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堅強的人作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的堅強的人作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的人作文1
在我老家認識了一個(gè)小男孩,他身材不高,只有一米三左右,黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,一雙水靈靈的眼睛透著(zhù)堅毅。
有一天,男孩來(lái)找我,說(shuō):“哥哥,你騎車(chē)那么快,能不能教我呀!蔽艺f(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題,我一定教你!彼樕下冻鰻N爛如花的笑容,高興地說(shuō):“我去把車(chē)推過(guò)來(lái),你等會(huì )兒!闭f(shuō)罷,他跑回家。
我跟著(zhù)他,因為他家是老房子沒(méi)有電梯,只見(jiàn)他緩慢地把車(chē)推下來(lái),突然一滑,他連同自行車(chē)一起摔了下來(lái),我過(guò)去扶他,只見(jiàn)他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說(shuō):“要不今天就算了,等你傷好了再學(xué)!彼f(shuō):“不行,今天就得學(xué),我的同學(xué)們都會(huì )騎車(chē),我不想讓他們瞧不起我!彪S后用手擦了一把汗,用力抓住我的手站了起來(lái)。
他學(xué)我的樣子抓住車(chē)柄,屁股坐在車(chē)座上,可是騎了兩三下就從車(chē)上摔了下來(lái)。他著(zhù)急地說(shuō):“我怎么這么笨!”我對他說(shuō):“不要著(zhù)急,要控制好平衡和車(chē)速,你一定會(huì )成功的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又坐上了車(chē)!叭,二,一,,走!”他騎著(zhù)車(chē)沖了出去,那堅定的表情仿佛在說(shuō):“我一定會(huì )成功,我要成功!”
可是不幸的事又發(fā)生了,突然車(chē)輪一轉,咕咚一聲,他又摔在地上。這次把腿蹭流血了,刮了一個(gè)約兩厘米的口子。我對他說(shuō):“還是算了吧!彼麍远ǖ卣f(shuō):“不,我今天一定要學(xué)會(huì )!彼忠淮悟T上了車(chē)。一次,兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自?xún)刃牡?笑容?粗(zhù)他流滿(mǎn)汗的臉龐我很感動(dòng)。
成功是不放棄,是執著(zhù)更是堅強。
堅強的人作文2
走在鄉間的小路上,這條路不知道延伸到哪里。我茫然地走著(zhù),不知自己是否能堅持。心里很亂,很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的,很不安。
我怕交代那張65分的卷子,否則會(huì )讓人遺笑千年。為什么分數就是學(xué)生的命根?為什么?為什么?!
這時(shí)是黃昏,天邊的彩霞很美,路邊的風(fēng)景很美,可我沒(méi)心思去欣賞,心里一直埋怨著(zhù)分數。我無(wú)奈地做在路邊,回想起老師的憤怒,再想到父母會(huì )怎幺對我,是打?是罵?唉,只能聽(tīng)天由命了。我急躁地站起身,又沒(méi)有目的地向前走去。。
風(fēng)微微一吹,路邊的.小草就隨著(zhù)它飄動(dòng),搖著(zhù)頭。難道它們也在笑我無(wú)能?我很憤怒地走過(guò)去,抓起它,一扯,可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺?我又用力去扯,但還是如此。
猛地,我突然感覺(jué)到我是多幺的笨,多幺的渺小!小草的生命力多幺頑強!而且到了秋天還這幺的堅韌。小草深深地扎在土里,是很難連根拔起的。過(guò)路人狠狠地踐踏著(zhù),無(wú)情地摧殘著(zhù)小草,就像我?尚〔菽菆远ǖ囊庵緟s絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,它沒(méi)有放棄最后的一絲希望,緊緊地抓住土壤,不肯放松絲毫!終于,最后成功選擇了它。
但小草的成功不是憑著(zhù)堅定的意志幺?不是憑著(zhù)永不放棄的精神幺?我這次沒(méi)考好,不是還有下次幺?一次失敗有不代表終身失敗,只要你使盡你的全力去應付,就可以了。沒(méi)有最好,但要追求更好!
望著(zhù)這些綠油油的小草,心里輕松多了。我邁著(zhù)輕快的步伐,向著(zhù)回家的路走去……
背后這些在黃昏里的小草,金光閃閃,向著(zhù)我頻頻點(diǎn)頭……
堅強的人作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始,就一直深信這句話(huà),坎坷不平的人生,才是完美的人生。
“你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì),可是,“欲速則不達”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓之后,默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅強。
我喜歡寫(xiě)作文,我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應,終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的.晚上,我坐在書(shū)桌前思考:我是否應該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅強。
就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰,造就了我堅忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅定的信念,給了我成功的喜悅。
在人生中,我們沒(méi)有理由拒絕挫折,但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯,一步步地向上爬著(zhù)。難以想象,沒(méi)有挫折,我將變成什么樣子!
因為有挫折,我才變得如此堅強。
堅強的人作文4
那盛開(kāi)的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過(guò)后,還有縷縷淡淡的幽香!}記
其實(shí)上帝是很公平的,雖然對于某一個(gè)人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺(jué)得那真是我成長(cháng)過(guò)程中一到坎。
我落選了——為了競選大隊長(cháng),我準備了三個(gè)星期;蛟S是上帝認為我還不夠努力,最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂,重重地打在我身上!
天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著(zhù)小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。
忽然,我的腳步慢了下來(lái),一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急,跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì )哭,會(huì )等待著(zhù)我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒(méi)有哭,還努力地嘗試著(zhù)站起來(lái)。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒(méi)有用,我正想去攙扶她,只見(jiàn)她手扶著(zhù)一棵大樹(shù),艱難地站起來(lái),支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。
我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi),痛快地淋漓著(zhù),任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻,我的臉上只有雨水,沒(méi)有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái),我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的'方向奔去。
生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。
感謝挫折!
堅強的人作文5
鳥(niǎo)兒只有當搏擊長(cháng)空后,才算掌握了飛翔的本領(lǐng);大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )變的更堅強;人只有在荊棘路上走過(guò),腳下的步伐才會(huì )更穩重。
——題記
操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩學(xué)騎車(chē),旁邊站著(zhù)父親,沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰,她自然摔了又摔,終于,她笑了,哇哇大哭,父親依舊站著(zhù),眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。父親的鼓勵,沒(méi)有,父親的那雙大手,沒(méi)有,有的,只是父親那雙空洞的眼睛。終于,女孩不哭了,倔強的站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始了又一次的嘗試。父親依舊轉過(guò)身,邁著(zhù)大步走了。身后又是跌倒聲,父親只是在不經(jīng)意間回了頭,手卻在顫抖,小女孩站了起來(lái),回想起剛才,兩行淚摸名地流下了。
少年時(shí)
銀光下,我獨自在樓頂上坐著(zhù),仰望星空,一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹痛了我的心。不知什么時(shí)候,快樂(lè )的`我變得有點(diǎn)悲傷;滿(mǎn)腔熱誠的我變得有點(diǎn)自悲;孤獨與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下,我迷?粗(zhù)前方無(wú)止境的路。
“你哭,哭有什么用?你憑什么比別人差!碧焐系男切情W著(zhù),最微弱的那顆是我,但我知道我不比別人差。父親說(shuō)的對,我不再自悲。
青春時(shí)期
病床上,父親那憔悴的面孔,那張布滿(mǎn)皺紋的臉,那張滿(mǎn)是老繭的雙手,他看著(zhù)我,顫抖的手緊握著(zhù)我,淚,隱隱在父親眼眶里;隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強忍不在父親面前落淚!鞍,你要堅強,你能堅強的!
是的,是父親教我堅強,往事如風(fēng),匆匆十載,彈指瞬間,我用堅強的腳步踏上了我那人生之路,帶著(zhù)堅強的心,堅強的生命,堅強的笑迎接每一天。
——后記
堅強的人作文6
在公園里,固守崗位,為花草遮陰擋寒;在山野間,吐露嫩芽,低調優(yōu)雅,褪去了世俗的眼光,抹去了艷麗的顏色,只披著(zhù)一身淡淡的小花兒,留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上,縱使荒無(wú)人煙,天氣惡劣,也執著(zhù)地抬起頭,頑強地生長(cháng),擋住片片風(fēng)沙……它清高,它執著(zhù),它勇敢,它堅強,它更默默奉獻,它——就是榆樹(shù)。
它雖只是一棵普通的樹(shù),卻有著(zhù)許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊,將它們養在家中玩賞,不知不覺(jué)間,使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù),不失風(fēng)骨,勇敢頑強,在寸草不生之地,也能執著(zhù)地生根、發(fā)芽,活得無(wú)拘無(wú)束,同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù),不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿,更愛(ài)它勇敢堅強的高尚品格。
試問(wèn),一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨,人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅,在舒適的生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時(shí),怯懦無(wú)比,只知退縮。但人們卻不以為然,習慣地認為別人都這樣,自己這樣沒(méi)什么大不了的.,這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中,在遇到巨大的挑戰時(shí),人們忘了迎難而上,想法設法地逃避,做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著(zhù),倒不如勇敢、堅強一次,試著(zhù)向困難挑戰,永不言棄,這樣即使失敗,也不會(huì )留下遺憾,回首往事,才會(huì )真正覺(jué)得自己活著(zhù)。
小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì),也能讓人得到許多啟示;蛟S,是人們把自己看得太高吧。的確,在有些方面,我們不如它。放低心態(tài),向榆樹(shù)學(xué)習,會(huì )有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹(shù)學(xué)習,變得勇敢、堅強!向榆樹(shù)學(xué)習,學(xué)會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻!向榆樹(shù)學(xué)習,找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹(shù)學(xué)習,你,會(huì )收獲更多!
堅強的人作文7
一個(gè)堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰勝困難,要學(xué)會(huì )堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書(shū)中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來(lái),任靠他的勇敢,智慧,堅強還有永不磨滅的決心和信心,獨自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開(kāi)小島,回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅強,勇敢,頑強的人,他是在印刷廠(chǎng)工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因為要照顧孩子沒(méi)辦法出去工作,于是,這養活一大家人的擔子就會(huì )壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開(kāi)始奔波,因為他知識不多,所以工作不好找,就是在印刷廠(chǎng)的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無(wú)論自己有多累,也從無(wú)怨言,一天天過(guò)去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸的精神,堅強樂(lè )觀(guān),好像無(wú)論有多大的困難,也打不垮他,無(wú)論有多大的難題,他也能微笑著(zhù)去面對,功夫不負有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅強勇敢,頑強,永不服輸的他就是我的父親,我最?lèi)?ài)的`人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂(lè )永在,幸福永存。
父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,不辜負您對我的期望,我愛(ài)您!
堅強的人作文8
在我身邊,有一些品德高尚的人,其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶,她是一個(gè)勇敢堅強的人。
她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的老奶奶,黑發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā),一雙眼睛比同齡人更有神,她常年辛苦勞動(dòng),手上已經(jīng)磨出了許多老繭,她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。
她有三個(gè)兒子,都比我大十多歲,為了養家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū),她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。
她每天早上很早就起來(lái)了,她家有一口大鍋,她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里,時(shí)不時(shí)的'還會(huì )濺出許多油點(diǎn),盡管這樣她還是每天堅持早起,按點(diǎn)炸麻花,賣(mài)麻花。
當她賣(mài)完麻花后,還是不能休息,接下來(lái)便去做燒雞,下午出去沿街叫賣(mài)。她把收拾好的雞,往雞膛里塞好各種調料,然后串在木棍上,簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子,把雞放在架子上,架子下燃起了火,不停的刷油,她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里,年邁的她只能騎著(zhù)單車(chē)外出叫賣(mài)。冬天路滑,一個(gè)不小心,就摔了一個(gè)大跟頭,她的腿上有骨刺,經(jīng)這么一摔,必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲,只是因為她的兒子能夠安心的上學(xué)!
如今,她早已不在人世,憑借自己勇敢堅強的努力,讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學(xué)的講師后被調入交通部,二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當秘書(shū),老兒子也獨立創(chuàng )業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本,如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著(zhù),能親眼目睹這一切,肯定為她兒子感到驕傲,不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切!
堅強的人作文9
暑假的一天,我隨手在書(shū)柜里抽出一本書(shū)來(lái)看,這本書(shū)的名字叫《爬山看紅葉》,看著(zhù)書(shū)名就讀出這本書(shū)的內容,讀著(zhù)讀著(zhù)就被書(shū)中的故事吸引了。
《爬山看紅葉》這本書(shū)講的是:有一個(gè)叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。
周末的一個(gè)早晨,薇薇爸爸媽媽帶著(zhù)薇薇去香山看紅葉,那里滿(mǎn)山的紅葉可漂亮了,薇薇媽媽說(shuō):“香山特別高,有兩千多節臺階,我怕薇薇爬不動(dòng)哦!钡鞭焙茏孕诺恼f(shuō):我要自己爬上去,我一定能行,我不會(huì )讓你們失望的。說(shuō)著(zhù)薇薇就一步一步的往上爬,天是那樣的藍,太陽(yáng)照的人暖烘烘的,薇薇開(kāi)心的爬著(zhù)。
一開(kāi)始,薇薇跟在爸爸媽媽的`身后興高采烈的往山上爬,很多路過(guò)的大人看到薇薇都夸她:這么小年紀就自己爬山,真棒。
薇薇聽(tīng)了更加有動(dòng)力了,邁開(kāi)小腿,一邊爬一邊數著(zhù)臺階:八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七,薇薇開(kāi)心的邊數邊說(shuō):“快到了,快到山頂了,堅持到底,就是勝利,加油!
雖然薇薇累得連腿都邁不動(dòng)了,但她還是咬著(zhù)牙一步一步的往上爬,爬上的人們都停下來(lái)給薇薇鼓勵“加油呀,小姑娘,你真了不起!痹诖蠹业募钕,薇薇終于爬完了最后一節臺階。爸爸給薇薇買(mǎi)了一塊金牌,上面刻著(zhù):祝賀你登山成功,你是堅強自信的好孩子。
讀了這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千,所謂的堅強說(shuō)的就是一個(gè)人內心非常強大有力,不會(huì )被動(dòng)搖,自信就是要相信自己的能力,要對自己充滿(mǎn)信心,在生活中,我不就是缺少這樣的能力嗎?此刻我深深的體會(huì )到,人,不管有多少困難,都要去克服,要自信、要堅強,我今后一定要向薇薇一樣,不畏艱難,勇于挑戰,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用
堅強的人作文10
人生的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順,常常會(huì )有崎嶇不平,就看你怎樣去面對人生,感受人生。當你在人生道路上跌倒時(shí),你能堅強地起來(lái)繼續走,那么你以后的人生將是美好的,相反,如果你在人生道路受到挫折時(shí),從此一撅不振,那么你將會(huì )失掉美好的人生。所以說(shuō)堅強的人生是美好的。
張海迪,一個(gè)全身三分之二都沒(méi)有感覺(jué)了的人,能夠成為全國知名的作家,是因為當她被病魔身時(shí),她并沒(méi)有對生活失掉信心和勇氣,而是堅強的與病魔作斗爭,最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰勝病魔。她確信,只有堅強地去面對生活,面對人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金,他在戰斗中他的眼睛被炸失明了,這時(shí)他并沒(méi)有失去對生活的信心。他不能下床,就一邊念,讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個(gè)木盒子,把稿子放在里邊摸著(zhù)寫(xiě)。他堅強和毅力使他終于著(zhù)成了一部全世界著(zhù)名的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)曾用160多種語(yǔ)言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的'話(huà),世界上便會(huì )少了一部名著(zhù)。奧地利著(zhù)名作曲家貝多芬在雙耳失聰后,仍不忘記他的任務(wù),堅強地面對現實(shí)生活,最后創(chuàng )作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅,受挫折后仍不甘心失敗的人還有很多很多。從上面所舉的三個(gè)人來(lái)看,他們都有相同之處,其中一點(diǎn):他們都是殘疾人,更重要的一點(diǎn)是:他們雖然受挫折,但他們都堅強地面對現實(shí)生活,并沒(méi)有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現出了:堅強的人生是美好的。
同學(xué)們,我們即將畢業(yè),以后的人生道路還很長(cháng),當你在人生路上受到挫折或失敗后,你不要被困難嚇倒,你要堅強地面對人生,面對生活,記。簣詮姷娜松敲篮玫。
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