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【精選】國畫(huà)作文600字32篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的國畫(huà)作文600字,希望對大家有所幫助。
國畫(huà)作文600字 1
中國有許多的傳統藝術(shù):琴,棋,書(shū),畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是————畫(huà)。在中國發(fā)展而來(lái)的畫(huà),自然的被稱(chēng)為國畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。
國畫(huà),是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同,所以藝術(shù)表現的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀(guān),西方藝術(shù)重客觀(guān);東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的',西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上,中國畫(huà)重神韻,西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn),中國畫(huà)是一門(mén)趣味深遠的一門(mén)藝術(shù)。
中國畫(huà)特別精深。為什么呢?因為畫(huà)國畫(huà),每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應該落在哪個(gè)位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫(huà)時(shí),我連拿筆都不會(huì )。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì )不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟,一塌糊涂。
一年后,我雖然還達不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了?墒俏矣幸粋(gè)缺點(diǎn),就是急躁。老師一畫(huà),我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng),畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候,我雖然能聚精會(huì )神地畫(huà),但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足,使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足,就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師,如果老師不告訴我的話(huà),我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫(huà),我就不會(huì )懼怕和國畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì )加油的!
國畫(huà),詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛(ài)國畫(huà)!
國畫(huà)作文600字 2
齊白石曾說(shuō):“作畫(huà)貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗!眹(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),因為我愛(ài)祖國,也緣于我的爺爺,他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣,把祖國描繪的栩栩如生,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓,美麗動(dòng)人,另我羨慕不已。
于是,我便央求爺爺教我國畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著(zhù)外公的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì )鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕啾染栈、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的`是梅花。
爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展,上了電視,我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱,掛在客廳,每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí),我都會(huì )自豪地笑了。如今,我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà),愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我的祖國。是
他教給我欣賞國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,體會(huì )做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們,但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
國畫(huà)作文600字 3
每每走進(jìn)國畫(huà)教室,淡雅的墨香便幽幽地繞住了我,一種只有發(fā)自?xún)刃牡南硎懿拍軒?lái)的細膩的小歡喜霎時(shí)涌上心頭。
國畫(huà)分很多種,我最?lèi)?ài)寫(xiě)意,正如它的名字——寫(xiě)盡心意、寫(xiě)盡意趣。比較工筆畫(huà)的嚴謹細膩,寫(xiě)意隨性灑脫,寥寥幾筆,心中的所想便躍然紙上,不拘泥于像與不像,只要神似,似幻似真,充滿(mǎn)意趣。
墨分五色,焦濃重淡清,各有特色。毛筆飽蘸濃墨,潔白的宣紙上立刻出現一道濃重結實(shí)的黑線(xiàn),似飛鳥(niǎo)的行跡從眼前掠過(guò),卻有不是那般轉瞬即逝。若在濃墨中加水,墨色濃淡變化無(wú)窮,讓你展開(kāi)思想的翅膀,一種愉悅之情油然而生。
用筆的角度同樣有講究。中鋒用筆時(shí),筆桿直立,紙與筆尖摩擦時(shí)的細微震動(dòng)傳遞到指尖,線(xiàn)條可以飽滿(mǎn)結實(shí)。也可以細如發(fā)絲,畫(huà)些精巧的事物,這種筆法再合適不過(guò)了。側鋒用筆格外豪放,將筆側傾,筆尖的每一根細毛同時(shí)摩擦宣紙,有時(shí)墨色中會(huì )有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的留白,仿佛夜空中閃亮的星星,美其名曰“飛白”。一筆畫(huà)完格外爽快,心中的陰翳煙消云散。
筆的干濕亦有學(xué)問(wèn)。水分少時(shí),筆法蒼勁;水分適中,力透紙被。我最喜歡在筆上多留些水,筆尖蘸墨,滴于宣紙上,墨色漸漸洇開(kāi),由濃到淡,最后淡到只在紙上留下絲絲水色,仿佛圓月周?chē)辉鹿庥持?zhù)的朦朧云影,仿佛江南煙雨中的隱約明滅的山水村郭。種種美好畫(huà)面在我的心中暈染開(kāi)來(lái)。
有筆墨紙硯的陪伴,我漸漸回歸本真的`自己,忘記了世間的喧囂,沉醉在焦濃重淡清的墨色里,沉醉在在絲絲縷縷的墨香中。
我享受?chē)?huà),享受它的萬(wàn)千變化,享受它的直抒胸臆,享受它的古樸典雅,享受它蘊含的博大精深的中國文化。
國畫(huà)作文600字 4
屈指算來(lái),我學(xué)國畫(huà)已經(jīng)有五年了。在這五年的時(shí)間里,我從一個(gè)國畫(huà)的“門(mén)外漢”變成了提筆就能作畫(huà)的“徐悲鴻”。
記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我一進(jìn)國畫(huà)教室,就被國畫(huà)的神秘吸引住了。只見(jiàn)老師隨便在紙上畫(huà)了幾道,添了幾筆,那張紙立刻變成了一幅美麗的畫(huà)面,那一刻,我便愛(ài)上了這個(gè)叫國畫(huà)的東西。從那時(shí)起,我便認識了什么叫筆墨丹青,知道了什么是濃妝淡抹,空曠遠近。
每一次作畫(huà)的時(shí)候,我仿佛都會(huì )被手中的畫(huà)筆帶到一個(gè)神奇的世界,我在里面盡情的遨游,隨心所欲,幾支毛筆,幾種簡(jiǎn)單的色彩,便會(huì )淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。
就在前不久,期中考試的成績(jì)不是太理想,心情十分不好。同學(xué)的.笑聲,吵鬧聲,都沒(méi)有吸引住我。到了學(xué)國畫(huà)的時(shí)候,老師教我們畫(huà)牡丹,并要用細細的筆尖勾花瓣,然后再涂色,畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我的心情頓時(shí)平靜了許多,接著(zhù),老師又讓我們畫(huà)大雁,小船,并講了要掌握的知識,最后我完全沉浸在了國畫(huà)的世界里,似乎所有的煩惱早已拋到了九霄云外。在接下來(lái)的自由創(chuàng )作里,我任由手中的筆畫(huà)出冬雪中迎寒盛開(kāi)的臘梅,遨游藍天的大雁,搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,看著(zhù)筆鋒流淌的作品,心中涌出了一個(gè)詞,那就是——堅強。畫(huà)到空曠的山峰,廣闊的平地,心中涌出了一個(gè)詞,那就是——樂(lè )觀(guān)。是啊,我們在生活中無(wú)論遇到什么困難,都要堅強樂(lè )觀(guān)地去面對!盡管這一次考試考差了,也沒(méi)有關(guān)系,不是還有下一次嗎?佇立在畫(huà)前,我的心情是如此的平靜開(kāi)闊。此時(shí),我的心中又冒出了一個(gè)詞,那就是——感謝!
是國畫(huà)讓我有了那一刻的認識與收獲,是國畫(huà)的神韻帶我走出了心情的陰雨天,感謝國畫(huà)!
國畫(huà)作文600字 5
暑期到了,媽媽看電視上有些大畫(huà)家畫(huà)的國畫(huà)非常漂亮,便給我報了國畫(huà)班。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到國畫(huà)教室,心里裝著(zhù)許多問(wèn)題,老師嚴不嚴?需要干什么?打開(kāi)教室門(mén),迎面走來(lái)的是一位笑瞇瞇的男老師。從此,我便開(kāi)始了學(xué)畫(huà)生涯。
老師先教我們畫(huà)金魚(yú),老師指著(zhù)一個(gè)橙色的顏料說(shuō),這是硃砂,隨后又拿起一個(gè)紅色的顏料,說(shuō)是什么曙紅,一開(kāi)始我還以為是鼠紅呢!老師先將硃砂擠了一點(diǎn)到調色盤(pán)里,均勻地拌了拌,然后再擠了點(diǎn)曙紅,點(diǎn)了一下,筆尖上沾了一點(diǎn)兒,開(kāi)始畫(huà)起來(lái),他先用側峰畫(huà)了金魚(yú)的身體,再在終端畫(huà)了兩個(gè)圈,在里面點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn),在身體下面畫(huà)了-個(gè)孤線(xiàn),是金魚(yú)肚,然后在最后畫(huà)幾條彎曲的粗線(xiàn),最后在肚子上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn),是魚(yú)鰭,就畫(huà)好了。
我拿起紙,迫不及待的想試試,顏色調好了(慌忙中我竟忘了刮水)一筆下去,水像調皮的小朋友,爭先恐后地向著(zhù)外面跑去,我急忙把水刮干,オ放心地畫(huà)起來(lái)。
再看看別人,有人將金魚(yú)尾巴畫(huà)的'太多,成了條八瓜,有人把肚子畫(huà)反了,成了一條死魚(yú),我呢,畫(huà)成了一只青蛙。
我繼續畫(huà),終于,有志者事竟成,我畫(huà)的金魚(yú)已經(jīng)栩栩如生,連老師都夸我有天分。
我明白了畫(huà)國畫(huà)不僅需要耐心,也需要努力,在畫(huà)的同時(shí),能讓我的心靜下來(lái),陶冶自己。
國畫(huà)作文600字 6
不經(jīng)意間,我看到桌子旁邊放著(zhù)一堆宣紙。突然感覺(jué)宣紙有好多張嘴,都在笑我!好像在說(shuō):“哼!誰(shuí)讓你這么蠢的?誰(shuí)說(shuō)你不會(huì )畫(huà)畫(huà)?這能怪誰(shuí)呢?哈哈,如果能得a,我,我就不姓宣了!”我看著(zhù)那堆似乎在嘲笑我的宣紙,渾身都是血。
嘿,明白了!
我從書(shū)柜里找到了很多關(guān)于畫(huà)國畫(huà)的參考書(shū),仔細看了一遍,拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿別人的畫(huà)。我手中的筆顫抖了。哦,不!一團黑色的墨水滴在宣紙上。我別無(wú)選擇,只能把它扔進(jìn)垃圾桶。我拿回來(lái)一張宣紙,慢慢畫(huà)著(zhù)。這次我先仔細畫(huà)了青蛙的'頭,然后是——。哦,我的上帝!旁邊的墨水還沒(méi)完全干,我再往下一點(diǎn)就全化了,要重畫(huà),F在,我拿出了第三張宣紙。這時(shí)候我已經(jīng)是汗流浹背了,因為我不想出任何差錯!墨水完全干了,我小心翼翼地發(fā)現了青蛙的眼睛。
你終于完成了!我為成功付出了汗水,但幸運的是我沒(méi)有再犯錯!幸運的是!幸運的是!這時(shí),我媽突然走過(guò)來(lái),笑著(zhù)看著(zhù)我的畫(huà),說(shuō):“嗯,還不錯。失敗是成功之母。繼續努力,下次一定會(huì )成功!”
第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了。一個(gè)又大又亮的紅色a出現在我眼前。當時(shí)我的幸福是無(wú)法形容的!在我心里,比喝蜂蜜還甜!突然,我想起了宣——。哦,不對,應該是“宣紙”沒(méi)有“宣”!
成功!多么令人向往!多刺激!我不是在和自己說(shuō)宣紙,我只是在挑戰自己!
國畫(huà)作文600字 7
國畫(huà),又稱(chēng)“中國畫(huà)”,我國傳統繪畫(huà)(區別于“西洋畫(huà)”)。國畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫(huà)。近代以來(lái)為區別于西方的油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國畫(huà),簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng )作。
而我就是一個(gè)喜歡國畫(huà)的一名學(xué)生。我沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)教書(shū)法與國畫(huà)的興趣班。而我第一次接觸國畫(huà)是在五年級時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準備國畫(huà)材料。這當然是毛筆、墨、國畫(huà)顏料、宣紙、絹等等。國畫(huà)的題材分人物、山水、花鳥(niǎo)等,而我們畫(huà)的屬于花鳥(niǎo)畫(huà),老師在班班通上為我們搜集花鳥(niǎo)畫(huà)的視頻,讓我們跟著(zhù)視頻按步驟來(lái)學(xué),我專(zhuān)心致志的看每一筆每一部,通過(guò)我仔細的觀(guān)察,我知道了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的方法,于是我便動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。當老師走到我身邊看到我的`畫(huà)時(shí)說(shuō),我畫(huà)的雖有欠缺,但畫(huà)的不錯,我一聽(tīng)心里美滋滋的,也就是從那時(shí)開(kāi)始我慢慢的喜歡上國畫(huà)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國畫(huà),我現在已經(jīng)畫(huà)的不錯了,F在,我上六年級了,美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫(huà)國畫(huà)。而這一次,我們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)了,我這次畫(huà)了京劇里的一個(gè)青衣,畫(huà)的不錯,老師又一次地夸獎我再?lài)?huà)方面有天賦呢。
中國畫(huà)它大膽而自由地打破時(shí)空限制,具有高度的概括與想象力,這種出色的技巧與手段,不僅使中國傳統繪畫(huà)獨特藝術(shù)魅力,而且日益為世界現代藝術(shù)所借鑒吸收,我也是越來(lái)越喜歡國畫(huà)了。
國畫(huà)作文600字 8
姥姥的單位612所每年都會(huì )舉辦一次畫(huà)展,而每次姥姥的作品都能被選中。
幾種色彩,一張宣紙,再加上6-7個(gè)小時(shí)的精心作畫(huà),一幅精美的國畫(huà)便完成了。姥姥并不是專(zhuān)業(yè)學(xué)國畫(huà)的,她只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者。因此,在姥姥退休的時(shí)候,報考了洛陽(yáng)的老年大學(xué),開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)和書(shū)法。姥姥不僅僅是喜歡國華,她畫(huà)的也很好,每有親戚來(lái)了,他們見(jiàn)了姥姥的`畫(huà),都要帶一份回去;姥姥還經(jīng)常參加各種各樣的畫(huà)展、比賽,最令姥姥引以為傲的就是,她曾參加過(guò)北京的一個(gè)世博畫(huà)展和獲得夕陽(yáng)紅老年繪畫(huà)大賽的金獎。
姥姥家的客廳里懸掛這三幅國畫(huà),其中有兩副會(huì )更換,領(lǐng)衣服已經(jīng)掛了十幾年了。這幅國畫(huà)長(cháng)1.8米,款0.8米,內容是這樣的:許多牡丹簇擁在一起,有的已經(jīng)開(kāi)了,有的只是個(gè)花骨朵兒,這些牡丹的下面是一片片綠葉。在我小時(shí)候,牢牢會(huì )用手指著(zhù)那幅畫(huà)對我說(shuō):“你看,那個(gè)花骨朵兒是你!薄澳瞧渌四?”我問(wèn)!澳嵌鋭傞_(kāi)花的花是你姐,兩朵正在盛開(kāi)的花是你媽和大姨,你把、你大姨夫和你老爺是下面的綠葉,我媽?zhuān)褪悄嵌渥仙幕!迸,原?lái)是張全家福啊。
姥姥因為帶我,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越少了。每當我看到過(guò)話(huà),便會(huì )一起我的家鄉,姥姥的家,和那墻上的“全家!。
國畫(huà)作文600字 9
今日,山水國畫(huà)老師教大家畫(huà)了山水國畫(huà),《葡萄》,山水國畫(huà)葡萄十分難畫(huà),畫(huà)出去也十分漂亮,看見(jiàn)老師掛著(zhù)的葡萄畫(huà),真好看呀!畫(huà)的像確實(shí)一樣,我還想吃完,一直淌口水,一個(gè)授課的手機鈴聲才要我醒過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始畫(huà)了,我鋪平氈子,生宣紙,手上握著(zhù)筆剛開(kāi)始畫(huà),先畫(huà)好葡萄的葉子,葡萄的葉子是五個(gè)葉分離的,掌狀網(wǎng)脈,是葉子中較難畫(huà)的葉子,我畫(huà)了很久,一直全是一筆一筆畫(huà)的,我想著(zhù),這葉子也是較難的,那葡萄并不是難以畫(huà),過(guò)去了大概五分鐘,全部的葉子都畫(huà)完后,我手早已反應遲鈍了,由于很累,我還在歇息的這段時(shí)間看見(jiàn)老師掛著(zhù)的那張葡萄畫(huà),忽然,我覺(jué)得出該怎樣畫(huà)了,果真跟老師教的方式一樣,原先要是么加一筆就可以繪制一個(gè)葡萄,再給葡萄留上一個(gè)小白點(diǎn),讓它看見(jiàn)晶瑩透亮,也有返光,一個(gè)葡萄就畫(huà)好啦,我畫(huà)的'葡萄真棒,我繼續畫(huà),畫(huà)了一串又一串,我再添上枝干,畫(huà)上藤條,寫(xiě)上姓名,一幅葡萄畫(huà),總算畫(huà)好啦,我高興極了,我望著(zhù)我的葡萄畫(huà),唾液必須流出來(lái)了,這時(shí),我好想吃葡萄了。
畫(huà)完我一直望著(zhù)我的葡萄,怔怔望著(zhù),內心惦記著(zhù)葡萄酸甜可口的味兒。直至放學(xué)后手機鈴聲響了,我保持清醒。老師踏過(guò)看來(lái)了看,說(shuō):“我畫(huà)的最好是,”我高興極了,內心覺(jué)得自身仿佛吃來(lái)到葡萄,真甜!
國畫(huà)作文600字 10
國畫(huà)是我國的一門(mén)傳統藝術(shù),有著(zhù)悠久的發(fā)展歷史。有一次,我在課本上讀到了《齊白石畫(huà)蝦》的文章,贊嘆不已!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆,一只只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此,我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,便纏著(zhù)爸爸帶我去學(xué)。
一個(gè)暑假的星期六,爸爸把我送到畫(huà)畫(huà)班學(xué)習國畫(huà)。第一節課,老師讓我們先打基礎,學(xué)習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面,再把食指和中指放在外面,無(wú)名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛筆,就學(xué)習了好久。
老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆,外加水和顏料。炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣的,照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好,拿起毛筆,手剛接觸桌子就不禁大叫起來(lái):“燙死我了!”這句話(huà)引起了老師的注意,他走過(guò)來(lái),和顏悅色地對我說(shuō):“總會(huì )有難事的,忍一忍吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我不吭聲了,拿起筆繼續畫(huà)了起來(lái)。
我好不容易完成了兩張,剛想休息一下,卻看見(jiàn)桌子上還有大半的.紙沒(méi)有畫(huà),只能在心里為自己加油:“繼續吧,不然來(lái)不及了!”于是,又拿起了筆畫(huà)。終于,我將所有的畫(huà)都完成了,老師看著(zhù)我的作品,不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,說(shuō):“不錯,畫(huà)國畫(huà)不容易吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,學(xué)習國畫(huà)讓原來(lái)嬌氣的我變得堅強起來(lái),也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
國畫(huà)作文600字 11
中國有獨具韻律的古詩(shī)詞,我愛(ài)古詩(shī)詞;中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇,我愛(ài)京;中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法,我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久,色彩動(dòng)人,有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。
在我剛上一年級的時(shí)候,爸爸用毛筆在我家的.水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了國畫(huà),我對媽媽說(shuō):“我也要學(xué)國畫(huà)!庇谑,媽媽把我送進(jìn)了國畫(huà)班。剛學(xué)國畫(huà)的時(shí)候,老師讓我們調出各種各樣的墨,我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團漿糊,怎么搞也搞不清,經(jīng)常會(huì )出現一些麻煩:墨和水沾多了,四處擴張;沾少了,起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。日復一日,年復一年,經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習,我終于找到了畫(huà)國畫(huà)的感覺(jué),國畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六,我都特別高興,因為我又可以展示我的畫(huà)技了。隨著(zhù)我對中國畫(huà)的深入了解,我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我會(huì )一直學(xué)下去。
國畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史,無(wú)聲的語(yǔ)言,是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童,我們更要繼承和傳承好民族文化,讓傳統文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸,我早早地接受了中華文化的熏陶,我的童年和中國畫(huà)這一傳統優(yōu)秀文化結合在了一起。
國畫(huà)作文600字 12
大家都不太清楚國畫(huà)吧!下面我就給大家介紹一下吧!國畫(huà)(宣畫(huà)):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà)是東方藝術(shù)的主要形式(薛林定性)。
從美術(shù)史上的角度講,民國前的都統為古畫(huà)。國畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現代以區別于西方的.油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國繪畫(huà)稱(chēng)之為中國畫(huà),簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng )作。
國畫(huà)在內容和藝術(shù)創(chuàng )作上,反映了中華民族意識和審美情趣,體現了古人對自然、社會(huì )及相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認識,國畫(huà)強調“外師造化,中得心源”,融化物我,創(chuàng )制意境,要求“意存筆先,畫(huà)盡決在!”達到以形寫(xiě)神,形神兼備,氣韻生動(dòng),由于書(shū)畫(huà)同源,兩者達意抒情上都強調骨法用筆,因此繪畫(huà)同書(shū)法、篆刻相互影響,相互促進(jìn)。近現代的中國畫(huà)在繼承傳統和吸收外來(lái)的技術(shù)上有所突破和發(fā)展,國畫(huà)的名片:漢族傳統畫(huà)形式是用毛筆蘸水墨、彩作畫(huà)于絹或紙上,這種畫(huà)種被稱(chēng)為“中國畫(huà)”,簡(jiǎn)稱(chēng)國畫(huà)。我國傳統繪畫(huà)區別于“西洋畫(huà),工具和材料有毛筆、墨,國畫(huà)顏料、宣紙、絹等。題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等,技法可分工筆和寫(xiě)意,它精神內核“筆墨”。
我相信,大家一定對于國畫(huà)有了一定的了解吧,我還要告訴大家學(xué)習國畫(huà)也能成為一個(gè)興趣愛(ài)好噢!
國畫(huà)作文600字 13
當我第一次看到中國畫(huà)時(shí),就被它深深地吸引住了。當時(shí)我只有六七歲,天天喊著(zhù),叫著(zhù)要學(xué)國畫(huà),可他們說(shuō)等我長(cháng)大了才讓我學(xué)。所以我就盼星星,盼月亮,過(guò)了五年終于開(kāi)始學(xué)了。
第一次走進(jìn)教室,我就被濃濃的墨香吸引住了,迫不及待地拿出我的材料,畫(huà)了起來(lái)?蓜倓偲鸸P,它就像個(gè)調皮的小孩,要跟我對著(zhù)干:起初我用力地往紙上一畫(huà),可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線(xiàn)。我想可能是水不夠多吧,就把筆全部浸在水中,然后提出水,又往墨那放了放,就開(kāi)始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點(diǎn),可紙上卻像被一盤(pán)水澆了一樣,濕了一大塊,現在這張紙已經(jīng)“無(wú)藥可救”了,只好把他扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)我向老師求助了,可我是個(gè)怕羞的.孩子,嘴里話(huà)欲出又止。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有什么不會(huì )的地方,不懂就問(wèn),沒(méi)有關(guān)系的”。聽(tīng)到了這句話(huà)后,便鼓起有、勇氣向老師請教,在老師的精心指導下,我學(xué)會(huì )了一些基礎的套路。之后他就去指導別的學(xué)生了,坐在位置上的我,就開(kāi)始新一輪的“創(chuàng )作”了,先是拿起毛筆,然后筆肚吸水,筆尖點(diǎn)墨,接著(zhù)在紙上畫(huà)畫(huà)線(xiàn)段、點(diǎn),有時(shí)把筆側過(guò)來(lái)畫(huà)幾筆,把一條線(xiàn)分開(kāi)畫(huà),在這種自?shī)首詷?lè )下,我學(xué)會(huì )了很多的筆法了。
隨著(zhù)年級的增高,作業(yè)越來(lái)越多,課外學(xué)習的時(shí)間不斷被壓縮,可我還是把國畫(huà)這門(mén)課留了下來(lái)。因為國畫(huà)這門(mén)課不僅僅是中國的瑰寶,更是練習我勇氣的地方。
國畫(huà)作文600字 14
國畫(huà),它有著(zhù)悠久的歷史了。國畫(huà)是由水墨組成的。要想學(xué)國畫(huà)可沒(méi)那么容易,自從我學(xué)國畫(huà)的時(shí)候才知道那不是三兩天就能學(xué)成的。要持之以恒,堅持不懈,國畫(huà)大師齊白石到了晚年一天作畫(huà)也不少于三幅!他常說(shuō):“不教一日閑過(guò)!比昙墪r(shí)我報了國畫(huà)興趣班。進(jìn)了這個(gè)班,我才真正接觸國畫(huà)。了解了國畫(huà)的工具:毛筆、宣紙、顏料。 還分未二種,有工筆畫(huà)、寫(xiě)意畫(huà)?吹嚼蠋煿P下栩栩如生的畫(huà)不由自主地喜歡上了。一有空就臨摹作畫(huà)。
我最喜歡畫(huà)荷花,它是高潔美麗的化身,它頂著(zhù)烈日開(kāi)放,為人們帶來(lái)一股芳香,以甘甜的清泉獻給大家,讓我們心曠神怡,在畫(huà)荷花時(shí),我采用了描線(xiàn)的方法,一步一步慢慢畫(huà)出來(lái),所以,畫(huà)的線(xiàn)路就會(huì )看得很清楚。在我畫(huà)得荷花中,你能看到圓盤(pán)似的荷葉襯托著(zhù)粉紅的荷花。在水池里翩翩起舞,盡情歌唱,畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我也仿佛是一朵荷花,隨著(zhù)微風(fēng)的.節拍,跳起優(yōu)美的舞姿,家人喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到她們喊到嗓子都冒煙的時(shí)候,我才清醒過(guò)來(lái)。
國畫(huà)的知識是學(xué)不完的,只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)去積累,這樣我的作畫(huà)水平提高了不少。我相信,終有一天,我會(huì )像齊白石一樣,創(chuàng )作出一幅幅令人驚訝佩服的作品。雖然離我的目標,二還很還很遠,但我堅信一句話(huà):有志者事竟成。在我前進(jìn)的路上也許會(huì )有很多坎坷等待著(zhù)我,但我一定會(huì )坦然面對,一一克服。我愛(ài)國畫(huà),它讓我懂得了做什么事都要心平氣和,不能魯莽沖動(dòng)。
國畫(huà)作文600字 15
墨縈繞靈魂,華麗的色彩呈現在宣紙表面,一個(gè)精致的印章映入眼簾,杯中的水折射出微妙的身影.高高掛在墻上的中國畫(huà)是我最喜歡的興趣。
從四年級開(kāi)始,我就用顫抖的雙手踏入了國畫(huà)的門(mén)檻,聽(tīng)從老師的教導。但我活潑頑皮的天性,總是讓一張白米紙充滿(mǎn)墨水;漂亮的作品是失敗的。老師曾經(jīng)對我媽說(shuō):“你女兒學(xué)不好國畫(huà),太躁動(dòng)……安靜的課堂總會(huì )變成一團亂麻……”我媽從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),她一直激勵著(zhù)我。直到我用愛(ài)畫(huà)國畫(huà)。與其擾亂課堂,不如穩扎穩打,耐心等待。我對國畫(huà)的興趣也走上了喜歡的道路。
從此我記住了這份愛(ài),從不羈變成了愛(ài)。隨著(zhù)歲月吹亂了作品,我對畫(huà)中國畫(huà)的興趣與日俱增。閑著(zhù)沒(méi)事就忍不住用毛筆寫(xiě)意眼前的風(fēng)景。有空的時(shí)候,有時(shí)會(huì )提起筆勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條;無(wú)聊的時(shí)候用顏色渲染眼前的白紙;我會(huì )靈活地把國畫(huà)變成美好的世界,把對國畫(huà)的熱愛(ài)畫(huà)成精致的工筆和大膽的寫(xiě)意。
金光迸濺,我迎來(lái)了省國畫(huà)大賽。有勇氣參加比賽。老師一遍又一遍的跟我說(shuō):“我要調墨!蔽覌寢尶偸墙o我帶一杯熱牛奶。但我心里明白:我不是為了獎品而競爭,而是為了虛榮的`榮譽(yù)。不是因為別的,只是因為中國畫(huà)是我的愛(ài),是我最大的愛(ài)好.腰疼手累。但我會(huì )一直堅持下去,這是我的興趣所在,任何苦難都無(wú)法抹去!過(guò)了幾天,作品上交了,那美麗的風(fēng)景被收錄在獲獎作品里。靜靜地看著(zhù)柔和的線(xiàn)條,我會(huì )意地笑了。你是我的興趣所在,辛勤勞動(dòng)的汗水滲透著(zhù)媽媽對我的愛(ài)!
再一次,站在桌旁,品味著(zhù)完成的工作。我不會(huì )放棄我的努力,更不會(huì )放棄我的愛(ài)好。失敗只是考驗我堅定的惡魔;未完成的工作只是需要澆水的辛苦工作。中國畫(huà)是我最喜歡的興趣,也培養了我自己。畫(huà)國畫(huà)一直是我最喜歡的興趣!
國畫(huà)作文600字 16
從五歲時(shí)走進(jìn)畫(huà)室,看到那一朵朵好像穿著(zhù)華麗衣裳的牡丹,我一下子喜歡上了國畫(huà),于是我跨上了國畫(huà)之路。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),因為我長(cháng)得實(shí)在是太瘦小了。夠不著(zhù)桌子,老師給我的腳下墊上了一個(gè)小凳子,身邊的大哥哥、大姐姐投來(lái)疑問(wèn)的目光,好像在說(shuō):“這么小,你能行么?”我還是硬堅持下來(lái)?粗(zhù)大哥哥、大姐姐的畫(huà),真是羨慕極了!他們畫(huà)得那么好,幾筆,就成了一朵花;再幾筆,就成了一幅畫(huà)。我以為,國畫(huà)非常簡(jiǎn)單,但是我哪知道,就連調色也是非常難的,有時(shí)調完墨,由于太濕,一大片都是墨;有時(shí)顏料沒(méi)調好,顏料都成了漿糊。我這才不敢小看“國畫(huà)”兩字,便認認真真地畫(huà)了。
給你講講我畫(huà)國畫(huà)的小故事。有一次我畫(huà)蘿卜,看了一眼老師的畫(huà)就開(kāi)始動(dòng)筆了,畫(huà)了幾個(gè)以后,媽媽卻說(shuō)我畫(huà)錯了,可我怎么看也沒(méi)發(fā)現錯誤,媽媽拿了一幅畫(huà)讓我看,我仔細端詳:“對呀,都是蘿卜呀,哪兒錯啦?”媽媽忍不住了,告訴了我:“老師畫(huà)的蘿卜是躺在地上的.,而你畫(huà)的卻是站著(zhù)的,難道這還對嗎?”我恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)?磥(lái),不認真觀(guān)察是會(huì )出笑話(huà)的。
有時(shí)我也煩惱。畫(huà)國畫(huà)占了我很多的課余時(shí)間,別的小伙伴寫(xiě)完作業(yè),都開(kāi)開(kāi)心心地玩去了,我卻坐在國畫(huà)桌前,刻苦鉆研國畫(huà);有時(shí)我畫(huà)了一幅又一幅,還是不滿(mǎn)意,還要繼續練習。通過(guò)我的努力,我已經(jīng)會(huì )畫(huà)牡丹了。而且我的國畫(huà)作品還獲得過(guò)市級一等獎呢!這就是“功夫不負有心人”!
在學(xué)習國畫(huà)的路上,我付出了不少的汗水。同時(shí)也懂得了業(yè)精于勤的道理。
國畫(huà)作文600字 17
我是一個(gè)特別喜愛(ài)國畫(huà)的女孩。別看我現在年紀還小,但是迷上我們中華民族獨特的藝術(shù)——國畫(huà),已經(jīng)整整五個(gè)春秋了。
它不僅豐富了我的學(xué)習內容,而且激發(fā)了我的學(xué)習興趣,還充實(shí)了我業(yè)余的學(xué)習生活。記得初次拿起畫(huà)筆,是我六歲那年,因為爸爸每天晚飯后都要練習國畫(huà)。一幅幅五顏六色的畫(huà)被爸爸畫(huà)的栩栩如生。雖然我當時(shí)對國畫(huà)還很陌生,也完全不懂國畫(huà)的韻味,可每每看到爸爸筆下那紅紅的花、綠綠的草、青青的山、藍藍的'天、白白的云……祖國美好的山山水水躍然紙上時(shí),我就十分喜愛(ài),也十分想自己去畫(huà)。當我向爸爸提出我也要畫(huà)畫(huà)時(shí),爸爸沒(méi)有同意,說(shuō)我還小。
就這樣,爸爸日復一日的畫(huà)著(zhù),我也日復一日坐在桌旁看著(zhù)。也許我太喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,看時(shí)總是認認真真、規規矩矩,所以爸爸時(shí)?湮沂锹(tīng)話(huà)的好孩子。直到一個(gè)秋天的傍晚,爸爸在單位值班,媽媽在廚房洗碗。我實(shí)在忍不住好奇心,便偷偷拿起了爸爸的畫(huà)筆,只一會(huì )工夫,就涂鴉了一張潔白的宣紙,還打翻了爸爸的調色盤(pán),弄得畫(huà)案上一片狼藉。當時(shí)嚇得我眼淚在眼圈轉,還爬到床底下躲了起來(lái)。
高興的是下班歸來(lái)的爸爸并沒(méi)有批評我,而從那天起,爸爸的畫(huà)案旁便多了一張小畫(huà)桌,還有和爸爸一模一樣的繪畫(huà)工具。那天我高興得手舞足蹈,在床上跳來(lái)跳去。隨后的幾年中,在爸爸和美術(shù)老師的指導下,我從一枝一葉、一草一木畫(huà)起,直畫(huà)到生機盎然的春天;郁郁蔥蔥的夏季;碩果累累的金秋;白雪皚皚的冬天。我也漸漸地在國畫(huà)中感受到了生活的美,體會(huì )到了做人的品格。今年爸爸還把我比較好的幾幅作品裝裱并掛在書(shū)房的墻上,我每次欣賞自己筆下的祖國美好河山時(shí),心中都無(wú)比自豪!
我愛(ài)國畫(huà),更愛(ài)祖國。祖國,永遠是我心中的畫(huà)。
國畫(huà)作文600字 18
記得那一年暑假,奎文區有一個(gè)書(shū)畫(huà)比賽。我很高興,準備畫(huà)一個(gè)四尺的大畫(huà)上交。我要在四尺的大紙上畫(huà)菊花。為了完成這一幅作品,我拿著(zhù)毛筆和國畫(huà)顏料還有調色盤(pán)去了外公家。
外公有一個(gè)很大很大的桌子,上面鋪著(zhù)一層厚厚的毛氈,上面擺著(zhù)各式各樣的繪畫(huà)工具,樣樣俱全,外公送給我了一本書(shū):《芥子園畫(huà)譜》,里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫(huà)法,非常細致,外公也非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里面有菊花葉子的畫(huà)法和菊花花頭的畫(huà)法,種類(lèi)不同的畫(huà)法和枝干的畫(huà)法,簡(jiǎn)直就是畫(huà)梅、蘭、竹、菊的“萬(wàn)能書(shū)”。
我先練的是花頭,菊花要有大有小,有向左的,還有向右的。我大約練了五六天,練完了花頭,再練菊花的葉子,菊花的葉子形態(tài)各不相同,有淡,有濃,我大約也練了五六天,就要練枝了,菊花的枝子還算是比較簡(jiǎn)單的,不過(guò)菊花的枝子必須要畫(huà)的.流暢,生動(dòng)傳神才可以。我大約練了兩天。通過(guò)這次的練習,我畫(huà)菊花的水平大大提高了不少。
我開(kāi)始練整體結構了,我已經(jīng)練好了,開(kāi)始畫(huà)參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。
我畫(huà)的時(shí)候很小心,生怕哪個(gè)地方畫(huà)錯了。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),忘記了時(shí)間,快畫(huà)完時(shí),我抬頭一看,!原來(lái)已經(jīng)是傍晚了!皶r(shí)間過(guò)得真快!”我不禁感嘆道。我已經(jīng)畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯再去畫(huà)。我走著(zhù)走著(zhù)又回頭看了一眼跟我差不多高的四尺菊花,便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯,又跑到那里去畫(huà)了。
終于畫(huà)完了。我有一種自豪感。通過(guò)這次的練習和過(guò)程。使我懂得了一個(gè)道理,它成為了我的座右銘:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話(huà)是我終生難忘。
國畫(huà)作文600字 19
國畫(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),緣于我的大姨夫,他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是寫(xiě)意畫(huà),栩栩如生,讓我羨慕不已。于是,我央求他教我畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),大姨夫問(wèn)我:“夢(mèng)初,梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的'基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。大姨夫說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!彼冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著(zhù)大姨夫的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),大姨夫就會(huì )鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
相比菊花、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。大姨夫教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù)大姨夫的樣子,畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。他對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,大姨夫終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展,上了電視,我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱,掛在客廳,每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí),我都會(huì )自豪地笑了。
如今,我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà),也愛(ài)我的大姨夫,是他教給我欣賞國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,體會(huì )做人的品格。雖然他已經(jīng)在一年前去了北京宋莊發(fā)展去了,但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!國畫(huà),我永遠愛(ài)你!
國畫(huà)作文600字 20
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好,大家自然就各不相同了,有人愛(ài)書(shū)法;有人愛(ài)音樂(lè );有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國畫(huà)呢?因為國畫(huà)作為中國獨特的藝術(shù)形式,有著(zhù)悠久的歷史,從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水,不管是構圖形式還是筆墨應用,都有著(zhù)不同于西方繪畫(huà)的特點(diǎn),首先,在構圖上,采用的是散點(diǎn)構圖。繪畫(huà)內容不局限于一點(diǎn)。其次,在工具上是中國特有的毛筆,墨水,中國畫(huà)顏料和宣紙,使其在繪畫(huà)效果上呈現出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三,在表達的精神上,中國畫(huà)講究“意在畫(huà)外,境于心生”,更多的是對作畫(huà)者對社會(huì ),世事的`一種理解和感悟,用于表達自己,勉勵他人!
記得三個(gè)月前,我利用雙休日去學(xué)習國畫(huà)。老師先教我們握毛筆,這時(shí)我心里非常緊張。因為我沒(méi)有拿過(guò)毛筆,看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著(zhù),心里有點(diǎn)急了。當老師說(shuō)錯了錯了,說(shuō)我的毛筆握錯了的時(shí)候,我不想在這兒待下去了,恨不得馬上插上翅膀飛回家里?墒,學(xué)習的念頭一直在我腦海中縈繞著(zhù),久久不能散去,我努力地控制著(zhù)那支毛筆,我在心里默念著(zhù):毛筆啊毛筆,請你聽(tīng)我的使喚,你幫我一下好嗎?回家之后我一定會(huì )好好對你的,否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱,毛筆仿佛真有靈感似的,完全聽(tīng)我的運轉了。不多時(shí),還竟能“操縱自如”呢!這更激發(fā)了我要學(xué)好國畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà),老師讓我們畫(huà)櫻桃?粗(zhù)老師的毛筆,輕輕蘸一點(diǎn)墨汁,再稍微沾一點(diǎn)水,便在紙上作畫(huà)了,你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的,只見(jiàn)他“刷刷”幾下子,一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因,使我更要去探究國畫(huà)的奧秘,效仿老師的畫(huà)法,將來(lái)成為一名國畫(huà)的愛(ài)好者,讓我國的國畫(huà)發(fā)揚光大。
國畫(huà)作文600字 21
我愛(ài)國畫(huà)我愛(ài)國畫(huà)隨著(zhù)人們物質(zhì)生活的不斷提高,文化生活也日益豐富,學(xué)習國畫(huà)的人也越來(lái)越多了。許多老爺爺、老奶奶們退休以后,紛紛拿起了畫(huà)筆,抒寫(xiě)自己的情懷,使自己的晚年生活更加豐富,有趣。許多兒童和青年也喜歡上了繪畫(huà),把畫(huà)畫(huà)作為一種享受。告訴大家,我就是一個(gè)國畫(huà)迷。由于我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà),在我強烈的要求下,媽媽終于答應給我報國畫(huà)班了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,媽媽帶我去教國畫(huà)的老師的.家上課。我懷著(zhù)忐忑的心情上了老師家的那棟樓。心想:這位老師是一個(gè)什么樣的人,是男的還是女的??jì)床粌?到了老師家,我忐忑的心終于放了下來(lái)。老師是一位和藹可親的女老師。老師先簡(jiǎn)單的測試了我,讓我在一張8開(kāi)紙上畫(huà)了許多的橫線(xiàn),然后又在這橫線(xiàn)上畫(huà)和它垂直的許多豎線(xiàn),最后又讓我在橫豎之間的方格里畫(huà)了許多圓圈。按照老師的要求都畫(huà)完后,老師說(shuō):“你用毛筆的功底還不錯,學(xué)習起來(lái)一定會(huì )進(jìn)步很快的!苯又(zhù)就開(kāi)始教我國畫(huà)的基本方法和技巧。
我記得老師教我畫(huà)蝌蚪,一個(gè)圓,一條波浪線(xiàn),一只栩栩如生的小蝌蚪就在老師的筆下誕生了。我也學(xué)著(zhù)畫(huà)了幾只蝌蚪,可是卻畫(huà)的很難看,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心指導,我畫(huà)出的蝌蚪也好看多了。在此后的學(xué)習過(guò)程中,我基本掌握了國畫(huà)的一些基本方法和技巧,現在還學(xué)會(huì )了畫(huà)奶牛、七星瓢蟲(chóng)、熊貓、玫瑰、野菊花等等的動(dòng)植物。我現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)蝴蝶了。通過(guò)這幾年的學(xué)習,使我深深感受到,國畫(huà)是一門(mén)陶冶情操、修心養性的藝術(shù)。在國畫(huà)作品的每筆中都可以表現出作者的情感,我愛(ài)國畫(huà),我一定要努力堅持學(xué)下去,并且把它畫(huà)的更好。
國畫(huà)作文600字 22
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛(ài)好,但我最喜歡的是中華傳統文化----國畫(huà)。
我上大班的時(shí)候,因為我看見(jiàn)爺爺在畫(huà)國畫(huà),我很好奇,于是,我央求爺爺教我學(xué)國畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺詢(xún)問(wèn)我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹,是學(xué)國畫(huà)的基本功,你先學(xué)那樣?”我見(jiàn)爺爺畫(huà)的菊花栩栩如生,所以我選擇了菊花。
起初,爺爺先教我握筆,然后筆蘸上淡墨,筆尖蘸上深墨,一筆一筆的畫(huà)起來(lái)。爺爺先教我畫(huà)花蕊,再畫(huà)花瓣,最后畫(huà)上葉子、莖和根,一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我畫(huà)的菊花也是活靈活現。我臨摹了許多菊花作品,爺爺都說(shuō)我畫(huà)得好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。當我每次打退堂鼓時(shí),爺爺都勸我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我又會(huì )對國畫(huà)興趣十足,不會(huì )產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫(huà)竹子、梅花、絲瓜、牽;ǖ褥o物,其中我竹子畫(huà)得最好。有一次,我練習畫(huà)竹子練得很癡迷,竟然沒(méi)有聽(tīng)到爺爺叫我休息,一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次,我在家里畫(huà)國畫(huà),到吃飯時(shí)間了,爺爺叫我好幾聲我都沒(méi)有理,最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書(shū)房畫(huà),結果差點(diǎn)把筷子當成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國花”---牡丹,F在,家里已經(jīng)掛滿(mǎn)了我畫(huà)的`國畫(huà)了,客人來(lái)了,都會(huì )連連稱(chēng)贊。
就這樣,日復一日,年復一年,我的畫(huà)技是越來(lái)越好了,對國畫(huà)是越來(lái)越感興趣了,也對中華傳統文化有了逐步的了解。
從此,我和國畫(huà)結下了不解之緣,我愛(ài)中華傳統文化,更愛(ài)畫(huà)中國畫(huà)!
國畫(huà)作文600字 23
二年級的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)畫(huà)國畫(huà)。
一幅國畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但學(xué)好它并不容易,我在第一步就受到了挫折。老師邊說(shuō)邊演示:“首先,我們倒一點(diǎn)墨,今天畫(huà)葉子要用淡墨,所以我們要用水把墨汁稀釋一下……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我便開(kāi)始調墨了,倒了一點(diǎn)墨之后,我笨手笨腳地拿起水瓶加水,不料手一抖,水灑出了許多,我又慌忙地拿起毛筆胡亂地攪拌!昂寐闊┭!”我抱怨道,老師聞聲而來(lái),看了看我的“杰作”,哭笑不得,鼓勵我:“堅持才能勝利!苯又(zhù),老師又幫我換了一個(gè)顏料盤(pán),細心地教我。只見(jiàn)她把毛筆插在水里打濕,拿出來(lái)后,邊旋轉邊推動(dòng)筆桿,淡黑就調好了。接下來(lái),我便開(kāi)始畫(huà)葉子。
可是,畫(huà)葉子也不容易啊,我吸取了上次的教訓,認真聽(tīng)老師講:“我們側峰用筆,葉子大約畫(huà)5厘米長(cháng),注意墨水要充足,葉子周?chē)巾!闭f(shuō)著(zhù),老師快速地畫(huà)了一片葉子,葉子又長(cháng)又有力,我看著(zhù)容易,做起來(lái)難,要么是水把宣紙浸了個(gè)洞,要么是水太少了畫(huà)不出來(lái),我只好靜下心來(lái)又添墨又添水,又看老師畫(huà)的葉子。一次又一次嘗試,我終于畫(huà)出了幾片還算不錯的葉子,我開(kāi)心極了!可是,老師接下來(lái)的一句話(huà)又是一個(gè)巨大的.挑戰:“葉子畫(huà)壞了,可以用莖補救,但如果莖畫(huà)壞了,再好看的葉于也不會(huì )形象生動(dòng),所以,你還要繼續努力喲!”我才不會(huì )退縮呢!調好墨后,我又在老師的帶領(lǐng)下畫(huà)莖,嘗試了許多次,我終于畫(huà)出了軟軟的莖。
最后是畫(huà)果實(shí)柿子,老師幫我擠了些橙色和黃色的顏料,我有了經(jīng)驗,開(kāi)始認真細心地著(zhù)色,不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的柿子便呈現在眼前,一幅《喜柿圖》就這樣誕生了。
后來(lái),我越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà),在學(xué)習的過(guò)程中,我收獲了進(jìn)步的喜悅和快樂(lè )。
國畫(huà)作文600字 24
假期里的一天,媽媽說(shuō):“我教你學(xué)國畫(huà)吧!”我聽(tīng)了,高興地同意了。
我找來(lái)國畫(huà)書(shū),翻了好幾遍,我都不知道該畫(huà)那一幅,都太難了。媽媽看了看,說(shuō):“我們就畫(huà)這幅茶花吧!”我看了一下,紅紅的花瓣,黃色的花蕊,墨綠色的葉子和枝干。是呀,我怎么沒(méi)發(fā)現呢?原來(lái)這幅畫(huà)這么簡(jiǎn)單呀!于是,我迅速準備好顏料、畫(huà)筆和紙,準備畫(huà)畫(huà)。
媽媽先示范了一下花的畫(huà)法,她邊畫(huà)邊說(shuō):“畫(huà)花時(shí)要注意花瓣的大孝方向以及位置!蔽易屑氂^(guān)察媽媽畫(huà)花的時(shí)候筆尖朝里,由內而外。左邊的兩片花瓣畫(huà)得小而圓,右邊的兩片畫(huà)得大而扁,還有下面的兩片花瓣小小的,像葵花籽一樣,然后用筆點(diǎn)上了黃色的'花蕊。一朵茶花就畫(huà)好了。
于是,我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子畫(huà)了起來(lái)?墒,看起來(lái)容易畫(huà)起來(lái)卻太難了。我畫(huà)出的花瓣又小又難看,最后竟然連成了一片,看不出是幾片花瓣了,畫(huà)紙也試了一大片?吹竭@樣的作品,媽媽哈哈大笑了起來(lái),我也禁不住笑了起來(lái)。最后勉強畫(huà)好了葉子,拿起來(lái)一看,媽媽笑得更厲害了:“看,你的每片葉子都有兩朵花大,而書(shū)上的葉片和花瓣差不多大!”而我,看到自己畫(huà)得這么糟糕,心里很難過(guò)。
媽媽看到我傷心,就耐心地給我講:“畫(huà)畫(huà)前先要仔細觀(guān)察。先看畫(huà)面的整體布局,觀(guān)察花和葉子分別占了什么位置,大小怎樣;ê腿~子的色彩是有層次性的,不能全都一樣!蔽野磱寢屨f(shuō)的,仔細觀(guān)察后又畫(huà)了一幅茶花。雖然沒(méi)有書(shū)上的好看,但比原先那幅好多了。我滿(mǎn)意地笑了。
是呀,畫(huà)畫(huà)前一定要仔細觀(guān)察,做到胸有成竹,這樣才有可能畫(huà)出好畫(huà)。
國畫(huà)作文600字 25
從小媽媽就告訴我,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國,有著(zhù)源遠流長(cháng)的傳統文化,書(shū)法、古詩(shī)、樂(lè )曲、賦、國畫(huà)等都是其中的精粹,而我最喜歡的是國畫(huà)。
第一次接觸國畫(huà)是在爺爺的生日宴會(huì )上,姑姑家的小表姐拿出一幅新創(chuàng )作的國畫(huà)作品贈送給爺爺作為生日禮物。當畫(huà)軸展開(kāi)的一剎那,我便被它深深地吸引了。畫(huà)中那蒼勁的青松、雄偉高聳的山峰、氣勢磅礴的瀑布……好美!如果我也能畫(huà)出這樣一幅作品,那該多好啊!于是,在我強烈央求下,媽媽給我報了興趣班,從此開(kāi)始了我的國畫(huà)學(xué)習歷程。
然而,我的國畫(huà)學(xué)習過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始練習畫(huà)山石時(shí),我怎么也畫(huà)不好,一會(huì )兒這里用墨輕了,一會(huì )兒那里又洇成一團,白凈的宣紙上畫(huà)成了一張大花臉。在老師的指導下,我慢慢懂得,山石是山水國畫(huà)中的重要組成部分,可以說(shuō)一塊石頭就是一座微觀(guān)上的山。它的畫(huà)作要求非常高,勾勒其外觀(guān)形狀時(shí),毛筆上的水分要少,用筆要澀一些;行筆速度不能過(guò)快,要有頓挫;線(xiàn)條要有粗細對比,疏密排布要得當,墨色也不宜太濃。僅僅是畫(huà)石頭,我就練習了有半年之久。
雖然對于很多人來(lái)說(shuō),國畫(huà)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味,可是我卻深深地喜愛(ài)它。每次執起畫(huà)筆,我的'內心立馬歸于平靜,腦海中浮現的全是祖國的大好河山。我將對這大好河山的熱愛(ài)傾注于筆尖,將它們一一展現于畫(huà)紙上,F如今,我的繪畫(huà)水平已經(jīng)有了很大提高,國畫(huà)老師經(jīng)常表?yè)P我,我的作品還在繪畫(huà)比賽中獲得過(guò)二等獎呢。
國畫(huà)集我國傳統文化與藝術(shù)于一身,是中華民族的文化瑰寶。我要努力提升自己的畫(huà)作水平,將國畫(huà)這項傳統藝術(shù)發(fā)揚光大,讓世界了解中國的傳統文化,贊嘆中國的藝術(shù)之美!
國畫(huà)作文600字 26
提起藝術(shù),高雅的歌劇、絢麗的油畫(huà)和抽象的根雕都令我嘆為觀(guān)止。也許有人會(huì )說(shuō)藝術(shù)離我們生活太遠,其實(shí)你只要擁有一雙發(fā)現美得眼睛,生活中處處都有藝術(shù)。
比如說(shuō)我今天在班發(fā)現的那幅水墨畫(huà)――“高山流水”圖。當我第一次看到這幅畫(huà),便被它深深吸引了,仿佛已置身其中。青山綠水間,伯牙與子期正品味著(zhù)這番無(wú)與倫比的美景。伯牙修長(cháng)的手指撥動(dòng)琴玄,聲音清脆悅耳,與身旁清澈溪水的叮咚聲相得益彰。伴著(zhù)大自然的旋律,伯牙與子期一唱一和,伯牙彈琴,子期吟誦著(zhù)美妙的詩(shī)篇!案呱搅魉,知音無(wú)限”描述得便是這番景象吧。
近處,山林中隱居的鳥(niǎo)兒也都飛到了懸崖絕壁旁那片蒼翠的松林,一邊撲騰著(zhù)翅膀,一邊嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù),好像在贊美這一對默契無(wú)比的知音。我感受到此時(shí)的琴聲變得渾厚有力,正如懸崖間那湍急的瀑布,遠看如煙,近看似潮。瀑布下面的深潭中,魚(yú)兒撲剌剌地蹦出水面,給整幅畫(huà)增添了靈動(dòng)感。
琴聲與大自然的和弦吸引了林中的猛虎,它在潭前的松林中對著(zhù)火紅的烈日仰天長(cháng)嘯,與壯觀(guān)的構圖匹配得恰到好處。我望著(zhù)火紅的.烈日,伴著(zhù)心中那動(dòng)人心弦的琴聲,陶醉于青山綠水間……
我曾無(wú)數次感受受過(guò)這美妙的畫(huà)卷,不僅如此,“高山流水”圖讓我對水墨畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我決定學(xué)習創(chuàng )作水墨畫(huà),在創(chuàng )作中體會(huì )水墨畫(huà)那別具一格的美,讓中國傳統國畫(huà)藝術(shù)走向世界藝術(shù)殿堂。
只要善于發(fā)現,生活中處處有藝術(shù);只要用心感受,生活中處處有美好。期盼有一天,我也能創(chuàng )作出屬于自己的藝術(shù)品,讓后人感受?chē)?huà)藝術(shù)之美。
國畫(huà)作文600字 27
從長(cháng)城到長(cháng)江,從布達拉宮到故宮,從敦煌石窟到龍門(mén)石窟......我們偉大的祖國山川壯美,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛。今天,就讓我們這群祖國的花朵,用自己的雙手給祖國畫(huà)張像吧。
首先,我描繪出了祖國的輪廓——!是一只威武的雄雞,正向世界發(fā)出它那令人震撼的鳴叫。接著(zhù)我畫(huà)了兩條貫穿東西南北的大動(dòng)脈,我們的母親河——長(cháng)江和黃河,我們長(cháng)大了,要把母親河打扮得越來(lái)越漂亮,讓她青春永駐!我還要在雄雞的咽喉,畫(huà)上我們中華民族永恒的文化殿堂——雄偉壯麗的故宮;畫(huà)上我們中國的象征——蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(cháng)城;畫(huà)上我們2008年的驕傲——鳥(niǎo)巢、水立方。長(cháng)江、黃河是我們沸騰的血液;千萬(wàn)座高聳入云的山脈,是我們不屈的骨骼;無(wú)際的肥田沃土,是祖國開(kāi)闊的胸懷;茂密的森林是祖國飄逸的長(cháng)發(fā)......祖國的每一部分,都深深地潛在我們心中。
開(kāi)始上顏色了。金黃的是沙漠,那里屹立著(zhù)無(wú)數堅韌無(wú)私、永垂不朽的西風(fēng)胡楊;深褐的是高山,珠穆朗瑪峰巍然聳立,似乎舉手能摩天,五岳群山競雄奇,革命的搖籃井岡山譜寫(xiě)著(zhù)傳奇;碧藍的是湖泊,杭州的西湖水平如鏡,洞庭湖上波光粼粼,白帆點(diǎn)點(diǎn);淺藍的是海灣,漁民們辛勤地勞作,灑下一串又一串珍珠;灰白的是一條條四通八達的`道路,路上奔騰著(zhù)川流不息的車(chē)輛,承載著(zhù)人們奔向小康;火紅是我們中華民族熱情四溢的心和頑強不屈的精神......畫(huà)像終于畫(huà)好了!
我端詳著(zhù)祖國的畫(huà)像,就像凝視著(zhù)媽媽一般親切。祖國啊,我愛(ài)您!我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒,我們要把我們的祖國建設得更加美好,讓它在這個(gè)嶄新的時(shí)代里屹立于世界之林!
國畫(huà)作文600字 28
國畫(huà),是中華藝術(shù)瑰寶,在古代,國畫(huà)沒(méi)有固定的名字。直到西洋畫(huà)傳入中國,它才叫成“中國畫(huà)”。
到現在,我學(xué)畫(huà)四載,一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,才練成了現在“揮筆成畫(huà)”的我!懊、蘭、竹、菊“是國畫(huà)中的“四君子”,老師說(shuō),如果我能畫(huà)出一幅“四君子”在一起的畫(huà),那么我就會(huì )很厲害了!但我不這么認為,因為學(xué)國畫(huà)并不是只學(xué)會(huì )畫(huà)“四君子”,而是要把畫(huà)畫(huà)的技巧學(xué)到,那樣,只要看到美景就能時(shí)刻記下來(lái)了!記得5月15日那天,我參加廈門(mén)市“鷺島花朵”比賽后回家,看到了自己臉上那鮮艷的顏色時(shí),便萌生了一種念頭——我可以畫(huà)一幅“國色天香”呀!因為那牡丹的`顏色和我臉上的顏色一樣多變!說(shuō)干就干!我拿起繪畫(huà)用具,攤在桌子上后,就開(kāi)始創(chuàng )作了。我沾滿(mǎn)胭脂,曙紅,然后用側鋒一摁一抬,連續幾次后,這顏色在宣紙上鋪開(kāi),形成了一層花瓣。一層畫(huà)好后,我清凈筆,又開(kāi)始畫(huà)上第二層了。
我按下MP5,伴隨著(zhù)那優(yōu)美的古箏聲,手中的筆也有規律地飛舞了起來(lái)。筆時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而流暢,時(shí)而斷續。音樂(lè )聲停了,我也停下了筆。一幅牡丹圖出現在了眼前!皣煜恪本痛苏Q生!我正準備洗用具,忽然,我看見(jiàn)了在鏡子中的我——臉上的眼影、腮紅、口紅等都在,頭發(fā)上的也還灑著(zhù)紅色的粉,綠色的金粉,就如同那幅“國色天香”一般嬌艷動(dòng)人。
!國畫(huà),是它使我忘記了一切,是它使我沉浸在無(wú)拘無(wú)束,自由自在的世界里。原來(lái),國畫(huà)已成為了我生活中的一部分!國畫(huà),回想起來(lái),是你使我博得了老師們的贊美,是你使我贏(yíng)得了繪畫(huà)比賽的獎狀,是你使我引來(lái)了同學(xué)們的敬佩。國畫(huà),我愛(ài)你!
國畫(huà)作文600字 29
“四君子”是指中國畫(huà)中的梅蘭竹菊,他們常被文人高士用來(lái)表現被文人高士用來(lái)表現、虛心的品質(zhì)和純潔的思想感情。
梅花怒放于風(fēng)雪中,其傲寒凌風(fēng)、堅貞不屈的品格,引無(wú)數文人雅士借其抒發(fā)情懷;在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格,才顯露出來(lái)!盁o(wú)意苦爭春,一任群芳妒”,“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。以梅為主體的琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌曲賦等藝術(shù)作品層出不窮。梅,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
蘭花色淡香清,多生于幽僻之處,冰清玉潔,高潔典雅無(wú)媚態(tài)俗氣,質(zhì)樸而純真,“深山不語(yǔ)抱幽貞,賴(lài)有微風(fēng)遞遠馨”,具有君子沉靜的魅力。人們鐘愛(ài)蘭花清新脫俗、謙和踏實(shí)、不爭虛華、質(zhì)樸堅韌的品格。
竹經(jīng)冬不凋,其干挺拔秀麗、葉瀟灑多姿、形千奇百態(tài);他四季常青,姿態(tài)優(yōu)美,獨具韻味,情趣盎然。人們喜歡其搖曳多姿的情態(tài)和“虛心”“有節”的品格,它剛直謙遜,不卑不亢,瀟灑處事,常被看作不同流俗的高雅之士的.象征。難怪蘇東坡會(huì )說(shuō)“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”。
菊不僅清麗淡雅、芳香襲人,而是具有傲霜斗雪的特征。它有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜優(yōu)雅,有“寧可枝上抱香死,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的堅強不屈,故歷來(lái)被用來(lái)象征恬然自處、傲然不屈的高尚品格,世代為人們所喜愛(ài)。
梅,堅貞不屈,高潔質(zhì)樸;蘭,不爭虛華、質(zhì)樸堅韌;竹,剛直謙遜,不卑不亢;菊,恬然自處、傲然不屈。國畫(huà)四君子陶冶情操,凈化心靈。
國畫(huà)作文600字 30
對于國畫(huà),原是我比較陌生的事物,在一次不經(jīng)意的接觸后,竟成了我生活中必不可少的伙伴。
我的國畫(huà)老師周老師,是一個(gè)知識淵博、教學(xué)嚴謹、不拘小節、敢作敢當的好老師。從他的教學(xué),待人處事等方面可以看出。他人脈廣,別人叫不來(lái)的書(shū)法家他都能請來(lái)。他有一點(diǎn)令我十分佩服——別人不敢教的知識、不敢舉行的活動(dòng),他都敢教敢干。
有一次,我畫(huà)完了一張“舉世無(wú)雙”的青綠山水畫(huà),覺(jué)得畫(huà)的不錯,認為自己很了不起。于是,便開(kāi)始向同齡人炫耀。這件事恰好被周老師看到了。他把我叫到辦公室去談話(huà)。我十分害怕,但他并沒(méi)有批評我,而是把我帶到另一個(gè)房間。
我小心翼翼地進(jìn)入房間,剛進(jìn)去便不由地驚嘆起來(lái),房間中全是老師的作品。大大小小的畫(huà)掛在墻上,各種各樣的證書(shū)與獎杯都擺在柜子上,還有著(zhù)名書(shū)法家、畫(huà)家的真跡?吹竭@一幕,我才認識到我學(xué)的'只是老師表面的一層“皮毛”而已。
老師看到我的驚嘆后并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我他自身還存在的不足,又告訴我他畫(huà)國畫(huà)的技巧。我聽(tīng)了老師的話(huà),感到十分慚愧,對我剛才愚蠢的行為道歉。
老師原諒了我,并告訴了我一個(gè)深刻的道理:學(xué)國畫(huà)并不是為了向人炫耀,揚眉吐氣。而是為了傳承中國的傳統文化,F在學(xué)習國畫(huà)的人很少,國畫(huà)漸漸得被人遺忘,所以要靠我們這一代人去傳承,去改變。
聽(tīng)了周老師的話(huà),我對國畫(huà)的了解又有了一個(gè)新的高度。
從那以后,我在寫(xiě)完作業(yè)的同時(shí)憑窗遠眺,去觀(guān)賞外面優(yōu)美的風(fēng)景,然后拿起畫(huà)筆,用國畫(huà)的形式去記錄下來(lái)。
我將將國畫(huà)這種中國的傳統文化形式傳承下去,長(cháng)大后再傳授給下一代人,讓同國畫(huà)一樣的中國傳統文化得到人們的重視,讓它們成為永遠不可抹滅的傳奇!
國畫(huà)作文600字 31
在學(xué)校的一次書(shū)畫(huà)展上,我看見(jiàn)了一幅栩栩如生的國畫(huà)。要是我也能畫(huà)出這么美的畫(huà)該多好呀!于是,我對媽媽說(shuō):“我要學(xué)國畫(huà)!”媽媽答應了,說(shuō):“你一定要認真學(xué),學(xué)會(huì )了教我哦!”
學(xué)畫(huà)的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完飯,和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會(huì )教我畫(huà)什么呢?我能學(xué)會(huì )嗎?到了老師家就看到桌子前放著(zhù)一幅毛茸茸的小雞圖,原來(lái)是要畫(huà)小雞啊。老師先把墨倒在盤(pán)子里,然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調勻,后來(lái)我才知道那種筆叫毛筆。接著(zhù)老師拿出了黃色和藍色的'顏料,調在一起,變成了綠色,真神奇!看得我目瞪口呆。最后,老師一筆一畫(huà)地教我畫(huà)小雞。我拿起筆,這筆可真輕啊,頭上全是毛,軟軟的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),我要畫(huà)圓的,它偏要畫(huà)尖的,;我要畫(huà)小的,它偏要畫(huà)大的,結果把一只活潑可愛(ài)的小雞畫(huà)成了一只喜歡賣(mài)萌的小豬。老師說(shuō):“你蘸的水太多了,畫(huà)之前先把筆在盤(pán)子邊告一告,水就不會(huì )多了,顏色該輕的時(shí)候就輕,該重的時(shí)候就重”。我按照老師說(shuō)的,又畫(huà)出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫(huà)完畫(huà)我一照鏡子,嗬!衣服上全是顏料,像個(gè)油漆工,臉上黑一塊白一塊的,好像一只小花貓,看得我哭笑不得。
經(jīng)過(guò)5、6次的練習,我的小雞終于畫(huà)得活靈活現的,有的在嘰嘰喳喳地唱歌,有的在竊竊私語(yǔ),有的在巡邏周?chē)袥](méi)有狐貍,還有的在覓食……老師也開(kāi)心地說(shuō):“你畫(huà)得真好呀!”
經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)好多畫(huà)了。同學(xué)們都很喜歡我的畫(huà)。通過(guò)學(xué)國畫(huà)我明白了:一個(gè)人要成功是要付出很多汗水的,再聰明的人不付出努力是不會(huì )成功的。
國畫(huà)作文600字 32
我喜歡賞畫(huà),同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà),所以我們就湊熱鬧圍觀(guān)。
我看那位畫(huà)家的手勢就覺(jué)得高明,輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印,我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵,有畫(huà)無(wú)名多乏味!我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà),舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此,他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,讓人覺(jué)得竹子在隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng )造才能達到在書(shū)畫(huà)世界的“花”,這樣應驗了這句話(huà)“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲!眹^(guān)者都鼓起掌來(lái),聲聲叫神,我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字,我對書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的'毅力配得上出自大畫(huà)家之筆!
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長(cháng)梅花。因為他說(shuō)做人要像梅花不怕嚴寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(cháng)彩鉛畫(huà),就是直接用彩色鉛筆畫(huà),我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,因為我覺(jué)得彩鉛很神奇,不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線(xiàn),然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫(huà)莖,體現菊花的活力!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分!
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