)和日暖的操場(chǎng)上，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一派生機勃勃的景象。
操場(chǎng)邊上，最引人注目的非藝術(shù)長(cháng)廊不可了，上面那些栩栩如生的畫(huà)作都出自同學(xué)們之手。金色的陽(yáng)光一照，畫(huà)上的人物活靈活現，仿佛只需輕輕一點(diǎn)，都成了有血有肉的生靈，從畫(huà)上飛了出去。
我愛(ài)校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過(guò)它呢?
春天校園的作文600字 6
你讀過(guò)朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤的山，漲起來(lái)的水，紅潤起來(lái)的太陽(yáng)。三月，春天的季節，我們的校園，風(fēng)景也同樣美麗。
一年之計在于春，春天，仿佛一切都是新的。
走進(jìn)校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側的樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而春姑娘一走過(guò)，那看似毫無(wú)生機的樹(shù)木在不經(jīng)意間就長(cháng)出了新的嫩芽，顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹(shù)葉還留在樹(shù)上�！胺剂中氯~催陳葉”，嫩芽遲早會(huì )來(lái)。當嫩芽來(lái)臨時(shí)，哪些老樹(shù)葉毫無(wú)怨言，自動(dòng)讓出了位置，回到大樹(shù)的'腳下。
在中心大道的左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰士，守護著(zhù)這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹(shù)，柳條仿佛是柳樹(shù)的長(cháng)辮，對著(zhù)湖在照鏡子，在微風(fēng)的吹拂下慢慢的搖曳。
走到底，就可以見(jiàn)到一個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂(lè )，正展示著(zhù)我們作為國家樹(shù)苗的生機蓬勃。
往校園內部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚(yú)游來(lái)游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長(cháng)廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見(jiàn)一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹(shù)。這顆橘子樹(shù)在夏天結果，經(jīng)歷了秋天，冬天，春天三個(gè)季節。還有幾十個(gè)橘子在上面呢！
走到一處草坪，一眼看去，就可以看見(jiàn)一朵小黃花，獨自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛(ài)。
校園的春天是如此美麗，你想來(lái)實(shí)驗初中感受一下春的氣息嗎？
春天校園的作文600字 7
初春已至，萬(wàn)物復蘇，向往春天。一年之計在于春，春天是充滿(mǎn)希望的季節，而春天校園的美景更是別具一格！
來(lái)到學(xué)校的正門(mén)，宏偉壯麗，深色的電動(dòng)門(mén)緩緩打開(kāi)，像是迎接我們的到來(lái)。踏入主干道，兩旁的參天古樹(shù)更是氣勢磅礴，像一些身著(zhù)盔甲的戰士，守護著(zhù)學(xué)校的安寧。
來(lái)到假山旁，風(fēng)景秀麗，一旁草地上的小草抽著(zhù)嫩芽，鵝黃嫩綠中帶點(diǎn)青，這是生機盎然的顏色！草坪上的花朵萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，姿態(tài)各異，五彩斑斕，紅的似火，黃的像金，白的如雪，綠的若玉，藍的如水，粉的似霞，像是一場(chǎng)振奮的視覺(jué)盛宴。假山姿態(tài)萬(wàn)千，怪石嶙峋，潺潺流水，仿佛有著(zhù)泰山之雄偉，華山之險峻，衡山之氣魄，恒山之風(fēng)度，嵩山之博大，一座小小的假山，卻有著(zhù)五岳的氣魄。
紅嶼橋旁，一塊滄桑的石碑上面刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁古樸的大字“紅嶼橋”，島上，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。接著(zhù)往前走，圖書(shū)館里傳來(lái)同學(xué)們翻閱的聲音“刷刷刷”，全校師生都在貪婪的汲取著(zhù)無(wú)盡的知識。此時(shí)，再向遠眺，小島周?chē)囊蝗Α白o城河”上波瀾壯闊，河水清澈見(jiàn)底，與一碧如洗的天空相互呼應，在校園里令我見(jiàn)證了水天一色。
操場(chǎng)上，同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們的球風(fēng)優(yōu)美，后仰跳投，突破上籃……乒乓球桌上，你來(lái)我往，勢均力敵。跑道上，只見(jiàn)他們風(fēng)馳電掣般的奔跑，好不熱鬧！再回到教室里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們乘坐一葉小舟，遨游在知識的海洋里。多么美好……
春天的校園，美如畫(huà)，景色秀麗，人更美，這就是我引以為傲的我們的校園！
春天校園的作文600字 8
藍藍的天空，一群小燕子排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了，帶來(lái)了春天。春回大地萬(wàn)物復蘇，呈現出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿(mǎn)園春色。
我們來(lái)到學(xué)校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹(shù)，它光禿禿的枝頭卷著(zhù)，枝頂上長(cháng)著(zhù)淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個(gè)樹(shù)冠好像卷著(zhù)頭發(fā)似的美。還有的楊樹(shù)花和葉兒下垂著(zhù)，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，
我們來(lái)到學(xué)校后院。這里的花壇簡(jiǎn)直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長(cháng)成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過(guò)一段時(shí)期，各種顏色的話(huà)朵就會(huì )呈現我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹(shù)上，枝條上長(cháng)出了淡黃色的小球，慢慢地長(cháng)成了小針狀葉子，為松樹(shù)增加了許多新的葉子，在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹(shù)，枝條上長(cháng)出了 黃色的葉子，還結出了像黃豆似的的.小圓球。還結出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹(shù)枝上，像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
來(lái)到球場(chǎng)上，可以看到同學(xué)們穿上春裝，像出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開(kāi)心了。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
我喜歡春天的校園，我好喜歡春光，俗話(huà)說(shuō)；“一年之計在于春�！蔽覀円湎Т蠛么汗�，好好學(xué)習。
春天校園的作文600字 9
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，擺弄著(zhù)翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的`陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。
但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠處遠眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著(zhù)流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
春天校園的作文600字 10
春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數生物園了。
進(jìn)到校園內，順著(zhù)一條小路向前走，歷經(jīng)教學(xué)大樓，就來(lái)到生物園。進(jìn)到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門(mén)口，有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠方看，他們仿佛抱成一團，熱烈歡迎大家的來(lái)臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊，時(shí)刻守護著(zhù)生物園的大門(mén)口，連只小螞蟻都進(jìn)不了，很有氣魄。
在葡萄架的邊上是一個(gè)小菜園�？�，那邊的小仙女們都會(huì )向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來(lái)是一條小蚯蚓呀！它見(jiàn)到有些人，立刻躲進(jìn)了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。
在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊，菜園子里的'小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹(shù)林。
在去小樹(shù)林的道上，清風(fēng)拂面，那清風(fēng)，像母親一樣撫摩著(zhù)我的臉蛋兒，要我覺(jué)得春光明媚。在小樹(shù)林里，有一片草地，上邊盛開(kāi)了花束，紅的驕陽(yáng)似火、粉的勝霞、綠的如碧色調各不相同。風(fēng)一吹，花朵們便剛開(kāi)始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹(shù)。香蕉樹(shù)，上邊有青綠色的香蕉蘋(píng)果。芒果樹(shù)，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的小苗，實(shí)在太討人喜歡了，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在小樹(shù)林的邊上，有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的水真靜啊，靜的河面上沒(méi)有一點(diǎn)微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著(zhù)，真繁華！
春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫(huà)龍點(diǎn)睛。我喜歡春天的校園！
春天校園的作文600字 11
“轟隆��！”……“嘩啦啦！”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門(mén)口的我，照常會(huì )拿著(zhù)書(shū)包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室�？墒墙裉�，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著(zhù)，感受那春天的味道！
踏進(jìn)校園，我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場(chǎng)春雨過(guò)后，你們又會(huì )增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來(lái)，聞著(zhù)小草的味道。��！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐后地喝著(zhù)那甘甜的雨水，還在比著(zhù)誰(shuí)更鮮艷，誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著(zhù)許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過(guò)圖書(shū)室，只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專(zhuān)注地讀著(zhù)心愛(ài)的'圖書(shū)；走過(guò)大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著(zhù)手上那本論語(yǔ)；來(lái)到教室，同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在剪紙，有的在寫(xiě)作，還有的在聚精會(huì )神地讀著(zhù)課外書(shū)。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的味道還有這么多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來(lái)到室內體育館，此時(shí)的這里已擠滿(mǎn)了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺(jué)陶醉其中。聞著(zhù)那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿(mǎn)活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運動(dòng)者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì )在我的努力下，生根、發(fā)芽、長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美的花兒，結出實(shí)現的夢(mèng)想！
在這春的氣息中，聞著(zhù)校園的書(shū)香，我走上了追夢(mèng)之路，為夢(mèng)想而奮斗！
春天校園的作文600字 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)了我們的校園。
校園里的景色真美��！看，花壇里的花都開(kāi)了，五彩繽紛、爭奇斗艷。粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的杏花、金黃的迎春花……，她們擺動(dòng)著(zhù)美麗的裙子，好像都在說(shuō)“我最美，我最美”！花叢里還不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂、蝴蝶在采蜜、跳舞呢！
茁壯的大樹(shù)們也加入了比美大賽。操場(chǎng)邊的大樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的枝葉，柳樹(shù)姑娘快樂(lè )地編著(zhù)小辮子，把自己打扮得漂漂亮亮的，迎著(zhù)春風(fēng)悠揚地起舞，似乎在呼喚：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”。不禁讓我想起了《詠柳》中的詩(shī)句：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。櫻花妹妹也不甘示弱，春風(fēng)輕輕一吹，淡粉色的花瓣就像下雪似的帶著(zhù)陣陣清香緩緩地飄落下來(lái)，真是美麗極了。
學(xué)校的小農場(chǎng)也熱門(mén)起來(lái)了。河塘里的冰融化了，小魚(yú)從水里鉆了出來(lái)，調皮地游來(lái)游去。小動(dòng)物們也不睡懶覺(jué)了，小雞、小鴨、大白鵝一大早就起來(lái)做游戲了。小燕子從南方飛回來(lái)了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱那首我們熟悉的歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，……這里的春天最美麗！”
春天的`校園到處都是美麗的風(fēng)景線(xiàn)！教室里朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上奔跑嬉戲的身影，同學(xué)們清脆的笑聲，一張張盛開(kāi)的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛……匯聚成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，一副生動(dòng)的畫(huà)卷。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸著(zhù)春天那帶著(zhù)花香的獨特氣息。
春天是充滿(mǎn)生機的，春天的校園更是朝氣蓬勃，令人神往。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。
春天校園的作文600字 13
陽(yáng)春三月，迷人可愛(ài)的春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，興奮地游覽著(zhù)校園。大概是對這校園十分喜愛(ài)吧，每個(gè)角落都留下了她的足跡。
“燕燕飛來(lái)，問(wèn)春何處，唯有池塘自碧�！苯淌仪邦^小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來(lái)。圓形池塘的`中央，一座假山筆直地站立著(zhù)，就像一個(gè)中心的守衛。假山的表面雖然看起來(lái)坑坑洼洼，但經(jīng)過(guò)雨水長(cháng)時(shí)間的打磨，摸起來(lái)竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚(yú)兒的“宿舍”，春天來(lái)了，成了小調皮們的“游樂(lè )場(chǎng)”。說(shuō)到這魚(yú)，那可要再多花些筆墨，有些魚(yú)兒，全身紅彤彤，游起來(lái)的時(shí)候就像一只只會(huì )移動(dòng)的小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個(gè)個(gè)小柿子；有些則是身上有點(diǎn)兒白花花的斑點(diǎn)，時(shí)常用他們那小尾巴撥動(dòng)水面，這時(shí)池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂(lè )趣。有些小迷糊，游著(zhù)游著(zhù)會(huì )不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉頭往別處游去。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝蟾呕▋阂仓来汗饷篮脜s短暫，所以毫不吝嗇在這時(shí)節展示自己的風(fēng)采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹(shù)桃花，看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，徜徉其間，好不快活！
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來(lái)是學(xué)生們朗讀著(zhù)朱自清的《春》呢。伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們也展示出了全新的面貌，讀起書(shū)來(lái)響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了活力，也帶來(lái)了希望！
校之春，如同一幅美麗的畫(huà)卷！
春天校園的作文600字 14
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿(mǎn)懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線(xiàn)轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著(zhù)它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著(zhù)眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著(zhù)急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的'小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天校園的作文600字 15
春天，校園里一片生機，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀(guān)賞觀(guān)賞吧！一定會(huì )讓你盡飽眼福的。
走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周?chē)媚景鍑傻�，顏色是黃色的，里面種著(zhù)許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因為氣溫還沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著(zhù)香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著(zhù)的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護者我們的校園，也守護著(zhù)我們每個(gè)師生。周?chē)眯簨赡鄣狞S楊樹(shù)圍繞著(zhù)，樣色是嫩綠色的，呈現出十分美麗的景象。
接著(zhù)我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的'坐在那里，像是在觀(guān)賞前面的風(fēng)景�，F在的家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著(zhù)我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著(zhù)蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱(chēng)得上是生機勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數也數不清。
然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著(zhù)一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。
春天校園的作文600字 16
我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開(kāi)得格外艷麗。
走進(jìn)大門(mén)的左側，映入眼簾的是才長(cháng)出小苞的梧桐樹(shù)，遠遠望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)孤獨的老爺爺，沒(méi)有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來(lái)了，還在睡覺(jué)呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿(mǎn)它的樹(shù)枝，原來(lái)有這么多新生命��！像是個(gè)調皮的小孩子去森林玩，結果被森林數不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長(cháng)痛打了一頓，留下了許多小包。
繞過(guò)梧桐數，是開(kāi)得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開(kāi)了它那層層疊疊的'花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來(lái)迎接春姑娘了；還有的還是花骨朵，看起來(lái)像個(gè)小皮球。
繞過(guò)“求真”石，來(lái)到大操場(chǎng)，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著(zhù)，像一個(gè)個(gè)士兵在守護著(zhù)我們的校園。
沿著(zhù)水泥砌成的小路，展現在眼前的是樹(shù)枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的樹(shù)枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥(niǎo)窩頭”，可惜沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住，大概是因為它的樣子太丑，樹(shù)皮太涼的原因吧！
繼續往前走，有一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花小小的，又挨挨擠擠的，像一個(gè)集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發(fā)出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠方趕來(lái)，來(lái)到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機。
教學(xué)樓中間長(cháng)著(zhù)一棵開(kāi)得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無(wú)比，粉紅粉紅的，有的全部展開(kāi)了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng)，像仙女在跳舞。
我愛(ài)春天的校園！
春天校園的作文600字 17
這里學(xué)子勤奮，這里師生和睦，這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。
走入大門(mén)，映入簾眼簾的是一塊石碑，上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習，天天向上”。春天，在石碑的周?chē)性S許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵，紅的、藍的、黃的，色彩明麗。在溫暖的陽(yáng)光下，花骨朵們爭先開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎每一個(gè)東方紅學(xué)子，一棵鐵樹(shù)如金雞獨立般，威風(fēng)凜凜，保護著(zhù)嬌嫩的花兒們。
再往里走，在一個(gè)面積不大的紅綠色的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的三五成群的做游戲，還有的在跳繩呢！操場(chǎng)的周?chē)�，一排排玉蘭樹(shù)像士兵一樣筆直地站著(zhù)。清晨，小鳥(niǎo)會(huì )忍不住喧鬧，風(fēng)吹得枝葉沙沙作響，像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間，一個(gè)正方形的平臺上聳立著(zhù)一根旗桿，旗桿上一面閃耀的.五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚，在校園里飄揚，在同學(xué)們的心中飄揚。左邊是一排知識走廊，內容豐富多彩，每當我們走過(guò)都會(huì )情不自禁的讓人駐足細看。
走到教學(xué)樓中間，窗戶(hù)里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人。穿過(guò)左邊的教學(xué)樓，就來(lái)到了里教學(xué)樓，中間有兩棵大樹(shù)，大樹(shù)的主干足足一個(gè)人才勉強抱住，這兩個(gè)樹(shù)和教學(xué)樓差不多高，樹(shù)葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書(shū)，正前方，是一個(gè)小沙場(chǎng)，里面擺放著(zhù)各種體育器材，有：?jiǎn)胃�、爬梯、雙杠……，下課時(shí)，沙場(chǎng)上時(shí)刻出現同學(xué)們活躍的身影，通過(guò)鍛煉，同學(xué)們可以使自己的身體更棒。
校園里，老師們用知識澆概？著(zhù)一群又一群的小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗長(cháng)大以后成為祖國之棟梁。
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